優(yōu)秀傳統(tǒng)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀傳統(tǒng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇1
在中國(guó)十大傳統(tǒng)文化中,我最喜愛(ài)的就是京劇了。因?yàn)槭紫任沂≡诠蕦m腳下的皇城根,我是地道的北京人,而京劇作為我國(guó)的國(guó)粹,是北京傳統(tǒng)文化中的精華之處,北京人生來(lái)就愛(ài)聽(tīng)這口兒,你且聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)那國(guó)家大劇院的經(jīng)典曲目《霸王別姬》,這其中,不管是旦角,青衣,還是奸詐狡猾的丑角,他們的唱腔功底和表演人物所蘊(yùn)含的豐富心理刻畫(huà),都能讓人拍手稱(chēng)絕,我可算是那里的常客了,實(shí)在是太喜歡京劇了,又好聽(tīng)又好看!在這里真的要向大家推薦一下了。京劇!我們都喜歡。
我喜歡的傳統(tǒng)文化是京劇。京劇是中華藝術(shù)的瑰寶,也被稱(chēng)為“國(guó)粹”,它通過(guò)京劇演員的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作、臺(tái)詞,表現(xiàn)了許多個(gè)歷史典故,既讓人大飽眼福,有耐人尋味。如梅蘭芳在表現(xiàn)“霸王別姬”這個(gè)典故時(shí)僅能靠蘭花指就將虞姬的喪國(guó)之痛表現(xiàn)得淋漓盡致。京劇已經(jīng)有幾百年的歷史,但依舊深受大家的喜愛(ài),它的服裝業(yè)華麗多樣,美麗精致。在我觀看京劇時(shí),我總能被帶入到戲中人物,體會(huì)他們的感受,可見(jiàn)京劇的感染力十足。因此我喜歡京劇。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇2
不知道為什么越是宣傳繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)上越是充斥著這大千世界中的種種丑態(tài)。到底是人們喪失了做人的原則還是所謂的傳統(tǒng)美德已經(jīng)在我們的大腦中成為過(guò)去式?
前一段時(shí)間熱播的影片《搜集》,講述了一位都市白領(lǐng)因未給老人讓座而受到社會(huì)各界抨擊指責(zé)最終自殺的凄涼故事。擁擠的上班時(shí)段未讓座也許并不是一個(gè)完完全全不合乎情理的事情,可是卻引起了眾人的口誅筆伐。我不知道社會(huì)上所有的人一起來(lái)攻擊一位勢(shì)單力薄的女性算不算中國(guó)人的傳統(tǒng)美德呢?
自古以來(lái),在中國(guó)關(guān)于“傳統(tǒng)美德”的肯定一直是沒(méi)有斷過(guò)的。古有薛宣的“人有不及者,不可以己能病之”,今有叔本華的“為了能讓所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性!笨兹谧尷媸莻鹘y(tǒng)美德,非禮勿視是傳統(tǒng)美德,相敬如賓是傳統(tǒng)美德……可是到了現(xiàn)在呢?商場(chǎng)上的爾虞我詐、病人送紅包給大夫……卻也披著禮尚往來(lái)的外衣大行于世。
以前,中國(guó)正是因?yàn)閭鹘y(tǒng)美德而以禮儀之邦的美稱(chēng)屹立于世;現(xiàn)在,中國(guó)又是因?yàn)閭鹘y(tǒng)美德而以虛偽自大破壞了自己在他國(guó)人民心中的美好形象。你難道說(shuō)中國(guó)不是因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì)了的傳統(tǒng)美德才失去了大片疆土嗎?你難道說(shuō)中國(guó)不是因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì)了的傳統(tǒng)美德才讓他國(guó)欺凌了這么多年嗎?你難道說(shuō)中國(guó)不是因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì)了的傳統(tǒng)美德才有了老人理直氣壯地要求別人讓座并心安理得地接受讓出的座位嗎?我想,這不僅僅只關(guān)乎中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)美德的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)上了,這一切的一切都源自于因?yàn)E用傳統(tǒng)美德而生出的流弊。
