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八年級(jí)作文錦集(10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，只穿了一件單薄的毛衣的我出門買燒餅，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，這樣的鬼天氣使往常生意很紅火的小店冷清了許多，真實(shí)的，還沒到冬天那便這樣冷，那真的.到了寒冬那得多冷啊。我在心里不禁翻起了嘀咕。
“小姑娘，買多少錢的”“奧，我買……”還沒等我說完，便聽見一陣哄吵，“喂，臭老頭，我要6塊錢的燒餅，你怎么給了我五塊錢的啊，找死是不是啊，是不是因?yàn)檫�沒有嘗過我王三的拳頭啊”。原來是我們村的大無賴王三。只見王三抬起手便要朝老漢身上揮去�！拔梗愀陕�，以強(qiáng)凌弱啊�！痹瓉硎俏覀兇宓臒嵝哪c小龍哥，小龍哥用力地?fù)踝⊥跞娜^。只見小龍哥一字一字地給王三上政治課，之后發(fā)生了什么，我沒有再細(xì)看細(xì)聽，只知到我在拿著老漢的燒餅之后，便離開了。
回家的路上沒有來時(shí)的那種冷冷的感覺，反而心里暖暖的，小龍哥，謝謝，你真的讓我懂了好多，謝謝……
八年級(jí)作文 篇2
這么久以來，我一直沒有忘記媽媽給予我的那個(gè)吻……
它平凡卻與眾不同，它簡(jiǎn)單卻意義非凡。
媽媽在我心中是個(gè)偉大的人物，從小到大她給予我無數(shù)個(gè)吻。一個(gè)吻，看似容易，但是它里面卻隱藏著讓人琢磨不透的內(nèi)涵。有時(shí)是暗暗地鼓勵(lì)，而有時(shí)是對(duì)我心靈的安慰。孟郊說過“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹谖倚闹幸部傇谙胍貓�(bào)媽媽。
記得小的時(shí)候，我總愛生病，她永遠(yuǎn)在我身邊無微不至地照顧我。我多想自己也能親自照顧一下她呀！終于有了這樣一次機(jī)會(huì)。
星期六，媽媽洗澡的時(shí)候受了涼，患了重感冒，又是發(fā)燒又是咳嗽。偏巧爸爸出差不在家，照顧媽媽的重?fù)?dān)自然地落在我的肩上。
星期天天不亮我就起了床。洗漱完畢就一個(gè)人悄悄地來到了廚房，我先把昨天晚上的剩飯熱了熱吃掉后，又給媽媽做了一碗易消化的流食——雞蛋湯。但媽媽說嘴發(fā)苦，沒胃口，只吃了幾口就不再吃了�？粗鴭寢屚纯嗟谋砬�，我心里很難過，這該怎么辦呢？對(duì)！先治病要緊。書上說，喝姜湯可以治療感冒。就去廚房將姜洗洗干凈，用刀切成片狀，又加入一些蔥白和蔥須，加上水，放在火上熬了起來。不打一會(huì)兒，姜湯就熬好了，我把姜湯倒入碗中，然后小心翼翼地端到媽媽面前。試了試，當(dāng)姜湯不燙時(shí)，我就模仿醫(yī)院里的護(hù)士給病號(hào)喂藥的樣子，用小勺把姜湯一口一口地送到媽媽嘴里。這時(shí)，我看到媽媽的眼里流出了熱淚。我忙安慰媽媽說：“媽媽，您不是常說生病時(shí)要保持心情舒暢才能使病好得快點(diǎn)嗎！”說著我輕輕地?cái)v扶著媽媽躺下，并為她掖好被角。過了一會(huì)兒，媽媽出了一身汗，直吵熱，我則用老中醫(yī)的口吻：“發(fā)發(fā)汗，驅(qū)走病毒，感冒不治自愈也�！�
中午，媽媽該吃藥了，我給媽媽倒了一杯水，當(dāng)我去拿藥時(shí)，發(fā)現(xiàn)藥已經(jīng)吃完了，于是我拿起空瓶到附近的藥店又買了一瓶。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里又涌出了淚水。我趕緊逗媽媽：“媽媽，好‘女’有淚不輕彈，快別浪費(fèi)你的'‘銀珠子’了�！眿寢屄犃似铺槎α恕�
