【薦】冬日的暖陽(yáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的冬日的暖陽(yáng)作文，歡迎大家分享。
冬日的暖陽(yáng)作文1
每天，我們漸漸地起床洗漱。漸漸地吃飯、上學(xué)，漸漸地回家，最初再漸漸地歇息。循環(huán)往復(fù)，讓我們的心靈慢慢，感覺(jué)糊口是一部冗長(zhǎng)的片子，若是抽一些時(shí)間從容的旁不雅，你會(huì)發(fā)覺(jué)本人忽略了良多有價(jià)值的工具。
當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，鶴發(fā)的母親正正在預(yù)備早餐，本來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽(tīng)，神色微黃的'母親正親熱地吩咐，出門(mén)要小心，本來(lái)我們忽略了一句丁寧。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句丁寧，我們忽略的倒是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我們由于測(cè)驗(yàn)成就不抱負(fù)而忽忽不樂(lè)的時(shí)候，不正在趴正在桌上暗自啜泣，請(qǐng)?zhí)痤^，一個(gè)笑容正正在為我們綻放。當(dāng)我們由于道的坎坷而顛仆的時(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)坐起來(lái)，拍拍灰塵，一雙友情之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的倒是伴侶最溫暖的激勵(lì)。
當(dāng)我們騎車不小心撞到了人的時(shí)候，請(qǐng)細(xì)心傾聽(tīng)，他善意的一聲“不妨，下次留意”，讓我們感謝感動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)擔(dān)任的手勢(shì)，老是讓我們避免良多。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的倒是他人最逼實(shí)的幫幫。
若是糊口中，哀痛、埋怨、以至，這些理解為是寒冷的冬天的話，請(qǐng)你萬(wàn)萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡喜、讓我們頑強(qiáng)、讓我們的溫暖而夸姣的工作。這些就是那穿透陣陣北風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱和力量的暖陽(yáng)。漸漸的光陰中，多一份寄望，多一份從容，我們將會(huì)沉拾那些被遺忘和忽略的溫暖而夸姣的工作，繼續(xù)走好此后的人生之。
冬日的暖陽(yáng)作文2
這個(gè)假期一直被雨水和霧霾纏繞著，好久沒(méi)有見(jiàn)到的太陽(yáng)公公今天總算露臉了。我和爸爸媽媽走在熙熙攘攘的街上，感受著久違的陽(yáng)光。我覺(jué)得一切都是如此美好！你看，那邊一個(gè)小妹妹手里拿著一個(gè)大氣球拉著媽媽的手，多開(kāi)心呀。瞧，還有幾個(gè)阿姨，拎著購(gòu)物袋邊說(shuō)邊笑。每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。我也催促著爸爸媽媽快點(diǎn)去買新年禮物。
忽然，我看到一個(gè)紅紅的小東西轱轆轆地滾到了我的腳邊，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)紅紅的小草莓。咦！又有幾顆草莓滾了過(guò)來(lái)�！霸趺椿厥卵�？”我向前望去，呀！不得了了，一顆顆草莓像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，向四周跳躍著，翻滾著。有些草莓滾到了行人的腳邊；有些草莓滾到了小水洼里，沾了渾身的泥水停了下來(lái)；有些草莓滾到了人行道的.另一邊。一個(gè)老奶奶手足無(wú)措地?fù)熘厣系牟葺�，她的身邊是一輛舊舊的小三輪車，車上放著一筐草莓和一只打翻了的籮筐。可是那些草莓太調(diào)皮了，每當(dāng)老奶奶把手伸向它們時(shí)，它們又向前滾去。老奶奶蹲下身子，一次次地將手伸向前面的草莓。那是一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，手背上滿是皺紋和青筋，手指上還殘留著勞動(dòng)留下的泥痕。四周靜悄悄的，行人都停了下來(lái)，這時(shí)，一只白白的手伸向了地上的草莓，又一只小小的手伸向了草莓。一只手，兩只手，三只手，四只手，越來(lái)越多的手伸了出來(lái)。大的手，小的手，年輕的手，年老的手，一只只手將草莓放進(jìn)了老奶奶的籮筐中……