傳統(tǒng)美德不是外衣,它不應(yīng)只是一種形式。改革開(kāi)放后的今天,人們的思想日益活躍,在利益的驅(qū)動(dòng)下,食品生產(chǎn)者唯利是圖,廣告虛假宣傳,借的卻是以民生健康為己任的幌子;官員中飽私囊,卻天天叫嚷著廉政建設(shè)。如此種種,傳統(tǒng)美德的外衣儼然成了某些罪惡活動(dòng)的保護(hù)傘,讓人們談美德而色變。這樣的美德,有的只是美麗的外表。缺乏的是一種真誠(chéng)。
梁任公先生有言:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!本妥尷^承傳統(tǒng)美德成為一種習(xí)慣,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的自覺(jué)吧。只有這樣,未來(lái)的中國(guó)才能真正提高國(guó)民素質(zhì),才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家真正的強(qiáng)大。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇3
中華的傳統(tǒng)文化與我們的生活息息相關(guān),它融入了我們的生活,讓我們更好地去了解它,傳承它。而傳統(tǒng)文化包括方方面面,比如思想、語(yǔ)文、禮儀、書(shū)法。音樂(lè)等。那我們就來(lái)先了解禮儀。
生活中,有很多禮儀,比如“孝”,人們都說(shuō)“百善孝為先”,孝敬老人和長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人要做的,還記得那則“香九齡溫席”的故事嗎?香九齡家境十分貧寒,母親跑了,而父親又身患重病,全家的包袱全壓在她弱小的身軀上,每當(dāng)夏日傍晚,她早早地來(lái)到父親的房間,拿著扇子,把蚊子都扇走,床扇涼了,再讓父親入睡,自己則在一旁為父親扇風(fēng),直到父親熟睡為止。到了冬天,自己先躺進(jìn)父親的被窩,暖熱了,再讓父親躺進(jìn)去,怕父親著涼,便把自己的被子也搭在上面,而自己卻只穿薄薄的一層衣服睡在一旁,在半夜常常被凍醒。
這是我們從小就學(xué)習(xí)過(guò)的故事,如今科技發(fā)展迅速,不再有以前那樣惡劣的環(huán)境,不需要和香九齡一樣,在父母工作一天勞累的情況下說(shuō)一聲“爸媽?zhuān)量嗔恕被蚪o他們端一杯熱水,他們就會(huì)覺(jué)得十分安慰和滿(mǎn)足。所以我們要常孝敬長(zhǎng)輩,為他們做一些力所能及的事情,這就是“孝”。
在我們的生活中還有很多的傳統(tǒng)文化,我們要去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),它是我們中華文明的支撐柱,需要我們新一代的少年去傳承和發(fā)展。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇4
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),守孝道、親師友、講誠(chéng)信……這些傳統(tǒng)美德,成為矗立于世,名留青史的道德典范。
中華的傳統(tǒng)美德包括孝、悌、信、仁、禮、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中百善孝為先、如果我們連孝都做不到,那我們就沒(méi)有活在這個(gè)世上的意義了。
在這個(gè)社會(huì)上,有許多人說(shuō):當(dāng)一個(gè)富二代還不如窮一點(diǎn),只要生活過(guò)得幸福就是最好的。前兩天媽媽對(duì)我說(shuō),她朋友家的小區(qū)里,有一位老奶奶,她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒,雖然家里不是很富裕,但是他們靠自己的能力掙錢(qián),來(lái)孝敬老人,雖然這樣的生活很緊張,但是每天都過(guò)得很幸福,讓老人享得天倫之樂(lè),安度晚年。而在我認(rèn)識(shí)的一位老爺爺,他只有一個(gè)兒子。他的兒子是一個(gè)很富有的人,因?yàn)槊刻於济χ鴴赍X(qián),所以就把老人自己丟在家里。老人得不到家人的關(guān)心,終日郁郁寡歡,。兒子很有錢(qián),但是不懂得孝敬老人,掙再多的錢(qián)也沒(méi)有用呀!
