有關(guān)初三作文（精選39篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初三作文 1

　　“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！蔽覀冏x書(shū)為了什么?為了考試?不，讀書(shū)是為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，給我們未來(lái)的美好生活，給我們報(bào)效祖國(guó)打下了重要的基礎(chǔ)。不吃讀書(shū)苦，便吃生活苦。學(xué)習(xí)、讀書(shū)是辛苦，但這是在你認(rèn)真讀的前提下，我們也要在辛苦中尋找樂(lè)趣，當(dāng)你認(rèn)真讀完一本書(shū)，與別人說(shuō)起時(shí)頭頭是道，別人投來(lái)那佩服的眼光，便會(huì)讓你感到別人所體會(huì)不到的樂(lè)趣。

　　“讀書(shū)”，讀書(shū)，此“讀”非彼“讀”。所謂讀書(shū)是要我們讀出聲來(lái)，背一背好詞好句，思考書(shū)中的哲理，及時(shí)寫(xiě)下批注感悟，聯(lián)想自己的實(shí)際經(jīng)歷再讀一遍。這樣，才能把一篇文章、一本書(shū)真正地“吃”透。

　　知道了方法，不會(huì)運(yùn)用也是白搭。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x得好，受用一生，讀得不好，不如不讀，還浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)習(xí)書(shū)中的好的方面，去利用它，將書(shū)上的知識(shí)化為自己的知識(shí)，對(duì)我們各個(gè)方面都有好處。等到你真的能做到每一條學(xué)習(xí)方法，將這些方法爛熟于心，你便會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，便可以做到手不釋卷、廢寢忘食，便會(huì)贊同毛主席曾說(shuō)過(guò)的一句話“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽覀兌贾�道，只要是經(jīng)過(guò)毛主席手的書(shū)，上面會(huì)密密麻麻批滿了文字，全是讀書(shū)時(shí)感悟與心得體會(huì)。

　　我們?nèi)绻�能運(yùn)用這種方法讀每一篇文章，讀得多了，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。”也不是難事�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！彼监l(xiāng)時(shí)，有文化之人會(huì)吟“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人只會(huì)不停念道：“我好想家!”當(dāng)你書(shū)讀得多了以后，就連你的言行舉止也會(huì)讓人感到你是一個(gè)有文化的、有修養(yǎng)的人。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，便可以用讀書(shū)來(lái)充實(shí)你的生活，享受讀書(shū)的'人可以用讀書(shū)減少自己的壓力，將讀書(shū)視為一種“解壓”，這種解壓方式還可以讓你的大腦保持活躍，總而言之是一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?

　　“書(shū)籍是全人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)�！蔽覀兛梢栽谧x書(shū)中了解歷史，我們也可以在讀書(shū)中欣賞經(jīng)典，更可以從讀書(shū)中得到啟發(fā)和感悟。人類(lèi)的知識(shí)精華，全都記錄到了書(shū)中而流傳千古，有了繼承，才有了更好的發(fā)展和創(chuàng)新!

　　初三作文 2

　　高三的時(shí)候你沒(méi)有把這句話說(shuō)給他聽(tīng)，所以現(xiàn)在你感覺(jué)后悔了。

　　如果在青春的路上能夠再一次遇到他，你一定好不遲疑的上前去把他拉住，然后跟她說(shuō)出來(lái)這樣一句話了卻著多年的心愿。

　　我也記得當(dāng)時(shí)在微信里面他們經(jīng)常聊天，經(jīng)常說(shuō)很多話，可是這些卻并不一定意味著我們始終在一起。

　　因?yàn)槟阋恢倍伎梢钥吹剿麄儾话l(fā)朋友圈是因?yàn)樵谶@樣的情境，這下沒(méi)有什么內(nèi)容，真的可以發(fā)出來(lái)給他們看，也許你的容貌和姿色一直以來(lái)都很一般，不能夠吸引別人，但是也從來(lái)都不會(huì)招惹各種各樣的事。段。

　　我想吃就已經(jīng)足夠了吧。

　　畢竟人和人之間的'差距總是那么明顯，畢竟我們總是不能那樣強(qiáng)烈的要求自己，或者是別人。

　　在后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都能夠明白，原來(lái)每天你都可以選擇不一樣的生活，然后每個(gè)人都可以忍受那么久的歲月，只不過(guò)他們從來(lái)都沒(méi)有向別人說(shuō)出來(lái)而已，他們?nèi)淌苤�自己�?nèi)心的傷痛。

　　那也是屬于他們自己的小秘密。

　　既然如此，又何必揭開(kāi)別人的傷疤呢？

　　只不過(guò)從此以后都可以慢慢的變得理解他各方面，各種生活，各種思考的角度。

　　初三作文 3

　　一個(gè)剛從紐約留學(xué)歸來(lái)的音樂(lè)博士后——鄭純依，踏上了回家的征途。

　　下飛機(jī)后，我連忙趕到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——鳳嶼村。只見(jiàn)爸爸和媽媽正在村口等我呢！他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，歲月的痕跡已經(jīng)悄悄烙印在了他們臉上。

　　“呀！這還是我家鄉(xiāng)嗎？”我發(fā)出了感嘆，語(yǔ)音剛落，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲縈繞在我耳邊。我眼前一亮，心想：這還是我的母校三岙小學(xué)嗎？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)新三岙：學(xué)校已經(jīng)有兩萬(wàn)平方米了，有了五棟教學(xué)樓和三棟綜合樓，前后各有三塊大草坪，上面的花可神奇了，在夜晚可以發(fā)光，紅、黃、紫……真是五顏六色、姹紫嫣紅�；卮搴罅私獾搅水�(dāng)年小學(xué)同班同學(xué)，有的已經(jīng)是小有名氣的演員了，有的是大名鼎鼎的`畫(huà)家，還有的是運(yùn)動(dòng)員……

　　其實(shí)，我和這名運(yùn)動(dòng)員還很有緣呢！記得有一次，他罵了我一句三八婆，把我惹怒了，當(dāng)時(shí)我可是班級(jí)里的女漢子呢！我立馬卷起書(shū)，追著他打。最后，他被打得叫苦連天，屈服于我，他對(duì)我說(shuō)了一句：“姐，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了！”讓我捧腹大笑，現(xiàn)在回想起這些童年趣事真叫人哭笑不得！

　　再往前走，眼前鋪開(kāi)了一條寬闊的馬路，就像給村子圍上一條齊邊的腰帶。馬路上，一輛輛新型的車(chē)子映入眼簾。它們不用輪子來(lái)行駛，而是一種隱形飛墊，車(chē)子騰空地面30cm，同時(shí)幾乎沒(méi)發(fā)出任何異響、平穩(wěn)向前，更不會(huì)排出一點(diǎn)污染環(huán)境的物質(zhì)。在我驚嘆于交通工具的先進(jìn)時(shí)，不知不覺(jué)來(lái)到了村子里

　　終于到家了，抬頭一看，我們的房子呈圓形的。每戶人家門(mén)口都有五個(gè)垃圾箱，可別小看了它，當(dāng)主人來(lái)扔垃圾時(shí)，垃圾箱里的紅外線就會(huì)得到信息，然后相應(yīng)的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。這棟房子用的是一種新型的塑料板，墻壁是半透明的，你們放一萬(wàn)個(gè)心吧！這個(gè)塑料板是不會(huì)破的。

　　晚上只要一開(kāi)燈，就像走進(jìn)了冰城堡，既壯觀又美麗，我連連贊嘆呀！每個(gè)房間要指紋和密碼才能打開(kāi)，房間里大部分東西都是自動(dòng)化的。

　　傍晚，我正好看見(jiàn)夕陽(yáng)西下的壯觀景象，看著看著，我熱淚盈眶，大聲地說(shuō)：“故鄉(xiāng)的一切都變了，唯獨(dú)家鄉(xiāng)的夕陽(yáng)沒(méi)有變！”

　　初三作文 4

　　我怕來(lái)不及，我要抱著你，直到感覺(jué)你的發(fā)絲，有了歲月的痕跡，直到視線變得模糊，讓我們形影不離……”

　　真的害怕來(lái)不及，真的好想時(shí)刻偎依在你的膝下，伴隨 在你的左右，繼續(xù)小時(shí)我的那份調(diào)皮與你那溫暖的斥責(zé)。真的懷念那是坐在你的膝上和你一起“搖啊搖，搖到外婆橋……”與那種傾聽(tīng)你輕柔的哼唱慢慢被你帶入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。因?yàn)橛心�，兒時(shí)的一切都是那么的美好，甚至是生病躺在床上而被你喚起吃藥，也讓我感覺(jué)是那么的甜蜜和幸福。

　　后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求，不得不遠(yuǎn)離你的視線。開(kāi)始了每周五天在距家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，兩天的周末便使我倍加珍惜。兩天的時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼又要上學(xué)了，粗心的`我沒(méi)有感受到天氣的變化，穿的很單薄就走了。到校的第二天，天氣陰云密布很快便下了雨，凍的瑟瑟發(fā)抖的我趴在課桌上后悔沒(méi)有多拿件衣服，又想到這么遠(yuǎn)的路就是母親想為我送衣服也無(wú)能為力，山路是那么的遠(yuǎn)，又不通車(chē)……猛然間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)你滿身雨水站在我面前，看著你的樣子我心痛不已。為了這件衣服，身體單薄的你，走了那么遠(yuǎn)的路，又淋了一身的雨水，肯定又要感冒。晚上躺在床上好擔(dān)心你，好想回家看看你，但是如果這樣，你一定會(huì)生氣的，以為在你看來(lái)，你的一切都只是“小事”而已。

　　母親，十多年的光陰是如此的快，我不知不覺(jué)竟偷走了你昔日美麗的容顏，卻帶來(lái)無(wú)數(shù)的皺紋，我偷走了你烏黑的秀發(fā)卻帶來(lái)無(wú)數(shù)的銀絲，我熬干了你的心血，耗盡了你的青春。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”真的，無(wú)法報(bào)答。母親，如果有來(lái)世，我們一定還做母女，到那時(shí)我們換換角色，讓我來(lái)呵護(hù)你的容顏和秀發(fā)，讓我來(lái)報(bào)答你的無(wú)盡的愛(ài)。

　　初三作文 5

　　你的笑如花般燦爛，在這個(gè)寒冬，如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心田�！�—題記

　　小悅是我的同桌，她這個(gè)人，看上去文文靜靜，不愛(ài)說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)還是蠻好相處的。

　　體育測(cè)試八百米，因?yàn)楦忻傲�，加上寒風(fēng)的侵襲，我意外地沒(méi)有通過(guò)，被留在操場(chǎng)上罰跑。望著體育老師那冷峻的眼神，我縮著脖子把準(zhǔn)備好的借口理由吞了下去，硬著頭皮開(kāi)始跑。天很冷，過(guò)了關(guān)的同學(xué)都回教室了，留下的幾個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，帶著一肚子怨氣各跑各的，就像遺落在樹(shù)梢上瑟瑟發(fā)抖的枯葉。

　　我的手凍得幾乎失去了知覺(jué)，磨擦的力氣都沒(méi)有了，流出的鼻涕似乎結(jié)成了冰，粘在臉上。我磕磕絆絆地跑著，只覺(jué)得頭昏眼花。一圈半跑完之后，又有股猛烈的寒風(fēng)襲來(lái)，我腿一軟，跌坐在地上，連打幾個(gè)噴嚏，抬頭，想爬起來(lái)卻使不上勁兒。

