實(shí)用的中國(guó)傳統(tǒng)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的中國(guó)傳統(tǒng)作文9篇,歡迎大家分享。
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇1
“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝星锕(jié)載著人們濃濃的思念來(lái)臨了,媽媽說(shuō)中秋節(jié)總是帶給她一種溫暖的感覺(jué)。
早早地,一大家子人就在老家會(huì)合了,大人們忙著在廚房里奏出鍋碗瓢盆的美妙樂(lè)曲,我們小孩子呢,望著餐桌上的佳肴垂涎欲滴,總會(huì)忍不住伸手偷吃一點(diǎn),然后馬上跑向院子繼續(xù)嬉戲玩耍。
天漸漸黑了,親人們終于圍坐在一起,滿滿兩大桌的人要湊齊真得很難,爺爺說(shuō)也只有中秋夜才真正地團(tuán)圓了。餐桌上飄來(lái)的香味讓大家都開(kāi)懷暢飲起來(lái),可是千萬(wàn)不能吃得太飽,因?yàn)橥盹埡笠贿呝p月一邊品嘗月餅才是中秋夜的壓軸大戲。
一輪皎潔的圓月慢慢爬上了深藍(lán)的夜空,大家也吃完飯圍坐在院子里談笑風(fēng)生。我嚼著甜甜的月餅,一邊聽(tīng)爺爺講述著動(dòng)聽(tīng)的民間故事,一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的明月。八月十五的月亮好大好圓!望著望著,我仿佛看見(jiàn)美麗的嫦娥姐姐正抱著玉兔深情地望著地上團(tuán)圓的人們。月光柔柔的,灑在大地上,一切都籠罩著一層銀色的光輝。多么迷人的中秋夜呀!
此時(shí)我突然想到了遠(yuǎn)方的小伙伴,他們是否都像我們一樣幸福地生活呢?貧困山區(qū)的孩子會(huì)有可口的月餅吃嗎?地震災(zāi)區(qū)的孤兒們團(tuán)團(tuán)圓圓的家又在哪里呢?我把心中的想法向媽媽傾訴,媽媽緊緊摟著我說(shuō):“我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,我們的生活也越來(lái)越甜蜜。相信不久的將來(lái)每個(gè)孩子都會(huì)過(guò)上快樂(lè)的中秋節(jié)!”我望著月亮,月亮也用柔和的光輕輕撫摸著我,我仿佛看見(jiàn)小伙伴咬著月餅與家人賞月的幸福情景。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!痹甘郎纤械娜硕寄苓^(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋佳節(jié)!
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇2
燈謎是中國(guó)民間傳統(tǒng)的娛樂(lè)活動(dòng),是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。作為新時(shí)代接班人,我很幸運(yùn),與燈謎同行,在燈謎的熏陶下不斷成長(zhǎng)。
外公是我學(xué)習(xí)燈謎的引路人。小時(shí)候,每逢元宵或中秋佳節(jié),我總瞧見(jiàn)外公用筆在紙上寫(xiě)上幾個(gè)字眼,然后貼在院子的墻上,招呼街坊鄰居們來(lái)猜猜。每次院子里總能充滿笑聲,也正是這笑聲勾起了我的好奇心。記得有一次,我湊上前向外公“打破砂鍋問(wèn)到底”,外公告訴我:“這是燈謎!睆拇,我便似懂非懂地喜歡上它,與外公和街坊鄰居們“有模有樣”地猜謎。
進(jìn)入了小學(xué),我又與燈謎再次結(jié)緣,這“緣”自蘇老師的燈謎興趣班。蘇老師時(shí)而生動(dòng)有趣帶我們學(xué)習(xí)猜謎的方法,如:卷簾格、秋千格等;時(shí)而帶著我們探尋古今中外的知識(shí)長(zhǎng)廊。有人說(shuō):“會(huì)語(yǔ)文者不一定懂燈謎,會(huì)燈謎者一定懂語(yǔ)文。”我覺(jué)得挺有道理的。自從開(kāi)始真正接觸燈謎后,我越來(lái)越愛(ài)閱讀——科學(xué)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、經(jīng)典國(guó)學(xué)……只要是能讓我捕捉點(diǎn)新知識(shí)的書(shū)籍,我都不放過(guò)。我越來(lái)越愛(ài)思考——拆字、組字、猜地名國(guó)名、認(rèn)“泊人”“泊名”……無(wú)形當(dāng)中,我的語(yǔ)文知識(shí)積累量不斷增多,語(yǔ)文成績(jī)也明顯提高,更值得興奮的是,我的思維越來(lái)越活躍,越來(lái)越會(huì)猜謎了!