“媽媽，剛才我也幫老奶奶撿了六顆草莓哦！”“我們也幫忙撿了好幾顆��！”爸爸媽媽說(shuō)。“哈哈哈……”我們開(kāi)心地笑著。我回過(guò)頭，看見(jiàn)老奶奶拉著小三輪車向前走著，陽(yáng)光灑在車上，給兩筐草莓鍍上了暖暖的金色，那些草莓一定特別甜。
冬日的暖陽(yáng)作文3
寒風(fēng)呼呼的吹著，安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意，在這個(gè)一陰十幾天的季節(jié)，暖陽(yáng)終于從從東方露出了他紅紅的臉頰。
“太陽(yáng)出來(lái)了！”老爸叫道�！斑@冬天很難晴��！”我也站在窗前，順著老爸的目光看去，只見(jiàn)葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像鉆石一樣，也許是不適應(yīng)的緣故，我竟在這樣柔和的陽(yáng)光下睜不開(kāi)眼睛。
“我出去了，出去買早點(diǎn)去了�！睕](méi)等爸爸回話，我便跨上了自行車，在路上勻速行駛，剛剛被雨清洗過(guò)的柏油馬路閃閃發(fā)光，路上沒(méi)有多少人，兩旁的'商店的門(mén)開(kāi)著，但這顧客又能有多少？這時(shí)候，人們都還在床上睡覺(jué)吧，幾個(gè)售貨員坐在商店門(mén)前，打著寂寞深長(zhǎng)的哈欠，邊看著手中的手機(jī)。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽，我抬頭看了看天空，白云終于攆走了烏云，重新稱霸了天空，仔細(xì)看天空，白云像一條條魚(yú)，在“�！崩锎螋[，再看看兩邊的車，車窗上的小水珠也很愜意的曬著太陽(yáng)，小園里的泥土也干了，但還是有泥土腥味。
我買完早點(diǎn)，就往家的方向騎去，但運(yùn)氣不佳，我趕上了上班高峰，路上堵了，自行車過(guò)不去，兩旁的人行道上又?jǐn)[滿了建筑材料，看看四周，梧桐葉正嘩嘩的飄落，在柔和的陽(yáng)光下發(fā)出枯黃而不暗的光，像蝴蝶一樣，這萬(wàn)分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快，小孩子們也出來(lái)了，他們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧，像一群小精靈，他們大多在路邊玩著成堆的沙，來(lái)建筑自己的“城池”。
回到家，坐到陽(yáng)臺(tái)上，曬著柔和的太陽(yáng)吃著噴香的早點(diǎn)，多么享受！閉上眼，仿佛有一座彩虹在向我們招手……
冬天的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)是那么和藹，那么難得。
冬日的暖陽(yáng)作文4
今年的冬天特別的寒冷，寒風(fēng)刺骨，但有一束陽(yáng)光，能滲進(jìn)我們的心田。
這里是一個(gè)學(xué)校，正在上課，傳來(lái)的不只是一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，還有一位母親焦急的走路聲。
在三樓有一個(gè)班級(jí)，正在上英語(yǔ)課。臨風(fēng)的窗子上結(jié)了一層厚厚的，書(shū)聲懶洋洋的。
“喂，你媽媽在外面呀！”坐在我身邊的.那位同學(xué)縮著脖子，把手塞在衣袖里，用手臂碰了碰我的手腕。
我慢慢地回過(guò)頭，目光并沒(méi)有回答那位同學(xué)，而是轉(zhuǎn)向了窗外。窗子上結(jié)了霜，只能看見(jiàn)一個(gè)大致的輪廓，但我確定那是媽媽。我又把眼睛看向老師，老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我可以出去。我站了起來(lái)，在全班同學(xué)的注視下走了出去。
剛走到外面，風(fēng)就把我額前的劉海掀了起來(lái)。母親脫下手套，用手扶平了那吹亂了的劉海，從袋子里摸出一件大衣，披在了我的肩上。
