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八年級(jí)作文(通用)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
當(dāng)聽(tīng)到一陣陣清脆甜美的鳥(niǎo)鳴時(shí)，我就會(huì)想起那只曾忠實(shí)于我的虎皮鸚鵡，啊!親愛(ài)的小鳥(niǎo)，你在天堂還好嗎?
三四歲的時(shí)候，姥爺抓來(lái)一只藍(lán)色的虎皮鸚鵡，小鳥(niǎo)可愛(ài)極了，頭上點(diǎn)綴著斑駁的白點(diǎn)，一對(duì)聚光小眼不時(shí)地轉(zhuǎn)，眼神機(jī)靈，頑皮而明朗，一張帶勾的小嘴嫩黃嫩黃的，身上羽毛大體是深藍(lán)色，短短的尾巴支棱著，高興時(shí)，還擺一擺，尖細(xì)的小爪子長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，支撐著整個(gè)身體。
初見(jiàn)它時(shí)，我很怕，曾因?yàn)樗鴦?dòng)在籠子里發(fā)出的聲響而嚇得哇哇大哭，非讓姥爺把它弄走不可。但我并不是個(gè)膽小的孩子，掛著淚珠的我慢慢向它靠近，把手塞進(jìn)籠子里，輕輕撫著，鳥(niǎo)兒非但不怕，反而友好地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，似乎沖著我笑了。它兩眼彎成一條縫，嘴巴微張著，做了一個(gè)愜意的微笑，而我也沖著它笑了。
就這樣，我的膽子愈來(lái)愈大。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)可以打開(kāi)籠子抓它出來(lái)，讓它在屋里飛了。我倆越來(lái)越熟，我的姥爺常常喚我“西西”，這小家伙，真是鬼精鬼精的，沒(méi)過(guò)幾天就可以含混不清地叫喚“西西”“西西”了。
我們的友誼日漸深厚。白天我在院子里玩，也把它帶出來(lái)，呼吸新鮮空氣，打開(kāi)籠子，它也不往遠(yuǎn)處飛，只在房上或哪棵綠樹(shù)上站站，就乖乖地回來(lái)，落在我的肩頭，不停地歡叫，小小的眼睛里流露著興奮的光芒。它還用小嘴輕輕地咬我的耳垂，惹得我一陣哈哈大笑，它似乎也很滿足。夜晚，我打開(kāi)電視，這小家伙也飛過(guò)來(lái)，或落在電視機(jī)上伸開(kāi)翅膀比劃著，一陣亂舞；或停在我頭上，靜靜地看電視；如果我睡著了，它會(huì)伏在我的肩上把我的耳朵亂啄一氣，直到我醒來(lái)。有時(shí)，還會(huì)留下它的'大作——鳥(niǎo)屎。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)鳥(niǎo)兒逐漸冷淡了。8歲時(shí)，我便不在姥姥家住了，每周日，我和舅舅家的小表妹一起去看姥姥，才會(huì)去看鳥(niǎo)兒。它一見(jiàn)我，張著嘴使勁撲騰著翅膀。仿佛有干言萬(wàn)語(yǔ)又說(shuō)不出�？墒俏覅s覺(jué)得這樣激動(dòng)沒(méi)必要，無(wú)趣地走開(kāi)，和小表妹玩去了。
后來(lái)，我干脆不去看鳥(niǎo)兒，或從姥姥家走之前看它一眼，我?guī)缀醢养B(niǎo)兒忘了。
常言道：越平凡的東西，你越不會(huì)去珍惜。20xx年圣誕的晚上，姥爺打來(lái)電話：鳥(niǎo)兒，它走了。
電話這邊，我強(qiáng)抑住不哭出來(lái)，故作平靜地和姥爺對(duì)話，眼淚，卻止不住地往下掉，淚流滿面，不知道是怎樣放下電話的。
那個(gè)周日，我獨(dú)自來(lái)到姥姥家，走進(jìn)屋子，那歡快的鳥(niǎo)鳴呢?那淘氣的身影呢?那溫柔如水的眼神呢?那熟悉的氣息呢?沒(méi)有了，沒(méi)有那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴了，屋子安靜了；沒(méi)有那淘氣而且四處亂飛的身影了，屋里整潔了，但是，我的心也空了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，淚水依然會(huì)打濕我的面龐。鳥(niǎo)兒，你在天堂，還好嗎?
