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（經(jīng)典）誠(chéng)信的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信的作文 篇1
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！笔堑�，誠(chéng)信，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比重要的，它是為人的準(zhǔn)則，守護(hù)誠(chéng)信，才能得到他人的信任。
他是眾所周知的一個(gè)人物，他，用自己的行動(dòng)詮釋了誠(chéng)信。
曾子原名曾參，是孔子的學(xué)生。他一次外出時(shí)，孩子要和他一起去，母親為了哄孩子，說(shuō)等父親回來(lái)就殺豬吃，兒子聽(tīng)到后，十分高興，便不纏著了，曾子回來(lái)時(shí)，母親忘了這事，可曾子卻真的殺了一頭豬，樹(shù)立了誠(chéng)信的典范�！�
是啊，假如曾子沒(méi)有堅(jiān)守自己的承諾，回家之后忘記了，會(huì)對(duì)孩子造成多么大的.傷害，自然，也會(huì)對(duì)孩子的心中造成負(fù)面影響，令孩子不再信任他，同時(shí)還可能造成誠(chéng)信的缺失。
對(duì)于誠(chéng)信，皇甫績(jī)同時(shí)也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的典范。
皇甫績(jī)十分注重誠(chéng)信，小時(shí)候犯了錯(cuò)，理應(yīng)和其它人一起受罰，可是念皇甫績(jī)太小，可以放過(guò)，但是皇甫績(jī)卻主動(dòng)承認(rèn)和其他人受罰，若干年后，皇甫績(jī)處處堅(jiān)守誠(chéng)信，因此得到了他人的尊重，還得到了重用。
對(duì)于皇甫績(jī)的誠(chéng)信，正是現(xiàn)在所需要的一種品質(zhì)，擁有誠(chéng)信，能夠使自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，擁有誠(chéng)信，能夠得到他人的信任，也因?yàn)檎\(chéng)信，才能通達(dá)成功的彼岸。
誠(chéng)信猶如黑暗中的一盞路燈，能夠照亮人生的道路；誠(chéng)信猶如冬日寒冷天氣中的一把火，給予人以無(wú)限的溫暖；誠(chéng)信更是友誼與友誼之間的橋梁，使彼此之間的信任更加深厚。
因此，誠(chéng)信宛如人生中的一滴甘泉，雖然看似輕小，卻無(wú)比重要，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，人生的信任更加深厚。假如失去誠(chéng)信，也許會(huì)造成荀子所說(shuō)的：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，唯利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人�！绷T了。
誠(chéng)信的作文 篇2
有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，有人認(rèn)為生命最珍貴，也有人認(rèn)為金錢最珍貴，但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。讓我來(lái)為你們講一個(gè)故事吧。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在一所小學(xué)里，同學(xué)們正準(zhǔn)備放學(xué)，放學(xué)后，小明和幾位同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生，忽然，小明在地上撿到了一本書(shū)，他想：這不是小剛的書(shū)嗎?我明天再還給他吧。想完，便把那本書(shū)放進(jìn)了自己的書(shū)包里。
回家后，小明打開(kāi)書(shū)包,把那本書(shū)拿出來(lái)，心想：反正明天才還給他現(xiàn)在不如先看看，我保證，明天一定還給他。
想罷，便津津樂(lè)道地看起書(shū)來(lái)，這一看，不得了，小明對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，一天過(guò)去了，小剛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那本書(shū)不見(jiàn)了，小明又想：明天，明天我一定還給他，一定。
又過(guò)了一天，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小明開(kāi)始思考該不該還給他。
日子一天一天的過(guò)去了，該來(lái)的總會(huì)。，終于有一天，小剛發(fā)現(xiàn)了自己那本最心愛(ài)的書(shū)不翼而飛了，心里十分著急，他問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)拿了他的'書(shū)，沒(méi)人回答，他又開(kāi)始找。
忽然老師進(jìn)來(lái)了，叫小黃出去。第二天，老師說(shuō)那本書(shū)是小黃偷的，小明站出來(lái)說(shuō)是他拿的，并不是小黃偷的，對(duì)小剛說(shuō)了對(duì)不起。
同學(xué)們你們知道了誠(chéng)實(shí)的重要性了嗎?從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
誠(chéng)信的作文 篇3
今天，我看了《播撒誠(chéng)信的種子》里的一篇故事“一棵櫻桃樹(shù)”。故事講的是美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓小時(shí)候的一件感人的事情。有一天，華盛頓的父親叫他到果園里去砍影響櫻桃樹(shù)生長(zhǎng)的雜樹(shù)。但是，華盛頓一不留神把一棵櫻桃樹(shù)給砍斷了。他想：爸爸回家后一定會(huì)生氣的，會(huì)批評(píng)他的。于是，他用雜樹(shù)把那棵櫻桃樹(shù)掩蓋了起來(lái)。后來(lái)，他的父親看到地上有幾顆櫻桃，就知道事情的真想了，但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他。這時(shí)，華盛頓感到很慚愧，就把自己所做的一切都非常詳細(xì)地告訴了父親。父親聽(tīng)了后感到十分欣慰，他說(shuō)：“你知道嗎，我寧可損失掉一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你的謊話�！�
讀了這則故事，我真的.感動(dòng)不已，我想誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊。如果華盛頓沒(méi)有他父親從小這樣的教育，那他在長(zhǎng)大后就不可能成為美國(guó)的第一任總統(tǒng)。
這讓我想到我們?cè)谄綍r(shí)，為了逃避老師或者父母的責(zé)備而撒謊，這樣做是多么不應(yīng)該啊，我們應(yīng)該向喬治·華盛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信的作文 篇4
文明，會(huì)使世界更加美好;美德，會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。這本書(shū)讓我了解了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤儉樸素的美德，還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事。
