冬日里也有暖陽(yáng)作文
這幾天天氣開(kāi)始冷了，早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣�？墒翘�(yáng)出來(lái)了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧，溫暖而舒適。以下是小編為大家整理分享的冬日里也有暖陽(yáng)作文，歡迎閱讀參考。
冬日里也有暖陽(yáng)作文1
清晨，暖洋洋的陽(yáng)光撫摸著我的臉蛋，我從床上躍然而起，慢吞吞的走到陽(yáng)臺(tái)上。頓時(shí)，耀眼的光茫照著我。太陽(yáng)對(duì)我笑笑，我也對(duì)太陽(yáng)笑笑。
我洗好臉、刷好牙、穿好衣服就正準(zhǔn)備跑步去呢！
在路上，大樹(shù)向我招手，花兒微微的笑，一切都是那么美好，一切都是那么靜謚，一切都是那么溫柔……
待我跑到終點(diǎn)，我已經(jīng)快累的不行。這時(shí)，太陽(yáng)把光茫放低了一點(diǎn)兒。休息了半個(gè)多小時(shí)，我終于不累了，我真是感謝你了，太陽(yáng)！頓時(shí)，我有一種強(qiáng)烈的欲望，我想對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我愛(ài)你！”大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)到家，我吃完早飯，便去上補(bǔ)習(xí)班了。
我忘不了這個(gè)早晨，我會(huì)一直記在心里的。
冬日里也有暖陽(yáng)作文2
春季的活力，夏日的激情，秋季的暖陽(yáng)，冬天的殘酷，年復(fù)一年地變化著，交替著，不知何時(shí)，我已度過(guò)了14個(gè)春秋，走過(guò)了什么？又留下了什么？呵呵，我才發(fā)現(xiàn)自己這么粗心，但歲月在我身上印下的痕跡，熟不知，已經(jīng)很深了。
回想起那時(shí)，又是秋季。晚風(fēng)襲來(lái)，黃葉在風(fēng)中颯颯作響。
記得那個(gè)午夜，也有這樣的秋聲。我說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí)，心里有種柔柔的感覺(jué)。你說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)颯颯作響的葉聲，有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點(diǎn)點(diǎn)，微弱的月光被幾朵游云擋住，我看不清你的面容，但你那柔美的聲音劃過(guò)天際，我聽(tīng)到了。“太凄涼了。但太陽(yáng)卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽(yáng)吧！這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了”。是嗎？真的是這樣嗎？
但我還是相信了。因?yàn)閺哪且院螅覑?ài)上了秋季的暖陽(yáng)，每天以開(kāi)心，快樂(lè)的心情去迎接第一縷陽(yáng)光。當(dāng)它洋洋灑灑地照到我身上，身上暖暖的，原來(lái)真的不會(huì)孤獨(dú)。我笑了，嘴角揚(yáng)起的笑，在陽(yáng)光的映襯下真的很溫心。
是�。∵@個(gè)金色的季節(jié)，的確讓人溫暖，這個(gè)年齡的我們，憂愁太多了，但釋放出來(lái)，換來(lái)的就是舒心的微笑。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，這個(gè)季節(jié)是讓夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)！唯美，綻放，輝煌，這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律！
冬日里也有暖陽(yáng)作文3
上周，我們學(xué)校全體師生發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們要為四川貧困小朋友送去冬日里的溫暖。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲。有的說(shuō)要捐棉衣，有的說(shuō)要捐文具，還有的說(shuō)要捐書(shū)籍，教室里一下子議論開(kāi)了…都說(shuō)：人間處處有真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是一件快樂(lè)的事。瞧瞧我們班每個(gè)同學(xué)臉上的笑容就知道了。
那天放學(xué)后，一到家我放下書(shū)包，匆匆跑進(jìn)臥室，打開(kāi)衣柜，找出了幾件我小時(shí)候穿過(guò)的棉衣。接著我又打開(kāi)鞋柜，翻出了兩雙我?guī)缀鯖](méi)穿過(guò)的鞋子。我和媽媽一起把這些棉衣、毛衣、毛褲清洗干凈、曬干。又把鞋子的鞋底刷了又刷，再將它們疊放整齊，放進(jìn)袋子里。我還想為他們送些精神糧食，于是我又從書(shū)架上取下了幾本我最愛(ài)看的書(shū)。
捐贈(zèng)的那天早晨，我背著書(shū)包，左手提著一包衣物，右手挎著一袋書(shū)，媽媽手里還幫我拿著兩雙鞋。一路上，穿著校服的同學(xué)們和我一樣或提或背著滿滿的袋子向?qū)W校走去。