八年級(jí)作文 篇2
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，很差，因此，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，每天都在幾乎空白的情況下度過(guò)，老師的責(zé)罵，父母的無(wú)奈也無(wú)法改變我的態(tài)度，我的性格也變的內(nèi)向，我的心開(kāi)始與世隔絕，我變的冷漠，無(wú)助，也有了一絲絕望。
又一次不及格，我的心情也格外的差，父母的心情也不好。父母罵了我一頓，就不管我了，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是，我跑了出去。那時(shí)，天已黑，前方一片漆黑，我一片惘然，不知路在何方。我漫無(wú)目的地走著，想拋開(kāi)一切往事，但是越想如此，越做不到，往事纏繞著我，我想到了兒時(shí)，多么快樂(lè)，多么幸福，多么無(wú)憂無(wú)慮，父母帶我去爬山，去公園玩……然而現(xiàn)在，父母的臉上很難露出那樣的笑容了，總是板著臉，一臉憂愁與無(wú)奈。今天的月亮真圓，我想著。望著天上漫天的星星，又想起了父母那慈祥的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我在這無(wú)盡的`夜里掙扎著，痛苦著，寒風(fēng)凜冽，讓我想起了父母那溫暖的胸膛。我決定了，我要回家，那里才是我的避風(fēng)港，才是我的棲息之地，于是，我跑了回去。
啊，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，父母一定睡覺(jué)了吧，我想著。然而，當(dāng)我回到家，卻令我大吃一驚，父母都沒(méi)睡，他們焦急地看著我，母親把我擁在懷里，用顫抖的聲音說(shuō)：“你到哪里去了，我們不會(huì)再對(duì)你那么兇了�！蔽翌D時(shí)感到了親情的溫暖，原來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)改變。突然間我發(fā)現(xiàn)母親頭上，已有了幾絲白發(fā)，在微弱的燈光照耀下，更加明顯。我下定決心，我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲抑�，他們�?duì)我的愛(ài)是永恒的。從此，我再一次對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿了信心，我相信，在親情的陪伴下，我將克服一切困難。
親情是永恒的，是無(wú)價(jià)的，讓我們珍惜已有的親情，不要讓它們，從指間滑出。
八年級(jí)作文 篇3
夜晚就寢時(shí)，我常路過(guò)張老師的辦公室，時(shí)而往里頭看看，她總是垂發(fā)臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著一本語(yǔ)文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星�！弊旖俏⑽P(yáng)起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……
張老師年歲看起來(lái)不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個(gè)平安符，也未免不會(huì)引起學(xué)生注意，原來(lái)她是雪嶺上盤(pán)踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無(wú)情的臉，若仔細(xì)體會(huì)，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發(fā)向上的心。
同學(xué)們?cè)幸欢螘r(shí)間對(duì)張老師的行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個(gè)不免世俗的女子卻毅然接受了這風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)校那時(shí)有一場(chǎng)公開(kāi)課，指定讓張老師上課，于是，一場(chǎng)公開(kāi)課48人“海選”行動(dòng)在本班和隔壁班召開(kāi)，結(jié)果卻是我們班只占了少數(shù)幾個(gè)，那個(gè)班卻人數(shù)多的出奇，懷著無(wú)盡的.失落感，我們仇視張老師的低聲細(xì)語(yǔ)：“同學(xué)們，這次公開(kāi)課，雖然在我們班人數(shù)少了點(diǎn)，但我相信，每位同學(xué)都是不錯(cuò)的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實(shí)質(zhì)卻是認(rèn)為老師偏心！私下里切切察察的同學(xué)很多，張老師與我們的矛盾也在逐漸惡化。