　　忽然，一個(gè)熟悉的身影跑來(lái)，那不是小悅嗎？感覺(jué)她溫暖的手拉起了我，隨后又?jǐn)Q開(kāi)保溫杯，遞到我的跟前。水霧打濕了我的眼鏡。

　　“你看你，嘴唇都凍紫了，趕緊喝點(diǎn)熱茶暖暖身子，可別凍傷了！”風(fēng)聲中，小悅的聲音像是吼出來(lái)的。我心一驚，感覺(jué)水霧迷蒙了雙眼，但隨即又害怕小悅看見(jiàn)，伸手接過(guò)杯子猛得灌下一口熱茶。

　　“水涼了嗎？”小悅看見(jiàn)我紅紅的臉蛋不安地問(wèn)我�！安�，”我抹了抹鼻子，“很暖和！”小悅笑了，說(shuō)：“那回教室吧！”我為難了，說(shuō)：“可我還沒(méi)跑完……”

　　“到底什么更重要？”小悅沖我喊了一句，我感到心里暖暖的，就在那一刻，風(fēng)聲似乎弱了不少，云間也透出一絲燦爛溫暖的光亮。

　　見(jiàn)我倔強(qiáng)的樣子，小悅嘆了口氣，解下自己脖子上的圍巾給我圍上，感受她帶著體溫的圍巾，我的皮膚恢復(fù)了知覺(jué)，可我分明看到，風(fēng)中的她顫栗了一下�！芭馨�！”她輕松地說(shuō)，笑著。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奮力邁開(kāi)步伐，仿佛迎著陽(yáng)光，這半圈似乎格外輕松，喝下的熱茶給我的身體帶來(lái)了活力。圍巾似火爐一般，溫暖了我的肉體，我的`心，也仿佛有一股無(wú)形的力量，牽引著我向前，向前，再向前，前方有明媚的陽(yáng)光，有溫暖的天堂……

　　當(dāng)我再次回到小悅身邊時(shí)，她的嘴唇微微泛紫，可她撲上來(lái)，說(shuō)：“你真堅(jiān)強(qiáng)，真堅(jiān)強(qiáng)！”笑靨如花。原來(lái)，這就是我動(dòng)力的源泉。

　　你的笑容，你的安慰，就是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田。

　　初三作文 6

　　朦朧的夢(mèng)中，依稀記著那些清苦而快樂(lè)的孩子，斜跨著一個(gè)灰黑的小郵包，手里高高地?fù)u晃著報(bào)紙，嘴唇伴著腳步的節(jié)奏，唱著：啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑…… 夢(mèng)中是如此，而在現(xiàn)實(shí)中我的生活也是時(shí)常有著這首歌的蹤影，因?yàn)槲铱偸亲咧�走著就哼起了這首賣(mài)報(bào)歌。這無(wú)謂于偏愛(ài)，只是由于深深地喜歡。我有時(shí)甚至也會(huì)如孩提時(shí)那般跳著跑著，儼如一個(gè)賣(mài)報(bào)童。只是這些都只是在家里上演幾次。 有人覺(jué)得這有些幼稚和可笑，但是我依舊無(wú)法改變自己的習(xí)慣。賣(mài)報(bào)歌，這或許只是舊時(shí)代的流行，已經(jīng)是逝去的經(jīng)典�？墒�，這其中描繪的不僅僅是幾十年前兒童賣(mài)報(bào)的場(chǎng)面，整首歌中洋溢著的是一個(gè)稚童樂(lè)觀面對(duì)生活的精神。

　　“痛苦的生活向誰(shuí)告/總有一天/光明會(huì)來(lái)到”，一個(gè)賣(mài)報(bào)童能高唱著這歌曲，向殘酷的生活宣戰(zhàn)，同樣也對(duì)未來(lái)充滿了希望，這豈不令人驚嘆。那一個(gè)一個(gè)的腳步，都滿滿地盛載著兒童美好的`期待。

　　曾經(jīng)想著他們拿到七個(gè)銅板，賣(mài)了兩份報(bào)時(shí)的那種無(wú)比欣喜的表情，我的心里也像吃了幾塊蜜糖一樣的甜。真的，想到他們賣(mài)完了報(bào)紙，跳著，樂(lè)著，然后又一起唱著“啦啦啦，啦啦啦……”試問(wèn)，有誰(shuí)不會(huì)為他們淳樸的快樂(lè)而雙頰綻開(kāi)笑臉呢？

　　而且，我也的的確確曾想成為他們的一員，和他們一樣跳著，喊著，然后又和他們一起歡呼，真真正正地融入這其間，一起痛苦，一起快樂(lè)，一起痛并快樂(lè)地活著。同時(shí)，也讓自己多吃點(diǎn)苦，讓人生更加豐富。

　　舊時(shí)代的生活，是冰冷的，是無(wú)情的，是賣(mài)報(bào)童“大風(fēng)大雨的滿街跑/走不好/滑一跤/滿身的泥水惹人笑”，也許有人忘記了圣誕節(jié)時(shí)賣(mài)火柴女孩的夢(mèng)，不知道如何慘死的人兒，但是像三毛那樣可憐的賣(mài)報(bào)小兒卻伴著賣(mài)報(bào)歌流傳至今。這是不朽的經(jīng)典，讓我們常�；匚叮�深悟中華之恥，為中華之崛起而奮斗。

　　望著天，思緒飄渺，追隨著清脆的賣(mài)報(bào)歌

　　初三作文 7

　　一紙圣言，將她召入宮中。

　　接言拜別家中父親繁華皓殿，蓮蓮步子移入殿中，殿上主位端座之人眉眼含威，一席明黃帝服襯他英姿雄起，蘭茗雪微彎膝：“蘭茗雪參見(jiàn)皇上，皇上萬(wàn)安”

　　嬌聲出唇若云煙鋪散，淺淺施禮顯她芳華依舊�！捌饋�(lái)吧”渾厚的雄音繚繞殿中，傳入蘭茗雪耳里，淺笑一禮，曼言：“謝萬(wàn)歲”言罷媲婷蓮子移入席內(nèi)款款落座。不拘小結(jié)微做一禮：“不知皇上召小女入宮有何要事商量？”

　　夜臨習(xí)風(fēng)華依舊，嘴唇蠕動(dòng)：“哈哈，今日朕召你來(lái)此是為商量太子妃一事，你也不小了，太子也已成人，你們二人結(jié)為夫妻豈不是很好？茗雪意下如何？”

　　聞言，蘭茗雪手中茶杯微震，什么？讓她跟夜以辰結(jié)婚！怎么可能？平復(fù)下心中波瀾，正欲開(kāi)口，卻被太監(jiān)攔住，借口是皇上應(yīng)睡了，蘭茗雪不可打擾。一陣內(nèi)心較量，反正這次來(lái)了皇宮也得休息個(gè)幾日，不如四處逛逛也好。

　　夜，月輝映照著整個(gè)皇宮，她漫步走到了御園內(nèi)，殊不知此園每晚都會(huì)被太子包下，只能他一人進(jìn)入。她眸子微瞇，這里的景色真的很美，不是現(xiàn)代風(fēng)，不是什么非主流，古雅靜默，她沉迷了。忽然，一陣蕭聲傳來(lái)，她警惕的走向蕭聲的來(lái)源……

　　“��！”隨著一聲驚呼，蘭茗雪掉入了一個(gè)巨大的黑洞里，接著便是一聲悶哼：“女人小聲點(diǎn)，你想活命嗎”蘭茗雪意識(shí)到自己壓倒了人，她迅速爬起，隨著月光看清了被壓的人_夜以辰。她正想大叫，忽然身體被拉向了剛才倒下的地方，腰枝被一雙大手挽著，嘴唇好像碰到了什么東西，軟軟的.，很舒服。接著蘭茗雪睜開(kāi)眼睛，瞪大了自己的美眸，天哪！她吻到了夜以辰。夜以辰眼里滿含戲虐的神情，舌頭慢慢滲入蘭茗雪的嘴里，不斷挑逗蘭茗雪的丁香小舌，蘭茗雪想動(dòng)，想起身，卻動(dòng)不了。她的腰被夜以辰的大手固定著，況且穿越不久，內(nèi)力也沒(méi)有多少，根本不能與夜以辰對(duì)抗。她試圖咬他的舌頭，可是他的舌頭不斷挑逗她的小舌，根本沒(méi)辦法咬住。她微微蠕動(dòng)著身子，卻不想被夜以辰一個(gè)翻身騎在她的身上，她雙腮紅了起來(lái)，在夜以辰看來(lái)確是挑逗，邀請(qǐng)。他放開(kāi)了她的雙唇，他看著蘭茗雪紅腫的唇畔，心里一陣歡喜，她的初吻，他得到了。她雙腮羞紅，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙唇微張，極顯誘惑。他喉結(jié)微動(dòng)，該死！竟然有反應(yīng)！

　　他再次低頭封住了蘭茗雪的唇畔，不斷帶她沖向高峰，不斷挑逗著蘭茗雪每一個(gè)敏感神經(jīng)。他的大手開(kāi)始幫蘭茗雪接下衣帶，大手在蘭茗雪如雪的肌膚上肆意游走，他含住了她的雙峰上蓓蕾，挑逗。引起了蘭茗雪一陣陣的嬌喘。蘭茗雪搖了搖頭：“啊……啊……不”夜以辰的手游走到了蘭茗雪的私人花園，她制止了他，他雙唇再次封住了她的唇，說(shuō)：“別怕……”

　　接著，兩人一起跌入了情愛(ài)的高峰……

　　晨光初照，夜以辰早早的醒了，看著身旁嬌俏無(wú)比的美人，心里無(wú)比暢快，他，得到了她。

　　她眸子微閃，他知道她要醒了，翻身欺上她身，用舌尖挑逗她的雙峰，引起蘭茗雪一陣喘息。他下身漲了起來(lái)，抵著蘭茗雪的私密花園，她羞憤無(wú)比：“夜以辰！你……”話未說(shuō)完，又被夜以辰牽制住了，他一陣親吻后，離開(kāi)了蘭茗雪的身子，抱她入懷，看著她身上一朵朵綻放的紅梅大笑，戲虐言：“我？我怎么了？嗯？”音色帶著男子剛翻云后的雄性。蘭茗雪反身壓在他身上，手指輕勾他的下骸：“你是二十一世紀(jì)的？”言罷像一條水蛇般纏繞在他身上，勾起他的情欲是蘭茗雪最拿手的事情。

　　果不其然，他的下身有了反應(yīng)，他忍住情欲，迫不及待抓住了她的身子，說(shuō)道：“難道你也是？”

　　初三作文 8

　　陽(yáng)光照射著大地，她不累嗎？雨兒灌溉著農(nóng)田，她不累嗎？樹(shù)兒捧著樹(shù)葉，她不累嗎？藍(lán)天挽著白云，她不累嗎？

　　陽(yáng)光是大地的母親，大地會(huì)為她養(yǎng)育萬(wàn)物；雨兒是農(nóng)田的母親，農(nóng)田會(huì)為她帶來(lái)豐收；樹(shù)兒是樹(shù)葉的`母親，樹(shù)葉會(huì)為她帶來(lái)果實(shí)；藍(lán)天是白云的母親，白云會(huì)使她變得更美麗．母親為我們辛勤地付出，而我們?cè)鯓訄?bào)答她呢？為她生長(zhǎng)出萬(wàn)物？為她帶來(lái)豐收？為她帶來(lái)果實(shí)？使她更加美麗？我們做不到，我們都做不到！我們唯一能做到的，是帶著那份孝心，努力拼搏，奮發(fā)向上，有耕耘過(guò)后那累累的碩果來(lái)回報(bào)她．母親為我們奉獻(xiàn)，母親為我們付出，母親用那顆慈愛(ài)的心，為我們照亮那成功的彼岸；母親用那雙勤勞的手，為我們鋪出走向成功的路．到底是什么力量使她如此奉獻(xiàn)，如此付出！

