我的初中生活優(yōu)秀作文（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的初中生活優(yōu)秀作文（精選18篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中生活優(yōu)秀作文 1
作為一個(gè)初中生的我，今天冥冥中突然有一種莫名其妙的壓力。我現(xiàn)在所面臨的是中考成績(jī)名次排名每一天都在為這一切為之奮斗。而我卻不想這樣做，我現(xiàn)在是初一從晚上6點(diǎn)開始寫作業(yè)一直到11點(diǎn)或者12點(diǎn)。然后早上為了一天有一個(gè)好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，早4：30起床。無(wú)論是復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)都會(huì)讓我自己痛不欲生想睡又不能睡�，F(xiàn)在就是這樣當(dāng)我到了初三要面臨中考的時(shí)候，我不敢在想下去，我是否會(huì)剩下3分之1條命。
有人這樣問過我：你以后長(zhǎng)大想有一個(gè)什么樣的'生活？我現(xiàn)在我一的愿望就是：能讓我自己在只有幾個(gè)人的環(huán)境里睡上幾天幾夜。在過一過幼兒班小學(xué)的生活。這就是我現(xiàn)在發(fā)自我內(nèi)心的理想。但是我知道我現(xiàn)在想這些都是空想，想和不想都等于0。每一天過著僵尸般的日子……讓人感慨啊如果我能改變教育章程接受教育的一系列的都重新修改。那該多好��！
努力吧……離我還剩幾十分之的生命還差很多。
我的初中生活優(yōu)秀作文 2
三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數(shù)不清的校園里留下了多少歡樂與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子里，我們?cè)黄鹋^，失敗過，沉淪過，但那些都已經(jīng)成為過去，過去的是一種回憶�，F(xiàn)在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無(wú)怨無(wú)悔！
還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問我，初中是什么？我現(xiàn)在可以這樣回答：
初中是一架長(zhǎng)梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì)為看不見的頂端而恐慌，會(huì)為剛走好的幾步而的意，會(huì)一腳踏空，滑下一節(jié)。下面的`風(fēng)景不一定十分美麗，但目標(biāo)永遠(yuǎn)是上方。初中是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間不長(zhǎng)也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì)變成終途：放棄了就沒有希望，從前的功績(jī)也就一筆勾銷了。
初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類圖案，但你必須認(rèn)真的面對(duì)。許多人會(huì)交上美麗的畫卷，也有人手上永遠(yuǎn)是半張作品，或者不堪入目。
初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂曲，給我留下了許多無(wú)法可忘記的記憶。
我的初中生活優(yōu)秀作文 3
光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學(xué)升級(jí)到初中了等級(jí)了。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。
初中，我們學(xué)習(xí)階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期。在初中，我們會(huì)交到許多的新朋友，會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，會(huì)接觸許多的新課程，還會(huì)有不少的練習(xí)。