“天冷，多穿點(diǎn)衣服，以免著涼，中午早點(diǎn)回家，知道了嗎？”母親蹲在地上，為我拉上了拉鏈，再站起來(lái)，拍了拍我的肩，輕輕說(shuō)了聲：“去吧，孩子，上課要認(rèn)真聽(tīng)講�！�
我朝媽媽揮了揮手，便小跑進(jìn)了教室，媽媽直看到我坐下，才安心離去。
“你媽媽可真好，還給你送衣服，瞧瞧我，爸媽在外頭，只管做生意，多掙些錢，哪有時(shí)間管我呀！唉，你真幸福！”這位同學(xué)邊說(shuō)邊用手把衣領(lǐng)弄得更緊了。
我笑而不答。
這時(shí)，陽(yáng)光射進(jìn)窗子，照亮了窗子里的一切，同時(shí)也溫暖了每一個(gè)人的心。
冬日的暖陽(yáng)作文5
在周日的下午，我們踩著陽(yáng)光來(lái)到了特殊學(xué)校。跨進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)那些孩子向我們熱情的打招呼，我的心里感到特別的溫暖。
讓我印象深刻的是捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，我從書(shū)包里拿出幾本書(shū)，希望他們能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我抱著書(shū)跑到捐贈(zèng)臺(tái)，把書(shū)放下，只聽(tīng)見(jiàn)沙啞結(jié)巴的聲音：“謝……謝�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那些孩子向我表示感謝，他們是多么禮貌哇！當(dāng)時(shí)我的心里特別慚愧，我們這些正常小孩兒在家里有時(shí)還不聽(tīng)父母的話，唱反調(diào)，真是身在福中不知福，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
隨著音樂(lè)，我們進(jìn)行了下一個(gè)環(huán)節(jié)一一丟手絹。
我們和特殊孩子手拉手圍成一個(gè)圈，有一個(gè)特殊孩子，他白白胖胖的，身穿一件大棉襖，臉上掛著抹不掉的笑容，他拿著手絹跑了起來(lái)，突然她被小石頭給絆倒了，大家紛紛圍了過(guò)去，老師把他慢慢浮了起來(lái)，只見(jiàn)他的手被擦傷了還流了一點(diǎn)血，他回到位置，不時(shí)地搓搓手，還小聲嘀咕著。過(guò)了幾分鐘，老師走到他身邊，問(wèn)：“你需要休息嗎？”她搖搖頭，我被他的行為所感動(dòng)了，他是多么堅(jiān)強(qiáng)�。�
這里的`孩子有的聽(tīng)不到，有的也不會(huì)說(shuō)話，可是他們都頑強(qiáng)的生活了下來(lái)，努力的學(xué)習(xí)發(fā)音，學(xué)會(huì)感恩，這些孩子難道不值得尊重嗎？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”隨著這首歌曲，我們離開(kāi)了特殊學(xué)校，但他們那一顆顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
冬日的暖陽(yáng)作文6
輕而清的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地，從遙遠(yuǎn)的天宮飄落到人間，飄到了這個(gè)靜謐的村莊。記憶撥開(kāi)層層的迷霧，穿過(guò)皚皚白雪，把我引回了外公在寒冷的冬日里，和我最溫暖的約定。
點(diǎn)著火爐的老屋內(nèi)，充斥著別樣的溫暖，灑滿了屋子的每一個(gè)角落。連屋外的雪，也似乎是溫暖的。
外公伏在案邊，手拿鉛筆輕輕地在那上好的木料上磨畫(huà)著。漸漸地，一條飛舞的長(zhǎng)龍浮現(xiàn)在我眼前。他又抽出一旁的刻刀，將這條龍細(xì)細(xì)地雕刻出來(lái)，無(wú)論是那爪，還是那每一片龍鱗，都栩栩如生，雄奇魁偉。仿佛那長(zhǎng)龍下一秒就會(huì)從上面騰挪出來(lái)。外公一邊雕磨著木料，一邊說(shuō)：等你滿十二歲，我就教你雕畫(huà)。我心中暗暗欣喜，焦急地等待十二歲的到來(lái)。
彼時(shí)，每一道雕痕，都見(jiàn)證著我和外公的'約定。這約定，便成為了我在寒冷的冬天里最溫暖的慰藉。
