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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-05-10 09:22:37 初中作文 我要投稿

【精品】初中成長(zhǎng)作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的初中成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中成長(zhǎng)作文錦集七篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  愛(ài)是一種掛念,愛(ài)也是一種力量。因?yàn)橛袗?ài),生命才綻放出更多光彩。有人說(shuō),父愛(ài)如山,沉穩(wěn)安定;我卻說(shuō),母愛(ài)如水,綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。母親的愛(ài)給予我太多太多的幸福。

  “好熱啊!”我在睡夢(mèng)中無(wú)意識(shí)地呢喃著,順便一腳踹開(kāi)礙事的薄被。隱約中聽(tīng)到一陣腳步聲從遠(yuǎn)到近,耳邊傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音:“穎穎,你怎么啦?”“我熱!”未等我嘀咕完,一雙溫暖的手覆在我的額頭上。

  睜開(kāi)朦朧的眸,眼前是媽媽放大的臉,目光中流露出一絲焦慮!澳闶遣皇前l(fā)燒了?我去拿體溫計(jì)給你量量!闭f(shuō)完,媽媽一步并做兩步往樓下急走,步子失去了往日的沉穩(wěn)。

  確認(rèn)我是生病了,媽媽忙著聯(lián)系車(chē)輛。上車(chē)時(shí),平時(shí)十分節(jié)儉的她居然沒(méi)跟出租車(chē)司機(jī)砍一下價(jià)。到了醫(yī)院,排隊(duì),掛號(hào),拿藥,媽媽忙得腳不沾地。一不小心,踩到塑料包裝袋還差點(diǎn)摔倒,我嚇得心跳漏了一拍,可她卻只是笑笑地說(shuō):“媽媽沒(méi)事!”我并不是個(gè)很容易動(dòng)情的人,然那時(shí)卻覺(jué)得自己眼眶發(fā)熱,心頭涌上某種莫名的感動(dòng),想對(duì)媽媽說(shuō)些什么,可是,話到嘴邊卻說(shuō)不出,只能在心里默默道:媽媽?zhuān)x謝你,你辛苦了!

  古往今來(lái),多少文人墨客以無(wú)數(shù)的華章麗辭歌詠母愛(ài)的偉大和崇高,而我只能用笨拙的文字書(shū)寫(xiě)內(nèi)心的觸動(dòng):母愛(ài), 那是一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,那是根根垂柳對(duì)湖水的眷顧

  那是一片荷葉對(duì)蓮花的憐惜,那是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天對(duì)云朵的期盼,那是滴滴露珠對(duì)綠葉的滋潤(rùn),那是洶涌澎湃的海浪對(duì)沙灘的親吻……

  也許我的生活平淡如水,但我從母親的愛(ài)中品出了甘甜的滋味,我在甜蜜中的母愛(ài)中成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

  記得我七歲那一年的一天,晚上家里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人在家。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,時(shí)鐘滴滴答答地響,時(shí)間一分一秒地流逝。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在我腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“妙妙,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的!薄安粫(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!边@兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,我忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說(shuō):“妙妙,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了!蔽衣(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自?xún)?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

  時(shí)光在流逝,我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了,可童年的事我卻不會(huì)忘記,因?yàn)橛辛送,才使我在以后的成長(zhǎng)之路上勇往直前,無(wú)所懼畏。

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的花絮像雪一樣,在我的記憶世界里飄蕩。甚至……被遺忘

  今天,我們就來(lái)找找那些沒(méi)被遺忘的,仍在記憶里遨游的花絮,了解其中的故事吧!記得小時(shí)候,我看見(jiàn)同學(xué)正吃著糖葫蘆,那個(gè)誘人的糖葫蘆紅紅的,圍了一圈糖。吃起來(lái)一定很好吃,很甜。

  我吞著口水問(wèn)同學(xué):“你可不可以給我一點(diǎn)糖葫蘆吃?”同學(xué)只顧著吃,說(shuō)出了一連串模糊不清的話:唔唔唔……我生氣了,馬上去和他搶?zhuān)瑳](méi)想到同學(xué)沒(méi)抓牢,掉在了地上。我和同學(xué)看到糖葫蘆掉到地上,都吃不了,都哭了。聲音被空氣傳播,傳出了好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)