　　歲月的流逝不會(huì)使母愛(ài)褪色；時(shí)光的飛躍不能將母愛(ài)變質(zhì)．．．

　　朋友！我們不能像大地，農(nóng)田，樹(shù)葉，白云那樣回報(bào)母親，但是，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記：吃水不忘挖井人，成長(zhǎng)莫忘養(yǎng)育恩

　　初三作文 9

　　微笑是人生中最美麗的花朵，它雖沒(méi)有牡丹的雍榮華貴，玫瑰的美麗熱烈郁金香的芬芳；但它有向日葵的樂(lè)觀開(kāi)朗，太陽(yáng)花不服輸?shù)木�神，荷花的“出污泥而不染”，梅花的淡雅，平常�?/p>

　　——題記

　　彼岸向日葵在開(kāi)放，一片金黃，美不勝收，它在向我微笑，是那種大大咧咧的笑，想著有陽(yáng)光照射的地方。是向日葵，那種用厚重的'油鮮的向日葵，那種激情燃燒的生命，將生命演繹地淋漓盡致地向日葵；那種在漫長(zhǎng)的黑夜里告訴我抬頭就是太陽(yáng)，照亮我性格里的黑暗的向日葵。

　　觸摸向日葵的微笑，我懂得了要樂(lè)觀，開(kāi)朗，我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，不屈。

　　路邊，烈日下，太陽(yáng)花在獨(dú)自地盛開(kāi)，我看到了她在對(duì)我笑，是那種自信的笑。她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，她從不因這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后，帶來(lái)幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨(dú)自?shī)W現(xiàn)自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè)。

　　觸摸太陽(yáng)花的微笑，我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)、不服輸，我明白了要為自己的人生價(jià)值而奮斗不止。

　　在水池中，荷花在熱烈的開(kāi)放，我看到了她在對(duì)我笑，是那種脫俗，別具一格的美麗笑靨。荷花，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有不隨波逐流的心，她有高潔傲岸的情操。

　　觸摸荷花的微笑，我懂得了要堅(jiān)守自我，我知道了要做回自己。

　　微笑，是一個(gè)神圣而美麗的字眼，花朵雖會(huì)凋謝，可它們的微笑卻不會(huì)枯萎，讓我們一起用心去觸摸花朵的微笑吧！

　　初三作文 10

　　如果你在黑暗中迷失方向，微笑是為你指路的明燈；如果生活的困難使你無(wú)法跨越，微笑讓你渡過(guò)難關(guān)；如果你在怨天尤人的學(xué)習(xí)，微笑會(huì)使你重新面對(duì)生活。

　　—題記

　　老師的微笑微笑會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)困難是那樣的渺小。在一次考試時(shí)，我碰到一道題難題，思考了許久，沒(méi)有找到思路，很想放棄。就在這時(shí)，監(jiān)考老師帶著一個(gè)微笑望了我一眼。我從那個(gè)微笑里讀出了鼓勵(lì)。我鼓起勇氣，靜下心來(lái)，繼續(xù)思考，最終攻下了難關(guān)，找到了答案。微笑是力量，讓我戰(zhàn)勝了困難。

　　朋友的微笑微笑讓我重新找回了友誼。我與朋友吵架之后，每天回家路上看著飄落的'枯黃的樹(shù)葉，無(wú)限的孤獨(dú)涌上心頭。我懷念以前和朋友一起回家的日子，懷念那一路的歡聲笑語(yǔ)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，我猶豫了，她卻對(duì)我露出了一淺淺的微笑。面對(duì)微笑，我緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，會(huì)心的笑倏地爬上我的臉龐。我們牽上手一起回家。微笑讓我找回了友誼，找回了快樂(lè)。

　　同學(xué)的微笑微笑讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。一天下大雨我忘記了帶傘，心里無(wú)奈地想只能頂著雨向家跑了，正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨突然停了。原來(lái)，一個(gè)同學(xué)舉著傘站在我的身旁。我想到平日與她沒(méi)有什么交情，正不知該如何是好，她卻正對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：還等什么，快走啊。這場(chǎng)大雨沒(méi)淋到我，還給我留下一個(gè)微笑，這個(gè)微笑自此就藏在了我的心底。我試著以同樣的微笑扶起比我小的同學(xué)；嘗試著把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾筒……微笑改變了我對(duì)人生的態(tài)度，成了我與人交往的橋梁。

　　微笑如同梔子花般芳香，宛若山間的小花一樣清新明亮，溫暖了別人，照亮了自己。

　　初三作文 11

　　也許，生活給了你太多的挫折和磨難，讓你對(duì)生活失去信心。

　　但是我們必須堅(jiān)持下去，等待明天燦爛的陽(yáng)光！微笑，一種無(wú)法言喻的美麗；微笑，一種平淡而動(dòng)人的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)綠色的草地。微笑編織著愛(ài)情的美麗，并傳播到世界的每一個(gè)角落，超越權(quán)力、金錢(qián)、國(guó)界和美丑。小小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的微笑，每個(gè)人的心，都會(huì)感受到。微笑的交流讓每個(gè)人都明白擁抱世界是不好的，希望無(wú)處不在。在生活中，微笑也是必要的。每天早上，對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的`人微笑，你會(huì)感到充滿活力，更加努力地工作。

　　只有這樣，你的生活才有意義。這種生活值得為之奮斗！當(dāng)你微笑的時(shí)候，你不必快樂(lè)。試著用微笑面對(duì)每一次挫折，試著用微笑迎接每一次挑戰(zhàn)。這樣，生活會(huì)更加豐富多彩。微笑可以喚醒所有低下頭的細(xì)胞，微笑甚至可以照亮生命的黎明！抹去你生活中的悲傷...生活是如此不可預(yù)測(cè)，緊緊握在手中的風(fēng)箏可能會(huì)折斷并飛走...不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一只風(fēng)箏，再次翱翔在空的天空，只要你敞開(kāi)心扉，面對(duì)悲傷，站起來(lái)，揮手微笑，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！大部分生活都在等待。

　　等待公共汽車(chē)到下一站，等待我自己的一天空，等待機(jī)會(huì)和黎明...為什么不微笑等待，下一站可能會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)而去，讓微笑承載你的悲傷，讓生活變得美好！微笑甚至可以推動(dòng)他人前進(jìn)。笑一笑！讓所有流淚的細(xì)胞再次存活，并繼續(xù)贊美每一秒鐘的生存！微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的艱辛，也不要抱怨生活中有太多的波折。如果生活只是為了兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活就會(huì)失去它存在的意義！

　　初三作文 12

　　微笑的含義有很多很多，她或許是……媽媽的微笑在我失敗的時(shí)候，是媽媽的微笑鼓舞著我站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。

　　“咚咚咚”門(mén)開(kāi)了，我想，這次一定又要被媽媽K了，可是卻發(fā)現(xiàn)媽媽早就到廚房做飯了，我心中一驚，發(fā)現(xiàn)有些不太對(duì)勁，便不聲不響的進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，一打開(kāi)作業(yè)，我就懵了，只能向媽媽求救，可一想起今天回來(lái)這么晚，媽媽?xiě)?yīng)該很生氣，不會(huì)理我的，于是就產(chǎn)生了放棄的念頭，可是最后還是硬著頭皮去找媽媽?zhuān)瑡寢屩�道后，放下了手中的活兒，朝我走�?lái)，而臉上的表情卻不是我所想象的那樣可怕，她認(rèn)真地講著每一道題，只有確定我會(huì)了，才會(huì)講下一題，每講完一道都會(huì)朝我微微一笑，我不再害怕，認(rèn)真地聽(tīng)著。老師的微笑在我成功的時(shí)候，是老師的微笑給予我更大的信心。

　　“呀！太好了！我考了全班第一名！”我不禁在心里大喊。上課了，老師拿著厚厚的卷子走向講臺(tái)，讀著我們考試的分?jǐn)?shù)，我激動(dòng)極了，老師讀完后，微笑著朝我走來(lái)把我和楊佳逸的作文拿上了講臺(tái)說(shuō)：“這是我們班寫(xiě)得最好的兩篇作文，也是我們班的最高分（作文）�！闭f(shuō)完就讀了我們倆的作文，之后又說(shuō)要用我的卷子，我幸福的遞過(guò)去，這時(shí)候，老師的微笑是那樣親切。同學(xué)的'微笑在我害怕的時(shí)候，是同學(xué)的微笑給了我自信�！霸趺崔k，怎么辦，我不敢，我怕我失��！”我害怕的說(shuō)�！安挥门�，沒(méi)事�！薄拔覀兿嘈拍�！”“加油，你很棒！”“我們支持你�！甭�(tīng)著同學(xué)們一句句安慰的話，看著同學(xué)們的微笑，我充滿了自信，在心里對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行的！”終于，自信的我考了一個(gè)好成績(jī)，我開(kāi)心極了。

　　這是我心中最美的微笑，她們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里！

　　初三作文 13

　　春風(fēng)是無(wú)私的，它吹遍大地的每一個(gè)角落；微笑是燦爛的，它給予人力量，沁人心脾。

　　微笑是鼓勵(lì)。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我發(fā)揮失常，只考了91分。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心世界就仿佛晴天突然下起了暴雨一般，一片灰暗。老師也把我叫過(guò)去，訓(xùn)斥道：“你以前不是經(jīng)常100分嗎？怎么這次只考了這么點(diǎn)分？”我不知道是怎么回事，心里真不是一個(gè)滋味。

　　回家路上，書(shū)包仿佛重如千斤，不知道回去該怎么交代。突然腦海閃過(guò)一個(gè)念頭：可以把91分改成97分呀。說(shuō)干就干，可是改完后我愁眉苦臉，內(nèi)心感到惶恐不安，心想：我這樣騙爸爸媽媽是不是不太好？而且萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)怎么辦？不是比考差了更不好？再說(shuō)自己做錯(cuò)的事要自己承擔(dān)。對(duì)！把分?jǐn)?shù)改回來(lái)！我把分?jǐn)?shù)改回來(lái)后正好到家，我又和爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽微笑著說(shuō)：“好孩子，成績(jī)下滑不要緊，努力下次就能考好，千萬(wàn)不能做騙人的事！”爸媽微笑的神情和那親切的話語(yǔ)仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的'心里，將所有烏云都散去，我下定決心下次考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。

　　微笑是抱歉。公交車(chē)上，因?yàn)楣�交�?chē)司機(jī)突然一個(gè)急剎車(chē)，弄得車(chē)內(nèi)乘客都前仰后合。而我前面的人，往后一退正好踩到我的腳�！鞍　�—”我疼得都跳了起來(lái)，正要發(fā)怒，前面的人連忙微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，是我沒(méi)抓穩(wěn)，對(duì)不起�！眮�(lái)本怒氣沖天的我看著他那歉意的笑容，怒為消失殆盡，擺擺手也微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，您注意好安全�！�

　　微笑讓我受到了激勵(lì)；微笑讓我學(xué)會(huì)了寬容。其實(shí)微笑只要嘴角輕輕上揚(yáng)，便會(huì)給我們帶來(lái)美好和歡樂(lè)。

　　初三作文 14

　　這是我無(wú)意中看到的一句話“把微笑留給傷害你最深的人！”，看過(guò)后就深深的印在了我的心里。這是多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生。這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的情感交換。