在孝的后面,就是誠(chéng)、信了,誠(chéng)的意思是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,信的意思是遵守諾言、遵守承諾,不能說(shuō)到做不到。還是古人說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追”。
在當(dāng)代中國(guó)誠(chéng)實(shí)守信的美德也得到了發(fā)揚(yáng)光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人的交往中,互相信賴(lài);表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠(chéng)老實(shí)。
對(duì)照著這些要求,我覺(jué)得我還是做到了。比如:在與同學(xué)交往上,做到言行一致、表里如一。如果你做不到某件事情,就不要隨便答應(yīng)別人,只要你答應(yīng)了,就一定要做到,俗話(huà)說(shuō)的好:“言必行、行必果”。
中華上下五千年的歷史中孕育出得優(yōu)秀傳統(tǒng)美德不止我說(shuō)的這些,還有尊敬師長(zhǎng)、公正無(wú)私、助人為樂(lè)、拾金不昧、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢等等。讓我們傳承中華傳統(tǒng)美德,引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇5
【“文學(xué)+”面面觀】
站在傳統(tǒng)文學(xué)和科幻文學(xué)的邊緣,像是面對(duì)世界地圖上兩塊在藍(lán)色海洋上漂移的板塊,來(lái)自不同大陸的人群都在強(qiáng)調(diào)著彼此的差異,我看到的是,它們至少面對(duì)同一片天空,在生物學(xué)上,它們也屬于同一物種。
是的,如果對(duì)兩類(lèi)文學(xué)的了解稍微深入一點(diǎn),就會(huì)覺(jué)得彼此間的隔膜還是很深的。當(dāng)然,也有評(píng)論家和主流雜志做出了接納的姿態(tài),但整體來(lái)說(shuō),認(rèn)同度沒(méi)有想象得那么高,發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重也很稀薄。面對(duì)類(lèi)型文學(xué),傳統(tǒng)文學(xué)多少會(huì)有些優(yōu)越感,覺(jué)得自己占領(lǐng)了精神領(lǐng)域的制高點(diǎn)?苹梦膶W(xué)的回應(yīng)則是逆反,覺(jué)得傳統(tǒng)文學(xué)過(guò)于糾結(jié)在主觀情感世界之中,總是難以擺脫自戀之嫌。
當(dāng)初是因?yàn)槲依砉た频谋尘,受約為劉慈欣撰寫(xiě)評(píng)論,得以接觸科幻文學(xué)。在了解了這一類(lèi)型文學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)了自己的制高點(diǎn)情結(jié),以及因無(wú)知而產(chǎn)生的偏見(jiàn)。因?yàn)橛羞^(guò)這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,加之對(duì)文學(xué)界的了解觀察,我感覺(jué)這種偏見(jiàn)是較為普遍的。劉慈欣的很多作品同傳統(tǒng)文學(xué)比較,是毫不遜色的?苹梦膶W(xué)中有許多傳統(tǒng)文學(xué)值得借鑒之處,比如宏闊的想象力,新奇的敘事角度,更重要的是科學(xué)理性的思維方式?茖W(xué)的發(fā)展造成了今天學(xué)科過(guò)分專(zhuān)業(yè)化的局面,哲學(xué)和文學(xué)關(guān)乎人類(lèi)的世界觀甚至宇宙觀,如果僅僅將自身局限在社會(huì)科學(xué)范疇內(nèi),將自然科學(xué)摒棄在外,那本身就是在窄化自身的視野?茖W(xué)技術(shù)一直是中國(guó)社會(huì)發(fā)展中薄弱的一環(huán),中國(guó)文化乃至中國(guó)文學(xué)也一直因“文”而“弱”,迄今為止這種狀況并未得到根本改變。如何彌補(bǔ)這種基因中的不足,是需要我們自省和自覺(jué)的。文學(xué)的豐富除了需要鞏固自身的特性外,也需要不斷增加異質(zhì)性,以開(kāi)放的視野和寬闊的胸懷接納與吸收不同的特質(zhì)。
