有關(guān)初中三年的作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初中三年的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中三年的作文 篇1
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我得到了許多的好朋友，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢诒澈笠恢睅椭�，使我在這三年里不會(huì)孤獨(dú)。所以我要借此機(jī)會(huì)，跟你們說(shuō)一句；謝謝。三年的初中學(xué)習(xí)在6月的到來(lái)就要結(jié)束了，我們有可能會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到的，所以我們要珍惜在學(xué)校相處的每一分鐘。在這六月22日的來(lái)到，我們?cè)谝黄鸬娜昃瓦@樣的快要過(guò)去了，雖然我們要分開(kāi)了，但是我希望，我們還能保持聯(lián)系，好嗎。最后，祝我們都能考上自己想要考上的高中，加油吧，為更美好的明天�。�！
在這一天的中考中，我們都盡了最大的努力去答卷。
初中三年的作文 篇2
我和小紅在一起三年了，在那三年中我們有笑過(guò)有哭過(guò)，但可惜的是她已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)了。小紅你還記得嗎？那三年中我們還在讀三年級(jí)還一起幼稚的搭小屋，一起扮老師把空氣當(dāng)學(xué)生。這事你還記得嗎？
在一夏天的時(shí)候下雨了，我們一起淋雨，一起踏水一起躲進(jìn)我們的小房子里。我們?cè)谔鞖夂玫臅r(shí)候一起拉著小車去買(mǎi)東西吃，我還被那輛車刮掉了一層皮，我們還愛(ài)丑美摘了人家的荷花來(lái)做美容。這事你還記得嗎？
在冬天的時(shí)候天氣太冷了，我們用一個(gè)水瓶裝一瓶開(kāi)水睡在被窩里暖和暖和。這事你還記得嗎？
有一次，我們劃小船一起掉下了水，我們一起抱著一根竹子不會(huì)游泳的你卻游過(guò)去拉那只小船過(guò)來(lái)給我扶著，你是多么的勇敢。這事你還記得嗎？
有一次我買(mǎi)了一輛新自行車于是我們一起去買(mǎi)東西吃回來(lái)的時(shí)候我們摔倒了一起受了重傷。這事你還記得嗎？
我們的事真是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。
初中三年的作文 篇3
感動(dòng)？ 以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式，詮釋人文的內(nèi)涵�！}記 有淚水在，我感到自己仍然飽滿。 早晨打開(kāi)窗，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著。 傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著。 感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。 時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？ 行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭，車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。 缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。 缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分，最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。 我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武…… 感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。
