【熱門】初中的美麗作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的美麗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的美麗作文 篇1
我的家鄉(xiāng)連江，美景可多了。有美麗的人民廣場(chǎng)、熱鬧的江濱公園、綠樹成蔭的玉泉公園……但我最喜歡的就是?g頭的青芝山。
青芝山停車場(chǎng)對(duì)面就是董公祠。門口的左右兩邊有一公一母的石獅子在守著。里面供著青芝山的開山鼻祖——董應(yīng)舉。
沿著石階繼續(xù)往上走就到了鰲湖景點(diǎn)。鰲湖旁邊有一棵一百五十年的榕樹和一棵二百年的香樟樹。它們的枝干非常粗壯，就像兩個(gè)大巨人在守護(hù)著鰲湖。鰲湖的水清澈碧綠，水中有成群的鯉魚。它們的顏色可多了，有紅的、黃的、橙的，還有黑白相間的。鯉魚們?cè)诤镒杂勺栽诘劓覒�。許多游客在湖邊給小魚喂食。
鰲湖往前走大約一百米就到了蝙蝠洞。洞口旁邊的石頭上刻著“蝙蝠洞”這三個(gè)紅色的大字，十分引人注目。洞內(nèi)十分冰涼潮濕，石壁上還有許多小水珠。越往里面走就越黑，而且又窄又陡。需要打開手電筒才看得見路。
沿著陡峭的石階走向山頂，石階兩旁綠樹成蔭，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。那些悄悄開放的野花也在迎接游客的到來(lái)。登到山頂——蓮花峰，在這里可以看到整個(gè)?g頭鎮(zhèn)。
青芝山真是秀麗神奇，我愛青芝山。
初中的美麗作文 篇2
南漳，聽著小鳥鳴叫著一首又一首的交響樂譜，山林間微風(fēng)互相追逐跑跳著，拂去了煩惱，拂去了一切煩惱和不愉快。頃刻間，壓在心底的躁煩感漸漸散去。聞著自然清新的芬多精，看著四周一片綠油油，大樹上樹葉輕輕搖曳，一旁的花朵舞動(dòng)著身軀，述說(shuō)著無(wú)聲的歡迎，眺望四周的高山，緩慢移動(dòng)的云朵，變幻出各種形狀，伴著豐富的想象力，漸漸沉迷于其中。
小時(shí)候耳邊常響起母親對(duì)以往的懷念，還記得大地震時(shí)，我還只是強(qiáng)褓中的嬰兒，母親說(shuō)大地的怒火，直到現(xiàn)在依舊記憶猶新，只有體會(huì)過的人才知道死里逃生的感覺。還記得母親帶著我一塊上山采筍，邊采邊唱著歌，那份悠閑是現(xiàn)在很難體會(huì)到的，卻也是我回憶中一塊美麗的瑰寶。
憶起昔日在這塊土地所度過的種種回憶，雜貨店的老板娘，對(duì)年幼的我招招手，：“這個(gè)是免費(fèi)的喔！不要告訴嗎嗎是秘密喔！”說(shuō)罷，便在我的手心丟了幾根棒棒糖。在和母親去樂鬧繁雜的菜市場(chǎng)時(shí)，賣菜的阿伯，不顧母親的推辭，總會(huì)多送幾把菜，說(shuō)：“都是老朋友了計(jì)較那么多干嘛？”。濃厚的人情味，無(wú)不顯示著鄉(xiāng)村的單純、簡(jiǎn)樸。
就像飛累的鳥兒會(huì)回巢，即使南漳也逐漸建起了零星的高樓大廈，即使兒時(shí)的好友已變得陌生，即使以憶不起往時(shí)的景物，即使尋不出回家的道路，心中尚存對(duì)這塊土地的回憶，總有一天會(huì)再次回到“美麗的家鄉(xiāng)”！
初中的美麗作文 篇3
春天來(lái)了！我在一個(gè)小鎮(zhèn)里游玩，聽說(shuō)這里有戶人家的園子很美。我決定去看一下園子的風(fēng)景，于是我在好心人的指點(diǎn)中踏上尋美之旅。