傳統(tǒng)文學(xué)如何向科幻文學(xué)借鑒?我發(fā)現(xiàn),這不單是個(gè)理念問(wèn)題,更多的是門(mén)徑和方法問(wèn)題。
今年初有位碩士研究生因?yàn)閷?xiě)劉慈欣的畢業(yè)論文,來(lái)跟我討論。她的論文有一章是寫(xiě)劉慈欣獲得雨果獎(jiǎng)的重要意義,被導(dǎo)師認(rèn)定太過(guò)空泛而否決了。答辯臨近,她很著急。我建議她從科幻構(gòu)建的角度剖析劉慈欣作品中的科幻構(gòu)思,但是她因?yàn)椴痪邆淅砜浦R(shí),無(wú)從下手。最后只得退而求其次,把劉慈欣小說(shuō)中的人物進(jìn)行了分類(lèi),再分別進(jìn)行闡述。這基本還是沿用傳統(tǒng)文學(xué)的評(píng)論方法,對(duì)于科幻文學(xué)來(lái)說(shuō),有些避重就輕,沒(méi)有抓住關(guān)鍵點(diǎn)。這就是說(shuō),沒(méi)有足夠的工具,無(wú)法找到解讀科幻文學(xué)的門(mén)徑。
出現(xiàn)這樣的狀況,我覺(jué)得要追溯到高中的文理分科。讓我這個(gè)愛(ài)好文學(xué)的理科生回頭看,我極不贊成過(guò)早的文理分科,它造成了理科生人文素養(yǎng)的缺失,文科生科學(xué)基礎(chǔ)的不足。經(jīng)?吹嚼砉た萍夹g(shù)男寫(xiě)的工作報(bào)告,詞語(yǔ)搭配奇怪,文法半通不通,讓人懷疑他們是不是在使用自己的母語(yǔ)?那些在美國(guó)留學(xué)的大學(xué)生,即便專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué),但在前兩年寫(xiě)作也是必修課,必須以一周一篇的頻次提交作文,交遲了會(huì)影響最終學(xué)分。而且國(guó)內(nèi)生和國(guó)際生都是如此。
從《三體》的閱讀也能清晰地看到文理之間的界限。理科生普遍認(rèn)為《三體》才是真正的文學(xué),文科生則在叫喊,讀了十頁(yè)就讀不下去了。因?yàn)槲幕、教育的原因,在中?guó)文理之間的界限已經(jīng)太過(guò)分明,被過(guò)分強(qiáng)調(diào)了。
從文科到理科的界限是不是難以跨越呢?文史哲這一類(lèi)社會(huì)科學(xué)通過(guò)閱讀可以入門(mén),自然科學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)困難些。但是有些作家已經(jīng)在做著嘗試。比如作家阿來(lái),他在《科幻世界》擔(dān)任主編的那些年,是科幻發(fā)展最蓬勃的時(shí)期,同劉慈欣的創(chuàng)作成長(zhǎng)有很大的交集。我曾問(wèn)過(guò)劉慈欣,阿來(lái)對(duì)科幻的影響是怎樣的?劉慈欣說(shuō),阿來(lái)曾經(jīng)試圖使《科幻世界》更文學(xué)化一些,但這種影響并沒(méi)有延續(xù)下來(lái)。感覺(jué)中他是一個(gè)眼界開(kāi)闊的作家,思想很大氣。為了適應(yīng)《科幻世界》的工作,他曾經(jīng)用了大量的時(shí)間惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí),看《時(shí)間簡(jiǎn)史》,也看《細(xì)胞,生命的禮贊》等比較高級(jí)的科學(xué)傳播著作,他同科幻作家很少談文學(xué),談的最多的是科學(xué),他對(duì)科學(xué)中的美學(xué)有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解,這樣的作家真的很值得贊賞。