說到友誼，我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活，友誼是黃金也換不來(lái)的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動(dòng)去敲友誼這扇門，只有你主動(dòng)，友誼才會(huì)到你身旁。你一交到友誼，就會(huì)覺得這是個(gè)很美妙的東西。
說到新課程，在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來(lái)的，我們因該給自己安排一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己制定一個(gè)適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。
在對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的`面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
讓我們好好享受這個(gè)美好的初中生活吧。
我的初中生活優(yōu)秀作文 4
我的生活是五彩繽紛的，我的今天不是很好也不算太壞只是太無(wú)聊了。不過我從不沮喪如果我自己對(duì)自己沒有信心，那大家也會(huì)對(duì)你沮喪，所以在大家覺得你生活是一個(gè)悲劇，在這是只有你自己才能幫助自己。
我今天很不好，我自己在家里只能寫作業(yè)，沒有人幫助真是太難了！我只能靠自己了不過我自己也要好好學(xué)習(xí)如果我自己放棄自己的話那大家也會(huì)放棄我只要我自己不自暴自棄我還是有希望可以上大學(xué)的，家里一個(gè)人也沒有靜悄悄的`只有我敲打鍵盤的聲音不過這也是我學(xué)習(xí)的好地方，我把不懂的問題在網(wǎng)上一搜所有的難題都解決了。
我學(xué)好習(xí)就和我網(wǎng)上的好友聊一會(huì)天，覺得好多了，但是也是無(wú)聊于是我就玩小游戲放松一下，我爸爸回來(lái)了我家就不會(huì)太無(wú)聊了。
我的初中生活優(yōu)秀作文 5
放學(xué)了，人群涌動(dòng)著。手忙腳亂地收拾書包，不經(jīng)意間碰到那張記著成績(jī)的紙，連忙把手縮了回去。想到成績(jī)與沒有盡頭的學(xué)業(yè)，心中就充斥著電流聲—一老電視機(jī)的電流聲，聲音不大，但擺動(dòng)的天線讓它變得雜亂無(wú)章。似一葉小舟，被浪花擊中，還只能看到密布的韻與洶涌的浪一般，絕望而無(wú)助。
天色暗了下來(lái)。濕潤(rùn)的風(fēng)帶著熱意，停滯在空中的云遲遲不肯帶來(lái)一場(chǎng)大雨。夜這樣靜謐著，偶有細(xì)微的風(fēng)聲，法卻不打破這片沉悶。
走在水泥、磚瓦、混凝土與瀝青組合成的路上，單調(diào)與無(wú)趣的嗚笛聲又占滿了我的心，笛聲確有不同，而且有了規(guī)律，一陣陣的，我卻失去了耐心聆聽的心，就這樣走著，隨著晚風(fēng)，隨著人流……漸漸地，躁動(dòng)的心沉下了，就如湖水——面前的這胡水一般。才放空的大腦中隱約傳出歌聲，并不十分動(dòng)人，卻唱得從容，讓人莫名地感到舒暢。尋覓歌聲的源頭，四處尋找，哦，是你！墨綠的衣裳裹著你纖細(xì)的腰肢，你就這樣站在水里。略微發(fā)紅的臉顯示出你哥0唱的疲乏，但你依舊唱著。你唱的并非過去——那浸在沉悶的水里，終日不見陽(yáng)光的.過去，也不是現(xiàn)在一—那有著美麗的外表，卻只能被人觀賞的現(xiàn)在，而是未來(lái)，你想象著豐收的未來(lái)，自己的努力被人看見，自己的成果被人利用一一那是你奮斗的目標(biāo)啊。
我基然頓悟。痛苦于過去，執(zhí)著于現(xiàn)在，只會(huì)一遍遍摔倒，最終連起身的力量也沒有。只有看向未來(lái)，充滿希冀地前行，才會(huì)獲得豐碩的果實(shí)，才能擁有收獲的快樂。
我重新邁步，在這由荷香交織成的歌聲里。
我的初中生活優(yōu)秀作文 6
那個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的小巷，那個(gè)飄滿飯香的院堂，那個(gè)赤腳奔跑的年代，那個(gè)至真至純的地方。好久沒有回到小巷了。一腳踏進(jìn)巷口，熟悉的氣息撲面而來(lái)。我漫步于小巷中，聽著烏雀在銀杏樹上的叩喳聲，聽著大院里市俗的談笑聲，聽著輕風(fēng)吹過小巷的歡笑聲，我的思緒也飄回了童年。
早晨的小巷，是我細(xì)數(shù)行人的淺唱。早晨的小巷熱鬧非凡，叫賣聲、談笑聲不絕于耳。包子鋪里留出的蒸氣和小巷里的柔風(fēng)一起，在小巷上方輕舞。純樸的農(nóng)人推著三輪車從巷里走過，車上水靈靈的蔬菜看起來(lái)十分新鮮，就像一只只田野里的精靈，好奇地打量著小巷的一切。我要雙手吃力地搬著一個(gè)小板凳，坐在家門前，細(xì)數(shù)著來(lái)往的行人，但也會(huì)時(shí)不時(shí)因?yàn)橹形顼埐说南銡�，而忘記剛才記下的�?shù)字
