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實(shí)用的勇于創(chuàng)新作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的勇于創(chuàng)新作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇于創(chuàng)新作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過:推陳出新,是我的無上訣竅。因?yàn)閯?chuàng)新,讓他成為世界上著名的劇作家、詩人。只有創(chuàng)新,時(shí)代才能發(fā)展。所以,不管干什么,都要勇于創(chuàng)新。
著名畫家李可染曾說過:踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。所以,要想出人頭地,必須勇于創(chuàng)新。無數(shù)的發(fā)明家都是不拘于現(xiàn)狀,喜歡創(chuàng)新的。愛迪生為了發(fā)明電燈,試驗(yàn)了多種材料,一次次試驗(yàn),一次次失敗,他試驗(yàn)了7000多次,終于有了突破性進(jìn)展,最后發(fā)明了電燈。創(chuàng)新可能會有失敗,但失敗是成功之母,沒有失敗,就沒有成功,就沒有創(chuàng)新。我們要勇于創(chuàng)新,不懼失敗。
歌德有句名言:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。現(xiàn)在企業(yè)有千千萬萬,有的企業(yè)勇于創(chuàng)新,就能立于不敗之地,不斷壯大。而有的企業(yè)缺乏創(chuàng)新,因循守舊,最終被淘汰。所以只有創(chuàng)新,才能發(fā)展。
世界數(shù)學(xué)、物理等奧林匹克競賽,每次我國都能拿好多金牌。但是,諾貝爾獎(jiǎng)卻很少拿。這是為什么呢?就是因?yàn),我們的教育是填鴨式教育,只是讓學(xué)生機(jī)械地記憶,而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。不管我們的什么考試,總是給“標(biāo)準(zhǔn)答案”,如果不是“標(biāo)準(zhǔn)答案”,就會判錯(cuò)。這樣,就扼殺了學(xué)生的興趣,就更談不上創(chuàng)新了。
一個(gè)人,要勇于創(chuàng)新,才能超越自我;一個(gè)企業(yè),要勇于創(chuàng)新,才能立于不敗之地;一個(gè)國家,要勇于創(chuàng)新,才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。所以,我們提倡創(chuàng)新。
勇于創(chuàng)新作文 篇2
在這個(gè)瞬息萬變的社會,人們隨著新世紀(jì)的到來而改變,如果要與時(shí)俱進(jìn),就要敢于創(chuàng)新。
記得上次媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒。這個(gè)文具盒是粉紅色的,里面可以放很多筆,他不但結(jié)實(shí)還很美觀。
再看看我的舊文具盒吧!唉,又破又舊,還是用鐵作的。個(gè)頭稍微大一點(diǎn)的筆放進(jìn)去就蓋不上蓋了。上面的圖案一點(diǎn)也不好看,還有幾個(gè)坑坑洼洼的地方。
一個(gè)舊文具盒,一個(gè)新文具盒,它們的差別有多大啊!生活中如此善變的事物也在隨著時(shí)代的腳步更替著,更何況是我們生活中的大環(huán)境呢!不比不知道,一比嚇一跳啊,不知不覺中,空調(diào)代替了電風(fēng)扇,電腦筆記本代替了真的筆記本,電腦越來越小,手機(jī)越用越大,汽車越來越多,摩托車和自行車越來越少。
中國也要跟上世界的腳步,看!1924年我們中國第一次參加了奧運(yùn)會;20xx年首次發(fā)射的載人航天飛行器成功;20xx年中國的“申奧夢”終于實(shí)現(xiàn)了……
現(xiàn)在我們的生活可謂是煥然一新啊!如果我們要跟上時(shí)代的腳步就必須為之努力,為之創(chuàng)新,時(shí)代是根據(jù)人而變化的,只要人們努力創(chuàng)新,時(shí)代就會越變越潮流,而如果人們只依賴現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,不去努力付出,那么我們的世界將會永遠(yuǎn)停留在這里,不會更“新”不會再“潮”。整個(gè)世界就像一個(gè)巨大無比的機(jī)器,如果沒有了潤滑油,它就會生銹,停止運(yùn)動。
所以,身為21世紀(jì)的小學(xué)生,身為新一代的希望寄托,我們就應(yīng)該為了新時(shí)代,新進(jìn)步而奮斗,拼搏。
從現(xiàn)在開始,新時(shí)代的接力棒將我在我們手中,我們要站在新的起跑線上,響亮的對世界高呼:“21世紀(jì)的小學(xué)生要為了新時(shí)代的腳步向前邁進(jìn),努力拼搏,頑強(qiáng)奮斗!”