　　人和人之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(zhǎng)的一段路程。而從一切不設(shè)防，連心帶身都本真地呈現(xiàn)給對(duì)方再到萬(wàn)般柔情都化為一聲千腸百結(jié)的嘆息，也許只需要短暫的那一瞬間。 當(dāng)昔日的真愛(ài)已不存在，當(dāng)情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛(ài)情的`樹(shù)枝上低嚀淺唱，不是心里仍然眷戀那份柔情，乞求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是也下決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)。但這都是不明智、不瀟灑、不恰當(dāng)?shù)摹Ｗ钋‘?dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿χ�向他道聲珍重！把微笑留給負(fù)了我們的人，把淚水永遠(yuǎn)只留給自己，把祝福留給負(fù)了我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化素養(yǎng)。沒(méi)有對(duì)情感細(xì)微的洞察，沒(méi)有對(duì)所愛(ài)之人發(fā)自內(nèi)心的摯愛(ài)，誰(shuí)能做到微笑的告別？把微笑留給一般朋友已不易，給有負(fù)與我們的人更是難上加難，因?yàn)樽顐�害我們的人，付出的越多傷害時(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑。感情是很復(fù)雜的東西。

　　我們不能勉強(qiáng)他人，相愛(ài)時(shí)理由有千條，不愛(ài)時(shí)這千條理由可能一條條也站不住腳。這種滋味誰(shuí)能說(shuō)得清？愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊。那是人活著的首要意義。以傷害來(lái)對(duì)付傷害固然是一種比較解恨的方法。但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛(ài)的人離去的決心，愛(ài)是把雙刃劍，一頭對(duì)著對(duì)方時(shí)，一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓。一世的悲悵更難耐�。�暫時(shí)的內(nèi)心平衡只能更加重自身遍體鱗傷，何苦擾了別人有傷了自己呢？還是把微笑留給傷害你的人吧！

　　初三作文 15

　　曾記得一滴雨水滋潤(rùn)大地；曾記得一聲問(wèn)候溫暖人心；曾記得一句叮嚀給予關(guān)懷；曾記得一個(gè)微笑……

　　從很小的時(shí)候，就有很多叔叔阿姨問(wèn)：“你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽?zhuān)俊蓖ǔ�，面�?duì)這種兩敗俱傷的話題我總是選擇沉默，然后跑到爸爸媽媽的身后讓他們回答。但是，哪一天慵懶的躺在床上，竟不由自主的想：到底是喜歡爸爸還是喜歡媽媽。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)還是喜歡爸爸多一點(diǎn)。

　　記得剛上初一的時(shí)候，我的成績(jī)一直提不上去，為此爸爸媽媽軟硬都用了，可還是不行，就在連我也想放棄的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'聲音縈繞在我耳畔：“加油你能行�！笔前职�，他那富有疼惜的聲音無(wú)疑是黑暗中的一縷陽(yáng)光，他向我走過(guò)來(lái)用微微上挑的嘴角向我投來(lái)鼓勵(lì)的微笑。

　　然后他拿起書(shū)，說(shuō)著提出的問(wèn)題，每當(dāng)有一道題我回答錯(cuò)了的時(shí)候，他都會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，這時(shí)我會(huì)快速地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)處然后改正，每當(dāng)一道題我答錯(cuò)的時(shí)候，他都會(huì)詳細(xì)地告訴我錯(cuò)誤的原因然后叫我如何去記，每當(dāng)爸爸教給我他的民間記憶方法是，我都會(huì)笑的前俯后仰，而爸爸還認(rèn)真的說(shuō)看我笑得太夸張的時(shí)候，自己也會(huì)不禁笑起來(lái)。流星劃過(guò)天空，玫瑰花瓣的落地，潮水的漲潮退潮……

　　這些都不可能隨個(gè)人的意愿而停止，時(shí)間的沙漏總會(huì)不斷流失，而你先抓也抓不住，一個(gè)的落寞僅此而已。

　　考試還是如期舉行，但當(dāng)發(fā)下試卷的時(shí)候我卻高興地大叫，我竟然在班級(jí)的名次上前進(jìn)了10名，幾步前進(jìn)了50多名，回家后我告訴爸爸，爸爸又露出那微笑，我想那是我最好的鼓勵(lì)了吧。曾記得一個(gè)微笑給我無(wú)盡的保護(hù)給我快樂(lè)。

　　初三作文 16

　　在我們的生活中有捧腹大笑，有欣慰的笑，有爽朗的笑，有……但是那個(gè)回頭的微笑讓我難已忘卻。

　　去年一個(gè)冬天，清晨我去上學(xué)。上了公共車(chē)，車(chē)內(nèi)人特別的多。我站在車(chē)門(mén)最上面一層臺(tái)階邊上。背上那個(gè)沉重的'書(shū)包似乎更沉了，我被夾在人群中，好像比平時(shí)矮了半截。因路面施工，路面高低不平，人們隨著顛簸左搖右晃。每當(dāng)顛簸特大的地方時(shí)，身后總有一雙溫暖的大手扶著我。終于我忍不住了，我回頭一看。原來(lái)是一位大哥哥，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的一雙大眼睛，高高的鼻梁，個(gè)子很高，他身后背著一個(gè)書(shū)包，顯然是一位中學(xué)生。他顯得十分和藹可親，他看見(jiàn)我，沖我笑了笑。從他的笑容里可以看出他是那么質(zhì)樸，從他的行動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)，它是那么的熱情、那么的富有愛(ài)心……

　　我被他那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)了，仿佛忘記了車(chē)上的擁擠。

　　突然一個(gè)急剎車(chē)，我的雙腳失去平衡，向前撲去，眼看就要栽倒。忽然一雙大手抓住了我的衣服，我又被抓了回來(lái)。我再一次回過(guò)頭，依然是那位大哥哥。他那兩個(gè)嘴角微微往上翹，抿著嘴沖我微微一笑。我剛要說(shuō)聲謝謝，他卻對(duì)我說(shuō)：“注意扶好了，別摔著，我該下車(chē)了�！彼�快步走下車(chē)。回頭沖我微微一笑，他笑得是那么燦爛、那么天真，從這回頭的微笑中我得到了樂(lè)于助人是多么快樂(lè)。我情不自禁地向他投去感激的目光。他回過(guò)頭便向?qū)W校健步走去。

　　我站在車(chē)門(mén)口，望著他那遠(yuǎn)去的背影我心中涌上了一股暖流。這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是他的微笑至今還印在我的腦海中。

　　初三作文 17

　　平時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，常常是最高分。可我不敢微笑，尤其是得了高分時(shí)。因?yàn)閶寢尳?jīng)常跟我說(shuō)“勝不驕，敗不餒”，好像已達(dá)成了某種協(xié)議似的，我已經(jīng)下意識(shí)地把微笑和驕傲連在了一起。我時(shí)常會(huì)想：要把“笑”藏著，“笑”就是自滿自足，不求上進(jìn)。有了這般模糊的見(jiàn)解，我便不茍言笑了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，大家很少和我說(shuō)話，我身邊的朋友也越來(lái)越少，我朦朧地感覺(jué)到了孤寂的苦滋味。

　　讓我改變想法并喜歡微笑的，是一次有趣的經(jīng)歷。

　　那天，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我以100分的'成績(jī)“奪冠”，與我“同上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的還有一位同學(xué)。這下老師可犯難了：只有一個(gè)橘子。我們的老師經(jīng)常會(huì)拿她身邊的小物件作為第一名的獎(jiǎng)品，可是這次該給誰(shuí)呢？“‘石頭、剪子、布’，誰(shuí)贏了給誰(shuí)！”老師說(shuō)。“好！”我摩拳擦掌，準(zhǔn)備“浴血奮戰(zhàn)”�！笆�頭、剪子、布！”哈，我是“包布”，對(duì)方是“石頭”，我贏啦！那一刻，我忍不住笑了，是那種最甜蜜的微笑，淺淺地露出牙齒。這時(shí)，教室里一片歡騰，同學(xué)們齊齊地拍手鼓掌。老師也情不自禁笑起來(lái)。在笑聲中我拿到了那微不足道又珍貴無(wú)比的獎(jiǎng)品。下課后，許多同學(xué)叫著我的名字，和我踢毽子、跳繩、做游戲，我快樂(lè)得猶如陽(yáng)光下枝頭的小黃鸝。

　　哦！和伙伴們快樂(lè)嬉戲的感覺(jué)真好。這原本是我心底的期待啊，是微笑讓我獲得了我心底的期待。從此，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得直率了，開(kāi)心就笑，再不會(huì)藏著掖著了，我的快樂(lè)也因此更多了。

　　我愛(ài)微笑。

　　初三作文 18

　　“微笑是什么呢？”這是我的心聲。至今，我一直尋找著答案。

　　“這題好難��！”這天，我抓破頭腦，也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí)，老師似乎也看透了我的心思，走過(guò)來(lái)，輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“怎么？不會(huì)做嗎？”我一臉茫然地抬起頭，望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子，親熱地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要換個(gè)角度去思考，有時(shí)才會(huì)得到意外收獲�！闭f(shuō)完，便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí)，我突然明白了：老師的微笑是一盞指路明燈，為我在解題的困境中指引道路。

　　餃子，聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天，我和媽媽一起包餃子，等媽媽示范完后，我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么，媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚，而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包，它始終都是一個(gè)樣子，正當(dāng)我氣餒時(shí)，媽媽突然停了下來(lái)，擦了擦手，撫摸著我的小腦袋，抿嘴一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái)，我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì)，激勵(lì)人們勇往直前的力量。

　　“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……，”屋外，狂風(fēng)怒號(hào)，吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天，我剛從外面玩�；貋�(lái)，“刷、刷、刷”的.聲音灌入我耳朵，我尋聲走去，映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影，我走上前去，“是媽媽”，我不禁喊出聲來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑，走過(guò)去，用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶，還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話。此時(shí)，我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)，空氣也屏住了呼吸，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著哭聲。我明白了，微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容，它如冬日里的一把火，讓人感到春天般的溫暖。

　　微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí)，微笑讓我健康成長(zhǎng)，微笑讓我勇往直前。

　　初三作文 19

　　天還是那么藍(lán)，草還是那么綠。

　　世間像被一條線所相連，人與人之間有的是緊密的電線，有的只有一層薄膜，跟世人相同的是一顆火熱的心。

　　彩虹沒(méi)有以前那樣絢麗了，被痛恨趕回，不可能再駐足，絢麗的朝霞總是在失望中閃亮，像絲綢—剪刀無(wú)情的關(guān)系之間的紐帶。

　　所有事物很明了，沒(méi)有多余的獲勝者，真正的王者只有一個(gè)，那么，是要成績(jī)還是友情呢？幾乎很難選擇。

　　每個(gè)人都是這樣，匆匆來(lái)，匆匆去，生活像一個(gè)大明鏡，照亮點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看透每一個(gè)人，那么，世界的意義在何處呢？沒(méi)有人知道，大家也不會(huì)去想。太多事情把我們牽扯到，誰(shuí)都不知道自己在想什么，好像自己沒(méi)有得到好處，還倒送個(gè)什么似的。

　　大街是匆忙的，沒(méi)有什么比紅綠燈更勤快了，變幻無(wú)常，但有規(guī)律，雖然不是最快樂(lè)，但卻比任何一個(gè)人都會(huì)忘記悲哀，難道這不是最好的嗎？