20xx年5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園，四川省北川中學(xué)初二(1)班，正在上物理課，地震降臨，兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。這讓我們想起保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！按笞匀皇巧屏嫉拇饶福瑫r(shí)也是冷酷的屠夫。”想必大家都知道這句名言吧。人類破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡，引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此非常關(guān)心和重視，，親自來(lái)四川慰問(wèn)�？吹嚼习傩丈罾щy，，在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯，一碗菜湯，我們?yōu)榇烁袆?dòng)，有時(shí)我還不想好好吃飯，浪費(fèi)糧食，真是不對(duì)啊!原云南保山地委書(shū)記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲，他在一次，修剪樹(shù)枝時(shí)不慎滑倒，導(dǎo)致了左腿粉碎性骨折，大家都讓他休息，但是他拄著拐杖，又進(jìn)入大山，他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門，他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。
讀了這本書(shū)，我感受到了一位老百姓，身后感人的故事，值得我學(xué)習(xí)。山區(qū)的誠(chéng)信老爹吳乃宜欠下很多錢，別人都以為他還不了的。但是他沒(méi)有別人的幫助，省吃儉用，把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地還了回來(lái)，贏得了人們的尊重。我們平時(shí)對(duì)老媽給的`錢不知道珍惜，有時(shí)候會(huì)花錢大手大腳，看到他們的故事我知道了以后一定要合理使用，多積累一些，幫助有困難的人，或者買些實(shí)用的東西，如學(xué)習(xí)用品等，不能只想著好吃的零食。
這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了副總隊(duì)長(zhǎng)，靠的是大家對(duì)我的信任。信任是怎么來(lái)的?靠得是我對(duì)別人的友善，對(duì)同學(xué)的幫助。別人信任我，我對(duì)別人也很守信。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，好美德，這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是成功的法寶之一，擁有誠(chéng)信，生命煥發(fā)光彩，失去誠(chéng)信，走向歧路不能逃脫。誠(chéng)信是我們的優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，你將獲得世界！
古往今來(lái)，有多少人失足落入失信的泥塘，從而再也無(wú)法爬出污穢。我想其中最為人熟知的就是烽火戲諸侯了。周幽王娶了一個(gè)美人叫褒姒，褒姒不愛(ài)笑，周幽王為了逗她笑就命人點(diǎn)燃了烽火，褒姒看到諸侯們風(fēng)風(fēng)火火地趕去的.樣子果然笑了，可周幽王在諸侯中間徹底失去了信譽(yù)。所以當(dāng)大難臨頭，烽火再起之時(shí)，他也只能感嘆勝負(fù)無(wú)常，人心無(wú)常了。由此可見(jiàn)誠(chéng)信不是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的品質(zhì)，它有時(shí)甚至決定了你的命運(yùn)！
韓信落魄的時(shí)候，一個(gè)漂母給他飯吃，韓信離開(kāi)她的時(shí)候，告訴她以后一定來(lái)報(bào)答她。后來(lái)韓信做了楚王，不忘舊恩，奉黃金千兩以漂母。成功者的例子是富有說(shuō)服力的，誠(chéng)信是對(duì)自身的原則固守，是堅(jiān)持。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)為什么能夠由“區(qū)區(qū)之地”發(fā)展到“朝列九洲”？有人說(shuō)是因?yàn)樯眺备母�。商鞅改革為什么能成功？其中誠(chéng)信做了大文章。商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。開(kāi)始大家都持遲疑態(tài)度，當(dāng)有人勇敢上前完成這個(gè)任務(wù)時(shí)，商鞅果真給了十兩金子，商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
數(shù)不勝數(shù)的故事告訴我們誠(chéng)信的重要�！凹静家恢Z值千金”，“白帝城劉備托孤”等等，無(wú)一不是如此，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信做人！馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信的人是最不需要耗費(fèi)腦力的，因?yàn)樗挥萌ハ朐鯓訛樽约簣A謊。”
誠(chéng)信的作文 篇6
生活的眼，有的人因快樂(lè)而美麗，有的人因?yàn)榉窒矶利悺颐利�，是因�(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假，刺骨的寒風(fēng)頑皮極了，拼命往行人的衣袖里躲，冷得行人們不得不裹了裹衣袖，這時(shí)，我正在被窩里睡得香呢！可惡的鬧鐘把我鬧醒，我才揉揉惺忪的睡眼，穿好衣服到街上買早餐吃，剛出來(lái)，我就聞到了紅薯的香味，跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車，聲嘶力竭地喊著：“賣紅薯咯。�！蔽艺霌溥^(guò)去買紅薯吃，但是，聽(tīng)到老人的叫賣聲，一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車旁，搶著買紅薯，我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”，馬不停蹄地?fù)淞诉^(guò)去，付了錢，買了一個(gè)香氣撲鼻的`紅薯，正想要吃，老人叫住了我：“小伙子，你紅薯還沒(méi)拿呢！真粗心，來(lái)，給你�！闭f(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯，樂(lè)呵呵地推著紅薯小車向遠(yuǎn)處走去，我拿著紅薯，二和尚摸不著頭腦，想了好久才明白，剛想要還給老爺爺，可是，這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎？我又想了好久，才恍然大悟，立即用兩只手裹住紅薯，向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺，把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎�，告訴他原因，老爺爺知道了以后，滔滔不絕地盛贊不絕。。
誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師，讓我變得更美，更誠(chéng)實(shí)……
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