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我終于成熟了初中作文（通用18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我終于成熟了初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我終于成熟了初中作文 1
成熟，不同的人有不同的定義標(biāo)準(zhǔn)�？傊瑹o(wú)論怎樣，都有一個(gè)共同的一個(gè)就是長(zhǎng)大了，該自己獨(dú)立去面對(duì)一些事了，在遇到事情是首先是應(yīng)該保持冷靜，然后找到解決的辦法，并進(jìn)行解決，成熟了也許我們不是用許多很大的道理去說(shuō)服別人，而是讓身邊的人能夠理解和包容我們。如此，也許，這太膚淺。但是，我們都在朝著自己要求的去做，這樣就很好。
成熟，就要學(xué)會(huì)有自己的主見(jiàn)。因?yàn)樵S多事都要自己拿定主意，只有自己拿定主意，才會(huì)選擇了自己想要的和想要擁有的！我們每個(gè)人都不容易，都會(huì)有自己的`想法。我們不能隨波逐流，有自己的想法，不能別人是什么我們也跟著是什么。只有在現(xiàn)在鍛煉自己，當(dāng)自己以后步入社會(huì)時(shí)我們可以拿出自己的看法，即使是不對(duì)的，但這是真實(shí)的自己，因?yàn)榧词褂绣e(cuò)誤只要改正就是很好的！虛心學(xué)習(xí)相信會(huì)進(jìn)步的！
成熟，就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)樵S多事，我們依賴別人，別人會(huì)嫌棄還會(huì)麻煩，如果自己能做的，我們就能避免了去低聲下氣的去求別人，而且我們也將讓自己增加自信，讓我們更有勇氣去面對(duì)我們今后的人生。不是所有的人都可以依賴，只有那些我們信任的人依賴，但這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，只是暫時(shí)的，所以一切都還要靠自己去完成，所以生活并不是那么容易，是需要自己一步步腳印留下的痕跡的！當(dāng)自己能夠真正做到獨(dú)立的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真是一件很快樂(lè)的事。因?yàn)檫@畢竟是自己的一次成長(zhǎng)，在人生的成長(zhǎng)路上，我們有時(shí)候會(huì)缺乏安全感，所以學(xué)會(huì)獨(dú)立是唯一保護(hù)自己方式。
成熟，就是用感激之心去感恩別人。在我們的成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多了，這些人有曾傷害過(guò)我們，這些人有曾幫助過(guò)我們，無(wú)論是那一樣的人，我們都應(yīng)該感激在人生遇到你們。那些傷害過(guò)我們的人我也真正怨恨過(guò)你們，我曾經(jīng)怨恨過(guò)，但是怨恨帶給我的是讓我振作起來(lái)，沒(méi)有你們的刺激，讓我們?cè)趺床蝗W(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)自己，讓自己去努力去把每一件事都做到最好。我們尤其要感激那些幫助我們的人，你們的幫助不僅讓我度過(guò)了很大的難關(guān)，而且給了我很大的鼓勵(lì)和信心，讓我有力量去面對(duì)今后的人生，無(wú)論道路多么坎坷，但是只要你一直努力，就會(huì)成功。你們的幫助無(wú)疑是在支持著我，讓我成就了今天的自己。所以，我很感激，也感恩這個(gè)世界，這個(gè)世界是豐富多彩的，當(dāng)我看到許多美麗的風(fēng)景的時(shí)候，我就在想，在世界的某個(gè)角落，肯定還有比這個(gè)還要美的風(fēng)景，我只有做好一個(gè)優(yōu)秀的人，我才能去看到，這讓我鼓起勇氣，遇到任何事都不能打到我。我會(huì)愈來(lái)愈好的，愈來(lái)愈強(qiáng)的！
成熟，就是改變自己，改變命運(yùn)。我們的命運(yùn)應(yīng)該掌控在自己手里，好好學(xué)習(xí)，然后找到屬于自己的工作和愛(ài)情。這一切都來(lái)源于自己，別人幫不了你，唯一的都只有自己。
我終于成熟了初中作文 2
小學(xué)六年時(shí)間已飛逝而去，如今的我，步入了中學(xué)的殿堂，成為了嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一份子！如今的我已多了一份成熟，比小學(xué)更加能夠從容應(yīng)付每一件難事！