勇于創(chuàng)新作文 篇3
一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹,濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布,拋珠落玉;一個(gè)緘默的火山,也許可以剎那間噴發(fā),火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發(fā),釋放巨大的潛能呢?
積蓄——噴發(fā)的基礎(chǔ)
正如死火山永遠(yuǎn)不會噴發(fā)一樣,如果你沒有才學(xué)、能力……你就永遠(yuǎn)不會有輝煌的瞬間,內(nèi)在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現(xiàn)美麗?如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書法的極高悟性,他又如何能夠?qū)懗觥帮h若浮云,矯若游龍”的字來?如果陳景潤沒有憑對數(shù)學(xué)的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠?每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢所在,如果忽略了優(yōu)勢,優(yōu)勢便會消亡,你就會變成無法噴發(fā)的死火山,相反,只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄,才能獲得噴發(fā)的巖漿。
勇于創(chuàng)新作文 篇4
李可染說過:“踩著別人的腳印,最終的結(jié)果也只能是亞軍!蔽曳浅O矚g這句名言,而且我對這句名言深有體會。
有一次,我去參加鋼琴比賽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,我抽到的比賽號碼是25號?戳饲懊鎺讉(gè)小朋友的演奏,媽媽問我:“你感覺這幾個(gè)小朋友彈的怎么樣?”我說:“媽媽,我感覺他們曲子彈得很熟練,挺不錯(cuò)的!”媽媽說:“他們彈的曲子確實(shí)很熟練,但是你發(fā)現(xiàn)沒有,他們有一點(diǎn)做得不夠好,就是彈琴的時(shí)候坐在琴凳上一動不動,曲子彈的也有點(diǎn)呆板,沒有表達(dá)出對曲子的理解,沒有感情,沒有自己的創(chuàng)新!蔽蚁肓讼刖褪堑,就對媽媽說:“媽媽,我要彈的曲子是《云雀之歌》,這首曲子就是云雀在一起唱歌,嘰嘰喳喳的,很歡快,很悅耳動聽,我要有自己的創(chuàng)新,做最好的自己,您就看我的吧!”媽媽笑著對我豎起了大拇指。該我上場了,做完自我介紹,我就坐在琴凳上,開始彈奏了。一個(gè)又一個(gè)歡快的音符從黑白相間的琴鍵發(fā)出,我仿佛置身在森林里,聽著一只只云雀在樹上唱歌,隨著每個(gè)音的高低起伏,我的身體也隨著旋律沉浸在這首曲子里了。我成功地完成了曲子,最后評委老師也是這么評價(jià)我的:“25號選手對曲子的理解很準(zhǔn)確,肢體語言很到位,很好的抒發(fā)了自己的情感,有自己的特點(diǎn),同時(shí),也有自己的創(chuàng)新,很好!”最后,我成功的晉級了。
通過這件事,我知道了做事情不能墨守成規(guī),一味照著別人的方式方法去做,要有自己的創(chuàng)新,要學(xué)會創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,做最好的自己,才能贏得冠軍,獲得成功。
勇于創(chuàng)新作文 篇5
莎士比亞說:推陳出新,是我的無上訣竅。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。
發(fā)明大王愛迪生的.故事我們一定都還記得吧?那是一個(gè)沒有電燈的年代,在一個(gè)漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當(dāng)時(shí)情況十分危急,急需手術(shù),但手術(shù)臺前十分黑暗,因?yàn)槊河蜔舨粔蛄粒t(yī)生也束手無策。正當(dāng)大家無可奈何的時(shí)候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時(shí),簡易的手術(shù)臺前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽,并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑暗中發(fā)出來奪目的光。
無獨(dú)有偶,英國著名物理學(xué)家牛頓,在一次非常偶然的機(jī)會,坐在蘋果樹下休息,這時(shí),一個(gè)蘋果從樹上掉落下來,砸中了他的腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個(gè)可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個(gè)問題:是什么使這個(gè)蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢想就像一對孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢想的人一定勇于創(chuàng)新,而勇于創(chuàng)新的人也一定會實(shí)現(xiàn)夢想,F(xiàn)在的我們呢?也要讓夢想插上知識的翅膀,讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢想,為祖國的明天而努力奮斗吧!