另一位是作家畢飛宇,他前些時(shí)寫(xiě)了一篇文章《我讀〈時(shí)間簡(jiǎn)史〉》。文中用他特有的“畢氏幽默”寫(xiě)道,《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)他讀過(guò)許多遍,沒(méi)有一次有收獲。他和許多人討論過(guò)這本書(shū),有一句話(huà)問(wèn)得特別多:你讀得懂么?得到的回答總是令人欣慰:讀不懂。盡管如此,他還在繼續(xù)讀著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,他用文學(xué)家優(yōu)美的筆墨這么描述:“正如我喜愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)言一樣,我也喜愛(ài)科學(xué)的語(yǔ)言?茖W(xué)的語(yǔ)言在我的眼里始終散發(fā)著鬼魅般的光芒,它的組合方式構(gòu)成了我的巨大障礙,可是,這又有什么關(guān)系呢?它的背后隱藏著求真的渴望,它的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)里有上帝模糊的背影。”
文章末尾他甚至說(shuō):“回避難度閱讀的人,你很難指望,雖然難度閱讀實(shí)在也不能給我們什么!笨戳诉@篇文章后,我對(duì)畢飛宇的尊敬增加了。在我眼里,他比以前更有專(zhuān)業(yè)精神,不只滿(mǎn)足和憑借才情,戲謔和不羈只是表面,骨子里是鄭重的。
還有一位作家對(duì)科學(xué)不僅停留在閱讀階段,而是在作品中加以實(shí)踐,這就是王安憶。她的描述功力了得,對(duì)人性、對(duì)世事的刻畫(huà)深邃幽微。但她仍然沒(méi)有止步。在新作《匿名》中她引入了物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、人類(lèi)學(xué)的視角,描繪的筆力更加開(kāi)闊深厚。她花了很多筆墨描繪“時(shí)間”這么虛無(wú)的事物,而且用的是科學(xué)的而不是文學(xué)的詞匯,比如:“過(guò)去的時(shí)間,也就是記憶,是個(gè)錐形的空間。時(shí)間被遺忘壓縮,壓縮成錐尖,擠身過(guò)去,匯入整體性的時(shí)間,蛻下一張外殼,就是傷心……時(shí)間是高密度物質(zhì),尤其在回溯中,更多倍的增密,使得思緒變形,脫離原狀!
還有一種常見(jiàn)的比喻是文科化的,就是此意象像彼意象。孫頻是個(gè)很善于用比喻的青年作家,在她的新作《我看見(jiàn)草木葳蕤》中有一段是這樣寫(xiě)的:“仿佛這湖邊是一處已經(jīng)被廢棄的深宮,這里所有的故事都很潮濕,摸上去都是沁骨的冰涼。天氣漸涼,荷花已殘了不少,殘荷如尸骨一般遍布湖面。幾朵沒(méi)開(kāi)敗的站在水中,太過(guò)驕傲了,竟有了兵器的寒涼與冷傲。”
兩種風(fēng)格一比較,就會(huì)發(fā)現(xiàn)比喻也是有進(jìn)階的。它并不單純是飆想象力,跟認(rèn)知結(jié)構(gòu)有很大關(guān)系。王安憶引入科學(xué)詞匯后,描述更加精準(zhǔn)了,文字增加了理性的力量,小說(shuō)增加了異質(zhì)性,質(zhì)地更加堅(jiān)實(shí)豐厚了,在智性領(lǐng)域的思想能力甚至超過(guò)了很多男作家。讀完《匿名》,竟然讓人產(chǎn)生了只有讀劉慈欣科幻作品時(shí)才有的那種宇宙感,宏闊、遼遠(yuǎn),無(wú)邊無(wú)際?梢哉f(shuō),王安憶拓寬了文字的邊界,也拓寬了小說(shuō)的邊界。
不知道王安憶是什么時(shí)候補(bǔ)充了理科知識(shí)的,這一定是個(gè)漫長(zhǎng)的積淀過(guò)程,也一定是有意識(shí)的、自覺(jué)的。要知道王安憶求學(xué)階段正遭遇“文革”,正規(guī)的學(xué)歷只是初中。雖然她說(shuō)過(guò),“請(qǐng)不要把我當(dāng)成一個(gè)在大學(xué)門(mén)外完成教養(yǎng)的典范,事實(shí)上,倘若我能在學(xué)府中度過(guò)學(xué)習(xí)的日子,我會(huì)比現(xiàn)在做得更好”。但王安憶已經(jīng)做得非常好了,她一直有意識(shí)地補(bǔ)充著自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),現(xiàn)在可以稱(chēng)得上是學(xué)者型的作家。她在《匿名》中使用的科學(xué)知識(shí)并不超越常識(shí)范圍,遠(yuǎn)沒(méi)有那么高深。這一點(diǎn)類(lèi)似于科幻作家,他們對(duì)科學(xué)的了解只是超過(guò)普通大眾,并不是這一領(lǐng)域的專(zhuān)家。但對(duì)于作家來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。