開(kāi)學(xué)第一天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。好奇地打量著學(xué)校的一切，與一張張陌生的面孔。這些都是精英��！我不由地感嘆。軍訓(xùn)的`八天中，我認(rèn)識(shí)了許多人，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作是個(gè)人生存發(fā)展重要條件，是為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
九月一日，真正開(kāi)學(xué)了！經(jīng)過(guò)半個(gè)月的調(diào)整，那時(shí)年輕氣盛地我回到了學(xué)校，開(kāi)始了學(xué)習(xí)！但是第一次考試就讓我大吃一驚！
交卷后，我自我感覺(jué)很好，幻想著得到老師的表?yè)P(yáng)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，卷子發(fā)了下來(lái)，我驚得目瞪口呆，不敢相信眼前的成績(jī)！94分，我數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)有那么差過(guò)。我拿著卷子，灰溜溜地回到家中。父母早已知道了這件事，氣得一句話都不說(shuō)。因?yàn)槲业某煽?jī)已排在了20名之后！他們沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我好好反省。我躺在床上，細(xì)細(xì)回想……在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)一位老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已長(zhǎng)大，要成熟了，不可再如小學(xué)那樣，你再不改，將會(huì)害了你的呀！”第二天一早，我仔細(xì)回想那個(gè)夢(mèng)，終于明白了真諦。于是，我便更努力地投入學(xué)習(xí)中，并且，心態(tài)變了，人也好像瞬間長(zhǎng)大一般，精神上更加成熟，更加不受外界干擾了！
現(xiàn)在，期中考試過(guò)后，我達(dá)到了我的初級(jí)目標(biāo)。但是，我知道。這不夠！我以一個(gè)成熟者的心態(tài)來(lái)考慮。是的，如果我要進(jìn)入一中，那成績(jī)保持在100名前后才是穩(wěn)定的。我深信著徐老師對(duì)我說(shuō)的話。
初一了，我變成熟了，成熟是什么？我暫時(shí)還未悟出來(lái)。但我正在漸漸成熟，這從我的平時(shí)生活可以看出。我更堅(jiān)強(qiáng)了，能夠清醒地看待面前的事件；我更勇敢了，不再哭泣了……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都標(biāo)志著我的成熟！我成熟地想：我要更努力，才能更有收獲！
初一了，我多了一份成熟！的夢(mèng)想一同起飛吧！
我終于成熟了初中作文 3
其實(shí)，在不同人的心中對(duì)成熟有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有人認(rèn)為當(dāng)自己能夠獨(dú)擋一面時(shí)，就成熟了。有人認(rèn)為自己遇到困難能夠百折不撓時(shí)，就成熟了。而在我心中成熟的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有那么偉大。在我看來(lái)，能夠諒解他人，體諒他人時(shí)，就已經(jīng)成熟了。
一個(gè)人，如果能夠做到處處為他人著想，替他人考慮。首先，可以肯定他不自私。一個(gè)沒(méi)有私心的人，處處受人歡迎。其次，這說(shuō)明他很有內(nèi)涵。一個(gè)有內(nèi)涵的人，做事很穩(wěn)當(dāng)，很容易成功。最后，我覺(jué)得，這才是走向成功的標(biāo)志。
有部電影叫《早熟》。顧名思義，過(guò)早的成熟。影片主要講述了一對(duì)未成年男女，在一次校園舞會(huì)邂逅，相互間產(chǎn)生了感情，最后在好奇心的驅(qū)使下，偷食禁果。不過(guò)，男女主人公最終悔悟，影片還是以大團(tuán)圓收?qǐng)�。在我看�?lái)影片名不如改成《早戀》�！霸缡臁焙�(jiǎn)直侮辱了成熟這個(gè)詞。成熟是一個(gè)人生開(kāi)始的起點(diǎn)。難道在大眾心中，成熟就是互相喜愛(ài)，然后兩人在一起，不顧一切地拋棄父母，拋棄身邊的一切，逃到無(wú)人知道的地方共度余生。NO，絕不是這樣。當(dāng)你們過(guò)著甜蜜的生活，幸福的相擁時(shí)，可曾想過(guò)你們的父母。也許，那時(shí)你的父親正在街上來(lái)來(lái)回回地焦急尋找。也許，你母親正在黑暗中默默地流淚，替你們擔(dān)心，你們想過(guò)嗎？
