初中敘事作文600字（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中敘事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文600字 篇1
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問(wèn)謝絕采集
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
初中敘事作文600字 篇2
每當(dāng)看見(jiàn)桌上那臺(tái)水藍(lán)色的點(diǎn)讀機(jī)，我的心里就倍感溫暖，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我的愛(ài)……
“叮咚——”爸爸媽媽回來(lái)了�！吧湛鞓�(lè)，明明”說(shuō)著媽媽把背在身后的手伸出。“是點(diǎn)讀機(jī)！”我高興的說(shuō)。“對(duì)，你的英語(yǔ)水平一直不太好，今天媽媽把這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)送給你，希望你的學(xué)習(xí)向點(diǎn)讀機(jī)的名字一樣“步步高”�！薄爸x謝媽媽！”我興奮地拆開(kāi)包裝盒，“哇！”水藍(lán)色的翻蓋，白色的花紋，在左上角一個(gè)美羊羊和喜羊羊的圖片，喜羊羊右手伸出大拇指，好像在說(shuō)：“用了它你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有提高。”打開(kāi)點(diǎn)讀機(jī)，一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了，她正笑著對(duì)我招手，好似在說(shuō)：“快來(lái)使用�！�
望著這臺(tái)精美的點(diǎn)讀機(jī)，我的心里酸酸的：為了給我選這個(gè)禮物，媽媽花費(fèi)了多少心思；為了提高我的成績(jī)，媽媽絞盡腦汁！雖然媽媽從未因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不理想而責(zé)備我，她心里正揪著心哪。雖然我的家境不夠?qū)捲＃蓩寢寘s仍盡自己最大的能力給我提供好的學(xué)習(xí)條件。這個(gè)用心良苦的禮物深深地打動(dòng)了我的心。我覺(jué)得捧在手里的哪是一個(gè)小小的點(diǎn)讀機(jī)，分明就是母親對(duì)女兒的愛(ài)啊！
我的手有些顫抖，鼻子酸酸的。我一下子撲到媽媽懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝您，這是我收到的最特別的禮物�！眿寢屆业念^沒(méi)說(shuō)什么，但我分明看到了她眼中晶瑩的淚光。
從那之后，這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)一直陪伴著我，激勵(lì)著我。我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，但我深知真正提高我成績(jī)的，是這個(gè)禮物中飽含的媽媽的愛(ài)。這份愛(ài)值得我珍藏一生。
初中敘事作文600字 篇3
叮鈴鈴下課了，我們以最快的速度跑回宿舍，去搶洗衣服的位置。
忽然，眼前一片漆黑，原來(lái)是宿管老師把電閘給關(guān)了。我們只好停下手頭的工作，乖乖地爬回床上。躺在床上，翻來(lái)覆去，就是睡不著。我坐了起來(lái)，拿出一包跳跳糖，打了開(kāi)來(lái)。我手一抬，頭一仰，跳跳糖跑進(jìn)了我的嘴里。砰砰，跳跳糖在我嘴里一直跳個(gè)不停。宿舍里的人被我吵醒了，四周的笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)，弄得我也笑了。她們說(shuō)，喂，你還有跳跳糖嗎？有。我說(shuō)。我下了床，把手電筒拿了出來(lái)，把跳跳糖每人給了一包，她們也都打開(kāi)了，一口吃了進(jìn)去。砰砰砰，我宿舍里滿是跳跳糖的聲音和我們的歡笑聲。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我迷迷糊糊睡著了。半夢(mèng)半醒之間，被一個(gè)水龍頭的開(kāi)關(guān)聲吵醒了。我看了看手表，現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)啊，誰(shuí)起那么早？我下了床，跑到廁所，沒(méi)人啊，奇怪了。我又躺下來(lái)，隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)腳步聲忽遠(yuǎn)忽近的。我開(kāi)始害怕起來(lái)，我把睡在我旁邊的同學(xué)叫了起來(lái)：“你聽(tīng)聽(tīng)是不是有什么聲音？”“干嘛呀？我還沒(méi)睡夠呢！”她說(shuō)�！澳懵�(tīng)一下嘛�！蔽艺f(shuō)。
“好好好！”她無(wú)奈了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)腳步聲又出來(lái)了。這次，我和那個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了聲音。我們打算出去看個(gè)究竟。我們下了床，穿上拖鞋往外邊走出去。我以最快的速度打開(kāi)了門，一個(gè)人影都沒(méi)有啊。到底怎么回事？難道我有了幻覺(jué)？不可能啊，我緊張地說(shuō)：“你聽(tīng)到了嗎，那個(gè)聲音？”“我聽(tīng)到了，可是都沒(méi)有人呢，到底是怎么回事��？”同學(xué)奇怪地說(shuō)。
我們關(guān)上了門，打算就坐在地上等，那個(gè)聲音一來(lái)，我們就開(kāi)門。果不其然，那個(gè)聲音又傳來(lái)了。我們打開(kāi)了門，叫道：“是誰(shuí)呀？”沒(méi)想到，站在我們面前的，是宿管老師。老師說(shuō)：“你們干嘛呀？不睡覺(jué)，還大呼小叫的。”我們異口同聲地說(shuō)：“老師，是你剛才在我們門口走動(dòng)嗎？”“是呀，怎么啦？”老師說(shuō)，我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽覀冴P(guān)上了門，躺在床上傻傻的笑了。
初中敘事作文600字 篇4
耳邊，有單曲循環(huán)放起了這首歌“我相信，天是藍(lán)的；我相信，微笑是甜的······”我想看見(jiàn)你的笑，你的笑可以讓我?jiàn)^勇向前。
那是初一時(shí)第一場(chǎng)月考的事了。
那天，天氣微涼，陽(yáng)光微暖，我們將要進(jìn)行第一場(chǎng)月考。說(shuō)起月考，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，考試之前十分緊張。說(shuō)起來(lái)，那時(shí)可比小中考要緊張好幾倍呢。雖然在家中已奮力拼搏了幾日，可心中依然沒(méi)底，怕這怕那的。就在這時(shí)，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我緊張，跑來(lái)幫我驅(qū)趕緊張心情。于是開(kāi)始跟我閑聊。聊著聊著，我這心里越發(fā)的也就放松了下來(lái)。臨近考試時(shí)，她還特意過(guò)來(lái)為我鼓勁，走的時(shí)候給了我一個(gè)好看的微笑。
就是這個(gè)微笑融化了我心里所有的緊張，消除我所有的顧慮。那是我見(jiàn)過(guò)的最鼓舞人心的微笑。我還記得你的微笑。
我想看見(jiàn)你的笑，你的笑是那么令人心安。
