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八年級(jí)作文(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
公交車終于如釋重負(fù)的離去了，早晨的風(fēng)吹入脖子雖然還有些涼意，但總算是盼到了春天的到來(lái)，
在冬天陪伴的日子里，擁擠，公交，成為了我唯一的避冷所，幾個(gè)月下來(lái)，公交車?yán)锏娜瞬恢挥X(jué)得在時(shí)增時(shí)減，這更加說(shuō)明天氣的無(wú)常使春天又向我們邁進(jìn)了一步。
近日來(lái)，天氣稍微暖和了些，陽(yáng)光也釋放出無(wú)量的光芒，使這個(gè)春天在校園中，是那么熟悉。
伴隨憧憬，我漸漸地搬出了我的自行車，開(kāi)始尋覓春天的足跡。一大早，春天便冷酷的向我挑戰(zhàn)，我雙手凍得直哆嗦，但還是如期到達(dá)目的地。我誓不罷休，堅(jiān)持與它一抗到底�；丶叶嗉恿思路路┒嗔�，未免顯得太過(guò)臃腫，但我仍是堅(jiān)持。
自行車的車鏈響動(dòng)聲，加快了我前進(jìn)的速度，我的騎旅將自此開(kāi)始。1，2，3，向前沖，沖出一條綠色大道。
偶不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，康花園早上晨練的人愈加增多，那午夜的微弱之光就是他們自我鍛煉的鬧鐘。
騎旅固然刺激，但危險(xiǎn)還是有的，貪婪的吸吮著空氣的香甜還是要看時(shí)間，以免遲到，畢竟教訓(xùn)總是記憶猶新的。
春天頑皮的嬉鬧我一番，是它讓我在夢(mèng)中自由翱翔，以至誤了時(shí)間，且把身邊的鬧鐘噪音組合成優(yōu)美的春天音符，畫(huà)面中，小樹(shù)在譜曲，綠草在歌唱，紅花再填詞，春天的.氣息彌漫了我的腦神經(jīng)，春天，它讓我在探尋中找到寶藏—卻一直找不到它的蹤影。
美麗舞動(dòng)的線條時(shí)起時(shí)落，婀娜多姿的舞蹈沁人心脾，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲心曠神怡，無(wú)不令人拍案叫美。
表演結(jié)束，我瞇瞇的揉揉雙眼，才知道一切都是夢(mèng)幻，都是虛無(wú)，只不過(guò)那氣息依然朦朧，我—遲—到—了。我猛地從床上蹦了下來(lái)，以歷史最快速度完成基本習(xí)慣。出發(fā)……我本想坐車，可是心有余悸，依然決定騎車，是那一股春天的氣流在股動(dòng)我。
我竟奇跡般的沒(méi)有遲到，而意外驚喜卻來(lái)自于那種莫名的歡喜。
春天率真的擁抱了我一番，我的渾身都充滿著春天的味道。我的騎旅又該從何處結(jié)束？而那在陽(yáng)光般下面的兩個(gè)大轱轆中間，躲藏的應(yīng)該就是春天了吧！—它又跑哪去了？
再好好的去找找吧！它總會(huì)在我的騎旅之程前面為我?guī)�，我知道，那條路即使不會(huì)通往“天堂”，也絕不會(huì)到達(dá)“地獄”。
八年級(jí)作文 篇2
我懶散地坐在公交車上，望著上車的人，感覺(jué)無(wú)聊極了。我用右手撐著脖子，脖子逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°——就看到了天空，白色的云朵映襯在淡藍(lán)色的天空中，“簡(jiǎn)直是人間仙境�。 蔽也唤L(zhǎng)嘆一聲。對(duì)于天空，算一算，我也有一個(gè)星期沒(méi)有抬頭看過(guò)它了�？墒撬鼌s像能量一樣，一直守恒著，讓你一見(jiàn)如故，我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔，喜歡它那雨過(guò)天晴的執(zhí)著，喜歡它那包容萬(wàn)物的胸懷，古人云：“海納百川，有容乃大”，那天空就更是不得了，天是蒼茫的，晚上，天上的星星，那是人們回家的路線��！