不過(guò)，你們畢竟還未成年，心智還未成熟。犯錯(cuò)也是情有可原。假若你們真的成熟，那一切就不會(huì)發(fā)生。
舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。當(dāng)你在排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)，心里可曾怨過(guò)打飯的人手腳太慢，遲遲輪不到你。有，肯定有過(guò)。更有甚者，毫無(wú)顧忌的用不饒人地語(yǔ)言催促。在我看來(lái)，這太不應(yīng)該，太不含蓄了。而這些人，往往還是那些被我們認(rèn)為或自認(rèn)為很成熟的`大人。這是哪門(mén)子成熟，我可看不出。
成熟不在于年齡，不在于身份，也不在于你的經(jīng)歷。它在于你的心，一顆能為他人著想的心，一顆能處處替他人考慮的心。我果鎮(zhèn)成熟，何患那世間萬(wàn)物。
我終于成熟了初中作文 4
在我懵懂不經(jīng)事的少年，在紅葉如火的秋天，我遇到了您——老師。
——題記
那是一個(gè)黑暗的記憶。
九月，陽(yáng)光依然可以細(xì)碎地直射入眼眶，令人煩躁不已。試卷上扎心的“82分”赫然映入眼簾，那鮮紅的筆跡是我心滴的血。想起一周前，那么有信心地進(jìn)入考場(chǎng)，那么認(rèn)真地答卷，“終為灰土”。臉上，笑容凝固；眼角，透著銀光。
“不要哭，物理才剛學(xué)，我比你還低”。同學(xué)輕描淡寫(xiě)的安慰，我強(qiáng)行擠出笑容。一次考試，我就敗了嗎？
上課，窗外，天變黑了，云變灰了，那棵老榆樹(shù)，葉子繽紛飄零，一片“寒蟬鳴敗柳，秋風(fēng)掃落葉”的蕭索。老師不厭其煩地講著課，我自無(wú)心聽(tīng)取。下課，老師看似不經(jīng)意與我擦身而過(guò)，輕拋一個(gè)紙團(tuán)，“來(lái)我辦公室一趟”。
辦公室前面的花圃邊，小草正盛，野花燦爛。忐忑的我，原以為老師會(huì)鐵青著臉，誰(shuí)知，他招手呼我過(guò)去，讓我欣賞這腳下不起眼的小生命。
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高”，這就是小草，卻不凋，不謝，不枯。雖不受重視，但鮮花少不了它陪襯，大樹(shù)少不了它簇?fù)�。它，�?jīng)歷嚴(yán)寒，忍受黑暗，也能芬芳綻放。一次小小的挫折，就敗了？把哭泣藏在心里，把最好拿出來(lái)，你命由你不由天。我愕然。
雨過(guò)蒼穹，披上了虹。
烘干淚水，邁向成功。
青春年少必須狂，我命由我不由天。一個(gè)月后，一樣的情景，還是那個(gè)位置，還是那縷陽(yáng)光，只是卷子上變成了傲然挺立的'滿分。
折好試卷，夾在書(shū)里頭。碰巧又與老師碰面，但我什么都沒(méi)有說(shuō)。以免造成無(wú)言以對(duì)的尷尬，只等老師走遠(yuǎn)之后，拉長(zhǎng)嘴角，對(duì)著老師的背影笑。
背起書(shū)包，走出校園，老師的笑臉宛如天邊的云彩，我再次仰視遼闊天穹，莞爾一笑，老師真美！晚霞真美！
無(wú)論山有多高，請(qǐng)記住，一路向北。
無(wú)論海有多寬，請(qǐng)記住，一路向北。
無(wú)論路有多遠(yuǎn)，請(qǐng)記住，一路向北。
溪水潺潺，溪石發(fā)亮，微風(fēng)輕吹，柳絮已飛，時(shí)光匆匆，心漸成熟，師恩難忘，言猶在耳……
我終于成熟了初中作文 5
有沒(méi)有記得曾經(jīng)你是多么，多么懵懵懂懂！就像初臨的春日憧憬著深秋的黃昏。
孩提時(shí)總會(huì)對(duì)著自己的將來(lái)，對(duì)大人的世界有著無(wú)限憧憬！
從前，幻想太多，猶豫太多，格格不入太多！稀里糊涂地坐在窗前，坐在黃昏時(shí)的臺(tái)階，蹲在憂郁的花前！駝著背，撐著臉，微微頷首，若無(wú)旁人地對(duì)著遠(yuǎn)處遙望！目光隨遙望靜靜流淌。
曾經(jīng)我也會(huì)偷偷地穿上大人的衣服，穿上有著憧憬味道的長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子。當(dāng)袖子比手長(zhǎng)了半條手臂時(shí)有會(huì)有著不可言喻的失望，不過(guò)我總會(huì)告訴自己一一我在唱戲！為了配合自己不時(shí)還會(huì)舞舞袖子。這時(shí)大人們總會(huì)認(rèn)為我幼稚。伴著他們的不解，我知道我只是在思考他們的生活方式，努力理解他們口中的社會(huì)。