　　時(shí)間在不停的流逝，生命在一點(diǎn)點(diǎn)消失，我們的力量從來(lái)只有萬(wàn)分之一。

　　太陽(yáng)的'光總會(huì)用完的，那時(shí)，就是滅亡之際，那個(gè)古老的傳說(shuō)，始終抹不去神秘的色彩……

　　對(duì)于有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)不過(guò)是掙了很多錢(qián)罷了，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，錢(qián)買(mǎi)得到幸福和真正的快樂(lè)嗎？

　　花謝了，會(huì)再開(kāi)的吧！鳥(niǎo)走了，會(huì)再來(lái)的吧！可心碎了，卻怎么也不會(huì)復(fù)合。就算有多么甜蜜的話語(yǔ)也會(huì)留下傷痕。悲傷的時(shí)候，所有人都好煩，我誰(shuí)都想打，可怎么也下不了手，這種淡淡的傷感將我折磨的很難受，像刀在心里割一樣，好痛好痛……

　　風(fēng)不停地吹，雨不停地下，這世界有太多不平，但至少，可以，每天都保持著微笑，快樂(lè)的生活著……

　　初三作文 20

　　早上，陽(yáng)光明媚。六（1）班的柳喬很早就起床了，她背上書(shū)包，啃著饅頭，走在上學(xué)的路上。

　　柳喬走著走著，被路旁的野菊花吸引了。好多的野花呀！突然，柳喬被花叢中的一束鮮花吸引了——野菊花！柳喬又驚又喜。驚的是，在城市里，已經(jīng)很難再見(jiàn)到開(kāi)在路旁的野菊花了；喜的是，那一朵朵盛開(kāi)的野菊花讓柳喬的'憂慮“離開(kāi)”了柳喬。

　　多美的野菊花啊，樸實(shí)淡雅，既美卻又不華麗。柳喬愛(ài)憐地?fù)崦�著野菊花，心想：野菊花的芬芳能給人帶來(lái)一天的好心情，如果我把它送給她，她應(yīng)該會(huì)很高興的……

　　學(xué)校的教室辦公室里空無(wú)一人，忽然，一個(gè)瘦小的身影來(lái)到辦公室的窗前。只見(jiàn)那身影的主人扎著倆小辮，辮子上還系著粉紅色的蝴蝶結(jié)，很漂亮。她穿著紅色的短袖衫，系著紅領(lǐng)巾，背著棕色發(fā)亮的皮書(shū)包，手上還有一束鮮花。那是柳喬！柳喬躡手躡腳地打開(kāi)了教室辦公室的窗戶，那臨窗的書(shū)桌上擺放著一個(gè)地球儀，一個(gè)筆筒，一罐紅墨水。書(shū)桌中央有一個(gè)天藍(lán)色封面的語(yǔ)文教科書(shū)，書(shū)上放著一副眼鏡。在書(shū)桌的角落里的日歷上赫赫顯示著一個(gè)日期：9月10日！這天是教師節(jié)！

　　柳喬輕輕地把花插在筆筒里，喃喃自語(yǔ)：“韋老師，您為了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)，累得都有了白頭發(fā)，這束鮮花是全班同學(xué)的心意。柳喬臉上還掛著一絲微笑，陽(yáng)光照在花瓣上，花瓣上的水珠折射出耀眼的光芒，而花瓣，也似乎在笑呢……

　　老師，當(dāng)您看到這束鮮花時(shí)，可別尋找送花人，鮮花會(huì)告訴您的；金秋，誰(shuí)將是收獲者，鮮花也會(huì)告訴您的。

　　初三作文 21

　　母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡;母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然;母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……

　　我依然記得，那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，但碰到了前所未有的困難，嘗試著各種解法，但一點(diǎn)思路都沒(méi)有。脾氣本來(lái)就不好的我，狂躁起來(lái)，跑到屋外，天空中飄著鵝毛大雪，我的小臉凍得通紅，脖子直往衣服里縮，卻依然不肯屈服于大雪，依舊狂奔不止。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽那焦急的聲音，我不知從哪發(fā)出來(lái)一團(tuán)火，猛地把媽媽一推，手叉腰，大吼道：“誰(shuí)叫你來(lái)的?我在這待得挺好的，不要你管!”媽媽當(dāng)時(shí)就傻眼了，嘴巴張了張，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)的.樣子，至今我還記得。媽媽見(jiàn)我這樣溫柔地對(duì)我說(shuō)：“笑笑，跟媽媽回家去吧，外滿天太冷了。”“不回不回就不回，你快回去吧，我不要你管!”我跺著腳，對(duì)媽媽說(shuō)。

　　我又撒開(kāi)腿，跑了。不知跑了多久，肚子叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，我肚子餓了，快吃飯呀!”我焦急起來(lái)，忽然感覺(jué)困意來(lái)襲，便躺下了，沒(méi)想到，就睡著了。不知過(guò)了多久，我醒了發(fā)現(xiàn)自己身上一片雪花都沒(méi)有，抬頭一看，居然是媽媽?zhuān)�她用自己的身軀為我擋雪花，頭上落滿了雪花，身子不住地在搖晃，手里還拿了一個(gè)早已冷掉的饅頭。

　　我哭了，媽媽睜開(kāi)眼睛，露出了一個(gè)像春天般的微笑，正是這個(gè)微笑，驅(qū)趕走了我心中的烏云，正是這個(gè)微笑，令我永生難忘。我扶著她，往家走去……

　　媽媽這個(gè)春天般的微笑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)……

　　初三作文 22

　　小時(shí)候，奶奶的微笑讓我難以忘記。記得小時(shí)候，我喜歡撲到奶奶的懷里，她總是無(wú)微不至的撫摸著我，給我講許多道理。我六歲那年不懂事，不小心把奶奶心愛(ài)的花瓶打碎了，我怕奶奶生氣，就把碎片收拾了一下，全部倒進(jìn)了垃圾桶，還不小心劃傷了手呢。掃完了就跑出去玩了。

　　奶奶倒垃圾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里有碎片，就把我拉過(guò)去耐心的笑著跟我講道理，“佳伊，聽(tīng)話的小孩子不該說(shuō)謊，對(duì)嗎，我們是聽(tīng)話的孩子，對(duì)不對(duì)？”一開(kāi)始我還不知道奶奶的用意，后來(lái)越聽(tīng)越緊張，只好把事實(shí)告訴了奶奶。奶奶不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)了我。我怎么也忘不了那天掛在奶奶臉上的微笑。長(zhǎng)大后，奶奶的微笑讓我非常感動(dòng)。我九歲時(shí)，總是不懂事，和奶奶發(fā)脾氣，其實(shí)我根本不知道奶奶有多么關(guān)心我和這個(gè)家。那天我來(lái)到菜園里，又看到那個(gè)熟悉的背影在忙著翻地，穿著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，手上抓著鋤頭，一頂太陽(yáng)帽也總不離身。我知道沒(méi)有奶奶的辛苦勞動(dòng)我們就沒(méi)有那新鮮的綠色蔬菜吃，奶奶是多么辛苦啊。我走近一看，汗水浸透了奶奶的襯衫，她還時(shí)不時(shí)的用手敲敲背，頓時(shí)我臉上爬滿了淚珠，一幅幅我對(duì)奶奶發(fā)脾氣的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　這時(shí)，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又對(duì)我笑了笑，勸我回去，說(shuō)這里太熱，別把我曬黑了，自己又開(kāi)始忙了起來(lái)。我有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。我擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奶奶，因?yàn)樗�有著和別人不一樣的`微笑，教會(huì)了我許多道理，她的微笑讓我懂得了做人的誠(chéng)實(shí)，她的微笑讓我懂得了勤勞的可貴……我愛(ài)我的奶奶。

　　初三作文 23

　　星空，高邈而深遠(yuǎn)，迷人得像你的雙眸。我在星空下，一遍遍低吟淺唱你喜歡的歌，在開(kāi)滿四葉草的幽徑度過(guò)的時(shí)光，在我眼前一再一再，一再一再地倏忽而過(guò)。

　　你燦爛的笑顏，讓我在回憶里癡癡地凝望，銀鈴般的笑聲在腦海里回蕩……

　　剛?cè)雽W(xué)的我有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡和別人交談。遇見(jiàn)你，我的性格為之改變。

　　晨光溫柔地落在嶄新的書(shū)桌上，鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)枝間蹦跳，空氣中彌漫著淡淡的清香。你身著一襲檸檬色的裙子，兩扎可愛(ài)的羊角辮不停地晃動(dòng)，空靈純凈的雙眸仿若一汪澄澈的湖水。你微微揚(yáng)起的嘴角，迷人的`笑顏充滿童真的單純和快樂(lè)，暖得融化一顆冷漠的心。

　　“你好，我叫小A，你叫什么名字呢？”清脆悅耳的童音在耳畔響起，我木然地把頭轉(zhuǎn)向你，因?yàn)榄h(huán)境陌生，我遲遲沒(méi)有開(kāi)口，你見(jiàn)我小心翼翼的模樣，笑得更歡了。兩個(gè)酒窩愈發(fā)深陷�！霸趺茨敲磭�(yán)肅��？笑笑吧！”你目光流轉(zhuǎn)間飽含著真誠(chéng)的懇求，陽(yáng)光下的你讓我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，仿若你是那春暖花開(kāi)的畫(huà)卷里踏浪而來(lái)的精靈，是那寂靜黑夜里揮著翅膀送來(lái)美夢(mèng)的天使，是那明媚的早春展開(kāi)絢麗舞衣的蝴蝶……那一瞬，我竟有些迷離。

　　“呵呵，你笑起來(lái)很可愛(ài)呢，像陽(yáng)光一樣。”你忽然像吃了蜜糖一樣拍手歡笑，我卻有些疑惑——我笑了嗎？還很可愛(ài)？我撫摸著微揚(yáng)的嘴角，臉紅得像熟透的蘋(píng)果。你對(duì)我說(shuō)了很多很多話，聲音暖著我的心。后來(lái)，我對(duì)你產(chǎn)生了信任和依賴，漸漸地主動(dòng)于你交談——這是平生第一次。

　　你的微笑散發(fā)著淡淡的薄荷味，仍舊存留在記憶深處。雖然我們?cè)缫逊謩e，但你的倩影，你的聲音，你那動(dòng)人的笑顏，早已被我鐫刻在腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我多想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，你的笑才是陽(yáng)光，是你在我平淡的世界里投入了斑斕的色彩�！�

　　初三作文 24

　　人的一生中有許多令人傷心難忘的事情。不過(guò)，你總會(huì)有一千個(gè)理由微笑。

　　去年，我有一個(gè)至親的家人去世了，她就是我最?lèi)?ài)戴的，也最疼愛(ài)我的姑媽。當(dāng)我得知這個(gè)不幸的的消息時(shí)，就像一個(gè)晴天霹靂一樣砸在我的頭上。在往后的日子里，我食不下咽，寢不安席，沒(méi)過(guò)多久就瘦了好幾圈。媽媽看在眼里，想安慰我一下，就把我叫到面前，給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)老奶奶，她唯一的親人——她最疼愛(ài)的兒子葬身在一場(chǎng)車(chē)禍之中，老奶奶得知這個(gè)消息以后，幾乎崩潰了，她天天坐在她兒子的床邊哭個(gè)不停，有時(shí)還像瘋了似的在街上亂跑，村兒里的人都曾勸過(guò)這位老奶奶，可是她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，總是想不開(kāi)為什么她們家是白發(fā)人送黑發(fā)人，為什么她的兒子那樣的狠心，拋下自己就不管，一個(gè)人就這樣走了……

