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【精選】觸動(dòng)作文600字30篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的觸動(dòng)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)作文600字 1
暑假里，我細(xì)細(xì)地品味了黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。小豆豆原本是個(gè)淘氣的讓老師們看了就煩的孩子。
上課時(shí)，她把課桌蓋蓋來(lái)關(guān)去，她總跑到窗前叫宣傳員叔叔表演，和小燕子談話……這個(gè)被老師們說(shuō)成“問(wèn)題孩子”的小豆豆，長(zhǎng)大后竟然變成了主持人和作家！其實(shí)，小豆豆不是個(gè)“問(wèn)題孩子”，而是一個(gè)具有好奇心的孩子，好奇是她的優(yōu)點(diǎn)。有了好奇心，她才會(huì)去探索�？墒牵笕藗冇X(jué)得這是個(gè)不守規(guī)矩的孩子，可憐的小豆豆一年級(jí)就被退學(xué)了。被開(kāi)除后，小豆豆的媽媽把小豆豆送到了一個(gè)神奇的學(xué)�！蛯W(xué)園，那里的教室是不能開(kāi)的電車，學(xué)校的大門是兩棵樹(shù)做成的。
學(xué)校的午餐有“山的味道，海的味道”，有韻律操，上學(xué)要穿最差的衣服，學(xué)校的課程隨你挑，還有電車做的圖書(shū)館……真是個(gè)奇特的`學(xué)校。有奇特的學(xué)校就有個(gè)奇特的校長(zhǎng)——小林宗作先生，是他創(chuàng)造了巴學(xué)園。在他心中每個(gè)孩子都是可愛(ài)的、天真的，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)。他從來(lái)不訓(xùn)斥孩子，他會(huì)讓孩子增加自信心。我想：再也沒(méi)有人比他更了解孩子的心了。讓我感觸最深刻的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目五花八門，最有趣的是“鉆鯉魚(yú)肚子”比賽。從“鯉魚(yú)”嘴里鉆進(jìn)去再?gòu)摹拔舶汀迸莱鰜?lái)，里面黑乎乎的，不知道自己周圍的情況，想想都刺激！最后這個(gè)有趣的項(xiàng)目的第一名都被全校個(gè)子最矮、手腳最短的高橋君拿走了！真是不可思議呀！讀到《尾巴》時(shí)我才明白，這是為高橋君“量身定做”項(xiàng)目呢！小林宗作先生是為了鼓勵(lì)高橋君，讓他知道他也是很棒的。他的獎(jiǎng)品都是些蔬菜，真的和現(xiàn)在不同呢！通過(guò)這次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們體會(huì)到了辛勤勞動(dòng)換來(lái)的收獲和喜悅。
在讀這本書(shū)時(shí)，總有一種聲音在打動(dòng)著我，那就是小林宗作先生的“諄諄教導(dǎo)”。我非常感謝黑柳徹子小姐，如果沒(méi)有《窗邊的小豆豆》，我們也不會(huì)認(rèn)識(shí)世界上最了解孩子的小林宗作先生，也不會(huì)認(rèn)識(shí)巴學(xué)園了。
觸動(dòng)作文600字 2
觸動(dòng)是一種感覺(jué)，猛然來(lái)襲讓你防不勝防；觸動(dòng)是一種享受，讓你沉浸在那濃濃的愛(ài)中；觸動(dòng)是一次心靈的洗禮，讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自我。
記得那是一個(gè)春意朦朧的季節(jié)，微風(fēng)中帶著絲絲的寒意。我因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)大步下滑。那天我考砸了，我一拿到試卷就不由自主的想起了那嚴(yán)重的'后果，父親用那嚴(yán)厲的語(yǔ)氣吼罵著我，而我卻瑟縮在角落里小聲哭泣。
一回到家，我便提心吊膽地把試卷拿到了父親面前，微微顫抖地對(duì)父親說(shuō)：“老老······師說(shuō)要簽字�！备赣H見(jiàn)此情形便知道我考的不好。他拿過(guò)試卷，只是微微的掃視了一遍。而此時(shí)的我早已站在角落里等待著他對(duì)我的懲罰。
但出乎我意料的是，他竟投給了我一束陽(yáng)光，那陽(yáng)光立即讓我的心房點(diǎn)亮了。那便是他的微笑，他面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力�！贝藭r(shí)的我一下輕松了許多，心里想著終于逃過(guò)了這一劫。
陽(yáng)光照亮了父親的臉。此時(shí)的父親是顯得那么地憔悴，那皺紋已布滿了他的臉龐，白發(fā)也出現(xiàn)在了他那烏黑的頭發(fā)里。
太陽(yáng)下山了，月亮又相繼升了上來(lái)。隨著燈光的熄滅，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我上洗手間時(shí)，經(jīng)過(guò)父母房門前隱隱約約地聽(tīng)到了父親的聲音。我站進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是父親在說(shuō)我這次的考試。只聽(tīng)母親睡意朦朧地說(shuō)：“快睡吧！”父親卻回答說(shuō)：“我哪睡得著呀！”
頓時(shí)我的心被震撼了，淚水早已順著臉頰流了下來(lái)，滴在了地上，每一滴淚水都包含了我對(duì)父親的歉意。同時(shí)，我的心也被父親那深而清澈的愛(ài)給觸動(dòng)了，讓我久久、久久不能忘懷。
觸動(dòng)作文600字 3
小時(shí)候的淚水，只有撒嬌和那單純的無(wú)賴，長(zhǎng)大了的淚水，卻包含著復(fù)雜的情感……
小時(shí)候我可是個(gè)女漢子，不會(huì)再任何始終掉下我那珍藏版的淚水，在小學(xué)時(shí)期，成績(jī)一般般，就像新手開(kāi)車，時(shí)好時(shí)壞。在一次的期末考中，我的成績(jī)慘不忍睹唉，可我卻一副無(wú)所為的樣子。那天，媽媽很認(rèn)真的把我拉進(jìn)屋中對(duì)我說(shuō)：“你看你這成績(jī)，讓我怎么說(shuō)你”我默默的站在旁邊，靜靜的摳著我那小手指頭，媽媽又有一點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你說(shuō)你上了初中該怎么辦，如果考不上高中你怎么辦，如果上了大學(xué)你的好朋友都考走了你怎么辦”，媽媽嘆了一口氣走了出去。
也許，那時(shí)候還不懂的我，是那樣物質(zhì)，那樣不懂事。媽媽的話我只是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不在意。還是照樣當(dāng)起了我那沒(méi)有未來(lái)的.小學(xué)生。
考初中的拿給暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)小升初的補(bǔ)課班。我看著那些好學(xué)生都緊張的全身發(fā)抖，而我依然是那個(gè)樣子，我竟沒(méi)有一絲緊張感，可媽媽已經(jīng)緊張的說(shuō)不出話來(lái)。考試結(jié)束，我還是輕松，媽媽問(wèn)我自我感覺(jué)怎么樣？我肯定的回答到：“一切良好”。這一句話好像不太真實(shí)。但當(dāng)看到成績(jī)的那一瞬間，心碎了，掉落一地。我匆匆的跑回家，把自己關(guān)在房間里。那時(shí)的我像是一只迷路的羔羊，腦子里浮現(xiàn)媽媽是的一句有一句的話語(yǔ)，嗒眼淚掉了下來(lái)，我望著天花板，心想我這是怎么了那是媽媽的話，都似乎明白了。
淚水，是你讓我在迷失方向的時(shí)候，為我指明方向；是你讓我明白那時(shí)無(wú)知時(shí)媽媽說(shuō)的話。長(zhǎng)大后的淚水，包含著我不辜負(fù)不扔的諾言。
觸動(dòng)作文600字 4
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。
我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！
記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看作文著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了，我們獲得了好評(píng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光，謝謝您的鼓勵(lì)！
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的.孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
觸動(dòng)作文600字 5
母愛(ài)，比天高，比海深，母愛(ài)是要靠心來(lái)感受的。
夜，很深很深，我獨(dú)自一個(gè)人從補(bǔ)習(xí)班回家，此時(shí)此刻四周黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只有我家的那盞燈還微微亮著。周圍的柳樹(shù)枝被風(fēng)吹了起來(lái)，令人感到陰森森的。
風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，吹著我的頸窩，總讓我感覺(jué)背后涼颼颼的。