外公用他那粗糙的長(zhǎng)滿老繭的雙手將雕好的畫(huà)來(lái)回打磨，他的手不停地摩挲著，直到那木料綻放出耀眼的光澤，才算結(jié)束。
我雙手捧著雕龍，跑出屋子，讓這龍、這木料，也讓我自己盡情地沐浴著潔白純凈的雪。這散發(fā)著愛(ài)和溫暖的約定，便時(shí)時(shí)刻刻烙印在我腦海里，也更堅(jiān)定了我對(duì)外公的愛(ài)與信任。
我將滿十二歲那年，老屋的主人卻陷入長(zhǎng)眠，無(wú)論我怎么叫，也無(wú)法叫醒他。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這詩(shī)，詮釋了外公的一生。生時(shí)，輝煌絢爛；去時(shí)，靜謐無(wú)聲。
再次來(lái)到老屋前，外公干枯的白發(fā)和堅(jiān)毅的眼眸在回憶里放大。我相信外公在睡夢(mèng)中，也會(huì)手把手地教我學(xué)習(xí)雕畫(huà)，去完成那個(gè)我們之間永恒的，最溫暖的！
冬日的暖陽(yáng)作文7
雖已是深冬，但窗前的暖陽(yáng)卻將我裹挾。沐浴著金輝，幸福洋溢在我的心田。
正在疾跑的我猛然重心急速向前，只聽(tīng)“砰”的一聲，我便像一顆炸彈似的，飛出了老遠(yuǎn)，右手朝下重重地摔在了地上。頓時(shí)，一股火辣辣的疼傳遍了我的整個(gè)手臂——我的手骨折了。
接下來(lái)的`日子里，我便開(kāi)啟了獨(dú)臂的生涯。由于骨折的正好是我最靈活的右手，所以每天我只能用笨拙的左手寫(xiě)字、吃飯、穿衣……種種不便一股腦地充斥著我：寫(xiě)作業(yè)握不緊筆，書(shū)寫(xiě)似毛蟲(chóng)；吃飯捏不住勺，夾不起菜，飯菜經(jīng)�！胺N”在桌子上；上廁所更成為一大難題……那種難受的感覺(jué)真是前所未有，生活實(shí)在是太艱辛了。
然而，在我沮喪地過(guò)著灰色日子的同時(shí)，幸福也悄然而降——課前，同桌已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好課本和文具，上節(jié)課的課堂筆記也已經(jīng)幫我整理好放在桌角；課間鈴聲響起，好伙伴便蜂擁而至守護(hù)我上廁所；放學(xué)了，樓道上總會(huì)有熱心的手臂或攙扶，或幫我拎書(shū)包……同學(xué)之情寫(xiě)滿了整個(gè)校園。
記得有一次，老師講完導(dǎo)練，讓我們將講過(guò)的要點(diǎn)補(bǔ)充在書(shū)上，這該怎么辦呀？我抬起僵硬的左手，慢慢地，如同初學(xué)子的小朋友般，“一筆一畫(huà)”地開(kāi)始寫(xiě)。雖說(shuō)我也是在很認(rèn)真、很努力地寫(xiě)，可是寫(xiě)出來(lái)的字卻如同歪歪扭扭的毛蟲(chóng)，就連自己看都不知道是什么字。這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，不顧自己的作業(yè)，拿過(guò)我的書(shū)本默默地幫我記錄起來(lái)。那一刻，我的眼中只有感激和淚水……
生活是多彩的，只要你善于捕捉，便能發(fā)現(xiàn)它的斑斕之色。
冬日的暖陽(yáng)作文8
上周，我們學(xué)校全體師生發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們要為四川貧困小朋友送去冬日里的溫暖。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲。有的說(shuō)要捐棉衣，有的說(shuō)要捐文具，還有的說(shuō)要捐書(shū)籍，教室里一下子議論開(kāi)了…都說(shuō)：人間處處有真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是一件快樂(lè)的事。瞧瞧我們班每個(gè)同學(xué)臉上的笑容就知道了。
那天放學(xué)后，一到家我放下書(shū)包，匆匆跑進(jìn)臥室，打開(kāi)衣柜，找出了幾件我小時(shí)候穿過(guò)的棉衣。接著我又打開(kāi)鞋柜，翻出了兩雙我?guī)缀鯖](méi)穿過(guò)的鞋子。我和媽媽一起把這些棉衣、毛衣、毛褲清洗干凈、曬干。又把鞋子的鞋底刷了又刷，再將它們疊放整齊，放進(jìn)了袋子里。我還是想為他們送些精神糧食，于是我又從書(shū)架上取下了幾本我最愛(ài)看的書(shū)。