“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。”燈謎是一部百科全書(shū),也是新時(shí)代人的傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)新。在我成長(zhǎng)的路上,有它一路相伴同行,真好!
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇3
從小生活在農(nóng)村的我,童年與剛剛改革開(kāi)放的時(shí)期度過(guò)。當(dāng)時(shí)農(nóng)村的娛樂(lè)活動(dòng)很少,村里一年一度的唱大戲就成了全村人最大的娛樂(lè)奢望了。
每到秋初之際,村里就會(huì)派人外出寫(xiě)一班戲來(lái)村演出。一來(lái)豐富豐富匱乏的農(nóng)村文化生活;二來(lái)正值農(nóng)作物急需雨水之際,也祈盼風(fēng)調(diào)雨順,以求當(dāng)年有個(gè)好收成的心愿。在人們的期盼中村委傳出哪天來(lái)村演出的確切消息,大家相互傳遞著信息,各自邀請(qǐng)著外村的親戚朋友來(lái)看戲,全村洋溢著喜悅和幸福的氣氛。在演出的前一倆天,每家每戶或多或少會(huì)增加些新面孔,鄰里之間相互問(wèn)候著,祝福著,村里顯現(xiàn)出幾分少有的熱鬧。
汽笛清脆的響聲把寂靜的村莊沸騰了。大人們相互談?wù)撝裢碓琰c(diǎn)吃飯,去戲場(chǎng)看戲;孩子們?nèi)杠S著,奔走相邀,往返在家和戲場(chǎng)之間,往日沒(méi)人駐足的戲場(chǎng)熱鬧了起來(lái)。中午過(guò)后,在村子的主要街口貼出了海報(bào),人們?yōu)g覽著、談?wù)撝㈡倚χ、相約著晚上的戲場(chǎng)。
大約下午6點(diǎn)以后,各家各戶就開(kāi)始忙碌了,晚飯要比平時(shí)吃得早,孩子們則已經(jīng)有早早就到戲場(chǎng)去占座位的了。那時(shí)沒(méi)有什么公共的座椅,靠近戲臺(tái)的前面村里會(huì)擺上幾排楊樹(shù)椽子,充當(dāng)臨時(shí)的座椅,后邊就是各家各戶從自己家里帶來(lái)的高的、矮的、長(zhǎng)的、短的、圓的、方的或凳子、或椅子什么的,大家倒也擺的一排一排的,雖然不是擺的太整齊,但大家還是比較規(guī)矩的相互照應(yīng)著。我和妹妹也會(huì)早早去場(chǎng)子里在好一點(diǎn)位置的椽子上擺上幾塊手絹什么的,占幾個(gè)座位,一下午兄妹二人輪流的看著占下的座位,看著戲臺(tái)上的工作人員忙碌的身影,和熟悉的、不怎么熟悉的小孩、大人打著招呼,焦急的盼著夜幕的降臨。日頭緩緩的向西沉去,夕陽(yáng)染紅了半個(gè)天幕,戲場(chǎng)也仿佛披上了金色的外衣。場(chǎng)子里的人們逐漸的多了起來(lái),嬉笑聲、叫喊聲、小販的吆喝聲充斥著整個(gè)戲場(chǎng)。我們兄妹二人也翹首尋找著自己的家人,不時(shí)互換著跑回家吆喝幾聲:快點(diǎn)、快點(diǎn)。各家各戶的大人、小孩陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。8點(diǎn)鐘開(kāi)始,臺(tái)上會(huì)每隔一會(huì)兒奏一段過(guò)門(mén):一是提醒戲子們應(yīng)該開(kāi)始化妝準(zhǔn)備了;二是告觀眾戲快開(kāi)了,大家盡快到齊了。人們揚(yáng)著笑臉,嘴里邊磕著瓜子什么的邊嘮著家長(zhǎng)里短的話題等待著正式開(kāi)演。8:30到了,戲臺(tái)上的幕布隨著器樂(lè)的演奏聲緩緩地拉開(kāi),戲演開(kāi)了,臺(tái)下的吵雜聲也逐漸的靜了下來(lái)。人們的表情隨著表演的劇情變化著,懂得、不懂得全都津津有味的欣賞著,隨著演員過(guò)硬的功底和賣(mài)力的演唱以及群眾忘情的投入不時(shí)傳來(lái)陣陣叫好聲,初秋的暑意融入了濃濃的戲情里,高漲的激情把夜空也渲染的亮了許多。我們這些小孩子們也瞪著眼看著戲臺(tái)上表演,聽(tīng)著大人們嘴里不時(shí)傳出的幾句解說(shuō),似懂非懂的留著記憶,逐漸的積攢起了對(duì)戲曲的愛(ài)好。大約12點(diǎn)半以后散戲了,人們呼男攜女,扶老抱幼魚(yú)貫而出了戲場(chǎng),吆喝聲、狗叫聲、開(kāi)門(mén)聲、關(guān)門(mén)聲把整個(gè)村莊攪得又出現(xiàn)了短暫的沸騰。