傍晚的小巷，是我嬉戲打鬧的`歡笑。到了傍晚，孩子們像一個(gè)個(gè)放出籠的鴨子，歡快地在小巷里奔跑著，青石板和布鞋發(fā)出悅耳的二重奏，一切是那么美好。傍晚的火燒云在天邊掛著，把天空映得紫紅。一只小貓趴在墻頭，瞇著眼，好像在享受著傍晚最后的一絲陽(yáng)光。最終，夕陽(yáng)躲到了地平線下，天在不知不覺間黑了。
月色下的小巷，是我觀賞繁星的靜謐。天黑了，星辰也綴滿了夏夜，月亮也像太陽(yáng)一樣照耀著小巷，可惜小巷里已經(jīng)空無(wú)一人。大家都回家了。巷口還有一盞發(fā)光的白熾燈，燈下一定是兩位大爺在切磋棋藝，棋盤上變化萬(wàn)千，瞬息萬(wàn)變，稍有不慎就會(huì)滿盤皆輸。屋里無(wú)線電視在向一個(gè)家庭講述著近期的國(guó)家大事，屏幕里時(shí)不時(shí)閃出一片片黑白相間的雪花。我坐在院里，觀賞著天上的繁星，想象著牛郎織女何時(shí)才能相會(huì)。
小巷啊小巷，你是多么令人懷念呀！只可惜，你被劃入了新城市建設(shè)，只能留在我的回憶了。小巷啊小巷，我珍惜在你這里的時(shí)光！
我的初中生活優(yōu)秀作文 7
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的'記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽起來(lái)那么的長(zhǎng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么？
夢(mèng)快要醒了，愛麗絲舍不得，愛麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活優(yōu)秀作文 8
前幾天，我們考了試了，我們放了寒假，我這幾天的寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣的。我的寒假生活就異常的充實(shí)。但又是非常無(wú)聊 ，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
豐富多彩的是，這幾天我參加了我們這個(gè)地方的寺里面開展了一個(gè)孩子們的補(bǔ)習(xí)班（念經(jīng)）我很榮欣參加到了這么一個(gè)快樂的補(bǔ)習(xí)班中雖然這個(gè)補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋但是有一群活潑可愛的同學(xué)們，他們有比我小好幾歲的也有比我大好幾歲雖然我們的年齡不相同性格不相同但我們有一個(gè)相同的愛好那就是念經(jīng)，我還在他們中間找了一個(gè)和我一見如故而且很和得來(lái)的朋友，我們兩個(gè)是非常非常的要好，什么事情也能和的來(lái)。我們兩個(gè)差不多和我的學(xué)校里面的'他們那樣好，但還是沒有我和我們班的同學(xué)那樣的熟悉我還是非常非常的想和我的同學(xué)們見一面，可是我的家里面里我們班的同學(xué)的家是遙之十萬(wàn)八千里，我是不可能和我的同學(xué)相見的。
但是事情出乎了我的意料，前幾天我在和我的那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友一起念經(jīng)的時(shí)候，我突然看見了一個(gè)非常非常熟悉的身影，我仔細(xì)的看著，唉！怎么是馬劍呀？著不可能，我揉了揉我的眼睛，我一看還是馬劍我就跑到跟前去看，果然是馬劍我怎么看見我的同學(xué)了呢，啊太好了，我終于可以像在學(xué)校里面那樣和 我的同學(xué)一起玩了，這次馬劍也在寺里面念經(jīng)起，我就沒有孤單和寂寞了，我經(jīng)常和他們幾個(gè)玩，玩的是那么的高興，那么的快樂，我?guī)讉�(gè)無(wú)憂無(wú)慮。
這個(gè)寒假還沒有過完我就這么的快樂，我相信我會(huì)越來(lái)越高興的。
我的初中生活優(yōu)秀作文 9
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！最后，最后一節(jié)課的鈴聲響了。我趕緊排隊(duì)回家！每天晚上我媽都準(zhǔn)備好吃的，我喜歡晚上一家人一起吃飯的時(shí)候。
