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誠(chéng)信做人的600字作文:做人要講誠(chéng)信

時(shí)間:2021-10-28 17:05:02 誠(chéng)信 我要投稿

誠(chéng)信做人的600字作文:做人要講誠(chéng)信

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信做人的600字作文:做人要講誠(chéng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠(chéng)信做人的600字作文:做人要講誠(chéng)信

誠(chéng)信做人的600字作文:做人要講誠(chéng)信1

  這星期,舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考,雖然沒(méi)有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…

  悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學(xué)們,這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考!痹捯魟偮洌景察o的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書(shū)本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語(yǔ)高手,對(duì)付這種考試,還不是小菜一碟!

  聽(tīng)力過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我?jiàn)^筆疾書(shū),從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的`”英文單詞怎么拼寫(xiě)啊?霎時(shí),我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫(xiě),而且非常有把握拿到全對(duì),如果因?yàn)橐粋(gè)單詞被扣掉一分,真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書(shū)包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語(yǔ)書(shū):只要看一下單詞表,那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書(shū),猛然間,我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周?chē)耐瑢W(xué),還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語(yǔ)書(shū)。也許是因?yàn)樽鲑\心虛,那本英語(yǔ)書(shū)竟是那么的沉重,我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí),老師和媽媽失望的眼神,同學(xué)們歧視的目光,一一浮現(xiàn)在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ):人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終,我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書(shū),因?yàn)槲乙鰝(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí),鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……

  雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),在成長(zhǎng)路上,我會(huì)一直攜帶著它。

誠(chéng)信做人的600字作文:做人要講誠(chéng)信2

  “誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里,因?yàn)槲沂匦庞,所以大家都?ài)和我一起玩,其實(shí)在誠(chéng)信這個(gè)問(wèn)題上,我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)。

  一天早上,我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫(xiě)字。我來(lái)到寫(xiě)字教室,老師對(duì)我說(shuō):“林婷,今天誰(shuí)寫(xiě)字最美最快,我就給誰(shuí)10朵小紅花,老師對(duì)你特別有信心。”我聽(tīng)了,開(kāi)心得很,10朵小紅花呢!都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒,我的同桌碰了我一下,我叫了起來(lái),他連連對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!”我馬上用橡皮把那條線擦了起來(lái),不一會(huì)兒,我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了,可我不是第一個(gè)寫(xiě)玩,我沮喪地低下了頭,我剛要收書(shū)包回家的時(shí)候,老師把10朵小紅花放在我的桌子上,我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字:老師發(fā)錯(cuò)了!可我并沒(méi)說(shuō)出來(lái),心想:哈哈!得來(lái)全不費(fèi)工夫!我立即跑過(guò)去換禮物,我今天運(yùn)氣真好,只剩下一本,剛好被我領(lǐng)走了。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“你終于得到獎(jiǎng)品了!蔽也](méi)有回答。為心里不安,晚上睡覺(jué)時(shí)不知怎么老是睡不著,媽媽好像看穿了我的心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,怎么了,發(fā)生了什么事情呢?”我吧事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽和藹可親地說(shuō):“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),你怎么能把它丟掉呢?明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書(shū)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,使勁地點(diǎn)著頭。

  第二天,我把書(shū)還給了老師,并且向老師說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。老師高興地說(shuō):“林婷,你的品質(zhì)很可貴,書(shū)先放我這,等你什么時(shí)候攢夠了再來(lái)找我換!甭(tīng)了老師的話,我心里的大石頭終于放下了。

  從那以后,我開(kāi)始明白了什么叫一諾千金;明白了魯迅先生說(shuō)的“誠(chéng)信乃為人之本!鄙钊缇疲蚍曳,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得甜蜜;生活如畫(huà),或1明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變的漂亮,我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)!

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