大概是前兩周的事情了吧。那天正好輪到我代替我們班國(guó)旗下講話。國(guó)旗下講話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。也許是因?yàn)樾鲁跻坏膶W(xué)弟學(xué)妹們吧。說(shuō)實(shí)話我的虛榮心是很強(qiáng)的，所以當(dāng)然希望能在他們面前表現(xiàn)好，好讓他們崇拜我。就是這該死的虛榮心害我當(dāng)時(shí)手腳涼的跟冰箱似的，大腦處于休克狀態(tài)。不知何時(shí)，前方伸出了一雙手，于是手上便多了一雙溫暖的手。我把目光投向手的主人，只見(jiàn)她正朝著我笑。那天，氣溫也算挺低，沒(méi)有陽(yáng)光�？晌覅s感受到絲絲暖意。接著，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)其他人也朝著我笑。這場(chǎng)景雖然看起來(lái)詭異，不過(guò)正是這堆笑容讓我找回了自信。讓我很安心。他們?cè)谂_(tái)下注視著我。我緩緩走上臺(tái)，總算無(wú)誤的完成了演講······
我還想看見(jiàn)你們的笑，即使再過(guò)不久就天各一方。
再過(guò)不到一年的時(shí)間就要畢業(yè)了呢。想起這就有些感傷。因?yàn)樵谝矝](méi)有那么幾個(gè)人肯陪我瘋，陪我傻笑。畢業(yè)之后也再?zèng)]有什么機(jī)會(huì)能看見(jiàn)你們。所以，我希望在畢業(yè)前可以少到更多的微笑。因?yàn)�，你們的微笑是�?dú)一無(wú)二的，是不可多得的畢業(yè)禮物。
希望時(shí)光永遠(yuǎn)停在初中。我，想看見(jiàn)你們的笑！
初中敘事作文600字 篇5
爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是你們讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦，是你們讓我知道了善惡美丑之分。爸爸媽媽，你們就是我人生中的燈塔，指引我走正確的道路；你們就是風(fēng)雨中的那把傘，為我抵擋暴風(fēng)雨的襲擊；你們就是沙漠中的那泓清泉，滋潤(rùn)了我干渴的心靈。
以前，總是你們教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。做什么事情都要認(rèn)真，不能三心二意。交朋友不能交那些心術(shù)不正的人。
“無(wú)私的愛(ài)是困境中的良藥�！蹦銈�?yōu)槲易龅囊磺�，我有幾次能真心感覺(jué)到呢？可憐天下父母心。當(dāng)你們因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情責(zé)怪我時(shí)，我總會(huì)感到委屈，在心里埋怨你們。然而，事過(guò)境遷，當(dāng)我還在為舊事悶悶不樂(lè)時(shí)，你們的笑容又重現(xiàn)了，你們沒(méi)有把我的錯(cuò)事記住，更不會(huì)因?yàn)槲业腻e(cuò)而記恨于我。你們沒(méi)有因?yàn)槲业捻斪玻业穆裨�，我的任性而減少對(duì)我的愛(ài)！
記得以前有一次放暑假的時(shí)候，我與朋友去山上玩，迷了路，那個(gè)地方還沒(méi)有人，是你們報(bào)了警上山來(lái)找我的，把我和朋友從林子里救了出去的。
爸爸媽媽我和你們相處了十二年，你們從小就陪我說(shuō)話，陪我玩耍，在你們的關(guān)懷下我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我在做一件事情想要放棄時(shí)，你們會(huì)對(duì)我說(shuō)‘緊張關(guān)頭。要堅(jiān)持不懈，絕望就會(huì)變成希望！’ 當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異很驕傲的時(shí)候，你們就會(huì)對(duì)我說(shuō) ‘勿要防腐，人要防懶’ 當(dāng)我為生活中的事情煩惱事，你們會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘微笑面對(duì)煩惱，所有的不快都會(huì)消失’ 爸爸媽媽就像遼闊的天空，讓我這只小鳥自由飛翔。你們把愛(ài)沏入了我這壺人生的茶，使我品到人生的芬芳，人生的溫馨和幸福。爸爸媽媽。你們是我一生的站臺(tái)，送我上學(xué)，讓我�？�，為我守望，迎我歸來(lái)。人生的道路悠悠漫長(zhǎng)，而爸爸媽媽只有一份。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲叶偎榱诵�，我非常感謝你們的養(yǎng)育之恩，謝謝你們給了我生命，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，當(dāng)然了我也永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們對(duì)我所說(shuō)的話。我想對(duì)你們說(shuō)：‘這十幾年來(lái)，你們辛苦了，你們對(duì)我的恩情，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心�！�
初中敘事作文600字 篇6
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。
爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，希望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，�？菔癄�，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。指導(dǎo)教師：李洪冰簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)句鏗鏘有力，字里行間有真情實(shí)感，結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出。
初中敘事作文600字 篇7
昨天勞動(dòng)課老師布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)，今天一大早，同學(xué)們歡天喜地地帶來(lái)了自己做的飯菜。早讀、大課間、中午大家都在討論著自己的飯菜，當(dāng)然，我也不例外�？吹贸鰜�(lái)大家都滿懷期望地上這堂勞動(dòng)與技術(shù)課。
開(kāi)始上課了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都耐不住性子，吵吵嚷嚷的。于是王老師拿著話筒說(shuō)：“停一下，知道你們等不及了，今天這堂課準(zhǔn)備分三個(gè)部分，第一部分：我們把菜名寫到紙上，我就拍張照片，第二部分：大家把飯菜放在桌子上，然后下位品嘗別人的飯菜，第三部分：四個(gè)人互相交流自己做飯菜的過(guò)程，從交流中獲得啟發(fā)�！�
于是我自信滿滿地寫下了菜名和自己的大名，等王老師拍完以后，我就一手抓著勺子，一手拿著筷子，出去尋找食物。第一處是鴉一禾的冰激凌，那可是鴉一禾親手做的呢，我一定要嘗一嘗，我就用我那大號(hào)勺子輕輕挖了一塊，小伙伴們都驚呆了（她們都是用筷子一小塊一小塊挑的），哈哈哈……“不錯(cuò)，不錯(cuò)，口感很好。”我自言自語(yǔ)到。第二處是李屹做的慕斯蛋糕和小餅干，小餅干李屹做了60個(gè)呢，全班都有一個(gè)。我用我那大勺子輕輕挖了一勺，“哇!”慕斯蛋糕還是夾層的，真高級(jí)，真不錯(cuò)，我連忙吃了起來(lái)。
吃完了甜點(diǎn)，我接著就吃菜了，我的目標(biāo)定在了肖遙的意大利面上，在肖遙不注意的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地夾住了面條，吃了起來(lái)。覺(jué)得有點(diǎn)口渴，我的目標(biāo)又定在了尹俊的青菜湯上，用勺子舀了一口，還熱著呢，顧不上評(píng)價(jià)，又急忙跑回自己的座位上，用剩下的脆骨交換了楊景越的雞排和李弘康的牛排，真是一箭雙雕呀!
“好了，好了，相信大家也吃飽了，喝足了，現(xiàn)在我們請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)交流交流，你們邊聽(tīng)邊吃�！毕仁区f一禾講自己怎么做冰激凌。我只聽(tīng)到她說(shuō)在手機(jī)上先下載一個(gè)做菜軟件，然后就按照上面的做。因?yàn)橥瑢W(xué)們都討論的比較激烈，下面說(shuō)的都沒(méi)聽(tīng)清楚。
不過(guò)，這真是一堂令人難忘的勞動(dòng)與技術(shù)課啊!
