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創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膭�(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文，歡迎大家分享。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 1
我國近代著名國畫家李可染曾經(jīng)說過：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。這說明任何事情要想占得先機(jī)、取得領(lǐng)先優(yōu)勢，就必須堅(jiān)持創(chuàng)新，創(chuàng)新的價(jià)值巨大。
從魯班發(fā)明鋸子到牛頓發(fā)現(xiàn)“地心引力”，從哥白尼提出“日心說”再到阿基米德發(fā)現(xiàn)“浮力定理”，所有偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家們從細(xì)小的事情中觀察思考，打破常規(guī)，努力創(chuàng)新得來的�？梢哉f，人類的發(fā)展史就是一部探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的歷史。
目前，全國上下也在開展一場轟轟烈烈“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新活動。最近看到的一則新聞讓我觸動很大，上海某造船廠大力開展科技創(chuàng)新活動，掌握了造船行業(yè)的核心技術(shù)，承攬了四艘大型液化天然氣運(yùn)輸船共計(jì)52億元人民幣的超大訂單，讓日本、韓國等傳統(tǒng)造船企業(yè)“望洋興嘆”，為我們國家爭得了巨大的榮譽(yù)，也賺取了大量的外匯。這件事告訴了我們創(chuàng)新的.重要性，也說明了創(chuàng)新能夠創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。
我作為一名小學(xué)生，也要在學(xué)習(xí)和生活上善于思考，勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)上，我要勇于思考，創(chuàng)新好的學(xué)習(xí)方法,面對問題時(shí)要打開思路、不拘一格，敢于用多種方法去回答問題、解決問題。在生活中我也可以進(jìn)行創(chuàng)新，例如制作自己的營養(yǎng)早餐，尋找最佳的上學(xué)路徑，用便捷的方法幫媽媽干家務(wù)等，總之，創(chuàng)新無處不在。同時(shí)，創(chuàng)新要有豐富的科學(xué)知識做支撐，要想多創(chuàng)新，也就必須不斷的多學(xué)習(xí)，用知識的積累為創(chuàng)新做好支撐。
創(chuàng)新永無止境，并且能夠改變和影響我們的生活，促進(jìn)社會的發(fā)展。我要在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，善于思考，不斷創(chuàng)新，為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 2
最近我讀了美國海倫·凱勒的自傳：《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒是一個盲聾啞人，她生活的社會環(huán)境是灰暗的，生活充滿坎坷和悲涼。但從她寫作的話語中，我似乎看到了她那渴求光明的眼神，看到了她夜以繼日努力工作的身影；也讀懂了她的心聲與內(nèi)心的`堅(jiān)韌。
本書的最后一個章節(jié)以海倫·凱勒的三個普通的愿望結(jié)尾，讀后令人慨嘆讓人深思。如果給她三天光明，第一天她最想看到的是陪伴她很久的老師：安妮。莎利文。麥西夫人的臉。這對于能看到光明的正常人而言，是那么的輕松！然而對于海倫·凱勒，那是一個多么奢侈的愿望與幻想；第二天她最想看到的是“黑夜變白晝”這一尋常而動人的場景；一轉(zhuǎn)眼第三天到了，海倫·凱勒想看的是人們的日常生活……。讀完后，我不禁掩卷沉思：這些再尋常不過的事情對于海倫而言卻是那么的不可想象，但她仍然以驚人的毅力和命運(yùn)抗?fàn)帲∷浪赖囟笞∶\(yùn)的喉嚨，戰(zhàn)勝命運(yùn)，迎取了人生的光明。而我們很多正常人，生活再如此幸福美好的時(shí)代，卻渾渾噩噩虛度光陰，想想真是叫人扼腕痛惜。讀完海倫·凱勒的自傳：《假如給我三天光明》，我要大聲地告訴那些消磨時(shí)光的人：人生的真正價(jià)值是拼搏，是奮斗，是奉獻(xiàn)。