如此四天,辛勞一年的人們的臉上露出的是久違的發(fā)自內(nèi)心的喜悅,演出結(jié)束后,大家任要談?wù)搸滋,比比去年的?今天的有什么不足啊;戲子們誰(shuí)好啊等等之類(lèi)的話題。我們孩子們也是演出后的幾天才能從喜悅中恢復(fù)過(guò)來(lái),但卻在我們幼小的心中留下永遠(yuǎn)不可磨滅的痕跡,陪我們長(zhǎng)大成人,培養(yǎng)出我們這一代對(duì)戲曲的愛(ài)好。
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇4
傳統(tǒng)在大多數(shù)人心目中,是一種古老的習(xí)俗。更認(rèn)為現(xiàn)在是沒(méi)有這個(gè)必要去繼續(xù)這種所謂的傳統(tǒng)。其實(shí),“傳統(tǒng)”是一個(gè)大標(biāo)題,它不單止指習(xí)俗,它還包含了傳統(tǒng)的節(jié)日、思想、道德以及制度等。其中,節(jié)日和習(xí)俗有著密切的關(guān)連,大部分的習(xí)俗是源于不同的節(jié)日,更有些習(xí)俗是源于一些傳說(shuō)。
說(shuō)起華人傳統(tǒng)的習(xí)俗,不可以不提起中國(guó)節(jié)日。如新年,世界各地的華人都懂得去探親或到朋友家拜年和吃團(tuán)年飯。這是什么?這就是新年的傳統(tǒng)習(xí)俗,華人的傳統(tǒng)習(xí)俗。這證明了“傳統(tǒng)”并不古老,它甚至可以是現(xiàn)代文化的新革命!但隨著人們?nèi)招略庐惖馁Y訊科技發(fā)展,人們開(kāi)始隊(duì)不同的傳統(tǒng)有所淡忘,甚至忽略。中國(guó)節(jié)日的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳統(tǒng)的習(xí)俗也在古時(shí)候廣泛流傳,而在中國(guó)不同的省份也有著大同小異的節(jié)日習(xí)俗。很多華人對(duì)簡(jiǎn)單的`傳統(tǒng)節(jié)日都有所了解,但大部分都只是一知半解;比如說(shuō)每年的第一天是元旦,在表面上是對(duì)的,但中國(guó)的歷法有兩種:陽(yáng)歷和陰歷,它們代表的日子卻相差甚遠(yuǎn)。所以正確來(lái)說(shuō):每年的陽(yáng)歷一月一日才是元旦正日。
不同的歷法計(jì)算是傳統(tǒng)的一部分,那就和中國(guó)傳統(tǒng)的制度有關(guān)了。古時(shí)候的中國(guó)主要以農(nóng)業(yè)為生,所以中國(guó)就有了“農(nóng)歷”,又名“陰歷”.它代表了耕種的時(shí)段,為農(nóng)民帶來(lái)了不少的方便。中國(guó)傳統(tǒng)的道德應(yīng)該是最令我們引以為傲的。因?yàn)槲覀內(nèi)A人很重視對(duì)長(zhǎng)輩們的尊重。這造就成被稱為“禮儀之邦”的中國(guó)。中國(guó)傳統(tǒng)的思想都比較保守,例如“纏足”,在古時(shí)候的中國(guó)是很流行的,甚至到現(xiàn)在還有,但都是老一輩的婦人才繼續(xù)這種習(xí)俗!袄p足”在古時(shí)候的中國(guó)標(biāo)志著“美”,所以家家戶戶的女孩子從幼兒時(shí)就要把雙腳用布纏起來(lái),纏得越小的腳被公認(rèn)為越美。
現(xiàn)在人人平等,不論男或女,都有著平等的機(jī)會(huì)。古時(shí)的中國(guó)女性是不可以上學(xué)讀書(shū)的,只可以在家里學(xué)不同的手藝,以備嫁到男家后做好好妻子的本分。同時(shí),中國(guó)重視男性,因?yàn)樗麄兛梢匀ギ?dāng)兵、做一些勞動(dòng)力大的事。甚至在中國(guó)的一些少數(shù)民族,他們還有著對(duì)性別的歧視。所有事情都有好和壞的一面,中國(guó)的傳統(tǒng)也不例外,但傳統(tǒng)對(duì)于華人來(lái)說(shuō),是很重要的。試想一下,如果中國(guó)沒(méi)有了傳統(tǒng),我們還會(huì)因?yàn)槲覀兪侨A人而感到驕傲嗎?
