有意的活動(dòng)作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有意的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

有意的活動(dòng)作文 篇1

　　今天我們學(xué)校在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西、共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)，這次我們到達(dá)的地方分別是：“五羊雕像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”。

　　我和媽媽沿著一條小路走到了五羊石像，傳說(shuō)中，在二千多年前，廣州這個(gè)地方，海天茫茫，遍地荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天，天空仙樂(lè)繚繞，有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人，并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒，然后賀云騰空而去，羊化為石。

　　我們經(jīng)過(guò)十分鐘的路程來(lái)到了第二站——鎮(zhèn)海樓。這里有五層樓，是廣州市的博物館。

　　最后一站是北秀歌舞臺(tái)，同學(xué)們和老師都互相祝賀來(lái)到了終點(diǎn)站，到了老師那里蓋章，領(lǐng)取了一份禮物，活動(dòng)就結(jié)束了。

　　這真是一次非常有意義的.親子活動(dòng)。

有意的活動(dòng)作文 篇2

　　今天，媽媽為我報(bào)名參加一次有意義的活動(dòng)——“情系建筑工地，關(guān)愛(ài)小候鳥(niǎo)”親子義賣(mài)活動(dòng)。

　　18：30，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好我們的小書(shū)攤，躍躍欲試。18：45，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，苕溪時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海了。

　　19：00，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我和小錦在我們的小書(shū)攤面前喊：“賣(mài)書(shū)咯，5元錢(qián)一本�！边@方法可有用了，一喊馬上就有好幾個(gè)小朋友圍過(guò)來(lái)買(mǎi)書(shū)。

　　我看見(jiàn)這么多人來(lái)買(mǎi)書(shū)，馬上想出了一個(gè)好辦法�！百I(mǎi)2本書(shū)就可以贈(zèng)送小禮品！小汽車(chē)或者小發(fā)夾二選一哦！”我大聲地說(shuō)。這樣一來(lái)，書(shū)攤前的小顧客更多了。

　　21：30，在我們兩個(gè)半小時(shí)的努力下，我們小書(shū)攤上所有的的書(shū)都賣(mài)光了，我們把義賣(mài)所得的錢(qián)都捐給了小候鳥(niǎo)，希望給他們帶去一些溫暖。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的'樂(lè)趣，同時(shí)也為獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)出了一份力，真是一舉兩得。我也很感謝趕來(lái)幫忙的好伙伴，他們讓我感受友情的溫暖。希望明年暑假，還能參加這樣有意義的活動(dòng)！

有意的活動(dòng)作文 篇3

　　12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)�，在這一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線(xiàn)上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看，當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。 比賽開(kāi)始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學(xué)們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候，是我們班占得優(yōu)勢(shì)，可過(guò)了沒(méi)多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時(shí)，我們班開(kāi)始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。

　　看，我們班的.參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄，一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場(chǎng)，我班的對(duì)手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們?nèi)�班同學(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說(shuō)：“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)�！笨墒�，我們班又輸了，，同學(xué)像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒， 只見(jiàn)勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。

　　比賽過(guò)后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢？為什么我們會(huì)輸？后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑�因，是選手力量用得不恰當(dāng)，沒(méi)有齊心協(xié)力，讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是，通過(guò)這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量，是勝利的前提。

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