現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我本來(lái)就怕黑，剛從外地回來(lái)的媽媽又讓我一個(gè)人回家。這一路上我實(shí)在害怕得不得了，時(shí)不時(shí)地大叫來(lái)給自己增加一點(diǎn)勇氣。寒風(fēng)依舊吹著我的頭發(fā)和身體的各個(gè)部位，我只好用雙手抱緊自己，邁著艱難的步伐走回家。
忽然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是我的媽媽，親愛(ài)的媽媽。我立刻朝媽媽跑了過(guò)去，媽媽見(jiàn)我瑟瑟發(fā)抖，摸了摸我的額頭，“天啊，怎么這么冰！”于是媽媽不管三七二十一，直接就把外套套在了我的身上，頓時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，灌滿了我之前缺少的愛(ài)。然后把我摟在懷中，她血絲密布的眼眶中，是對(duì)我的心疼與憐惜，看著我疲憊的樣子，二話不說(shuō)就把我背了起來(lái)，往家里走，媽媽山丘一般瘦弱的背卻讓我覺(jué)得格外踏實(shí)。凜冽的寒風(fēng)肆虐著我和媽媽，媽媽的'頭發(fā)在空中飄蕩著�；椟S路燈下，媽媽的幾絲銀發(fā)竟然清晰可見(jiàn)。
媽媽，您因?yàn)楣ぷ魈�，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)看我，但我知道這是為了我。您不在的這段日子里我是極其缺乏母愛(ài)的。但這瞬間您的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑讓我感動(dòng)無(wú)比。我很愧疚之前對(duì)您的不滿，我愛(ài)您，媽媽！
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，可此刻，母愛(ài)給我的溫暖又何嘗不比山更厚重呢。媽媽的背雖不像爸爸那樣的穩(wěn)重厚實(shí)，可此刻，她仍是一位偉大的母親，一位愛(ài)我的母親。
觸動(dòng)作文600字 6
春風(fēng)，總在不經(jīng)意之間拂綠了大地；夏日，總在不經(jīng)意之間照耀著大地；秋風(fēng)，總在不經(jīng)意之間染黃了大地；冬雪，總在不經(jīng)意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動(dòng)總在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了我的內(nèi)心大地。
寒假的愉快生活總是過(guò)的那么快，不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)之際的收心測(cè)試便已經(jīng)成為了昨天，今天的太陽(yáng)好像有事提前下班了，月亮便接替上了太陽(yáng)的工作。
晚上放學(xué)，回了宿舍，洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧，九點(diǎn)鐘的鈴聲響起，整座女生公寓便漆黑一片，只有那樓道中若隱若現(xiàn)的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。
我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏，我正在吃著面包，便聽(tīng)見(jiàn)宿舍的門被打開(kāi)了，我立刻將拿著面包的手放在了被子旁邊陰暗的地方，閉上雙眼，身子往有墻的那一邊轉(zhuǎn)了過(guò)去，查宿舍的那個(gè)舍管老婆婆拿著手燈在宿舍里照著，我緊閉著雙眼，聽(tīng)見(jiàn)那腳步聲向我走來(lái)，我的內(nèi)心撲通撲通跳個(gè)不停，拿著面包的手不由得抓緊了，以為她看見(jiàn)了我手中拿著的面包。誰(shuí)知，她走到我的床邊拾起了那個(gè)落在地上的大半個(gè)被子放在了我的床上，嘴上責(zé)怪的說(shuō)：“被子都掉在地上了，你也不覺(jué)得冷，往里里�！闭f(shuō)著便替我掖了掖被角。那一刻，被塵封在內(nèi)心中回家的強(qiáng)烈欲望，在那一個(gè)舉動(dòng)中徹底爆發(fā)，不由得想到了在家中睡覺(jué)前媽媽睡前叮囑的`關(guān)心話語(yǔ)，半夜不嫌麻煩的替我掖著被角，早晨用那充滿著愛(ài)的語(yǔ)氣叫我起床，內(nèi)心中正想著家中的美好日子。“哐啷”，舍管老婆婆出去時(shí)帶門的聲音將我從想象中拽了回來(lái)，一股酸酸的、澀澀的無(wú)法言語(yǔ)的情感縈繞在了心頭。
世間上，每個(gè)小小的舉動(dòng)都有可能觸摸到你內(nèi)心總最柔軟的地方。
從內(nèi)心上關(guān)心每個(gè)人，讓每個(gè)人都能感受得到你對(duì)他們的愛(ài)。
觸動(dòng)作文600字 7
人們都說(shuō)眼睛是心靈的一扇窗口，有它我們才能看到五彩繽紛的世界。而我在長(zhǎng)城上看見(jiàn)的這件事，引起了我的沉思。
令人期待的暑假終于來(lái)了，我們?nèi)页撕椭C號(hào)列車，來(lái)到北京八達(dá)嶺，專門來(lái)爬一爬我國(guó)建筑史上的杰作—長(zhǎng)城。
我們興致勃勃地來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，舉頭一望只見(jiàn)長(zhǎng)城蜿蜿蜒蜒伸向遠(yuǎn)方，猶如祖國(guó)母親腰上的金飄帶。我又看到至今仍屹立不倒的烽火臺(tái)，心中不免感嘆：真是“烽火狼煙起，壯志男兒心”（下文要另起一段。）
之后，我便出發(fā)登長(zhǎng)城了。上去后我發(fā)現(xiàn)許多游人都高舉五星紅旗登長(zhǎng)城。我想：現(xiàn)在的人們愛(ài)國(guó)意識(shí)逐漸提高，越來(lái)越愛(ài)國(guó)了，真可謂是可喜可賀啊。行至最高處，我發(fā)現(xiàn)一位游客只是舉旗拍了一張照后，便隨手扔掉了。這時(shí)我急忙上前勸阻那位叔叔，“五星紅旗是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，怎么能隨便丟棄呢？難道你就沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)之心嗎？”可那位身著淺灰色半截袖、身材中等、面部黝黑的叔叔卻面不改色，振振有詞地說(shuō)：“你個(gè)小孩懂什么�。俊甭�(tīng)了他的話，我便默默離開(kāi)了。
最后我想說(shuō)：“愛(ài)國(guó)不僅僅是一種語(yǔ)言，更是你的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)國(guó)就是蘇武的持節(jié)南望，愛(ài)國(guó)是岳飛的'“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”的凌云壯志，愛(ài)國(guó)也是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的堅(jiān)定信念，縱使忽比烈六次勸降也不為所動(dòng)，愛(ài)國(guó)還是在奧運(yùn)會(huì)上人們的奮勇拼搏。難怪肖邦說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)高于一切”，拿破侖也說(shuō)過(guò)“愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德�！�
這件事深深觸動(dòng)了我的心靈，在此我奉勸大家愛(ài)國(guó)吧！它是你的靈魂，失去它你在這個(gè)世界上將會(huì)一無(wú)是處。
觸動(dòng)作文600字 8
在那樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我推開(kāi)樓道門，還未看到什么，銀鈴般悅耳的笑聲便傳入耳畔，一個(gè)身穿紅色羽絨服的小女孩，坐在一個(gè)中年女人身邊，開(kāi)心地笑著。旁邊的掃帚和簸箕充分地解釋了這一溫馨的畫(huà)面——那個(gè)中年女人是掃樓梯的阿姨，她的女兒在周末來(lái)陪陪她。
這位阿姨看起來(lái)也有四十多歲了，臉上的皺紋是日夜勞苦的證明，在此時(shí)看來(lái)，卻是那充滿愛(ài)的溝壑，笑起來(lái)，眼角，臉頰上的皺紋展露無(wú)遺，身穿一件橘色的工作服，卻也已經(jīng)沾滿塵土，熟褐色的褲子顯然不能御寒，但也已泥污點(diǎn)點(diǎn)。身邊的女兒笑得燦爛，洋洋盈耳的.笑聲充分展現(xiàn)了作為兒童的天空真無(wú)邪，可愛(ài)單純。
正是這樣一瞬間，我的心里似乎涌上一股莫名的情緒，說(shuō)不清為什么。只是心里的有一陣很大的觸動(dòng)，在那僅僅幾秒的時(shí)間，我似乎看見(jiàn)了爸媽不停辛勞的身影。突然覺(jué)得鼻子酸酸的，更是說(shuō)不出為什么……
愣了那么一會(huì)，我竟想了那么多，回過(guò)神兒來(lái)，我還尷尬的站在門口。不知道為什么，脫口而出的一句“阿姨好”讓我自己也驚了一下。說(shuō)實(shí)在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此處的鄰居，甚至說(shuō)是素未謀面的陌生人。而這位阿姨，居然笑著對(duì)我說(shuō)：“你好你好，回來(lái)了啊。小心點(diǎn)走，樓梯剛拖過(guò)，有點(diǎn)滑�！痹捯粑绰�，身邊的小女孩也對(duì)我說(shuō)了一句“姐姐好�！蔽倚χ鸬馈澳愫谩薄Ｓ掷^續(xù)對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您！”笑了笑，便轉(zhuǎn)身上樓。一個(gè)素未謀面的陌生阿姨，可以對(duì)我這么關(guān)心，心里則更是感動(dòng)……