回到家后，我在欣喜之余翻出了我的小學(xué)同學(xué)錄，這本同學(xué)錄，我一直保存著，以至于后來(lái)都忘記了它的'存在。翻出它時(shí)，表面厚厚的灰塵令我大吃一驚，是啊，是我冷落了它。我用手輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè)，是大大的“友誼”二字，這是小學(xué)全班50個(gè)同學(xué)一起描的，現(xiàn)如今看起來(lái)，那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁(yè)，則是我的個(gè)人簡(jiǎn)介，附上一張照片，那時(shí)的我，在傻傻的笑，照片里的我兩顆大門牙都露了出來(lái)，像兔子一樣，同學(xué)錄得后面，就是下雪同學(xué)的簡(jiǎn)介和他們對(duì)我的祝福了：有的希望我長(zhǎng)胖點(diǎn)，有的希望我活潑點(diǎn)，有的則羨慕我不用減肥。想想那時(shí)可愛(ài)的他們，我不禁咧開(kāi)嘴笑了。
在生活中，有很多東西都是我們不屑一顧的，可是，人們疏不知，那些東西沉載著無(wú)窮無(wú)盡的美麗與快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇3
人生就如一杯茶，由苦到甜的錘煉需要一些時(shí)間。人不可能在其人生道路上一帆風(fēng)順，但亦不可能荊棘滿路，必定是有苦也有甜。
在那個(gè)周末，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，熱風(fēng)吹來(lái)一股令人煩躁的空氣，在那條熟悉的街道上，我背著書(shū)包默默地向家走去......
這令人郁悶的成績(jī)撓的我心神不寧，到家后我扔下了書(shū)包，坐在沙發(fā)上，呆呆地仰視著天花板。怎么辦？如何向媽媽說(shuō)呢?我這成績(jī)能對(duì)得起誰(shuí)？灰色籠罩著我的心，一時(shí)間，我不知如何是好。
正在廚房燒飯的爺爺似乎看出了我的心思，取出一個(gè)杯子，捻了些茶葉，再拿起熱水瓶沖了一杯茶。爺爺意味深長(zhǎng)地微笑著將茶遞給我。我看到水中的茶葉時(shí)起時(shí)落，猶如剛孵出的魚(yú)苗兒，上下亂竄，活潑調(diào)皮。我小心的呡上一口，只感到一股令人難以置信的`苦澀直奔心底，似乎身體的每一處神經(jīng)都品味到了這苦澀。
我皺著眉頭，瞪大眼睛問(wèn)爺爺：“怎么這么苦？”爺爺笑著和藹地對(duì)我說(shuō)：“不告訴你�！苯又稚衩氐卮叽俚溃骸澳阍倨肺镀肺叮船F(xiàn)在是什么味道？”我合起嘴唇，感受著這份莫名的味道，苦澀漸漸淡去竟有一股沁人心脾的香味從味蕾中慢慢飄來(lái)，彌留在唇齒之間。爺爺笑呵呵地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，不要將一兩次的失敗放在心上。老師的測(cè)試只是對(duì)你之前所學(xué)內(nèi)容的檢驗(yàn)，只要不斷地總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷改進(jìn)，最后必能爆發(fā)出最強(qiáng)之音。人生也如茶��！”
我驚異于這味兒，轉(zhuǎn)念又想：這不也是我的寫(xiě)照嗎？一次小小的考試算得了什么？跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)走，只要敢想、敢做不怕失敗，堅(jiān)持下去，就一定能獲得成功……
我感激地朝爺爺笑了笑，然后捧起茶，再一次慢慢地細(xì)細(xì)品味起來(lái)......