捐贈(zèng)的那天早晨，我背著書(shū)包，左手是提著一包衣物，右手是挎著一袋書(shū)，媽媽手里還幫我拿著兩雙鞋。一路上，穿著校服的同學(xué)們和我一樣或提或背著滿滿的袋子向?qū)W校走去。
一到風(fēng)雨操場(chǎng)，我被眼前的.景象驚住了。若大一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的一角占滿了各類捐贈(zèng)物品簡(jiǎn)直可以堆成一座小山了。連兩個(gè)乒乓球桌上也放滿了書(shū)籍。家委會(huì)的阿姨們和老師們還在忙著接收陸續(xù)送來(lái)的愛(ài)心捐贈(zèng)物品呢。有了這些愛(ài)心的物品，四川的小朋友足以抵擋這個(gè)寒冬了。
這一件件棉衣，一雙雙棉鞋，一本本書(shū)籍，帶去了冬日里的溫暖，也帶去了我們濃濃的愛(ài)。
冬日的暖陽(yáng)作文9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室�？墒抢咸觳蛔髅�，在這歡快的氣氛里，下起了一場(chǎng)大雨。
我呆呆地看著天空，心想：“這可怎么辦？要不就站在這兒等？”這時(shí)，曹瑞怡走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？是不是沒(méi)帶傘？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)為曹瑞怡只是想笑我�？刹苋疴鶑臅�(shū)包拿出一把小得可憐的傘，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我送你回家吧。”說(shuō)著，就拉著我的手走出學(xué)校門(mén)口。
在雨里，我們倆個(gè)緊緊地靠在一起。在這冰涼的雨里，我發(fā)現(xiàn)曹瑞怡把傘的一半全都伸在了我這邊，好讓我不會(huì)被雨淋濕。而她自己的身上，就像個(gè)落湯雞一樣。這一刻，我的心覺(jué)得十分溫暖�？墒强吹讲苋疴涣軡竦臉幼樱胰滩蛔�(duì)曹瑞怡抱歉地說(shuō)：“你怎么把自己露在雨里？這樣中是會(huì)感冒的！”曹瑞怡先是一愣，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“我不怕雨，沒(méi)有關(guān)系�！彼謱�(duì)我笑了笑。
走著走著，在不知不覺(jué)中到了曹瑞怡的家。曹瑞怡把我拉進(jìn)她的`家里，對(duì)我說(shuō)：“外面太冷了，你要不要喝一杯熱開(kāi)水？”我剛想搖搖頭，可曹瑞怡就拿著一杯熱開(kāi)水，對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你還是先暖暖身吧，我把開(kāi)水放在你前面的桌子上啦�！蔽夷闷鸨訒r(shí)，雖然沒(méi)喝水，卻有著一股暖暖的感覺(jué)在心里回蕩著。剛要跟曹瑞怡說(shuō)聲再見(jiàn)時(shí)，她在柜子里翻找著什么東西。我決定還是不要打擾她時(shí)，她從柜子里拿出了一把大大的雨傘，對(duì)我說(shuō)：“外面還下著雨，你又沒(méi)帶傘，我把傘借給你，記得還給我哦�！�
太陽(yáng)是冬天的溫暖，雨傘是雨中的溫暖。朋友，你是我成長(zhǎng)道路上的溫暖。
冬日的暖陽(yáng)作文10
母愛(ài)是清泉，滋潤(rùn)著心田，母愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，爸爸有事出發(fā)了，媽媽騎著電動(dòng)車載我去上學(xué)。冬天真無(wú)情，寒冷的空氣好像要把人凍得凝固了一樣，柏油馬路上少了喧鬧的聲音，就像那沒(méi)有生命的圖片一般沉寂，桐樹(shù)上的葉子也快掉光了，只剩下枝枝叉叉伸向天空，刺骨的寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖地仿佛要把葉子都給搖下來(lái)。