在我悉心地照顧下，晚上媽媽的病徹底好了，第二天就退燒能下地了，第三天就能精神抖擻地上班了。
臨走時(shí)，媽媽把我摟在懷里，朝我臉上深深地吻了一下。我感到幸福極了，那一刻我回味無窮，一瞬間，我好像突然明白了什么……
每個(gè)人都愛母親，卻和母親給予我們的愛不一樣。我們的愛是溪流，而母親的愛是海洋。但是溪流最終還是奔向了大海。
八年級(jí)作文 篇3
人的一生都在“奔跑”。我們從不放棄永遠(yuǎn)堅(jiān)持著，只因?yàn)橄霙_向象征勝利的目標(biāo)。
——題記
前路漫漫一眼望不到盡頭，遠(yuǎn)方是一列彎彎曲曲流動(dòng)著的小紅帽子，那是指引我們前進(jìn)的方向標(biāo)。
大家都累了，恨不得留在那個(gè)充滿歡樂的高粱凼里再多休息一會(huì)兒，返程的路途比起來時(shí)的歡歌笑語確是艱難了許多，原先整整齊齊的隊(duì)伍現(xiàn)在也是凌亂不堪了，根據(jù)來時(shí)的記憶，還有好遠(yuǎn)的路要走。
前方是一個(gè)小山坡，看著前面班級(jí)的藍(lán)色旗幟，身后拖得好長(zhǎng)的隊(duì)伍，憋足了一口氣往上跑，李老師也跟著跑，體力跟不上的我最終還是停了下來，一位同學(xué)也漸漸慢了最后也跑不動(dòng)了，只剩下李老師與另一位同學(xué)的身影依舊在烈日的炙烤下穿梭著。后來，我們兩個(gè)跑不動(dòng)的`人與他們隔了好遠(yuǎn)。
我們走得極快，看著身旁奔跑著的同學(xué)前進(jìn)了一段路后又停下來在路邊休息好久然后又跑，他們?cè)谖覀兩磉吘瓦@樣前前后后來來去去，我甚至有些煩他們總是擋在前面。我給我們定了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：追上李老師，不是一口氣趕上后又退了下來，是追上，真正意義的追上。于是，一路上我都死死盯著李老師頭頂上顯眼的小紅帽。看著距離離得越來越近，心中頗為欣慰。
中午的太陽越發(fā)讓人覺得憎惡了，石子硌得腳板生生的疼，一個(gè)二個(gè)臉上寫滿了疲倦，恨不得一頭倒在路邊睡他個(gè)昏天暗地，身后的隊(duì)伍掉得轉(zhuǎn)頭都見不著人影了，偷懶坐在路邊休息的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，他們都是被漫漫長(zhǎng)路打敗了的人們，始終不改的是我倆追逐著目標(biāo)的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那證明著我們離學(xué)校越來越近，我們腳下的路更平坦，同時(shí)我們與目標(biāo)之間的差距也越來越短。我們一路上互相鼓勵(lì)互相支持，但從不說停止，因?yàn)槲覀兌贾�，停下來了就再也沒有毅力再爬起來了。這就好似我們的學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過程，漫長(zhǎng)到可以制約我們的一生，學(xué)習(xí)也是個(gè)艱苦的過程，艱苦到好多人半途棄學(xué)，但卻一刻都叫不得人放松，放松了就不會(huì)再有緊繃的勇氣了，三天打漁兩天曬網(wǎng)的人成就不了大事業(yè)。
后來，在路上，我們趕上了他們，追逐到了目標(biāo)，但學(xué)習(xí)生活之旅我們?nèi)栽诼飞稀?/p>
八年級(jí)作文 篇4