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都曾經(jīng)在家鄉(xiāng)留過(guò)一段美好的記憶。我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗而寧?kù)o的小山村，到處種著花草樹(shù)木，充滿著詩(shī)情畫(huà)意。
去外婆家需要走上一段小路。屋子前面是一個(gè)大坪，坪的東北方是一個(gè)菜地。地里種了很多菜，有黃橙橙的玉米，紅紅的辣椒，富有營(yíng)養(yǎng)的青菜，紫色的茄子……簡(jiǎn)直多得數(shù)不清楚。西面是一個(gè)大塘，塘里有很多荷花，浮在水面上，還有些青苔。塘里時(shí)不時(shí)會(huì)游來(lái)一些魚(yú)蝦，還有螃蟹。那時(shí)我和表姐、表弟還在一起捉小東西呢！塘邊種著一些柳樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘，每當(dāng)吹起一陣微風(fēng)，就會(huì)把它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)吹亂，只有等風(fēng)停下來(lái)后，才得以將頭發(fā)梳好。柳樹(shù)下種著一些菊花，它們像一個(gè)個(gè)貌美如花的花仙子，臉上總掛著笑容，向大地播撒美麗的種子。
屋后是一片樹(shù)林，在一條漸漸向上的小徑上方，有一顆板栗樹(shù)。它像一位德高望重的老人，挺直腰板，保護(hù)外婆家。板栗樹(shù)每年會(huì)結(jié)很多板栗，我和姐姐弟弟還有外婆只要板栗一成熟，我們就回去打板栗。外婆在上面用棍子打，姐姐爬到樹(shù)上打，我和表弟便在下面撿。每次收獲都很大。屋子側(cè)面有一個(gè)羊圈，里面有幾只羊。外婆每天都會(huì)趕著羊去外面吃草，有時(shí)，我們也會(huì)跟著后面逗玩呢！
這里的`人們十分善良熱情。村上哪家有人生病了，都會(huì)去探視一下。如果外地人來(lái)到了村里，就會(huì)熱情地招待他們。村里的人都很大方，無(wú)論誰(shuí)辦喜事，都會(huì)拿出自家錢去賀賀喜。
我的家鄉(xiāng)很美。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)在那兒住了，但我經(jīng)�；啬莾嚎纯�，因?yàn)槟抢镉形易蠲篮玫挠洃洝?/p>
八年級(jí)作文 篇5
夜已深，喜歡為自己點(diǎn)一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧?kù)o的世界里放松自己，憐愛(ài)自己，審視自己，也縱容自己。經(jīng)營(yíng)這樣一個(gè)完全屬于自己的自己。
在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠(yuǎn)方的朋友傾訴著囈語(yǔ)般的話語(yǔ)，因?yàn)槟菢闼氐谋菊娴恼Z(yǔ)言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺(jué)隨意而自由的流淌和釋放。
在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己，當(dāng)時(shí)間讓我的面龐寫(xiě)滿足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。
在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書(shū)給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃，詩(shī)人的空靈，熏染著自己。書(shū)中那無(wú)盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書(shū)里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。
在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的`坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂(lè)。