哇！媽媽今天準(zhǔn)備了什么好材料？為什么這么好吃？我忍不住想馬上吃飯，但是爸爸還沒回家，我得等一會(huì)兒。沒關(guān)系。我先洗個(gè)澡。美味的身體和美味的菜肴會(huì)讓它更加完美。和我一樣，哥哥洗澡，等爸爸回家。
最后，全家都來(lái)了。按照慣例，我和我媽坐一邊，我哥和我爸坐一邊。因?yàn)槲液臀覌屖亲詈玫呐笥�，我和我哥�?huì)幫忙洗碗，一家人就開始了！今晚我媽準(zhǔn)備了四菜一湯，青椒炒牛肉，玉米炒雞蛋，蒜炒菠菜，炒白帶魚，蘿卜排骨湯，都是我的最愛。它們不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且美味可口。媽媽的好手藝滿足了全家人的胃，每一道菜都是媽媽的愛，是最特別的'調(diào)料，讓媽媽的晚餐更美味。非常感謝！
晚飯后，爸爸負(fù)責(zé)洗碗，媽媽切水果，一家人邊看電視邊吃水果，還聊白天發(fā)生的事情。晚餐時(shí)間是全家人最親密的時(shí)刻，我珍惜現(xiàn)在的一切。
我的初中生活優(yōu)秀作文 10
時(shí)光匆匆而去，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，我的初中生活快要到來(lái)，心中的幻想也漸漸成型。
我的初中老師應(yīng)該是這樣的：他或她和藹可親，風(fēng)趣幽默，教書生動(dòng)有趣，不古老死板。他或她會(huì)包容學(xué)生的錯(cuò)誤，會(huì)理解學(xué)生，不會(huì)總是體罰學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的一次小小失敗，就對(duì)他失望至極。他或她會(huì)照顧學(xué)生的面子，不會(huì)當(dāng)眾讓學(xué)生下不了臺(tái)，不會(huì)做有損無(wú)辜學(xué)生的面子的'事情。他或她會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁，不會(huì)偏愛某一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)針對(duì)某一個(gè)學(xué)生，對(duì)事不對(duì)人，每個(gè)人都是平等對(duì)待。他或她會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，在學(xué)生經(jīng)歷挫折的時(shí)候，雪中送炭，給予他鼓勵(lì)，讓他站起來(lái)。
我的初中同學(xué)應(yīng)該是這樣的：他或她開朗大方，每天都樂觀向上，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就退縮。他或她心胸寬廣，開得起玩笑，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)脾氣。他或她心性堅(jiān)韌，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，也不會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)挫折打倒。他或她樂于助人，在同學(xué)之間需要幫助的時(shí)候，不會(huì)落井下石，而是會(huì)盡自己的力量去幫助他。他或她不會(huì)八卦，不會(huì)傳一些不實(shí)謠言。他或她不會(huì)再別人好的時(shí)候嫉妒別人，而是把他作為動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己，也不會(huì)在別人低谷的時(shí)候嘲諷別人，而是給予他安慰。他或她不會(huì)打打鬧鬧，而是用健康的娛樂方式來(lái)放松自己。
我的初中班級(jí)應(yīng)該是這樣的：它有良好的班風(fēng)班訓(xùn)，有良好的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，師生相互照顧，相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)。學(xué)生之間相互討論學(xué)習(xí)，既是朋友也是對(duì)手。再有班級(jí)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)都積極參加，老師負(fù)責(zé)監(jiān)督，大家一起為班級(jí)爭(zhēng)光。老師積極采取同學(xué)的意見，改善班規(guī)班訓(xùn)，改善教學(xué)方式，讓班集體更加美好，更加優(yōu)秀。師生們一起努力，創(chuàng)建一個(gè)更好的輝煌。