這次的公開(kāi)課是上的不錯(cuò)，可是由于場(chǎng)次的問(wèn)題，使原本優(yōu)秀的張老師名落孫山，一次談話徹底改變了我對(duì)張老師的看法。
作為參加公開(kāi)課的學(xué)生，我迫切地想知道結(jié)果，問(wèn)張老師時(shí)，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二�！蔽也恢勒f(shuō)什么好，索性就道“沒(méi)事，覺(jué)得委屈哭出來(lái)�！彼銖�(qiáng)笑了笑，凝望著我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了�！蔽倚⌒〉男睦镱D時(shí)充滿了疑惑，也不敢再多問(wèn)，但老師的那份愛(ài)，卻讓我久久不能釋?xiě)选?/p>
后來(lái)，張老師在課堂教學(xué)方面改善了許多，也逐漸贏得同學(xué)們的愛(ài)戴，“紙包不住火”，同樣，在為學(xué)生角度思考的張老師又讓那“火”燒灼的愈來(lái)愈蒼翠，愈來(lái)愈透徹！皎潔的月光下，不經(jīng)意往教學(xué)樓那邊望一眼，張老師的身影時(shí)常伴隨漫漫長(zhǎng)夜度過(guò)整個(gè)星光璀璨夜晚，老師的愛(ài)溶在深深的星光下……
此時(shí)，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時(shí)此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛(ài)和思念。
八年級(jí)作文 篇4
都說(shuō)童年是金色的，難怪童年里那些有趣的事情，總是在我的腦海里閃爍。
有一次，幼兒園組織到茱萸灣游玩。開(kāi)心的我可是做足了準(zhǔn)備呢。
第二天，天一亮。我和爸爸乘車(chē)來(lái)到揚(yáng)州茱萸灣公園。雖然暈車(chē)的不適還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，但看見(jiàn)熙熙攘的人群中偶爾閃過(guò)的各式漂亮場(chǎng)館，便迫不及待地掙脫爸爸的手，和小朋友們涌進(jìn)園內(nèi)。
玩過(guò)猴山、海豚館之后，在一座關(guān)著老虎的籠子面前，我停了下來(lái)怯生生地看著小朋友們?cè)诤屠匣⒑嫌埃南耄汗怨�，他們真厲害。爸爸看出我的心思鼓�?lì)我說(shuō)：“寶寶，我們也來(lái)一張吧？”雖然馴獸員在旁邊可我還有點(diǎn)害怕，但我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別怕，勇敢一點(diǎn)！”于是，我咬緊牙關(guān)，沖老虎奔去。剛坐下來(lái)，就摸到了老虎的皮，“哇！好柔柔哦！”照相叔叔說(shuō)：“笑一個(gè)！”媽呀，這誰(shuí)能笑出來(lái)，于是我硬是咧咧嘴，就在我比哭還難看的`時(shí)候，照相師“咔嚓”一聲，一張可愛(ài)的照片拍好了。這個(gè)叔叔會(huì)抓拍嘛！
事后我明白了：老虎也是友善的。我們不傷害它，它也不會(huì)傷害我們。
我還想起另一件有趣的事情。上大班的時(shí)候，我們舉行了一次公開(kāi)課，要求每一個(gè)同學(xué)穿上自己或者家人的漂亮衣服參加服裝秀�；丶液�，我打開(kāi)媽媽的衣柜，試遍了媽媽所有的漂亮衣服，可怎么都不滿意。唉，看來(lái)還得穿我自己的衣服了。我挑出一條帶向日葵的連衣裙，穿上一看，“哎呀，多漂亮呀！”媽媽說(shuō)：“三月天，穿什么裙子？”我思考片刻，就跑回房間里，脫下外褲，穿上了一條既保暖又漂亮的緊身褲。我跑到媽媽跟前，說(shuō)：“你看，這樣一舉兩得，多好�！眿寢寣�(shí)在找不出理由，只好同意。
第二天的公開(kāi)課，你猜也能猜到————對(duì)！我的表演很成功哦！
童年的趣事，總是帶給我美好的回憶，也使我更加珍惜每一天快樂(lè)的日子。
八年級(jí)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們雖彼此都已在報(bào)到那天敘舊過(guò)，但今天一大早又不免痛聊一番，好像過(guò)了一年，長(zhǎng)了一歲，嘴巴也像多長(zhǎng)了一個(gè)似的，似乎一個(gè)嘴巴都說(shuō)不過(guò)來(lái)，口水飛濺，講的眉飛色舞的`，嘻嘻哈哈的，給這新學(xué)期的第一天點(diǎn)上了一個(gè)完美的開(kāi)始。
去年期末考試的成績(jī)我一刻未忘，語(yǔ)文考得最低，才七十出頭，理科兩門(mén)還算好，全九十以上，這是否算是嚴(yán)重偏科呢？雖然考卷沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我估計(jì)那篇課外文言文扣得最多，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是課外知識(shí)缺乏啊！課外閱讀估計(jì)也其次扣得最多了，這個(gè)學(xué)期我要努力補(bǔ)充自己的課外只是，爭(zhēng)取下次月考課外知識(shí)少扣分，英語(yǔ)——估計(jì)是我們男生最頭疼的科目了，我差點(diǎn)就突破80分門(mén)檻了，就一步之遙英語(yǔ)語(yǔ)法最重要，單詞死記硬背都背的出來(lái)，語(yǔ)法就是拉分關(guān)鍵了，這學(xué)期我可要抓緊了，說(shuō)回來(lái)，兩門(mén)理科雖不錯(cuò)，但確不能松懈，新學(xué)期的新科目也正等我攻破呢！