“傳統(tǒng)”是具有特點(diǎn)的社會(huì)因素,它代表了一個(gè)民族,代表了一個(gè)社會(huì),它更代表了一個(gè)國(guó)家。華人的傳統(tǒng)將會(huì)世代相傳。雖然會(huì)被淡忘和忽略,甚至改變,但它的存在是永恒的!
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇5
中秋節(jié)到了,媽媽叫我打電話約公公和婆婆到我們家過(guò)節(jié),打完電話,我突然想起來(lái),今天也是奶奶的生日,我趕忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“中秋節(jié)是我奶奶的生日,我們應(yīng)該給奶奶過(guò)生日呀!”爸爸媽媽恍然大悟,連說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),應(yīng)該給老人過(guò)生日。我們分頭準(zhǔn)備禮物吧”爸爸去訂生日蛋糕,我也忙碌起來(lái),我要準(zhǔn)備一個(gè)特別的禮物,想了想,我先找來(lái)3種不同顏色的卡紙,把他們拼成一棟房子,在房子上做了一對(duì)翅膀,然后把我們?nèi)胰说恼掌舫梢活w愛(ài)心貼上去,最后在房子上寫(xiě)上“我的幸福家園”禮物做好了,我把它藏好,就等奶奶她們來(lái)了。
晚上到了,一輪圓圓的月亮掛在空中,公公、婆婆、爺爺、奶奶和我們一家團(tuán)圓在一起吃月餅,吃完了月餅,奶奶和婆婆在一旁聊天,我悄悄地把生日禮物遞到奶奶手上,并唱起了生日快樂(lè)歌,我們?nèi)胰硕汲鹆松湛鞓?lè)歌,奶奶的臉上露出了幸福的笑容。
中秋節(jié)真是個(gè)幸福、團(tuán)圓的節(jié)日。
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇6
畫(huà)國(guó)畫(huà)是我的愛(ài)好之一,我沒(méi)事時(shí)就會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)。我畫(huà)的國(guó) 畫(huà)有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫(huà)的 就是葡萄。我畫(huà)的葡萄有:籃子里的葡萄、樹(shù)上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣畫(huà)葡萄的吧!
我先從中國(guó)畫(huà)顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料,再拿出一根 中號(hào)的毛筆,然后把毛筆放在裝滿水的杯子里,再把藤黃花菜 三青調(diào)勻,就像畫(huà)括號(hào)一樣,兩筆畫(huà)一個(gè)葡萄,……你們一定 會(huì)想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì)。不過(guò),在畫(huà)國(guó)畫(huà)的時(shí)候,你們就會(huì) 知道:哎呀,太難了!