經(jīng)過輾轉(zhuǎn)我終于來(lái)到這戶人家院后門前，首先映入眼簾的是幾片綠油油的青苔，青苔很干凈很整潔，像一簇簇綠色的地毯，仿佛又像幾條綠龍?jiān)陲w舞。我真舍不得踩上去，但我還是壓制不了入園的好奇心。于是我提起褲管小心翼翼地踮起腳尖，輕手輕腳盡量繞過青苔……
我終于來(lái)到了門前，雙手拉住門環(huán)，抬起手輕輕地敲下去，“咚咚咚、咚咚咚”一分鐘過去了門還是沒人開門，我壓住內(nèi)心的激動(dòng)，好奇地從門縫往里瞅。啊！有人來(lái)了，門在“吱呀”聲中緩緩打開，我仔細(xì)一看，他六十出頭衣著淳樸，給人一種和藹可親的感覺，他在了解我的來(lái)意后盛情的邀我入園，接著便是滔滔不絕的介紹，從他洋溢在臉上的幸福，我感到他心里充滿了無(wú)盡的自豪，也看得出他是一位熱情好客的好人。
進(jìn)門二十步左右眼前便是一片開闊地，真是春色滿園、一番生機(jī)勃勃的景象。腳下是一條淺黃色雨花石鋪成的園林小道，蜿蜒曲折一直伸向遠(yuǎn)方，宛如一條輕盈的彩帶凌空飛舞。一條小溪穿小道而過，涓涓溪流清澈見底，溪水經(jīng)石堆而過唱著歡快的歌兒奔向不遠(yuǎn)的池塘。池塘中點(diǎn)綴著一簇簇碧綠蓮藕，藕葉上晶瑩剔透的水滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藕葉下，三五成群活潑可愛的魚兒在自由自在的游動(dòng)。順著魚兒游動(dòng)的方向看去，大概一座四米高的假山與池塘相連，假山上有著不同顏色的花草。一條瀑布從山頂泄下，捶打著下面池塘內(nèi)嬉戲的魚兒，水霧瞬間向四周散開，陽(yáng)光下依稀看見一道的彩虹，金光閃閃絢麗奪目。
假山后面還有我特別喜歡的櫻花，潔白的櫻花如朵朵小白云，紅紅的花蕊點(diǎn)綴其中，好像白綢子嵌著無(wú)數(shù)顆紅寶石，在綠葉的陪襯下真是美的可愛。這么美麗的風(fēng)景，更少不了小鳥、蜜蜂、蝴蝶的到來(lái)，它們?cè)谶@美麗的園子里翩翩起舞，更添加了幾分美意。高大的銀杏樹挺拔直立顯得格外注目，旁邊的闊葉大樹顯出的是一份穩(wěn)重，在他的碩大樹蔭下是石桌石墩，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)納涼的好去處……
這些如畫的風(fēng)景構(gòu)成了一幅五彩繽紛的畫卷，我在這美麗的畫卷中流連往返，不知不覺天色已黑卻渾然不知。
初中的美麗作文 篇4
在每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅途中，都有一段美麗的插曲。
童年是一首韻味悠長(zhǎng)的歌謠，美麗的插曲中透露出我的純真可愛，記錄了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淘氣頑皮；它就是生命浪花中濺起的一串色彩斑斕、晶瑩剔透的小水珠，充滿了歡聲笑語(yǔ)；每每想起這首美麗的插曲，都會(huì)令人回味無(wú)窮……
六、七歲的時(shí)候，我在爺爺家生活。還記得春天里的鄉(xiāng)村是那么美好充滿活力。天空沒有一絲云朵，湛藍(lán)如洗，空中活潑可愛的小麻雀也嘰嘰喳喳歡快地叫著，有些麻雀騰空而起，飛在電線桿上表演“金雞獨(dú)立”，有些麻雀飛到平房的煙囪上，還有些掠過我的頭頂，路旁的小樹早已吐出青芽，嫩綠的枝葉隨著溫暖的春風(fēng)仿佛向地面上的小草招手，小草睜開了朦朧的雙眼，探出了可愛的小腦袋，好像似信非信地問：“春天真的來(lái)了嗎？”潺潺的小河叮咚的流水聲回答了它……