勇于創(chuàng)新作文 篇6
歷史上的偉大人物,大多都是創(chuàng)新的先驅(qū)者,他們在許多方面與平凡人沒什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個(gè)人都相信自己創(chuàng)新的能力,敢于揭開未來之謎,實(shí)際上就成功了一半。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都認(rèn)為創(chuàng)新是一個(gè)比登天還難的問題,但實(shí)際上創(chuàng)新卻是處處可見,可挖掘的。只要你有那份心,有那份勇氣。做為一個(gè)新世紀(jì)合格的小公民,我們就應(yīng)該積極嘗試新事物,勇于創(chuàng)新,勇于進(jìn)取。
從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內(nèi),不管是哪方面,我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇于創(chuàng)新的精神。現(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新也是一件很快樂的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事,就像寫作文一樣,同學(xué)們的選材與內(nèi)容幾乎都是一致的,然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感,這樣寫出來不僅有效果,而且有自己的味道在里面。每當(dāng)我寫完一篇與眾不同的作文時(shí),內(nèi)心是自豪,是興奮的。這件小事不僅表現(xiàn)了我的創(chuàng)造力,也展現(xiàn)了我新穎別致、與眾不同的思維。創(chuàng)新是要靠平時(shí)多多訓(xùn)練,并且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長。
記得,在一次語文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《匆匆》這篇文章。全篇課文學(xué)下來后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:“要善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間!睂τ谶@個(gè)回答我并不滿足。我開始查找資料,開拓新思維,聯(lián)系實(shí)際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法。我把創(chuàng)新思維運(yùn)用到語文學(xué)習(xí)中,學(xué)到更多的人生哲理。這揭開了我運(yùn)用創(chuàng)造思維的重要一頁。
掌握創(chuàng)造性的思維方法是很實(shí)在的事情,相對于“創(chuàng)造”的心態(tài)來說,原有一切都將是死板,有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅(jiān)韌不拔的毅力,新的思維便會層出不窮。
創(chuàng)新不需要天才,創(chuàng)新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當(dāng)我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺,堅(jiān)持下去,方法正確,最終你也學(xué)會創(chuàng)新,一步步地邁上成功的臺階,打開五彩的創(chuàng)新之門。這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng)。
勇于創(chuàng)新作文 篇7
關(guān)于烏鴉喝水,還有這樣一個(gè)故事:森林里,有兩只烏鴉,一天,它們來到一個(gè)有水的玻璃瓶前,一只烏鴉效仿前輩往瓶子里扔石頭,可是怎么也喝不到。另一只烏鴉則找來一根吸管,一下就喝到了水。兩只烏鴉喝水的故事告訴我們:生活中不能缺乏創(chuàng)新,要不斷超越,才能使人不斷進(jìn)步。
身為祖國接班人的我們,要懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新就是不拾人牙慧,為自己和世界開辟一條新道路。只有不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,世界才能進(jìn)步,我們才有一個(gè)美好的未來。
創(chuàng)新,需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中,有許多事物值得我們?nèi)?chuàng)新,發(fā)現(xiàn)這些事物,要從司空見慣的現(xiàn)象中找出問題,生活中的平凡在創(chuàng)新后往往變得不平凡。
創(chuàng)新,需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。有知識的人不去實(shí)踐,好比一只蜜蜂不去釀蜜。陸游說過:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有實(shí)踐,才更能拓展我們的思維空間,讓我們不斷進(jìn)步。
創(chuàng)新,需要不斷改善。生活中不可能有十全十美的東西,任何事物都有一定的缺陷,我們要在創(chuàng)新創(chuàng)造的過程中,不斷地指出錯(cuò)誤,不斷地去糾正,不斷去改進(jìn),使它變得更好。
