“等待”作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的“等待”作文，希望能夠幫助到大家。

“等待”作文1

　　春雨，是大地等待；秋風(fēng)，是落葉等待：冬雪，是孩子等待。此時(shí)此刻，紅梅點(diǎn)點(diǎn)又何嘗不是新生等待。

　　薄雪依然星星點(diǎn)點(diǎn)籠罩著大地。萬物仿佛依舊沉浸在冬日夢(mèng)中，而那株紅梅卻早已綻開了笑顏。外公在我牙牙學(xué)語時(shí)就已將它種下，然而在我5歲那年，它卻被一群頑童踢打得枝折花落。那天，當(dāng)我看到它散落一地花瓣，驀然感到一陣憂傷�；蛟S從此以后，它再也等不到燦爛花朵。過了幾個(gè)月，大約已是暮春。光禿禿枝丫在西斜余光下無畏地刺向天空，像是一個(gè)孤獨(dú)等待。我們?cè)噲D努力地挽回一切。轉(zhuǎn)眼間已到了第二個(gè)冬天。許多花朵爭(zhēng)芳斗艷，妖嬈花朵托滿枝頭。

　　它根部輕輕晃動(dòng)著，仿佛剛剛做完一個(gè)關(guān)于春天夢(mèng)。光陰如梭，過了將近5年。它卻如頑石一般，既不開花也不生葉。陽臺(tái)上那盆月季，雪白花瓣透著淡淡粉紅，與它丑陋模樣形成了巨大反差。又是一年春色美。終于，它慢慢地舒展著筋骨，幾片油綠新葉頗惹人愛。我趴在窗臺(tái)，依稀想起許多年前它那挺拔驕傲形態(tài)。就在落英繽紛之際，它卻突然吐出了花蕊，深深紅色，清新香味。成功花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)明艷，然而當(dāng)初它芽兒，浸透了奮斗淚泉，灑滿了犧牲血雨。“桃李莫相妒，夭姿元不同�！蹦乔呷诵钠⒒ㄏ�，不只是一種等待美，更是一種希望。

“等待”作文2

　　我倚在窗臺(tái)邊，片片雪花飛旋而下，無聲地落在燈罩上，發(fā)出“嘶嘶”的聲響，思緒飄回那時(shí)候……

　　漫天都是舞動(dòng)著的白精靈，像純白的羽毛，像飄柔的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，把平凡的溫暖、纏綿的情愫，送進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心世界。

　　一位年邁的老爺爺，銀發(fā)與白雪交相輝映，臃腫通紅的手緊扶著車把，慢慢地走著，好像托著什么稀世珍寶。后座上的小孫女，被大紅羽絨服裹成一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，厚厚的絨帽子捂得只剩下那雙明亮純真的大眼睛，戴著毛茸茸兔子手套的小手，抱緊穿著灰舊棉襖的爺爺。

　　昨天下了半夜的雪，早上化了一部分，路格外滑。老爺爺握緊有些晃動(dòng)的車把，眼睛仔細(xì)的盯著地面，嘴里輕聲囑咐著：“坐好了，戴好手套，要是凍壞了，可怎么去上學(xué)呀！”

　　“爺爺，我可戴好了，你怎么沒戴？要是凍壞了，可怎么去上學(xué)呀！”小女孩學(xué)著爺爺?shù)那徽{(diào)，偷笑了起來。

　　“爺爺不戴，我身子骨硬，抗凍1”

　　“爺爺手疼嗎？”

　　“不疼。坐好了！”

　　爺爺?shù)幕�，女孩的紅，一老一小的身影顯得格外溫馨，漸漸消失在雪堆里。

　　校門口，女孩舉起毛茸茸的手套，跟爺爺說拜拜，然后一蹦一跳的遠(yuǎn)了。只有老爺爺還站在那里，端詳著遠(yuǎn)去的那抹火紅，目光慈愛，笑容溫和，似乎感覺不到什么寒冷……