國(guó)畫(huà)就是這樣,看著簡(jiǎn)單,畫(huà)著難,比如用墨的時(shí)候,要 注意干濕,濃淡的變化……那是因?yàn)閯e人畫(huà)國(guó)畫(huà),已經(jīng)達(dá)到了 相當(dāng)?shù)乃剑蜁?huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。你剛剛學(xué),當(dāng)然會(huì)覺(jué)得難。
國(guó)畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統(tǒng)文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠,而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域 中形成獨(dú)特的體系而為世人矚目。
我以后要多觀察生活中的細(xì)節(jié),多了解生活中的事物,多 畫(huà)國(guó)畫(huà),畫(huà)好國(guó)畫(huà),長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)有名的國(guó)畫(huà)家。
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇7
美德夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了,高橋小學(xué)副校長(zhǎng)陸老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國(guó)家;高小師生幫助白血病患兒;公車(chē)上集體讓座等美德故事。通過(guò)這些美德故事,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂(lè)觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對(duì)美德的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)美德的實(shí)踐,在平時(shí)的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識(shí)。
結(jié)合陸老師的講話,小記者們就美德這個(gè)話題展開(kāi)了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報(bào)答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,偉人不忘恩師,好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中,我們被這些美德故事深深地感染著,對(duì)美德有了更深的認(rèn)識(shí)。
小記者美德夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚(yáng)發(fā)生在周?chē)拿赖氯宋、美德故事,用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習(xí)中踐行美德,讓美德之花綻放在每個(gè)人的心里。
美德無(wú)處不有:有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會(huì)、生活更美好,讓我們作一個(gè)有美德的人吧。
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇8
我獨(dú)衷熱愛(ài)于皮影戲,不是因?yàn)槠渌氖裁丛,而是由于它的樸素風(fēng)氣在我的心中震撼,它具有我們中華民族最傳統(tǒng)藝術(shù),其豐富的文化內(nèi)涵著實(shí)讓人感嘆。
中原人杰地靈,黃河世代從這里流過(guò),在這里孕育了燦爛的黃河文化,也孕育了智慧勤勞的人民。千百年來(lái),皮影藝術(shù)盛行于中國(guó)城鄉(xiāng),逐漸在各地形成了許多富有地方特色的流派,成為我國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。
如果我們繼續(xù)深入的對(duì)皮影藝術(shù)的社會(huì)文化含義,即以宗教信仰為線索來(lái)討論其形成及演出的象征作用,以音樂(lè)唱腔、角色行當(dāng)與戲目劇本來(lái)討論其在中國(guó)戲曲史上的地位和影響,或以大眾的民俗生活為基礎(chǔ)來(lái)討論其演出的社會(huì)意義,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在中國(guó)的皮影藝術(shù)中,蘊(yùn)含著相當(dāng)豐富的文化內(nèi)涵。
除了歷史價(jià)值外,皮影更具有很高的文化藝術(shù)價(jià)值。首先,皮影戲中的人物、景物的造型與制作,屬于我國(guó)的民間美術(shù)范疇,本身就具有很高的欣賞價(jià)值。它的藝術(shù)風(fēng)格,在民族藝苑里也是獨(dú)樹(shù)一幟。它為了適應(yīng)皮影戲的幕影表現(xiàn)形式,采取了抽象與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合的手法,對(duì)人物及場(chǎng)面景物進(jìn)行了大膽的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動(dòng)而形象,夸張而幽默;蚣儤愣肢E,或細(xì)膩而浪漫。
再加上雕功之流暢,著色之艷麗,通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果,著實(shí)能使人賞心悅目,愛(ài)不釋手。第二,皮影戲音樂(lè),是在不同地區(qū)分別融匯當(dāng)?shù)孛褡迤鳂?lè)、民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。它的唱腔豐富,韻律優(yōu)美,板式靈活多變,在我國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域里自成一體。它與其他樂(lè)種也起著互相取補(bǔ)、互相促進(jìn)與提高的作用。