  又有一片花絮從天空蕩了下來(lái)……長(zhǎng)大了,我不再去搶別人的東西,我自己可以自己買(mǎi)吃的了。我看到了《知音漫客》,漫畫(huà)中的故事把我生生的吸引了。我學(xué)會(huì)了每個(gè)月的第一天去書(shū)店搶書(shū),看著眼前吃飽了的書(shū)柜,我感到欣慰。

  我摘下最后一片在天空的樹(shù)枝上搖搖欲墜的樹(shù)葉,開(kāi)始讀解現(xiàn)在的故事……現(xiàn)在,學(xué)習(xí)和玩猶如一座不平衡的'天平,在我的頭上搖晃。我學(xué)會(huì)了在書(shū)和學(xué)習(xí)面前,保持天平的平衡,不讓它傾斜。我學(xué)會(huì)了對(duì)著滿滿書(shū)柜,心疼我缺錢(qián)的錢(qián)包。我學(xué)會(huì)了開(kāi)始讓花絮在角落遺忘,布滿灰塵。

  花絮就像一個(gè)年輪,默默的哭泣,訴說(shuō)命運(yùn)的無(wú)情。但是我感謝這些花絮,是他們記載我們成長(zhǎng)的過(guò)程,使我一步步走向成熟。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),飄過(guò)天空,悠過(guò)溪澗,讓我們傾聽(tīng)大自然的溪韻海嘯;傾聽(tīng)是黑夜中劃過(guò)的流星,如同你在百般寂寞之時(shí),身邊忽然多了一個(gè)人予以你安慰和鼓勵(lì);傾聽(tīng)是春天的嫩芽,給人帶來(lái)活力與希望;傾聽(tīng)是一朵永不凋謝的花,它為人們贏得了人與人之間的信任。傾聽(tīng)讓我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)侯,傾聽(tīng)是停泊心靈之船的港灣。那時(shí)依偎在外婆的懷里,聽(tīng)著外婆的故事悄然入睡,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。兒時(shí)的我認(rèn)為傾聽(tīng)是一種快樂(lè)。后來(lái)我喜歡上了聽(tīng)音樂(lè)。那高山流水般的音樂(lè),令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂(lè),閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味,人似飄飄欲仙。當(dāng)閑暇,或心緒低落急欲將苦悶一吐為快時(shí),聽(tīng)音樂(lè)是最放松的方式,隨著跳動(dòng)的音符,一切煩悶在頃刻間化為烏有,我陶然地沉醉在優(yōu)美曼妙的旋律之中。靜靜的傾聽(tīng),讓煩惱煙消云散,讓心靈獲得了洗滌。

  長(zhǎng)大后,傾聽(tīng)是溝通心靈之橋的紐帶。傾聽(tīng)同學(xué)和朋友,真誠(chéng)地為其進(jìn)步而高興,為其成功而喝彩 ,成為他們雨中的一把傘,路上的一盞燈。和知心的朋友坐在公園的長(zhǎng)椅上,靜靜的傾聽(tīng)著她的訴說(shuō),只是聽(tīng),毫無(wú)聲音的聽(tīng)。專(zhuān)注、信任的傾聽(tīng),讓他的心田里涌入了一股清風(fēng),毫無(wú)顧及的傾吐著,頓時(shí)變的愉快了許多,讓心靈釋然,沒(méi)有包袱。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),讓人受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢,滿足和輕松;傾聽(tīng)您的雙親,讓他們感受到兒女的那份孝敬之情,排解他們內(nèi)心的孤獨(dú)……

  傾聽(tīng),是一種智慧的生活態(tài)度。一聲清脆的鳥(niǎo)啼能夠給你安慰;一陣清風(fēng)能夠給你開(kāi)解;一泓清泉能夠給你幫助……我們需要傾聽(tīng)。我們?cè)趦A聽(tīng)中學(xué)會(huì)寬容,在傾聽(tīng)中懂事,在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛(ài),有親人的關(guān)愛(ài)、伙伴的友愛(ài)……這些愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。

  記得去年,我參加了北京市語(yǔ)言文字比賽,可是,比賽的資料卻只有一本專(zhuān)用的知識(shí)書(shū)。這樣閱讀不方便,讀起來(lái)麻煩,又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨,這樣去比賽,太難了!而且,后天,老師就要檢查。媽媽聽(tīng)說(shuō)了,就說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫(huà)下來(lái),一定在明天之前,讓你能背題。這樣,就好掌握多了!

