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初中生的作文

時(shí)間:2025-01-21 11:14:27 初中作文 我要投稿

初中生的作文6篇[精選]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文6篇,歡迎大家分享。

初中生的作文6篇[精選]

初中生的作文 篇1

  告別了小學(xué)的時(shí)代,我已步入初中。在這東方雙語的大家庭中,我又會(huì)經(jīng)歷怎樣的初中生活呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  課堂上

  在小學(xué),我們也許只坐在自己座位上當(dāng)聽眾,但是,現(xiàn)在呢?現(xiàn)在,我們完全成了課堂上的主人,課堂完全成了我自由發(fā)揮的空間,而老師卻成了聽眾。不信?請(qǐng)看:第三節(jié)數(shù)學(xué)課上!按蠹乙黄鹩懻撘幌逻@個(gè)題!”說完后,我們組員刷刷的圍起來,開始討論。討論完后,組長(zhǎng)說:“誰是發(fā)言人?”“我!”我自告奮勇!昂,大家請(qǐng)看這個(gè)題......”“杭天,快點(diǎn),時(shí)間快到了!”“好了!蔽覉(jiān)定地說。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們趕緊跑到自己位子上坐好!坝姓(qǐng)一組發(fā)言人!蔽覒阎o張的心情,邁著沉重的腳步,慢慢悠悠地走向講臺(tái)。這畢竟是我第一次發(fā)言。】墒堑搅酥v臺(tái),我完全沒有了緊張感。“請(qǐng)大家看黑板,我代表一組發(fā)言!這道題的單位“1”是已知的,所以我們要用乘法......請(qǐng)問,這道題的重難點(diǎn)是什么?”面對(duì)下面琳瑯滿目的小手,我實(shí)在不知道叫誰好,不管了!榜R天羽!”“這道題的.....”“好,請(qǐng)坐。我們?cè)僮鲞@道題時(shí)可以套公式:?jiǎn)挝弧?”X分率=研究對(duì)象”“大家還有什么問題嗎?”“沒有了!薄拔覀冃〗M匯報(bào)完畢!薄昂,總結(jié)的.不錯(cuò),加兩分!蔽倚睦锏哪且粔K石頭終于落下去了。這一次發(fā)言使我終身難忘。

  宿舍里

  在小學(xué)是有的同學(xué)可能住過宿,但大部分約同學(xué)和我一樣(沒住過)。到了初中,我們這些離家遠(yuǎn)的同學(xué),就不得不接受住宿的現(xiàn)實(shí)。有人認(rèn)為這是苦難,而我認(rèn)為住宿挺好的。

  到了宿舍,舍友就跟炸開了鍋似的,盡情的發(fā)表言論,社長(zhǎng)一會(huì)管管這個(gè),一會(huì)管管那個(gè),忙的不亦樂乎。而舍友完全不在乎,一會(huì)找這個(gè)說說,一會(huì)找哪個(gè)說說,哎,他倒是說得不亦樂乎。氣的社長(zhǎng)無語的躺在床上,舍友以勝利的姿態(tài)走向門口,卻沒發(fā)現(xiàn) 老師站在呢么快,心里一驚,眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下,舍友的生命就結(jié)束了。這樣的一幕也許在每周都會(huì)發(fā)生哦!住宿不僅鍛煉了我的自理自立能力,還為我營(yíng)造了一種快樂的氣氛。