　　直到有一天，她一如既往的坐在兒子的床邊哭泣著，哭著哭著，老奶奶累得睡著了，一位仙人和她的兒子來(lái)到她的`身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是從天堂�?lái)的，在那兒又認(rèn)識(shí)了好多新朋友，每天都很快樂(lè)；可我一看到你在這兒傷心，我就很難受。我來(lái)是想告訴你，人的生老病死誰(shuí)都不可能掌控，也無(wú)法改變這一切，所以你一定要振作起來(lái)，每天開(kāi)開(kāi)心的，也好讓我安心的去天堂。好嗎？親愛(ài)的媽媽�！眱鹤雍拖扇宿D(zhuǎn)身離去時(shí)，兒子大聲告訴媽媽?zhuān)骸安灰�忘記，你有一千個(gè)理由微笑！”老奶奶醒來(lái)后明白了這個(gè)道理，以后依舊快樂(lè)地活著。

　　是啊，生老病死是人的自然規(guī)律，我們都沒(méi)有理由去改變它，破壞它。到現(xiàn)在，我只要一遇到不順心的事，就會(huì)想：你有一千個(gè)理由微笑！

　　初三作文 25

　　我走在林蔭道上，只是漫無(wú)目的地走著。

　　“媽媽?zhuān)�世界上什么最美呀？”迎面走�?lái)一個(gè)扎著辮子的女孩，正纏著媽媽問(wèn)道。

　　母親笑了笑，點(diǎn)著女孩的頭，“小機(jī)靈鬼，你是不是要媽媽說(shuō)，你最漂亮，對(duì)不對(duì)？”

　　女孩仰起天真的小臉，趁母親不注意，親了一下。母親被這突如其來(lái)的親吻嚇了一跳，然而幸福的微笑在她臉上蕩漾著，久久未能散去。小女孩拉著媽媽的小拇指，一蹦一跳的向我身后走去，漸漸消失在我的視野里。

　　那也許是最美的`微笑吧，我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單……

　　2004年，希臘雅典奧運(yùn)會(huì)，乒乓球賽場(chǎng)上。張怡寧正做著最后的準(zhǔn)備，向冠軍沖刺。

　　隨著一記漂亮的回球，張怡寧贏了，鮮花、燈光向她涌來(lái)，而張怡寧卻像個(gè)孩子一樣，興高采烈地跑到場(chǎng)外教練身旁，激動(dòng)的擁抱在了一起。那一晚，她沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槟樕系男θ菀呀?jīng)說(shuō)明了一切。她不停地?fù)]動(dòng)手中的球拍，向場(chǎng)邊的觀眾示意。笑容，一直飛揚(yáng)著。從沒(méi)有看過(guò)她這樣燦爛的笑著。

　　那也許是最美麗的微笑吧，我看見(jiàn)成功之門(mén)正緩緩向張怡寧開(kāi)啟……

　　又是本校一屆自管會(huì)委員的競(jìng)選。

　　初一最后一位女生給我留下了深刻的印象。她走上講臺(tái)，我看見(jiàn)她自信的目光，大方的舉止，不由得產(chǎn)生一種欽佩之意。

　　演講結(jié)束，她輕松地鞠了一躬，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。臺(tái)下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。但只有那笑容，令人難忘。

　　我想那也許是最美麗的微笑吧，其實(shí)自信就從這微笑之中流露出來(lái)……

　　最美麗的微笑呵，充滿幸福、自信的微笑��！讓這種微笑永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在我們青春的舞臺(tái)上！

　　初三作文 26

　　從小，我就是一個(gè)有點(diǎn)膽小的女孩，一直不敢站上舞臺(tái)，只有在臺(tái)下的一個(gè)角落默默注視著舞臺(tái)上那些發(fā)光閃亮的人兒。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)自己講故事還不錯(cuò)，不知是不是一時(shí)頭腦發(fā)熱，去報(bào)名參加了講故事比賽。于是，每天我都一遍一遍地聽(tīng)著磁帶，一遍又一遍地默背。背到嗓子都啞了，很艱難地發(fā)出聲音。我也在老師同學(xué)面前練習(xí)了好幾遍，都倒背如流了才滿意。

　　終于，到了正式比賽的那一天了。一開(kāi)始，我還和同學(xué)有說(shuō)有笑，小聲在下面評(píng)論其他選手的表演，輕松極了。后來(lái)，號(hào)數(shù)離我越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，心里像揣了一只不安分的小兔子一樣，一直在怦怦地跳個(gè)不停，并且越跳越快。再加上看到了前一個(gè)選手背到半路突然停了下來(lái)，漲紅了臉卻說(shuō)不出一句話的.窘樣，我越來(lái)越慌張，心都快蹦出來(lái)了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人鼓掌，我就站了上去，說(shuō)了聲大家好白開(kāi)水一樣地背稿子，腿止不住地的發(fā)抖……突然，我什么也想不起來(lái)了，和前一位一樣卡了殼。我的手抖動(dòng)著，求助的目光落到了人群里，有一雙又大又亮的眼睛吸引住了我的目光：那個(gè)人面帶微笑，黑眼睛里透著一種安慰鼓勵(lì)，就像完全沉醉在我的故事中去了，給了我信心。我的心一下子就坦然起來(lái)了，也從容了許多，渾身充滿了力量，接著繪聲繪色地講起來(lái)，不再干巴巴，而是完全把自己當(dāng)成故事里面的人物了。

　　謝謝您！是你的微笑給我傳送了一種特殊的力量——自信！一個(gè)微笑，就是一劑良藥，把心中的傷口撫平；一個(gè)微笑，就是一把火炬，給人們傳遞希望、光明和鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，就是一個(gè)大火爐，讓人倍感溫暖、舒適。朋友們，永遠(yuǎn)微笑吧！這樣，你們就會(huì)了解：微笑的力量是多么的巨大！

　　初三作文 27

　　在我那段美好的童年回憶里，她那次微笑深深打動(dòng)了我，她名字叫西西，她是我二年級(jí)時(shí)的好朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)扁扁的鼻子。

　　那天，我們正在教室里專(zhuān)心致志地上課，突然，一道閃電劃破天空，天空中破開(kāi)一個(gè)大口子，頓時(shí)豆大般的'雨點(diǎn)嘩啦嘩啦地落了下來(lái)，同學(xué)們都憂心忡忡得望了望窗外，好似在擔(dān)心自己回不來(lái)家了�！扳彙！狈艑W(xué)鈴終于響了，同學(xué)們像潮水一般涌出教室，來(lái)到樓下，一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)爸爸媽媽的懷抱和傘下。因?yàn)榧依锶颂�忙，沒(méi)有人來(lái)接我，我躲在屋檐下，靜靜地等待家人來(lái)接我。風(fēng)猛烈地刮著，我坐在石頭上，哆哆嗦嗦的，想著面包店里香噴噴的面包，我肚子也餓得咕咕叫了。當(dāng)我正想冒雨沖進(jìn)雨中時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我扭頭一看，是她，是西西！她叫住我微笑著說(shuō)：“嘿！你在這！我找你好久了，在下來(lái)時(shí)我看見(jiàn)你沒(méi)有雨傘，又沒(méi)有人了接你，所以跟爺爺要了一把，但是我轉(zhuǎn)頭一看，你不見(jiàn)了，我找來(lái)找去，終于在這里找到你了。”我鼻子一酸，緊緊摟住她說(shuō)：“你真好。”她連忙打開(kāi)傘說(shuō)：“咱們走吧。”我們鉆進(jìn)雨中，路上沙泥路一深一淺，西西總是微笑著提醒我說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，別淋壞了！”因?yàn)橛陚愫苄。�所以只能擋住一個(gè)人，所以西西的傘總往我這邊挪。但是我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？偹阕叩郊伊耍�我仔細(xì)一看西西，她一半衣服濕了，一半?yún)s干著，而我卻一滴雨水也淋不到，我再也忍不住了，兩行熱淚嘩啦嘩啦地流下。西西抹抹我的眼淚微笑著說(shuō)：“傻瓜，我這樣做值得�！闭f(shuō)完便舉起傘朝雨中走去，不一會(huì)兒，她便在雨中消失。

　　多么美好的微笑，多么甜蜜的微笑，多么溫馨的微笑。

　　初三作文 28

　　微笑能化解矛盾，它包含著理解、原諒和高興，只要一笑，就能相互理解。

　　十歲那年，我常獨(dú)自走回家。我們班里好幾個(gè)同學(xué)都和我一樣住在高豐家園，每次放學(xué)，我都與他們一起回家，這樣，我們回家時(shí)便可以在路上聊天。我們那幢樓下有一個(gè)小湖，湖水清澈，湖旁有一條路，圍著湖，我們常在那兒練習(xí)跑步，這個(gè)湖給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)。

　　一天，我要打掃衛(wèi)生，大家等不及了，就先管自個(gè)兒走了，只留下我和高晨鈺一起掃地。我們完成了任務(wù)，便向大門(mén)走去。一路上，我們高興地聊天，說(shuō)笑話，雖然沒(méi)有其它同學(xué)的陪伴，但我們還是很快樂(lè)。他與我走到我家樓下，快要分別的時(shí)候，他說(shuō)：“今天我們?cè)趯W(xué)校就完成作業(yè)了，再說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)都要開(kāi)幕了，我們不如在樓下跑步吧！”“好�。　蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　于是，我就和他在湖旁跑起步來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他提議來(lái)比賽，我當(dāng)然十分愿意。就這樣，我與他比起了二百米賽跑，比賽到中途，他超上了我，并在我前面擋路，這個(gè)舉動(dòng)，令我十分生氣，我便在彎道時(shí)超過(guò)了他，也在他面前擋道，可他十分機(jī)靈，趁我向后望的.時(shí)間超了上來(lái)，與我并跑，這另我更加不快，便在一個(gè)直道用力向他擠去，沒(méi)想到他毫無(wú)防備，竟被我擠下了湖，這下，我后悔了，可已經(jīng)遲了，他爬上岸來(lái)，向我微微一笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才擋了你的道�！蔽腋械侥�名其妙，他見(jiàn)我不懂，又說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，是我先擋了你�！比缓螅�他又與我快樂(lè)地跑了起來(lái)。

　　那一次微笑，令我至今難忘。那一笑，讓我懂得了對(duì)別人要寬容，我十分感謝那微笑，它至今還深深印在我的腦海里。

　　初三作文 29

　　現(xiàn)實(shí)生活中，微笑就是一種萬(wàn)能劑，笑，可以消除對(duì)方的緊張情緒；笑，可以傳遞一種令人會(huì)意的情感；笑也能給他人留下良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。我們班的晴軒就是一個(gè)很喜歡笑的女孩。她在我們班上一不是班長(zhǎng)，二不是組長(zhǎng)，可連班長(zhǎng)和組長(zhǎng)都比不上她，班里的臟活累活，她都搶著干，每個(gè)大課間，大家都在寫(xiě)課堂上沒(méi)完成的作業(yè)，只有她在教室里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒擦擦黑板。

　　當(dāng)同學(xué)們疑惑的皺起眉頭問(wèn)她：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)啊？”她朝大家淡淡的一笑，說(shuō)：“作業(yè)可以回去做，可一會(huì)兒查評(píng)人員來(lái)了，扣了分今周的流動(dòng)紅旗就不是咱們的了�！边@笑里包含了她的無(wú)私，她的極其強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，她的笑也讓我們覺(jué)得自己是那樣的渺小。她還很樂(lè)于助人。有一次上美術(shù)課，是必須帶彩筆的，可是，我的同桌忘帶了，便向我借彩筆，我的彩筆是新的，根本就不舍得借給他。我說(shuō)：“我可不想讓你用我新買(mǎi)的彩筆�！蔽业耐�桌聽(tīng)了我的話，臉立馬拉的老長(zhǎng)很不開(kāi)心，意思很明顯：這么好的同學(xué)連彩筆也不肯借，真不夠意思。