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們暮然回首，翻閱著心靈的書(shū)籍，卻發(fā)現(xiàn)，在某一頁(yè)，某一行，某一個(gè)字中，有著一種不可名狀的觸動(dòng)，它在記憶中留下了不可磨滅的痕跡，難以忘懷。這便是感動(dòng)，不需要任何理由。
觸動(dòng)作文600字 9
秋風(fēng)蕭瑟，大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累，麥浪滾滾，夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng)，整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌，光芒萬(wàn)頃。頃刻間，碩果高歌，麥浪隨風(fēng)起舞，無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音，無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦，無(wú)不牽引著我的心靈。
大自然的歌音，是人生旅途中的一個(gè)港口，一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力，并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)，天空總是很藍(lán)，我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂無(wú)慮地與大自然共同玩耍、唱歌，在童年旅途中奔跑。
然而，現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的'浩海中行駛，一眼望不到邊際，眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起；傷心時(shí)，爸爸會(huì)給我買玩具，并逗我笑；餓了時(shí)，姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界，一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處，給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí)，怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過(guò)，我不由得凝聽(tīng)那早已越過(guò)波浪的余音�！皠e放棄，努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸�！�
是啊，是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音啊！良久的隔離都快使我忘了你��！但現(xiàn)在，你與我并肩走在荒渺的大路上，共同奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。
“嗖……”起風(fēng)了，大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下，共同飛向了遠(yuǎn)方，為著明年的春天播下了希望。而我，俯首腳下，不禁邁出了步伐。
是的，我堅(jiān)信，大自然的聲音與我同在，觸動(dòng)我的心靈，與我攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。
觸動(dòng)作文600字 10
流轉(zhuǎn)的目光順著夜幕劃下，落在地板上，濺起點(diǎn)點(diǎn)銀光。縱使眼淚濕熱也無(wú)法挽回那些流轉(zhuǎn)的光陰。
記憶中的你，沒(méi)有白發(fā)，是那么精神。年幼的我向往自然，不顧你的阻攔，跑到細(xì)雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，卻又怕我摔倒，只好跟著我。我在田野間飛奔，似乎要甩開(kāi)一切，卻忘了身后的你雙腿曾患過(guò)病，你得用多大的力氣才能追上我的腳步？那時(shí)你的頭發(fā)上沾滿雨露，泛著白色，我回頭看見(jiàn)了，不曾在意，卻不想它加快你的衰老�，F(xiàn)在我才知道，歲月帶走的不僅僅是我的童年。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，終于有時(shí)間回了一趟老家，我跟你打招呼，你簡(jiǎn)單地回了句“你回來(lái)啦”，卻無(wú)法隱藏內(nèi)心的欣喜。我無(wú)意間瞥見(jiàn)了你半白的頭發(fā)，不由得鼻子一酸，眼淚一顆一顆地落進(jìn)心田。
老家的.屋子已變得陳舊不堪，朱紅色的漆一點(diǎn)點(diǎn)地掉落，泛黑的屋瓦一點(diǎn)點(diǎn)地腐蝕，就像已經(jīng)流失的歲月。唯一不變的是放在墻角的那個(gè)還未被塵埃埋沒(méi)的箱子，在我小時(shí)候，你總是把我的東西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因?yàn)槲抑滥阌肋h(yuǎn)不會(huì)拋卻有關(guān)我的一切東西，就像小時(shí)候追逐我的身影一樣。
裊裊炊煙一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)吹散，煙在風(fēng)中慢慢迷失了方向。你在廚房里忙碌著，掀起鍋蓋的手有些顫抖。掀開(kāi)鍋蓋時(shí)，你吃力地咳嗽了兩聲，身影隨即被熱氣包圍，似乎要消失了。我趕緊跑過(guò)去幫你，心里有種莫名的恐懼，害怕你真的會(huì)消失。你發(fā)現(xiàn)了我濕潤(rùn)的眼眶，有些心疼地說(shuō)：“嫌嗆就出去吧！”我笑著搖了搖頭。不是我太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，只是你的白發(fā)提醒著我，我已不是個(gè)頑皮的孩童。
其實(shí)我想哭是因?yàn)槟�，是因�(yàn)槟愕陌装l(fā)，你永遠(yuǎn)都是我生命年華里最美的風(fēng)景。
觸動(dòng)作文600字 11
天灰蒙蒙的，暗淡的天空掠過(guò)一絲傷感。要走了，要離開(kāi)了，終究還是要離你而去了——我的老師。
那天，就是與你離別的那天，我微笑著與你說(shuō)再見(jiàn)，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉(zhuǎn)身的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過(guò)的痕跡，還有你對(duì)我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運(yùn)會(huì)時(shí)我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影；記得那次我淚流滿面，你著手幫我擦掉的身影；記得那次我胃痛，你攙扶著我上校醫(yī)室的`身影
原來(lái)我還有這么多的美好，這么多的回憶，一點(diǎn)一滴，全是來(lái)自你的愛(ài)。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂上搗亂，你對(duì)我說(shuō)的話。你說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好那一刻，其實(shí)每一位老師所付出的努力并不是我們表面看到的那樣，她會(huì)有壓力，會(huì)有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應(yīng)該體諒。
那以后，我開(kāi)始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門口，回頭看了一下。前路是迷茫的，以前已經(jīng)回不去了。我會(huì)記得你說(shuō)過(guò)，即使生活再苦再累，也要堅(jiān)持不放棄，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，痛苦的掙扎是生活中不可或缺的一部分，也是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。如果生活中沒(méi)有任何障礙的話，反而會(huì)讓我們變得不健全，我們就永遠(yuǎn)無(wú)法變成我們想象中那么強(qiáng)大，永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。所以，我們應(yīng)該感謝上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強(qiáng)壯。
你說(shuō)過(guò)的話我會(huì)一直記在心里，你知道，從來(lái)我都不是個(gè)勇敢的女孩，你也希望我會(huì)長(zhǎng)大吧。
老師，我會(huì)一直一直想著你的好，你的愛(ài)，你的關(guān)懷。
還有，謝謝你，老師。
觸動(dòng)作文600字 12