感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。 當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn)，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。 “為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么？ 點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵，走向遠(yuǎn)方。感動(dòng) 心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的`記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------ 幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。
由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)------ 小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)------ 中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。
老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)------ 12
初中三年的作文 篇4
希望清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰邪俜种�0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么？”之后，校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)，在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
初中三年的作文 篇5
從小到大，我的生日都是父母陪我一起過(guò)的，這對(duì)我而言已成為習(xí)慣�？删驮谌ツ辏职謰寢尳o了我一個(gè)難忘的生日。
思緒回到那個(gè)周五。爸媽答應(yīng)我，下午放學(xué)提前十分鐘來(lái)接我。剛到第二節(jié)課，我就按耐不住激動(dòng)的心情，把東西都收拾好，迫不及待想聽(tīng)到下課鈴的打響。
還有十分鐘，還有十分鐘就可以吃到蛋糕了！我在心里暗喜著。這時(shí)，門(mén)外兩個(gè)熟悉的身影不禁引起我的注意。是爸爸媽媽！我向老師示意，然后背上書(shū)包沖出教室。
“咱們?nèi)ツ膬撼燥垼康案赓I(mǎi)了嗎？就咱們?nèi)齻�(gè)人嗎？”我激動(dòng)得嘴巴都合不上，不停地問(wèn)。
“不急不急，先進(jìn)教室�！卑职值嘀案�，有條不紊地說(shuō)。
我心里滿是問(wèn)號(hào)，竟被媽媽推進(jìn)教室�？匆�(jiàn)爸爸手里提著的蛋糕，同學(xué)們都沸騰了，都大聲歡喜著。只有我背著書(shū)包尷尬的站在門(mén)口，不知所措，像是個(gè)局外人！這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，將我拉進(jìn)教室，放下我的書(shū)包悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸媽媽已經(jīng)跟老師說(shuō)好了，這節(jié)班會(huì)課給你過(guò)生日!第一節(jié)下課趁你不在，老師告訴我們的！”這真令我哭笑不得，我第一次過(guò)這么被動(dòng)的生日！
蠟燭點(diǎn)好了，十二支蠟燭圍成一個(gè)圓，整整齊齊地排列著。在那燭光里，我看到了愛(ài)!父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。老師把我拉上講臺(tái)，同學(xué)們也都擁過(guò)來(lái)，我們圍著蛋糕，開(kāi)心地笑著。“讓我們一起為今天的小壽星唱一首生日快樂(lè)歌吧！”老師說(shuō)著，并揮手示意同學(xué)把燈關(guān)掉“啪！”的一聲，黑了，只剩下?tīng)T光和同學(xué)眼里祝福的光。響亮而甜蜜的歌聲縈繞我的耳畔，也涌上了我的心頭。歌唱完了，我們幾十個(gè)人一起吹滅了生日蠟燭，我在大家的見(jiàn)證下，又長(zhǎng)大了一歲！