初中敘事作文600字 篇8
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日的濃蔭，不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也增多了不少。
學(xué)習(xí)方面，以前上小學(xué)時(shí)，我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō)：“他就是宣傳欄里的好學(xué)生，他學(xué)習(xí)棒極了�！甭�(tīng)了之后我心里非常自豪，更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭，歲月如梭，我升入了初中，不知為什么，我很討厭學(xué)習(xí)，這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多，還有環(huán)境陌生，有許多不認(rèn)識(shí)的面孔，覺(jué)得很無(wú)聊，每次考試我都得不住獎(jiǎng)，就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住，我感到很泄氣，為什么我也努力了，奮斗了卻得不到收獲呢？在小學(xué)老師是多么的器重我，可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú)，同學(xué)們也不再羨慕我，真是從天上掉到了地獄里。哎，何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢？我好迷茫。
再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候，床鋪每次都是媽媽給整理的；生病了，媽媽領(lǐng)我去看，無(wú)微不至的照顧我，我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中，一切事情都得自己料理，有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想，不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉，把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想，我覺(jué)得初中都上不了了，但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志，鍛煉自己的獨(dú)立能力，這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。
生活中的煩惱還有很多，聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢？
初中敘事作文600字 篇9
每一個(gè)人的生命中，都有那么幾個(gè)人，對(duì)自己而言，是很重要的。生命中因?yàn)橛心切┲匾娜舜嬖冢畈鸥篮谩Ｄ切┲匾娜舜嬖诰昧�，我們就�?duì)那些人有了依賴感，久而久之就成為了一種習(xí)慣。習(xí)慣了依賴那些人，不能失去，因?yàn)樵缫呀?jīng)習(xí)慣有那些重要的人存在了。
那是一年多前的事了。我在讀六年級(jí)，這是六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)升中總復(fù)習(xí)的階段了。老師們都比以往更認(rèn)真的給我嗎復(fù)習(xí)，為了讓我們這次小考可以考個(gè)好成績(jī)，被好的中學(xué)錄取，可以有個(gè)好的初中學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們現(xiàn)在的班主任，已經(jīng)教了我們很多年了。從三年級(jí)到現(xiàn)在，班主任一直都沒(méi)變，一直都是她。我的生活，自從她的出現(xiàn)，就改變了，記得那時(shí)候的我，成績(jī)很差，而且粗心大意，是她一直耐心地教我，叫我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，她總是跟我說(shuō)：“今天的你，比昨天，進(jìn)步了，要繼續(xù)努力，加油，你一定行的，每一天都會(huì)進(jìn)步的，或多或少。進(jìn)步了不要驕傲，退步了也不要?dú)怵H”。班主任的這些話一直鼓舞著我，所以我才會(huì)進(jìn)步，才可以考到個(gè)好中學(xué)。
有一次模擬考試，我居然忘記了寫名字。班主任把我叫到辦公室，說(shuō)：“你怎么可以粗心大意，連名字都沒(méi)寫，這如果是在正式的考試，你這張?jiān)嚲砭褪橇惴至�，不管你寫得再好，這張?jiān)嚲硪彩且恢睆U紙”。
從此，我就不敢再粗心大意了。
那一段時(shí)光，是班主任一直教導(dǎo)著我，她叫會(huì)了我很多，讓我明白了許多。
我的生命，不能沒(méi)有你。
初中敘事作文600字 篇10
她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說(shuō)到這兒，你也許并不覺(jué)得會(huì)有什么稀奇，老師無(wú)非就是做個(gè)自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了�？蛇@個(gè)陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻，問(wèn)我們：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問(wèn)給3歲小孩的問(wèn)題吧，是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了?要不，準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒(méi)人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問(wèn)，但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的問(wèn)題，居然讓老師一陣?yán)湫螅f(wàn)分神秘的色彩，悄聲對(duì)我們說(shuō)：“再仔細(xì)想想�！�
老師這么一說(shuō)，顯然是我們答錯(cuò)了，可怎么會(huì)呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭，靜靜地聽(tīng)老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說(shuō)：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測(cè)到。陳老師淡淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時(shí)，我也知道陳老師為什么要問(wèn)那個(gè)所謂幼稚的問(wèn)題了。接著，她給我們敘述了她遇到過(guò)的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。
每節(jié)課，陳老師都會(huì)用不同的方式來(lái)吸引我們，讓人倍感親切，又覺(jué)得她高深莫測(cè)，因?yàn)檎l(shuí)也不知道這個(gè)怪老師還會(huì)有啥怪招兒!
初中敘事作文600字 篇11
她，是一位最令我欣賞的老師。長(zhǎng)長(zhǎng)的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副含有學(xué)問(wèn)的眼鏡，苗條的身姿，細(xì)長(zhǎng)的腿，一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來(lái)了吧!她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師--蔡老師。
蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們?cè)谌松牡缆分杏钟辛艘环萁?jīng)驗(yàn)。蔡老師總是替我們安排表演，在沒(méi)有父母的幫助下，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，也讓我感受到了在舞臺(tái)上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞臺(tái)，盡管沒(méi)有專業(yè)的跳得好，但我還是很開(kāi)心。在表演時(shí)，蔡老師也常常鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“她們跳得沒(méi)有你們好，你們可一定要加油啊!”站在臺(tái)上，我就特別緊張，但是只要一想起蔡老師剛剛所說(shuō)的話，我心里就特別高興，也十分放松。
蔡老師就像一位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時(shí)，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時(shí)，卻是一位嚴(yán)師，有多少人被蔡老師“弄哭”過(guò)。她先給我們做個(gè)動(dòng)作，然后讓我們一起做，有時(shí)，她還會(huì)手把手教你。蔡老師講得十分細(xì)致：抬頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說(shuō)得很清楚。當(dāng)她做動(dòng)作的時(shí)候，大家都贊嘆不已。
俗話說(shuō)得好：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。蔡老師就像是春天的細(xì)雨，在背后默默地支持著我們。每當(dāng)我們心灰意冷，十分沮喪的時(shí)候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她--我們的好老師。是她教會(huì)了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經(jīng)驗(yàn)，是她······
我欣賞她。
初中敘事作文600字 篇12
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景，那臺(tái)笨重的機(jī)器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺(jué)的神經(jīng)，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開(kāi)始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說(shuō)牙齒的確美觀不少，可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來(lái)……
那是個(gè)寒假的早晨，一覺(jué)醒來(lái)我還有些迷糊，打個(gè)哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開(kāi)嘴，一種陌生的感覺(jué)從口中傳來(lái)。仔細(xì)瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒(méi)有，房間里也沒(méi)有，這金屬該不會(huì)吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽也十分驚訝：“金屬不見(jiàn)了?你再找找，會(huì)不會(huì)是落在房間里了?”“我都找過(guò)了，一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著啊!”“這可奇怪了，難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會(huì)吧，又要去跟那些“殘忍”的機(jī)器見(jiàn)面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來(lái)。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番，依然沒(méi)有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎，聽(tīng)了我的話，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈，更別提其它了。不過(guò)忍一時(shí)之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月，就可以擺脫牙套的束縛啦!
初中敘事作文600字 篇13
當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
”嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過(guò)，您總是能給我留下最香的氣味。小時(shí)候因?yàn)榘謰尦Ｄ隂](méi)時(shí)間陪我，尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度過(guò)的，您把青春給了媽媽，把愛(ài)都給了我，您是我最愛(ài)的人，也是我最感激的人。
每到炎熱的夏夜，月亮又大又圓，您抱著我在院子里乘涼。您用您那溫暖的大手輕輕地?fù)u動(dòng)蒲扇，為我驅(qū)趕蚊蠅，講述著天上那遙遠(yuǎn)的神仙故事。待我在您懷中睡熟后，您就會(huì)把我放在床上，小心地放下蚊帳，又去干那些忙不完的活兒。夜深人靜，您還在一針針一線線地密密麻麻的縫著給我做的小鞋。把您對(duì)我的情，對(duì)我的愛(ài)都縫在那一朵朵小花中。您是我最感激的人。
您的微微一笑，句句叮嚀，都印在我的記憶深處。您的漸漸衰老，手中的皺紋，都記載著我成長(zhǎng)的故事，是我成長(zhǎng)的年輪。
月光燦燦，星光淡淡。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我沒(méi)能每天陪在您身邊。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，前兩年您又搬來(lái)照顧我們。當(dāng)我們仰望著天上的星星，您還是像以前一樣，搖動(dòng)著手中的蒲扇，聽(tīng)我說(shuō)著身邊的趣事。感謝您陪著我度過(guò)我的童年和這還未燃盡的青春。
和您一起生活，一切仿佛都與記憶重合。還是熟悉的味道，還是那濃濃的愛(ài)。于是，在這清涼不再炎熱的夏夜，在故鄉(xiāng)的小院，我們仰望著星空......