遠(yuǎn)古時(shí)期，人們便在秋季飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。中秋又是“祭月節(jié)”，它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)自然的崇拜。
我們家鄉(xiāng)的中秋節(jié)可是熱鬧非凡，全村的人為了慶祝這一年的大好收成，選定一個(gè)地點(diǎn)，聚在一起慶祝。
那天晚上，我們?nèi)宓娜硕寄脕砹烁鞣N各樣的`月餅，再加上一些水果，如西瓜、蘋果、葡萄、柚子、石榴等等。大家在空地上點(diǎn)燃了篝火，坐了下來，拉拉家常，說說心里話。天空中明亮的皓月，成為了我們欣賞的美景。我們對(duì)著天空祈禱，祈求平平安安。
小孩子開始了自己的節(jié)目。我們玩的游戲非常多，其中一個(gè)是玩花燈，花燈做成各式各樣的，涂上各種顏色，一個(gè)個(gè)鮮艷奪目，漂亮極了。幾個(gè)孩子一起組成一個(gè)隊(duì)伍表演，花燈如五色的彩虹。我們拿著花燈在大街小巷上跑來跑去，從遠(yuǎn)處看像連成一條巨龍似的，真是美不勝收。
大人們玩的是火把，每人手中拿著一個(gè)熊熊燃燒的火把。他們把火把連接在一起，走著舞著，仿佛一條火龍?jiān)诖笕耸种杏问��；瘕埍伙L(fēng)吹的“嗚嗚”作響，大人們卻能把它玩的出神入化�；鹈缭诤谝怪酗@得非常明亮，把整個(gè)村子都照的通紅。這條蜿蜒的火龍?jiān)诤谝怪惺侨绱藟延^美麗。
大家做完游戲之后，身體有些累了，就坐在椅子上休息。我們把一個(gè)個(gè)月餅切成好多塊，在月亮最圓最亮?xí)r大家同時(shí)對(duì)著月亮吃月餅。
八年級(jí)作文 篇5
總有一片小草茂盛在春天；總有一陣暴雨傾瀉在夏天；總有一堆落葉飄灑在秋天；總有一場(chǎng)白雪點(diǎn)綴了冬天�？傆幸环N平凡給英雄鑲邊。
三滴雨
天轟隆鳴響的是夏天的暴雨，陰時(shí)作亂的是春天的小雨。春天的雨貴如油，飄飄灑灑在天際。
一陣雨總是將玻璃打得作響，將大地打濕，雖然時(shí)間很短，只有天上到地下的一瞬，卻在落地時(shí)唱出生命的絕唱。你只是千滴萬滴雨中得一滴，但你的平凡彰顯出了你的不平凡。
一秒間我看清了人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)，你的一生說明人的價(jià)值是用深度去測(cè)量的，不是時(shí)間。幾滴雨打在樹上，滋潤(rùn)了幼芽，呵護(hù)了新枝。你的平凡，因?yàn)槟愕呢暙I(xiàn)，在我的心中給英雄鑲了邊。
一條河
水汩汩向前，我坐在岸邊，清澈得能見到水底的鵝卵石。水奔流向前，沖刷了河岸，沖刷了水中人的倒影，更沖刷了鵝卵石。
一切都會(huì)過去，一切都是煙云，雖然河水從身邊淌過，但不用懷疑，它還有后來者。雖然它唱著歌謠向前奔去，但聲音很快傳遞到了遠(yuǎn)方，追也追不上，這見證了它的平凡。但不可否認(rèn)，它將顆顆“珍珠”奉獻(xiàn)給頑童，將愉快的歌聲飄入人的心兒。它的平凡也給英雄鑲了邊。
九片楊花
風(fēng)中飄舞，空中游蕩，落進(jìn)湖泊卻有感情，握在手中便覺溫馨。
我隨手一抓，又將一片楊花握在手心，數(shù)一數(shù)，已有九片。漫天飄散著的`楊花，遠(yuǎn)方的人是否腸欲斷？隔著一江春水，還能否遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)？“曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎�！边@是否是東坡的魂？