　　正當(dāng)這時(shí)，一盒新彩筆放在了他的桌上，原來(lái)前桌的晴軒聽(tīng)到了我們的談話，所以把自己的新彩筆借給了他，并笑著說(shuō)：“如果你不嫌棄的'話，用我的吧，我的也是新的�！睆乃�的笑中我忽然明白，幫助同學(xué)是再自然不過(guò)的一件事，幫助同學(xué)令她笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。斯提德說(shuō)得極為精彩：微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變得貧窮。微笑著面對(duì)同學(xué)，微笑著面對(duì)生活，微笑就是一種萬(wàn)能劑。

　　初三作文 30

　　花，是一種美麗的東西，它迷人的芬芳可以使人們忘記一切，用微笑面對(duì)每時(shí)每刻，也可以使人陷入無(wú)盡的幻想之中。你見(jiàn)過(guò)比花更美的東西嗎？那會(huì)是什么呢？答案十分簡(jiǎn)單：微笑。微笑是一種比花還要美的東西，它不僅體現(xiàn)在人的表情上，更體現(xiàn)在人的內(nèi)心里。

　　因?yàn)�，發(fā)自內(nèi)心且純潔的笑才是最美的！英國(guó)科學(xué)家霍金因患“漸凍癥”而被禁錮在一把輪椅上長(zhǎng)達(dá)四十年之久，而兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。有一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對(duì)霍金提出這樣的問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎？”霍金臉上充滿微笑，用他那還能活動(dòng)的兩根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有此生追求的`理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友�！薄澳憬裉鞂�(duì)客人微笑了沒(méi)有？”希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天到酒店工作時(shí)，他便會(huì)不停地詢問(wèn)員工這句話。他曾說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)你們想一想，如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒(méi)有服務(wù)員一流的微笑，那些旅客會(huì)認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西嗎？如果缺少服務(wù)員的美好的微笑，就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。”

　　當(dāng)然，他以自己獨(dú)特的服務(wù)態(tài)度，也贏得了不少人的好評(píng)。只有心里有陽(yáng)光的人，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好？如果在創(chuàng)造人類(lèi)的時(shí)候，只能選擇一個(gè)表情，那么，我會(huì)毫不猶豫的選擇：微笑！因?yàn)�，我�?huì)時(shí)刻提醒自己，微笑如花。

　　初三作文 31

　　生活中我們感到快樂(lè)的少，苦惱確實(shí)一直伴隨著，我們很難去改變，但是我要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，說(shuō)不定生活會(huì)回報(bào)給我另一種姿態(tài)，我期盼著。

　　這一年我哥領(lǐng)回來(lái)我現(xiàn)在的嫂子，正趕上我上中考畢業(yè)的暑假，面臨上高一，家里條件相當(dāng)緊張，第一次看到父親皺紋更加深了，眼淚在眼角打轉(zhuǎn)，哥哥結(jié)婚需要蓋房子，父親對(duì)我說(shuō)：“要不你不要上學(xué)了，家里承受不起這些費(fèi)用。”我什么都沒(méi)有說(shuō)，哭著跑到了外面，坐在凳子上，望著遠(yuǎn)處，我絕望了，我的理想，我夢(mèng)想的大學(xué)，我久盼的公司白領(lǐng)在哪里。我不甘心，在農(nóng)村找個(gè)對(duì)象然后就這樣嫁了，我的一輩子就會(huì)這樣。種地，種地，還是種地，我討厭這樣的生活。

　　我知道父親已經(jīng)承受不起這些，我也不能違背父親的意愿，這不是我作為孝順的兒女該做的。我姑父得知此事，和我父親討論了許久，也因此父親第一次和姑父起爭(zhēng)執(zhí)，面紅耳赤。姑父是小學(xué)教師，他知道只有上高中大學(xué)，才能有好的工作才能嫁好的對(duì)象，而父親是作為一個(gè)家庭的實(shí)際情況來(lái)考慮的，年齡大了，心理承受不起一輩子都是欠債的'生活。最終我姑父說(shuō)通了父親。我一點(diǎn)也不愿父親，他已經(jīng)承受的更多了，讓我讀高中，我會(huì)感激一輩子的。在這一刻，我發(fā)誓，我一定要考上好大學(xué)讓父親過(guò)好的生活，不再讓他的生活一輩子都是如此。只有我們兒女有機(jī)會(huì)為他們改變生活。

　　鑒于我的家庭背景，父親承受的壓力，所以所以我要微笑著面對(duì)生活。鼓足勇氣，加油!因?yàn)槲矣胸?zé)任和動(dòng)力去努力。用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。

　　初三作文 32

　　微笑，就同春日的暖陽(yáng)般，同和煦的春風(fēng)般，同清涼的泉水般，令人感到舒服。

　　春季，是個(gè)雨量驚人的季節(jié)。我孤身站在校門(mén)口，嘴里抱怨著我的記性，連傘都忘帶了。低頭看著被雨點(diǎn)打濕的鞋，心情又煩躁了幾分。天色漸晚，我并不打算一直等，父母也遲遲未到。我心一橫，沖入雨幕中 ，卻沒(méi)感到雨點(diǎn)兒打在身上的那種冰涼。扭過(guò)頭，朋友的臉上掛著微笑，彎彎的眉眼讓我的心平靜下來(lái)。雨打在半透明的傘上，炸開(kāi)了一朵又一朵的小水花，發(fā)出悅耳的響聲。她就這樣笑著，與我走在路上，踩著水花，回到了家。至今都讓我記憶猶新——那朋友的微笑。

　　五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)考試后，成績(jī)猝不及防地出來(lái)了。果不其然，數(shù)學(xué)有一次考砸了。我心灰意冷，窗外鳥(niǎo)兒的.嘰喳叫聲，我只覺(jué)得心煩；同學(xué)的哀嚎聲，我只覺(jué)得心煩。哪怕是一句無(wú)惡意的詢問(wèn)成績(jī)，恐怕我都會(huì)破口大罵。我頹廢地抬起頭，數(shù)學(xué)老師溫柔的微笑撞入了我的眼簾。她眼里分明告訴我:下次努力，爭(zhēng)取考好。就是這鼓勵(lì)的笑，讓我重新獲得越戰(zhàn)越勇的勇氣。至今都在腦海中的記憶——那老師的微笑。

　　今年二月的某一天，我要過(guò)生日�？梢粓�(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我足不出戶。生日到了，蛋糕呢？朋友呢？禮物呢？家里冷冷清清的，哪有往日歡樂(lè)的氣氛！我失落極了。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，沖我露出了和藹的微笑，我愣住了，不解地看著她。媽媽拉起我的手，走出房門(mén)，進(jìn)入眼簾的，是媽媽用搶購(gòu)來(lái)的一部分面粉和白糖等原材料做成的小蛋糕！我破涕為笑，回眸，對(duì)上的依然是媽媽的微笑，這無(wú)疑是個(gè)不錯(cuò)的生日。我無(wú)法忘卻的記憶——那媽媽的微笑。

　　微笑，讓生活更美好。無(wú)論是你還是他人，都用坦誠(chéng)的微笑對(duì)待任何人吧！

　　初三作文 33

　　早晨起來(lái)，推開(kāi)窗，涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，令人心曠神怡，一天的好心情就從現(xiàn)在開(kāi)始了。

　　我趕至小區(qū)跳廣播操的地方看到許多人在等候，我滿臉的笑意感染了身邊的人。我看到他們的臉上也露出了燦爛的微笑，這更加感染了我的情緒。于是在喊口令的時(shí)候，我的聲音里也添加了喜悅的元素。越發(fā)能帶領(lǐng)人運(yùn)動(dòng)了。微笑帶給人的感覺(jué)真好。

　　帶著這種喜悅的心情去買(mǎi)些瓜果蔬菜。菜市場(chǎng)里喧囂吵鬧，但每個(gè)人的臉上，都洋溢著明朗的微笑。我走到熟悉的店鋪，能微笑著對(duì)賣(mài)菜的阿姨說(shuō)：”早上好啊！”阿姨也微笑著對(duì)我說(shuō)：“早上好，今天要買(mǎi)什么菜�。俊本瓦@樣，微笑打破了往日的斤斤計(jì)較，打破了往日的討價(jià)還價(jià)。當(dāng)然這都是微笑的功勞。微笑的力量真不��！

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我覺(jué)得微笑又何嘗不是呢？人與人之間的感情和笑容緊密相關(guān)，即使是不會(huì)說(shuō)話的嬰兒。我有一個(gè)三個(gè)月大的小侄子，當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心的.逗他時(shí)。只會(huì)咿咿呀呀的他也會(huì)露出甜美的微笑，舞動(dòng)小手小腳來(lái)回應(yīng)我，像是在和我無(wú)聲的對(duì)話。

　　說(shuō)到這里，我想到了一家餐館，那里味道好，價(jià)格便宜，深受人們的喜愛(ài)，不過(guò)美中不足的是他只有一張長(zhǎng)條桌。大家都要坐在一起，難免會(huì)有些尷尬�，F(xiàn)在人們都習(xí)慣擁有自己的空間，所以在吃飯時(shí)大家都小心翼翼，生怕一個(gè)不小心就觸碰到“別人的領(lǐng)地”。這時(shí)，有一個(gè)小男孩兒拿起一瓶鹽，微笑著說(shuō)：“叔叔阿姨，你們要鹽嗎？”就這樣，一瓶鹽被微笑的傳遞到了每個(gè)人的手中。不一會(huì)兒，人們就像朋友一樣談笑風(fēng)生了。與其說(shuō)打破人與人之間隔閡的是一瓶鹽，不如說(shuō)是人們的微笑。

　　微笑是一種感情，傳遞喜悅的感情。所以一定要記住，要隨隨地對(duì)人報(bào)以微笑，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處有陽(yáng)光。

　　初三作文 34

　　夜，靜謐而空曠。

　　如銀似水的月光溫柔的灑進(jìn)了窗臺(tái)與明亮的燈光牽手。家人都已安然入夢(mèng)，小小的屋子里只剩下那杯氤氳繚繞的咖啡和奮筆疾書(shū)的我。

　　甩甩寫(xiě)痛的手不經(jīng)意的瞟到桌角上的“加油”不由微微一笑輕啜一口咖啡拿起筆繼續(xù)奮戰(zhàn)。這樣的日夜不知過(guò)了多少個(gè)就如這咖啡泛著微微的苦味卻又有些許的甘甜。

　　靜，只剩下暖暖的陽(yáng)光。

　　考場(chǎng)上我自信滿滿的答著卷子，一道道難題似一扇扇高門(mén)等待著我越過(guò)。

　　陽(yáng)光暖暖的傾瀉而下，灑在我的身上。我輕輕放下手中的筆看著被監(jiān)考老師收上去的卷子，心中泛起一絲緊張，一份喜悅和一縷期待。

　　淚，滋養(yǎng)新的希望。

　　成績(jī)出來(lái)了，沒(méi)有預(yù)期中的興奮和鮮花，有的'只是新一輪的落寞和失望。失敗的痛楚一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著我的神經(jīng)，似乎要將我吞沒(méi)。

