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八年級(jí)作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
伴著令人熱不可耐的暑氣,夏天,悄悄到來(lái)了。
炎夏的中午,烈日高掛,空氣悶熱而干燥,大地宛如蒸籠一般,熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。高空中的驕陽(yáng)似乎被誰(shuí)用釘子釘在天幕上了,一動(dòng)不動(dòng),僅是把千萬(wàn)支熱箭直射下來(lái),把地面炙烤得滾燙滾燙的。一陣風(fēng)刮來(lái),地面上便卷起熱浪滾滾,火燒火燎地幾乎使人窒息。
廈門(mén)的夏天好似孩子的臉,說(shuō)變就變,方才還是烈日中天、暑氣蒸騰,此刻卻陰云密布、雨絲綿綿。開(kāi)始,只是“滴答滴答”的蒙蒙細(xì)雨,漸漸地,隨著陣陣?yán)茁,豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地下了起來(lái),發(fā)出一片片清亮的'音響。城市里,處處可望見(jiàn)迷蒙的水霧,時(shí)時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)嘩然的雨聲。不知過(guò)了多久,雨停了,云煙俱散,天空中的驕陽(yáng)又露出了他的面容。
夏日,滿池的荷花在烈日的酷曬下亭亭玉立,不驕不躁地綻放著,散發(fā)出清幽的芳香。碧葉滿池,透過(guò)荷葉間的縫隙,便可見(jiàn)那水平如鏡的池水。一只蜻蜓點(diǎn)水,平靜的水面泛出小小的波紋,荷葉隨著水波微微浮動(dòng),好象一個(gè)害羞的姑娘在翩翩起舞!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的情景不正是如此么?
樹(shù)上,蟬拉長(zhǎng)了嗓音“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,仿佛是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。
夜幕降臨,池塘邊上蛙聲一片,很有節(jié)奏的,似乎是在譜寫(xiě)一支夏夜的協(xié)奏曲。
夏季的白晝與黑夜里,無(wú)時(shí)不刻彌漫著清雅動(dòng)人的夏之韻。這悠揚(yáng)的韻律,像是這個(gè)夏天的一部分,又好象是這個(gè)夏天的全部……
八年級(jí)作文 篇2
我的15歲,是我生命中最痛的一個(gè)年齡。一次又一次,面對(duì)那些突如其來(lái)的挫折,誰(shuí)知道,我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,任生活把我摧殘?墒侨缃瘢滔铝撕枚嗟臏I水,我熬過(guò)來(lái)了。
短短的幾個(gè)月,我經(jīng)歷的比我十年的都多,體會(huì)更是數(shù)不勝數(shù)。
同學(xué)的欺騙,朋友的背叛,老師的放棄,家長(zhǎng)的不滿,我全都嘗過(guò)了。這些,曾經(jīng)讓我難受的幾乎要窒息。沒(méi)有人能讓我傾訴。每天晚上,我只能躲在被窩里偷偷哭泣,眼淚打濕了我整張臉,卻無(wú)人知曉?偸峭低档膯(wèn)自己,我到底做錯(cuò)了什么,為什么要那樣對(duì)我,可答案是人心變了,變得不再單純。
我也相信,風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹。可是,每一次的彩虹后面都會(huì)藏著更猛地的暴風(fēng)雨,F(xiàn)實(shí)那么殘忍。一次次的'磨難接踵而來(lái),我早已承受不起,只能選擇沉默。漸漸的,我不再愛(ài)說(shuō)話,不再愛(ài)笑。生活把我改變,變得好可怕。其實(shí),我不止一次的想過(guò)要堅(jiān)強(qiáng),可是堅(jiān)強(qiáng)就必須要咬著牙、含著淚,明明難受卻要微笑,好累。我放棄了生活,放棄了自己,放棄了學(xué)習(xí),每天沉醉在小說(shuō)的世界里,我覺(jué)得只有那樣最滿足。
可后來(lái)我又轉(zhuǎn)念一想,我又沒(méi)有做錯(cuò),我為什么要因?yàn)閯e人而放棄我自己,我的墮落只會(huì)讓他們更快樂(lè),我何必呢?于是,我開(kāi)始重拾信心,開(kāi)始學(xué)習(xí),開(kāi)始變回我自己。漸漸的,時(shí)間的流逝洗去了曾經(jīng)的傷口,我又重新獲得了快樂(lè),但已經(jīng)不是原來(lái)那種單純的快樂(lè)。
我的15歲的青春,我的那些痛苦的歲月,再見(jiàn)了。成長(zhǎng)路上的那些荊棘帶給了我無(wú)數(shù)的淚水,卻也讓我收獲了許多,成長(zhǎng)了許多。那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺孩子,早已被時(shí)光消磨得不見(jiàn)。如今的我,經(jīng)歷了那么多,學(xué)會(huì)了那么多,也學(xué)會(huì)了坦然面對(duì),不會(huì)一遇事就流淚。這樣的我,很好。
八年級(jí)作文 篇3
雄鷹不為暴雨折翼,狼群不因長(zhǎng)夜畏懼。連馬兒也會(huì)為了生存在一望無(wú)際的草原上拼搏,連鳥(niǎo)也會(huì)為了翱翔于藍(lán)天日日夜夜的奮斗。更何況我們呢?
