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以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-05-09 17:41:06 金怡 第一次 我要投稿
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以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文(精選7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文(精選7篇)

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 1

  那天早晨起來就陰陰的,剛出門就刮起了大風(fēng),沙迷了我的眼,本身心情就不好,現(xiàn)在變得更狂躁。我一邊走一邊想昨天我和同學(xué)們與老師的對(duì)話:“大家都有沒有信心完成作業(yè)?”“有!”我們52位同學(xué)齊聲說。我的聲音最為響亮,而我今天卻……沒有完成作業(yè)。不知不覺,我已經(jīng)來到學(xué)校。

  忽然,不知道誰拍了我一下,回頭一看,程子雅說:“你完成作業(yè)了嗎?”我不敢回答她真實(shí)的答案,所以抱著頭邊向前邊大聲說:“不知道、不知道,不要問我啦!”我隱隱約約地聽見她說:“劉芯儀今天怎么怪怪的?”我心里不知道為什么有一種說不出的難受。來到教室,老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“劉芯儀,你的作業(yè)本!蔽铱吹嚼蠋熖鹛鸬男,心里卻很不自在。我小聲地說:“我想起我有一道題錯(cuò)了,讓我先改一下,您最后再收我的吧!”老師說:“好吧,可以!蔽倚睦锖懿话。可我又記起了爸爸對(duì)我說的一句話:“孩子,做人必須要誠實(shí),因?yàn)檎\實(shí)的人才會(huì)得到別人的尊重,做人沒有了誠實(shí)就沒有了一切!蔽夜钠鹩職,對(duì)老師說:“老師,其實(shí)我沒有寫完作業(yè)!

  我還以為老師會(huì)批評(píng)我,可誰知,老師豎起了大拇指,“孩子,我看見你今天不對(duì)勁,就知道你沒有完成作業(yè)。老師知道你第一次沒有完成作業(yè)心里不舒服,不過你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,老師表揚(yáng)你,回去把作業(yè)寫完就好了!

  我聽了老師的話,笑了。第二天,當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí),老師又笑了。

  沒有完成作業(yè)的.那天,是爸爸的話讓我說了誠實(shí)的話。

  沒有完成作業(yè)的那天,是老師的笑給了我勇氣。

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 2

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師要檢查我們的口算作業(yè)。我趕緊拿出口算本,看看有沒有按時(shí)完成。開始檢查了,老師一下子查出小史同學(xué)沒有寫完,還差了整整一頁。

  小史同學(xué)連忙找出了一個(gè)理由,他說:“我昨晚做ppt做到11點(diǎn)鐘,只好先睡覺了!崩蠋煱胄虐胍桑瑔査,“做ppt要那么久嗎?做口算練習(xí)不是很快的呀?”而我卻不相信他,因?yàn)檎l會(huì)自己做ppt,不都是爸爸媽媽幫忙做的呀,理由太假了。

  忽然一位同學(xué)支持他,說做ppt要很用心,做這么久很正常。我想他跟小史同學(xué)關(guān)系很好,這么一說,老師卻信了。

  下午,老師過來讓他講解他的ppt,可他卻說沒有。老師一下子就知道之前的理由是假的`,便打電話給媽。媽說他昨晚玩游戲到深夜12點(diǎn),問他作業(yè)有沒有寫完,他說寫完了。老師一聽,狠狠地罵了他一頓,還罰他寫試卷。他說以后再也不敢了。

  哈哈,我就知道這理由是假的。大家可不要亂編理由,后果很可怕的!

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 3

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上因?yàn)橥娴奶吲d,把老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)給忘了?僧(dāng)我想寫時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這時(shí)媽媽讓我睡覺。我想:“如果現(xiàn)在寫的話,媽媽肯定會(huì)知道的.,那樣就會(huì)挨罵!彼,我就沒有寫。因?yàn)槭堑谝淮螞]寫作業(yè),所以心里極度害怕,非常緊張。

  第二天早上,好像天要讓我倒霉一樣,早上的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。開始老師沒來,我正想寫,可又一想:“如果老師突然來了,或者被同學(xué)發(fā)現(xiàn),那不就死定了嘛!”于是,就心里暗暗對(duì)自己說:“沉住氣!