“當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。”姥姥，時(shí)光會(huì)變老。但是，您給我的愛(ài)從未變過(guò)。姥姥，親愛(ài)的姥姥，感謝您給我不變的愛(ài)與付出，您是我最感激的人。
初中敘事作文600字 篇14
從小到大，我曾獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)賞，有來(lái)自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時(shí)爸爸給我的獎(jiǎng)賞，那獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)著我，讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。
在我的家里，父母分工似乎很明確：爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”，而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時(shí)，我會(huì)找爸爸來(lái)幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)時(shí)，是媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我，獎(jiǎng)勵(lì)我。我們配合的很默契，也似乎都習(xí)慣了，可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎(jiǎng)和肯定。
記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)的期末考試，由于準(zhǔn)備不充分，我一下落到了全班十幾名，這對(duì)于成績(jī)一向拔尖的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。我回家后，撲倒在床上痛哭起來(lái)，媽媽勸我也不聽(tīng)。后來(lái)，爸爸背著手悄悄地走進(jìn)我的房間，先是安慰我一下，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一直很好，我也很欣慰，本想在這個(gè)期末考試后送給你一個(gè)獎(jiǎng)品，算做是以前對(duì)你關(guān)心不夠的補(bǔ)償。雖然你這次沒(méi)考好，但我還是要送給你，希望你繼續(xù)努力，在困難面前不要服輸，要勇敢地去面對(duì)�！闭f(shuō)著，把背在身后的手拿到前面�！巴�!百科全書!”我還來(lái)不及擦干臉上的淚水，便高興地叫起來(lái)，這可是我一直想得到的禮物呀!“謝謝爸爸，我不會(huì)讓您失望的!”我接過(guò)百科全書，鄭重地說(shuō)。
從此我更加努力了。雖然我得到過(guò)比百科全書更精美的獎(jiǎng)賞，可我一直認(rèn)為爸爸的獎(jiǎng)賞是最好的。爸爸在我失利時(shí)鼓勵(lì)了我，讓我重拾了信心，鼓起了勇氣，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎(jiǎng)賞。
初中敘事作文600字 篇15
冬天總是死氣沉沉，萬(wàn)物凋零，所有的動(dòng)物都回到自己的窩里。但是即使一切都凍結(jié)了，有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)受冬天的影響，那就是友情！
小學(xué)畢業(yè)后，我在學(xué)校結(jié)拜的兄弟分道揚(yáng)鑣，再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)！有時(shí)候在網(wǎng)上看到他們也不敢說(shuō)話，因?yàn)楹ε驴吹健澳闶钦l(shuí)？”這些話！我以為我們的友誼只能存在于我的記憶中，隨著時(shí)間的流逝而被遺忘！但是在我去年生日的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那張熟悉的笑臉和那首叫《朋友》的歌！
今天是我的生日，今年的生日好冷清。沒(méi)有老朋友的祝福，沒(méi)有人在給我唱生日歌，只有四周冰冷的墻壁！突然覺(jué)得好累，不知不覺(jué)又想起了哥哥們�！拔也恢烙袥](méi)有人知道今天是我的生日。不知道還有沒(méi)有人記得我！”你做夢(mèng)去吧。想也沒(méi)用。睡覺(jué)去！
門外：“開(kāi)門，開(kāi)門。"我：“啊。是誰(shuí)呀？生日不讓人死，它來(lái)了……”當(dāng)我打開(kāi)門的時(shí)候，我的大腦一片空白！因?yàn)槲铱吹搅四切┳屛胰找顾寄畹娜耍±蠋�，劉珂，齊格。
熟悉的面孔讓我熱淚盈眶，夢(mèng)里穿過(guò)無(wú)數(shù)畫面的場(chǎng)景重現(xiàn)，但這一次是真實(shí)的。我們幾個(gè)人一起唱生日歌，吹蠟燭，許愿！那一天，我的思緒再也沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我一直以為是在夢(mèng)里！直到他們離開(kāi)，我才如夢(mèng)方醒。我想把人們留在千里之外。我唯一做的就是在心里默默唱那首叫朋友的歌。雖然他們走了，但我相信他們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的。
那一年的冬天永遠(yuǎn)不會(huì)冷，因?yàn)橛幸活w哥哥的心為你遮風(fēng)擋雨！
那個(gè)冬天永遠(yuǎn)不會(huì)累，因?yàn)橛行值転槟愠柘冢?/p>
那個(gè)冬天永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗汉眯值艿戎愕某霈F(xiàn)！
哥哥，我會(huì)在遠(yuǎn)方祝福你，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。這個(gè)冬天我想留著，哪怕是回憶。
初中敘事作文600字 篇16
并蒂的花兒競(jìng)相開(kāi)放，比翼的鳥兒展翅高飛�；厥仔轮袊�(guó)60年來(lái)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不禁感嘆：我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光!
我們的生活充滿陽(yáng)光，是因?yàn)橛辛巳龒{工程，這一規(guī)模宏大、技術(shù)高超的工程。它將為我國(guó)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益，還將為為世界和有關(guān)科技的發(fā)展做出有益的貢獻(xiàn)。它創(chuàng)造了十項(xiàng)“世界之最”。一個(gè)集中了這么多世界之最的工程可以說(shuō)是一個(gè)奇跡，只有中國(guó)，只有中華兒女，才能實(shí)現(xiàn)這一奇跡。中國(guó)在發(fā)展，我們親愛(ài)的祖國(guó)正在不斷飛躍!
我們的生活充滿陽(yáng)光，是因?yàn)榍嗖罔F路為我們鋪直了前進(jìn)的道路。要在青藏高原上建鐵路?中國(guó)人瘋了吧!許許多多的人認(rèn)為中國(guó)要在青藏高原上建鐵路是自不量力。6月29日，青藏鐵路建設(shè)開(kāi)工了。筑路英雄們，奮斗鑄就了他們連天大的困難也壓不跨的堅(jiān)持，他們好似在大聲叫喊著：“中國(guó)要發(fā)展，再大的困難，中國(guó)人，不怕!”。經(jīng)過(guò)4年的艱苦奮戰(zhàn)，在攻克許多罕見(jiàn)的技術(shù)難題之后，青藏鐵路全線貫通。青藏高原上，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍正蜿蜒前行，它突破生命禁區(qū)，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹……如今，中國(guó)人可以昂著頭，站在世界屋脊上大喊：“國(guó)人沒(méi)有自不量力!中國(guó)正在不斷發(fā)展!中國(guó)是最強(qiáng)的!”