年幼時(shí)，在應(yīng)該收獲、應(yīng)該成長(zhǎng)的季節(jié)里，我本應(yīng)該學(xué)會(huì)好多。可是，我總是會(huì)傻傻地閉上眼，絞盡腦汁地思考大人的語(yǔ)言：為什么零食不能吃？為什么睡覺(jué)不能遲？為什么抽煙？為什么抱怨？到最后，我想到了一個(gè)絕妙的方法來(lái)獲取答案——成為大人。也許就是從那時(shí)起，我才開(kāi)始了飄飄欲仙的所謂憧憬。
有過(guò)一段時(shí)間，我的心里住著一個(gè)大人！朋友吃零食時(shí)我制止，因?yàn)椴唤】�；朋友說(shuō)謊時(shí)我揭穿，因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)；朋友考差時(shí)我批評(píng)，因?yàn)椴慌Γ?/p>
說(shuō)三道四時(shí)，我感覺(jué)我充滿稚氣的臉?biāo)查g有著不可抗拒的'威嚴(yán)，那一雙小手整天忙碌，圍繞著大人的世界瘋狂旋轉(zhuǎn)，主宰著我年幼的軀體的是我成熟的思慮。在大人和小孩的世界來(lái)回切換使我感到深重的趣味！
直到有一天，一位大人在訓(xùn)自家孩子時(shí)，我成了“別人家的孩子�！彼f(shuō)他的孩子不夠成熟，總跟個(gè)小孩一樣，我才明白我的成熟！
為什么我會(huì)成熟呢？思來(lái)想去，我終于找到一個(gè)答案——我與憧憬下定了一個(gè)關(guān)于成熟的賭注。按照這樣的趨勢(shì)我真的會(huì)成為一個(gè)大人，擁有成熟！
如果真的有那一天我會(huì)如釋重負(fù)的說(shuō)：“因?yàn)橛秀裤�，我更成熟！�?/p>
我終于成熟了初中作文 6
以前的我總會(huì)很幼稚，幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣，第二中解釋就是你的思想和你的語(yǔ)言讓人覺(jué)得你很單純幼稚。
成熟也有兩種解釋?zhuān)旱谝环N就是身體的發(fā)育讓人覺(jué)得很成熟，第二種就是你長(zhǎng)大了很多事情你都會(huì)去掌握分寸去做，不會(huì)讓父母去為你擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)蛻變的我說(shuō)不上幼稚但又談不上成熟，媽媽經(jīng)常說(shuō)你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀？現(xiàn)在長(zhǎng)大了媽媽又說(shuō)你現(xiàn)在還不勝小時(shí)候聽(tīng)話呢！下時(shí)候做錯(cuò)事情吵你你知道哭鬧，現(xiàn)在已吵你你就會(huì)頂嘴，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了打你就不好看了。有的時(shí)候這種話聽(tīng)煩了就會(huì)摔門(mén)進(jìn)入房間，關(guān)個(gè)兩三天等到氣消了就會(huì)回想我當(dāng)時(shí)都干嘛了！這時(shí)就會(huì)后悔，媽媽經(jīng)常跟爸爸說(shuō)孩子長(zhǎng)大了脾氣也長(zhǎng)了不少，爸爸會(huì)說(shuō)不是脾氣長(zhǎng)了不少孩子現(xiàn)在青春變化期會(huì)有一些煩操脾氣。如果一不留心就會(huì)誤入歧途，這一番話說(shuō)入了媽媽的心里，這一夜這一夜媽媽一直在無(wú)這句話的道理整整一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，第二天我和媽媽互相道歉，從那以后我和媽媽和平相處，媽媽開(kāi)始關(guān)心我了，以前媽媽總是忙，還總是嘮叨的說(shuō)幼稚的你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能懂得媽媽理解媽媽。
如果是當(dāng)時(shí)的話，我會(huì)毫不猶豫而且會(huì)不僅大腦的'說(shuō)出來(lái)一句話你什么時(shí)候懂我我就什么時(shí)候懂你，這是媽媽扭頭就走，每次媽媽聽(tīng)到這句話沒(méi)有心情再來(lái)和我拌嘴再來(lái)和我吵因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽的心傷透了，此時(shí)此刻媽媽我想媽媽的心在流血，誰(shuí)讓你們?cè)谖倚r(shí)候不多關(guān)心關(guān)心我，現(xiàn)在這么說(shuō)都是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我很叛逆。