　　再平凡的等待，也是美麗的，猶如冬天里默默守護(hù)的樹根。

　　等待，多么樸素，又多么誠摯的字眼！能讓心靈在幸福里休憩。

　　終于知道，有一種等待，足夠溫暖一生！

“等待”作文3

　　等待，是生存的重要技能。不會(huì)等待，就不會(huì)生活，不會(huì)等待，最終將一無所獲。

　　要生存，就必須學(xué)會(huì)，積極的等待，學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量，在等待中涵養(yǎng)銳氣，在等待中尋覓機(jī)會(huì)！萬物無一例外：梅花斗雪，獨(dú)立寒枝，那是在等待春天！雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦！孤云出山由，一無所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐，無一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八極，心游萬仞，那是在等待讀者的共鳴！這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范，積極的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經(jīng)意中拋棄了等待，生活就會(huì)拋棄我們。

　　還有一種消極的等待：消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi)，是對(duì)生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒有悲壯，沒有涵養(yǎng)，沒有韜略，沒有意義！斂金聚銀，貪得無厭，那是在等待末曰到來！多行不義，傷于害理，那是在等待，下地獄的那一天！我們必須學(xué)會(huì)積極的等待，學(xué)會(huì)用等待，驅(qū)散陰霾。

　　用等待走出逆境，用等待迎接命運(yùn)的，每一次挑戰(zhàn)！

“等待”作文4

　　等待，人們都在等待什么？

　　春風(fēng)，是冰河的等待。一年之計(jì)在于春，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，就代表新的一年開始了。在冬天結(jié)了冰的冰河慢慢化為雪水，春風(fēng)一吹，便帶走了冬天的足跡。春姑娘帶著一絲絲的風(fēng)化開了冰河，喚醒了小草，吹動(dòng)了柳條。小河、小溪慢慢地流動(dòng)著，春風(fēng)細(xì)細(xì)的吹著，漸漸，溪水、河水加快了腳步，在春風(fēng)的籠罩下生機(jī)勃勃，重新獲得了生命……

　　收獲，是秋天的等待。當(dāng)農(nóng)民伯伯在灑下種子的那一刻，種子們便開始了生長，它們等呀等，終于等到了落葉紛飛的秋季。外面的景物似乎都變了，連種子們自己都變了，它們?cè)诘却�的日子里變了樣。農(nóng)民伯伯走出來，拿著鋤頭，開始收獲了，秋，等了好久好久終于等到了，盼到了收獲……

　　雨露，是大地的等待。大地爺爺口渴了，但是雨露過了很久都沒有出現(xiàn)。于是，大地爺爺慢慢地等待著，終于有一天，雨露不再和大地爺爺捉迷藏了，它溜到大地爺爺?shù)纳砩�，滋潤了大地，開出下一個(gè)花季……

　　陽光，是大海的等待。大海，最喜愛陽光了，因?yàn)殛柟獾某霈F(xiàn)，給大海披上了金黃的面紗。當(dāng)一縷縷陽光撒到大海身上的時(shí)候，海面波光粼粼的，美麗極了。到了黃昏，和煦的陽光遍布大海的每一個(gè)角落�？墒牵�美麗的畫面并不是長久的，太陽總會(huì)下山，陽光總會(huì)消消逝，于是，大海變開始了新的一輪等待……

　　等待，這是一個(gè)隨處可見的詞。

“等待”作文5

　　歲月轟然倒地。

　　縹緲之中，他向我緩緩走來，粗糙寬大的手拍了拍我的后背�！盃敔�！”我大聲呼喊著，可他卻離我似乎是越來越遠(yuǎn)，越來越模糊，我努力伸手抓住，卻只剩一道白煙。

　　夢(mèng)破了。

　　眼前只有我的臥室，爺爺也沒有出現(xiàn)，爺爺不會(huì)真的醒了吧？爺爺，我真的真的，想你了。

　　當(dāng)初聽到您失去意識(shí)的消息，我不知所措，我不知道為什么歲月稍縱即逝，您這么快就老去，我不想接受您那日漸發(fā)白的頭發(fā)，我害怕，害怕您不能醒來，害怕失去您�？扇缃�，我已經(jīng)是準(zhǔn)中考生了，我也是一個(gè)很疼愛妹妹的姐姐，我知道我還面臨更多的荊棘，但我知道，我一定能等到您醒來的那天，告訴您，孫女現(xiàn)在是個(gè)勇敢的女孩兒。

