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描寫大海作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫大海作文1
參加圍棋比賽，本以為穩(wěn)操勝券的我卻出乎意料地落選了，爸爸拍拍我的肩，故作輕松地說(shuō)：別沮喪了，我們一家去海邊玩玩。
平靜的大海可真美啊，湛藍(lán)的海水映照著淡藍(lán)色的天空，海浪層層疊疊，輕柔地拍打著平坦的沙灘，親吻著岸邊的巖石，像慈愛(ài)的母親溫柔地?fù)崦约旱暮⒆�。海鷗嗚嗚地歡呼著，在天空中盡情地展現(xiàn)和享受著自己優(yōu)美的姿態(tài)。水中的魚兒更是歡呼雀躍，盡情地嬉戲著。
起風(fēng)了，烏云壓得越來(lái)越低，海面開始躁動(dòng)不安。灰黑色的浪頭越來(lái)越大，越來(lái)越高，兇猛地拍打著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲音。海鷗恐懼地看著這一切，變得不再安詳，在天空與大海之間焦躁地飛舞著，叫喊著，撕破喉嚨的叫喊聲在蒼茫的大海上四處飄蕩。
天色越來(lái)越暗，風(fēng)也越來(lái)越大，海面變得洶涌澎湃。海浪不惜與巖石同歸于盡，一個(gè)又一個(gè)的'浪頭在巖石上撞得粉身碎骨，飛濺的水花像支離破碎的玻璃射向四面八方。魚兒全都躲藏進(jìn)了巖石縫里，海鷗也不見(jiàn)了身影，整個(gè)海面上只剩下怒吼的狂風(fēng)，激怒的海浪
漸漸的，海面終于平靜下來(lái)。烏云打開了厚厚的幕布，陽(yáng)光溫和地灑在海面上，海浪、沙灘、巖石又開始伸出雙手，友好地相處。海鷗在平靜的海面上飛舞，魚兒躍出了水面，世界又恢復(fù)了以前的寧?kù)o和歡樂(lè)。
看到這一切，我恍然大悟。人生就如同這大海，有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌；有時(shí)順利，有時(shí)挫折。只要心中有陽(yáng)光，就定會(huì)迎來(lái)生活中明媚的希望之光。
描寫大海作文2
一直以來(lái)，我都想去三亞的海邊，終于有一天，我和媽媽都去了三亞。
已來(lái)到三亞這里的海邊，哇！這兒的`景太美了，美得我神情激動(dòng)，美得我跳海，美得我想高歌一曲：“浪起山高……”我說(shuō)的如此之美到什么程度呢？我來(lái)描述一下吧：海邊沙灘上有許多貝殼，各式各樣，五彩繽紛，海面上一望無(wú)際，邊上還有白沫。海浪在風(fēng)的引導(dǎo)下嘩嘩的作響。
我忽然聽見(jiàn)了隆隆的聲音，啊，那是個(gè)大浪朝我涌來(lái)，像一大波千軍萬(wàn)馬齊頭并進(jìn)，它帶過(guò)來(lái)的風(fēng)很涼爽。我被迷入海里，結(jié)果，“嘩”，我全身濕了。我瑟瑟發(fā)抖，“好——冷——啊——”這時(shí)，我伸出手一摸，拿上來(lái)，啊，好多扇貝�。∥伊⒓磫�(wèn)媽媽買了一個(gè)籃子，我撿了很多貝殼，好冷啊，我先回家一趟。
換了衣服好多了，我再一次沉醉在了海風(fēng)之中，海風(fēng)吹在身上有一種涼爽柔軟的感覺(jué)，太美妙了，太好了，太舒服了，它使我放松心情。
日落了，下午的太陽(yáng)是多么耀眼，太美了。我想起來(lái)一篇文章《海上日出》，太陽(yáng)光照在暈哈桑，有一道桔色的云霞。光照在海上，看著就像海面上有一層魚鱗，發(fā)著桔色的光。太美了。
我們也該回家了，那天一天玩得真有趣，再見(jiàn)了。
描寫大海作文3
今年暑假，爸爸媽媽帶我去大連玩，我看到了寬廣又美麗的大海。
我來(lái)到了星海公園看見(jiàn)了大海。從臺(tái)上向下看，大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只大又白的海鷗從海面上飛過(guò)，還有許多人在大海中游泳，啊，大海真美呀！我贊嘆道�？雌鸫蠛e有一番情致，波平浪靜，美麗極了！
我又和爸爸媽媽坐上了游覽船，過(guò)了一會(huì)兒，船起行了，風(fēng)比較大，我的頭發(fā)被吹得飄起來(lái)了，感到十分爽快。太陽(yáng)照耀著大海，大海頓時(shí)金光萬(wàn)道，像是點(diǎn)綴著一顆顆金星，太壯觀了，太美麗了，啊，大海，寬廣的大海。我還到了金沙灘，大海顯得更加壯觀，更加美麗了。我赤著腳走在松軟的沙灘上，撿著一些漂亮的`石子。我換上游泳衣，跟著爸爸到大海的懷抱中歡快的游泳。
描寫大海作文4
