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活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-13 10:02:23 動(dòng)作 我要投稿

【熱門(mén)】活動(dòng)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】活動(dòng)作文三篇

活動(dòng)作文 篇1

  我也來(lái)到橋上,人可真多!擠都擠不進(jìn)去。不過(guò),我找到了一個(gè)好位置,我站在那里盡情觀看。

  一只只河燈在五顏六色的照耀下,顯得更加美麗了。呀!那只河燈做得多么精致美麗,在月光的照耀下,福娃像是對(duì)我們說(shuō):“你們一定要為中國(guó)加油呀!”一只大荷花也緩緩地漂來(lái)了,一只接著一只向我們漂來(lái)。只只都美麗極了,精致極了。

  河燈放完了,站在橋上的人都不舍得離開(kāi)了,而河燈卻帶著小小的心愿漂走了。

活動(dòng)作文 篇2

  假期的最后幾天,學(xué)校組織我們班的幾個(gè)同學(xué),到桐鄉(xiāng)市石門(mén)鎮(zhèn)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加聯(lián)誼活動(dòng)。

  我很高興,因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)我的新朋友了。

  經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于到達(dá)了這所小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),就被眼前濃濃的熱情給包圍了。只見(jiàn)那邊的老師和同學(xué)都站在門(mén)口,熱烈地歡迎我們的到來(lái)。剛剛的疲憊頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我迫切地想要認(rèn)識(shí)我的那位新朋友,很想知道她到底長(zhǎng)什么樣。一進(jìn)教學(xué)樓,我就在無(wú)數(shù)的陌生人群中急切地尋找——難道是她,只見(jiàn)一個(gè)清秀的女孩站在我面前。白晳的臉上,大大的眼睛,彎彎的眉毛,一條馬尾在腦后一甩一甩的!澳闶菢怯畎桑俊蔽艺儐(wèn),不想她比我速度更快!笆堑模闶恰薄拔沂巧蜷_(kāi)艷,歡迎你的到來(lái)!币贿呎f(shuō)一邊就拉著我的手,來(lái)到了她的座位上。我欣喜地看著她:“我很高興認(rèn)識(shí)你!蔽覀冋肷盍模沁呏鞒值耐瑢W(xué)已在祝歡迎詞了。接下了,組織做游戲,六位同學(xué)為一組,先由老師告訴第一個(gè)同學(xué)內(nèi)容,由第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作來(lái)表示意思,再由下面的同學(xué)理解后表演傳下去,到最后的同學(xué)就要說(shuō)出游戲的內(nèi)容了。我的前面是沈開(kāi)艷,由于她的傳神的表現(xiàn),我居然一下就猜中了答案。通過(guò)集體的努力,我們組獲勝了,大家雀躍地笑著。游戲很快結(jié)束了。接著參觀了著名漫畫(huà)家豐子愷的故居——緣緣堂。從他創(chuàng)作的漫畫(huà)作品中,我們又一次領(lǐng)略了當(dāng)年老百姓苦難的生活狀態(tài)。一些孩子由于家境貧困,無(wú)法在上學(xué)的年齡讀書(shū)。小小年齡就在為家庭分擔(dān)家務(wù)。我們都被這些漫畫(huà)深深地感動(dòng)了。我和沈開(kāi)艷拉著手邊看邊交流著,想到現(xiàn)在我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。我們暗暗下定決心:覺(jué)得更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。

  集體活動(dòng)結(jié)束后,我在沈開(kāi)艷的熱情邀請(qǐng)下,手拉手來(lái)到她們家,阿姨又是倒茶又是拿零食招待我,還準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,期間還不停地給我挾菜,陌生感一下消失了。還真有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)。晚上睡在一起時(shí),我們還聊了許多消消話。窗外的星星一閃一閃地,看著我們剛剛結(jié)出的`深厚友情,也羨慕得不得了。

  這次聯(lián)誼活動(dòng)很快結(jié)束了,可我們的新結(jié)的友誼卻會(huì)永久地保存下去,我們互相留下了聯(lián)系方法。期盼下次的早日見(jiàn)面。

活動(dòng)作文 篇3

  今天是星期五,昨天晚上老師通知我們“明天我班將開(kāi)展護(hù)蛋活動(dòng),每人準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,用塑料袋裝好,帶到學(xué)校來(lái),采用各種方式保護(hù),到中午統(tǒng)計(jì)有多少同學(xué)的蛋保存完好。”我便迫不及待的從冰箱中拿出一個(gè)雞蛋,將它放在一只保鮮袋中,連同保鮮袋一起放到一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備帶到學(xué)校里去。

  今天早晨,我興致勃勃地拿著盒子去上學(xué)。把盒子像寶貝一樣捧在手里,生怕掉在地上摔破了。到了學(xué)校,我將雞蛋從盒子里拿出來(lái),看了看,雞蛋完好無(wú)損,記得媽媽對(duì)我說(shuō),雞蛋不能放在硬盒子里,放在盒子里會(huì)弄破,要選擇比較軟的物品來(lái)保護(hù)雞蛋,于是我將雞蛋從盒子里取出,放在桌子里,我絲毫不敢疏忽怠慢,生怕雞蛋掉到地上砸壞了。四節(jié)課過(guò)去了,我的雞蛋還是完好無(wú)損,我很高興,我自己提醒自己:下午還有幾節(jié)課我可不能疏忽呀!

  同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法也五花八門(mén),有的用面巾紙一層又一層地包著雞蛋,有的用精美的小籃子給雞蛋做了個(gè)“家”,有的用一次性杯子裝著,有的幾乎時(shí)時(shí)刻刻地握著雞蛋……在這以后的幾天里,這個(gè)小小的雞蛋帶來(lái)了許多意想不到的事情:研究什么樣的雞蛋可以孵出小雞,討論雞蛋為什么顏色不同,世界上到底是先有雞還是先有蛋,在其他班級(jí)孩子羨慕的眼光中毫不謙遜地炫耀手上的雞蛋……

  到了下午,我的雞蛋仍完好無(wú)損但是,雖然,同學(xué)們各出奇招保護(hù)雞蛋,用小籃子裝,用紙巾重重包裹,用一次性杯子盛著……可許多的雞蛋還是難以逃過(guò)被打爛的“命運(yùn)”。我們只護(hù)蛋一天,就體驗(yàn)了保護(hù)一樣?xùn)|西很不容易,更何況我們的家長(zhǎng)呢,他們要保護(hù)我們更加得不容易。

  保護(hù)雞蛋的活動(dòng),告訴了我要體諒爸爸媽媽?zhuān)麄儙е乙埠苄量啵?/p>

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