朋友們！讓我們以海倫·凱勒的意志和精神去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏吧。因?yàn)檫@樣才能把握現(xiàn)在，擁抱未來。才無愧于這個時(shí)代，無愧于我們的老師和父母！也只有這樣，將來才能奉獻(xiàn)我們的才智和力量。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 3
任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識；不滿足于一個答案，而去探索新思路，去運(yùn)用所得的知識；一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價(jià)值，并鍥而不舍的把它發(fā)展下去。只要做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。
只因?yàn)橐粋�掉落在地的蘋果，是牛頓產(chǎn)生這樣一個想法：蘋果為什會落在地上？難道是地球上有某一種力的牽引把蘋果吸了下來？正是這個一閃念的想法，讓牛頓心里久久不能平靜。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷次次失敗，終于，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
這樣的事例不止一個，還有許許多多。蒸汽機(jī)的發(fā)明也是由小靈感而探求出來的。
燒水時(shí)，水開后壺蓋總被頂起，這一現(xiàn)象無數(shù)雙眼睛看到過，可這一現(xiàn)象卻讓瓦特眼中出現(xiàn)了不一樣的光芒。瓦特利用燒水蒸汽產(chǎn)生的動力創(chuàng)造出了推動社會行進(jìn)車輪的蒸汽機(jī)。
也許有人會說：我能和牛頓、瓦特比嗎？他們是大名鼎鼎、絕頂聰明的小人物，而我是一個智力平平、毫不起眼的'小人物。有這種想法的人錯了。在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力前，在瓦特沒改良蒸汽機(jī)時(shí)，他們也是不為人知的。
我相信，每位同學(xué)都曾有過一閃念的靈感，年齡不是問題，智慧不最重要，只要抓住這些細(xì)小的靈感，堅(jiān)持不懈的把它發(fā)展下去，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的成功者。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 4
沙子是平凡的，單并不平庸，沙子有沙子存在的價(jià)值。
——題記
平凡如沙，我們也可以創(chuàng)造偉大。
放眼現(xiàn)實(shí)，更多人如沙一般普通，而那些社會舞臺上的成功人士如珍珠般光鮮亮麗，他們身后是萬千人的追捧。似沙般渺小的我們，總渴望成為與眾不同的.珍珠，被世界認(rèn)同。于是，有的人不懈追逐，爭先恐后，甚至在激烈的斗爭中迷失了自我……
千百年來，興衰萬代，有的人卻放棄珍珠的光麗，轉(zhuǎn)而追尋沙般平凡的生活。濮水邊，楚王的邀請悄然而至。成為楚國的使臣，成為楚境之上，楚王身邊的珍珠，這是當(dāng)時(shí)多少名士夢寐以求的。而莊子靜賞清水,“持竿不顧”。他選擇做一條“曳尾于涂中”的龜，他選擇了做塵世中萬粒沙中的一粒，他選擇了做清潔的自我。
他在平凡中生活，他在夢中與蝶共舞，他與大鵬翱翔于九天之上，逍遙一世。他在平凡中歌唱，卻唱出了超凡脫俗的智慧，讓后人無法否認(rèn)他的偉大，讓世人敬仰了千世萬世……
蕓蕓眾生，有人用沙般平凡的生命創(chuàng)造著珍珠無法企及的偉大，孟佩杰，八歲便承擔(dān)起侍奉母親的重?fù)?dān)。艱難中，他無怨無悔，帶著母親上大學(xué)。他讓傳統(tǒng)孝道充滿每個細(xì)節(jié)，用本真而平凡的情，感動了中國。
……
流水不盡，愿每一粒沙都可以絢麗斑斕，光亮如珠.
平凡如沙，但只要心向美好，我們亦可以創(chuàng)造偉大。
——后記
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 5
“滴答，滴答……”水滴順著黑漆漆的墻流下來，拍打著我。冰冷的觸摸把我驚醒，抬頭一看，只是那斑駁、破碎的石墻陪伴著我，被遺忘了。
我只是一塊不起眼的石頭。沒人知道我是哪里人。日復(fù)一日，我默默無聞地生活在角落里，甚至拒絕照顧雜草。角落里的日子每天都一樣，但孤獨(dú)比無聊更可怕。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的身體里有了不一樣的東西，似乎有一股從未接觸過的新生力量在努力向上移動。它在我體內(nèi)膨脹，甚至噴薄而出！
我知道我即將面臨一場痛苦的斗爭......