如果我是一顆渺小的種子，那么母愛(ài)就是滋潤(rùn)我的生命之水；如果我是一只自由的小鳥(niǎo)，那么母愛(ài)就是呼喚我自由飛翔的天空；如果我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，那么母愛(ài)就是引導(dǎo)我游進(jìn)大海的河流。
記得那一次，已經(jīng)到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，天空正下著綿綿細(xì)雨。同學(xué)們都三五成群地?fù)沃鴤阕叱鲂@，而我因?yàn)樵缟虾蛬寢屬�氣，故意沒(méi)帶雨傘，此刻，走不了了。
我時(shí)不時(shí)望著窗外，雨越來(lái)越大，我越來(lái)越急。我默默地呆在保安室里，迫切地希望媽媽能快點(diǎn)出現(xiàn)在我的視線里，帶我回家吃美味的晚餐。突然，我看到一個(gè)熟悉的背影朝我這緩緩走來(lái)，我大喜過(guò)望，以為媽媽來(lái)了。但是仔細(xì)一看，原來(lái)并不是媽媽，我心灰意冷地走回保安室。此時(shí)，我更加忐忑不安：媽媽不會(huì)是還在生我的氣，今天不來(lái)接我了吧？媽媽真的.不理我了嗎？
雨點(diǎn)淹沒(méi)了我的內(nèi)心，我感覺(jué)到一陣陣酸楚。不知過(guò)了多久，我終于看見(jiàn)了媽媽，我興奮地跑出保安室，緊緊地抱住她。抬頭一看，媽媽露出的是微笑，但媽媽頭發(fā)有些凌亂不堪，衣服都被雨水打濕了，褲腿上有許許多多如同黃豆般大小的泥印。
我看著媽媽的眼睛，媽媽的眼神中仿佛充滿了疲憊和焦急，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，我們快點(diǎn)回家吧！”媽媽彎曲著身子，伸出了滿是硬繭粗糙的手。我握住媽媽冰涼冰涼的手，緊緊不愿放開(kāi)。我抬頭望著媽媽，能清楚地看見(jiàn)媽媽頭上的幾縷白發(fā)，也能瞧見(jiàn)媽媽額頭邊和眼角邊的皺紋。我鼻子一酸，強(qiáng)忍著聲音不讓眼淚流下臉頰。我的內(nèi)心突然涌起了一絲愧疚：媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起！
那一刻，我的心被觸動(dòng)了。想起素日平時(shí)對(duì)媽媽的埋怨，想起自己的任性行為，愧疚、感動(dòng)噴涌而上。媽媽，您辛苦了！
觸動(dòng)作文600字 13
冬天固然寒冷，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì)覺(jué)得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì)消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。
教師節(jié)那天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進(jìn)教室，今天，他們將把自己最真誠(chéng)的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當(dāng)老師接過(guò)學(xué)生的.禮物，臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現(xiàn)，在這同時(shí)，我們聽(tīng)得就更加專注了。平時(shí)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴，個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講課。
到了傍晚時(shí)分，我們班愉悅的氛圍大大不減�？墒堑搅爽F(xiàn)在，事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí)，班長(zhǎng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí)，坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能用這一天的星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎？”全班同學(xué)一片噓聲，七嘴八舌地討論著。有的說(shuō)尹鑫太傻了，有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪，好奇地問(wèn)：“你要花干什么呢？”“對(duì)啊，對(duì)啊。；沒(méi)等老師說(shuō)完，好多同學(xué)便應(yīng)和著，如同老師這句話說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴(yán)肅的說(shuō)：“我要送給媽媽，因?yàn)樗惶旃ぷ飨聛?lái)很辛苦的，所以……�！痹捯魟偮�，全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著他的頭，親切的說(shuō)：“我的花送給你，星照加�！�
多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
觸動(dòng)作文600字 14
觸動(dòng)，可能真的只是在那一瞬間……
暑假里，因?yàn)榘⒁碳业牡赇佇枰b潢，便打電話讓父親過(guò)去幫忙，父親欣然應(yīng)允，用他自己的話說(shuō)“這幾年活是越來(lái)越少了”。
我去買書(shū)，便順道去阿姨家看看。因?yàn)榈昝嬲谘b潢，門口雜七雜八的堆了許多東西，往門口一站，感覺(jué)里面更亂了，電刨等裝潢工具和一些用過(guò)的板材幾乎將屋子塞滿了，光線極暗，還充斥著刺鼻的味道，我頓時(shí)有點(diǎn)后悔來(lái)這個(gè)地方了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)法待下去。
驀地，我的視線碰觸到了一個(gè)工人的身影，心跳有剎那的停滯。他正在刨板材，刺耳的電刨聲中，紛揚(yáng)的粉塵，落在了他的頭發(fā)上、衣服上，即使戴著帽子和口罩，但還是沒(méi)能躲過(guò)白色灰塵的散布，鬢角被染白了，連睫毛上也覆蓋著一層白灰。我驚住了，眼睛久久沒(méi)有離開(kāi)他，只覺(jué)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，不讓自己哭出來(lái)，因?yàn)槲遗卤凰吹健吹綍?huì)分心……
過(guò)了一會(huì)兒，他終于搞好了手里的板材，也發(fā)現(xiàn)了我，我忙迎了過(guò)去，終于可以看清他：額頭上沾滿白灰，皺紋里深深嵌著那些灰塵，白色的手和他的膚色形成了鮮明的對(duì)比。眼前灰頭土臉的'這個(gè)人真的是老了……我究竟有多久沒(méi)有好好看過(guò)他了，每天我還沒(méi)有起床，他就已經(jīng)出去干活了，晚上直到我睡覺(jué)，他都還沒(méi)回來(lái)！心狠狠地抽動(dòng)了一下，淚水模糊了雙眼，現(xiàn)在的我多想抱住他。
在我的印象中，每次干完活回家，父親總會(huì)眉頭緊鎖，可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么，即使他真的厭倦了這份手藝活，可是為了家，還是撐到了現(xiàn)在，在外謀求更多的活計(jì)，默默地支撐著這個(gè)家。
此刻，我深深地凝視著父親，心中感到了一絲苦澀，更升起了一份堅(jiān)定的信念，總有一天，我會(huì)接替他來(lái)承擔(dān)家庭的重任，讓日漸蒼老的他好好地在家歇歇。
觸動(dòng)作文600字 15
窗外寒風(fēng)呼嘯，雨中夾著小雪拍打著窗戶，怦怦作響。
這天下午，我睡醒后，媽媽還沒(méi)有做飯，可我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我餓了，想吃烤紅薯。”媽媽奇怪地問(wèn)：“怎么突然會(huì)想吃烤紅薯？”“我剛剛做夢(mèng)夢(mèng)到了香噴噴的，熱氣騰騰的�！薄斑@大冷天的我上哪去給你買�。俊薄拔也还�，我要吃。”媽媽看了看窗外，又看了看時(shí)間，五點(diǎn)了，小聲嘀咕著：“那么晚了，她肚子肯定餓了，可是哪里能買到呢？”媽媽穿上外套，戴上圍巾和帽子�！昂茫胰ソo你買，在家等著�！闭f(shuō)完就出了門。我開(kāi)心地跑回房間，打開(kāi)電視，等待著媽媽的烤紅薯。
外面的風(fēng)雪越來(lái)越大，而我卻待在空調(diào)房里不知外面的寒冷，躺在被窩里，看著電視，笑得很開(kāi)心。
直到我肚子如打鼓一樣響了起來(lái)，看了看時(shí)間，五點(diǎn)半了，我有點(diǎn)擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得怎么那么快？媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？不會(huì)出什么事吧？我看了看起了霧的玻璃，聽(tīng)著秒針一直在滴答滴答走的聲音，越來(lái)越擔(dān)心。于是打起了電話：“對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)……”聽(tīng)著電話里的聲音我更加著急……
接下來(lái)的'每一分每一秒都是煎熬，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手上冒汗。許久，終于聽(tīng)到樓梯上的腳步聲了。我急忙打開(kāi)門，一股寒冷的風(fēng)打在我的臉上，隨后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。