今天，我走進(jìn)教室，和往常一樣，在教室里看書。經(jīng)過(guò)了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個(gè)黃紙包住的一個(gè)小紙袋說(shuō)：“今天，我給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)小怪物�！甭犃死蠋煹倪@一番話，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒(méi)有搞錯(cuò)啊！”正在這時(shí)，我看見(jiàn)郭老師已經(jīng)將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著，突然，郭老師從那個(gè)黃色小紙袋中拿出了一個(gè)黑漆漆的`小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個(gè)老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個(gè)橢圓形上網(wǎng)，十分像一個(gè)眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點(diǎn)中藥的氣味，它就叫胖大海。
說(shuō)到它怪，除了它身上的滿是皺紋，沒(méi)有什么其它的怪處了�？墒抢蠋熡彩钦f(shuō)胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問(wèn)老師，老師不說(shuō)。我自己想，我也想不出來(lái)。我的心里就產(chǎn)生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？
郭老師見(jiàn)我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀察。不一會(huì)兒，胖大海開始脹起來(lái)，緊接著胖大海的表皮上開始生毛了，后來(lái)越脹越大，越來(lái)越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線球。之后，水也開始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點(diǎn)中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭(zhēng)得熱火朝天的，好不熱鬧。
今天，我得到了一個(gè)啟示：看人不能只關(guān)注外表，更要看內(nèi)心。
老師評(píng)語(yǔ)：云杰，你通過(guò)胖大海泡水前后的變化來(lái)揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？
描寫大海作文5
這次我們一家人來(lái)到了珠海的飛沙灘。中了沙灘我們迫不及待地下海游泳。我一下子沖到海里，沖來(lái)的海浪在人們歡呼聲的`遮掩下，把仍在海邊上的弟弟那弱小的身軀給擊倒了。弟弟還在水中打了幾個(gè)跟頭，把我們逗得哈哈大笑。
這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)有2米高的浪，把我一沖，我一下子沖到了沙灘上。這時(shí)，弟弟他在笑我，我十分不好意思。后來(lái)，又連續(xù)來(lái)了幾個(gè)大浪，不過(guò)我沒(méi)被打到沙灘上。反而，還站在原地，這是因?yàn)榘职纸痰姆椒ā?/p>
“兒子，只要在浪沖向你時(shí)，抓住警界線，就不會(huì)被浪沖走了！”爸爸親切地說(shuō)。
我游到?jīng)]興趣時(shí)，我便到沙灘上捉小螃蟹。我和媽媽在捉小螃蟹，我們?cè)谏碁┥吓軄?lái)跑去，追著小螃蟹。果然，功夫不負(fù)有心人。我們總算抓到了幾只螃蟹，這下我們才送了一口氣。
這一次，真是一個(gè)有趣的游泳。
描寫大海作文6
你，見(jiàn)過(guò)海嗎？你知道海有多美嗎？如果你不知道，那就讓我?guī)憧纯春Ｓ卸嗝腊桑?/p>
清晨，太陽(yáng)公公睡醒了，它睜開朦朧的眼睛懶洋洋地升了起來(lái)。沙灘上，一只只的小螃蟹爭(zhēng)先恐后地和太陽(yáng)公公打著招呼，散滿的貝殼在太陽(yáng)公公光的照耀下反射著七彩的光。在天空中，一只海鷗突然俯身劃過(guò)海際，海面出現(xiàn)一道道水痕后海鷗又鳴叫著飛上天空，好像也在和海打招呼，告訴海，我來(lái)啦。海上的浪花聽到海鷗的召喚，變得非常興奮起來(lái)，它歡快地翻滾著，像一位正在打滾的孩子，有時(shí)興奮過(guò)頭了，會(huì)卷起一個(gè)一米多高的浪，把岸邊的小礁石拍得粉碎。