終于，它，沖出了我的身體，我的下半身被擠得四分五裂，淡黑色的表面硬生生蹦出了幾道驚心的裂痕，像貪婪的富士曼纏著我，拖著我。我的身體開始劇烈扭動和顫抖。我知道我會被這個新的.霸王——苗子碾壓，取代。
但我不后悔，因?yàn)槲覜]有白活，而是給了一棵幼苗一個在訓(xùn)練中成長的機(jī)會。
那天晚上，筋疲力盡的我，終于被這棵樹苗撐破了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，看著這棵茁壯成長的樹苗。即使拖著已經(jīng)殘缺的身體，我自己也很驚訝，真的是滿心的欣慰和開心。
生命的價(jià)值是什么？我想我找到答案了。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 6
有個人說過："有一個人的價(jià)值不在于富貴，他的價(jià)值是高尚的人格，而在于他有沒有創(chuàng)新精神。"這個說法從小在大，我們就深深的體會到了這種精神。
我從小就是個喜歡看書的人，一直以來都是一個喜歡看書的人。我看過許多著名的書，但最近幾年，我迷上了一篇文章叫《創(chuàng)新篇》，這篇文章里講了一個發(fā)生在我國西北的故事。
這天我和爸爸一起去書店買書，來到書店里，我們挑了一本我喜愛的書，爸爸給我買了一本，我津津有味的讀了起來，不知不覺地把它看完了，爸爸說："你看看這本書，這是什么意思，這么好看，你看看這本書，里面說，創(chuàng)新意不在于自身的重要性。""真的嗎，你看看這本書，我想到的.還是一個人生的第一本書，這本書里描寫了主人公在海倫·凱勒。海倫·凱勒在她生病后，她的世界里出現(xiàn)了很大的精神病院，她的生活也變得很好了。
書是我們生活中的重要營養(yǎng)品，是我們精神食糧，也是我們健康成長的一塊寶貴財(cái)富。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 7
“我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度�！敝灰覀冊谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)活出精彩，那么你生命就是有價(jià)值的。
一個陽光明媚的下午 ，我們一家人去爬山，在爬山的`時(shí)候，我看到了一株小草竟然沖出石縫，頑強(qiáng)不息的成長，這正像詩人白居易寫的詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@里水分少，土壤也少。它卻能在情況這樣惡劣的地方生長，我真為它點(diǎn)贊。
有一位人也正如小草這樣頑強(qiáng)的品質(zhì)。他就是美國男子肯尼·伊斯特爾，在他出生時(shí)就患有一種罕見的疾病，在六個月大時(shí)，他就雙腿截肢。醫(yī)生告訴他，最多活不過21歲。但他并沒有為這件事而沮喪，他憑著自己的頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)持每天做運(yùn)動，竟然奇跡般的活到了35歲。
我們是一位四肢健全，體格健壯的小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜生命，就應(yīng)該珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，這樣我們才可以在有限的時(shí)間內(nèi)活出光彩。
是啊！我們一定要珍惜生命，決不能讓它白白流失，更不能遇到小小的挫折就輕生，來吧，站起來做生活的強(qiáng)者！
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 8
俗話說，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。生命，就如天空中的一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們每個人的時(shí)間是就限的，但可以利用的價(jià)值是無限的。所以，我認(rèn)為，我們不僅要珍惜時(shí)間，還要盡可能多的創(chuàng)造價(jià)值，讓我們的生命煥發(fā)光彩。
要珍惜時(shí)間，朱自清曾經(jīng)在《匆匆》中寫道時(shí)間飛逝如梭，對的，時(shí)間就是這么快，有的同學(xué)可能說：“我們剛剛初三，時(shí)間還早”但我會說不，初三，大家應(yīng)該也都15、16歲了吧，這15、16年，難道很短嗎？
要用好時(shí)間，魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的`水，只要你肯擠，總會有的。”是啊，魯迅先生就是用他的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，閱讀書籍，努力寫作，發(fā)奮圖強(qiáng)，最終取得了舉世矚目的成就。我們在學(xué)習(xí)上，又何嘗不要用好時(shí)間呢？每天等車時(shí)看看書，睡覺前回憶一下今天講過的知識，晚飯后，拿出題來想一想。做了這些，優(yōu)異的成績怎能不來呢？
要珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，這讓我們的生命有一個很大的提升，就讓我們從今天起，一起珍惜時(shí)間，讓我們的生命煥發(fā)出蓬勃生機(jī)吧。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 9
任何生物，任何物種都需要創(chuàng)造其自身的價(jià)值，才能夠證明其在世界上存在的意義。
在人類社會當(dāng)中，人必須要創(chuàng)造屬于自己的個人價(jià)值，這樣才能夠讓別人對你有所尊敬，而且對社會有所貢獻(xiàn)。隨著人類社會的快速發(fā)展，人類社會創(chuàng)造價(jià)值的空間也會越來越大，每個人都可以為社會的發(fā)展創(chuàng)造其應(yīng)有的價(jià)值。創(chuàng)造價(jià)值的過程并不艱難，而且創(chuàng)造價(jià)值的方式也很簡單。
簡簡單單的學(xué)習(xí)，簡簡單單的工作，就能夠使我們對社會創(chuàng)造出自己應(yīng)有的價(jià)值。可是作為一名積極向上的人類，我們所要做的.并不是簡簡單單，而是復(fù)復(fù)雜雜。我們希望自己能夠創(chuàng)造的價(jià)值是越大越好，而且人類社會的發(fā)展必須需要快速的價(jià)值輸出和價(jià)值積累。只有每個人都創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值，有更多的人想要把自身的價(jià)值擴(kuò)大更多倍數(shù)，那么這個社會才會發(fā)展的越來越快。
想要為人類社會創(chuàng)造出更多的人生價(jià)值，就需要我們每個人秉持一個良好的社會心態(tài)。在面對社會的紛雜不同的時(shí)態(tài)時(shí)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，發(fā)揮自己應(yīng)有的能力。樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。對待任何事物既要輸出個人主觀情感，也要堅(jiān)持客觀事實(shí)的真理。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 10
誠信，如一盞燈黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;誠信，如一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;誠信，如夏日的風(fēng)吹散心中的陰霾。回顧中華幾千年的歷史，發(fā)現(xiàn)講誠信的人枚不勝舉。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢史學(xué)家司馬遷，大家再熟悉不過，正是他誠信的品德，四處走訪，探求史實(shí)，把歷史一五一十的記載下來，才讓今天的我們有機(jī)會真實(shí)全面地了解黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。其著作《史記》成為重要參考文獻(xiàn)。如果司馬遷沒有如實(shí)記載，終有一天，人們會明白歷史的真相，那么司馬遷也就不會受人們尊敬。如
果當(dāng)時(shí)斯科特毀掉阿蒙森的信，拔掉挪威的國旗，那么不僅不能使斯科特成為“第一”，反而有可能遭遇“螳螂捕蟬”的境遇，連“第二”也不能被證明，甚至使英國失去信譽(yù)。凡是都要講誠信，這樣你成功的道路上才會暢通無阻，否則，定會承擔(dān)應(yīng)有的懲罰。面對著消費(fèi)者對毒奶粉的控訴，三鹿集團(tuán)不僅不承認(rèn)錯誤，而且再三逃避問題，找理由推卸責(zé)任，期瞞消費(fèi)者。三鹿集團(tuán)這種不誠信的行為，最終使其在商界無立足之地，走向失敗。誠信是金。
果說人生是一座華麗的城堡，那么誠信就是那堅(jiān)實(shí)的基石;如果說人生是一幅絢麗的畫卷，那么誠信就是那多彩的顏料;如果說人生是展翅翱翔的雄鷹，那么成型就是那強(qiáng)勁的翅膀。誠信是人生的活力源泉，失去了誠信，也就失去了人生的美麗。立時(shí)代之岸，莫言誠信的`改正錯別字讓我們敬仰;馬云的誠信創(chuàng)造了阿里巴巴;比爾·蓋茨的誠信成就了今天的微軟。
我們青少年要學(xué)會誠信，誠信待人。因?yàn)檎\信會使你發(fā)現(xiàn)生活的美;誠信會使你收獲更多的友誼;誠信會使你駛向勝利的彼岸。讓我們以誠信為基石，創(chuàng)造屬于自己的美好人生!