  媽媽一邊說(shuō)著,一邊拿著書(shū)和筆,一字一句地閱讀,一行一段地批畫(huà)。不一會(huì)兒,一頁(yè)紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認(rèn)真批畫(huà)著,畫(huà)完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣,媽媽忙了一晚上,她讓我先睡,自己卻拿著書(shū),借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上,我沉沉醒來(lái),一睜眼看到的就是書(shū)房里傳來(lái)的光,聽(tīng)到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤(pán)的打字聲。我躡手躡腳地起來(lái),悄悄走到門(mén)外,從門(mén)縫里看到媽媽臉上顯然有倦意,但還在電腦上打題。我重新躺回床上,心里一陣后悔,本來(lái)這個(gè)比賽是自己去參加,怎么能讓媽媽幫自己畫(huà)題打印呢?

  第二天一早醒來(lái),我急忙打開(kāi)門(mén),去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了,臉上憔悴了不少,眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問(wèn),才知道。原來(lái)媽媽昨天晚上一直在給我打題,打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,才把這本書(shū)上的重點(diǎn)給打下來(lái),就是為了今天打印出題,讓我能拿著題背?粗稚夏弥囊粭l條整整齊齊的打印的題,看著媽媽那明顯憔悴的面孔,我自責(zé)極了,就因?yàn)樽约旱氖拢闊⿱寢。而在自?zé)的同時(shí),我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  后來(lái),我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛(ài)的資料題,而在比賽中取得了很好的成績(jī)。

  媽媽的愛(ài)對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì),每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到,這是媽媽的支持。我想,媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我,陪伴在我的身邊,伴我成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)意味著什么?我們一直在想這些問(wèn)題,可是它就像一個(gè)貪玩的小孩子,和我們玩著捉迷藏,可我們就是找不到它。可在我眼里,成長(zhǎng)是多樣化的。

  成長(zhǎng)是甜的,成長(zhǎng)是甜甜的密,沁人心脾的香。因?yàn)椋覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),我們也從成長(zhǎng)中吸取了經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,我們只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)從失敗吸取經(jīng)驗(yàn),那么這是,成長(zhǎng)就是酸的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不止一次的失敗過(guò),那時(shí)的我們,多么想要去放棄,是我們身邊的人給了我們信心,所以不管結(jié)果是成功還是失敗,到最后我們總是過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。你看,這樣,成長(zhǎng)難道不像一顆橘子嗎?又酸又甜,從開(kāi)花到結(jié)果,再到蒂落,在這一過(guò)程中,大地給予了它營(yíng)養(yǎng),雨水也給它帶來(lái)了滋潤(rùn),雨過(guò)之后,天氣晴朗,空氣中也彌漫著清新的滋味,這時(shí),橘子也在貪婪地呼吸著新鮮空氣,最后才到成熟。這其實(shí)和我們所經(jīng)歷的成長(zhǎng)很像,在家里,父母給予我們關(guān)愛(ài),在學(xué)校,老師與同學(xué)給予了我們信心與勇氣。這就證明了,我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,很多人給予了我們幫助,使我們成功,使我們快樂(lè)。這樣的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

  那成長(zhǎng)意味著什么呢?我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是意味著我們的長(zhǎng)大,就意味我們要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)。小時(shí)候,我們因頑皮所做的那些錯(cuò)事很多,可那時(shí),父母沒(méi)有將我們劈頭蓋臉的教訓(xùn)一頓,而是給我們講道理,一次又一次用他們那博大的胸懷的寬恕了我們,那是因?yàn)槲覀儾欢,因(yàn)槲覀兡菚r(shí)還無(wú)法承擔(dān)。但是現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自承受一切,在孤獨(dú)的時(shí)候,我們會(huì)自己在某個(gè)角落里,獨(dú)自落淚,不想被他人發(fā)現(xiàn),所以會(huì)笨拙的掩飾過(guò)去,即使到頭來(lái)是傷了自己,即使這樣,我們也不會(huì)像小時(shí)候那樣放聲大哭,故意的讓別人關(guān)注自己;在傷心的時(shí)候,我們會(huì)悄悄地將自己的眼淚抹掉,不會(huì)輕易的在別人的面前流淚,故作堅(jiān)強(qiáng),在別人問(wèn)自己“怎么了?”的時(shí)候,我們總會(huì)笑著說(shuō)道“我沒(méi)事!笨烧l(shuí)又知道,在這份笑的背后,有著多么脆弱的一顆心,即便這樣,我們依然不會(huì)像小時(shí)候那樣,一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的去找父母。