中午，太陽(yáng)公公對(duì)這海熱情大笑。海面上變得波光粼粼的'，好似天空中的銀河一樣閃爍著耀眼的光芒。沙灘上，小螃蟹早就躲到洞中乘涼去了，只有一只只的貝殼在那里曬著太陽(yáng)。海浪還在海面上開心地跳舞，銀光閃閃的浪一會(huì)兒上揚(yáng)、一會(huì)兒下降，歡快得不行，來(lái)來(lái)回回的幾次后好像累了，便在沙灘上歇一歇，歇夠了便又去跳下一段舞蹈了。而海面不像海浪那么歡快，它只是靜靜地欣賞海浪的優(yōu)美舞蹈。
傍晚，太陽(yáng)公公有些倦了，收起了笑臉，把自己變成柔和的金色光盤，把海上的一切都變成金色。浪花跳累了，不知跑到哪里睡覺(jué)去了，海鷗歸巢了，沙灘上的小動(dòng)物們也消失不見(jiàn)了，只有偶爾駛來(lái)一艘小帆，打破海的寧?kù)o，但很快小帆便又消失在天際。
我愛(ài)海，更愛(ài)海的美。
描寫大海作文7
秋天，河水上漲，河水變寬。小河覺(jué)得自己是世界上最大的。于是她驕傲地說(shuō)：“你看！我多大了，沒(méi)人比得上我！”
小西姐姐聽了，對(duì)小河說(shuō)：“小河姐姐，你說(shuō)什么呢？海哥比你大無(wú)數(shù)倍！”
小河不服氣，說(shuō)：“哼！我不信。海哥怎么會(huì)有這么大的本事！”
聽了小茜姐姐的話，她說(shuō)：“你不信，那你就跟大哥比！”
河水得意洋洋地流向大海。一路上，她斜著身子，挺起胸膛，沿著河流翻滾著波浪。有時(shí)候，她唱得很開心。有時(shí)候，她停下來(lái)告訴岸上的'一些動(dòng)物和植物她的好消息！
當(dāng)我到達(dá)海邊時(shí)，我看到了一片廣闊的海洋。遙望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)天連海，海連天，一望無(wú)際。這條河沒(méi)有顯示出任何弱點(diǎn)。它用盡全身力氣，踮起腳，甚至跳了起來(lái)，但卻看不見(jiàn)岸邊。她傷心地對(duì)自己說(shuō)：“唉，我以為我很大，可是我哥哥大海比我大得多。”
大海哥笑了笑，謙虛的說(shuō)：“是的，我比你大很多，但是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)條河流流向我，我也不會(huì)這么大！”
小河一聽，臉紅了，低下頭，默默地走開了。
描寫大海作文8
今年暑假，媽媽帶我參加了日照二日游，讓我好好玩了一次。
我們先坐了6個(gè)小時(shí)的汽車，中午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)漁村。導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)：“下午我們先去看礁石，3點(diǎn)的時(shí)候再去游泳�！苯K于熬到了3點(diǎn)，我迫不及待的在漁村換上游泳衣，跟著大人們來(lái)到了海邊。來(lái)到海邊，首先映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來(lái)的一條條“銀鏈”�！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽(yáng)光的照耀下，浪花又化成千千萬(wàn)萬(wàn)顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。
這時(shí)，一個(gè)大浪突然向我們“沖”來(lái)，嚇得我和妹妹急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準(zhǔn)會(huì)被淹到。正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)大浪竟把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒(méi)了，我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來(lái)我跳，變幻著腳步。別說(shuō)，這一招還真管用，大浪再也沒(méi)有將我倆擊倒過(guò)。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍，歡樂(lè)的笑聲久久地在海上回蕩……時(shí)間過(guò)得飛快，我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會(huì)呢，我要快點(diǎn)吃完來(lái)看。