前些天聽(tīng)科幻界的人這樣說(shuō),文學(xué)界是最大的科盲群。這種說(shuō)法令人無(wú)可奈何,還沒(méi)有足夠的理由反駁。接近科學(xué)沒(méi)有想象得那么難,通過(guò)閱讀就能完成,因?yàn)橛泻芏嗥占靶缘、跨界的著作不斷?wèn)世。有三本“簡(jiǎn)史”是公認(rèn)的經(jīng)典,不斷有人提起。除了史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,還有兩本是肯·威爾伯的《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》和尤瓦爾·赫拉利的《人類(lèi)簡(jiǎn)史》。
畢飛宇說(shuō)得對(duì),每次讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我感覺(jué)都像是從未讀過(guò)一樣。讀的時(shí)候經(jīng)常感覺(jué)這不是理論物理問(wèn)題,而是哲學(xué)問(wèn)題。愛(ài)因斯坦當(dāng)然是要被提到的,而且已成為一個(gè)形容詞,如果誰(shuí)在某個(gè)領(lǐng)域完成整合而成為集大成者,就會(huì)被譽(yù)為這個(gè)領(lǐng)域的“愛(ài)因斯坦”?稀ね柌褪侨绱,他是美國(guó)的超人本心理學(xué)家,他整合了多個(gè)領(lǐng)域!度f(wàn)物簡(jiǎn)史》探討的是宇宙從創(chuàng)世大爆炸開(kāi)始的物質(zhì)世界到精神世界的大一統(tǒng)理論,肯·威爾伯稱(chēng)為宇宙的“大精神”。尤瓦爾·赫拉利是新銳歷史學(xué)家,在《人類(lèi)簡(jiǎn)史》中他應(yīng)用了很多人類(lèi)學(xué)、生物學(xué)、基因?qū)W的知識(shí)。我相信閱讀這些著作后,你的世界觀會(huì)發(fā)生位移。
在《時(shí)間簡(jiǎn)史》的結(jié)尾,霍金譏諷道,哲學(xué)跟不上科學(xué)的腳步,將自己的質(zhì)疑范圍縮小到如此程度,難怪哲學(xué)家自己都說(shuō)“哲學(xué)余下的任務(wù)只是語(yǔ)言分析”。文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),如果不想讓文學(xué)余下的任務(wù)只是語(yǔ)言的排列組合,那還是不要讓文學(xué)離科學(xué)太遠(yuǎn)。有句話(huà)這么說(shuō),語(yǔ)言的`邊界就是世界的邊界?茖W(xué)本身是認(rèn)識(shí)世界的工具,對(duì)科學(xué)的了解增加了,世界的邊界也就拓寬了。文學(xué)應(yīng)該既能深入到幽微的人性,也能探知廣闊的世界。在對(duì)宇宙的好奇中,不斷拓寬自己的邊界。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇6
我國(guó)是一個(gè)有著豐富文化底蘊(yùn)的國(guó)家,其中也不乏有非常多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。
為什么端午節(jié)會(huì)在每年的陰歷五月初五過(guò)呢?那是因?yàn)槲覈?guó)古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國(guó),端午節(jié)這天有非常多的民間習(xí)俗,包粽子是大家最喜歡的習(xí)俗,這天,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,粽子熟了,大家又會(huì)坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿(mǎn)了屋;賽龍舟也是我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)目,親朋好友相伴而行,到江邊觀看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了,激起了江邊觀賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié),每家每戶(hù)還會(huì)準(zhǔn)備一些艾草,插在大門(mén)和窗戶(hù)上,我問(wèn)奶奶“為什么要在門(mén)上插草呢?”奶奶說(shuō)“這是咱這的習(xí)俗,插上艾草,蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì)遠(yuǎn)離咱家,讓咱家人都健健康康的!奔依镉行『⒌模會(huì)給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習(xí)俗,但卻在我們家鄉(xiāng)形成了一種文化。