后來(lái)，我將蛋糕切成小塊兒分給每一個(gè)同學(xué)，我們都沉醉在這甜蜜中。我們有說(shuō)有笑地度過(guò)了這短短的一節(jié)課。
每每回想，我的臉上都會(huì)洋溢起幸福。特別是那蛋糕，那是世上最甜蜜的蛋糕！
初中三年的作文 篇6
你好，在20xx.6.1下午五點(diǎn)整我給你寫(xiě)下這篇文章。在中考后就好好看看這篇文章吧！
20xx.9月份，你成為了一名真正的初中生，那時(shí)的你充滿了對(duì)初中生活的向往，你還說(shuō)，在初中三年里你要努力你要做一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩。后來(lái)，當(dāng)你適應(yīng)了初中生活后，你變得隨意，當(dāng)初說(shuō)過(guò)的話早就拋到了腦后。什么努力什么特別優(yōu)秀早就成為了不可觸及的浮云，你似乎還是以前的你，只不過(guò)你的圈子變大了一些，認(rèn)識(shí)的人也多了一些，連性格也變得和從前不一樣了。你依然喜歡玩喜歡鬧，但是你開(kāi)始有了顧慮，你學(xué)會(huì)了關(guān)注別人的想法，別人的開(kāi)心與否，學(xué)會(huì)了擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)把自己當(dāng)成朋友……而你也開(kāi)始對(duì)初中生活似乎麻木了一些，沒(méi)有新鮮感，沒(méi)有了當(dāng)初的向往。
20xx9月份，你離開(kāi)了待了一年的七五班，毅然決然地來(lái)到了八三班，你沒(méi)有不舍，反而多了一些好奇心。因?yàn)榭梢越佑|新的同學(xué)，你甚至是興奮的，這比你成績(jī)考好還讓你的精神興奮。一段時(shí)間后，你認(rèn)識(shí)了更多的人，但與此同時(shí)，失去的便是當(dāng)初的好奇和興奮。后來(lái)，你在八三班這個(gè)大家庭里一起努力，一起為我們自己的會(huì)考努力著，值得的是雖然你的會(huì)考成績(jī)并沒(méi)有你想象中的那么理想，但也并不糟糕。你認(rèn)識(shí)了好多的人，也成為自己以前認(rèn)為不會(huì)成為的模樣，但是你依然幸運(yùn)著。
20xx.9月份，終于，你成為了這一屆的準(zhǔn)畢業(yè)生，走到了九年義務(wù)教育的最后一年。那時(shí)的你，離開(kāi)了八三班，成為了九一班的學(xué)生，也已經(jīng)不會(huì)因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)新人而好奇和興奮。你甚至沒(méi)有主動(dòng)地去了解過(guò)九一班里的任何一個(gè)人，唯一和你在班上最常說(shuō)話聊天的女生便是你的同桌。所幸，你和班里所有人的關(guān)系雖然不是很熟但也不至于被孤立�？墒蔷褪沁@樣，你渾渾噩噩的過(guò)到了現(xiàn)在。
20xx.6月份，沒(méi)錯(cuò)，就是現(xiàn)在，距離中考還有18天的時(shí)間，而你似乎茫然了，不知所措了，沒(méi)有了方向和目標(biāo)，每一天都很忙，但是都不知道在忙著做什么。你之前以為退網(wǎng)就會(huì)提高你的成績(jī)，其實(shí)并不是，你依然原地踏步，不進(jìn)也不退，漸漸地，你覺(jué)得無(wú)所謂了。然而，現(xiàn)在的你，也就是現(xiàn)在的我，我想再掙扎一下，哪怕依舊是這樣，哪怕依舊沒(méi)有考上我想去的高中，但是至少不會(huì)有后悔。
我希望你記住，以前的你不會(huì)為自己所做過(guò)的選擇后悔了，所以以后的你也不能，你要披荊斬棘。記住了，已經(jīng)說(shuō)出口的承諾要拼盡全力做到，要不然就不要輕易許諾，不要傷害別人也要善待自己。
我送給你一句話：既然選擇了地平線，留給世界只能是背影。
20xx.6.1 下午17:27完筆
初中三年的作文 篇7
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，人在不斷地追求。企圖將痛苦化為一絲快樂(lè)
——題記
時(shí)間在悄悄流逝，然而童年的那些記憶，卻讓我揮之不去。一個(gè)村落里，并不整潔，光禿禿的枝椏見(jiàn)裸露出一座青磚紅瓦的房舍，那就是我童年所有的記憶，我靜靜地推去院門(mén)，歲月留下的灰塵抖落了一地，洋洋灑灑。走進(jìn)門(mén)的那一剎那。十四年來(lái)父親的回憶在我腦中清晰浮現(xiàn)。