是的，中國(guó)在我心中永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的!因?yàn)樗袣鈩?shì)偉岸的蘇通大橋張顯著當(dāng)代中國(guó)人蓬勃向上的心境;因?yàn)樗兄屏恕吧裰邸毕盗酗w船，實(shí)現(xiàn)了人們的航空夢(mèng)想;因?yàn)樗e辦了奧運(yùn)會(huì)，給世界體育運(yùn)動(dòng)留下獨(dú)一無(wú)二的遺產(chǎn)……
祖國(guó)如一輪太陽(yáng)在我的心中冉冉升起，讓我感到我們的生活充滿陽(yáng)光。祖國(guó)在不斷地發(fā)展，他的每一個(gè)壯舉都讓我們中國(guó)人深感自豪。
初中敘事作文600字 篇17
人是自然界中智力。生命力都很強(qiáng)的生物。是的，人是偉大的，應(yīng)該是快樂(lè)的，但是并不是每個(gè)人都感到快樂(lè)。
人，快樂(lè)嗎?也許你會(huì)不在意這個(gè)幼稚的問(wèn)題，雖然人有聰明的大腦，強(qiáng)壯的身體，一顆多愁善感的心。其實(shí)，人是快樂(lè)的，也是悲哀的，有那么多事要去做，去學(xué)習(xí)，去賺錢，去生活……人有什么啊?拼了十幾年就為了將來(lái)過(guò)上好的生活，這拼搏的過(guò)程是何等的苦啊!!所謂的好生活實(shí)現(xiàn)了，快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬即失，又不滿足于現(xiàn)狀，又為新的欲望再拼搏，而人的欲望是不斷膨脹地，是很難滿足地，《漁夫和金魚的故事》不是很好的說(shuō)明嗎?有多少人是這樣生活的，這樣生活是快樂(lè)還是不快樂(lè)呢?
我有時(shí)真的愿意變成除了人之外的其他東西，比如：云、鳥、魚，之類的。
雖然云會(huì)面對(duì)大風(fēng)，隨時(shí)會(huì)散掉。雖然鳥會(huì)面對(duì)獵人，隨時(shí)會(huì)死掉。雖然魚會(huì)面對(duì)漁人，隨時(shí)會(huì)被捕掉。但是，云它潔白過(guò)，鳥它歌唱過(guò)，魚它快樂(lè)過(guò)。
然而，我呢!從小到大錦衣玉食，可是在我的內(nèi)心里卻是苦惱的，天天為了分而學(xué)習(xí)，為達(dá)不到理想的分?jǐn)?shù)而苦惱，不知我的快樂(lè)何在?
蘇東坡說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@不錯(cuò)。然而，月的陰晴圓缺怎么能和人的悲歡離合相提并論呢?月的陰晴圓缺是地球造成的，是一成不變的，雖然月亮看起來(lái)是陰晴圓缺的，我不知它的苦惱何在，而人的悲歡離合里卻包含了多少的苦和悲啊，人們只不過(guò)是用月的陰晴圓缺來(lái)安慰人的悲歡離合罷了。
是的，人世間的苦惱和悲哀是不可否認(rèn)的，只是我們應(yīng)如何面對(duì)如何戰(zhàn)勝，但愿多一些滿足，少一些欲望;多一些奉獻(xiàn)，少一些索取;多一些理解，少一些埋怨。來(lái)達(dá)到更高的思想境界，生活才會(huì)有了陽(yáng)光和快樂(lè)!
初中敘事作文600字 篇18
生活中時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動(dòng)，即使一些微不足道的小事也會(huì)留在我們記憶的最深處。
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所，剛走到教學(xué)樓后面的花園那里，我看見(jiàn)地上有一團(tuán)廢紙，“咦!這是誰(shuí)亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái)，拿在手里展開(kāi)一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，“有了這五元錢，我就可以買我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個(gè)星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì)兒，看有沒(méi)有人來(lái)找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線，她彎著腰在地上翻來(lái)翻去，似乎在尋找著什么。這時(shí)，我馬上走上去問(wèn)道：“大姐姐，你在找什么?”大姐姐傷心地說(shuō)：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐，你丟了多少錢?是什么樣的?”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢。”我看大姐姐說(shuō)的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的錢問(wèn)道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊?”“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說(shuō)謝謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！睆倪@件小事，我深深地感受到：你幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)原來(lái)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單!
初中敘事作文600字 篇19
成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！蔽冶惘偭税阌瓮�，或是捉迷藏，老鷹捉小雞，丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書本的心聲，書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。
今年我已經(jīng)12歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。
初中敘事作文600字 篇20
世界上有一種愛(ài)是神圣而不可侵犯的，這種愛(ài)就是母愛(ài)！
母愛(ài)是稀釋在海水里的鹽分，雖然看不見(jiàn)，但每一朵浪花都嘗到了母愛(ài)的味道；母愛(ài)是沉淀在我們骨骼中的鈣質(zhì)，母親的嘮叨是愛(ài)的疊加，母親的叮囑是愛(ài)的積累。
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，當(dāng)時(shí)的天氣特別的炎熱，我放學(xué)回到家里，媽媽正在廚房做晚飯。我拿著書包到房間里寫作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里的一聲慘叫，我匆匆忙忙地跑到廚房里，只見(jiàn)幾個(gè)盤子碎落在地面，我急忙問(wèn)了媽媽，這一切是怎么回事，可媽媽一直搖頭，說(shuō)什么事情也沒(méi)有，只是不小心打翻了盤子。盡管我認(rèn)為事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我還是頭也不回的投入到題海中，繼續(xù)奮斗。
在吃晚飯的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌，重重的撞到了媽媽的手臂，媽媽吃痛地叫出了聲。雖然聲音很小，可還是沒(méi)能逃過(guò)從小就有音樂(lè)天賦的我的耳朵。我連忙查看媽媽的手臂，只見(jiàn)媽媽的手臂紅了一大片，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽，可媽媽還是遮遮掩掩的不愿意說(shuō)。后來(lái)在我的再三追問(wèn)下，媽媽終于說(shuō)出了傍晚在廚房里發(fā)生的那件事。
原來(lái)，媽媽在做晚飯的時(shí)候，手臂不小心碰到了已經(jīng)燒紅了的鍋，被燙了一下。媽媽本能性的收回手，卻不小心打翻了一旁的盤子。聽(tīng)完了媽媽的話，我忍了許久的眼淚終于掉落了下來(lái)，霎時(shí)間淚如雨下，噼里啪啦地，怎么也止不住了，我是多么的恨自己。
母親的付出是愛(ài)的充值，母親的奉獻(xiàn)是愛(ài)的接力。母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的！有一種關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，有一種情感真誠(chéng)無(wú)私，有一種形象堪比天使，那就是母親！
初中敘事作文600字 篇21
今天，父親的一位朋友結(jié)婚，我們?nèi)胰プＹR。這位叔叔已是三十好幾的人了，可真謂是晚婚模范。父親感概道：他總算有一個(gè)家。
家?家是什么?什么是家?
處在人生不同階段的人，對(duì)于家，有不同的詮釋。
從我讀書開(kāi)始：家就是“磁鐵”。放學(xué)鈴聲一響。心長(zhǎng)翅膀，腳踏輪子，一心一意只想一下子飛進(jìn)家門。桌上熱騰騰的飯菜，母親臉上慈祥的笑容，都是把孩子吸回家的強(qiáng)大“磁力”、這就是家的味道。
長(zhǎng)大成人后，家不再是“磁鐵”了。這是，它就成了“樊籠”。像大表姐那樣，把自己看成是可憐的“籠中鳥”，她和她的同齡人苦苦掙扎，急欲脫籠而出，飛向心中那個(gè)遼闊無(wú)邊的天地。父母的關(guān)懷與勸告，全被看成是束縛個(gè)人自由的繩子。她們哪兒都想去，唯有自己的家不愿多逗留，接著，討厭家的人，自己成了家。
這時(shí)，家是溫暖的安樂(lè)窩。無(wú)論父母如何牽掛，大表姐也懶得回來(lái)了，相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂(lè)乎。
青春漸逝，中年的足音，清晰可聞。
中年人把家看成了“避風(fēng)港”，如我父母，為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害，回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)聽(tīng)話的兒女也將看作“樊籠”時(shí)他們已經(jīng)雪染雙鬢。后來(lái)，當(dāng)籠中的鳥兒一只只飛走后，相依為命的老伴也駕鶴西去了，——如我可憐的奶奶。
家成了一個(gè)空殼，殼里的人，靜靜地在等——等一個(gè)永遠(yuǎn)的約會(huì)。
消耗一生的時(shí)間，卻不知與誰(shuí)在約會(huì)，冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。
苦樂(lè)人生才是真實(shí)的人生。樂(lè)吧，最大的了就在家中。愛(ài)我們的家吧!