在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因?yàn)樯娴暮妹利�！讓我們都點(diǎn)一盞生命的燈給自己！
八年級(jí)作文 篇6
教室里響起了如雷鳴般的掌聲，久久在我耳邊徘徊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那日的掌聲，指引我邁出走向成功的第一步。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，眨眼工夫，時(shí)針與分針便像一把剪刀，“咔擦咔擦”剪去匆忙的歲月。當(dāng)我還沉浸在認(rèn)真地聽(tīng)講之中時(shí)，下課鈴便不合時(shí)宜地響起來(lái)了，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔⌒闹械慕辜�，在位子上坐立不安，等待沖出教室的那一刻快些到來(lái)。
老師似乎察覺(jué)了同學(xué)們的迫不及待，于是匆匆撇下一個(gè)作業(yè)：“大家回去查查本節(jié)課文章作者的資料，下節(jié)課檢查。”說(shuō)完，就也匆匆離開(kāi)了教室，那個(gè)小小的課堂作業(yè)，誰(shuí)會(huì)在意呢？只有我，默默記在心里，認(rèn)真查詢了資料，記在課本上。我不知道，第二天的語(yǔ)文課對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是怎樣的一堂課。
第二天如約而至，課堂氣氛很活躍，我還是如同往常一樣，默默記著筆記。語(yǔ)文課的舞臺(tái)不屬于我，我只是充當(dāng)那個(gè)舞臺(tái)下的觀眾，為一展風(fēng)采的同學(xué)們鼓掌喝彩，我沒(méi)有嘗試過(guò)去登上那個(gè)舞臺(tái)，也沒(méi)有足夠的勇氣去，只能欣賞他人的才藝。正在大家踴躍發(fā)言時(shí)，語(yǔ)文老師忽然問(wèn)：“昨天的課堂作業(yè)誰(shuí)來(lái)為大家展示一下？”頓時(shí)，剛剛?cè)鐦?shù)林般的小手一個(gè)個(gè)倒下，教室里一片寂靜，大家把頭埋得低低的'，忐忑不安的盯著空白的課本。一時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)電腦“嗡嗡”的運(yùn)作的聲音，老師站在講臺(tái)上，原本微笑的臉僵住了，一股怒氣正在慢慢醞釀，一觸即發(fā)。
我也埋著頭，盯著記著作業(yè)的課本，攥緊了拳頭，我到底要不要舉手？手掌滲出密密的汗珠，那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)心臟在使勁跳躍著，仿佛要沖破胸腔。眼看老師就要發(fā)火，我還咬牙做著心理斗爭(zhēng)：舉手吧，一次發(fā)言沒(méi)事的！不行！萬(wàn)一念錯(cuò)了，大家又要嘲笑我了！怎么辦？我開(kāi)始坐立不安，手指在拳心不安分的搓動(dòng)，我……
我咬緊牙關(guān)，豁出去了！于是我堅(jiān)定地舉起了手，像一棵矮小的小樹(shù)苗，雖小，但卻挺立著，老師叫了我，頓時(shí)，我感覺(jué)自己呼吸停止，心跳加速，我甚至忘記了周圍的同學(xué)、老師，迷迷糊糊地讀著作業(yè)，時(shí)間仿佛靜止了，我不知道自己怎么讀完了，但我清晰的記著，我看見(jiàn)老師那充滿鼓勵(lì)而又喜悅的雙眼，那是給我的嗎？歐！這一定是一場(chǎng)幸福的夢(mèng)，等到讀完，教室里竟爆發(fā)出了熱烈的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的如同雷鳴般的掌聲，也是送給我的嗎？我看到老師和同學(xué)們贊賞的目光，使勁的搖搖頭，這不是夢(mèng)!這是真的！這些都是送給我的�。∥议_(kāi)心地笑了，這掌聲像是一束電流，給我充滿自信勇敢的力量！
時(shí)間流逝，隨著歲月的推移，我遇到了不計(jì)其數(shù)的坎坷，但那次掌聲，一次次使我告別內(nèi)向與膽小，大踏步向前邁進(jìn)。
八年級(jí)作文 篇7