當(dāng)我已經(jīng)在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父親給了我一片屬于自己的藍(lán)天，讓我飛出一片屬于自己的天地。我和爸爸一起數(shù)天上的星星。一顆，兩顆……每晚就這樣依在父親的懷里，像一副安靜而柔和的寫(xiě)生畫(huà)，散發(fā)著樸素的氣息�！岸６Ｇ茫枚６＿帧泵慨�(dāng)響起這樣的叫賣聲，爸爸便帶著我，去買(mǎi)那糖，糖里包含著父親對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷，然后坐在庭院里享受著米糖的味道。童年的庭院并不大，一座青瓦房，幾斷小徑閃現(xiàn)于竹林后，好像一首抒情詩(shī)。烈日當(dāng)頭，古樸的樹(shù)上，掛起棗子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隔壁土地廟里有人在燒香拜佛。一切的一切，都在風(fēng)中沉淀，沉淀著一段段古銅色的記憶。
爸爸把我放在木車上，拉著我呼嚕嚕地在院中轉(zhuǎn)，輪子壓得落葉啪啪直響，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲�！鞍职郑职�，再轉(zhuǎn)一圈，再轉(zhuǎn)一圈。”我仿佛又聽(tīng)到了我童稚的聲音。這聲音是令人浮想聯(lián)翩的省略。這幅畫(huà)面，是何等醒人的詩(shī)呀！
爸爸是個(gè)彈弓能手，他常常帶著我去那綠油油的田地里，當(dāng)鳥(niǎo)兒要來(lái)吃莊稼的時(shí)候，爸爸回一箭射去，百發(fā)百中。莊稼地里沒(méi)有一個(gè)稻草人，只有爸爸來(lái)來(lái)去去的身影。爸爸是偉大的，他在代替稻草人“為民除害”夕陽(yáng)逐漸西沉，天空的霞光漸漸暗淡下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成淺紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失時(shí)，爸爸才肯離去，這時(shí)，老牛早粗獷的哞叫，婦人開(kāi)始喊叫孩子“女孩兒，喝湯哩”“夢(mèng)啊，回來(lái)哦”……此起彼浮，顫悠悠，悠到我和爸爸的心里。
燦爛絢麗的三季一過(guò)，便是冬季。有許多人把冬季比作“殘暴的君主”“扼殺了一切生靈”而在我的記憶里，一切都依舊美好，因?yàn)榘职謺?huì)為單調(diào)的冬季畫(huà)上最美的感嘆號(hào)。爸爸在嚴(yán)冬中和我一起堆雪人，教給我做人的道理，他的鼻子凍的紅彤彤的，雪地里發(fā)出陣陣歡笑……
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我們離開(kāi)了這個(gè)小村莊，只有爺爺奶奶依舊在那棟小洋樓里，而那個(gè)破舊的房舍，積滿了灰塵。
愛(ài)是沒(méi)有永遠(yuǎn)的，但父愛(ài)是永遠(yuǎn)存在的。當(dāng)我們不存在了，當(dāng)整個(gè)太陽(yáng)系的星球都葬身于太陽(yáng)制照的火海中，就算沒(méi)有了生命，那個(gè)小村莊的一個(gè)角落里始終充滿了我童年時(shí)和爸爸的記憶。我的爸爸，是我生命中永生不息的血液，他，為我童年畫(huà)上一幅美麗的素描，簡(jiǎn)單而又素雅
�。ù宋墨I(xiàn)給我最愛(ài)的父親，徐濤，希望他在忙碌的工作中，帶著屬于我童年最好的記憶和我對(duì)他的美好祝福，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著每一天，身體健康，也送給所有的父親，祝你們身體健康）
初中三年的作文 篇8
虛偽與真實(shí)之間惟有一念之差，因而世人常徘徊于兩者之間，亦真亦幻，真假難辨，就好像每一個(gè)人都擁有屬于自己的個(gè)性化假面具，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備演繹“變臉”的戲劇。面具，在兒童的世界里意味著樂(lè)趣，而在成人的世界里卻演變成了悲劇。當(dāng)人們將真實(shí)的自我塵封，戴上一張?zhí)搨蔚每膳碌募倜�，以此�?lái)迷惑世人，那么社會(huì)將黯淡無(wú)光，人與人之間所謂的真愛(ài)、真情將化為烏有。信任、真誠(chéng)，諸如此類的言語(yǔ)都將被拋至遙遠(yuǎn)的西伯利亞。
