有關寫感動作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫感動作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫感動作文 篇1
我的記憶長河,就像是一個百音盒,里面有無數(shù)首歌曲,無數(shù)種曲調(diào):有悠揚的,有歡快的,有激昂的,有優(yōu)美的……但只要聽到那一首,就會讓我停下來反反復復的回味——那是一件令我感動的瞬間,也是一個令我思考的瞬間。
故事發(fā)生在一年冬天,天氣十分寒冷。走在街上,能夠聽到冷風“嗖嗖”作響,能夠感覺到一陣陣寒風正迎面撲來。這時,我本就應不會注意到街上的任何人,但偏偏就在這時,兩個年邁的身影閃此刻我眼前。那是一個57歲左右的一位男士和一個與他年齡相仿的女士。他們穿著厚厚的大衣,脖子上圍著圍巾,還帶著一個口罩。我端詳著他們,總覺得有哪里不太對勁,我找啊找,最后發(fā)現(xiàn)了問題,他們的手上竟沒有帶棉手套!看得出來,他們正在天橋旁刮著什么,用鐵鏟刮完又用手摳幾下,此時此刻我已經(jīng)明白了一些。但我還是好奇:這么冷的天兒,他們?yōu)槭裁催要出來呢?于是我走上前去問那位奶奶:“奶奶您們?yōu)槭裁催@么冷的天還來處理小廣告呢?”奶奶說:“因為這天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么個性的嗎?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爺爺,繼續(xù)說道:“星期三是我們約定出來清理小廣告的日子,已經(jīng)三年了,不管是夏天還是冬天從不間斷!蔽矣謫枺骸澳悄鷤兦謇硇V告為什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑著說:“因為帶棉手套有時會弄不干凈呀!”說完就之后處理那些小廣告。
那時候,雖然天氣很冷,但我的心暖暖的。那些可惡的小廣告,就是城市的.垃圾,而像這兩位爺爺奶奶的人,是城市的美容師,他們讓城市美麗,讓我們迎接一個完美、嶄新的一天!但他們卻不求任何回報,默默無聞的做著這些事情。如果我們每個人,都能像這兩位爺爺奶奶一樣,不求任何回報的為他人著想,祖國的明天必須會更好!就在這時,我看見爺爺和奶奶露出了燦爛的笑容,原先他們收工了。是呀,一個以城市的整潔為己任的人,還有什么能夠比城市的整潔更令自我開心、自豪的呢?
這就是百音盒里最好聽的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要聽到這首歌,我的心都會暖暖的!
寫感動作文 篇2
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴就能表達的。這是一種來自于心靈的開放。
感動,誰能沒有感動呢?在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動的事跡。例如:小弟弟摔倒了,大姐姐去扶起他。只是一種感動。在車上給老人讓坐,這也是一種感動。因此,在我們身邊有無數(shù)種表達感動的方式。
小林浩就是讓我們感動。這是在汶川7。8級大地震中,勇敢的小英雄。那個驚心動魄的故事是這樣發(fā)生的:那一天小林浩和同學們在一起上數(shù)學課。忽然大地就震動了起來。不知誰喊了一聲:地震了!地震了!快跑亞!同學們就漸漸疏散到操場。小林浩本已安全出來?梢幌乱庾R的他又立即掉轉(zhuǎn)頭跑回教學樓去。他自言自語的說:同學還沒齊,還有同學在教室里,不敢出來呢。我要去救他們,因為我是班長!他來到了教室,挨個挨個的找,一個接一個的背出來。他不停得尋找著,終于找到了最后一個學生了。這是一個女同學。因膽小而躲在桌底下,不敢出來。他就對那個女同學說:“同學,別怕!堅強一點。我們一起來唱國歌吧!”起來,不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學吃力地背起來。走向門口去。就當快到操場的時候,天花板掉了下來,砸中了小林浩的頭,盡管頭流著血,也堅持把同學背到操場上去。隨后小林浩就被送到醫(yī)院了。記者來采訪他,問他那時為什么要去救同學?小林浩大聲地說:因為我是班長!這句洪亮的聲音令在場的人們極為震撼。他們怎么也想不到一個年紀幼小的小孩居然有著這么堅強的意志。他們都被小林浩而感動了。
感動,誰會沒有呢?人世間多做一些感動的事,就會變得更加的美好。
寫感動作文 篇3
當你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當你寂寞時,朋友電話中的一聲問候是感動;當你生病住院時,朋友的問候是感動;當你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動。在我的腦海之中,有許多令我感動的事,但令我最感動的事卻發(fā)生在我和同學李白之間。
記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級里。當我正要拿起筆寫練習冊的時候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的一支可擦水筆沒水了,我頓時急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒有可擦水筆了!這時,李白興沖沖地回到了班級,我的第一個念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過去和李白說:“我的筆沒有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應了。我拿著她的筆高興地回座了。
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