第二天，昨天的訊息已隨風(fēng)而去，只有將這九片楊花拋向空中，重溫昨日的溫暖。啊，楊花，你激起多少游人的思鄉(xiāng)之情？你的平凡，同樣也為英雄鑲了邊。
一些往事，信手拈來，卻是心中的英雄形象。
平凡，或許有人去拒絕平凡；英雄，或許很多人去成為英雄。細(xì)細(xì)一想，雨、水、楊花以及人的平凡，鑄就了不平凡。因?yàn)槠椒�，才有了心中的英雄�?/p>
八年級(jí)作文 篇6
一直和父母生活在一起，我是一個(gè)特別戀家，尤其是特別戀媽媽的人。可是，我怎么也沒想到，有一天我將要面對(duì)沒有媽媽陪伴的日子，獨(dú)自和妹妹相處，而且還要像爸爸媽媽那樣“伺候”妹妹。
那天晚上，吃過飯后，媽媽讓我到她房間去一下，說有件事情要和我商量。我來到媽媽面前，她就直奔主題說：“麗麗，你知道，今年我們家剛蓋了新房，欠了別人的錢要還，將來，你們上學(xué)還要花錢�，F(xiàn)在地里的活已經(jīng)忙清了，所以，我準(zhǔn)備和你爸爸一塊去上海打工，車票也買好了，明天就走，以后照顧妹妹的事就交給你了……”聽完媽媽的話，我大吃一驚，也非常擔(dān)心：我連自己都照顧不好，怎么可能照顧好妹妹呢？走出媽媽的房間，我的眼淚不由得流了下來，心里感到很委屈。
媽媽走的那天，時(shí)間過得特別快。整個(gè)上午，我都魂不守舍。放學(xué)后，我跨上自行車就以最快的速度往家里奔去。到了家門口，才發(fā)現(xiàn)大門緊閉，一副冷清的景象。往常溫馨的一幕再也不會(huì)出現(xiàn)了，媽媽再也不會(huì)站在門前高興地迎接我們，并且笑著說： “餓了吧？趕快進(jìn)家，飯已經(jīng)做好了�！�
進(jìn)家后，我便忙碌開了：淘米、洗菜、切菜、生火。灶火把我熏得淚流滿面。這時(shí)，妹妹也到家了。她一邊走一邊大聲嚷嚷： “姐，我餓了，做好了沒有？”聽了妹妹的話，一股怒火從心底升起，便吼道： “你沒看到我已經(jīng)累成這樣了嗎？”但想起媽媽臨走時(shí)的交代，我馬上轉(zhuǎn)而和顏悅色地對(duì)妹妹說： “馬上就好，你先吃點(diǎn)餅干吧�！�
等到我把午飯做好，已經(jīng)將近一點(diǎn)了。大概是饑不擇食的緣故，妹妹竟然說我做的飯很好吃，有媽媽那樣的'手藝。聽了妹妹的話，我很高興——自己的辛苦總算沒有白費(fèi)，同時(shí)，我對(duì)自己的能力也有了信心。
晚上，我和妹妹相偎在一張小床上。妹妹突然說： “姐姐，我有點(diǎn)怕，我想媽媽�！甭犃嗣妹玫脑挘业谋亲右凰�，淚水差點(diǎn)流了出來。我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，決不能在妹妹面前流淚，否則，事情會(huì)變得更糟。于是，強(qiáng)忍著沒讓淚水流出來，我對(duì)妹妹說：“沒有媽媽在，我們更自在呢。再也沒有人批評(píng)我們了。來，我們做一個(gè)游戲吧�！闭f著，我們就玩開了。很快，妹妹就被我逗樂了。漸漸地，她的害怕與孤獨(dú)也被拋到九霄云外去了。
如今，爸媽離開我們已經(jīng)兩個(gè)多月了。在這段時(shí)間里，我把妹妹照顧得還不錯(cuò)。盡管累得夠嗆，還受了不少委屈，但看到妹妹生活得和媽媽在家時(shí)一樣快樂，我真的很高興。照顧好妹妹，讓媽媽放心，這是我的責(zé)任，因?yàn)槲沂墙憬恪?/p>
八年級(jí)作文 篇7
我這一生中有太多的過客，我們?cè)跁r(shí)光的洪流中失散，連那抹細(xì)微的痕跡，也被生活瑣事漸漸抹去。
碾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，忽然想起那些匆匆而去的人們，記憶忽然如此清晰，記得與他們的經(jīng)歷，記得他們的一顰一笑，卻忽而那么模糊，忘了他們何時(shí)離開自己的世界。