回到學(xué)校第一天，不禁慨嘆，時(shí)間流逝真快，寒假的種種趣事還歷歷在目，如今卻已又踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。踏進(jìn)校門(mén)，新的目標(biāo)已經(jīng)訂下，這學(xué)期比上學(xué)期的任務(wù)更要艱巨，多了期末的會(huì)考，復(fù)課也不能馬虎了，要像對(duì)待正課一般對(duì)待它，明確了自己的目標(biāo)后，我定了定心，告訴自己學(xué)期又開(kāi)始了，這樣，我開(kāi)始了新學(xué)期第一天的課程。
八年級(jí)作文 篇6
櫥窗里，精美的墨錠訴說(shuō)著它的百年經(jīng)歷；眼前，雕欄畫(huà)棟的微派建筑展現(xiàn)著它的千載歷史；墻壁上，泛青的衣衫講述著徽商的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
——題記
徽家墨——包容一切的黑色。
徽墨是墨中精品，是清代皇室的御用墨，是八股秀才，文人趨之若鶩的墨中圣品。
近代墨漸漸被人遺忘，而徽墨也漸漸退出歷史的舞臺(tái)，就像那戲臺(tái)上的戲子，慢慢退出舞臺(tái)。
研開(kāi)那包容的黑色，眼前仿佛是制墨工人看到成品時(shí)那驚喜的笑臉。我仿佛回到了百年前那濃濃墨香的書(shū)房，裊裊的檀香從那鐵制的香爐中飄出，又慢慢在空氣中化開(kāi)。書(shū)生在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)紙做的窗戶照在書(shū)桌前……那一刻是如此的.安詳，時(shí)間也仿佛停下來(lái)了。似乎是感受到了我的目光，那書(shū)生抬起頭朝我看去�？床磺逅哪�，只記得那一雙眼睛：古老、蒼桑、包容著一切，像一片湖，安詳、寧?kù)o，湖底卻有你所不知的一切。
那個(gè)書(shū)生是墨的化身吧！一晃眼仿佛又來(lái)到了百年前的圓明園。突然，一片火花從圓明園中升起，那些金發(fā)碧眼身著軍裝的站在圓明園前，臉上盡是貪婪嘲諷的奸笑……我的眼睛無(wú)端被刺痛，我想去滅火，可無(wú)法去滅火，我知道這都是幻想，我不能改變，也不可能改變……
墨，它包容著國(guó)殤，也包容著今天的美好。
徽家建筑——寧?kù)o安詳?shù)幕疑?/p>
看著這些古老的住宅與牌坊，心如止水。這些牌訪見(jiàn)證著那一個(gè)個(gè)貞潔烈女的故事，也見(jiàn)證著徽鄉(xiāng)的歷史。
頭一次看見(jiàn)這么安詳?shù)慕ㄖ狈降拇肢E，南方的細(xì)膩它都具有，卻又有自己獨(dú)特的一番味道。
那些建筑依然屹立在世間，而建筑里的人卻不見(jiàn)蹤影。“啪”的一滴雨落下，似乎都會(huì)驚醒沉睡中的建筑。
徽派建筑發(fā)源地我并不了解，我只知道它伴隨著一代又一代的徽家人慢慢走過(guò)人生，走過(guò)歷史。有人說(shuō)：晚清最精致的建筑群就是徽派建筑群了。是了，這灰色的不像明黃色那么耀眼，也不像白色那么灼目，有的只是讓人舒適的感覺(jué)。
因?yàn)樗膶庫(kù)o與安詳，讓我找到了一種只屬于家的氣息。
徽家人——至柔至剛的青色。
徽家人不住水鄉(xiāng)，卻擁有水一般清澈而至柔至剛的心。
許是多年的歷練造成的吧！徽家的商人大多十分講信用，有文化，有修養(yǎng)，顛覆了前人對(duì)商人的看法，這在當(dāng)時(shí)可并不多見(jiàn)呢！
徽商的典范大約是《喬家大院》里的喬致庸吧！他特別重信用，也讀過(guò)不少儒家經(jīng)典，懂得以儒經(jīng)商，經(jīng)商養(yǎng)儒，講究商儒結(jié)合，不愧是賈儒中的大家！
儒商是徽鄉(xiāng)人的驕傲，他們英勇抗戰(zhàn)，為國(guó)為民，他們是水的后裔吧！否則怎會(huì)如此至柔至剛？
過(guò)去的徽鄉(xiāng)繁華、詳和，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓她面目全非，而今天，她又重新站了起來(lái)，她要向世界證明她的偉大存在！
后記：或許是我對(duì)徽鄉(xiāng)不夠了解吧！很想把它寫(xiě)詳細(xì)些，卻始終無(wú)能為力，幾次想擱筆不寫(xiě)了，但每次一想到那似夢(mèng)的悠長(zhǎng)的歷史，燦爛的文化美景，卻又忍不住提筆，已不因無(wú)話可敘而為難。因?yàn)槲铱吹搅私裉斓陌不�。我已知道，無(wú)需語(yǔ)言的幫襯，安徽已屹立在中華大地，化作一顆輝煌燦爛的明珠。
八年級(jí)作文 篇7
武夷山讓我看見(jiàn)的是截然不同的風(fēng)光。