剛步入步入初中時(shí),我就有了自己的上學(xué)夢(mèng),先考上理想的高中,再考理想的大學(xué)。所以,從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我就認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一道題,向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流,絲毫不敢懈怠。我每天都在努力著,奮斗者,但卻在第一次月考中受挫了,開(kāi)始討厭老師,躲避同學(xué),上課走神,課下常常一個(gè)人坐在角落里胡思亂想。索性連作業(yè)也不交了,真是到了自暴自棄的地步了。一下子感覺(jué)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
淅淅瀝瀝的雨天,無(wú)助的我在校園的圍墻邊踱來(lái)踱去,任憑細(xì)雨沖刷。不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)有一只蝸牛正沿著墻角向上爬,我停下了腳步,癡癡地盯著,因?yàn)槲蚁胍?jiàn)證這個(gè)小東西奮斗的過(guò)程,我下意識(shí)地蹲了下來(lái),緊緊的盯著,不敢大聲的呼吸,心提得高高的。只見(jiàn)它努力地蠕動(dòng)它的身體,“幾”字形的向上爬,因?yàn)槭怯晏,墻壁很滑,它從墻上摔了下?lái),但晃一晃它的觸角又開(kāi)始往上爬。這一次它的身子貼著墻壁,貼得更牢,攀爬時(shí)似乎爬得更慢,但每挪動(dòng)一點(diǎn)都那樣堅(jiān)定,穩(wěn)健,太出乎我的意料了。我也有想要幫它的念頭,哪怕是輕輕推它一把。但我沒(méi)有那樣做,我怕褻瀆它的神勇與堅(jiān)強(qiáng)。我僅僅用手為它擋住雨水的沖刷,它一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng),我以手為傘,助它一臂之力,算是對(duì)生命的敬畏吧!雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,太陽(yáng)公公也露出了半邊臉。終于它爬到了與我個(gè)頭一般高度。陡然,我心中的希望之火也被點(diǎn)燃了。
晚上躺在床上,閉上眼,白天墻角的.蝸牛艱難攀爬的樣子,有在我眼前浮現(xiàn)。霎時(shí),我有了莫名的感動(dòng)與力量。又想到想到未來(lái)小伙伴們都上了理想的高中,考了理想的大學(xué),我可能要面臨更大的孤獨(dú),面臨更艱難的選擇!安唬也荒苓@樣,我應(yīng)該做得比之前更好!”那一刻我已暗暗下了決心。那天晚上也睡得格外踏實(shí)。
從此,我課上積極發(fā)言,課下我騰出了更多的時(shí)間背書(shū)和練習(xí),同學(xué)鼓勵(lì)我,老師表?yè)P(yáng)我,爸爸媽媽也夸我。功夫不負(fù)有心人,最后的期末考試,我考了全年級(jí)第三的優(yōu)異成績(jī)。這是我感覺(jué)到夢(mèng)想離我越來(lái)越近了,又找回了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光的自己。
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧,無(wú)論是中招還是高考,都阻擋不了我追夢(mèng)的腳步。
朋友們,你我都是追夢(mèng)人。恰同學(xué)少年,書(shū)生意氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)了血和淚的奮斗,才能成為人生之強(qiáng)者,也才能成就自己美麗的夢(mèng)。
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