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 11
《創(chuàng)造你自己》一書是針對柳永在兒子劉璇成長過程中遇到的各種問題而寫的。他通過書信的方式激勵孩子努力工作，持之以恒，勇敢面對現(xiàn)實(shí)。親情充滿愛與鼓勵：超越自己固有的弱點(diǎn)，創(chuàng)造自己美好的人生！
古語有云，天資出金箍棒，古者以暴制暴，以暴制暴。其實(shí)這種教育方式很不好。目前，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時(shí)代，更多的是說服教育和理性教育。就像柳永指著他的兒子劉璇一樣，他以書信的形式告訴他的兒子很多真相，而不是辱罵和暴力。
人生可能會有很多不如意。了解真相可能會找到正確的解決方案。讓別人知道真相是你的個人魅力。
敢說不的人往往缺乏力量。他們害怕不按照對方的意愿去做就會吃虧。我敢肯定越是想討好每個人，最后一個未必討好任何人，因?yàn)闆]有人珍惜他的“好”，但我不得不兩次責(zé)怪他可能考慮不周。你越是想對得起每個人，就越有可能后悔，因?yàn)榫�、時(shí)間、財(cái)力有限，你不可能事事都顧得上。結(jié)果服務(wù)水準(zhǔn)下降，你還在抱歉。即使他拼命的'和大家打交道，至少他是對不起自己的。
創(chuàng)造人的是生活，塑造人的是生活，在生活中你會影響別人，別人也會影響你。作為父親，懂得一套教育方法的柳永，不愧為很多家長眼中的旗幟。面對時(shí)代的進(jìn)步，90后、90后新時(shí)代的兒童叛逆與不尋常需要更好的引導(dǎo)。要理解愛情的意義，分清什么是愛情。為什么說不是？怎么說不？什么是基本禮貌，待人接物需要什么樣的禮貌？還有時(shí)間，愛好等。，這些在生活中都是有用的。
更別說孩子了，就連很多成年人也需要不斷提高自己在這方面的知識。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 12
青春像一朵花，五顏六色；青春如白云，自由自在；少年思馬，勇往直前。在這個美好的青春里，我們有自己的美好去渲染，要慢慢去營造。
"角落里有幾個李子，它們在寒冷中獨(dú)自開放。"在這首詩里，梅花不屈，面對困難。在創(chuàng)作這首詩的時(shí)候，詩人的心境就像這梅花一樣璀璨無瑕，反映著自己的心境，創(chuàng)造著自己的精神之美。
海倫·凱勒雖然雙目失明，但她對生活的憧憬和希望都寫在書上，對自己的缺陷絲毫不感到自責(zé)和厭世。她以積極樂觀的精神感動世界，創(chuàng)造了自己的美好。
生活中有很多種例子。雖然沒有名人故事那么出名，但都在這個通往希望的大門里找到了正確的方向和自己的'美好。
美是美的事物的修飾語。美可以給人帶來一種舒適安逸的感覺。在通往青春的路上，我們要創(chuàng)造自己的美，這會給人足夠的動力和信心去追求自己美好的理想，也會讓人感受到生活中蘊(yùn)含的美好，升華自己的美好。
創(chuàng)造自己的美，不僅讓別人深深的被你吸引，也讓你驕傲。這種美不僅影響你的身心，也影響別人。讓世界更美好，讓生活更美好，更幸福。
所以，請?jiān)诼L的人生道路上，創(chuàng)造自己的美，讓世界充滿愛與美，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，展現(xiàn)自己的審美觀。
人生充滿了美好，人是美好的，風(fēng)景是美好的，事物是美好的，但內(nèi)心更美好。
什么是美？在我看來是著名影星奧黛麗·赫本的儒雅，民國才女林的才華，德國鐵娘子撒切爾的魄力。也許這些美好是我們無法企及的，但即使我們只是茫茫人海中的一粒微塵，只要我們肯努力，肯追求，就能創(chuàng)造出屬于自己的美好。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 13
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，每個人都有自己的風(fēng)格。雙胞胎兄弟姐妹雖然長得一樣，但也有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
在我們的生活中，我們不必過多的掩飾自己的缺點(diǎn)，也不想過多的宣傳自己的優(yōu)秀名單。反之，也要暴露自己的缺點(diǎn)，讓別人提出來，幫你改正。如果你只展示自己好的一面，別人發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)就會改變對你的.看法。當(dāng)然，你不能只展示自己不好的一面，否則大家對你都不會有好印象。
別人指出我們的缺點(diǎn)，我們一定要改正，讓別人繼續(xù)和你做朋友，把路邊的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。雖然這只是一個小小的舉動，但足以證明你在別人眼里是愛干凈的。當(dāng)別人走進(jìn)你的臥室，發(fā)現(xiàn)你的臥室亂七八糟，衣服滿地都是，別人會覺得你不愛干凈，甚至連你睡覺的臥室都沒有整理好，尤其是客人從家里來的時(shí)候。