山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純凈自然。不知何時(shí)，我因眼前的風(fēng)景心情變得愉悅起來(lái)。腳下的巖石，經(jīng)歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅(jiān)硬中仿佛訴說(shuō)著往昔歲月。時(shí)光并未帶走它那質(zhì)樸的魂。
漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥(niǎo)鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積淀的巖石上，聞著那沁人心脾的香氣，望著眼前的風(fēng)景，不知不覺(jué)沉醉其中更。
臨近峰頂，空氣凝結(jié)在一起。望向天空，已是一團(tuán)白霧。
四周，玉女峰，珠峰，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我為之驚嘆。
下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時(shí)，到達(dá)了同 享盛名的九曲溪。
乘坐著竹筏，置身于夾江兩岸之間，有一種悠然自樂(lè)的感 覺(jué)，水面上輕拂的微風(fēng)顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺(jué)到一種的自然的氣息。抬起頭，遠(yuǎn)山近水，接連一片，仿佛構(gòu)成了一幅詩(shī)意的山水圖。清澈的水流在陽(yáng)光照耀下閃耀著金燦燦的波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風(fēng)光愈加美麗。同時(shí)，我心中的浮躁與處于城市生活的雜念一并而光。的.確，時(shí)光可以帶走生命，卻永遠(yuǎn)帶不走這樣純凈的靈魂，如此難忘的回憶。
我習(xí)慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次 品味著大紅袍，我仿佛聯(lián)想起那一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面，那濃郁的鄉(xiāng)土氣息，更使我為之贊嘆。
這次旅行，不僅我看見(jiàn)了秀美的武夷山風(fēng)景，更使我看到 這種本真、質(zhì)樸的美。這里有屬于我的世界。
八年級(jí)作文 篇8
金秋十月，老師帶著我們?nèi)チ擞H子漿果園秋游。這一次秋游真讓我難忘。
早上八點(diǎn)鐘，我們乘坐公交車(chē)出發(fā)了。公交車(chē)行駛在平坦的公路上，同學(xué)們?cè)谲?chē)上嘰嘰喳喳的談笑著，好似鳥(niǎo)兒在唱歌。我從車(chē)窗往外看去，公路兩旁的鮮花就像兩匹五顏六色的絲綢一樣美麗。
不一會(huì)，我們就到了漿果園，車(chē)剛停穩(wěn)，同學(xué)們就像一只只小兔子，蹦蹦跳跳地沖進(jìn)了果園。熱情好客的果園主人早已為我們準(zhǔn)備了香噴噴的烤紅薯，我迫不及待地拿了一個(gè)大大的紅薯，咬了一口，又香又甜。于是，我津津有味地品嘗著。
吃完紅薯，老師帶我們參觀火參果果園。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)火參果吊在果架上，有的'金黃金黃，有的黃里透綠，它們正在迎著風(fēng)兒蕩秋千呢!"哎呦，好疼啊!"我抬起頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)像刺猬一樣的小家伙在我頭頂蕩來(lái)蕩去呢!聽(tīng)老師說(shuō)，火參果是來(lái)自火星的水果，因此又叫“火星果”。有的同學(xué)用小手抓住火星果硬硬的刺兒，是不是想讓火星果帶著他們?nèi)セ鹦锹糜文?
不知不覺(jué)之中就到了中午，我們帶著火參果，帶著歡樂(lè)，依依不舍地離開(kāi)了果園。這真是一次令我難忘的秋游啊!
八年級(jí)作文 篇9
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試�？善谀┛荚囘�是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。
原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的`勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。
這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。
又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！
原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
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