  初中生活與小學(xué)生活不同,它需要要我們慢慢的去適應(yīng)。剛才介紹的是我的初中生活,一個(gè)平常男孩的快樂的初中生活。

初中生的作文 篇2

  春天的小雨春天是絢麗多彩的。人們熱愛它,贊美它,但我更愛給春天帶來生機(jī),帶來希望的春雨。隨著一聲“轟隆”的春雷聲,我從睡夢(mèng)中驚醒,我一骨碌從床上起來。我透過窗戶,向外望去,只見春雨淅淅瀝瀝地下著,像斷了線的珍珠,真美!這時(shí)我情不自禁地想起了一句詩句“春雨貴如油!蔽已杆僮叱黾议T。!一陣泥土的芳香撲鼻而來,大地被春雨洗刷地干干凈凈,望著這路面,我的心里油然而生一種喜悅。我懷著喜悅的心情來到沿講大道,大道上的柳樹都披上了一片綠紗,柳枝上冒出了一片片新芽,新芽上閃著一串串晶瑩透亮的小水珠,一陣風(fēng)吹來,雨水滴在我的頭上,好像在對(duì)我說:“春天來了,我們正在吮吸著春天的甘露,盡情地洗梳著我們的長(zhǎng)發(fā)!睒渲ι吓紶栍袔字恍▲B,唱著優(yōu)美的歌兒,好像在唱:“春雨姐姐,感謝您,給了我勃勃生機(jī)......”我沿著大道往前走,不知不覺就來了市政廣場(chǎng),。『靡粋(gè)花的.世界。瞧!花壇里有紅色的玫瑰花,有白色的百合花,有黃色的菊花......它們競(jìng)相開放,爭(zhēng)花斗艷,都露出了燦爛的笑容。它們你不讓我,我不讓你,好像要爭(zhēng)奪“百花之王”的王位似的。一陣風(fēng)吹來,花瓣上的小水珠快活的滾來滾去,跳起了歡樂的舞蹈,表示對(duì)春雨的感激之情。草坪里的小草也不甘示弱,也在盡情地吮吸春天的雨露,快樂地生長(zhǎng),放眼望去,草坪像蓋了一床綠被。穿過市政廣場(chǎng),我就來到了小河邊,河水清清的,嘩啦嘩啦的流淌著,好像在對(duì)春雨說:“是春雨把自己變得更清了,更綠了。。〈禾焓嵌嗝疵利惏。∈谴河杲o春天帶來了絢麗,這真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”我愛美麗的春天,但更愛給春天帶來生機(jī)勃勃的春雨!

初中生的作文 篇3

  我們家有一個(gè)幽默大師,那就是我的老爸。他身材魁梧,挺著個(gè)啤酒肚,頗有紳士風(fēng)度。

  老爸雖說是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記,在工作時(shí)很嚴(yán)肅,可是一回到家就變得幽默風(fēng)趣,經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑,讓我在笑聲中不知不覺地接受了教育。

  我有刷牙不認(rèn)真的小毛病。記得有一天早晨,我起床之后沒有刷牙,就直接去廚房吃早飯。我剛坐下,拿起筷子,端起碗,爸爸就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我被盯得莫名其妙:“爸爸,你干嗎這樣看著我呀?”爸爸一本正經(jīng)地說:“清清,看來我們今天要去買一把鑿子了!薄百I鑿子干嘛?”我一臉疑惑!耙?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的牙刷是越來越不頂用了,只有買一把鑿子來鑿牙黃,才能還我女兒一口潔白的牙齒!蔽衣犃酥螅认牍笮,又滿臉羞愧,急忙飛到衛(wèi)生間,認(rèn)真地刷起牙來。從此以后,每當(dāng)我想偷懶不愿刷牙的時(shí)候,眼前總能浮現(xiàn)出一把鑿子來。漸漸地,我就養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣。

  我不太喜歡看課外書籍,知識(shí)面不廣一直是我的弱點(diǎn)。爸爸為了培養(yǎng)我閱讀的興趣,可謂煞費(fèi)苦心。有一次,爸爸從南京出差回來,我摟著爸爸的脖子,一邊撒嬌一邊問:“爸爸,你這次帶了什么好吃的給我?”爸爸神秘地說:“乖女兒,這次爸爸帶的是一個(gè)特大蛋糕,夠你吃上一年半載的`!蔽衣犃撕芘d奮,因?yàn)榈案馐俏业淖類。于是,趕緊翻開爸爸的行旅包,只見厚厚一套《少年百科全書》呈現(xiàn)在我的眼前。我上翻下翻,左翻右翻,除了這套書,哪里還有什么蛋糕的影子。我丈二和尚摸不著頭腦,禁不住問:“爸爸,你騙人,根本就沒有蛋糕。”爸爸指著《百科全書》說:“這就是給你的蛋糕啊,營(yíng)養(yǎng)可豐富啦!什么天文、地理、歷史、科學(xué)……這還不夠你吃呀?”我暈!打這以后,我經(jīng)常收到這種蛋糕。

  這就是我那既關(guān)心我又特別風(fēng)趣的老爸。

初中生的作文 篇4

  家,是一輛破舊而又溫暖的馬車,車上的乘客,在增加,而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘,“滴答,滴答”無時(shí)無刻聽見它的關(guān)愛,無時(shí)無刻感受它的.臂彎;家,是……每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,不論它是貧窮,是富有,是小,是龐大……