家的味道是幸福的，苦澀的。
初中敘事作文600字 篇22
生活中有許多名言，各種名言也會(huì)讓我們懂得很多道理，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言讓我終身難忘。
一次放學(xué)，我回到家，打開(kāi)備忘錄一看，上面空蕩蕩的只有幾道作業(yè)，我想“反正只有這么點(diǎn)作業(yè)，不如先打會(huì)兒游戲機(jī)吧！”我毫不在意地把備忘錄往桌上一扔，拿起游戲機(jī)往床上一躺，“哼”著歌打起了游戲，我的歡笑聲和游戲機(jī)發(fā)出的雜音驚起了爸爸的注意，他走到我跟前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么不去寫作業(yè)？還在這里玩游戲？”我說(shuō)：“爸爸，今天作業(yè)特別少，玩會(huì)兒游戲再寫也不晚啊！”爸爸皺著眉頭，語(yǔ)氣粗重地和我說(shuō)：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’你怎么那么不自覺(jué)？！還狡辯！難道你寫好了不可以復(fù)習(xí)一下嗎？”我只好無(wú)奈地走到書桌前無(wú)精打采的拿起筆做了一個(gè)寫字的動(dòng)作，應(yīng)付了一下爸爸，過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，爸爸終于出門工作了，我立馬放下筆，重新拿起游戲機(jī)打起了游戲。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我甚至已經(jīng)把寫作業(yè)的事給忘了，到了十點(diǎn)，連游戲機(jī)都被我玩的沒(méi)電了，我這才想起回家作業(yè)沒(méi)完成，我手忙腳亂的拿起筆，現(xiàn)在再看看備忘錄，原先被我認(rèn)為很少的作業(yè)一下子覺(jué)得好多，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)反”現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間有什么用呢，現(xiàn)在回想起爸爸當(dāng)時(shí)和我說(shuō)的名言，這才知道這句名言的意義非凡。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言在我腦海中回蕩，自從發(fā)生了這件事，我知道了不管做什么事情都要珍惜每分每秒，這句名言深深刻在了我的心里…
初中敘事作文600字 篇23
童年，和你在一起的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光！
——題記
我們一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí)，我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘，對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō)，那兒就是我們娛樂(lè)的'最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候，我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們來(lái)到池塘邊，我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái)，然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢？顧名思義，我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里，卷起褲腳，便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了，緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然，我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò)，因?yàn)橐粫r(shí)興起，我便追了過(guò)去。
趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去�？墒撬軝C(jī)靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場(chǎng)空！
這時(shí)，連你也看不下去了，趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí)，已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪，但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心！
夕陽(yáng)西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子，我很開(kāi)心。因?yàn)橛心�，所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……
謝謝你，我親愛(ài)的朋友！
初中敘事作文600字 篇24
在人生當(dāng)中，朋友是不可缺少的一部分，要珍惜她。
朋友就像一把雨傘，在我被雨打濕在路邊等待車，她會(huì)讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術(shù)棒，在我傷心的時(shí)候，她會(huì)把我變得開(kāi)心快樂(lè)。
我最好的朋友叫張某，她是我七年級(jí)交的第一個(gè)朋友。她非常善良，待人忠誠(chéng)，是一個(gè)很可靠的朋友。
記得有一次，我感冒發(fā)燒，當(dāng)時(shí)燒得很厲害。令我沒(méi)想到的是她給我家長(zhǎng)打了電話告訴了我的情況。聽(tīng)到這個(gè)消息我特別感動(dòng)，禁不住留下了眼淚。
當(dāng)我每次傷心難過(guò)的時(shí)候，她都會(huì)第一個(gè)伸出援助之手幫助我。每一次次的感動(dòng)都給我留下了深刻的印象。我就覺(jué)得擁有這樣一個(gè)好朋友我多幸福啊!
我們之間相處得很友好，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)沖突。這也就說(shuō)明我們之間會(huì)相互理解，相互包容。所以之間沒(méi)有任何不愉快的情況。
晚自習(xí)放學(xué)后，我們倆在小路上行走，銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走，哪些日子不再有，一句話一輩子。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心的樣子唱著這首感動(dòng)得快要流下淚的歌，覺(jué)得這就是我一生最快樂(lè)的時(shí)光。
我們倆每天一起吃飯，一起走路，一起并肩作戰(zhàn)，一起努力學(xué)習(xí)，還一起唱歌，想起這些就有一種說(shuō)不出的滋味�，F(xiàn)在我們倆在一起快兩年了，感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃厚�，F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友，自己作詞作曲，唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過(guò)一年，我們倆就要分開(kāi)了。不管她走到哪里，她永遠(yuǎn)是我心中的一朵花。
我不能沒(méi)有她，不能沒(méi)有她那顆善良的心;不能沒(méi)有她最溫柔體貼的一面;還不能沒(méi)有她最讓人敬佩的一幕。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們之間說(shuō)說(shuō)笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當(dāng)中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不能沒(méi)有她，她對(duì)我太重要，太珍貴了。
初中敘事作文600字 篇25
一天，晴空萬(wàn)里，我和爺爺來(lái)到了上方山的森林公園，一踏進(jìn)大門，就發(fā)現(xiàn)一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐，爺爺答應(yīng)了。
我們坐上纜車，纜車漸漸向高處移動(dòng)，不時(shí)有些微微的抖動(dòng)，我害怕極了!就在這時(shí)爺爺大喊了一聲：“看!”我向爺爺指的方向看去，啊!我們的纜車都在云的上方了!透過(guò)云層，房子，車子，都便的多么渺小，突然，纜車直線下降，離地面大約有30米左右，纜車下是一片小樹(shù)林，樹(shù)都長(zhǎng)的七扭八歪的。我一直往下看，這時(shí)，不知是什么東西在移動(dòng)。爺爺好似從我的眼神中看了出來(lái)，便說(shuō)：“那是獼猴，可是這的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢!”遠(yuǎn)處，傳來(lái)‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說(shuō)：“你知道這是什么聲音嗎?”“一定是獼猴在叫�！蔽覕[出一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子。“瞎說(shuō)，這是孔雀在叫。”爺爺說(shuō)。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時(shí)天空下起蒙蒙細(xì)雨，霧氣頓時(shí)籠罩著整個(gè)森林公園，遠(yuǎn)處，隱隱約約看到了一些用來(lái)裝扮公園搭建的三個(gè)小木屋和一座獨(dú)木橋，不一會(huì)兒，雨停了，花草樹(shù)木散發(fā)著清新的空氣。就像古人所說(shuō)的‘樹(shù)木成陰，空氣清新�！�(yáng)公公也露出了笑容，露水在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，幫花草樹(shù)木又增添了一份美麗，不是還有幾只藍(lán)色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的蝴蝶?
下山時(shí)，我們必須經(jīng)過(guò)我看到的那座獨(dú)木橋。我一跨上橋，橋就使勁的搖晃起來(lái)，我害怕的直冒冷汗。一個(gè)小孩指著我對(duì)別人說(shuō)：“瞧，那個(gè)大姐姐的膽子那么小，連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅，太難為情了。我只好硬著頭皮走過(guò)去。
快樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫，又要回家了。不過(guò)這天，會(huì)在我的童年時(shí)光里留下一個(gè)永遠(yuǎn)都抹不去的快樂(lè)記憶!
