- 可愛的弟弟作文 推薦度：
- 實(shí)用的可愛的弟弟作文 推薦度：
- 可愛弟弟作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
可愛的弟弟作文9篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的可愛的弟弟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的弟弟作文 篇1
今天我和奶奶一起去了黃奶奶家做客。
到了那里，奶奶就在跟黃奶奶打牌，我只好陪黃奶奶的孫子—一一個(gè)兩歲的小弟弟玩。小弟弟的臉白嫩嫩的，嘴巴小小的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛之間鑲嵌著一個(gè)粉嫩的鼻子。
我跟他玩了捉迷藏、抓人等游戲，其中，我最喜歡跟他玩的就是捉迷藏了，我本來(lái)想讓他先躲，我來(lái)找他的，可是他偏要我先躲，他來(lái)找。沒辦法，我只好找一個(gè)隱蔽的地方開始躲起來(lái)。小弟弟找過來(lái)了，離我只有大約五六米遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我就躲在床的旁邊，不知怎么的.，他突然轉(zhuǎn)頭一跑，對(duì)他媽媽大喊：“哥哥不見了，他被大怪獸了。”他的媽媽笑著對(duì)他說(shuō)：“世界上根本就沒有大怪獸，他就在哪個(gè)地方等著你呢！”于是他又回到原來(lái)的地方繼續(xù)往前走，就在這個(gè)時(shí)候，我突然沖到他面前，嚇得他直往后退……
時(shí)間過得真快��！一下就到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，我告別了小弟弟，依依不舍地和爸爸去補(bǔ)習(xí)班了。
可愛的弟弟作文 篇2
今天下午，我去劉力萌家玩。
到了劉力萌，我看見他那傻乎乎的弟弟正瞪著他那水靈靈的、充滿好奇的大眼睛望著我呢！我聽劉力萌說(shuō)，他叫劉文澤，小名“鬧鬧”。我想抱抱他，覺得很輕。他的臉蛋圓圓的，胖胖的，看起來(lái) 很傻，但是傻的可愛。他的臉、手、胳膊、腿、腳，渾身上下都肉乎乎的'，軟軟的，摸起來(lái)很舒服。
小弟弟真可愛，我真想讓他當(dāng)我的弟弟呀！
可愛的弟弟作文 篇3
今天是暑假的第三天。
早晨，我早早地起了床。
當(dāng)我洗完臉，刷完牙后，我坐在了床邊，準(zhǔn)備整一整弟弟。
弟弟呈“大”字形睡在床上。
我抱著弟弟，將他轉(zhuǎn)過身來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備整他時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)弟弟是那么的可愛……
弟弟的臉蛋圓嘟嘟，紅潤(rùn)潤(rùn)的，擠出一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴。小小的眼睛閉著。
弟弟真可愛！
弟弟這可愛的.樣子讓我想起了我以前因?yàn)橐恍┬∈露退麪?zhēng)吵，甚至打架的事情。唉！真不應(yīng)該��！可是，我這樣想過過很多次了，可是最后都還是忍不住的和弟弟爭(zhēng)吵起來(lái)。因?yàn)榈艿軠?zhǔn)是調(diào)皮的讓我忍不住的想要和他吵起來(lái)！這有什么辦法呢？
記得上次，爸爸媽媽和弟弟一起去奶奶哪兒玩，而我不想去。我自己在家打開電腦寫作文�？墒堑艿芘挛以诩彝骐娔X，他玩不到，就大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我要玩電腦，害的媽媽媽媽叫我不準(zhǔn)開電腦。
但我又想，弟弟還小，還不懂事。還是該讓著他就讓著他一下。
我又看了看正在睡覺的弟弟，彎下了腰，輕輕地聞了一下他。
可愛的弟弟作文 篇4
今年過年時(shí)，我去老家拜年。正好碰見了小姨的兒子——軒軒，別看他今年剛剛四歲，他在我們家那可是人見人愛的小寶貝。
軒軒的眼睛總是睜的大大的，充滿好奇；胖嘟嘟的臉上嵌著個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，再加上一個(gè)毛寸頭，可愛極了。他的口頭禪是：“我來(lái)，讓我來(lái)，你不會(huì)�！�
一天，我正安靜的坐在床上看電視，突然發(fā)現(xiàn)一只胖乎乎的小手撥弄我的腰帶。我低頭一看，原來(lái)是小軒軒。他抬頭看看我，露出兩顆小牙齒，不好意思的笑了。我以為他會(huì)放手，沒想到他又“埋頭苦干”起來(lái)。我纖細(xì)的腰可經(jīng)不起他這么折騰，“疼……疼……”我不禁虛張聲勢(shì)地叫起來(lái)，“你想玩腰帶，姐姐解下來(lái)給你玩，好不好？”他卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)，讓我來(lái)，你不會(huì)�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，不知要怎樣讓小軒軒放開我。他擺弄了好一會(huì)兒，總算解開了，我松了一口氣，終于可以安心看電視了。