為了看夜景，我們很快吃完了飯，整理了一下東西，見(jiàn)天一黑就出來(lái)了。我再次來(lái)到海邊，只見(jiàn)海上一片寂靜，四下無(wú)人。只聽見(jiàn)在我們的腳下，波浪輕輕地親吻著巖石，像睡著了似的。在平靜的深暗的.海面上，月光開辟了一條狹而長(zhǎng)的
明亮的路，閃閃的顫動(dòng)著，像銀蛇舞動(dòng)一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測(cè)的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們?cè)谶@兒舉行的篝火晚會(huì)，會(huì)上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后還發(fā)了煙花，看了美麗得焰火，真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊，大海，讓我們明天早上再見(jiàn)吧！
兩天的旅游很快就結(jié)束了，我得到了許多“戰(zhàn)利品”，有貝殼，海星……還親眼見(jiàn)到了大海蜇，令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。
描寫大海作文9
大海，一個(gè)令人熟悉的名字。我想，許多人都去過(guò)大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。
我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時(shí)那種驚訝、好奇與一種簡(jiǎn)單又害怕的感覺(jué)。那一天，我來(lái)到了這令我感到又陌生又親切的地方大海。
大海，第一眼看到你時(shí)，你正擺出你那洶涌的樣貌，我不禁心里一顫，害怕了起來(lái)，我似乎聽到了我當(dāng)時(shí)心在劇烈的`跳動(dòng)聲，可當(dāng)一陣海風(fēng)，迎面吹來(lái)時(shí)，我的心漸漸平靜下來(lái)，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了那里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動(dòng)人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時(shí)而急的抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而緩的柔聲細(xì)雨。此時(shí)，我聽到大海的心聲，她在說(shuō)：我過(guò)得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。這我也聽得出，這不正是快樂(lè)的美，給人以興奮的感覺(jué)？大海，在我了解你的同時(shí)，我又對(duì)你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰(shuí)能為我解答呢？
大海，你有一個(gè)美麗的靈魂，教給我們應(yīng)對(duì)人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。
大海，你那一曲曲交響曲是永遠(yuǎn)不休止的！
描寫大海作文10
去年夏天，我媽媽、爺爺和爸爸去了海邊。我和家人去了海邊。我們迫不及待地說(shuō)“哇”。這里的風(fēng)景太美了。藍(lán)色的天空，紅色的`太陽(yáng)，金色的沙灘，最重要的是，無(wú)盡的大海。首先，讓我們一起去游泳。我們穿上游泳衣，戴上潛水鏡、泳帽和游泳圈，出發(fā)了。我們?nèi)ズ＿�，看到了許多小魚。海里的小魚真是五顏六色，五花八門。看，有一條小金魚，海里有綠草�？�，一只水母在向我們招手，好像在說(shuō)：你好。我們又向前走了。突然，一條大魚游到了我們面前。我跟了上去，仔細(xì)看了看大魚。它有黑白條紋。突然，一條大鯊魚向我們走來(lái)，嚇了我們一跳，開始往回游。我們終于游到了岸邊。媽媽說(shuō)這里沒(méi)什么可玩的。水里有鯊魚。我們回家吧：我們回家，吃晚飯，睡覺(jué)。明年夏天我想去海邊。
描寫大海作文11
星期五的早上，我和爸爸媽媽早早地起床了因?yàn)槲覀円幉ㄏ笊接瘟�。我們坐�?小時(shí)的車程終于到了海邊，我穿好了泳衣向大海奔去。