也許天太冷了，雖然我穿得很厚，可還是感到渾身發(fā)抖，媽媽見(jiàn)狀，停下車子，將她的手套塞給了我“兒子，快戴上�！薄安恍袐寢�，你的手會(huì)凍壞的。”“沒(méi)事，媽媽習(xí)慣了�！闭f(shuō)著，媽媽給我戴上了手套，我的手立刻暖和極了，可身子還是冷的.沒(méi)有辦法，媽媽又讓我回臉站到車子前面，我冰涼的身體鉆進(jìn)了媽媽的懷里，頓時(shí)我感到無(wú)比的溫暖，同時(shí)也聽(tīng)到了媽媽凍得發(fā)抖的呼吸聲，我微微抬起頭，看著媽媽凍得通紅的臉，那曾經(jīng)光滑漂亮的臉上也有了些許皺紋，顯得蒼老了許多。我知道是為我操心太多的緣故，平日里，媽媽怕我凍著、餓著，總是噓寒問(wèn)暖，學(xué)習(xí)中又給我鼓勵(lì)，為我加油，現(xiàn)在又用她瘦弱的身體為我遮風(fēng)擋寒，可我有時(shí)還惹媽媽生氣，此時(shí)的我感到無(wú)比的愧疚，“對(duì)不起，媽媽，”我暗下決心，“為了您，我一定要好好表現(xiàn)。”想著想著，已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，媽媽再三叮囑我好好聽(tīng)課，我連連點(diǎn)頭。
如果我是一條小魚(yú)，媽媽就是波瀾壯闊的大海；如果我是星星，媽媽就是浩瀚無(wú)際的星河。現(xiàn)在的我雖然還不能真正懂得媽媽的艱辛，但我知道“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！睂�(lái)，我一定要報(bào)答對(duì)我恩重如山的媽媽，盡管那一天還很遙遠(yuǎn)。
冬日的暖陽(yáng)作文11
寒假的時(shí)候，我們一家人去了冰城哈爾濱，這次旅途中，有一件小事令我倍感溫暖。
還記得那天晚上，我們?nèi)タ幢鶡�，我和媽媽爬上一個(gè)冰滑梯，爸爸說(shuō)：“我就在下面等你們哦”。一上滑梯，一座五彩繽紛的宮殿出現(xiàn)在我眼前，我仿佛置身仙境，我在冰宮殿里左看看，右摸摸，突然想起爸爸還在下面等我們呢，可是這里有好多滑梯，爸爸在那個(gè)下面呢？我有些著急了，就隨便選了一個(gè)下去，到了下面。四處都是人，“爸爸，爸爸”我扯著喉嚨大喊了很多聲，都沒(méi)有爸爸的聲音，只有一片片飄落的雪花和一陣陣呼呼的寒風(fēng)在回應(yīng)我，我的心就像這透明又璀璨的冰雕，一樣寒冷。
我突然看到問(wèn)詢處在前面，看著這亮著黃色燈光的小木屋，我充滿希望，疾步飛奔過(guò)去，一打開(kāi)小屋的門(mén)，一股暖氣向我襲來(lái)，我心里頓時(shí)暖和了不少，問(wèn)詢處里面坐了一個(gè)阿姨，那阿姨微笑著說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎？”“我找不到爸爸了”我著急的說(shuō)，“不要著急，我來(lái)幫你們廣播找人吧。”于是廣播里傳來(lái)阿姨溫柔的聲音，那聲音仿佛透過(guò)電波傳遍了冰燈公園的.每個(gè)角落。我想爸爸一定在某個(gè)角落聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚。這時(shí)阿姨又給我倒了一杯熱水，我捧著熱騰騰的水杯，一股暖流從手心傳遍全身。
我透過(guò)木屋的玻璃窗戶，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影朝這邊走來(lái)，我定睛一看，沒(méi)錯(cuò)！就是爸爸。我們一家又團(tuán)聚了，我開(kāi)心的笑著，我看見(jiàn)阿姨也笑了。
這件事雖然只是一件小事，但卻讓我感覺(jué)到了冰雪天里的暖陽(yáng)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
冬日的暖陽(yáng)作文12
溫暖，一個(gè)美麗的字眼，它伴隨著我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖著我。 去年的冬天，萬(wàn)物皆白，涼風(fēng)嗖嗖，但家里總是最溫暖的。每次睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里，每次去睡覺(jué)，都
是暖暖的。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懂事了，每次去睡覺(jué)，我總是不會(huì)挨冷，而每次，媽媽進(jìn)被窩的時(shí)候，都是一臉的冰冷，每次，我都會(huì)天真的詢問(wèn)： 媽媽，你怎么了？ 沒(méi)什么，只是有一點(diǎn)冷而已。媽媽滿不在乎的說(shuō)。 您那沒(méi)有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！我說(shuō)完便從被窩里拿出熱水袋。 啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實(shí)，我一點(diǎn)都不冷，我這也有一個(gè)。 