沒想到，他居然拿起我的腰帶，想甩鞭子一樣甩來(lái)甩去，看著他手中的“鞭子”在空中劃過一道美麗的`弧線。我開始擔(dān)心腰帶的命運(yùn)，不過我也沒辦法，誰(shuí)讓我是姐姐呢！軒軒興高采烈的說(shuō)：“來(lái)，你抓住那頭，我們來(lái)跳繩�！薄澳莻�(gè)……姐姐上個(gè)廁所……過會(huì)兒再來(lái)。”我想來(lái)個(gè)“金蟬脫殼。”“不行�！彼迤鹦∧�，小嘴也嘟了起來(lái)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好求饒：“把腰帶還給我吧，好軒軒。”軒軒臉上帶著勝利的微笑，興高采烈的說(shuō)：“好吧，不過，我來(lái)幫你扎，我來(lái)，讓我來(lái)，你不會(huì)。”
別看小軒軒看起來(lái)挺“強(qiáng)悍”的，這個(gè)小家伙還是有弱點(diǎn)的呦！只要一見到喜歡吃的糖果，他馬上就會(huì)變身為“小乖乖�！比绻吹剿肿鍪裁础安豢伤甲h”的事或者“威脅”到“人身安全，”我就會(huì)拿著糖果，在他面前晃悠一下，說(shuō)：“軒軒，吃不吃這個(gè)�。磕昧藮|西可要聽話哦�！彼墒恰皝�(lái)者不拒，”馬上會(huì)敗在“美食計(jì)”下。
這就是我可愛的小弟弟——軒軒。
可愛的弟弟作文 篇5
他屬虎，長(zhǎng)得也是虎頭虎腦的樣子，看起來(lái)很是可愛，我們也都喜歡逗他玩，他叫翁朝陽(yáng)，是我的小表弟。
弟弟很喜歡看漫畫，光是什么《七龍珠》就看了三四遍，他經(jīng)常在那大喊：“孫悟空來(lái)了！”你別以為是《西游記》里面的孫悟空，那其實(shí)是《七龍珠》里面的角色，只要你向弟弟詢問有關(guān)漫畫里的內(nèi)容，弟弟就會(huì)高興起來(lái)，話匣子也就打了開來(lái)，滔滔不絕地跟你說(shuō)上老半天。那么厚的書啊，有那精力四大名著應(yīng)該都讀完好幾遍了，真是佩服弟弟佩服得五體投地啊。
不過其實(shí)弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)好的出奇，思維很敏捷，喜歡研究數(shù)學(xué)題，我的數(shù)學(xué)雜志都被他借了去看了一遍又一遍。他還會(huì)下象棋，每次跟他過招都會(huì)輸，唉，想著就很失敗，每次爸爸去看弟弟，他都要和爸爸比試；一個(gè)院子里的大人們都喜歡和他下象棋呢！
弟弟很愛運(yùn)動(dòng)，我想學(xué)滑板還得請(qǐng)教我的弟弟，你看他，滑板玩的多好�。∷�愛踢足球，夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像C羅一樣厲害的球員，沒想到吧？就因?yàn)檫@個(gè)，他的朋友也不少，他就是這個(gè)大院里面的“孩子王”，雖然他不大，但所有的孩子都非常喜歡他，喜歡和他一起玩耍呢。
弟弟也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，比如英語(yǔ)考試的時(shí)候偷偷問同學(xué)題目啦，翻墻到別家去撿他踢去的.球啦，踢球砸爛了玻璃啦……只要一被大人知道，二話不說(shuō)，為了防止被大人批評(píng)，他就會(huì)無(wú)比虔誠(chéng)地自己寫一篇檢討貼在門上，每個(gè)來(lái)訪的人都會(huì)看到咧！不過這樣看來(lái)，弟弟還是很勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的嘛，那稚嫩的語(yǔ)言讓每一個(gè)看到它的人都會(huì)忍不住笑起來(lái)。
弟弟只有我肩膀高，因?yàn)閭�(gè)子矮，經(jīng)常被我們嘲笑，姑姑就帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果是什么也不缺，就只好讓他吃維生素，讓他吃“成長(zhǎng)快樂”，讓他吃……還算是有點(diǎn)效果吧！他隔幾天都要到墻邊上比劃比劃，看有沒有長(zhǎng)高，只要長(zhǎng)高了哪怕一丁點(diǎn)兒，弟弟都會(huì)高興地不得了，就想過年一樣，所以我們經(jīng)常被弟弟弄的神經(jīng)兮兮的，唉，真是難過啊。
弟弟不喜歡跟我們這幾個(gè)姐姐計(jì)較，在鄉(xiāng)下奶奶家，我們經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)弟弟，聽上去我們真的有些壞哩，不過再怎么欺負(fù)他，弟弟也是不會(huì)生氣的，我們就更喜歡和弟弟一起玩了，有個(gè)好弟弟真是不錯(cuò)啊。
你是不是也認(rèn)為弟弟很可愛呢？
可愛的弟弟作文 篇6
早晨，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后，弟弟想起了他的多米諾。于是，我們來(lái)到他的房間，把裝有多米諾骨牌的盒子拿出，興高采烈地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，擺弄我們的游戲。
我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下，有紅的、綠的、藍(lán)的、黃的。個(gè)個(gè)懶洋洋地躺在地上，等待我們來(lái)為它們排列整齊。于是，我和弟弟就把一個(gè)個(gè)漂亮的骨牌拿起來(lái)排列起來(lái)。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊，再用食指貼在它的另一邊，然后，再小心翼翼地放下去。放的'時(shí)候不僅要防止他們倒下，又得保持前后二骨牌的距離。