這是我心中的初中生活，希望現(xiàn)實(shí)中的初中生活和這個(gè)沒有很大的差異。初中，我來(lái)了！
我的初中生活優(yōu)秀作文 11
我的假期生活就像一首歌，甜甜的，甜甜的；假期想做個(gè)頑童，每天都那么充實(shí)快樂；假期想吃棒棒糖，每天都變甜。我的假期生活就像一個(gè)調(diào)料盒，里面摻雜著辣、酸、甜、苦的味道，真的是五顏六色。
加有香料的
今天睜開朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，去洗漱。洗完澡，我去吃早餐。早飯后，我開始工作。我先擦玻璃，然后掃地，拖地。最后，我打掃了桌子、椅子和櫥柜。我花了整整一個(gè)小時(shí)才完成，汗流浹背。
酸的
剛做完工作，就傳來(lái)“壞消息”，媽媽讓我去爺爺家?guī)蜖敔斈棠淌帐拔葑�。到了姥爺家，我�(guī)屠褷敼B(yǎng)祖宗，擺供品，擺椅子，掃地，拖地。我已經(jīng)“癱”了，累得手腳麻木，一點(diǎn)力氣都沒有了。
甜食
終于到了中午，爸爸媽媽姐姐來(lái)爺爺家吃飯，給了我壓歲錢。他們受到了我爸爸媽媽爺爺奶奶的'表?yè)P(yáng)，很開心。中午吃飯的時(shí)候，一起聊家里的生活，爺爺奶奶給我做的好吃的，感覺很開心。
努力地
晚上回家，看著還沒動(dòng)的作業(yè)，心里難過！但是面對(duì)開學(xué)，我要寫！
我的假期生活快樂而精彩，充實(shí)而快樂。過了這個(gè)假期，我明白了我們應(yīng)該做一些有意義的事情。
我的初中生活優(yōu)秀作文 12
盼望著，盼望著，初三來(lái)了，距離高中的腳步近了。暑假里，燥熱充滿著每個(gè)人的心里，我埋頭在寫作業(yè)，突然手機(jī)”叮�！绊懥耍琿q群傳來(lái)了一條消息……
"我們1306被分班了！"
"為什么？”
”因?yàn)槲覀兊陌嘀魅伪徽{(diào)走了，我們沒了班主任，學(xué)校又要決定重新調(diào)整初三的年級(jí)結(jié)構(gòu)�！�
“而且我還知道，全校九年級(jí)就把我們六班分開了，其他班的人幾乎不變，把一些班里成績(jī)不好的學(xué)生分到了一個(gè)班里，再把我們班的人塞到其它班里去。“
“……”
我只是靜靜的看著他們談?wù)撝�，因�(yàn)槲乙呀?jīng)被驚訝到不能打字了。我只感覺到我的手在這熱天里是涼的。仿佛我的世界觀也崩塌了。雖然我不喜歡這個(gè)六班，雖然我曾經(jīng)非常想離開這個(gè)六班，雖然這個(gè)六班是學(xué)校有名的“搗亂班”。但是這里有我兩年的回憶，我們一起鬧，一起笑，一起玩，一起學(xué)習(xí)……我還是舍不得它。之后我的眼淚”啪啪“的打在了作業(yè)紙上。
暑假轉(zhuǎn)眼溜走了，我迎來(lái)了我的初三生活。開學(xué)那天，我拉著行李箱，畏懼地走進(jìn)校園，我看到我被分到了新六班。只是走進(jìn)去班時(shí)，班里的一切都一樣，除了人。他們是原先一班的，交集不多，所以不怎么認(rèn)識(shí)。還好這個(gè)班還有一些原先六班的同學(xué)被分到這個(gè)班�？墒俏业某跞顝拇司鸵徊ㄈ哿恕仁菬o(wú)緣無(wú)故被選成了班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)，還有一個(gè)正班長(zhǎng)。然后就是管學(xué)生，但他們不聽，還孤立我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為班長(zhǎng)就是一個(gè)光會(huì)告密的人，還在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)�？墒侵蟀l(fā)生的事也夠諷刺的，正班長(zhǎng)不當(dāng)了，把班里的.事全扔給了我。我成了正班長(zhǎng)，瑣事也越來(lái)越多，記得名字越來(lái)越多，不理我的人越來(lái)越多。令我最傷心的是原先我們一個(gè)班的人也不再理我了。難道班長(zhǎng)就要在班里注孤生嗎？很長(zhǎng)一段時(shí)間我獨(dú)自掉眼淚，可是沒有一個(gè)人安慰。連我的同桌都懶得管我。一個(gè)人走在校園中，一個(gè)人去吃飯，一個(gè)人學(xué)習(xí)，我好無(wú)奈。感覺學(xué)校生活無(wú)望了……在原先的六班我的成績(jī)名列前茅，經(jīng)常是班級(jí)第一名�？墒菗Q了班后我的成績(jī)直線下降，一直降到了年級(jí)一百多名。上課的老師也換了，以前的老師待我很好，我就像是老師眼里的一塊寶，可是現(xiàn)在我就像是新老師眼里的一塊石頭。