胖大海變形記小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的胖大海變形記小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
胖大海變形記小學(xué)作文1
今天，老師和我們玩了個(gè)“小游戲”。首先，老師安排了幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)了幾個(gè)杯子。接著，老師又讓幾個(gè)同學(xué)去接水，讓我們自己舀，然后，我們那神秘的“小游戲”就開(kāi)始了。
老師拿出個(gè)小東西讓我們看了看，嗯，是個(gè)橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺(jué)得那上面密密麻麻的紋路像一個(gè)迷宮，如果微生物進(jìn)去了就出不來(lái)了。老師又讓我們摸了摸，沒(méi)想到，密密麻麻的紋路一點(diǎn)也感覺(jué)不到了，摸起來(lái)很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽(tīng)到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么，有人說(shuō)是山楂，有的說(shuō)是桃子核，教室里的同學(xué)們爭(zhēng)論聲音弄得我震耳欲聾。老師見(jiàn)我們都沒(méi)猜到，就給我們解釋：“這個(gè)叫胖大海，生長(zhǎng)在泰國(guó)、馬來(lái)西亞等地。把它放在溫水里泡一會(huì)，喝了可以治療咽喉炎等。”
“啊!等待許久，終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。過(guò)了一會(huì)，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋說(shuō)“哎呀!好痛”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的“大海”一下被染成了金黃色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說(shuō)“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰(shuí)來(lái)救救我呀�！�
胖大海呀胖大海，我終于知道你為什么叫胖大海了，因?yàn)槟阍谒锱菀粫?huì)兒你就會(huì)得肥胖癥，你可真是個(gè)有趣的小東西!
胖大海變形記小學(xué)作文2
今天下午一上課，老師就非常神秘地走進(jìn)來(lái)，拿起一樣?xùn)|西問(wèn)道：“你們知道這是什么東西嗎？”頓時(shí)，整個(gè)教室立刻變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們有的.說(shuō)這是橡皮，有的說(shuō)它是杏仁，還有人說(shuō)它是桃核，可是誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì)。這時(shí)，聰明伶俐的姚羅怡說(shuō)：“這是胖大海。”老師又問(wèn)：“這個(gè)小小的東西為什么叫做胖大海呢？”這時(shí)，下面又議論紛紛，但都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。我們用疑惑的眼神看著老師，老師見(jiàn)我們將信將疑的樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)吧！”全班同學(xué)都拍手叫好。
開(kāi)始變魔術(shù)了，只見(jiàn)老師一手拿著一個(gè)胖大海，一手拿著一個(gè)透明的塑料杯子，把熱氣騰騰的開(kāi)水倒入杯子里，隨手放進(jìn)一個(gè)胖大海。頓時(shí)水泡吸附在胖大海表面上，像一個(gè)粘人球似的，不肯離開(kāi)。不一會(huì)兒，胖大海的皮開(kāi)始四分五裂，從里面緩緩地伸出“觸角”，張牙舞爪地在水里游來(lái)游去。褐色的“皮膚”就變成了紅褐色的肉，晶瑩透亮的。又過(guò)了一會(huì)兒，它的體形越來(lái)越大，像一個(gè)醉漢昏昏沉沉地沉到水里，跟水說(shuō)著悄悄話。最后，胖大海幾乎把整個(gè)杯子給占領(lǐng)了。我大吃一驚，心想：這個(gè)小小的東西竟然有這么奇特的本領(lǐng)，怪不得叫“胖大�！蹦兀±蠋熯�說(shuō)：“胖大�？梢郧鍥鼋舛��！�
今天上的作文課收獲可真大呀！
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