現(xiàn)在的我很懂事很成熟，我明白了世界的是是非非，明白了如果當(dāng)時(shí)媽媽每天在家陪我的話，現(xiàn)在的我都不知道是個(gè)什么樣子真的很難以想象，我謝謝媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，如今創(chuàng)造出一個(gè)懂事的我。
是媽媽讓我變得如此成熟。我謝謝您。
我終于成熟了初中作文 7
我相信，從你那莞爾一笑中，我已經(jīng)變得懂事了，真的懂事了。
"呯!"隨著公交車(chē)的門(mén)迅速地打開(kāi)，我大步邁進(jìn)車(chē)內(nèi)，車(chē)內(nèi)滿滿的都是人，我四處張望著位子，終于找到了一個(gè)空的，便坐了下來(lái)，身后的媽媽看到后立刻跟著來(lái)到了我的座位旁，看了看沒(méi)有位置了，媽媽便拉著扶手，靜靜的站在了我的座位旁。
"呯"，車(chē)門(mén)關(guān)了。車(chē)在搖晃中行駛了起來(lái)，車(chē)內(nèi)的人也都隨之而晃動(dòng)。我坐在靠窗的一側(cè)，而媽媽卻站在我的另一側(cè)，手緊緊的抓著我所坐的椅子的桿子和我前面一個(gè)椅子的桿子，幫我在這擁擠的車(chē)中，隔出了一塊屬于我自己的.空間。媽媽那略帶銀絲的馬尾辮在這晃動(dòng)中左右搖擺。我?guī)е鷻C(jī)，坐在椅子上看著窗外的風(fēng)景。窗外的行人、草木從我眼前閃過(guò)，漸漸讓我想起了小時(shí)候。
記得小時(shí)候也是這樣，每次乘公交車(chē)時(shí)，尤其是人很多，很鬧嚷的時(shí)候，媽媽總會(huì)抱我坐上椅子，隨后像剛才一樣幫我隔出一塊空間，讓我坐地舒舒服服的�？擅慨�(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)被周?chē)娜藬D來(lái)擠去，到處搖晃，但她的手從未離開(kāi)過(guò)椅子，緊緊的住抓，依然堅(jiān)持站立在我旁邊，保護(hù)著我。
透過(guò)窗戶上玻璃那寬大的"眼眸"，我看到汗珠從媽媽的臉頰順著她的輪廓慢慢滑落，媽媽似乎站得很累。仔細(xì)一看，媽媽的眼角不知何時(shí)以蔓延出一道又一道淺淺的皺紋，原本那光滑的雙手也被生活所無(wú)情的掠奪，被粗糙取而代之。我是不是也該為媽媽做些什么?
我緩緩起身，將媽媽拉到我的位子，并讓她坐下，學(xué)著媽媽那樣幫她在擁擠的公交車(chē)上隔出一道屬于她的空間。平時(shí)看媽媽這樣只是覺(jué)得很累，親自一試才發(fā)現(xiàn)這還是那么的困難。人群中，我連站穩(wěn)動(dòng)很難，跟別提幫媽媽隔出些空間了。我在座位旁搖搖晃晃的，媽媽看到后，欣慰地一笑，說(shuō)道"你變得懂事了呢!"
看著媽媽的笑容，我也笑了，我想，我也許真的懂事了。
我終于成熟了初中作文 8
那天，和往常一樣，正在放暑假的我準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了鬧鐘。隨手拿起一塊放在桌子上的面包，邊啃邊計(jì)劃著今天要做的事。拖地，媽媽?zhuān)矸块g，這些媽媽都會(huì)做，暑假作業(yè)早就寫(xiě)完了，給自己放松放松吧，我心想。便走進(jìn)房間，一頭扎緊了網(wǎng)絡(luò)的世界。
中午吃過(guò)午飯后，我揉了揉酸澀的雙眼。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。咦，媽媽不是要下午才能回來(lái)的嗎？帶著疑問(wèn)我問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)阍趺船F(xiàn)在就回來(lái)了？”媽媽勉強(qiáng)的朝我笑笑，“寶寶乖，媽媽有些不舒服，休息一下就好了�！拔乙矝](méi)多在意，便繼續(xù)開(kāi)始看書(shū)。
正看到最精彩的'地方，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我忙跑到媽媽房間里去�？墒窍乱幻氲那榫皩⑽殷@呆了。媽媽痛苦的蜷縮在床上，雙手緊緊的攥著床單，面色如同紙一般蒼白，雙眼緊閉，蒼白的嘴唇在不停的顫抖，媽媽整個(gè)人都在發(fā)抖，還痛苦的呻吟著。我嚇傻了，帶著哭腔問(wèn)”媽媽?zhuān)阍趺戳�？”或許是聽(tīng)到了我的聲音，媽媽下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)，努力的動(dòng)了動(dòng)嘴唇”去…。拿。體溫計(jì)來(lái)。”收到指令后，我忙翻箱倒柜的找體溫計(jì)。用找到的體溫計(jì)一測(cè)40度！