原先六班的同學(xué)見到我時(shí)會(huì)微微一笑，打一聲招呼，那使我心底有了一絲絲溫暖。但陽(yáng)光抵不過烏云的遮擋，我真的絕望了，我的天空都是黑暗的，我看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。尤其是那次的九年級(jí)上半學(xué)期期末考試，我考得很差，就是上面的年級(jí)一百多名。本來(lái)可以被提前招生的我被那些招生老師拋在腦后，那個(gè)寒假過得真不是滋味。自己也不經(jīng)常和父母溝通，就這樣一個(gè)人慢慢熬，獨(dú)自承受痛苦。自己總是被夢(mèng)境困擾，常常半夜被驚醒，夢(mèng)里竟也是新同學(xué)的罵聲與嘲笑聲。
后來(lái)我把班長(zhǎng)辭了，但班主任不高興了，對(duì)我漸漸的冷淡下來(lái)。我早習(xí)慣了這樣，我再也不會(huì)再在乎他們的看法了。因?yàn)檗o班長(zhǎng)之前我知道了一件事：我終究是后面進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我得不到他們那有兩年的師生情，班主任最在乎的還是他班原先的正班長(zhǎng)。我失去了一切。馬上我就要離開我所在的這所學(xué)校了，要畢業(yè)了，可是初三生活對(duì)我來(lái)說就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在這個(gè)夢(mèng)里，它帶走了我的一切。它帶走了我的好成績(jī)，帶走了我的好朋友，帶走了我的活潑，帶走了我的歡樂……
在高中我希望把自己調(diào)整好，迎接一個(gè)充滿希望的高中生活，可是所想會(huì)如此嗎？
我的初中生活優(yōu)秀作文 13
月明如醴，云淡風(fēng)輕。北天之極的那顆星閃爍著自身的光芒，毫不畏懼明月的喇諷，獨(dú)自唱。寂靜的夜晚一如既往，刺骨的寒風(fēng)依舊猖狂，那漆黑的夜空卻在月兒與星辰的照耀下，似水如波，淡漠愁病。
學(xué)習(xí)歸來(lái)的我仰望蒼穹，明月依舊刺目閃亮，像蒼穹之上的晶瑩鉆石，照亮人間煙火茫茫。由不得一聲哀嘆，從小求勝好強(qiáng)的我從來(lái)見不得這樣屬于他人的成功與輝煌，為了站在高山之巔，我想盡一切辦法提高自我修養(yǎng)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活，甚至在父母異樣的眼光下，進(jìn)入各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，提高班，直到今天，一直堅(jiān)信"十年寒窗苦，方得人上人"的我，終于嘗到了顧此失彼，疲憊不堪的苦頭，每天的早出晚歸，讓我體會(huì)到了"拔劍四顧心茫然"的徘徊與彷徨。成功與輝煌依舊屬于他人，在明月高照下，我無(wú)地自容，我如此拼命，如此努力，終卻一場(chǎng)空，這一切的一切，仿若南柯一夢(mèng)，我還是從前的我，這到底是為了什么？
寒風(fēng)驟起，草樹匍匐，月色黯淡。我停足佇立，再次仰望，卻不見了月亮的'蹤影，環(huán)顧四周，卻赫然發(fā)現(xiàn)，北天之極，一顆晶瑩的星星正煥發(fā)出奪目的光芒，這光芒不輸明月，雖不及明月之輝煌，卻直擊人心。這，不是天狼星嗎
我怔怔地站在原地。眼眸緊緊扣住那天極之秀，似是要將它看穿。不，那是一顆恒星，它從未反射過他人的光輝，從未借助外力炫耀自己的明亮，它不急不躁，它不屑于明月的無(wú)情嘲笑，因?yàn)樗溃驱嫶蟮脑铝�，明亮的月光，不過是太陽(yáng)光的高度折射而已，簡(jiǎn)直不值一提。寂靜的夜空中，我聽到了天狼星嘹亮的歌聲，我聽出了自信與自強(qiáng)不息的力量。原來(lái)，自己的人生不該在意他人的目光與輝煌，更不該為了煥發(fā)更亮的光芒，不擇手段地努力，而舍去了大把體會(huì)生活與生命的時(shí)光。
寒風(fēng)中，我毅然站起，遙望北天之極的天狼星，聆聽那不畏不懼，淡泊寧?kù)o而又自強(qiáng)不息的激聲，不再彷徨，不再迷茫，向著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，歌唱。
我的初中生活優(yōu)秀作文 14
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊！
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的'！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松�？鞓罚舜硕紝⒈舜擞∪肽X海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