我和王云凡、金瑩、楊澤安四個(gè)人打起了水仗，“啊，海水好咸呀！”金瑩叫道。我說(shuō)：“海水不是咸的`還是甜的！”說(shuō)完，王云凡和楊澤安哈哈大笑起來(lái)。我們還沖浪，實(shí)在是大好玩了。
大海我愛(ài)你！
描寫大海作文12
今年十月一長(zhǎng)假，爸爸帶我去了青島。我們來(lái)到了海邊，我站在黃色的沙灘上，凝視著海面，大海是那樣廣闊而幽深。大海是平靜的，但是有時(shí)候會(huì)有幾個(gè)大浪撲向岸邊的礁石，騰起陣陣的浪花，飛花碎玉，非常壯觀，幾只海鷗忽而仰頭沖向藍(lán)天，忽而俯沖擦過(guò)海面，追波逐浪，自由翱翔，快樂(lè)無(wú)比。
海面不遠(yuǎn)處，有座小島。島上碧草滿坡，綠樹成蔭，幾乎看不到一塊露的土地，島中心矗立著一個(gè)燈塔，聽導(dǎo)游說(shuō)這就是青島人引以為自豪的小青島。小青島玲瓏剔透，嬌艷嫵媚，她像一位天真的少女，在地頭凝思；又像一條美人魚，盡情地戲水之后，到岸上來(lái)，充分享受陽(yáng)光無(wú)私的賜予。
與小青島隔水相望的`是棧橋，棧橋的風(fēng)格與小青島形成了鮮明的對(duì)比。如果說(shuō)小青島代表的是柔美，棧橋代表了剛勁；小青島表現(xiàn)出含蓄，棧橋則標(biāo)粗狂。
“大海是魚兒們的家，是小蝦的樂(lè)園�！眿寢屨f(shuō)，星期天要帶我們?nèi)ヒ?jiàn)魚兒的樂(lè)土，蝦兒的樂(lè)園。我苦苦等待這一天的到來(lái)。
中午，媽媽開著車帶我來(lái)到海邊，一望無(wú)際的大海送來(lái)陣陣潮濕的海風(fēng)，舔舔有點(diǎn)咸咸的。
軟綿綿的沙灘，在午后有點(diǎn)暖暖的，我忍不住脫下鞋，感受沙子的溫暖。我把腳伸進(jìn)沙子里，張開雙手，手指緊扣，捧起一把金黃色的沙子，不料，淘氣的沙子從我的手指中流出，像絲綢從我的指間溜了下來(lái)。沙灘中的沙子那么細(xì)，那么軟，沙灘上各種各樣顏色不一的貝殼，為金色的沙灘點(diǎn)綴上一朵朵小花。
海分成三種顏色，先是淡藍(lán)色，然后淺藍(lán)色，最后是深藍(lán)色，水就像一位調(diào)色家，調(diào)出各種各樣的藍(lán)色，多美��！水面上有了一點(diǎn)浪，我把腳放在浪花上，浪花拍著我的腳丫，癢癢的。水花像調(diào)皮的小孩，和我玩起了捉迷藏，一會(huì)就不見(jiàn)了。
我正玩得起勁，媽媽叫我回家了。我只好戀戀不舍地上車。
回到家，我又開始掐手指，什么時(shí)候媽媽再次帶我去海邊呢？
描寫大海作文13
有一次，我們?nèi)胰ズ＿呁�，有爺爺、媽媽、四個(gè)阿姨，還有正在開車的叔叔。
到了那兒，我們脫下鞋子，走在軟軟的沙灘上。走著走著，我看見(jiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞，我想知道里面有什么。于是，我就蹲下來(lái)一看，原來(lái)是許多可愛(ài)的小螃蟹，四個(gè)阿姨就幫我捉了幾只，放在塑料袋里帶回家去養(yǎng)。
然后，我們又繼續(xù)向前走，我們?cè)阶吆Ｔ缴�，我的褲子都快要濕了，但我覺(jué)得好像在游泳，非常有趣。媽媽說(shuō)：“跟大海合個(gè)影吧？”“好的`！”我就擺了個(gè)姿勢(shì)。就在這時(shí)，一個(gè)海浪涌了過(guò)來(lái)，在我面前翻出了一朵白*的浪花，媽媽趕緊搶拍了下來(lái)。
我想，這張照片一定很漂亮。叔叔說(shuō)“天*晚了，快回家吧！”我們就坐車回家了
描寫大海作文14
今天，媽媽從超市里買回來(lái)一袋稀奇古怪的東西，我取出一顆，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是胖大海，泡開水喝的�！蔽易屑�(xì)觀察，它是褐色的，像一個(gè)超小型的桃子，表面看起來(lái)像一個(gè)老奶奶的皮膚，凸凹不平，鄒巴巴的，摸上去就像一塊干樹皮。關(guān)鍵是它一點(diǎn)也不“胖”，也稱不上什么“大�！毖�？媽媽又說(shuō)：“你別看它小，放進(jìn)開水里，它是會(huì)變魔術(shù)的！”我想：它又不會(huì)說(shuō)話怎么會(huì)變魔術(shù)嘛？我很好奇，連忙燒了一鍋開水，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)！
我拿出一個(gè)透明的玻璃杯，把一顆胖大海放進(jìn)去，再倒進(jìn)開水，就在開水接觸胖大海的一剎那，胖大海的尾部開始冒氣泡，接著出現(xiàn)了褐色的像細(xì)線一樣的物質(zhì)。漸漸地，細(xì)線一般的物質(zhì)越來(lái)越多，形成了像扇子一樣形狀，這時(shí)的胖大海就像一條金魚在水里游來(lái)游去了呢！