爺爺在不遠(yuǎn)處露出慈祥的笑容向我招手，我興高采烈地?fù)涞綘敔敎嘏膽驯АＷ屑?xì)地端詳著爺爺，在這美好的春天里，爺爺烏黑的短發(fā)中夾雜著幾根不起眼的白發(fā)，原來(lái)有些渾濁的雙眼此時(shí)很有精氣神，額頭上的皺紋也舒展開了，給人以無(wú)比的親切感。
“爺爺——爺爺——看，小鳥”，我用稚嫩的聲音喊道，一邊用手指了指電線上的麻雀，“是啊，林中的蘑菇成熟了，咱們采蘑菇去，很好吃的！”爺爺瞇著眼笑盈盈地說(shuō)，于是背了一個(gè)竹筐，拉著我的小手，一路上風(fēng)景如畫，歡樂伴我們一路。
“這是什么？花的，紅色，綠色，肯定很好吃！”說(shuō)罷，我伸手就要采，爺爺三步并兩步地跑過來(lái)，一把抓住我的手說(shuō)：“這是毒蘑菇，千萬(wàn)不能吃！”我心想：為什么這么好看卻不能吃？只見爺爺蹲下來(lái)，熟練地按住蘑菇的根部，輕輕一拔，準(zhǔn)確無(wú)誤地將蘑菇扔進(jìn)了筐里，我也按住蘑菇的根部，太用勁莖被我捏碎了，冠也被我打落了一角，爺爺說(shuō)：“孩子，采蘑菇是需要技巧的，要輕輕拔出根……”我一句話也沒聽，只是胡亂地采摘：東采一下，失敗了，手上全是汁水，西采一下，又失敗了，太使勁，反而摔了一跤滿身是泥心想：今天又可以吃蘑菇燉小雞了！喲，腳下有一只小蟲，讓它爬到我的手背上，細(xì)細(xì)的，癢癢的，膩膩的，好玩！呀！頭上有只麻雀，噓，別出聲，我縱身一跳，雙手一抓，唉，沒抓住，心想：即使是籃球運(yùn)動(dòng)員姚明也未必十拿九穩(wěn)地抓住它，算了，回家吃點(diǎn)黃瓜，待會(huì)兒再抓你，可不一會(huì)兒，這事已被我忘得一干二凈。
“走嘍，回家吃飯嘍！”爺爺和我再一次愉快地走向回家的路，望著一望無(wú)垠的田野到處一片蔥綠，爺爺一手挎著滿滿的一筐蘑菇，用粗糙的大手拉著我稚嫩的小手，走在阡陌交錯(cuò)的林間小路上……
多少年后，當(dāng)我已經(jīng)長(zhǎng)成了英俊的少年，憶起當(dāng)時(shí)和爺爺在一起采蘑菇的情景，仿佛看到了高爾基筆下的他與和藹可親的奶奶在金色的秋天里，一起上山采野果……愛與大自然是那么美妙的融合在一起，對(duì)一個(gè)孩子美好心靈的塑造是多么的至關(guān)重要��！
童年的畫冊(cè)被時(shí)光老人匆匆合上，但這美麗的插曲將永遠(yuǎn)在我的記憶中長(zhǎng)存！
初中的美麗作文 篇5
大家好。今天有我來(lái)為大家做導(dǎo)游，我姓王，大家就叫我王導(dǎo)游吧。
現(xiàn)在，我為大家介紹一下云南昆明的石林。請(qǐng)各位注意，前面那狹窄的`石門，就是古石林的南天門。過南天門我們就可以進(jìn)入‘白云洞’了。過南天門途中我們可以看到奇異的‘孔明觀陣’。你們看，孔明先生頭戴帽子，坐在輪椅上，手里拿著一把扇子。
順著這條山路過去，就是古林瑤池了。
古林瑤池是天上仙女沐浴的地方，地上還有仙人渡，仙女洞是仙女更衣的地方，凡人不可進(jìn)。
我國(guó)東部呈青色；西北呈白色；東北部呈黑色；中部為黃色。這與中國(guó)教道中東青龍，南朱雀，西白虎，北玄武的顏色相符。
現(xiàn)在個(gè)為看看這是哪里？哦，對(duì)了，我們又回到了入口，今天我們懂了許多，想必大家收獲不小。
今天的石林游到此為止，謝謝各位的支持與配合，886。
初中的美麗作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是杭州的第九區(qū)—富陽(yáng)，這兒有一條江，名為富春江，它可是錢塘江的上游。1982年，富春江作為富春江—新安江風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部分，被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)名單。這可是我們富陽(yáng)人民的母親河，是我們的驕傲。