　　小時(shí)候過馬路，您總是用那寬大的手牽起我肉嘟嘟的小手，仿佛緊張又恐懼，仿佛稍不留神我就會(huì)從您身邊逃之夭夭，您在前方面對(duì)著喧嘯的車水馬龍，而把我留在平靜安謐中，轉(zhuǎn)眼就十載了。

　　我和您坐在小院的葡萄藤下，“爺爺你看星星為什么一閃一閃呀？”“它在向你眨眼吧！”知了的鳴聲此起彼伏，見證了那天真的誓言：“爺爺，等我上了好大學(xué)，我給你在天上買個(gè)大房子，這樣就可以天天看它眨眼睛了�！�

　　“好，好，爺爺?shù)戎�那一天！�?/p>

　　微風(fēng)拂過臉頰，我們坐在寧靜中，風(fēng)把我們追成了過往，把過往吹成了回憶。

　　陌上花開，可緩緩歸矣。

　　我知道，您一定會(huì)醒來，因?yàn)槟�一定記得：“爺爺，等我考上好大學(xué)，我給您在天上買個(gè)大房子�！�

　　爺爺，我等你。

“等待”作文6

　　每個(gè)人都會(huì)有等待的時(shí)候。比如等一個(gè)人、等一個(gè)來電或者等一個(gè)節(jié)目的開始。如果一直沒有等到，那么就會(huì)非常的焦急。我也有過這樣的經(jīng)歷。

　　記得四年級(jí)的.時(shí)候，我特別喜歡鋼筆。我也喜歡收集各種各樣的鋼筆。那天我在網(wǎng)上看好三支鋼筆，是第一眼就特別喜歡的那種。一支是白色的，上面寫著“還不快去休息”，我覺得非常有意思；還有一支是藍(lán)花瓷的，上面印有一只蝴蝶、一個(gè)茶壺和一首詩；另一支是黃色的，上面有好多的菊花。都十分漂亮。

　　媽媽說：“你喜歡就買吧！”當(dāng)媽媽確認(rèn)訂單的那一瞬間，我像被注射上了興奮劑，手舞足蹈地蹦來蹦去，還邊跳邊唱：“我有三支鋼筆，我最愛的鋼筆……”

　　可是隨著時(shí)間一天一天的過去，我的心情卻一天一天地變壞。整天悶悶不樂的。媽媽說：“你這是怎么了？”

　　我嘟著嘴說：“媽媽，我的鋼筆怎么還沒來呀？”

　　媽媽聽了，拿起手機(jī)微笑著說：“我給你查查哈�！�…已經(jīng)到濟(jì)南了�！�

　　“怎么才到濟(jì)南呀！”我嘟囔著轉(zhuǎn)身走回了我的房間。

　　從濟(jì)南到煙臺(tái)的這段時(shí)間，我做什么事兒都提不起精神。手里拿什么東西都看著不順眼。時(shí)不時(shí)地問媽媽一句：“收到快遞的短信沒？”在媽媽一次次否定的回答中，我覺得時(shí)間過得真慢，真是度日如年��！

　　終于，在我焦急等待的第三天，我的鋼筆到了。我沮喪的臉?biāo)查g變成了一朵花。我懷著無比激動(dòng)的心情，輕輕地打開了盒子，慢慢地拿出鋼筆，仔細(xì)地端詳著�？烧骈_心呀！