媽媽說(shuō)完還裝著很暖和的樣子，笑了笑。 就這樣，每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到一年后，我才發(fā)覺(jué)了媽媽的'陰謀。 那次，我如約上床睡覺(jué)，但是，媽媽并沒(méi)有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對(duì)了，媽媽的被子里也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩里，打算享受暖暖的感覺(jué)，但是，等待我的并不是溫暖的感覺(jué)，啊，好冷呀！這是，媽媽拿著熱水袋走上來(lái)，看見(jiàn)我躺在她的被窩里，一臉驚慌，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：那個(gè)&&我&&其實(shí)，不是你想的那樣。 我的眼中早已噙滿了淚水，我沖到媽媽身邊，大聲哭著，媽媽也愛(ài)憐地摸摸我的腦袋。 媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我那深深的愛(ài)。
冬日的暖陽(yáng)作文13
氣候似乎就是在寒潮的這幾天變得微涼，絲絲寒意席卷，無(wú)聲的蔓延。不知不覺(jué)中，日歷上已赫然寫(xiě)著“立冬”二字，一瞬間表情變得有點(diǎn)驚愕，也有些措手不及。
向來(lái)對(duì)冬天沒(méi)有多大的好感，唯一喜歡的便是那茫白一片的雪，也許是溫室效應(yīng)吧，全球變暖，除了前年的雪災(zāi)外，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞雪景了。
一直以為，雪是冬天的象征�？墒牵磺幸馔獾母嬖V我，我錯(cuò)了。
氣溫很低，幾乎快要達(dá)到冰點(diǎn)，盡管如此，暖陽(yáng)還是肆意的撒在我的課桌前，我迷茫了，我錯(cuò)了么，暖陽(yáng)不應(yīng)該屬于春夏么？為何卻在這冷冷的冬日里閃耀她的光芒。
冬日里的天空意外的白，然而有了暖陽(yáng)的點(diǎn)綴卻顯得富有活力。看著掛在天空中的太陽(yáng)，我會(huì)心一笑。冬日的暖陽(yáng)不同于春夏，她比春夏的太陽(yáng)更溫暖；她比春夏的太陽(yáng)更遙遠(yuǎn)；她比春夏的太陽(yáng)更令人執(zhí)迷。
春日太過(guò)矯情，夏日太過(guò)炎烈，秋日太過(guò)悲涼，而今這暖暖的冬日，正是太陽(yáng)最美的微笑。
夢(mèng)靨里的暖陽(yáng)，總是肆意揮灑，暖陽(yáng)下花季少年少女的微笑，更顯甜美，一切，真的'真的好溫暖。好愜意。
我暗笑自己的年少無(wú)知，竟只會(huì)用“溫暖”一次來(lái)形容冬日暖陽(yáng)，不過(guò)的確，除了溫暖，還有什么更貼切的詞語(yǔ)呢？一切便如這冬日般的，融化在微笑著的溫暖里。
好想好想，用暖陽(yáng)瓶把冬日里的暖陽(yáng)收集起來(lái)，憂郁時(shí)看看，便能開(kāi)心莞爾微笑。好羨慕這冬日里的暖陽(yáng)，無(wú)憂無(wú)慮，有的只是莫名的溫暖。
曾一度寂寞悲涼，宣泄著自己的不悅，如今細(xì)想，何必呢？冬日里的暖陽(yáng)早已把我心溫暖。
冬日的暖陽(yáng)作文14
冬天，這兩個(gè)字眼，總是讓人感到一絲寒意。的確，冬天沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，沒(méi)有秋天的碩果累累�？墒钱�(dāng)你感受冬日中那縷暖陽(yáng)時(shí)，你的心靈一定是溫暖而又感動(dòng)的吧。
還記得幾年前的一個(gè)冬天，我去街上買書(shū)。剛從書(shū)店出來(lái)，由于買書(shū)的喜悅，我迫不及待打開(kāi)新書(shū)，忘情地閱讀起來(lái)，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，一聲尖利的喇叭聲響起來(lái)，摩托車距離我只有幾米，自己才猛地發(fā)覺(jué)，我不禁大驚，呆呆地停在原地：如果被摩托車撞著了，后果不堪設(shè)想，我該怎么辦？一連串的問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)。此時(shí)的我早已慌了手腳。這時(shí)，我只感覺(jué)自己的手被一個(gè)人抓住了，那個(gè)人把我的手猛地向上一拉，把我從生死線上拉了回來(lái)，正當(dāng)這時(shí)，摩托車剎停在了我剛站的地方。我站在路旁，倒吸了一口涼氣，那顆提著的心終于落地了。