又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海吸收了足夠的水分，全身都綻開了，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，它真的在變魔術(shù)呢！胖大海全身綻開的時(shí)候像一團(tuán)淺褐色的棉花，雖然全部綻開，但是胖大海的皮還是緊緊的和這些像棉花之類的物質(zhì)包裹在一起。只有少部分的`細(xì)線沉在杯底，其余的都在杯子中漂浮，像一個(gè)游泳健將。最初的胖大海只有一粒小桃子核般的大小，現(xiàn)在全部綻開，身子長(zhǎng)大了好多倍，真有趣！
杯子里的水也由透明變成了現(xiàn)在的淺褐色，不時(shí)散發(fā)出一股股淡淡的丁香味。這種顏色吸引了我，我迫不及待的嘗了一口，酸酸的，很清爽，有點(diǎn)像茶的味道。我查閱相關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)它的功效可多了：清熱，止咳，化痰，利咽等老少皆宜。
這一次觀察活動(dòng)，讓我品嘗到了清爽無(wú)比的胖大海，還令我明白了一個(gè)道理：看人不能只看人的外表，應(yīng)該看這個(gè)人的品德修養(yǎng)。
描寫大海作文15
儒家“山水說(shuō)”便有了“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”，而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對(duì)大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛(ài);只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬(wàn)種生物，甚至那天水一色的時(shí)候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛(ài)而近仁”，提倡人類懂得博愛(ài)，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛(ài)或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對(duì)他人的愛(ài)原來(lái)是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛(ài)與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛(ài)。面對(duì)天海，我們要懂得博愛(ài)。
大海的包容并不掩蓋大海的'豪放。面對(duì)大海，能看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅(jiān)定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！币苍S我們的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)與許多的磨難，但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因，人生潮起潮落。
面對(duì)大海，面對(duì)潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會(huì)歸入大海，海水的蒸發(fā)、降落，又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和呢?
面對(duì)人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩(shī)案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生起伏，應(yīng)有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對(duì)大海，我讀懂要博愛(ài)，要寬容;面對(duì)大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對(duì)大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒(méi)有了疆界。
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