而媽媽卻掙扎著做了起來(lái)，讓我扶著她去衛(wèi)生所。我扶著媽媽?zhuān)钩隽顺阅痰牧獠欧鲋B站立都困難的媽媽進(jìn)了衛(wèi)生所。
到了衛(wèi)生所，起初醫(yī)生量了體溫，說(shuō)已經(jīng)退到了38度，沒(méi)什么大礙，就讓媽媽躺在那里輸液，可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始有些抽搐，醫(yī)生忙聯(lián)系了縣醫(yī)院。縣醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了搶救室。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，媽媽被推了出來(lái)，媽媽身上插滿了各種管子，像一個(gè)毫無(wú)生氣的布娃娃，醫(yī)生說(shuō)，媽媽是太勞累了才會(huì)發(fā)燒，由于拖太久，誘發(fā)了腦炎，幸好搶救及時(shí)，媽媽已經(jīng)無(wú)大礙了。
現(xiàn)在的媽媽雖然依舊在家休息，但我包下了所有的家務(wù)，我想我長(zhǎng)大了，在那之后。
我終于成熟了初中作文 9
怔怔地望著窗臺(tái)上的紙玫瑰發(fā)呆，能清楚的看到上面略顯凌亂的折痕，就好像時(shí)光在生命的縫隙中留下的一道道暗傷。那紙玫瑰，會(huì)是誰(shuí)疊的呢？
我無(wú)從找尋。是路過(guò)的旅人么？是憂傷的少女么？還是一個(gè)懷著夢(mèng)想與幸福的人兒，留下的一份思念呢？細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間是何其漫長(zhǎng)，又何其短暫，像那紙玫瑰留下的一聲喟嘆。這一站，又這樣匆匆走過(guò)，我，收獲了什么呢？
感動(dòng)嗎？歡笑嗎？淚水嗎？不，都不那么深刻，甚至已有些模糊了。我想，或許是成熟吧。
成熟？是的，我明白了許多。我開(kāi)始為自己曾經(jīng)的不懂事、甚至可以說(shuō)得上是幼稚的行為感到懊惱與悔恨。我不再抱怨，不再抱怨家庭，不再抱怨學(xué)校，不再抱怨眼前人，不再抱怨命運(yùn)。因?yàn)槲叶昧巳烁饔忻�，我懂得了萬(wàn)事皆有可能，我懂得了且行且珍惜……
我想起了父母，想起了過(guò)往的'時(shí)光。他們?yōu)榱宋也晦o辛勞，用兩雙粗糙但溫暖的手撐起了我兒時(shí)的整片天空。我想起曾經(jīng)對(duì)父母耍小脾氣，傷了父母的心，此刻我是多么的悔恨！我的父親啊，我的母親，我終于明白，你們嘴邊那句“女兒終于長(zhǎng)大了”包含了多少心酸！
我想起了朋友，想起了曾經(jīng)并肩同行的歲月。他們和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在眼前復(fù)現(xiàn)，他們用行動(dòng)溫暖我的每一分每一秒我都無(wú)法忘懷，可是我卻沒(méi)有給他們適時(shí)的關(guān)懷和有力的幫助。此刻，我又是多么的自責(zé)！
我想起了老師，想起了受恩師教導(dǎo)的那些年。我曾無(wú)知，也曾沖動(dòng)。我曾因習(xí)題太多太難而撕掉了練習(xí)冊(cè)，也曾因您對(duì)我的呵斥感到委屈不已。但現(xiàn)在，我悔悟了！老師！您總說(shuō)“為了你們好”，可我卻現(xiàn)在才領(lǐng)悟，老師，對(duì)不起！
我終于成熟。
望著考卷，握著略微顫抖的筆尖，我只能悄悄地捂住酸澀的眼眶，小心翼翼地將情緒盡數(shù)瀉出。這個(gè)學(xué)年就快要結(jié)束，在這個(gè)沉淀靈魂的時(shí)刻，我只想對(duì)自己說(shuō)一聲——“保重
我終于成熟了初中作文 10
假如說(shuō)：你們坐在公交車(chē)上，一名歹徒企圖行兇，這時(shí)候的你就要考慮清楚：1。是勇敢的沖上去與歹徒進(jìn)行搏擊，2。是把握時(shí)機(jī)伺機(jī)報(bào)警，3。是若無(wú)看見(jiàn)一樣視而不見(jiàn)呢？第一種做法，是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人才會(huì)做的，雖然社會(huì)提倡勇敢，見(jiàn)義勇為，但社會(huì)沒(méi)讓你見(jiàn)到歹徒就沖上去和他決斗，更何況你不過(guò)是個(gè)十幾歲的小毛孩子，用怎么可能打過(guò)人高馬大的歹徒呢？搞不好都會(huì)有生命危險(xiǎn)，第二種做法，是最明智的一種做法，因?yàn)檫@種做法充分體現(xiàn)了你有智慧，有勇氣，而第三種，則是懦夫才會(huì)做的一種做法。