“等待”作文7

　　無論經(jīng)過多少年，往日的回憶依舊熟悉，曠野的風(fēng)吹過窗前，仿佛又聞到了那桂花的清香。

　　校園里的桂花樹還只是羞澀地含著花苞，八月桂花遍地開，一個(gè)個(gè)花苞養(yǎng)精蓄銳，等待一個(gè)清爽早晨揮灑出氣人心脾的芳香。

　　我打開那兒時(shí)就陪伴我的日記本，用同樣的墨筆輕輕的在泛黃的紙張上寫下藏在心里的話。今年是初二，明年就是初三。呆在學(xué)校里的時(shí)間越來越少，和朋友呆在一起的時(shí)間也愈來愈少。現(xiàn)在想想看我們?cè)谥饾u長大，然而時(shí)間慢慢流逝而且還抓不住“他”。

　　想想現(xiàn)在已經(jīng)15歲了，一直保持著寫日記的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣，從我們一家人剛剛搬到這里來的時(shí)候，正好是秋天桂花到處飄香的季節(jié)時(shí)養(yǎng)成的。來到這里之前，我和你在故鄉(xiāng)告別。來到這里之后，我就會(huì)常想起你對(duì)我說的話：每當(dāng)桂花開的時(shí)候，摘一小簇桂花放在你常用的書本里，等到“他”香味散盡，像金子一樣的顏色變成大地死亡時(shí)的枯黃顏色時(shí)，把桂花拿出來放在一個(gè)小的玻璃瓶里，再把來年愿望放進(jìn)瓶子里，系上紅繩子掛在一棵高高的桂花樹上，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)�？墒敲慨�(dāng)桂花開的時(shí)候，我就按照你說的去做的時(shí)候，為什么你不在我的身邊？那個(gè)地方真的有這么好嗎？原來我是內(nèi)心一直在想著我們那時(shí)的友誼。

　　寫到這里不禁流下眼淚，一滴一滴的掉落在紙張上。我擦拭掉淚水，走到門外的一棵桂花樹下，那上面掛了許多的玻璃瓶，微風(fēng)一吹小瓶子們互相碰撞發(fā)出一場(chǎng)動(dòng)聽的音樂，這音樂好像是在思念你一樣。

　　時(shí)間過去，流水不返，桂花飄落，我卻在這里等你一直等下去。

“等待”作文8

　　我發(fā)現(xiàn)，我們90后的孩子漸漸失去耐心等待的品質(zhì)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴清脆地打響了，同學(xué)們都回到教室做好課前準(zhǔn)備，可是，老師還沒有來，同學(xué)們就開始談天說地，談笑風(fēng)生，教室里好不熱鬧，甚至，有的同學(xué)到別人位置旁來講話。當(dāng)老師看到這一幕就站在門口看著同學(xué)，眼睛里燃燒著怒火……

　　在三輪車上，每過幾天就會(huì)有人要在學(xué)校里多停留一會(huì)兒。于是，有人在車上貓著身子寫作業(yè)，寫出來的字歪歪扭扭，當(dāng)全部人出來時(shí)，早出來的人就開始埋怨晚來的人：“那么晚出來，干什么去了！這都幾點(diǎn)了�！蹦銧�(zhēng)辯說是掃地，他們就會(huì)說那我也要掃地，怎么比你早出來呢？你一言，我一語，說得晚出來的人臉上紅一陣，青一陣。其實(shí)不過是十幾分鐘而已，打掃衛(wèi)生也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，每個(gè)人都會(huì)碰到，互相等待一下。

　　在我們的生活中，有許多需要等待的時(shí)候，交通堵塞，你得等待；到理發(fā)店理發(fā),人多，你得等待；上醫(yī)院看專家門診，排號(hào)，你得等待……

　　等待，是一種很好的品質(zhì)，等待能讓一切更美好，等待，能使別人看到你好的一面，等待，能化解一場(chǎng)不必要的矛盾。一個(gè)極善于等待的人,是能夠成就大事的人。多一點(diǎn)修養(yǎng),多一點(diǎn)文化,多一點(diǎn)智慧,一些事需要等待中成功。讓我們學(xué)會(huì)等待吧！

“等待”作文9

　　脈脈余暉，我擁一縷最暖的；盈盈月光，我捧一杯最亮的；灼灼楓葉，我拾一片最紅的；時(shí)光之快，我要一份最慢的。等待，埋藏了純又真的情感，但我卻忽略了它，辜負(fù)了那份等待。