“媽……媽媽你回來(lái)了……”我哽咽著。媽媽連忙把門關(guān)上。我看著她凍僵凍紅了的鼻子和直發(fā)抖的手向我伸了過(guò)來(lái)。我開(kāi)心中帶著激動(dòng)，眼淚涌了出來(lái)，我一把緊緊抱住媽媽，并用自己溫暖的手卻捂住她的手……
感動(dòng)往往只有一瞬間，但那一瞬間卻比十年還長(zhǎng)……
觸動(dòng)作文600字 16
世界上，只有一種情感能觸動(dòng)人的心靈，那就是————不朽的母愛(ài)。當(dāng)我看到那位偉大的母親的一瞬間，讓我今生今世難以忘懷。因?yàn)槟俏荒赣H的愛(ài)深深觸動(dòng)了我的心靈。
偶然一次，在網(wǎng)上瀏覽到一個(gè)MV。讓我淚流滿面，久久不能忘懷。
畫(huà)面上一名解說(shuō)員解說(shuō)了一個(gè)愛(ài)的故事。一場(chǎng)火災(zāi)，把房子都燒焦了。消防員們?cè)趯ふ疑�者時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位婦女以奇怪的姿勢(shì)撐在一張燒焦的桌子上。她手腳蜷縮著，全身已經(jīng)燒焦了。當(dāng)消防員推開(kāi)桌子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那位婦女腹部皮膚卻像雪一樣白皙，人們更驚訝的是，那位婦女只要四，五天就要當(dāng)媽媽的孕婦。醫(yī)生們連忙幫那名孕婦檢查，孕婦早已死亡，而她腹中的胎兒卻還有勻速的心跳聲。醫(yī)生果斷地對(duì)孕婦進(jìn)行手術(shù)，取出腹中的胎兒。當(dāng)胎兒從孕婦腹中取出來(lái)的一瞬間，所有人的眼里都噙著淚水，他們感動(dòng)不已，也為那位偉大的母親喝彩。
當(dāng)我看到胎兒的一剎那，我的淚水奪眶而出�？梢韵胂�，當(dāng)那名孕婦想逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，但迅速蔓延的火封鎖了她的出路。她可以聽(tīng)見(jiàn)自己頭發(fā)被燒的聲音，但她為了腹中的胎兒，以保護(hù)胎兒最有利的姿勢(shì)倒下！即使要倒下，也要以愛(ài)的姿勢(shì)倒下！
一天清晨，我睡眼朦朧地起來(lái)，仿佛看見(jiàn)有一個(gè)人在忙碌著，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那是母親！看著她忙碌的背影，點(diǎn)點(diǎn)的.白發(fā)，微微駝的背，我的眼淚又流下了，再次被偉大的母愛(ài)所震撼，感動(dòng)。漸漸明白，其實(shí)每個(gè)母親每時(shí)每刻都準(zhǔn)備好為子女犧牲或?yàn)樽优瞰I(xiàn)，這就是母愛(ài)！
在整個(gè)生物界中，萬(wàn)物不斷變化，只有母愛(ài)從未改變過(guò)。只有它會(huì)觸動(dòng)人的心靈深處，在它面前，任何語(yǔ)言的描述都是蒼白無(wú)力的，只有兩個(gè)字形容比較貼切，那就是犧牲！
觸動(dòng)作文600字 17
中午，本來(lái)就不大的餐廳擠滿了人。我來(lái)的時(shí)候，人更多了，也更熱了，聲音也更吵了。初三的學(xué)生在外面等著，急的好像要沖進(jìn)去似的。我這對(duì)人不算多，但等了不少時(shí)間，隊(duì)伍走的那么慢，不時(shí)有同學(xué)探出頭來(lái)，眼里很急切但又很無(wú)奈。又等了不少時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始有怨言，甲同學(xué)：“等了半天啦，怎么還沒(méi)好呀”。又扭頭看了看教師的窗口，更不滿了，不悅地說(shuō)：“那兒都沒(méi)有老師了，怎么不把那個(gè)也開(kāi)成學(xué)生窗口”，乙同學(xué)又說(shuō):“就是呀！還有那個(gè)初一的窗口，還有水果，我們都吃了一年盒飯加粉筆灰了，還給我們弄這么差的條件”。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，初三的學(xué)生進(jìn)來(lái)了，他們的耐心更有限，等了一段時(shí)間，又看著前邊還有這么些人，更是吵鬧得不行了。
終于輪到我打飯了，但是我一看：“咦，怎么才一個(gè)人在打飯呀！難怪打飯的`隊(duì)伍走的那么慢，我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)人來(lái)，有些著急了。一個(gè)初三的學(xué)生直接插隊(duì)在我前面，打了卡拿了飯大搖大擺走了，還在向后邊苦等的同學(xué)吹噓。我便也麻利地打了一下卡，巧的是打飯的師傅恰好沒(méi)看到�！皦牧�，那阿姨沒(méi)看見(jiàn)我打卡，她會(huì)給我打飯嗎？要是讓我再次打卡，那我不是虧了？況且說(shuō)我冒充怎么辦？那丟人可大發(fā)了！”正糾結(jié)著，那個(gè)打飯的師傅回來(lái)了，“不管她”我說(shuō)：待她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我趕緊說(shuō)：“我剛才已經(jīng)打了卡了，能不能幫我打份飯”，她停頓了一下，說(shuō)：“好”，又按正常程序給我打了一份飯，接下去為下一位同學(xué)打飯了。我坐在椅子上，慢慢吃著飯，回頭看了看那個(gè)人，這時(shí)才看清她的相貌，并不出眾，但她待人的那份誠(chéng)信，令我倍受感動(dòng)。
觸動(dòng)作文600字 18
不是夢(mèng)幻般的夢(mèng)回梁都，卻驚天動(dòng)地；不是驚濤駭浪般的文化苦旅，卻心似狂潮，我們心中每一次觸動(dòng)，都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄，沖破阻礙——題記
打開(kāi)一扇華麗的門，你將面對(duì)的不過(guò)是一片廣闊的天地，推開(kāi)一扇精致的窗，你將面對(duì)的也不過(guò)是另一番自然風(fēng)景，而翻開(kāi)一本書(shū)，你將面對(duì)的卻是蕓蕓眾生。在書(shū)的世界中你可以閱盡人間的冷暖，品嘗到世間的`的悲歡、艱辛。
在書(shū)桌前，在樹(shù)陰下，在任何地點(diǎn)，任何時(shí)候，我們都可以手捧一本書(shū)，在浩瀚的文字間暢游，或同情霧都中的孤兒，或佩服福爾摩斯的睿智，或折服于曹雪芹的才情。
小時(shí)候，我們?cè)趨浅卸鞯摹段饔斡洝分辛鬟B忘返，為孫悟空的大智大勇而心情起伏，為唐僧無(wú)原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無(wú)名之火，也為老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地，更為吳承恩豐富的想象力而拍手叫絕。
長(zhǎng)大些，書(shū)讀的多了�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”開(kāi)闊了我的眼界，由楊慎的《臨江仙。滾滾長(zhǎng)江東逝水》而想起“出師未捷身先死；長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛軍師；“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操；“過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；“黑色圓環(huán)眼，面皮紫黑，滿口剛牙”的張飛；更想起那“優(yōu)柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些，百感交集，個(gè)中滋味難以訴說(shuō)。
穿越時(shí)空，排除時(shí)差的干擾，我來(lái)到了令人神往的巴黎圣母院。我知道了人性的美不在于外表而歸功于美好的人性，咬牙切齒于那為美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫，同情美麗善良卻命運(yùn)多劫的少女愛(ài)斯梅拉達(dá)。唉！可悲、可嘆！
自古有陸游、李白游祖國(guó)千山萬(wàn)水，今有我者游歷中外各大名篇，不勝枚舉，感觸頗多，此記，此憶。
觸動(dòng)作文600字 19
周六，我照例像平時(shí)那樣，坐公共汽車去少年宮。不久，擠滿了人的276路車“嘎吱”一聲停在了我面前。我上車，沒(méi)有位置坐是意料之中，找到了一根桿子，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住。
走了一個(gè)站，我旁邊的一個(gè)老爺爺突然拍拍我的手，慈祥地笑著說(shuō)：“小妹妹，我還有一個(gè)站就下車了，你坐吧。”我連忙說(shuō)：“不不不，老爺爺您坐著，我不用的。”可是老爺爺已經(jīng)起身，還拉著我的手，讓我坐了下去。頓時(shí)，我的心里暖暖的。于是，我打開(kāi)我的書(shū)入迷地看了起來(lái)。
我把書(shū)輕輕合上時(shí)才發(fā)現(xiàn)身旁坐了一個(gè)小女孩，她正和另一個(gè)站著的小女孩像兩只可愛(ài)的`小麻雀一樣嘰嘰喳喳地聊著天。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，怎會(huì)有人看著一個(gè)小女孩站在自己面前還能如此心安理得地坐著呢？我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你坐吧�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，給了我一個(gè)天使般的純潔的微笑。她媽媽對(duì)她低聲說(shuō)：“說(shuō)謝謝�！彼盟鹈赖耐羟宕嗟卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”我抿抿嘴角微笑，輕輕地說(shuō)：“不言謝�！�
過(guò)了兩個(gè)站，一群有說(shuō)有笑的老婆婆上車了。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，她們就站著。不知道為什么，車上竟沒(méi)有一個(gè)人讓座。車上的廣播響起，依然沒(méi)人起身讓座�！袄夏棠蹋�(qǐng)來(lái)這兒坐�！鼻宕嗟耐羰乖境臭[的車廂頓時(shí)靜了下來(lái)。“婆婆，您請(qǐng)坐�！薄罢婀�！好孩子。”車上的其他人仿佛受到了小女孩的感染，紛紛起身給老人們讓座。這一幕，著實(shí)讓我既驚訝、又感動(dòng)。
到站了，我準(zhǔn)備下車，情不自禁望了一眼那兩位可愛(ài)的小天使，她們也用清脆的童音對(duì)我說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)！”
這趟公共汽車，內(nèi)心經(jīng)歷了一次旅行，一次洗禮。
觸動(dòng)作文600字 20
父愛(ài)如山，為你遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈。父愛(ài)如路伴你走完今生。一提到父親，很多人的印象都應(yīng)該是嚴(yán)肅的。但父親的愛(ài)是深沉的，無(wú)私的`，偉大的。
那個(gè)銀裝素裹的冬日時(shí)，我深深地記住，清晨吃完了早飯，爸爸就要送我去上學(xué)。他緩緩的把車退了出去。又把我裹了一層又一層，這時(shí)我已經(jīng)密不透風(fēng)了。我感覺(jué)我比絕密文件還要絕密。我不耐煩的說(shuō)，別弄了，馬上就要遲到了。他帶著我騎到非�？臁Ｗ约翰慌潞�。還不時(shí)問(wèn)我冷不冷。到達(dá)學(xué)校后，他低聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)。如果中午雪下的很大，我就來(lái)買給你吃。然后他轉(zhuǎn)頭離去。我望著他背影越來(lái)越小。在我視野的盡頭，他打了一聲噴嚏。
時(shí)間不知不覺(jué)的離去，雪似乎未曾有過(guò)停止的顯現(xiàn)。它越下越大。我走出了校門。等待了數(shù)十分鐘，我仍沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。別到父親給兒女送飯。這飯噴出著一股濃濃的熱氣。我的內(nèi)心開(kāi)始失落了起來(lái)。埋怨爸爸明明說(shuō)好中午雪下大的話就會(huì)過(guò)來(lái)。果然世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。我整個(gè)下午精神恍惚，時(shí)不時(shí)走神。
到了晚上，我看見(jiàn)媽媽，我便坐著媽媽的車回家。在路上時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你爸生病了，我中午讓他不要去，他卻猶豫了好大一會(huì)兒才決定沒(méi)有去。我讓他在家休息，我來(lái)帶你了。不久，我們終于回到了家。我往家里走。突然一股濃濃的香氣抵擋住了我。我內(nèi)心已經(jīng)原來(lái)是爸爸把飯做好了，根本沒(méi)有在家里休息。我的內(nèi)心十分感動(dòng)。不知不覺(jué)間已經(jīng)熱淚盈眶。
愿你三冬暖，愿你春不寒。這種親情，這種父愛(ài)深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我不知道該如何感謝你。我原想要一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
觸動(dòng)作文600字 21
生活中每分每秒都會(huì)發(fā)生事情，有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂(lè)的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事，特別令我感動(dòng)。
在周四的'早上，玉蘭樹(shù)下花果飄香，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我來(lái)到班上，得知今天我們年段要舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家高興得又蹦又跳，還歡呼起來(lái)。但我一下子擔(dān)憂起來(lái)，心想：拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒(méi)有什么希望了!可一見(jiàn)同學(xué)們都信心十足地走下去，我也沒(méi)多說(shuō)什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動(dòng)著。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)嗳嗍�，壓壓腳，做準(zhǔn)備活動(dòng)，有利于在比賽中發(fā)揮，獲得好成績(jī)。體育老師大叫：“停!準(zhǔn)備!開(kāi)始!”“砰”的一聲，比賽尾隨著槍聲開(kāi)始了。對(duì)方個(gè)個(gè)膀大腰粗、力大如牛，讓人一看就心慌。果然，沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方就一把拉了過(guò)去。朱老師見(jiàn)狀，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”還說(shuō)：“贏了給你們免作業(yè)!”面對(duì)如此大誘惑，大家一下子團(tuán)結(jié)了起來(lái)，使出了吃奶的力氣用力拉，可是，“一堆軟雞蛋是撞不過(guò)一個(gè)硬石子的”，我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被拉了回去。
正當(dāng)我們故技重施時(shí)，大風(fēng)刮了起來(lái)，好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了，“這次輸定了……”我心想。在他們開(kāi)始松懈時(shí)，排在后面的“楊門女將”很生氣，使出了無(wú)敵的團(tuán)結(jié)之力，終于，贏了最后一局比賽。我們大家可開(kāi)心了!
這次拔河令我深深地感動(dòng)了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事啊!它卻讓我明白：只有團(tuán)結(jié)努力，才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動(dòng)。
觸動(dòng)作文600字 22
秋風(fēng)吹黃了一片片落葉，吹開(kāi)了一朵朵的菊花，吹熟了樹(shù)上的累累果實(shí)，吹香了街邊的金桂，也觸動(dòng)了我的心。
從我記事起，當(dāng)八月桂花沁人心脾時(shí)，就是孩子們叫著：“下桂花雨”的時(shí)候了。秋風(fēng)中，兩個(gè)孩子歡笑著抱著樹(shù)干就是一頓搖。小小的桂花紛紛落下，樹(shù)下就出現(xiàn)了一圈圈的桂花，孩子們的身上也是，大人們見(jiàn)了就說(shuō)：“全身都是桂花，就像一塊桂花調(diào)的香水了�！焙⒆觽兏_(kāi)心了。
那年的秋天，葉子黃了，菊花開(kāi)了，果子熟了，可桂花卻不香了。媽媽說(shuō)桂花睡過(guò)了頭，忘了開(kāi)花，所以就不香了。我期待著桂花的'蘇醒，可是秋天要走了，我依然沒(méi)有吃到那桂花糕。我猜那桂花樹(shù)一定是生氣了，因?yàn)槲覀兛傄滤拿利悺?/p>
知道我從小就喜歡植物，為了使我走出不見(jiàn)桂花的遺憾，媽媽買了一盆葉子像水滴的植物給我媽媽。橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小手掌，可愛(ài)極了。我拽了拽媽媽的衣角問(wèn)：“這是什么呀？”邊說(shuō)邊撲閃著自己的眼睛。
“它呀，叫多肉，不需要你經(jīng)常澆水，30天一次就行。你放假的時(shí)候記得給它澆澆水�！睆哪且院�，我一有空就會(huì)數(shù)一數(shù)多肉長(zhǎng)了多少顆“小水滴”�！靶∷巍睆陌〉牧咂�，長(zhǎng)到我的手掌那么高。有一天，我發(fā)現(xiàn)它好像變矮了，媽媽說(shuō)她把它剪了一點(diǎn)種在另一盆里。多肉有那么強(qiáng)的生命力？第一周，它沒(méi)有長(zhǎng)出一片葉子，我有點(diǎn)失望。不知不覺(jué)中那“小水滴”多了一片，我想那是愛(ài)的力量讓它得以延續(xù)。
秋風(fēng)蕭瑟，但心花不敗，桂花香一直縈繞心中，多肉一直在生長(zhǎng)，媽媽的呵護(hù)一直在我身旁。
觸動(dòng)作文600字 23