初中敘事作文600字 篇26
孩童時(shí)，總喜歡看云，因?yàn)槊科贫际悄菢訚嵃�，都像極了媽媽的臉；少年時(shí)，總喜歡看水，因?yàn)槊恳豢|波紋都是那樣柔中有義，都像極了老師的話，讓人興奮，又促人奮進(jìn)。真不知道三年前那句話，劉老師，您還記得嗎？
那天下午，我剛剛被班主任叫去談話，她委婉地告訴我，如果這樣下去，我考上重點(diǎn)中學(xué)無(wú)望了。從辦公室出來(lái)，我低著頭，情緒也沒(méi)什么變化，這早是家常便飯了。我有點(diǎn)自嘲地想，六年級(jí)了，沒(méi)有什么可以改的了。正想著，冷不丁地撞見(jiàn)了您，本想說(shuō)聲“老師好”就逃回教室，沒(méi)想到您卻叫住了我，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“王旌伊，你作文寫得真好�！蔽毅蹲×�，從小到大，從沒(méi)有任何老師說(shuō)過(guò)我作文寫得好，也從沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我的任何優(yōu)點(diǎn)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)平凡而普通的學(xué)生，沒(méi)有值得被人稱道的地方。您轉(zhuǎn)身離去，我卻呆在原地，直到上課鈴響起。這節(jié)課恰是您的語(yǔ)文課。您竟在班上讀了我的作文，還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)我寫得有大家風(fēng)范。雖然我僅僅得到了幾下掌聲，但這畢竟是掌聲，代表有人承認(rèn)我，肯定我。您不知道，那時(shí)我有多開(kāi)心，多興奮，多感謝您。
我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越上進(jìn)，像變了一個(gè)人似的。
考上重點(diǎn)中學(xué)的那天，您把我叫到辦公室，提到了我的那篇作文，也講到了我以后的變化。最后您突然問(wèn)我，那次作文要求寫三國(guó)人物，大家都寫諸葛亮，你為什么寫周瑜，還多次提到鄱陽(yáng)湖。我興奮地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)像周瑜那樣的人，站在高高的點(diǎn)將臺(tái)上，向整個(gè)鄱陽(yáng)湖發(fā)號(hào)施令，看戰(zhàn)船的帆遮天蔽日，這是英雄。”“王旌伊，真希望你能成為這樣的人，到時(shí)候，可別忘了我呀，我還等著我們的王大都督請(qǐng)我喝慶功酒呢�！蹦α�，我也笑了，笑著笑著，我的眼淚就下來(lái)了。
初中敘事作文600字 篇27
人的一生，有人傲立與世，有人則平淡無(wú)償。自出生至今，何不是為了將來(lái)的成功，自幼打下的根基，只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書，只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡，只在你一念之間的選擇。人生充滿著戲劇性，也許你會(huì)覺(jué)得上天在戲弄你，但人命勝天這點(diǎn)你要懂得；待你長(zhǎng)成時(shí)，步入了社會(huì)，這里沒(méi)有童年的純真，充滿著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗。
你若一葉孤舟，在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間，一個(gè)虛詞，卻也代表著人生。那些成功人士使你非常羨慕，可你有沒(méi)有想過(guò)呢？你的時(shí)間觀和他們的存在著多少偏差。世事無(wú)常，在你的人生旅途中你要學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持。一分耕耘一分收獲，要想取得人生中的閃光點(diǎn)，那么忍耐與堅(jiān)持是必然的。
今天我一初中生和你談?wù)勅松胍嬖V你：亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí)，會(huì)在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷，也是人生的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨青年時(shí)期的不足。所以，好好學(xué)習(xí)吧！多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次，無(wú)法解脫。總是希望回到最初相識(shí)的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話，以為可以過(guò)得更單純。
越長(zhǎng)大越孤單，不是自己失去了一份單純，而是自己改變不了社會(huì)，就要改變自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在歲月里學(xué)會(huì)成熟淡然，學(xué)會(huì)接受失去最初的美好，將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗，這是一種無(wú)奈與落寞，更是無(wú)法改變的成長(zhǎng)規(guī)律。
時(shí)光吹老少年郎，夜半煙塵涼薄人，暮秋之時(shí)感觸，已無(wú)用……
初中敘事作文600字 篇28
今天的體育課，對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是自由放松的一節(jié)課，對(duì)我，卻是極大的考驗(yàn)。
首先是體能考驗(yàn)。老師然我們帶隊(duì)繞著綠茵場(chǎng)地跑步。第一圈還行，第二圈才過(guò)半，我的腿就開(kāi)始酸痛，肚子也跟著起哄似的疼起來(lái)。要知道，對(duì)于幾乎很少運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，跑步可是煎熬�。】墒�，看著其他同學(xué)整齊認(rèn)真的樣子，我只好咬著牙硬撐下來(lái)。自由活動(dòng)時(shí)，女同學(xué)們快樂(lè)地跳大繩，我是既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的是，終于可以玩了；擔(dān)心的是，我本身就不太會(huì)跳大繩，何況好久沒(méi)跳了。我可不想在同學(xué)面前丟丑。可是不跳吧，又覺(jué)得無(wú)聊。怎么辦？最后我橫下一條心來(lái)：我先在旁邊幫她們甩繩，邊甩便看她們?cè)趺刺�，等學(xué)會(huì)了，在跳也不遲�。�
游戲開(kāi)始，我雖然胳膊用力甩繩，眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的動(dòng)作：先跑到繩邊，再跳，再出…我在心里默默揣摩著每個(gè)動(dòng)作，突然被一聲大叫驚到。我忙回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)郭靜站在我身旁，“在想什么呢，這么入神？我們都叫你好幾聲了！”她好奇地問(wèn)我。我怕她知道我的擔(dān)心笑話我，忙掩飾道：“沒(méi)什么�！比缓笤偻瑢W(xué)的催促下，硬著頭皮走大繩跟前。
此時(shí)的心理考驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始。我的新似乎突然猛跳了一下，開(kāi)始一遍遍重復(fù)著她們剛才的動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)�？蠢K子剛起，我趕緊往里跑跳，沒(méi)成功！再試一次，還是失��！我的心跳越發(fā)快而急，豆大的汗珠從額頭滴落下來(lái)，平時(shí)滿是笑容的臉也變得嚴(yán)肅。管他呢，拼上全力再來(lái)一次！終于過(guò)去了！過(guò)去了！我終于過(guò)去了！
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依然此起彼伏，快樂(lè)身影仍舊你來(lái)我往，融入其中的我，這才松了一口氣：考驗(yàn)過(guò)關(guān)!