　　年幼時(shí)，我與姥姥一起在蘭州度過了春夏秋冬。我走過了大街小巷，但凡是走到“糖衣”前面，那就走不動(dòng)了，非得看做糖師傅把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物畫的栩栩如生才可，然后再千方百計(jì)地讓姥姥給我買糖吃。那個(gè)時(shí)候，心里總是美滋滋的。

　　蘭州的天總是那么藍(lán)，花總是那么香，水總是那么清澈。我伴姥姥躺在院子里，仰望天空，抓一朵花放在鼻尖輕輕的嗅。尤其是清晨，小小的院子里，頗有一番“寧靜致遠(yuǎn)”的意味。天色有些昏暗了，姥姥打了一盆溫水，讓我坐在盆子里，一點(diǎn)一點(diǎn)將水沖遍我的全身，在水的沖刷中有說有笑，讓快樂在時(shí)間的縫隙悄悄而過。

　　如今，我已在城里念書，忘卻了童年蔚藍(lán)的天空，忘卻了稚嫩的童真。甚至，忘卻了姥姥的等待。

　　“人情重懷土，飛鳥思故鄉(xiāng)”，我多么希望我手中的時(shí)鐘可以有神奇的力量，讓我跨越時(shí)光的距離，重回蘭州。我的心中泛起一絲波瀾，閉上眼，可淚水還是突破了我的眼眶，劃過我的臉龐，留下一道道痕跡。

　　我打開衣柜，翻動(dòng)著各式各樣的衣服，終于在最角落里找到了那件棉夾克。那是姥姥給我做的，薄薄的，卻可以讓暖流遍布全身。驀然間，我想到孤身一人在蘭州等我們回家的姥姥，心中又不由多了幾絲慚愧和內(nèi)疚，我跑出家門，搖搖晃晃的走向迷茫的遠(yuǎn)方。

　　我仿佛看見，姥姥正站在門前，翹首而盼，默默等待。

　　為了那份愛和那份等待，我一定會(huì)在每個(gè)寒暑假看望您，我最親愛的姥姥。

　　正如巴爾扎克說的：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來到”。

“等待”作文10

　　學(xué)會(huì)等待，領(lǐng)悟生命奧秘。

　　——題記

　　時(shí)光在歲月中悄然流逝，記憶中毛躁的小丫頭漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光與成長教會(huì)了我一個(gè)道理——學(xué)會(huì)等待。

　　記憶中，老房子的門前有一棵高大的枇杷樹，陽光透過葉縫，灑下一片斑斕的樹影。青翠的葉片間藏著幾個(gè)淡青色的小枇杷，我迫不及待地摘了下來，不等洗凈便匆忙入口，不料想，一股濃郁的酸澀充斥我的口腔。我大失所望，扔下枇杷，憤憤離去。

　　眨眼間，半月光景匆匆流過，我再次來到老屋前，點(diǎn)點(diǎn)金黃點(diǎn)綴在翠綠之間，閃爍著耀眼的光澤。摘一顆入口，甘甜香醇，相比半月前的枇杷，味道真是天壤之別，是什么催熟了這一樹的枇杷？仔細(xì)體味，是時(shí)間，是等待。時(shí)間可以讓果實(shí)經(jīng)風(fēng)沐雨，等待可以讓果實(shí)浸透陽光；時(shí)間的味道就是甘甜就是芳香，等待可以讓果實(shí)在最佳的時(shí)間成熟，在最合適的時(shí)間收獲。

　　而我們呢，一直缺少等待的耐心，總是迫不及待地向外面展示自己，太過浮躁與焦慮的心讓我們難以觸到成功。

　　我們應(yīng)該知道，夢(mèng)想的種子在年幼時(shí)候埋入歲月的土壤，它安靜地等待著，不知疲倦地積蓄力量，只待陽光以最適當(dāng)?shù)慕嵌壬淙胄姆�，它便破土而出，長成風(fēng)雨中微笑挺立的樹。