細(xì)想起來(lái)，生命中永恒的東西實(shí)在不多，但有些瞬間卻讓你永遠(yuǎn)難忘。時(shí)光編織了許多的故事，上演了無(wú)數(shù)的悲喜劇。當(dāng)我們重新翻閱那一頁(yè)頁(yè)微微發(fā)黃的舊日歷，那一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的生命坐標(biāo)時(shí)，會(huì)禁不住抨然心動(dòng)！因?yàn)槟鞘且欢温贸�，一抹心痕，一處風(fēng)景。雖然時(shí)光已像夕陽(yáng)一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個(gè)瞬間。
當(dāng)我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來(lái)一點(diǎn)淡雅舒緩的'音樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時(shí)候；當(dāng)我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時(shí)候，那生命的每一個(gè)瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點(diǎn)燃那一片紅珊瑚般的記憶。
生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環(huán)。
想起那個(gè)冬天的晚上，誦讀一首唐人關(guān)于詠雪的詩(shī)，讀著讀著，便依稀聽(tīng)到窗外籟籟的響起了下雪的聲音，那是入冬后的第一場(chǎng)大雪，我有些激動(dòng)，躡手躡腳跑到外面，頭仰著，任雪花掉進(jìn)嘴里，落入眉宇，無(wú)法言說(shuō)那是一種怎樣的意境，我完全沉浸在美麗、晶瑩、雪白的夜色里。當(dāng)一番“神游”后來(lái)到爸媽的房間興奮不已地打開(kāi)臺(tái)燈，一個(gè)雪人出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，爸媽驚得睜大眼睛，接著便嘮叨起來(lái)，可我，只顧捂著嘴巴大笑，現(xiàn)在想起來(lái)，我曾擁有一個(gè)多么美麗的瞬間��！
回首往事里久違的或者疏遠(yuǎn)了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動(dòng)無(wú)比。即使是一些瑣事，沒(méi)有多少價(jià)值，卻因?yàn)樵谏性?jīng)閃現(xiàn)，而觸動(dòng)自己的心靈，觸動(dòng)靈魂中最敏感的部分。
珍藏瞬間，感動(dòng)瞬間。
觸動(dòng)作文600字 24
母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈
感動(dòng)由萬(wàn)物，自然，內(nèi)心而發(fā)，感動(dòng)是種內(nèi)心中的震撼，是萬(wàn)物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！
一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書(shū)引起了我的注意，我便快速拿起認(rèn)真的.閱讀起來(lái)。我望見(jiàn)了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位母親被背上的巨石壓著，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊(duì)趕到，含淚救人。透過(guò)一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。
看到那里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強(qiáng)大的精神力量定會(huì)隨而不見(jiàn)，這就是偉大的母愛(ài)阿！
這時(shí)，我想起了那一次，在我六年級(jí)時(shí)，天下著傾盆大雨，我回到校園，渾身濕透了。老師打電話讓我媽媽拿套衣服過(guò)來(lái)，媽媽在百忙之中抽空過(guò)來(lái)。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：真實(shí)的，你怎樣搞的，早早回校園還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了。我拿過(guò)衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說(shuō)：回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了！我擔(dān)心地說(shuō)：那您怎樣辦？媽媽遲疑了一下：沒(méi)事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習(xí)，明白嗎？我的心悚然一動(dòng)，目光在媽媽身上模糊了。
感動(dòng)那慈母手中線的母愛(ài)，母愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈，我在詩(shī)歌中找了一句最能形容母親的：我不能選取那最好的，而是那最好的選取了我！
觸動(dòng)作文600字 25
在人世間，有一股清泉叫做感動(dòng)，它使多少已經(jīng)干枯的心再一次擁有生命；在人世間，有一種光芒叫做感動(dòng)，它把多少沉睡的心靈再次喚醒。感動(dòng)，一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)，但它總會(huì)在無(wú)意間觸動(dòng)你的心靈，但就是這輕輕的.一下……
這件事發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候。那天，正好是星期五，因?yàn)榧敝ド蠈W(xué)的我，就沒(méi)怎么注意天氣。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽急忙拉住我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天會(huì)下大雨，帶上雨傘吧�！蔽姨ь^看看天，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天的天氣明明很晴朗，天空都萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)下雨呢？媽媽你是不是搞錯(cuò)了？”“叫你帶著就帶著，聽(tīng)媽媽的不會(huì)錯(cuò)�！蔽铱戳丝幢恚骸把�！要遲到了”。我撒腿就跑了。在路上，我一直都不明白，這么晴朗的天氣，怎么會(huì)下雨呢？唉……
可就在最后一節(jié)課時(shí)，不知道是誰(shuí)惹怒了老天爺。忽然，教室外刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉吹得漫天飛舞，讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛，瞬間豆大的雨滴擊落在窗子上。這下，我心想：“這下我完蛋了，這么大的雨，我怎么回家呀，如果我聽(tīng)媽媽的話，也不會(huì)這樣��！唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”。
放學(xué)了，帶傘的同學(xué)都走了，剩下的也被爸爸媽媽接走了，只有我一個(gè)人在教室里，這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！我高興起來(lái)，當(dāng)媽媽來(lái)到教室門口時(shí)，看見(jiàn)我一個(gè)人坐在教室里，忙對(duì)我說(shuō)：“女兒，你一定很冷吧？快、快把衣服穿上”。媽媽看雨越下越大，媽媽怕我被淋濕了，走著的時(shí)候，媽媽把整個(gè)傘都遮在了我的身上，自己卻在傘外淋雨，那一刻，我的心靈被觸動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)，無(wú)時(shí)不有，它總是在一瞬間悄悄的觸動(dòng)你的心靈，讓感動(dòng)在沉淀中升華，讓升華的感動(dòng)再去儲(chǔ)存感動(dòng)吧！
觸動(dòng)作文600字 26
寒冬驅(qū)車回鄉(xiāng)，狂風(fēng)裹挾著一切，天空中下起了鵝毛般的雪。于是停車佇立于窗外，賞這北國(guó)風(fēng)光……
雪是純潔的，“梅須遜雪三分白”就是這樣。白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，一片又一片，她們是無(wú)比的純潔，就像一位位貞潔的少女，有些嬌羞地打量著這個(gè)初識(shí)的世界。我看的入了迷，想著自己也是一片雪花，乘著降落傘或是免費(fèi)的觀光纜車，懷著樂(lè)觀積極的情懷緩緩落下，然后溶于這個(gè)世界里。如此這樣，自然最好不過(guò)。突然有一片“小天使”落在我的鼻尖上，我又回過(guò)神，原來(lái)雪也是涼絲絲的。
雪是潔白的，被雪花掩蓋的地方，都是白茫茫的。那青松雖傲雪，卻也忍不住打了一個(gè)激靈，不過(guò)這也為單一的青翠添了幾分韻味。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦檠┮粶\笑，我仍在感嘆，詩(shī)人是在怎樣美景中吟出此佳句的，至今可以被口口相傳。雪就像大自然的使者，只要它這一指點(diǎn)那一比劃，大地就可以跨越境界，顯出另一番別致的風(fēng)景。