補(bǔ)習(xí)路上，愁眉苦臉地向培訓(xùn)班走去，腦中突然一閃，思考了許久。才想起那個(gè)男孩。
我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)的，我忘了我們是如何認(rèn)識(shí)的，他的名字也逐漸模糊，甚至模樣也不太清晰，畢業(yè)照上也沒有他的痕跡，這么多年過去，我甚至要以為他是我臆想出來的！
幼兒園畢業(yè)之后上了小學(xué)一年級(jí)，他沒讀學(xué)前班就直接上了一年級(jí)，所以他比我高一年級(jí)。那時(shí)候與小學(xué)同學(xué)間還沒有深情厚誼，最親密的就是幼兒園同學(xué)了。放學(xué)路上，我時(shí)常會(huì)看見他，一個(gè)很憨實(shí)的.男孩。
路上碰見就會(huì)微笑著打招呼，露出漏了風(fēng)的牙齒，然后我也揮揮手，心中就會(huì)感到無比的喜悅，原來友誼還存在著呢！
后來，后來他就消失了，什么時(shí)候消失的呢？為什么消失的呢？我不知道，一夜間忽然沒有這個(gè)人的記憶了，甚至連何名何姓都未知，直到已經(jīng)初一的我才不經(jīng)意想起，原來的我人生中有這樣一個(gè)人，一個(gè)忘了姓名，不知往何處去的人。
時(shí)光總是令人恐懼的，科學(xué)家說忘記一個(gè)人要7年，可我?guī)讉�(gè)月沒見就忘了他，甚至以為他從未出現(xiàn)過，總是矛盾的。
小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家，出了巷子，就可以看見一個(gè)老人，她真的很老很老了，皺紋爬滿整張臉，頭發(fā)全白了，眼睛瞇成一條縫，雙唇也發(fā)了皺。老人總是坐在門邊的靠背木椅上，一動(dòng)不動(dòng)地，凝望著遠(yuǎn)方，腳下是一個(gè)壺子。
我記憶最深的就是那天放學(xué)，一群年輕人將老人抱近了家門，口中念叨著“不要受風(fēng)”之類的話語，那時(shí)我還不明白，近日來我才懂得，老人的垂危的生命，即將結(jié)束了。
老人什么時(shí)候去世的，我沒在意，我忘了她，忘了很久很久。
時(shí)光總是令人毛骨悚然的，它總是殘酷地，一點(diǎn)一點(diǎn)抹去或珍惜，或厭惡的記憶，多少年后驀然回望過去的歲月，那些失散的人們，早已越走越遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇8
青春是什么顏色的呢？我認(rèn)為青春是五彩繽紛的。
青春是白色的，它又是令我感到乏味，因?yàn)樗鼪]有我想象中那樣新鮮，到了青春期每天依舊做著同樣的事遇到同樣的人，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我時(shí)常在想，為什么美麗的青春會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中到來？它來的是否太早了？“白色”將我對(duì)青春的第一印象十分透徹的表達(dá)出來了。
青春是藍(lán)色的，它有著幾絲淡淡的寂寞。當(dāng)我感到寂寞和孤獨(dú)的時(shí)候，藍(lán)色的青春伴隨著我，讓我感到不再寂寞。隨著青春期的到來，我的煩惱增多，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力也只能自己承受，時(shí)常感覺到青春的我是多么的寂寞，每當(dāng)我坐在窗前，抬頭仰望那湛藍(lán)的天空時(shí)，我感覺天空也是如此的寂寞，但當(dāng)我望著她時(shí)我總會(huì)感覺心中多了幾絲溫暖，也許是彼此心中都有著相同的感受吧。不管青春的顏色有多少，但這時(shí)我認(rèn)為青春是藍(lán)色的。