  我也有一個(gè)家,這個(gè)家里有爸爸,有媽媽,有奶奶,還有弟弟。這個(gè)家,雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架,但是,我卻一次又一次的感受到今天早上,我吃過早飯后,剛要出門去上學(xué),爸爸叫住了我,對(duì)我說“天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服!闭f著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的倉頡科技中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

  我的家是溫暖的。

  上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來,我只考了67分。在一些同學(xué)看來,這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

初中生的作文 篇5

  屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。

  一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中,小學(xué)是不可逾越的8點(diǎn)睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長(zhǎng)大了。

  也許是現(xiàn)在向往吧,連做夢(mèng)都是初一時(shí)的`生活:教室前,綠草如茵。我坐在石凳上,徜徉于書海之中。看累了,與同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時(shí)候,別人問我讀幾年級(jí),我會(huì)響亮的回答:“我是一個(gè)初中生!”

  現(xiàn)在,我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備,早上讀英語,中午寫作文。只 是聽說初中生活會(huì)很緊張,也很辛苦,可是一想到初一的我還是會(huì)很激動(dòng)。

  初一不像小學(xué)這樣好玩,小學(xué)的主課只有語文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵,時(shí)間和以前一樣的而課程去要多的多呀!可想而知初中比小學(xué)難的所。ɡ!累。

  初中的生活有好有壞!但是我還是希望能早一點(diǎn)當(dāng)上初中生!這可是我小學(xué)六年的希望!

初中生的作文 篇6

  新學(xué)期一開始,老師就布置一個(gè)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋完好無損三天,而且每天都要隨身攜帶到學(xué)校。剛開始我們聽到這個(gè)有趣任務(wù),許多同學(xué)都認(rèn)為這是小菜一碟,后來事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。

  “護(hù)蛋”的前一天,我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個(gè)礦泉水瓶從中間切開,然后把生雞蛋裝進(jìn)保鮮袋,并用一條小毛巾包住雞蛋,再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)礦泉水瓶的下半部分內(nèi),最后再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了?粗臏(zhǔn)備好的“盔甲”,我心想:這樣就萬無一失了吧 。

  第二天,來到學(xué)校,老師為了防止個(gè)別同學(xué)作弊,便在每個(gè)同學(xué)的'雞蛋上寫名字作為記號(hào)。我看了看其他同學(xué)的護(hù)蛋方式,有用鞋盒裝起來的,有用海綿裹的,有用透明膠包的,還有的干脆不做任何防護(hù)直接用手拿著或放進(jìn)口袋里,真是五花八門啊!

  我剛把雞蛋放進(jìn)抽屜,就聽見“咔嚓”一聲,心里“咯噔”一下,“不好,我的雞蛋破了!”,我急忙伸手進(jìn)去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點(diǎn)兒都沒變樣,我這才松了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀!永別了!”我才知道剛才是前面的同學(xué)的雞蛋破碎的聲音。一會(huì)兒,又聽見“完了,完了,我的雞蛋碎了!”,原來是一個(gè)同學(xué)起身的時(shí)候,雞蛋不小心從口袋里滑出來掉到地上摔碎了?粗車瑢W(xué)的雞蛋一個(gè)個(gè)報(bào)銷,我就更加謹(jǐn)慎了,我又采取了一個(gè)加強(qiáng)保護(hù)措施,用脫下來的校服外套把雞蛋包住,防止因桌子被碰撞導(dǎo)致雞蛋破裂。一整天,我都不輕易離開座位。放學(xué)回家坐公交車的時(shí)候,車上很擁擠,我特意把書包背在前面,抱在懷中,時(shí)時(shí)保護(hù)書包里的雞蛋不被擠壓,直到下車,我才如釋重負(fù)。好不容易,在我的盡心盡力地嚴(yán)密保護(hù)下,雞蛋安全的度過了第一天。

  接下來的兩天,周圍同學(xué)的雞蛋接二連三不幸“夭折”,而我的雞蛋仍然完好無缺。“護(hù)蛋活動(dòng)”結(jié)束后,我們班大概只有五分之一的同學(xué)圓滿完成任務(wù)。通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到媽媽十月懷胎保護(hù)我的辛苦,也感受到生命的脆弱,今后我要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答我的父母。

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