世界上沒(méi)人希望戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是可怕的，是悲慘的。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā)，就以為著將有不少人失去家園，失去親人，失去生命。一個(gè)士兵在總統(tǒng)眼力只不過(guò)是微不足道的，可是對(duì)一位母親而言，是她的一切。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)，并不是意味能給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)幸福，大多是殘酷的事實(shí)。
九千年了，科技不斷提高，而戰(zhàn)爭(zhēng)也并不減少。
為什么人類不能和平共處呢？
不管是世界大戰(zhàn)，還是反恐戰(zhàn)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還不就是圖一個(gè)“利”。
中國(guó)的領(lǐng)土廣大，為此遭受日本人的侵略，可今天日本人卻光明正大的說(shuō)是為了自衛(wèi)：伊拉克因?yàn)閲?guó)家中有大量的石油，石油是世界上最值錢的東西。美國(guó)人為了得到大量的.石油，攻打伊拉克，而且還華麗的說(shuō)是為了打擊恐怖的組織。
這些“強(qiáng)盜”的理由多么冠冕堂皇，多么可笑啊！
“政府有時(shí)候會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”這是法國(guó)作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫(xiě)的信里的一句話。
沒(méi)人希望爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，看到戰(zhàn)爭(zhēng)。
人們渴望和平的鐘聲早日敲起，希望這世界早日沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
世界何時(shí)鑄劍為犁？
何時(shí)鑄劍為犁？就是說(shuō)全世界到什么時(shí)候可以真正實(shí)現(xiàn)消滅戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)永久的和平？
第二次世界的大戰(zhàn)結(jié)束后，世界出現(xiàn)了和平景象，人們從戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難中進(jìn)入了和平時(shí)期，深感和平來(lái)之不易，世界各國(guó)人民都深切希望今后再也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)，因此19XX年4月20日世界保衛(wèi)和平大會(huì)第一次會(huì)議開(kāi)幕，第一次大會(huì)于19XX年4月20日至25日在巴黎和布拉格同時(shí)舉行。
19XX年4月20日，世界保衛(wèi)和平大會(huì)第一次會(huì)議開(kāi)幕
第二次在戰(zhàn)后，冷戰(zhàn)興起，威脅居民的和平生活。一些國(guó)際組織和著名人士發(fā)起召集世界保衛(wèi)和平大會(huì)，反對(duì)侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策，要求無(wú)條件禁止原子武器和大規(guī)模毀滅性武器。第一次大會(huì)于19XX年4月20日至25日在巴黎和布拉格同時(shí)舉行。出席大會(huì)的有來(lái)自72個(gè)國(guó)家的2千多名代表。大會(huì)通過(guò)了《世界保衛(wèi)和平大會(huì)宣言》、《告世界人民書(shū)》等10多項(xiàng)文件，并選出常設(shè)委員會(huì)。
19XX年12月，為祝賀在維也納召開(kāi)的世界人民和平大會(huì)，法國(guó)名畫(huà)家畢加索又獻(xiàn)出了一幅新的作品--一只和平鴿。它給了我們一個(gè)新的象征，表示出全世界人民爭(zhēng)取和平的斗爭(zhēng)達(dá)到了一個(gè)更高的階段。