有時(shí)我覺得青春是黃色的，它有些悲涼但它又預(yù)示著新生命的誕生。例如：在黃色所代表的秋天里，時(shí)常有著樹葉枯萎，花兒凋零，大地顯得一片凄涼寂靜。但是這不就意味著新的生命在不久后將會(huì)誕生嗎？在我的青春中也會(huì)有失敗有落寞，但這并不代表我會(huì)墮落，而是代表著我將吸取教訓(xùn)鼓起信心奮起直追。黃色的青春也不錯(cuò)。
黃色的青春過后迎來的正是綠色的青春，青春是綠色的，讓我們時(shí)刻充滿著生機(jī)，在青春的樂園中我們能盡情的歡樂，做我們想做的事，為著理想與目標(biāo)努力奮斗。不管昨天有多么的不愉快多么的.寂寞，面對(duì)今天我總是以愉快而美好的心態(tài)去面對(duì)。我們?nèi)缤墙?jīng)過了狂風(fēng)暴雨后的長(zhǎng)輩們所種的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)……
青春是紅色的，它充滿喜悅，我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，在經(jīng)歷過失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成功的喜悅。每一次失敗每一次挫折，都是為最終的勝利做鋪墊。
青春是什么顏色的呢？這就要看你是如何認(rèn)為的了。
八年級(jí)作文 篇9
父愛深沉，但為何他的心如冰山般堅(jiān)硬，讓我有一種透徹心骨的寒冷呢？
清早，在喝完了最后一口早茶后，我拿著一張98分的試卷放在了父親的面前。我極力地注視著那副清冷的面龐，哪怕只是嘴角那剎那間的的一絲微笑也足以勾起我心中我心中無限的喜悅。然而他卻無動(dòng)于衷，在試卷的左上方寥寥數(shù)筆，便拿起了桌上的雜志。緊接著的，就是無底洞般的沉默。對(duì)我的努力熟視無睹。我接過試卷，仍站在原地，似乎難以動(dòng)彈，又似乎還在等待著什么。
“你還有什么事嗎？”父親一臉疑惑地望著我說
“不——不——我——我沒事�！蔽一卮鸬馈Ｈ缓蟊戕D(zhuǎn)過頭。那一刻，我仿佛感覺到了櫻花最后暮春般的傷逝，那一片一片如同毀滅般的傷痕，是如此地痛徹心扉，但我寧可違心地說：“父親，我知道你已經(jīng)肯定了我的努力，你心里更多的是甜蜜，在你的內(nèi)心深處有一泓溫暖的泉，觸之，還能感到那泛起的層層漣漪。”
365天當(dāng)中，至少有300多天，父親是在外出差的，這便讓我更疏遠(yuǎn)了父親，但有時(shí)我與他之間的交談卻不是我想象中那樣——有很深很深的代溝。比起母親，我卻更希望與父親一起促膝長(zhǎng)談�？墒�，為何他卻不如我遐想中那么愛我，為何吝嗇到一句肯定，一聲鼓勵(lì)都不能給我？他如果愛我，難道只能用虛偽的掩飾，無法說出的關(guān)懷，來彌補(bǔ)我心中的那一個(gè)空洞嗎？
我漫無目的地走在人來人往的長(zhǎng)街，那寒冷凜冽的風(fēng)如同薄而鋒利的冰刀，一刀一刀切割著我的臉，有著火辣辣的疼。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，整個(gè)長(zhǎng)街就變得格外冷清，只有地上那一片片凋零的枯葉，殘破地堆積在路旁。我望著蒼藍(lán)色的天空，失去了任何的表情。