世界是瞬息萬變的,如果你沒有不斷地創(chuàng)新,沒有不斷地發(fā)展,注定要落后,跟不上世界飛快行走的腳步。我們要在拓展中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中勤動腦、勤創(chuàng)造,勇于實(shí)踐,就能取得成績,在實(shí)踐中感受到科學(xué)的樂趣和喜悅。鼓起信心勇于創(chuàng)新吧,尋找平凡生活中的不平凡,勇敢地去發(fā)明創(chuàng)造。
我們的祖國需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)國家的未來和希望。時(shí)代與進(jìn)步的接力棒已傳到我們這一代,我們是初升的太陽,閃耀光芒,是綻放的小花,散發(fā)迷人芳香,我們要拓展創(chuàng)新,超越自我,讓祖國和世界變得更加美好。
勇于創(chuàng)新作文 篇8
“同學(xué)們要好好《我是五好小公民》這本書,爭當(dāng)‘小’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,請同學(xué)們想一想,要行動。”林老師說。回家后,我仔細(xì)地了《我是五好小公民》這本書,從中使我懂道理,也使我地體會到精神的性。我思考著制作科技作品行動。
制作開始了。,我把電筆里的五號電池拿,把電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,把電線取出,放入鈕扣電池。我想,就可以省出一點(diǎn)兒空間來了。我將護(hù)套鎖緊。,難題來了,這護(hù)套被向前移動了幾步,就可以鎖緊的螺絲位,那可辦呢?鎖不緊,電池會掉。這可真是重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想。,想不出高招。,目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。,我靈感突發(fā),:“對了,你不吃硬的我來軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來代替吧。”想著,我趕緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語地說:“哈哈,關(guān),總算了。我可真聰明!”
,難題剛剛攻克,“疑難雜癥”迎面而來:電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,難看,:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我考慮到點(diǎn)呢?我得,有好辦法。”
我眉頭緊鎖,腦子不停地轉(zhuǎn)動著,見我愁眉苦臉,連忙問我原因,我把苦惱全說了一遍,聽了,建議我在的空間里放鏡片,女士在化妝時(shí)的模樣。
我了我讀過的書上說,凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡45度角的下產(chǎn)生。,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。
我從鄰居的木匠那里借來了鋸子,翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方,拿出一根鉛筆,畫了鉛筆印,接著再拿出小刀,順著鉛筆印刮了幾刀。,我拿出鋸子,用力地鋸了。,我使用過鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都。最后,請鄰居的王伯伯幫忙,他熟練地握著鋸子,一會兒就鋸好,我地把凹鏡裝進(jìn)去。
接著,姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我建議,從的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去。,就不黑洞洞的空位,還可以使女士使用。
月,作品了小制作比賽二等獎(jiǎng),我高興,叫道:“我了!我了!V!萬歲!”得益于《我是五好小公民》這本書,它我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干都要持之以恒!段沂俏搴眯」瘛愤@本書。
勇于創(chuàng)新作文 篇9
一個(gè)簡單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……
魯班上山時(shí),無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的板牙上同樣排列著小細(xì)齒;认x之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們在學(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會嘗試,突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會有與眾不同的風(fēng)格,才會有更多的進(jìn)步。萬事萬物都是發(fā)展變化的,就像大樹一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹,才有了自己的創(chuàng)新。
國際、社會、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對待同一個(gè)問題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。
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