一到風(fēng)雨操場(chǎng)，我被眼前的景象驚住了。若大一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的一角占滿了各類捐贈(zèng)物品簡(jiǎn)直可以堆成一座小山了。連兩個(gè)乒乓球桌上也放滿了書(shū)籍。家委會(huì)的阿姨們和老師們還在忙著接收陸續(xù)送來(lái)的愛(ài)心捐贈(zèng)物品呢。有了這些愛(ài)心物品，四川小朋友足以抵擋這個(gè)寒冬了。
這一件件棉衣，一雙雙棉鞋，一本本書(shū)籍，帶去了冬日里的溫暖，也帶去了我們濃濃的愛(ài)。
冬日里也有暖陽(yáng)作文4
冬日的'一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下，穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。
枯黃的葉兒從枝頭飄下，露出灰黑色的枝椏，只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉，把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束，落葉輕輕飛落街道，成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池，嚇醒了正在午睡的魚(yú)兒，悄悄浮出水面，抬頭吐個(gè)泡泡，順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)？
百花落盡，只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù)，在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵，輕透著淡紅的幽香。
午后的陽(yáng)光如此溫暖，讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng)，走路的時(shí)候要小心，別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上，看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走，把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾，即便還有冬季一貫的寒冷，卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。
一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心，一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。
在這個(gè)世界上，有許多被冰封了的心，未曾感受幸福。其實(shí)幸福一直在我們身邊，有許多種形式，只是未曾被發(fā)現(xiàn)，被珍惜。去找吧，那心中一直渴望的幸福，珍惜現(xiàn)在。
冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。
冬日里也有暖陽(yáng)作文5
去年冬季的一個(gè)陰冷的下午，我乘公共汽車(chē)去少年宮學(xué)習(xí)，車(chē)上的一幕，讓我至今難忘。
那天，我剛上車(chē)就看見(jiàn)一位老爺爺，他左手提著一個(gè)書(shū)包，右手拉著一個(gè)五、六歲的小男孩。在這時(shí)候，汽車(chē)“吱”的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老爺爺向前沖了幾步，踉踉蹌蹌?wù)静环�(wěn)。小男孩摔倒了，“嗚嗚”地哭了起來(lái)，老爺爺連忙扶起小孫子。車(chē)上的年輕人似乎都沒(méi)有注意到這爺孫倆，有的抽著煙，有的自顧與熟人聊天，有的把目光徑直投向窗外。
突然，一個(gè)十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái)，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝”。車(chē)廂里的人都用贊賞的眼光看著小姑娘。我仿佛看見(jiàn)她的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，美麗。那位剛才抽煙的中年男子不好意思地欠欠身子，他剛好坐在老爺爺?shù)呐赃�，肯定是感到慚愧了吧，那位只顧自己說(shuō)笑的漂亮阿姨訕訕地說(shuō)：“小姑娘，你坐吧�！毙」媚镎f(shuō)：“我可以，您坐吧�！�
車(chē)到站了，我下了車(chē)。雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，但是我感覺(jué)特別溫暖，那名“紅領(lǐng)巾”不是冬天里一束燦爛的陽(yáng)光嗎？我們每個(gè)人不正需要這樣的陽(yáng)光嗎？我相信：只要我們對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，這樣我們的世界就會(huì)更加和諧美滿！
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