此外,由于皮影藝術(shù)在我國(guó)還處于搶救階段,它現(xiàn)在的價(jià)位還是屬于較低的水平,所以我們應(yīng)盡力保護(hù)好祖國(guó)的文化,即使力量是多麼的單薄,只要心中還涌動(dòng)著民族的熱血,民族的璀璨藝術(shù)將永遠(yuǎn)在人們心中閃爍。
中國(guó)傳統(tǒng)作文 篇9
行書(shū)是介于楷、草之間的一種字體。它雖不像楷書(shū)那樣端端正正,也不像草書(shū)那樣潦潦草草,但卻寫(xiě)得比較放縱流動(dòng),人稱“八分楷書(shū)”。
行書(shū)不是哪個(gè)人單獨(dú)創(chuàng)造的,其實(shí)它也同其它字體一樣出自于群眾書(shū)寫(xiě)者。在漢末,行書(shū)沒(méi)有普遍的應(yīng)用,直到晉代書(shū)法家王羲之的出現(xiàn),才盛行起來(lái)。
行書(shū),簡(jiǎn)而言之就是在楷書(shū)的基礎(chǔ)上加些細(xì)小的變化,書(shū)寫(xiě)起來(lái)很方便的字體,故而于楷書(shū)相間流行。因它不像楷書(shū)那樣嚴(yán)謹(jǐn)端莊,又不像草書(shū)那樣難以辨認(rèn),所以古人說(shuō)它“非真非草”。它的特點(diǎn)就是運(yùn)用了一些草書(shū)的特點(diǎn),來(lái)簡(jiǎn)化楷書(shū)的筆畫(huà)。總體來(lái)說(shuō),它比楷書(shū)要流動(dòng)、率意、瀟灑,又比草書(shū)容易辨認(rèn)。比如“話”的“言字旁”,原楷書(shū)繁體字為七畫(huà),行書(shū)就只有兩畫(huà)。其次筆法流動(dòng)自如,增加勾挑與牽絲。寫(xiě)楷書(shū)要求點(diǎn)畫(huà)分明,一筆一畫(huà)的寫(xiě)。行書(shū)的點(diǎn)畫(huà)之間有了勾挑與牽絲,便顯得筆勢(shì)流動(dòng),意態(tài)靈活,用筆活潑。
行書(shū)中最著名的就是晉代著名書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》,前人以“龍?zhí)扉T(mén),臥虎龍闕”來(lái)形容其字的雄強(qiáng)俊秀,被人們譽(yù)為“天下第一行書(shū)”!疤煜碌诙袝(shū)”則是唐代顏真卿的《祭征稿》,其字寫(xiě)得勁挺奔發(fā)。而蘇軾的《黃州寒食帖》則被古人評(píng)為“天下第三行書(shū)”。當(dāng)然了,還有黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄等都非常擅長(zhǎng)寫(xiě)行書(shū),他們有不少作品傳世。
王羲之的《蘭亭序》最受人歡迎,它文字燦爛,字字璣珠,是一篇膾炙人口的優(yōu)美散文,它通篇瀟灑自然,用筆遒媚飄逸;手法既平和又奇崛,大小參差,既有精心安排,又有藝術(shù)匠心,自然天成。其中,凡是相同的字,寫(xiě)法各不相同。如“之”“以”“為”等字,各有變化。特別是“之”字,達(dá)到了藝術(shù)上多樣卻統(tǒng)一的效果。《蘭亭序》是王羲之書(shū)法藝術(shù)的代表作,是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)史上的一座高峰。
寫(xiě)行書(shū),就需要大小相兼,也就是每個(gè)字大小不同,不過(guò)也不可以過(guò)分的大、小。而且每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)之間都存在著連帶關(guān)系,既有實(shí)連,又有意連,有斷有連,顧盼呼應(yīng)。當(dāng)然了,寫(xiě)行書(shū)還是得收放結(jié)合,一般長(zhǎng)為放,短為收;回峰為收,側(cè)峰為放。但也不排除左放右收,上收下放。
一篇好的行書(shū),布局也是必須注意的。要行距拉開(kāi),跌撲縱躍,蒼勁多姿。行書(shū)書(shū)寫(xiě)應(yīng)輕松、活潑、迅捷,掌握好疾與遲、動(dòng)與靜的結(jié)合。墨色安排上應(yīng)首字為濃,末字為枯。線條長(zhǎng)細(xì)短粗,輕重適宜,濃淡相間。和草書(shū)差不多,卻沒(méi)那么潦草。
行書(shū)具有緊貼其它書(shū)體的特點(diǎn)。所以孫過(guò)庭的《書(shū)譜》中說(shuō)道:“趨勢(shì)變適時(shí),行書(shū)為要”。行書(shū)可以分為真行、行草兩個(gè)方面。真行是比較規(guī)整近似于真書(shū)的行書(shū)。據(jù)唐代張懷的《書(shū)議》記:“夫行書(shū),非草非真,離方遁圓,在乎季孟之間。兼真者謂之‘真行’,帶草者謂之‘行草’”!罢嫘小币喾Q“楷行”、“行楷”。世間以王羲之為“真行”第一人。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,我無(wú)限鐘情于行書(shū)的魅力與獨(dú)特。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子一樣在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。行書(shū)的變化多端,或挺拔如峰,或如龍蛇盤(pán)繞,或浩瀚如海......
行書(shū),傳承了我們中華民族獨(dú)有的文化瑰寶。它方便了我們的書(shū)寫(xiě)。作為一個(gè)中國(guó)人,我們一定要保護(hù)我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
行書(shū)的美,行書(shū)的變,行書(shū)的趣,行書(shū)的奇,讓我們大飽眼福,它用它的變化多端、千姿百態(tài)、流暢活潑向我們證明了“漢字”,是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
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