初中敘事作文600字 篇29
今天是國(guó)慶節(jié)，我們放了七天長(zhǎng)假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點(diǎn)鐘左右，我們來(lái)到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來(lái)到河邊開(kāi)始釣魚。初時(shí)，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰(shuí)知到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見(jiàn)我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒(méi)有耐心，剛剛等了一會(huì)便焦躁不安，在岸邊動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還不時(shí)把魚鉤拿上來(lái)，看魚餌有沒(méi)有被吃？好不容易有魚過(guò)來(lái)試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，我卻中了它的“計(jì)謀”，一見(jiàn)夜光弧稍微地?cái)[動(dòng)，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒(méi)釣到魚。
大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒(méi)有了信心，垂頭喪氣地說(shuō)到：“不玩了，不玩了�！边@時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這樣魚才會(huì)游過(guò)來(lái)，并且魚是很狡猾的，它會(huì)先試探一下食物有沒(méi)有危險(xiǎn)，而這個(gè)時(shí)候你一定要沉的住氣，否則就會(huì)功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時(shí)，你才能提起魚鉤，那樣一定會(huì)有所收獲的。”于是，我按照爸爸所說(shuō)的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時(shí)，總感覺(jué)它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺(jué)得它使我受益匪淺。是的，無(wú)論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來(lái)，認(rèn)真地去對(duì)待某件事情，就一定會(huì)有所收獲。
初中敘事作文600字 篇30
有時(shí)，我會(huì)坐在書桌前，一本書攤平在桌上，手中拿著一只筆，在書本上劃批注。那淡淡的油墨香，讓人神清氣爽。我聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進(jìn)入了故事的情節(jié)中。仿佛我就站在主人公的面前。她的一舉一動(dòng)，像看電影通常在眼前飄過(guò)，讓我感到非常舒服。
有時(shí)，我會(huì)給我養(yǎng)的幾朵花澆水，周圍靜悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直沖我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦后。我輕輕愛(ài)撫著她的花瓣，我的手指仿佛在與它交流，和她訴說(shuō)著一些有趣的事情。這讓我感覺(jué)到了無(wú)比的舒坦和幸福。
有時(shí)，我一個(gè)人一人在黑板上布置黑板報(bào)，剛剛還在抱怨同學(xué)們不負(fù)責(zé)任的我在黑板上用心的畫畫。同學(xué)們走后，我仿佛畫得比以前更好了點(diǎn)，點(diǎn)子也比以前多了。
我的思維沒(méi)了妨礙，慢慢地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。我就像一個(gè)畫家，在黑板上揮灑著我們的筆墨，抒發(fā)我們的壯志豪情。畫完后，我看了看我做的黑板報(bào)，認(rèn)可的笑了。
“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說(shuō)的。與朱自清先生相比，我更愛(ài)冷靜、孤獨(dú)。有的人非常不解我的行為，一直問(wèn)我：“你一直一個(gè)人待著，不無(wú)聊嗎？”我一直笑了笑說(shuō)：“不無(wú)聊��！我感覺(jué)我還挺幸福的�！逼鋵�(shí)孤獨(dú)，可以叫你愈加專注愈加舒服；可以叫你愈加貼進(jìn)大自然，感覺(jué)到滿滿的幸福感；還可以叫你的思維得到延伸，愈加會(huì)考慮……
一些喜歡湊熱鬧的人，看上去生活十分充實(shí)，實(shí)則他們的內(nèi)心是寂寞的—由于空虛，才一直想著要湊熱鬧。而我，看上去孤獨(dú)，實(shí)質(zhì)我的內(nèi)心很充實(shí)，我的每一天，也都飛快樂(lè)的。
享受孤獨(dú)吧！或許孤獨(dú)才能真的對(duì)你說(shuō)，啥是真的的快樂(lè)。
初中敘事作文600字 篇31
初中一年級(jí)是多么有趣的時(shí)光，或許有的同學(xué)們正享受著它的樂(lè)趣。亦可能，還有另一些同學(xué)正在孤軍奮戰(zhàn)著，為自己設(shè)定的目的逆風(fēng)前行。
我心里非常了解自己要做些什么。我是副班長(zhǎng)，需要要承擔(dān)起班上的責(zé)任，也要保證我們的學(xué)習(xí)成績(jī)出色……
初中的生活過(guò)得非�？�，一轉(zhuǎn)眼便要進(jìn)行段考了。那天中午，我一個(gè)人走在路上，在二樓和三樓的轉(zhuǎn)角處，一個(gè)小朋友跑得非�？�，大家迎面相撞，我的書掉在地上，散了一地，當(dāng)然，我也倒在地上了……
我慢慢地從地上坐起來(lái)，周圍已無(wú)人了。忽然，一股血腥味涌上來(lái)，我急忙把書整理好，捂著鼻子沖上樓去，到了教室，我拼命地往我傷口處塞紙巾，空蕩蕩的教室只剩下我自己在抽泣的身影，我忽然感覺(jué)自己太倒霉了，又回想起我們的成績(jī)一直沒(méi)能達(dá)到目的，即使自己已經(jīng)非常努力了，但總會(huì)由于粗心，而考得不好。
正當(dāng)我坐在椅子上，一邊揉著膝蓋，一邊看著窗外時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的漂亮，這是一塊常常被忽略的地方，但它目前的模樣好像有一種魔力似的，吸引著我。那是在飯店的小路上，路旁的樹(shù)開(kāi)滿了粉白的花，而地上也鋪滿了花瓣，漂亮極了。如此漂亮的地方卻無(wú)人經(jīng)過(guò)，所有人下課都是直奔宿舍，忽視了身邊的美景。
這部分花兒一個(gè)人盛放，真的十分驚艷��！可為何無(wú)人賞析？門可羅雀？就在那一個(gè)瞬間，我好像了解了，漂亮的花兒終會(huì)散發(fā)出它的香味，即使是孤芳自賞，也有它獨(dú)特的意義，有著是我們的價(jià)值和獨(dú)特的魔力。
我的初中一年級(jí)，是孤獨(dú)的。一個(gè)人努力、一個(gè)人默默付出，但它終會(huì)像那些花兒一樣，即便無(wú)人賞析，也享受著風(fēng)雨的洗禮，燦爛的盛開(kāi)。由于，英雄都是孤獨(dú)的……
初中敘事作文600字 篇32
世界上最寂寞的事情，不是向處荒無(wú)人煙的蘆葦蕩只有鴨子伴隨，而是處在熟知的環(huán)境而身邊都是走不進(jìn)你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣，過(guò)著朝九晚五的念書生活，每做著同樣的事：上學(xué)、回家、吃飯、睡覺(jué)，就仿佛大自然里的生物鏈。天天做著同樣的事，真的被人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨(dú)，與杜小康不一樣的是我是心理上的孤獨(dú)。
天還沒(méi)有亮，我房間的燈就已點(diǎn)亮，因?yàn)檫t到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上非常慢，所以起床需要比其他人早，當(dāng)我籌備外出時(shí)，天也朦朦亮，晚上八點(diǎn)半放學(xué)，根據(jù)語(yǔ)文老師的需要，提個(gè)“蛇皮袋子”裝著當(dāng)天的作業(yè)回家。非常榮幸我又成為了院子時(shí)唯一亮著燈的住戶，當(dāng)其他人開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)我才剛剛爬進(jìn)被進(jìn)被窩。都說(shuō)只須努力就必然會(huì)有收成，可現(xiàn)實(shí)一直非常殘忍的給我一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。面對(duì)簍簍敗績(jī)我都感覺(jué)對(duì)不起我家的電費(fèi)
孤獨(dú)這種東西，致使我長(zhǎng)期與電腦、手機(jī)一系列的現(xiàn)代化商品為伴，以前聽(tīng)湛老師給大家講他的童年生活，我還挺向往的，假如能從中選擇，我更想生活在那個(gè)年代，只由于那夠真實(shí)。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越復(fù)雜，越是沒(méi)辦法信賴其他人，致使心理有太多事沒(méi)地方可以傾訴。
假如可以，我期望有一個(gè)能讓我信賴的人，大家互相傾訴心里的不快找一個(gè)像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨(dú)，不再害怕失去�？墒枪陋�(dú)的寂寞��！是你永生沒(méi)辦法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內(nèi)心，直到你向現(xiàn)實(shí)低頭，而你還固執(zhí)著想要掙脫，直到心臟停止跳動(dòng)！
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