我的初中生活優(yōu)秀作文 15
除了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我還有輕松愉快的假期生活。豐富多彩的內(nèi)容豐富了我的生活，給我幼稚的學(xué)生生涯增添了一些樂趣和閑暇。
晚飯后散步是我每天的必修課。走在小區(qū)的花草周圍，呼吸著芬芳的空氣，陪伴著花鳥，享受著玫瑰的濃郁，百合的純凈，晚餐花的陌生，玉蘭的美麗，美人蕉的美麗，我會(huì)溫柔的對(duì)自己說：“人生真美好。”我真誠(chéng)地感受著身邊的五彩繽紛，熱情地欣賞著身邊美麗的.色彩。我不禁發(fā)自內(nèi)心：“我屬于大自然！”
更多的，我會(huì)一頭扎進(jìn)書海，在書店和圖書館里呼吸著書特有的清香，感受著在書海中行走的快感。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的行為而憤怒，為霸王別姬的悲慘而哭泣，為諸葛亮的“但未能征服，已亡”而嘆息；走過文學(xué)的殿堂，逐漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈，黛玉的才華，瑪麗的倔強(qiáng)，科林的軟弱，余的《晨雨初聽》，錢鐘書的《圍城》。
我的暑假生活是一首詩(shī)，一片綠葉，一首歌…
我的初中生活優(yōu)秀作文 16
遠(yuǎn)山秋色如畫，紅樹間疏黃。
趁著天氣還未轉(zhuǎn)涼，我抽空回了趟老家，金秋的太陽(yáng)，像位七旬的老者，慈祥又溫和。農(nóng)田里，輕風(fēng)用纖纖玉手撩撥起陣陣稻香�？諝饫�，彌漫著豐收的喜悅。
未進(jìn)家門，先聽得"啪嚓、啪嚓"的聲音。邁進(jìn)庭院，哦，原來(lái)是連枷的歌聲。爺爺又在打黃豆了�！蔽一貋�(lái)了�！蔽疫B忙喚他，歌聲戛然而止�！眴�，多久沒見你啦�？熳熳�。”爺爺停下手中的.活，笑著對(duì)我說。一抹橘黃在他臉上悄然綻放，我便拂一張板凳，擇一杯龍井，在一旁靜靜觀賞。
陽(yáng)光傾瀉而下，篩過層層樹葉，把庭院渲染成一地金黃。爺爺手持連枷，兩腳分開站立著，像一草古老的雕望。那柄連枷，呆呆的，似乎從來(lái)不曾響過。但突然，舉高，前伸，砸下，后撤；再舉高，前伸，砸下……爺爺有力地?fù)]動(dòng)著，呼呼作響地?fù)]動(dòng)著，大起大落地?fù)]動(dòng)著，那柄連枷，風(fēng)車似的滴留溜地轉(zhuǎn)。汗水從他的臉頰滑落，閃現(xiàn)出彩虹般的光芒�！卑舌�"一聲，砸在他腳下的豆桿上，碎成一地晶瑩。一粒粒黃豆，從豆桿里邁著靈動(dòng)的腳步蹦跳而出，又忽而隱匿在了那蒼天古樹的背景里。
我閉上眼，細(xì)細(xì)品味那連枷的歌聲，"啪嚓，啪嘛�！蹦桥暎盟朴谏钋锸遣接跐M地落葉之中；好似風(fēng)在耳邊輕語(yǔ)，蟋蜂在草叢里低鳴；又好似溪流踏過一塊塊石頭，奔向遠(yuǎn)方……不多時(shí)，一堆豆桿就被打得差不多了。爺爺把連枷遞給我。起初，我還有些生疏，但在連枷的歌聲中，我的心和爺爺聚到了一起。放眼神州，多少農(nóng)民面朝黃土背朝天，數(shù)十年如一日地勞作。他們昌著勤勞質(zhì)樸那同一種歌聲，才推動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展，撐起了中國(guó)的脊梁。
"笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連機(jī)向到明�！痹俅务雎犇沁B枷的量聲，我仿佛聽到了這世上最美的旋律。
我的初中生活優(yōu)秀作文 17
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！天中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過了幾個(gè)星期，漸漸了初中生活，就開始覺得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛做夢(mèng)的年紀(jì)，的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡，當(dāng)你次喝時(shí)，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是每天都喝，難免膩人。
純牛奶不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的'，我會(huì)好好的把它喝下去。