　　看著一樹枇杷，我的思緒慢慢平靜�；赝�悠悠歷史，多少偉人也都善于等待：姜子牙平淡若水，靜心等待，終于輔佐周文王、武王成就一番偉業(yè)；越王勾踐臥薪嘗膽，等待時(shí)機(jī)，終于大敗吳國，成就霸主之位……他們都善于等待，儲(chǔ)備力量，方筑千秋偉業(yè)。

　　等待并非無所事事，不是碌碌無為，而是在沉默中充實(shí)，在靜候中沉淀。

　　學(xué)會(huì)等待，定能成就自己一生的輝煌！

“等待”作文11

　　同學(xué)們，期中考試過去了。分?jǐn)?shù)在沒下來之前我們還是有“共同語言“的哦，大考大玩小考小玩，等分?jǐn)?shù)一下來可真是“幾家歡喜，幾家愁”啊�？次业陌�，等待時(shí)是苦，等待后是甜，可真是“苦盡甘來”。

　　��！我們班的“67號(hào)”抱著一大堆試卷來了。看他那滿面春風(fēng)的樣子，不用說，呆子也看得出來，總分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的。老師放下試卷，開心的說：“我們班這次考試，考得……”老師還沒說完，我們便搶道：“不錯(cuò)�！崩蠋熜α诵�沒說什么。

　　緊張的時(shí)刻來臨了，報(bào)分?jǐn)?shù)了。只聽聽一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……突然，老師報(bào)到“孫磊84分”時(shí)，我腦門轟的一聲炸開了，孫磊平時(shí)成績比我好，只考84分，我肯定差到極點(diǎn)。當(dāng)時(shí)心情別提了下面報(bào)到那位100分的時(shí)候大家便齊刷刷向那位投去一種羨慕的眼神。

　　“李——自——強(qiáng)�！崩蠋熛窆室馀c我作對(duì)一樣，將我的名字報(bào)得特別慢，我的心隨同老師口發(fā)出的聲音慢慢收緊，呼吸聲也好像停下來了。站在課桌后低著頭等待。“100分�！痹谕瑢W(xué)們的驚叫聲中，我心里的大山頭終于落下來了。抬頭看見用那會(huì)說話的眼神向我看了一眼，我明白了，老師叫我再接再歷。

　　天好藍(lán)啊，地好干凈，我飄飄欲仙，我輕柔地想同桌說了一聲“請(qǐng)讓一下�！逼届o的坐下來，可我的心平靜不下來，像大海的波濤一涌一涌的。

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我等的好辛苦啊，終于下來了，等待是五味瓶，慢慢等待，就會(huì)迎來各種味道。

“等待”作文12

　　種子在泥土中汲取水分，等待破土發(fā)芽之日；花苞在陽光下吸收熱量，等待完美綻放之時(shí)。學(xué)會(huì)等待，便是讓自己學(xué)會(huì)蛻變。

　　等待，并非原地踏步、滯留不前，而是壘高自己、統(tǒng)觀全局。

　　諸葛亮在天下戰(zhàn)亂時(shí)，并未四處經(jīng)營，而是選擇默默隱居在南陽，飽讀詩書，不斷把自己壘高，并對(duì)天下形勢(shì)作出詳細(xì)的分析，使劉備驚嘆不已。學(xué)會(huì)等待，便是學(xué)會(huì)壘高自己。

　　等待，并非猶豫徘徊、不知方向，而是找清目標(biāo)并等待時(shí)機(jī)。

　　越王勾踐，曾兵敗于吳王夫差，但他并未放棄自己的目標(biāo)——打敗吳國。因此他每日每夜臥薪嘗膽，苦讀兵書，天下兵法了然于心，造就“三千越甲可吞吳”的傳奇。學(xué)會(huì)等待，便是學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己。

　　等待，并非自我放松、有所松懈，而是壓低自己，一飛沖天。

　　南極周圍生活著一群群企鵝，它們每年都需要到南極大陸產(chǎn)卵。由于不能直接登陸陸地，企鵝在上岸前則會(huì)不斷下潛，壓迫自己向下，再用力向上沖，將強(qiáng)大的水壓化作推力助它上岸。學(xué)會(huì)等待，便是學(xué)會(huì)蓄勢(shì)，化壓力為動(dòng)力。