現(xiàn)代社會(huì)已有不少人將“虛”作為處世金針，以此來(lái)達(dá)到個(gè)人目的，滿足個(gè)人利益。生意場(chǎng)上，一只只笑面虎馳騁商場(chǎng)，他們?yōu)榱送其N自己生產(chǎn)的東西，整日奔波于商家之間，介紹得天花亂墜，幾乎把所有富麗堂皇的華美言語(yǔ)都用上了，說(shuō)盡好話，賠盡笑臉，表現(xiàn)出百分之百的誠(chéng)心誠(chéng)意。當(dāng)有商家心動(dòng)并付諸行動(dòng)，一手交錢(qián)一手交貨的儀式完成以后，發(fā)覺(jué)原本理想中的優(yōu)秀產(chǎn)品竟是一堆廢棄機(jī)械。想理論退貨時(shí)，那推銷者早已抱著鈔票跑得沒(méi)了蹤跡。吃一塹，長(zhǎng)一智，于是人與人之間誕生了防備之心。凡事都留一手，很少有人會(huì)毫無(wú)心計(jì)真心真意對(duì)待每一人。也許世人會(huì)把他稱之為“傻子”抑或是“白癡”。
并非僅僅是生意場(chǎng)上，日常生活中，甚至學(xué)習(xí)中都有人時(shí)刻戴著假面。平日里人們對(duì)陌生人的態(tài)度一貫冷淡，并不是想拒人于千里之外，因?yàn)槭廊宋窇稚袭?dāng)受騙，害怕一時(shí)的的失誤釀成大禍。而這類事件更是屢見(jiàn)不鮮。我姥姥是個(gè)善良、熱情的老頑童，很樂(lè)于助人，秋高氣爽的一日，好心腸的她幫助兩個(gè)心急如焚的中年婦女看管衣物。不料最終卻被騙走了帶在身上的所有金飾。當(dāng)姥姥醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，心痛不已。姥姥平時(shí)不愛(ài)財(cái)，但那金飾是過(guò)世的姥爺所贈(zèng)，具有特殊意義，又是假面惹的禍。兒時(shí)的我看世界，迷迷糊糊的幼稚腦瓜，不懂得人性和假面，覺(jué)得世界神奇又絢麗，生活自在，無(wú)慮；如今，稍有思想的我，自認(rèn)為看清一些，卻發(fā)現(xiàn)世界好假，生活在虛偽和真實(shí)之間，矛盾又猶豫。世界轉(zhuǎn)眼之間變得復(fù)雜、混沌了。但我依舊喜歡做個(gè)單純的樂(lè)天派。我喜歡施舍零錢(qián)給路邊的叫花子，即使大人們常告誡說(shuō)他們都是偽裝的騙子，是披著羊皮的狼。我喜歡把真實(shí)的自我展現(xiàn)，不加修飾，雖然也被稱作“單純的傻瓜”。好憎恨活在一個(gè)完全虛偽的世界里，一言一行，都得發(fā)動(dòng)大腦神經(jīng)去分辨。多彩的生活變得索然無(wú)味。人們似乎都認(rèn)為付出一份真誠(chéng)就必會(huì)吃大虧。輕則失財(cái)，重則命喪黃泉。于是乎假面一層又一層，將臉武裝得如銅墻鐵壁一般密實(shí)，無(wú)人知曉層層假面底下隱藏著的廬山真面是猙獰還是慈祥。
在夢(mèng)幻的網(wǎng)絡(luò)世界里，有人自稱是滿腹經(jīng)綸、才華橫溢、英俊瀟灑的美少年，實(shí)際上卻只是個(gè)粗魯蠻橫的地痞流氓。有人自恃聰敏，吹捧自己是外貿(mào)公司總裁，錢(qián)源滾滾，相貌堂堂，到頭來(lái)不過(guò)是個(gè)無(wú)所事事的敗家子。不知何時(shí)，人類的純真已消逝了，悄無(wú)聲息，神不知鬼不覺(jué)的。當(dāng)企圖伸手去挽留時(shí)，它從指間滑走。它想給越來(lái)越自以為是的人類一點(diǎn)懲罰，讓世人明白，那份純真，在顆顆跳動(dòng)的心臟里占有何等重要的地位。
原本以為擁有假面是快樂(lè)的，能像變色龍一樣在不同環(huán)境生存，現(xiàn)在看來(lái)純真猶為可貴。倘若人人都成為契訶夫筆下的那種“變色龍”，仗著本性見(jiàn)風(fēng)使舵，那人們的生活也將成為一出經(jīng)典的鬧劇。
仰望蔚藍(lán)的天空，渴望心靈抵達(dá)返璞歸真的殿堂，世界變成簡(jiǎn)單真實(shí)的純真年代。摘下假面，將心扉敞開(kāi)。人與人之間真誠(chéng)相待，期盼心與心的交流，不再是沒(méi)有硝煙的陰謀之戰(zhàn)。在心靈里加一點(diǎn)純真，世界的明天方才會(huì)更燦爛。
初中三年的作文 篇9