富春江富陽(yáng)段全長(zhǎng)52公里，富有“天下佳山水，古今推富春”之美譽(yù)。但之前，由于富陽(yáng)造紙業(yè)的發(fā)展，富春江水質(zhì)一天不如一天。當(dāng)人們來(lái)觀賞它時(shí)，它的美貌已不復(fù)存在。這時(shí)，人們清醒過來(lái)，水可是一切生物耐以生存的資源，我們的環(huán)境如此下去，怎么能有健康的身體，去完成自己一個(gè)個(gè)夢(mèng)想？怎么給子孫后代造福？市政府，環(huán)保部門采取了行動(dòng)，關(guān)閉了許多污染嚴(yán)重的造紙廠。富春江也開始慢慢露出了笑容，水質(zhì)一天比一天清。對(duì)此，人們也很配合政府工作。接下去，還 采取了“五水共治”，許許多多的人加入了公益事業(yè)，大家齊心協(xié)力，是為了讓天更藍(lán)，水更清，山更綠，空氣更新鮮，人與自然更加和諧。也是富陽(yáng)多年來(lái)深入實(shí)施“環(huán)境立市”戰(zhàn)略的落腳點(diǎn)。
一天天在變化的富春江，漸漸恢復(fù)了它原本的樣子，也吸引了眾多慕名而來(lái)的游客，逐漸成為了富陽(yáng)最美麗的風(fēng)景線。富春江兩岸，種滿了垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在水面上，微風(fēng)拂過，柳條輕輕地滑過水面，這樣美麗的舞姿該有誰(shuí)來(lái)伴奏呢？當(dāng)然是停在桂花樹上的黃鶯，這一唱一跳，還 有誰(shuí)不會(huì)被陶醉呢？沿岸邊一直往公園方向走，就會(huì)看見一個(gè)人工沙灘，每逢周末，人們便會(huì)帶著孩子來(lái)沙灘上游玩。
富春江上，有一個(gè)小島，名叫新沙島。島上蔬菜，水果應(yīng)有盡有。周末，人們會(huì)坐著輪渡到島上聚會(huì)。為了富春江的干凈。大家都會(huì)自覺地把果皮，塑料瓶等放進(jìn)垃圾桶。這些背影，加上島上美麗景色，人景合一，形成了最美的風(fēng)景線。
請(qǐng)保護(hù)我們的富春江，讓它的美麗永存在你我身邊。美麗的城市，讓生活更美好，我們的一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想就在這座城市中慢慢筑起。
初中的美麗作文 篇7
夏日的夜晚總是姍姍來(lái)遲。飯后，貧困清涼的我便躲到外婆家的陽(yáng)臺(tái)上去了。這里四周開闊，又因?yàn)闆]有裝防盜窗，景物更是一覽無(wú)遺。望了望那個(gè)空落已久的水泥臺(tái)，我心中萌發(fā)了一個(gè)想法……
走在那旁邊，背對(duì)著靠近板邊，雙腳在一使勁，我就坐到了泥土板上了。雙腳雙腿再往上抬，屈起，再往外看時(shí)，平視的角度已經(jīng)失去了障礙，就連底下的公園都清晰地呈現(xiàn)在眼前。�。『靡粋�(gè)美麗而悠然的場(chǎng)景！
如同邂逅一般，天空仿佛不同于往常。斑駁的云只淡淡地遮住一小片，那純凈的蔚藍(lán)依舊從空隙中折射而出，好似大海的顏色！一陣清涼勁風(fēng)掠過，云霧波濤涌著小浪，在海中翻騰，翻騰……幾只小鳥翩翩而去，成了那活潑的魚兒在海中暢游，暢游……無(wú)所畏懼，也帶去了我心中的無(wú)限遐想。