  這就是我們的成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了在孤獨(dú)、傷心的時(shí)候,一個(gè)人流淚,一個(gè)人掩飾,不想讓別人看見(jiàn)自己的脆弱,故作堅(jiān)強(qiáng),到頭來(lái),笨拙的掩飾的語(yǔ)言,傷害了自己,我們也想要去后悔,可這是我們自己選擇的,不管怎樣,不管發(fā)生了什么事,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的、一個(gè)人去面對(duì),因?yàn)椋磥?lái)的路還很長(zhǎng),還需要我們自己去走,去承擔(dān),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了一切。

初中成長(zhǎng)作文 篇7

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,天空經(jīng)過(guò)雨的洗禮變得蔚藍(lán),皮球經(jīng)過(guò)拍擊彈得更高,彈簧經(jīng)過(guò)按壓反而把身子挺得更直。

  初中了,我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的青少年,也是步入青春期的階段,生理上、心理上漸漸產(chǎn)生了許多微妙的變化。早在小學(xué),我們就學(xué)過(guò)有關(guān)青春期的常識(shí),初中的生物課上,思品課上老師也或多或少地向我們講述了青春期過(guò)程中必然會(huì)發(fā)生的事,這是很多人都繞不過(guò)去的。

  就在這年暑假,也許,我變得叛逆起來(lái)。不知怎么的,我總會(huì)感到莫名的煩燥,爸媽一句句的叮囑只會(huì)讓我感到心頭像被巨石壓住。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我媽會(huì)小心翼翼地拿我的手機(jī)翻通話記錄和短信,動(dòng)不動(dòng)我和我媽就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。時(shí)常就是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈。

  一天,我接到了同學(xué)的電話,是約我出去玩,我想了想也就答應(yīng)了。我和我爸打了聲招呼就騎上車(chē)去赴約。那天下午我和我的好多朋友玩得特開(kāi)心。到了家,我高高興興地準(zhǔn)備去看會(huì)兒書(shū)。忽然,從沙發(fā)上傳來(lái)幽幽的一聲:“你野到哪去了!”只看我媽雙臂抱于胸前,臉色鐵青地板著,眼睛直直地盯著茶幾。我那顆原本很高興的心立馬像被潑了一盆冷水似的,瞬間冷了下來(lái)。我不痛不癢地回了一句:“朋友找我玩,我跟我爸說(shuō)過(guò)了!闭f(shuō)完就徑直走向自己房門(mén),“啪”地反手將門(mén)關(guān)上。沒(méi)幾秒鐘的時(shí)間,我媽氣勢(shì)洶洶地破門(mén)而入,指著我鼻子就喊:“好!你現(xiàn)在翅膀硬了是吧!可以一下午在外邊瘋也不跟我說(shuō)一聲!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎!琴練了嗎!有出去玩的時(shí)間怎么就不多學(xué)學(xué)呢!”說(shuō)到這兒,我的無(wú)名火也上來(lái)了,“我不跟我爸說(shuō)過(guò)了嘛!你天天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),都不給我出去玩的時(shí)間!還有,你現(xiàn)在憑什么查看我通話記錄?”就這樣,我和我媽的戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了,一架吵完后,又是冷戰(zhàn)。

  我媽和我關(guān)系越來(lái)越僵,真不知道,我該如何解決這個(gè)難題。

  又是一個(gè)晚上,媽推門(mén)進(jìn)入,我翻了下身裝作熟睡,媽輕輕地拉起被子幫我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她悄悄地嘆了一口氣,又幫我插上電蚊香的插頭,走開(kāi)了。那一夜,我想開(kāi)了,其實(shí),爸媽還是很愛(ài)我的,他們這樣做出發(fā)點(diǎn)也都是為了我好。嗯,我以后還是多克制一下自己的情緒吧!

  呵!凡事想開(kāi)了,便也沒(méi)有那么多無(wú)名火了。于是,開(kāi)學(xué)了,我和我媽的關(guān)系又恢復(fù)了從前的融洽。青春期這個(gè)小坎,我成功邁過(guò)了。爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,我想我也就是在這“叛逆”與“理解”的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)的吧!

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