這是畢加索所畫(huà)的第三幅和平鴿。第一幅是在一九XX年四月，當(dāng)?shù)谝粚脫碜o(hù)世界和平大會(huì)召開(kāi)的時(shí)候，他畫(huà)了一只恬靜的鴿子，表示出愛(ài)好和平人民的純樸的尊嚴(yán)的意志。第二幅是在一九XX年九月，他又畫(huà)了一只鴿子獻(xiàn)給第二屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)，這就是飛翔在世界各地的和平鴿，它已經(jīng)不是恬靜地停在那里，而是展翅飛翔的了。當(dāng)1952年12月世界人民和平大會(huì)再次召開(kāi)的時(shí)候，畢加索又獻(xiàn)出了第三幅和平鴿。
為了紀(jì)念第一次世界和平大會(huì)的召開(kāi)，蘇聯(lián)的雕塑家葉夫根尼·武切季奇創(chuàng)作了一尊“鑄劍為犁”的青銅雕像，雕塑中的一手拿著錘子，另一只手拿著要改鑄為犁的劍，象征著人類要求消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，把毀滅人類的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。這座青銅雕像于19XX年由當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)政府贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)留作永久的紀(jì)念，至今仍然擺放在聯(lián)合國(guó)花園內(nèi)與其他國(guó)家贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的雕塑裝點(diǎn)著聯(lián)合國(guó)大廈前的廣場(chǎng)花園！
八年級(jí)作文 篇8
父親的愛(ài)，也細(xì)膩。那一次，父親送我去學(xué)校。父親開(kāi)車，我則坐在旁邊。一個(gè)大晴天，對(duì)于我們父子來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有多大意義。車內(nèi)煩躁的音樂(lè)沖擊著耳膜卻沒(méi)有傳入大腦。每次，總是這樣�？偸且阅敲礋o(wú)聊的音樂(lè)開(kāi)始，又以那么無(wú)聊的音樂(lè)結(jié)束。似乎已經(jīng)成為習(xí)慣了。
我正擺弄著一張餐巾紙。意想不到的是父親喊我了一聲：“兒子!”我迷茫的抬頭回答：“什么?”父親笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽以谠尞愔杏肿龌刈约旱氖隆Ｒ欢螘r(shí)間后，我扔了餐巾紙，父親卻叫了我一聲：“兒子�！蔽液芤苫螅骸鞍�，你怎么啦?”父親說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽矣行┎荒蜔搅藢W(xué)校便下車一摔門，背著包走了。
往回一看，父親正注視著我，關(guān)切的眼神正盯著我。我迅速一轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了他的.視線。那天晚上，我躺在床上想著這件事。心中總有些感情波動(dòng)�，F(xiàn)在回想，以前似乎也有這樣的事，一直沒(méi)在意罷了。或許，這就是父親的方式吧。他不善言辭，從來(lái)沒(méi)有滔滔不絕的時(shí)候，但只要我所要的，他便會(huì)在第一時(shí)間辦到。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，真的覺(jué)得父親的愛(ài)，好濃。父親的愛(ài)像一杯茶，剛剛喝下去時(shí)沒(méi)什么，回味起來(lái)卻是百味具備。又覺(jué)得自己真的沒(méi)什么孝心啊!到現(xiàn)在，父親的生日與母親的生日都還不清楚。只是隱約地想起一個(gè)在十二月，一個(gè)在二月吧!想著，眼淚似乎要泛濫，卻又回憶起父親說(shuō)過(guò)：“男人不許哭!”于是就強(qiáng)行讓愛(ài)的眼淚重回眼中去吧! 下次，就在父親生日時(shí)作出一些報(bào)答吧!不然可枉費(fèi)父親的培育了。父親的愛(ài)，別樣而細(xì)膩，卻又有著無(wú)限的力量。在此，對(duì)你說(shuō)一聲：“我也愛(ài)你!”
八年級(jí)作文 篇9
皇帝回到皇宮，大發(fā)雷霆，立即把兩個(gè)騙子打入了大牢，責(zé)令三天后處斬。然后，他又想到了那群撒謊的大臣，把他們召集到皇宮責(zé)問(wèn)。