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。老師，我就是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽，生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。但是，最重要的還是您對(duì)我的愛(ài)。
我記得，那是去年學(xué)校將舉辦歌詠比賽的時(shí)候。兩周前，您告訴我們學(xué)校將在兩周后舉行歌詠比賽。我聽(tīng)了就興奮。因?yàn)槲业膼?ài)好是唱歌，所以歌詠比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件神圣的事情。既然唱歌就該有指揮員，您選了我。在練習(xí)中，我犯錯(cuò)你也只是說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。但您的這句話讓我鼓足勇氣，要勇敢地做下去。從那以后我再也沒(méi)在指揮中犯錯(cuò)了。
在比賽那天下午，輪到我們班，我?guī)е瑢W(xué)們昂首挺胸地進(jìn)場(chǎng)。您坐在椅子上，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我充滿了自信，最后獲得了一等獎(jiǎng)。老師，我從您那鼓勵(lì)著我向前駛?cè)サ哪抗庵泻陀H切的話語(yǔ)中體會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)。
我更記得，那是一個(gè)雨天，放學(xué)的鈴聲響過(guò)同學(xué)們撐著傘陸陸續(xù)續(xù)地走出校門(mén)，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清�？墒�，我沒(méi)有雨傘，該怎么回去？看著大家一個(gè)接著一個(gè)回去，我卻回不去，心里越來(lái)越感到自己好像被冷落了似的。
我蹲在墻角，靜靜地等候著，等候著媽媽送傘給我。秒針滴答滴答地走，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我等到快要睡著了，突然被一聲巨大的雷聲驚醒了，我又站了起來(lái)在走廊上來(lái)回地走著，眼睛里流露出焦急的目光。
“惠玲，怎么還沒(méi)回去？”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是那穿著樸素，鼻梁上架著一副眼鏡的班主任—— 簡(jiǎn) 老師�！拔覜](méi)有雨傘”我急忙回答到。老師，您見(jiàn)我沒(méi)有雨傘就對(duì)我說(shuō)了聲：“跟我來(lái)，我的借給你�！蔽抑滥约阂仓挥幸话褌悖赡鷧s把它借給我，我們倆靠一把小傘走到廚房，您把自己的雨傘遞給了我，自己卻向廚房的阿姨借了一把有點(diǎn)壞的雨傘，但是您為了讓我能回去，自己只好撐著這壞雨傘。
撐著老師的傘，走在回家的路上，一股暖流，涌上了我的心頭。雨越下越大，我的衣服被淋濕了，雖然這把雨傘撐不住傾盆大雨，但是雨下得越大我越開(kāi)心，更體會(huì)到老師對(duì)我的愛(ài)。
回到家后我把這傘架起來(lái)，換掉濕衣服，摸著這把傘，頭腦中不知不覺(jué)浮現(xiàn)出了老師那額頭上為我辛勤耕耘而生出的皺紋。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那舍己為人的師愛(ài)。
老師，這一切您也許已經(jīng)忘了，因?yàn)檫@對(duì)您來(lái)說(shuō)也許是舉手之勞罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)這件事已經(jīng)銘刻在我心上了，只要我一想起這件事，我就為我有一個(gè)和藹可親，關(guān)心他人的老師而驕傲。
老師，感謝您這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)懷，感謝您這一年來(lái)對(duì)我辛勤地.教導(dǎo)，感謝您這一年讓我感受到了暖暖愛(ài)。正因?yàn)橛辛四膼?ài)，讓我在生活中又增添了一份色彩。這雖然是一種小小的愛(ài)，但在我心中卻比千金重。
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