  過了一會(huì)兒,老師真的來了,我幸好剛才沒有寫。雖然沒被老師發(fā)現(xiàn),但是,肯定逃不過組長這關(guān)。當(dāng)組長快要檢查到我這里的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老師說:“老師,我要上小便!碑(dāng)時(shí)這樣就躲了過去,可組長一再不放過我。我心想:“如果告訴他我沒拿,是不行的!蔽乙豢磁赃呌幸粋(gè)同學(xué)沒來。我便想:“告訴組長我昨晚借給他抄了,或許能可以。”我便真的這樣向組長說了。組長說:“他還給你以后,一定要給我檢查!蔽一卮穑骸昂玫摹!

  我中午回到家,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把作業(yè)做完了,心里感到了無比地舒暢。媽媽問:“中午也有作業(yè)?”我說:“我自愿做的!

  從此以后,我再也不敢不寫作業(yè)了,那種因沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的極度害怕的感覺當(dāng)然也沒有了。

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 4

  可能會(huì)有很多人都會(huì)想知道我為什么要取去這樣的題目呢?

  告訴你們吧!因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)來實(shí)驗(yàn)班第一天,我的作業(yè)就沒有寫。然后老師說:“翁昕今天留校!蔽乙宦,大吃一驚。我想:“流塘”原來實(shí)驗(yàn)班也不像他們說的一樣:在實(shí)驗(yàn)班,不用寫作業(yè)那么簡單。

  然后,我準(zhǔn)備走的時(shí)候,老師叫我留在學(xué)校,不讓我走。我心里很難受。到了座位上,我便趴在桌子上哭?墒窃诶蠋煹难劾铮瑴I水是解決不了任何一件事情的。這是我是自己搞砸的,又不是別人搞砸的.。,但是因此我只能使用我自己的雙手來換取不留校的機(jī)會(huì)。

  我很愛哭。不管遇到了什么有困難的事情,我只會(huì)哭,流淚水,而不是去解決這個(gè)問題。在三年級(jí)的時(shí)候,大家都說我是個(gè)“好哭鬼”。我因?yàn)椴幌朐僮寗e人說我是“好哭鬼”,因此,我改變了我一直愛哭、遇到困難不去解決的問題。

  經(jīng)過這次,我知道了:遇到困難不能流淚,要想盡辦法怎么去解決問題。

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 5

  作者因?yàn)槌鋈ネ姘淹泴懽鳂I(yè)了,第二天在沉重的心情下朝著學(xué)校的方向走去。面對(duì)著逐步緊閉的老師,作者機(jī)智的說作業(yè)忘記帶了,因此逃過一劫。

  昨天晚上,我因?yàn)槌鋈ネ嫱泴懽鳂I(yè)了。

  今天早上,我背著沉重的書包,從家往學(xué)校走去。一路上,我的心情沉重極了,天空灰暗暗的,空中的昆蟲飛鳥顯得十分邪惡,使人心生厭煩。城中的聲音在我耳中十分喧鬧,我捂上耳朵,加快腳步朝著學(xué)校的方向走去。

  終于到達(dá)了教室,我放下耳邊的手,向座位小跑過去。放下書包,我長嘆了一口氣,正準(zhǔn)備偷偷地把作業(yè)補(bǔ)上時(shí),老師走進(jìn)了教室。我心中一驚,以迅雷不及掩耳的速度將作業(yè)本收入書包,然后端正地坐好!懊刻,我要抽查幾位同學(xué)的`作業(yè)!崩蠋熖袅颂裘,輕輕地說到。“什么?”我在心中吶喊到。同時(shí)懷疑老師是不是裝了監(jiān)視器,真的我沒寫作業(yè)?“上天啊,發(fā)慈悲開開恩吧!小人日后一定好好侍奉您老人家,這次您幫幫我吧!