端午節(jié)雖然只是眾多節(jié)日中的一個(gè),卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我增長(zhǎng)了知識(shí),愿端午節(jié)的傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇7
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也叫元宵節(jié),聽(tīng)爺爺說(shuō):“正月十五是點(diǎn)燈節(jié)。誰(shuí)家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點(diǎn)上一盞燈,一直點(diǎn)到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了!闭媸侵啬休p女。現(xiàn)在可不時(shí)興這個(gè)了。
正月十五,太陽(yáng)一下山,花燈都亮起來(lái)了,漳州立刻變成燈的海洋,夜幕一降臨,到處都是人流了,男女老少,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容,咱們?nèi)蚁蚧艏悬c(diǎn)——中山公園走去。當(dāng)咱們來(lái)到中山公園,看到的是花燈海洋,人山人海,咱們隨波逐流,觀賞著各式各樣的花燈:有飛龍噴火;獅子玩球;鯉魚(yú)吐珠;龍鳳吉祥……真是千姿百態(tài)。
“轟!轟!轟!”!人民廣場(chǎng)放煙花開(kāi)始了,人們往人民廣場(chǎng)的方向望去,看到天邊是五顏六色的煙花,真像仙女撒花,美麗極了,人們無(wú)不歡呼雀躍,感到無(wú)比快樂(lè),幸福。
花燈,煙火,笑臉,呈現(xiàn)了漳州繁榮、和諧的景象。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇8
中國(guó)有許多豐富的傳統(tǒng)文化,但我最喜愛(ài)的是古詩(shī),它在中華文字出現(xiàn)之時(shí)就有了。我讀過(guò)好多古詩(shī),有《山行》、《望天門(mén)山》、《靜夜思》……古詩(shī)大多是來(lái)抒發(fā)感情的,我個(gè)性喜愛(ài)。
我很小的時(shí)候就喜愛(ài)上了《草》這首詩(shī),它是唐代的詩(shī)人白居易寫(xiě)的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)就寫(xiě)出了草頑強(qiáng)的生命力,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不就是最好的寫(xiě)照嗎?竟然連小草都有這么頑強(qiáng)的生命力,我們必須要變得堅(jiān)強(qiáng)一些,不能讓“野火”傷到我們。
每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,我都要去奶奶家,老爸老媽離開(kāi)的時(shí)侯,我就會(huì)個(gè)性悲哀,這時(shí),《九月九日憶山東兄弟》就會(huì)出此刻我的腦海里:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”
“看菊花展嘍!”人們的叫聲把我的腳勾了過(guò)去,啊,芙蓉廣場(chǎng)的菊花白如玉,黃如金,紅如火。白菊花那嬌嫩的樣貌最引人注目;黃菊花又象磁鐵一樣把人們“吸”了過(guò)去;紅色的“大火把”又好象在威脅人們:“誰(shuí)敢但是來(lái)!”菊花美麗動(dòng)人,我忍不住喊到“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”黃巢的詩(shī)好優(yōu)美呀!