　　反觀秦始皇，勞役人民建長城、修靈渠，雖是為國家百姓著想，但操之過急，引發(fā)人民的不滿，導(dǎo)致大秦滅亡；隋煬帝要求人民修筑運(yùn)河，雖有利于促進(jìn)國家南北經(jīng)濟(jì)文化交流，

　　但同樣太過著急，導(dǎo)致人民起義，隋朝落幕。只有學(xué)會(huì)等待，明白“磨刀不誤砍柴工”，才能夠避免這種事情發(fā)生。

　　等待是枯燥無味的，它雖不及不斷前進(jìn)那樣給人以進(jìn)步之感，但學(xué)會(huì)等待，觀察大局、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不斷蓄勢(shì)，卻能給人帶來更強(qiáng)大的動(dòng)力。長路漫漫，不妨學(xué)會(huì)等待，看看自己的進(jìn)步與成就，回給你帶來巨大的成就感與前進(jìn)動(dòng)力。

　　“羅馬不是一日建成的”，我們應(yīng)在世俗紅塵中學(xué)會(huì)等待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)完美的蛻變?cè)诘却�中悄然發(fā)生。

“等待”作文13

　　鳴蟬守候了一冬的寂寞，才換來整個(gè)夏季的狂歡。等待，是生命的積淀，是靈魂的升華。學(xué)會(huì)等待，才能在人生的道路上愈走愈遠(yuǎn)。

　　回憶起昔時(shí)吳越之戰(zhàn)，大沙漫天，越王勾踐敗于吳國，他不得不向吳稱臣，在這段屈辱的歲月中，他每日睡在荊條之上，嘗苦膽，不斷積蓄能量，不忘復(fù)國之志，他的耐心等待最終使他抓住機(jī)會(huì)，打敗吳國，一躍成為春秋霸主。臥薪嘗膽十年余載，終于實(shí)現(xiàn)三千越甲可吞吳的奇跡。勾踐若沒有這十余多年的等待，沒有不斷沉淀，或許早以湮飛在歷史煙河中了。

　　石頭是最受時(shí)光所鐘愛的�；蚴窃诘氐仔纬商烊坏V石和珍貴珠寶、或是被繡上繁華的花紋、或是形成奇山異石、或是變成塵土。同樣是石頭，為何有如此之大的命運(yùn)差異呢？有一些石頭被埋在深深的地底，在幾千年，上億年的等待中，孤獨(dú)地忍受黑暗，任時(shí)光將其一點(diǎn)點(diǎn)浸透，最終發(fā)生質(zhì)變，形成珍寶；有一些石頭屹立在高山之上，臥躺于急湍猛流之中，讓風(fēng)吹雨淋，急流沖刷，時(shí)光用刻刀一點(diǎn)點(diǎn)打磨出最精美的設(shè)計(jì)，用畫筆勾勒出最秀美的花紋，讓普通的石頭發(fā)生升華；還有一些石頭在浮華而熱鬧的塵世中，一點(diǎn)點(diǎn)消亡，化為塵土，被壓在車轍、馬蹄下。歸根究底，時(shí)光的等待是其最大的價(jià)值。

　　生活中的我們，在遇到困難要學(xué)會(huì)等待，才能靜下心來走出困境。我們每一分每一秒都應(yīng)學(xué)會(huì)等待，才能在機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間抓住。學(xué)會(huì)等待并不意味著速度慢下來，而是一種平和的心境，一個(gè)成熟靈魂必備的素養(yǎng)。

　　學(xué)會(huì)等待，在等待中抓住機(jī)遇，獲得成功；在等待中努力沉淀，發(fā)揮價(jià)值，等待是一種人生的素養(yǎng)。萬物榮興，我自在等待花開花落。