在初一的這段日子里，對(duì)于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書。無(wú)奈，明天又要測(cè)驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí)，心里樂滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績(jī)，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！
苦
生活不可能無(wú)坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見到難題就怕——太深?yuàn)W了！學(xué)校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了，大家都忙著搬東西，一個(gè)不小心，隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學(xué)聊天，一邊擦去床上的灰塵�！班狻钡囊宦�，我的頭撞到了窗邊，引起同學(xué)的發(fā)笑，耳邊傳來(lái)幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，感覺辣辣的。
幼苗總是要長(zhǎng)高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我們成長(zhǎng)！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急，直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌抑拦鈶{嘴說是沒用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你，所以我一定會(huì)把成績(jī)追上去的，我一定會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油�。∮�！你行的，你比誰(shuí)都聰明！
媽媽常說我只要好好讀書長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過我只是會(huì)竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
我的初中生活優(yōu)秀作文 18
今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因?yàn)閶寢屢鎏谴着殴墙o我吃，可是家里的香醋沒有了。媽媽便對(duì)看電視的'我說：“子達(dá)，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恒順香醋“。話是這么說，可現(xiàn)在正下著雨呢！只好”頂雨作案“了。
我撐著傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉(zhuǎn)就是沒見到”恒順香醋“我就問收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒有‘’恒順香醋”？“對(duì)不起啊，小朋友，這里沒有�！卑⒁陶f。我一聽傻了眼——白跑了一趟。
我又撐著傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門就先問“請(qǐng)問，這里有沒有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價(jià)錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著袋子，高興的說：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著爺爺開心，其實(shí)我也挺開心的，啊！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，說我長(zhǎng)大了，也懂事了。
今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因?yàn)槲規(guī)椭藸敔�，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悅�?/p>
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