校園的春天的作文4篇(合集)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的春天的作文 篇1

　　松陽(yáng)有一座百年老校，那就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，迎面撲來(lái)陣陣柔和的春風(fēng)，像是在迎接我。春天，仿佛是一個(gè)小姑娘，不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。

　　走進(jìn)校園，一座嶄新的疊水臺(tái)首先展現(xiàn)在我們眼前。疊水臺(tái)共有六層，象征著我們小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，最下面有一個(gè)巨大的蓄水池，潺潺的流水流進(jìn)水池，表示我們小學(xué)六年學(xué)到的知識(shí)，匯聚成浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際。

　　走過(guò)疊水臺(tái)，來(lái)到一個(gè)花壇。這里種著四棵水杉，它們高大挺拔，有四層樓那么高，直沖云霄，像士氣高昂的軍人，站在花海中央，保護(hù)身邊的花兒，為學(xué)校增添一份高傲的春意。

　　這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我來(lái)到了美麗的花壇邊，花壇里有各種花兒，月季、迎春花、杜鵑……它們把雅和的校園裝扮得更加詩(shī)情畫意。

　　那五顏六色的花兒，直沖云霄的.水杉，朗朗的讀書聲……我怎么能不喜歡春天的校園呢？作文

校園的春天的作文 篇2

　　“一年之計(jì)在于春”這句話是人們常說(shuō)的，一年里最美好的就是春天了，當(dāng)然，我們的學(xué)校也不例外。

　　我們校園里的花，草，樹木都發(fā)芽了，看到這些植物的`小芽苞一定會(huì)讓你感覺(jué)到春姑娘來(lái)了……

　　看，這柳樹上的小芽笣多可愛(ài)呀，從里到外，沒(méi)有一處能讓你挑出毛�。鹤罾锩娴南褚粋�(gè)嬌滴滴的嬰兒，小小的，綠綠的；再往外幾層像是這個(gè)“嬰兒”的衣服，綠綠的小寶寶穿著綠綠的衣裳，一層比一層的顏色深。而這些“衣服”一定是小寶寶冬天穿上去取暖，而到了春天，當(dāng)?shù)搅巳f(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，“小寶寶”覺(jué)得非常熱，于是便把“衣服”脫下來(lái)，呼吸新鮮空氣，相信它們到夏天時(shí)，一定已經(jīng)長(zhǎng)得大大的，長(zhǎng)成密密的葉子，來(lái)為同學(xué)們乘涼。

　　不光是樹木，連小草芽?jī)阂矤?zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)，它們好像同學(xué)們?cè)谡娟?duì)似的，整整齊齊的，它們現(xiàn)在雖然弱小，不過(guò)到了夏天這些嬌嫩的小芽也會(huì)像大樹一樣給人們帶來(lái)快樂(lè)。

　　這些小芽都一個(gè)比一個(gè)嬌嫩，就像現(xiàn)在的我們一樣，但是，我相信，總有一天我們和校園里的小樹，小草一樣長(zhǎng)大！

校園的春天的作文 篇3

　　早晨，毛毛細(xì)雨將校園籠罩著。我獨(dú)自打傘走在校園的一條林蔭道上，聽(tīng)著鳥兒委婉的鳴叫聲，享有那份難能可貴的恬靜。

　　視野的正前方，是學(xué)校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子，在灰色的天空下，給人一種懶散的覺(jué)得。看一下路面兩側(cè)的樹木，蔥綠的葉子在綿綿細(xì)雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺(jué)時(shí)呢？終究，誰(shuí)都不肯從這份幸福的遐思中返回務(wù)必應(yīng)對(duì)的實(shí)際中。在這里有著接近六千名老師學(xué)生的院校里，大家是難以享有到平靜的，樹木自然也一樣。

　　我撐著傘再次往前走著，再往右，狀況卻發(fā)生變化。人，穿行在人工流產(chǎn)里；或細(xì)尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個(gè)年分了，幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體，然后抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學(xué)大樓里。隨后并不是讀之乎者也，只是看那現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的德育教育的教材。

　　我是以何時(shí)剛開(kāi)始觀查校園的呢？大約是在那一次中飯后吧。踏過(guò)飯?zhí)门凿佒�青綠色板磚的小路，無(wú)意間朝右邊用桂花樹圍住的`草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前，就是那無(wú)以名狀的童話般的漂亮。再一看，校園里原先綴滿了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺(jué)初春不象大家說(shuō)的那麼幸福，以往的四年也從沒(méi)發(fā)覺(jué)過(guò)春天的校園與其他時(shí)節(jié)的校園有哪些獨(dú)到之處。如今要來(lái)，大約是自身粗心大意了吧？之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草，如今才發(fā)覺(jué)他們也被春風(fēng)喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣，遮蓋了深綠色的老葉。再過(guò)些時(shí)日，老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了，如同如今一樣。

　　現(xiàn)在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也蕩然無(wú)存。我置身于去上體育課的道上，發(fā)覺(jué)樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應(yīng)當(dāng)像樹木一樣，不斷地長(zhǎng)新芽，新開(kāi)花，把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎？

　　草色愈來(lái)愈濃厚了。一年之計(jì)在于春，我想我該更為愛(ài)惜在這里院校里的歲月，并不斷地翻修自身。

校園的春天的作文 篇4

　　春天輕輕地來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，一片生機(jī)盎然！

　　瞧！小草積蓄了一整個(gè)冬天的力量，破土而出，探出了綠油油的腦袋，一陣陣歡快的鳥鳴在我們耳邊響起，它們仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。小百靈池解凍了，魚兒們?cè)谒�里嬉戲追逐，有的還不時(shí)浮出水面，蕩起一圈圈漣漪。岸邊的楊柳都展開(kāi)了碧綠的嫩芽，柳條在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著曼妙的身姿，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。龍爪槐整齊地排列著，似乎還在沉睡中。紅梅、白梅競(jìng)相開(kāi)放，紅的`像火，白的像雪。走進(jìn)了，聞到一陣陣淡淡的花香，我們沉浸在梅花的香氣中，它們有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了美麗的花蕊；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好不熱鬧，萬(wàn)紫千紅總是春！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的美景。

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