“等待”作文14

　　在生活中，我們都有過等待的經(jīng)歷。有時(shí)是充滿企盼和憧憬，盡管漫長而遙遠(yuǎn);有時(shí)是充滿尷尬與無奈，然而卻不可避免。當(dāng)我滿心歡喜地將手中的文稿投進(jìn)郵箱時(shí)，就意味著我漫長的等待開始了。

　　以后，每張《小學(xué)生周刊》發(fā)下來時(shí)，我都會(huì)先把它掃視一遍，但是每次都讓我大失所望——因?yàn)槲业奈恼聸]有發(fā)表出來。我冥思苦想：這篇文章我經(jīng)過反復(fù)修改，最后才抄下來的，為什么每次都沒有結(jié)果呢?媽媽看透了我的心思，親切地對(duì)我說：“失敗是在考驗(yàn)?zāi)�，只要你不被失敗所打倒，找出原因，吸取教�?xùn)，就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母，不是嗎?”我豁然開朗，拿出那篇原文，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通順的句子，但重點(diǎn)部分還不是很具體。媽媽又說：“山外有山，人外有人，你看看人家登在報(bào)刊上的文章，寫得多好啊。你應(yīng)該再寫出自己的真情實(shí)感，才能使文章更生動(dòng)、具體!”媽媽的一席話，使我對(duì)這次苦澀的等待改變了看法，覺得等待是甘甜的，等待是意味著成功即將降臨。所以，我下定決心：不要被失敗所打倒，要勇敢地面對(duì)它。

　　我又開始動(dòng)筆了，把我的奇思妙想寫在周記本里，沒想到發(fā)下來時(shí)，老師在里面寫上“修改，試著投稿”6個(gè)字。我高興得手舞足蹈，把文章拿出來再仔細(xì)修改。重新抄寫后，把我的希望投進(jìn)了郵箱。

　　這一次的等待雖然還沒有結(jié)果，但是我并不灰心。我想：這次失敗，下次再來。下次還不行，我也不會(huì)放棄，總有一天，我會(huì)成功的。

　　漫長的等待，苦澀中帶有甘甜。

“等待”作文15

　　小溪一刻不停地狂奔，等待著奔入大海后的深沉；梅花傲立于風(fēng)雪中，等待著雪埋藏后的沉寂；雄鷹展翅翱翔在，等待著一覽眾山小的絕唱。我想通過自己最大的努力，等待著。

　　我漫步在幽徑小路中，無意中撿拾到了一顆不起眼的種子，隨手將它丟棄在了泥潭邊。于是，它不認(rèn)命，開始努力，在那一刻沖破了堅(jiān)硬的外殼，發(fā)出了嫩綠的小芽兒。這才讓人知道，原來生命中的開始需要等待。這才能等來面向世界的機(jī)會(huì)，不會(huì)埋沒在萬丈深淵下，不想承受孤芳自賞的滋味。也許，我也要開始等待了，等待著欣賞花開花落，云卷云舒的美景。

　　蕭條的黃昏，一片片孤葉打著旋兒飄落在地面，一條條葉脈清晰可見，昭示著它的生命已經(jīng)走到了盡頭。老樹光光的枝丫，卻顯得異常的堅(jiān)毅�？粗�曾經(jīng)點(diǎn)綴自己，陪伴自己的葉兒由綠變黃了，從新葉向落葉邁進(jìn)，沒有一絲的悲涼與無奈。也許，老樹知道葉兒們?cè)诘却�，只為了體驗(yàn)一次葉落歸根的留戀，等待自己最后的絲縷都交給這片土地。生命的盡頭，也只有燦爛與輝煌的交織。這是新生的開始，是下一輪的延續(xù)。是我又一個(gè)等待的時(shí)機(jī)。

　　我想真正品讀到等待的滋味，守著心靈上的契約，相約多年以后的今天，從我的行囊中飄出的一張舊船票，上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，是銘刻著我等待時(shí)的心聲，是我等待時(shí)最純的想念。

　　面對(duì)這個(gè)喧囂的塵世，我選擇了等待。想要培育出一方凈土，品嘗出等待的千滋百味。

　　人生，等待的滋味！

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