可是，它們好像總喜歡與我們開玩笑似的，一不小心，嘩啦啦地一聲，前面的又倒下了。突然，弟弟嗖地一聲，跑到倒掉的位置，用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳，連忙喊到：“弟弟！你干什么？”弟弟笑著說(shuō)：“這種辦法好。你看！我在這里把他們切斷了，這樣，后面的才不會(huì)被倒下啊！”對(duì)呀，對(duì)呀！弟弟真是聰明！我們?cè)俅伟训沟舻亩嗝字Z骨牌重新疊起來(lái)，可是，它們又不小以全倒了，我和弟弟傷心極了，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……
這時(shí)，爸爸媽媽走過來(lái)，看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個(gè)人的狀態(tài)，馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我：“做事要?jiǎng)俨或�，敗不餒！一點(diǎn)點(diǎn)小困難算得了什么，任何事要持之以恒才行！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來(lái)�？粗B起來(lái)的美麗的圖形，我們開心地笑了。
可愛的弟弟作文 篇7
我的弟弟叫安凱悅，他今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著眼睛，胖胖的'小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別逗人!
弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，弟弟發(fā)現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間，也許覺得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄跑過來(lái)，用手在鍵盤上亂按，屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成。我只有一點(diǎn)一點(diǎn)的再刪。以后，只要我一打開電腦，他就來(lái)按鍵盤�？墒�，電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候，你絕對(duì)看不到他的身影，只有開機(jī)的時(shí)候，他才開始工作。我拿他一點(diǎn)辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。
我的弟弟真可愛呀!
可愛的弟弟作文 篇8
我還小，又很聽話，所以我從來(lái)沒有跟爸爸媽媽吵架。但是我今年四歲的弟弟，他頑皮又可愛。我們就常常為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事吵架，讓爸爸媽媽很傷腦筋。
有一年爸爸出國(guó)工作，我、弟弟和媽媽在床上的時(shí)候，弟弟用他尖尖的指甲刮了我。那次我好生氣，也哭的好大聲，媽媽就勸我：“你是姐姐！就多讓弟弟嘛！”
還有一次，弟弟把我先拿到的書搶過去，我跟他說(shuō)那是我先拿到的，弟弟居然跟我大吼大叫：“已經(jīng)看很久了，現(xiàn)在輪我了啦！”媽媽看我一直哭，就勸弟弟不可以搶別人的東西。
偶而，我和弟弟也有打架過，每次我們都很生對(duì)方的氣，但是弟弟罵得很兇，根本沒有把我當(dāng)姐姐看，所以我就和他打起架來(lái)了。
不過，我的.弟弟還是有非�？蓯鄣臅r(shí)候，只要他乖乖的，我就會(huì)很喜歡他，也會(huì)當(dāng)個(gè)好姐姐疼愛弟弟的。
可愛的弟弟作文 篇9
今天，我給大家介紹一下給我?guī)?lái)歡樂的弟弟。他的名字叫陳華翔。他很可愛。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，發(fā)型像蘑菇又像西瓜。他的嘴小小的`，眉毛濃濃的。他說(shuō)話的聲音很大，膽子也很大。有時(shí)候他經(jīng)常和我比誰(shuí)的膽子大。我才不會(huì)和他比這么幼稚的事情！
我的弟弟有著十分好的品質(zhì)。有一次，他看見一個(gè)小妹妹摔跤了，就馬上跑過去把那個(gè)小妹妹扶了起來(lái)，還很關(guān)心地對(duì)小妹妹說(shuō)：“疼不疼？我?guī)湍愦荡��！辈粌H這樣，平時(shí)他還很會(huì)逗別人笑。
他的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。很多時(shí)候，只要他想要的東西，誰(shuí)不給他，或者不滿足他，他就會(huì)很生氣。
他的興趣愛好是玩手機(jī)，玩飛車和樂高。他還喜歡去游泳、滑溜冰、看電視。
我喜歡我的弟弟，你們喜歡誰(shuí)？
【可愛的弟弟作文】相關(guān)文章：
可愛弟弟作文11-15
可愛的弟弟作文(精選)01-19
可愛弟弟作文12-21
(精選)可愛的弟弟作文01-07
可愛的弟弟作文07-05
可愛的弟弟作文06-26
可愛的弟弟03-20
可愛的弟弟作文【必備】08-03
我的可愛弟弟作文09-09
我可愛的弟弟作文09-10