當(dāng)我路過花店的時(shí)候，突然看見門口的招示牌上寫著“父親節(jié)快樂”。這時(shí)，那顆恍惚不定的心才落了空，我走近些看了看，店員說：“同學(xué)，今天是父親節(jié)，買枝花給父親吧，他一定會(huì)高興的！”“高興，這種在父親臉上‘千年等一回’的表情……”我不禁冷笑了兩聲。我調(diào)轉(zhuǎn)頭，走了一大段路后，最終還是放不下那心中洋溢著地?zé)霟岬那楦校まD(zhuǎn)了我的全身，我還是買了禮物……
回家的路上，我想到了千萬種父親可能出現(xiàn)的反應(yīng)，但我最希望的是看見他那燦爛的笑容，聽到他那關(guān)愛的'話語。我一路祈禱，加快了步伐。
回到家，我躡手躡腳地走到父親面前，把我的“心意”小心翼翼地放到他的面前，微笑著說：“爸爸，父親節(jié)快樂！”父親轉(zhuǎn)過臉來，似乎流露出一絲喜悅，但卻稍縱即逝，似乎又想說些什么，但那些難以說出的愛被堵在了心口，只一聲：“放在這吧�！贝藭r(shí)，我的心像被無數(shù)根冰棱刺入，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的那一剎那，我的淚瞬間滑過面頰，地上，還清晰可見那一路的淚珠在翻滾。
第二天早晨，我張開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)那枝玫瑰筆直地插在花瓶里，還稍作了修整。那一刻，我的心觸動(dòng)了。喜悅從心底蔓延至全身，似乎可以看見父親那深夜?fàn)N爛得如同晨光的笑容。
望著那鮮艷欲滴的玫瑰，紅徹了我的心扉。
原來深沉也是一種愛……
八年級(jí)作文 篇10
人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。有酸酸的淚水，苦苦的笑容，辣辣的會(huì)議，咸咸的思念，還有甜甜的回憶……
走在上學(xué)的人行道上，我第一次認(rèn)為上學(xué)竟是如此的快樂，如此的美好。為什么呢?因?yàn)榻裉焓强萍脊?jié)，也是我們小學(xué)生涯中的最后一次科技節(jié)……
到了學(xué)校，從樓上可以看到鄭偉彬和何煒嵐他們忙碌的`身影，他們?cè)诿W(xué)校的時(shí)裝秀表演，爭(zhēng)取奪得年級(jí)第一，為班爭(zhēng)光!“同學(xué)們，科技節(jié)……”某位老師的天籟之音蕩漾在大廳里，走廊中，學(xué)校的每一個(gè)角落……
老師講完了話，我們開始自由活動(dòng)了。看看紙條上寫的幾個(gè)項(xiàng)目，唉，只有“猜謎“、”拼圖“和”還原魔方“能玩了。走到乒乓球室，環(huán)顧四周寫著謎語的紙條，我眼前一亮。好簡(jiǎn)單啊，這些題目我都會(huì)啊!我趕緊先扯下三條來，急忙排隊(duì)蓋印章去了……當(dāng)我滿面痛惜地拿著一支筆從隊(duì)伍里走出來時(shí)(ps：每人只能換兩張，第三張作廢)，紙條已經(jīng)被撕得差不多了。還好我下手快。我在心里暗自慶幸。
嘗到甜頭的我飛速跑回班里大喊一聲：“有人不需要這張紙嗎?”順便還揮了揮手上蓋了印章的紙。話音剛落，只見一張又一張的紙拍在了我的面前。我一手抓一把，蹭蹭地下樓繼續(xù)玩去了……
再后來我玩了好幾輪的游戲，收獲頗豐：一盒鉛筆芯，一盒橡皮，一把尺子還有11只圓珠筆。唯一遺憾的是——那些票還沒蓋完，游園活動(dòng)就結(jié)束了。
甜甜的科技節(jié)，甜甜的回憶，甜甜的我們……
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