轉(zhuǎn)眼平視，三棵廣玉蘭樹經(jīng)過冬日的洗禮，顯得更加蒼翠，蔥郁。大瓣新葉煥發(fā)著無(wú)盡的活力與生機(jī)。幾朵大白玉蘭不知何時(shí)已悄然綻放，它不似野花嬌小而妖嬈，也不似牡丹雍榮而華貴。潔凈的白色賦予它純靈的魂。大瓣的花葉給予它樂觀，自信的心。不躲藏，只在自己的位置展現(xiàn)最美的自己。造物主何其巧妙，讓我坐在這高高的水泥臺(tái)上，與它邂逅……底下的公園傳來(lái)銀鈴的笑聲，定神細(xì)視，約是幾個(gè)做好作業(yè)不去玩的孩童吧。他們拿著跳繩，似乎正在比賽。數(shù)數(shù)的聲音曲下傳上，彌漫蕩漾在這美麗的景致中了，倒添一份童真之心，讓我想起那無(wú)憂無(wú)慮，心懷純真的孩提時(shí)代了。
夜晚終于派出了火紅的信俠，預(yù)告著即將來(lái)到。信俠提著日光下班，卻不經(jīng)意地將身邊的紅顏色遺落在了附近的云旁。這樣，蔚藍(lán)的“海水”染了一層金紅。波浪翻滾，倒更顯得極致蘊(yùn)味了。金紅不斷漫散開，連地面都沾上點(diǎn)。上下呼應(yīng)，信使怕也沒想到自己的紅色竟使成了這樣一番美景吧。
在夜晚來(lái)臨之即，我用手拭水，在水泥板上寫下了：美麗，我與你在此邂逅。不期而遇，它給我心靈的喜悅。偶然相見，一個(gè)舉動(dòng)掃走心中一切煩惱。美麗隨處可見，美麗，只在不經(jīng)意間與你邂逅……
初中的美麗作文 篇8
到底什么是美麗?或許你匆匆奔忙的腳步錯(cuò)過了美麗，或許你奮筆疾書遺失了美麗……美麗到底在哪里?我只能說(shuō)美麗需要感悟。
青春很美。青春有盛開的花朵，青春有綻放的美麗。因?yàn)榍啻�，我們熱血沸騰，勇于拼搏，激情澎湃，誓要沖上頂峰；因?yàn)榍啻海覀冎勒嬲\(chéng)幫助，即使失去生命的歡樂，還愿點(diǎn)亮他人的簧火，就算大風(fēng)吹來(lái)了不幸，還愿在寒冷的夜里寫溫暖的詩(shī)歌；因?yàn)榍啻�，我們送去昨日的月光，迎�?lái)今日的太陽(yáng)；因?yàn)榍啻�，我們擁有燦爛的明天與無(wú)盡的歡樂……
思念很美。一輪圓月捎去兒女無(wú)盡的牽掛，記憶中，老家是一匹默默負(fù)重遠(yuǎn)行的馬，脈脈清泉是老家不盡的淚水，厚重的黃土是老家的面容。老家用柳絲牽著一顆顆流浪的心，老家用稻草系著一個(gè)個(gè)漂泊的魂。那日日黃昏佇立在村口望著游子的老榕樹還好嗎?那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿頭白發(fā)的母親手中的線是否還在縫著等兒子歸來(lái)的新衣?一滴晶瑩的淚光中，又看見美麗的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成長(zhǎng)很美。我們有充滿陽(yáng)光與香氣的未來(lái)，我們有聰慧的大腦，我們有學(xué)習(xí)的熱情，我們有攀登的勇氣。我們明白“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們知道朋友是人生的財(cái)富，他會(huì)在夏日為你遞上一杯涼茶，在冬日用心溫暖你的雙手，在秋日與你一同分享豐收的喜悅。我們駕著小船，乘風(fēng)破浪，一路成長(zhǎng)，駛向成功的彼岸，用金鑰匙打開知識(shí)的殿堂……
年老的人認(rèn)為往事很美，一路有鮮花掌聲，荊棘鴻溝，有甜美與苦澀，有困難與坦途。
浪漫的人認(rèn)為，雨中漫步很美，可以讓雨水沖刷心靈，聽雨飄落的聲音……
美，還有很多，美需要感悟……
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