　　逃離了所有人，我瘋狂的騎著自行車(chē)，大聲哼唱著來(lái)宣泄心中的壓抑。風(fēng)不停的從我耳邊呼嘯而過(guò)像極了老師那抖著那印有我可怕分?jǐn)?shù)卷子的咆哮聲。

　　淚水不斷地從我的眼里向外涌，冰冷的讓我不知所措。那杯咖啡的苦滋味，那陽(yáng)光溫暖的觸感猶如過(guò)電影般在我的腦海中一遍遍的放映，那么清晰，那么真實(shí)，真實(shí)到將我的好勝之心重燃。不，我絕對(duì)不能就這樣認(rèn)輸！

　　用力抹掉眼淚，輕輕將嘴角上揚(yáng)，我毅然掉轉(zhuǎn)方向，大聲向世界宣誓：“怕什么大不了從頭再來(lái)！“

　　一路走來(lái)，我有微笑相伴，給那味苦的咖啡注入一絲甘甜；一路走來(lái)我有微笑相伴，給那溫暖的陽(yáng)光增添一些嫵媚；一路走來(lái)，我有微笑相伴，給那傷心的淚水加上一片希望。把微笑的種子播種在了心底，我會(huì)勇敢的面對(duì)失敗，勇敢快樂(lè)前行的！

　　初三作文 35

　　在人情淡漠的時(shí)代，朋友��！偷點(diǎn)微笑吧！

　　——題記

　　溫暖的陽(yáng)光沐浴著全身，在感慨又是美好一天的同時(shí)，別忘了報(bào)以親切的微笑。瞧！滿臉的春意將所有人心融化。

　　坐在餐桌前，同桌的他不注意打翻了一盤(pán)小菜，沾染了我精心挑選的新衣裳。那人驚慌失措，連聲道歉。服務(wù)員走過(guò)，看見(jiàn)他尷尬的表情，對(duì)著他莞爾一笑，朋友明顯地神色一松，再扭頭看我，我也只是笑而不語(yǔ)，整頓飯吃得融洽萬(wàn)分。他不知道的是，準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的我“偷”了服務(wù)員的微笑。

　　去超市購(gòu)物，結(jié)賬時(shí)營(yíng)業(yè)員的臉色仿佛人人欠了他巨額債款，不理不睬。當(dāng)我雙手奉上百元大鈔，他又嫌沒(méi)法找零，正當(dāng)我要指責(zé)時(shí)，一個(gè)年邁的阿婆幫我支付了散錢(qián)，她只是笑了笑：“這么點(diǎn)小錢(qián)能阻止一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，值了！”營(yíng)業(yè)員愣了愣，與我相顧而笑，我又“偷”了老奶奶的微笑。

　　因?yàn)殡u毛蒜皮的'小事和同學(xué)鬧別扭。偶然萍水相逢卻似生人般擦肩而過(guò)。雖然我心有意和好，礙著面子卻說(shuō)不出口，只好假裝理直氣壯地走過(guò)去，他卻迎面給我嫣然一笑，我驚訝片刻，一改冰冷的面容，伸出雙手，和伙伴緊緊相擁，套用一句古人的詩(shī)句——“人生結(jié)交在始終，莫為‘小事’中路分。我還“偷”了好友的微笑。

　　微笑是人人都能夠使用的表情，只不過(guò)，有人用于拉近人與人之間的距離，有人用于算計(jì)他人；而友善之人搏得了所有人回報(bào)的友好，邪惡之人卻落得了一個(gè)“無(wú)摯友，滿盤(pán)輸”的下場(chǎng)。

　　不要吝嗇你的笑容，哪怕“舍身”去做世上最華麗的“偷笑賊”，世界因微笑而精彩……

　　偷點(diǎn)微笑，你能收獲一米明媚的陽(yáng)光！

　　初三作文 36

　　回首走過(guò)的路，徘徊于記憶的深處，往事如放電影般在我的腦海中飛快地閃過(guò)，隨后匆匆逝去。驀地，一個(gè)畫(huà)面突然定格在我的腦海之中，使我情不自禁地陷入了回憶……

　　那是我剛剛轉(zhuǎn)到翰林小學(xué)的時(shí)候。一切手續(xù)已辦妥，寢室也收拾得差不多了，我和父母來(lái)到了四年級(jí)一班。我輕輕地推開(kāi)了門(mén)，原本鴉雀無(wú)聲的教室一下子響起了雷鳴般的掌聲。我被同學(xué)們那突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇到了，急忙鉆到同學(xué)的身后。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)：“怎么了？為什么躲到后面去呢？難道不喜歡同學(xué)們的熱情嗎？”一連串的問(wèn)題是我有點(diǎn)受寵若驚——在以前的學(xué)校，老師從來(lái)不管我們。這些問(wèn)句也讓我對(duì)這位新的`班主任產(chǎn)生了好感，于是我悄悄地探出頭來(lái)，看到了老師的臉：眉毛并不算是很濃密，眼睛里滿是慈祥，在這慈祥之中還蘊(yùn)藏著少許的疑惑。見(jiàn)我探出頭來(lái)，老師露出了一臉慈祥而和藹的微笑，將我領(lǐng)進(jìn)了教室，并安排我坐在一個(gè)特別好的位置�？粗�同學(xué)們一張張生疏的面孔，我緊張極了，心都要蹦出嗓子眼了。這時(shí)，又見(jiàn)老師的微笑。這微笑好似冬天里的一把火，驅(qū)走了我心中的寒冷，暖哄哄的照著我的心靈。我也不再緊張了，大大方方的介紹起自己來(lái)�；氐阶�位的時(shí)候，又瞥見(jiàn)老師的微笑。這微笑，好像在歡迎我加入這個(gè)新家庭，又好像在慶賀我變得大方。這微笑在我日后的生活中也常常出現(xiàn)，每分每秒激勵(lì)著我。

　　小學(xué)生活就要畢業(yè)了，遇到的事情數(shù)不勝數(shù)，而在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：真正留在我記憶里的，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是老師那慈祥的微笑。

　　初三作文 37

　　席晨秩，他是我們班，甚至是全校出了名的“歌唱家”，整天蹦蹦跳跳像個(gè)小機(jī)靈鬼，讓人捉摸不透。

　　微笑就是他的名片，見(jiàn)到誰(shuí)，就帶到誰(shuí)那；陽(yáng)光少年就是他的名字，令人感到新奇；可愛(ài)就是他的本質(zhì)，總給人一種很容易親近的感覺(jué)······

　　記得上個(gè)星期，我們學(xué)校組織五、六年級(jí)共八個(gè)班的學(xué)生，去東西湖一個(gè)訓(xùn)練基地參加軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的最后一個(gè)晚上，我們?nèi)�體師生將開(kāi)一個(gè)大聯(lián)歡會(huì)，慶祝這次活動(dòng)圓滿成功。不過(guò)節(jié)目得每個(gè)班自己表演、展示。這可讓我們絞盡腦汁地想了好長(zhǎng)時(shí)間。終于，我們推選了班上最好不過(guò)的不二人選------席晨秩。

　　他最?lèi)?ài)唱歌，于是便表演了他熟練的童聲歌曲《金娃兒》，雖然我們班上的人都聽(tīng)過(guò)幾遍，但是仍然抱著一種無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪的心情，去迎接他精彩的表演。

　　當(dāng)主持人宣布，下一個(gè)節(jié)目是《金娃兒》時(shí)，我們又是鼓掌，又是歡呼，因?yàn)闊羰顷P(guān)著的，只有四五盞最亮的燈照向臺(tái)中間，所以我覺(jué)得好像在聽(tīng)他的個(gè)人演唱會(huì)，別提有多興奮了！

　　音樂(lè)開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙，夢(mèng)幻而有甜美的歌聲：“大山的'娃兒?jiǎn)�，大山的娃兒�(jiǎn)选ぁぁぁぁぁぁ睅拙涑�完后，便是第一段過(guò)門(mén)，我們便又是尖叫又是揮動(dòng)著手里的熒光棒，玩得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒功夫，他唱完了，又聽(tīng)見(jiàn)：“席晨秩好棒！永遠(yuǎn)支持你！”一系列的歡呼聲和此起彼伏的掌聲，他則笑得像一輪初升的太陽(yáng)。

　　雖然那是晚上，但是白天的他依然保持著微笑。在校園里，見(jiàn)到老師就問(wèn)好，一丁點(diǎn)也不怠慢。當(dāng)老師過(guò)生日或過(guò)節(jié)時(shí)，一見(jiàn)到老師就主動(dòng)說(shuō)祝福的話語(yǔ)，讓老師的心里甜得如沾了蜜。

　　在陽(yáng)光下，他的笑容格外耀眼，格外出眾，格外明顯，也格外的甜蜜和溫暖。

　　初三作文 38

　　在生活中，有很多種笑，但我感覺(jué)，微笑才是這個(gè)世界上最美麗的笑容。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在鳴叫，柳樹(shù)在舞蹈，我彈起了我最拿手的曲子。

　　早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，伴著我的琴聲，在琴鍵上跳舞，我的心情無(wú)比愉悅。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲把奶奶喚醒了，奶奶坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著我彈鋼琴，在歡快的旋律下，奶奶也開(kāi)始舞動(dòng)了起來(lái)。彈完之后，奶奶給了我一個(gè)暖心的微笑，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“彈得真好，我的孫子太棒了！”我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比快樂(lè)和自信。

　　到了下午，天氣變得十分炎熱。我和弟弟出來(lái)買(mǎi)一些零食。一走出了小區(qū)，就看到了幾位清潔工阿姨在道路上辛勤地掃地。在酷熱的天氣下，她們已經(jīng)是滿頭大汗了。于是，我們走過(guò)去，微笑著說(shuō)：“阿姨下午好�！卑⒁炭吹搅宋覀兠鎺�微笑向她們問(wèn)好，于是也向我們微笑，還說(shuō)：“這一對(duì)兄弟可真是兩個(gè)懂事又禮貌的孩子�！�

　　我們買(mǎi)完零食后，弟弟先吃了一塊巧克力。然后我看到他吃完巧克力后，就隨手把包裝紙給扔到了地上。我臉上折微笑瞬間凝固了，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你怎么可以把包裝紙給隨手扔到地上呢？”弟弟卻不以為然地說(shuō)：“哎呀，哥哥，沒(méi)事的。只不過(guò)是一張微不足道的包裝紙而已，沒(méi)有什么大不了的�！庇谑俏依�著他去看那些正在努力工作的.清潔工人，問(wèn)他：“你看看那么清潔工人，他們是多么辛苦。如果每個(gè)人都像你這樣的話，那他們還用休息嗎？”弟弟終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)把包裝紙撿起來(lái)，并把它扔進(jìn)了垃圾桶里。我的臉上又出現(xiàn)了微笑，弟弟也感覺(jué)十分開(kāi)心。

　　微笑給了我們自信，給了我們快樂(lè)，縮短了人與人之間的距離，甜了彼此的心。讓我們用微笑去面對(duì)生活吧！

　　初三作文 39

　　微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望;微笑像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著枯渴的心靈;微笑是生活中最通俗的語(yǔ)言，能使不同膚色的'人心有靈犀一點(diǎn)通。

　　我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)故事：近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病�！币粋�(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。 ”微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼!

　　給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!

　　微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂(lè)生活的方式。

【初三作文】相關(guān)文章：

初三作文:回憶永恒 初三作文03-27

初三的作文01-15

初三了，我們就要畢業(yè)了初三作文11-29

春天初三作文03-15

初三拼搏作文03-15

初三初中作文03-06

秋菊初三作文03-06

環(huán)保初三作文02-26

堅(jiān)持作文初三02-25

分享的作文初三01-22