我眼中的'成熟，并不是靠年齡去取決的，因?yàn)槟挲g只不過(guò)是生理上的成熟，并不是心理的成熟。
在我的眼中，成熟并不是當(dāng)“大哥”，并不是拉幫結(jié)派，并不是和別人講“哥們兒義氣”，并不是為了朋友“兩肋插刀”，這種成熟，只不過(guò)是像小孩子過(guò)家家一樣可笑。
在我的眼中，成熟時(shí)要用行動(dòng)去證明的，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，你是像以前一樣放棄，還是勇敢的沖上前，與困難搏斗？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你是絕望的輕言放棄，還是果斷的沖上前，堅(jiān)強(qiáng)地扼住挫折的喉嚨？
李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟，而非做觀念上的俘虜�！�，陳光憲說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)就是在下棋的時(shí)候，能贏了老爸，成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸贏一下�！蔽艺J(rèn)為，表現(xiàn)出成熟首先要表現(xiàn)出謙虛，成熟的麥穗低著頭，便是這個(gè)道理，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正是謙虛這種品質(zhì)可以使我們堅(jiān)強(qiáng)向上，更上一層樓。
表現(xiàn)成熟還要表現(xiàn)出無(wú)私，這種氣度要取決于你的“愛(ài)心”“勇氣”“正義感”等，有這種品質(zhì)，你才能準(zhǔn)備時(shí)刻奉獻(xiàn)你自己，時(shí)刻幫助別人。
用知識(shí)來(lái)填充自己的大腦，用勇氣豐滿自己的心靈，用謙虛修飾自己的胸懷，用奉獻(xiàn)體現(xiàn)自己的價(jià)值，這才是我眼中的成熟！
我終于成熟了初中作文 11
讀九年級(jí)，我多了一份憧憬多了份憧憬，就多了份向前的動(dòng)力。大海之所以廣闊，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)滴細(xì)水;大山之所以豪邁，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)塊巨石;大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗哿饲f(wàn)顆細(xì)沙。
多了一份憧憬，你會(huì)像他們那樣邁向成功。 滄海煙云，映空如鏡，橫亙眼前，湖水如畫(huà)，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壯闊寫(xiě)上了李白的名篇佳句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目犊ぐ�。讀九年級(jí)，多了一份美好的明天，為之奮斗，細(xì)細(xì)品味，酸甜苦辣，筆觸一揮，千古奇文。 讀九年級(jí)的我憧憬白居易的“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”的美，婉約綺麗，富有靈氣。紅了櫻桃，綠了芭蕉的時(shí)光慨嘆，兩處閑然造就了新一代的理想。 讀九年級(jí)，我憧憬你，向你發(fā)出不必要的宣戰(zhàn)。
風(fēng)干了年少的輕狂，步入了茉莉花的故鄉(xiāng)，花朵在枝頭綻放，難道花兒也想拾起這局促的回憶，嘴角不小心綻放茉莉花開(kāi)的一角，令人心馳神往，如癡如醉。 憧憬，好一個(gè)雋永的比喻。 讀九年級(jí)的我也憧憬江南的溫柔，身居在江南，過(guò)著桃花源一樣的生活，如癡如醉。每當(dāng)秋末，朔方得艷陽(yáng)高照，江南卻是一層水煙的薄紗籠罩，像一個(gè)戴著紗巾的女人，怕風(fēng)吹日曬，弄粗了臉。獨(dú)自坐在亭臺(tái)樓閣下，細(xì)細(xì)品味，江南的夜空多了一份超出平常的`神奇，流星劃過(guò)猶如絲線，映在水中，如一幅富有動(dòng)態(tài)的畫(huà)卷。捧一杯香茗與詩(shī)人飲酒作樂(lè)，突如身臨其境之感，細(xì)品香茗，留在唇齒之間，令人迷醉。