古詩(shī)就是這樣抑揚(yáng)頓挫,栩栩如生,古詩(shī)陪伴著我度過(guò)了一年又一年,它成了我的至愛(ài)。
優(yōu)秀傳統(tǒng)作文 篇9
五千年的滄海桑田,五千年的華彩樂(lè)章,演繹了東方文明古國(guó)的燦爛與輝煌。3月12日下午,我們?cè)谒嚭k娪霸河^看了一場(chǎng)大型綜藝音舞詩(shī)《中華神韻》。
從演員們的表演中,我不禁聯(lián)想起:我國(guó)是一個(gè)文化古國(guó),早在遠(yuǎn)古時(shí)代出現(xiàn)了許許多多偉大的詩(shī)人和聞名中外的詩(shī):李白的《靜夜詩(shī)》;蘇軾的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春曉》;杜甫的《春夜喜雨》……除了詩(shī)人,我國(guó)古代還有舉世聞名的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥四大發(fā)明。
如今,中華人民共和國(guó)已成為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,我們的科學(xué)家們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了古代人們的夢(mèng)想——飛天夢(mèng)和奔月夢(mèng)。
看完這臺(tái)演出,讓我明白:中華民族的文化傳統(tǒng)和民族精神是正在燃燒的火焰,我們必須學(xué)好文化知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將雄雄燃燒的火焰,一代代傳下去。我相信,我們偉大的國(guó)家的將來(lái)必定是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家!
今天,我們作為21世紀(jì)的兒童,應(yīng)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;做新世紀(jì)***人。然而,事情總是不會(huì)像我們想的那樣美好……有一次,我到姑姑家玩,看到的情景卻使我大吃一驚,弟弟坐椅子上寫(xiě)作業(yè),還要讓父母來(lái)督促著,寫(xiě)了一會(huì)兒,又撒謊說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完了……大這太陽(yáng)底下,在這大千世界里,我們被看成祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望?梢(jiàn),我們肩負(fù)的責(zé)任有多么重大,然而我們看看身邊的某些同學(xué):不是勤奮學(xué)習(xí),而是在老師地督促下,家長(zhǎng)的逼迫下,勉強(qiáng)的完成作業(yè);不是拾金不昧,百向錢(qián)看齊;不是誠(chéng)實(shí)守信,而是撒謊騙人;不是勞動(dòng)光榮,而是鄙視勞動(dòng)等等現(xiàn)象。照這樣下去,我們這一代將來(lái)如何勝任建設(shè)祖國(guó)的歷史重任呢?難道我們是溫室里的花草?是時(shí)代的弱者嗎?不!我們要做新世紀(jì)的***人!同學(xué)們,讓我們一起改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德吧!向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、勤勞節(jié)撿的美好品德;向航天英雄楊利偉學(xué)習(xí)“懼懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月!睂W(xué)習(xí)他敢為人先,開(kāi)拓進(jìn)取的精神;向“兵壇巨星”鄧亞萍學(xué)習(xí),了解自己的優(yōu)點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心,不斷克服自己的缺點(diǎn)和不足,在學(xué)習(xí)和各方面取得更大的進(jìn)步,將來(lái)為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。我們是炎黃子孫,我們是新世紀(jì)的兒童,我們要有中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然現(xiàn)在我們還不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),但我們要向英雄人物那樣自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)困難。我們要勤奮學(xué)習(xí),為祖國(guó)明天更“美好”的讓“傳統(tǒng)美德之花”永遠(yuǎn)盛開(kāi),讓我們一起拼搏一起奮斗吧!
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