  不知是不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出了什么,老師讓我上去給她檢查作業(yè)。我慢慢移到了老師身邊,吞吞吐吐地小聲說:“老師,我……我作業(yè)沒帶。”話從口出,我從心里暗暗佩服我找出的好理由!皼]帶?沒關(guān)系,下次帶來就好了。下去吧。”

  “耶!”我一出門,一陣狂喜。

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 6

  星期一下午,我因?yàn)槿ラ_大隊(duì)委工作會(huì)而耽誤了一次微機(jī)課,回來時(shí),已經(jīng)下課了。

  課代表陳子健看到了我,就催著我快交微機(jī)作業(yè)。于是,我掀開作業(yè)本,飛速做起來。

  “哎呀,李小璐,快點(diǎn)!”,陳子健又在催,可我又沒有特異功能,哪能這么快就寫完作業(yè)。克鹊貌荒蜔┝,就把其他同學(xué)的.作業(yè)都交上去了。

  這是我第一次沒寫完作業(yè),我的眼淚在眼眶里忍著沒有流下來,不知道怎么辦才好。

  事后,我讓家長寫了一封信,并找微機(jī)老師說明了原因,老師不但沒有批評(píng)我,還表揚(yáng)了我。

  沒寫完作業(yè)的滋味真不好受。

  以第一次沒完成作業(yè)為題的三年級(jí)作文 7

  明天就是星期一了,要上學(xué)了,玩了一個(gè)周末,真的是玩兒瘋了,累死人了,沒想到爬山真的是一件特別特別累人的事情。雖然看到了非常漂亮,非常壯麗的風(fēng)景,但是對(duì)于一個(gè)只是10歲的孩子來說,爬上3千米的高山,真的是一件特別偉大而且特別累的活動(dòng)了。

  全程都是用走的,上去下來。等到從山下下來以后我的腿感覺差不多就要廢了。腦子里什么都沒有了,只剩下一個(gè)累字了。吃飯的時(shí)候也就簡單的吃了一些。心里只剩下一件非常重要的事情,就是睡覺。到了家里以后,抬著灌了鉛似的腿走到衛(wèi)生間,簡單的洗了一個(gè)澡就走到我的臥室,躺在床上,我的腦子理了理今天的事情,然后想了一下明天的事情。明天就是要上學(xué)了,想到上學(xué)就不由自主的想到了作業(yè),因?yàn)樯眢w實(shí)在是透支體力了,腦子大致過了一下明天的作業(yè),想著自己都做完了,然后安心放心的睡去了,幾分鐘的時(shí)間,我就沉沉的睡去了。

  第二天,我被緊急的鈴聲催促著醒來了,身體因?yàn)樽蛱斓?極度勞累,導(dǎo)致現(xiàn)在也沒有恢復(fù)過來,而且腿酸的比昨天更加嚴(yán)重了,背部的酸痛和腰部的酸痛,并沒有因?yàn)樽蛲淼囊挥X而有所減輕,反而覺得又加重了不少。怎么辦呢,只能忍著了。馬上要期中考試了,不能耽誤了自己的學(xué)習(xí)。于是乎,拖著酸酸痛痛抬不太高的腿洗漱,吃早餐,上學(xué)。除了今天身體累一些,一切都還是老樣子。

  到了學(xué)校,同桌問我作業(yè)都做完了嗎?我說,都完了。他說你把數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)拿出來,我們對(duì)一下答案吧,我聽了以后,腦子像放錄像一樣,我沒有做訓(xùn)練冊(cè)呀,有訓(xùn)練冊(cè)上的作業(yè)嗎?同桌說,對(duì)呀,你沒寫嗎?不會(huì)忘了吧?我腦子一懵,真的沒寫呀,怎么辦呢,因?yàn)樽蛱焯哿耍蠋熝a(bǔ)加的這個(gè)作業(yè)我就忘記了。同桌擔(dān)憂的看著我,怎么辦呢?等會(huì)第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了。來不及了。我一下也慌了,怎么辦呢?同桌對(duì)我說,不然就說忘帶了,在家里。我想了一圈,如果出現(xiàn)這種事情,不管自己找什么借口或者理由,老師都不會(huì)相信的,而且肯定知道作業(yè)沒有寫完。與其這樣還不如直接跟老師說,自己沒做呢,可能就不會(huì)挨罵了。于是我趕緊寫了一些檢討。在數(shù)學(xué)老師給我們上課的前幾分鐘,塞到了老師的備課本里,就這樣上課之前,老師就看到了我寫的信。不知道因?yàn)槲业膽B(tài)度比較誠懇還是老師比較善良,總之,我沒有被老師罰,也沒有被老師罵。自己心里我特別舒坦,因?yàn)槌姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

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