雪是清涼的，它親吻著我的臉頰，那是冰涼的一個(gè)吻。雖然這個(gè)吻并不炙熱，但仍使我感到十分舒暢。它在這個(gè)最容易浮躁的'季節(jié)里，洗滌著心中的塵埃，融化了自己，只為讓人間多一份愛(ài)，多一絲真誠(chéng)。
沉思過(guò)后，我再次抬起頭，不覺(jué)間眼角微濕。
我贊美這純潔的雪，潔白無(wú)瑕的雪，清涼的雪。因?yàn)樗|動(dòng)了我，我一直都在感嘆這圣潔的使者，也贊美造物者——大自然，是什么靈感讓他創(chuàng)造出它們的呢？
如果重來(lái)，我愿做一片小小的白雪，愜意的綻放自己獨(dú)特的純。像這么美妙的事情，何樂(lè)而不為呢？
觸動(dòng)作文600字 27
時(shí)光如梭，一晃眼睛，小學(xué)六年的幸福時(shí)光就已經(jīng)離我而去。但小學(xué)老師的責(zé)任感令我記憶猶新。
在小學(xué)六年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，老師許久未來(lái)，我們按耐不住了，開(kāi)始說(shuō)起了小話。不一會(huì)，老師嚴(yán)肅而又無(wú)力的走了進(jìn)來(lái)，全班瞬間鴉雀無(wú)聲“老師今天精神不好嗎？”我心想。不一會(huì)兒，其他同學(xué)也覺(jué)得老師今天真的與平日不大一樣——老師今天面如死灰，全身無(wú)力。好像生病了。老師等我們安靜下來(lái)后，老師開(kāi)始上課了，她說(shuō)完了一句話后，全班大吃一驚，“今天我不舒服，辦公室的老師都在為我想辦法，要我別來(lái)給你們上課了�！薄半y怪今天老師的精神狀態(tài)不對(duì)，原來(lái)是生病了，今天我不能讓老師再生氣了”我沉思著。
老師開(kāi)始上課了。今天老師的上課風(fēng)格和以前的毫無(wú)差異，依舊幽默風(fēng)趣，和以前沒(méi)生病時(shí)一模一樣，她上課時(shí)的精神狀態(tài)和沒(méi)上課時(shí)的精神狀態(tài)差異太大了。她上課時(shí)，根本不會(huì)讓別人覺(jué)得她生病了，我想，她也不想帶許多負(fù)面情緒給我們吧。
奇了怪了，那一次上課時(shí)，全班都特別積極活躍，和以前是截然相反。
是啊，教師是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他們具有無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，他們是園丁，澆灌著我們；他們是蠟燭，幫我們照亮前途；他們是指路標(biāo)，引導(dǎo)我們向前方走去……小學(xué)老師將我們送進(jìn)初中的大門，接著，他們又不停息的.將下一波小學(xué)生澆灌長(zhǎng)大。就這樣，他們不停地為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)，而我們，也可能會(huì)為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。
老師，非常感謝您將我澆灌長(zhǎng)大，非常感謝您那一次的責(zé)任感，老師，您的責(zé)任感觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)作文600字 28
那己經(jīng)是一年多前的事了。
我看到電視里報(bào)道，山區(qū)里的孩子因交不起幾十塊錢的學(xué)費(fèi)而輟學(xué)了。我被震撼了，便想賣報(bào)紙，把賣報(bào)紙得來(lái)的錢捐給他們，讓他們有學(xué)上。我和爸爸上網(wǎng)打印了一些關(guān)于他們的照片，又去批發(fā)了一些報(bào)紙。之后，我便邀上幾個(gè)好朋友到喧鬧的市區(qū)賣報(bào)。
我們搬來(lái)一張桌子，把報(bào)紙和照片放在上面。照片上那些可憐的小朋友，眼睛里充滿了上學(xué)的渴望。大街上雖然人頭涌動(dòng)，但過(guò)來(lái)買報(bào)紙捐錢的人卻少之又少，大多數(shù)人卻是面無(wú)表情地描了一眼就走了。街上的人并不熱衷于捐款，這讓我們也無(wú)能為力。一位佝僂的老伯卻深深感動(dòng)了我。
我們堅(jiān)持了很多天。幾乎每一天，我們和他都會(huì)出現(xiàn)在大街上。他撿垃圾，肩上背著超負(fù)荷的垃圾袋。他身上那股難聞的氣味讓路人對(duì)他避之唯恐不及。一位好朋友發(fā)現(xiàn)了異常，老伯每撿一會(huì)兒垃圾，就過(guò)來(lái)看一下打印的.孩子們的照片。我不以為難，說(shuō)道:“不用管他，他撿他的垃圾，我們賣我們的報(bào)紙。”
日落西山，殘陽(yáng)如血，我們開(kāi)始收拾東西。這時(shí)，一只握著50元紙幣的手伸了過(guò)來(lái)。我正要接過(guò)來(lái),抬頭一看,這不可能!竟然是那位老伯!他毫不理會(huì)我們驚愕的神情,凝視著照片,喃喃說(shuō)道:“把這些錢交到他們手里�！闭f(shuō)完,他就走了,只留給我們一個(gè)背影,一個(gè)值得我們思索的背影。這個(gè)背影漸漸遠(yuǎn)去,那只超負(fù)荷的垃圾袋慢慢地縮成了一個(gè)圓點(diǎn)。
我們抬頭再看那殘陽(yáng),再看那被染紅的云朵,心中感到一些迷茫和感動(dòng),捫心自問(wèn):“我們是不是丟失了什么？”
觸動(dòng)作文600字 29
《琵琶行》：別有憂愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
——題記
乞討并不足為奇，在我眼中他們都是需要幫助的人，有這樣一個(gè)場(chǎng)景，讓我甚至更多人體會(huì)到語(yǔ)言是會(huì)觸動(dòng)人心的。
“我是盲人，請(qǐng)幫助我”，這是一個(gè)盲人的呼喚。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位兩眼失聰?shù)睦先�，眼神空洞滿臉茫然，盤坐在一塊不大的紙板上，他沒(méi)有用衣衫襤褸蓬頭垢面的外表來(lái)博得別人的同情，而是堂堂正正來(lái)尋求別人的幫助。街上的人來(lái)去匆匆，只有零零星星的幾個(gè)人關(guān)注到他，漫不經(jīng)心的隨手向紙板丟下一枚硬幣，老人感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手摸索硬幣，小心的放進(jìn)那空蕩蕩的罐子中。
一位著裝嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌最I(lǐng)女士似乎關(guān)注到了這位老人，從他身邊走過(guò)又折了回來(lái)，她沒(méi)有隨手丟下硬幣，她看了看寫著“我是盲人，請(qǐng)幫助我”的紙牌子，伸手拿了過(guò)來(lái)，拿出筆在紙牌子上寫了些什么，老人發(fā)覺(jué)了伸手摸到了她的鞋子。女士離開(kāi)后，奇跡發(fā)生了，路人似乎全都關(guān)注到了老人，俯下身子鄭重的把一枚枚硬幣投入老人身旁的罐子中，老人面帶笑容頻頻表示謝意。從他的表情看得出老人不在自怨自艾，我猜他應(yīng)是覺(jué)得世上好人多。但是我好奇的`是什么改變了路人呢？
那位女士再一次出現(xiàn)在老人面前，老人也許聽(tīng)得出，伸手摸了摸他的鞋子，確定是她，問(wèn)道“您在我的紙板上寫了什么？”他說(shuō)：“我只是用了另一種方式表達(dá)了您的意思”“這是美好的一天，但我卻看不見(jiàn)”。我的好奇終于解開(kāi)了，相同意思，不同的表達(dá)改變了這一切。這就是語(yǔ)言，不是“對(duì)話”，它會(huì)改變你我他的世界。
人與人之間重要的交流工具就是語(yǔ)言，奇妙的對(duì)話可以交流跟家打動(dòng)人，精妙的語(yǔ)言給人帶來(lái)美的享受觸動(dòng)人心的。在我們的生活中，不恰恰缺少了這樣的對(duì)話嗎？
觸動(dòng)作文600字 30
家里原有的柜子被父親挪走了，為了不顯空曠，母親把一些從前的照片掛在了墻上。
一天，我無(wú)意間觀看了其中的一張照片，照片中那兩個(gè)人是那樣的親熱，那是我和我的母親。
那天，我在校中與同學(xué)追逐打鬧，玩得正歡。可突然，我不知被什么東西拌了一下，摔倒了。雖說(shuō)并不是很嚴(yán)峻，可從前留過(guò)的疤的一處也破了。由于是學(xué)校，怕別人說(shuō)我膽小，所以裝得像個(gè)“男子漢”一樣不在乎。
最終熬到了放學(xué)，我連忙回到家，再向傷口看去，由于沒(méi)有處理好，傷口已經(jīng)發(fā)炎了。母親見(jiàn)狀，連忙到了我的'身邊，臉上是掩飾不住的凝重與擔(dān)憂，即使口中是再怨我不當(dāng)心，我也能體會(huì)到母親是多么擔(dān)憂我。
母親和父親帶我到了醫(yī)院。醫(yī)生拿著蘸著消毒水的棉棒不停的在傷口上涂抹，亦如在傷口上撒鹽，疼得我鼻涕眼淚滿臉都是。母親按住我，讓我不亂動(dòng)，于是我把我亂動(dòng)的力氣全部用在了母親的胳膊身上。
待到回家的路上，我一邊捂著胳膊一遍輕啼著。路邊的人都在顧著自己的事，唯有母親向我投來(lái)憐愛(ài)的目光。她輕輕的抬起我的胳膊，又輕輕的吹著傷口。似春風(fēng)一樣，融于寒冷的北風(fēng)，仿佛帶走了傷痛。
那一瞬間，我才知道我是多么的不讓父母省心，雖然他們始終在包涵，體諒我，看到那母親的胳膊上的淤青，淚水涌出眼眶。
那年冬天更愛(ài)寒冷，可在我的記憶中卻是無(wú)比的溫和。樹(shù)木長(zhǎng)出柳葉，來(lái)往的人們臉上也洋溢著笑容，路邊有一對(duì)母子，好不親熱。那年冬天，在父親所照的照片里，那個(gè)景色始終觸動(dòng)著我的心靈。
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