我們每個人都應(yīng)該取長補(bǔ)短。別人不改正，就成了對過去的補(bǔ)救。這樣才能把缺點(diǎn)減少到10%。世界上沒有完美的人，但是我們可以改正。讓別人看到自己好的一面，然后慢慢發(fā)揚(yáng)光大，這樣才會有屬于自己的美好風(fēng)格。
如果一個人愿意幫助別人，愿意和他“共患難”，那么別人就會認(rèn)同你，愿意和你交流。大災(zāi)難來了你跑了，人家會覺得你不忠。逃兵離開朋友，別人自然不會幫你。
所以要創(chuàng)造自己美好的一面。哪怕一開始不好，我們也可以一步一步創(chuàng)造出自己美好的一面。
我知道這個世界上會有很多人比我聰明，比我優(yōu)秀，但只要我知道自己在不斷的進(jìn)步，成為更好的自己，我就不會盲目的羨慕別人，而是繼續(xù)創(chuàng)造自己的美好。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 14
人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚至被碾得粉身碎骨。但無論發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。生命的價(jià)值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們自身！
有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“向我這樣沒人要得孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總是笑而不答。
有一天，院長交給小男孩一塊石頭，說：“明天早上你拿這快石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣�！钡诙�，小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落，意外的發(fā)現(xiàn)有不少人對他這快石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，小男孩興奮的向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天到黃金市場再去賣。結(jié)果，在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價(jià)錢來買這快石頭。最后，院長叫他拿到寶石市場去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)又長了十倍，但該男孩說什么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長，并問為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道：“生命的價(jià)值就象這快石頭一樣，在不同的環(huán)境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭，由于你的.珍惜，就會有不同得意義，由于你的惜售而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”
這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財(cái)富，生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能使生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多彩呢。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 15
記得那天我和媽媽一起出去吃飯，看見餐桌上有一個牌子，上面寫著：如果您的盤子內(nèi)剩下食物超過100克，將罰款50元。
我陷入沉思。是啊，現(xiàn)在有些人的確很不自覺，把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食不當(dāng)回事，隨便浪費(fèi)�？墒牵�(dāng)你要把這一粒糧食浪費(fèi)掉的時(shí)候，你是否想過，你扔掉了一粒糧食，就等于扔掉了農(nóng)民伯伯一滴血啊！
也許，有的時(shí)候，你會扔掉一粒糧食。當(dāng)別人問起你為什么要扔掉這顆糧食的時(shí)候，你會滿不在乎的說：“不就是一粒糧食嗎，有什么大不了的.�！笨墒�，你想想，如果全地球的人都像你這樣浪費(fèi)一粒糧食，卻也說與你同樣的蠢話，那么全地球60多億人，就等于浪費(fèi)掉了60多億糧食�。∧菚r(shí)候，你還會說“有什么大不了的”這類蠢話嗎？但是，如果每個人每天都節(jié)約一粒糧食，全球每天就會節(jié)約60多億粒糧食，一年365天就會節(jié)約21900億粒糧食，農(nóng)民伯伯就會少流多少汗水，節(jié)約多少土地和資金�。∧窃撌嵌嗝创蟮囊还P財(cái)富�。�
“喂，你想什么呢?”媽媽問道�！班�，沒……什么�！弊焐险f這沒什么，但望著對面餐桌上剩下的食物被收拾，我干脆閉上眼睛，不忍看農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動多年的成果被毀了。 “快吃啊！”沒注意，飯菜早上來了，我趕緊拿起筷子，把飯菜吃得干干凈凈，一粒不剩。
人類啊，請醒悟吧！地球上的資源是有限的，他們是經(jīng)不住我們的浪費(fèi)的。所以，我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約資源，即使一滴水、一度電、一粒糧食都不要浪費(fèi)，“人心齊，泰山移�！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，共同攜手，勤儉節(jié)約，地球的未來會更美好。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 16
我最熟悉的人是一個魔術(shù)高超、愛打乒乓球的一個人。這個人有時(shí)很幽默，有時(shí)脾氣也很大，所以這個人是很厲害的，猜猜這個人是誰吧？還是讓我告訴你吧，他就是我的爺爺。
說我的爺爺魔術(shù)好，我可不是瞎吹的，我是有根據(jù)的。如果你真不信的'話，我就叫爺爺給你露兩手，剛開始我不知道爺爺為什么魔術(shù)那么好，后來我終于明白了，爺爺?shù)膼酆镁褪悄g(shù)，所以他變的魔術(shù)好，讓人如身臨其境、引人入勝的感覺。
每年的春節(jié)，我爺爺都會和我們一起貼春聯(lián)、放鞭炮，但這些都不是最重要的，最重的是我爺爺都給我們?nèi)冶硌菥康哪g(shù)。最使我震驚的是“白紙變鈔票”、“硬幣進(jìn)空杯”這兩個魔術(shù)，看完使人迷惑不解的是“白紙變鈔票”這個魔術(shù)，心里想家里很多很多的白紙，難道會變成無數(shù)個100元大鈔嗎？爺爺精湛的表演真是即幽默又別具風(fēng)格。
我的爺爺也特別喜歡打乒乓球，乒乓球也算是中國的國粹。每年打乒乓球都能贏得很多獎牌。我爺爺打球時(shí)一向手疾眼快，而且他也很會拉球、旋球、飛機(jī)球……很多招式都很厲害。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起打球。爺爺先和爸爸對陣，不一會兒就把爸爸打下去了，爸爸真是無話可說，只有甘拜下風(fēng)。最后輪到我和爺爺交鋒了，此時(shí)我看到爺爺既驕慢又有些放松，于是我就抓住這個有利時(shí)機(jī)，“小宇宙”瞬間爆發(fā)，我越打越來勁，越來越有信心，此時(shí)爺爺有些招架不住，就猛的來一個拉球，我又來一個飛機(jī)球，緊接著又一次攻擊，這次爺爺終于被我拿下，最后我以3比2勝了爺爺。
看，我最熟悉的這個人厲害吧，可不要小看他喲，我最佩服的就是我的爺爺。
創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值六年級作文 17
朱光潛說過：“人生的悲劇尤其使我驚心動魄；許多人因?yàn)槿松啾瘎《^厭世，我卻以為人生有價(jià)值正因其有悲劇”誠然，沒有誰的人生不存在悲劇，悲劇的發(fā)生，讓人的品格更顯高尚，精神更顯堅(jiān)韌，因此悲劇創(chuàng)造價(jià)值。
古希臘思想家畢達(dá)哥拉斯也曾講：“短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的`成功好。”正是因?yàn)槟ルy、挫折這些人們眼中的“悲劇”是人們更加強(qiáng)大，臻于渾圓。
中國古代有二十四史，可伴隨著這歷史長河留載至今，最令人驚心動魄，最為人所知曉的還是《史記》。究其原因，正是因?yàn)樗抉R遷那悲劇的人生，可正是這痛苦背后，才更顯出司馬遷的堅(jiān)毅與《史記》的宏大。
就如同世上一切美好的東西，當(dāng)這些東西放在塵世之中時(shí)，你并不會去多加留意，可當(dāng)它在一點(diǎn)點(diǎn)毀滅，一絲絲消逝時(shí)，你才會真正注意到它的存在，才會發(fā)現(xiàn)它那不曾留意過的美。正因?yàn)楸瘎〉南炊Y，才讓其不再平凡，更能體現(xiàn)它價(jià)值所在。
音樂，是人類歷史上的偉大發(fā)明之一，它流轉(zhuǎn)千年，回響在人們的耳畔，著名的音樂家在歷代也是層出不窮，可唯有一人最能使我為之震撼，為之心動，那就是貝多芬。一位維也納籍音樂家，他的人生可謂跌宕起伏，曾幾度陷入人生低谷，而他最大的不幸莫過于失聰，這是音樂家的最大敗筆，更是貝多芬一生的悲劇，可他依舊用《第五交響曲》那扣人心弦的旋律敲開了成功的大門，用《第九交響曲》歡快輕松的音律打開了世人的心扉。正是因?yàn)楸瘎�，讓貝多芬感受到了心靈更深處的東西，也正因如此，它的作品才更加之上，令人欽佩。
與其人生多悲劇而悲觀厭世，倒不如承起這悲劇，讓自己在悲劇中成長，磨練，因悲劇而創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
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