摩托車主見(jiàn)狀立即停了車，嘴里還指責(zé)我：“小孩子走路不長(zhǎng)眼睛呢，見(jiàn)到車來(lái)了還往上沖，撞到了也是活該！”我羞愧的低下頭，接著轉(zhuǎn)頭望了望救我的那個(gè)人，他神色鎮(zhèn)定，面帶笑容的問(wèn)我：“怎么樣了，還好嗎，需不需要送醫(yī)院？”我立刻表示自己沒(méi)事，他依然笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，既然你沒(méi)大礙，那我就先走了。”望著他那遠(yuǎn)去的背影，我不禁的問(wèn)我自己：他為什么要救我，我和他素不相識(shí)，卻救了我一命。此時(shí)，我感覺(jué)頭頂上那輪金色的太陽(yáng)正對(duì)著我笑，我又想起了他那甜甜的'笑容，不正是頭頂那輪冬日的暖陽(yáng)嗎？
雖然我和他只有一面之緣，但他卻挽救了我的生命，每當(dāng)看著那金色的太陽(yáng)，我總會(huì)想起他，想起他那醉人的笑容……
冬日的暖陽(yáng)作文15
寒風(fēng)無(wú)休止地瘋狂咆哮著，窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來(lái)往的行人與車輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來(lái)湊熱鬧，我心里的小太陽(yáng)怎么也亮不起來(lái)。偶然，再次瞥見(jiàn)窗外樹(shù)上懸掛著的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事?tīng)恳鰜?lái)——那天，正好端端的走回家，最愛(ài)大驚小怪的媽媽叫了一聲：“咦？”我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么，錢包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮�！薄班遥 蔽也灰詾槿�。倒是樹(shù)上的一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽，快來(lái)看啊，誰(shuí)這么缺德，把香煙盒掛在樹(shù)上？”說(shuō)著，我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者，摘下這傷美的'敗筆。
爸爸忙攔住說(shuō)：“這反面還有字呢�！薄罢娴�！上面寫(xiě)著‘請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，小樹(shù)會(huì)哭的哦�！奔埡猩现赡鄣淖舟E顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說(shuō)：“寫(xiě)這個(gè)的孩子真懂事�！闭f(shuō)罷，他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我，無(wú)盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來(lái)。
現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)保”的口號(hào)，可是，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng)，這難道不能震撼人們的心靈嗎？如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽(yáng)，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動(dòng)，這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧！
我頓感暖意融融，久違的太陽(yáng)終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
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