“你們明明沒(méi)有看到我穿了衣服，為什么要撒謊，害得朕竟被臣民們?nèi)⌒�，你們自己說(shuō)，你們?cè)摦?dāng)何罪?”“皇、皇上，我們也是迫不得已啊，我們?nèi)绻f(shuō)了實(shí)話，不就等于承認(rèn)自己不稱職嗎，我們實(shí)在不敢啊!”大臣們一看龍顏震怒，連話都說(shuō)不連貫了。“你們還狡辯，來(lái)人啊，把他們統(tǒng)統(tǒng)給朕抓起來(lái)!”“皇上，冤枉啊!這不能都怪在我們頭上啊，如果不是那個(gè)小孩子，這個(gè)謊言怎么會(huì)被揭穿吶!冤枉啊，皇上!”“等等，你說(shuō)什么?都是那個(gè)小孩子惹得禍?”“回皇上，是的。”“來(lái)人!把那個(gè)小孩子給朕抓來(lái)!咳咳!”皇上氣得扶住了龍椅。
很快，在*會(huì)上說(shuō)真話的那個(gè)小孩子被侍衛(wèi)抓到了王宮中。小孩子從沒(méi)有來(lái)過(guò)王宮，左瞧瞧，又看看，開(kāi)心的很，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)的降臨。
此時(shí)，一個(gè)蒙著黑色面紗的人偷偷地來(lái)到小孩子身邊，抱起小孩子就走，小孩子當(dāng)然不肯，大哭大鬧起來(lái)，那個(gè)人怕被人發(fā)現(xiàn)，用手指點(diǎn)了孩子的穴位，使得孩子睡著了。
黑衣人把小孩子帶到了皇宮外一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，把他交到了一戶姓張的人家手里。這戶人家從事經(jīng)商，家境富裕，可是一直沒(méi)有孩子，善良的主人見(jiàn)了這孩子，憐惜不已，便收養(yǎng)了他。
原來(lái)，這個(gè)黑衣人并不是皇上派來(lái)刺殺小男孩的，而是皇上的'額娘，皇太后派來(lái)拯救這孩子的。皇太后仁心慈善，聽(tīng)說(shuō)了皇帝震怒這一事后，怕皇帝遷怒于孩子，就派人去找那孩子，沒(méi)想到竟在皇宮找到了�；侍笾阑噬弦欢ㄊ瞧鹆藲⑿�，就讓黑衣人小心地將孩子帶出皇宮，交給富裕一點(diǎn)的人家撫養(yǎng)。于是，便找到了姓張的這一家。
小孩子在張姓一家的撫養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大，最后成了全國(guó)有名的法官。
八年級(jí)作文 篇10
多少人曾感嘆世事的不公，抱怨這世界處處充滿困難與挑戰(zhàn)，惋惜美好的事物容易逝去……但是，這些并不會(huì)阻礙我們走向成功之路。
不由得想起我房間窗臺(tái)上的那盆迎春花。迎春花是在夏季移植來(lái)的，我總盼著它開(kāi)花。日盼月盼，才盼來(lái)冬天。那年的冬天顯得格外的冷，寒風(fēng)怒號(hào)。迎春花不知怎么的，一副精神不振的模樣，憔悴不堪。我看在眼里，憂在心上，開(kāi)始擔(dān)心它無(wú)法熬過(guò)這個(gè)冬天。
春天終于來(lái)了，慶幸地是它熬過(guò)了那些漫長(zhǎng)的冬日，即使沒(méi)有開(kāi)花，我已覺(jué)得是萬(wàn)幸！漸漸地，它開(kāi)始恢復(fù)姿彩，開(kāi)始回青。看到這些，我雖沒(méi)能有到它開(kāi)花而遺憾，卻也心滿意足了，滿心期待著來(lái)年可以看到她的感情開(kāi)放。
日子就這樣一點(diǎn)一滴地流逝，我竟也沒(méi)有去留意迎春花，讓它獨(dú)自生長(zhǎng)著。
一次周末，我打開(kāi)窗戶，想不到迎接我的竟是滿滿的驚訝與歡喜：映入眼簾的是一簇簇黃色的小花，嫩綠的新芽與黃色的花朵以及些含苞怒放的花苞，在陽(yáng)光下顯得格外和諧，格外美好。我不由地快樂(lè)起來(lái)，心頭彌漫著一抹溫馨的幸�！�
迎春花經(jīng)歷了寒冷的冬天，終于還是綻放了。雖然遲了，卻仍在屬于它的`季節(jié)里，綻放出它驕傲的顏色、驕傲的姿態(tài)。
“生于憂患，死于安樂(lè)�！币环L(fēng)順的生活不會(huì)完美，只有充滿挑戰(zhàn)、充滿苦難的生活，才是真正美好的、幸福的和諧生活。冬天來(lái)了，溫馨的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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