讀九年級(jí)的許多憧憬，就像一本本文字斑駁的書(shū)疊放。憧憬王羲之的書(shū)法，憧憬魯迅的雜文，憧憬李白杜甫的慷慨陳詞------ 讀九年級(jí)，定會(huì)讓你找到前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)給你添上精彩的一筆，會(huì)讓你回眸一笑。還是那句話，滄海煙云映空如鏡，橫亙眼前。讀九年級(jí)多了一份憧憬，就多了一份美好的藍(lán)天，在蔚藍(lán)的藍(lán)天上畫(huà)出美麗的藍(lán)圖。 讀九年級(jí)，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。
我終于成熟了初中作文 12
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼間我已步入了初中，我變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了……
小時(shí)候的我，是個(gè)嬌滴滴的小孩，不堪一擊，一切的準(zhǔn)備都需要媽媽來(lái)完成，就連刷牙的牙膏和水杯里的水都需要媽媽來(lái)準(zhǔn)備，我還不覺(jué)得心疼，一味的覺(jué)得媽媽為我這么做是應(yīng)該的，我就是個(gè)小懶豬。
下面讓我來(lái)給大家講講我是怎么變得懂事的……
那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽都出去加班了，家里沒(méi)有人收拾，我回想以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候又拖地掃地又擦桌子擦窗的看起來(lái)也不覺(jué)得怎么累就想自己動(dòng)手試一試。起初，我先掃地，我拿起掃帚兩只手一起握著把這里的灰塵掃過(guò)來(lái)之前的的灰塵又回到原地了，真是麻煩啊。接著我開(kāi)始拖地，沉重的拖把拎在手里水不停往下滴著，我居然沒(méi)擰干就拖了，搞得地上有一塊一塊的.水印，汗?jié)n布滿了身體。最后，太陽(yáng)下山了，家務(wù)也做完了，我終于明白了媽媽平時(shí)是有多么的操勞，我也體會(huì)到了這里的辛酸與汗水。
我看著爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小腦一轉(zhuǎn)，想著煲一次飯，看看我從不聰明。我先從米缸里舀了一碗米，我看媽媽平時(shí)也舀那么多。前面還干得很順利，但是一到洗米的時(shí)候，我又遇到了問(wèn)題——洗米水怎么會(huì)發(fā)白，不會(huì)我洗掉了米的營(yíng)養(yǎng)吧，這可怎么好。我趕緊回想媽媽對(duì)我說(shuō)的話，媽媽說(shuō)：“這是洗掉米的灰塵，并不會(huì)洗掉米的營(yíng)養(yǎng)�！蔽疫@才放心繼續(xù)洗。然后，我把米放進(jìn)電飯煲煮熟，我就坐在電飯煲旁邊的小凳子上等待開(kāi)飯，不知不覺(jué)我就睡著了……
“寶貝，醒醒啊。媽媽回來(lái)了，別睡了，吃飯了。”媽媽搖著我的身體，我妮妮眼睛，醒來(lái)看見(jiàn)媽媽?zhuān)烷_(kāi)心抱住了媽媽。媽媽說(shuō)：“懂事了不少嘛，知道做家務(wù)了，還會(huì)做飯了，真棒!”媽媽笑著說(shuō)。我們一起吃上可口的飯，雖然有些累，流了一些汗水，但是，我體會(huì)到了人生不能少了懂事這一品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫父母分擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)父母憂愁，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我變得，懂事了。
我終于成熟了初中作文 13
那天夜里，我睡得很晚，可翻來(lái)覆去怎么也睡不著�！鞍Α睅捉�(jīng)嘆息過(guò)后，又聽(tīng)見(jiàn)爸媽在談些什么。我輕輕地下了床，悄悄躲在他們房門(mén)前的墻角偷聽(tīng)。屋外沒(méi)有開(kāi)燈，他們自然看不到我。門(mén)半掩著，屋外沒(méi)有開(kāi)燈，他們自然看不到我。
這時(shí)媽媽開(kāi)口了：“唉，今天下班聽(tīng)說(shuō)單位要裁一部分人，我好擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被炒。你看這幾個(gè)月就上個(gè)月拿了點(diǎn)錢(qián)，不知道這個(gè)月的工資……”“是啊，這一年多到處都在下崗，待崗，我們單位聽(tīng)說(shuō)也要調(diào)一部分走，不過(guò)我是大學(xué)生，按理不會(huì)�！卑职謶�(yīng)聲說(shuō)，“我就怕被裁下去。你看孩子馬上就要上初中了，這千把元的學(xué)費(fèi)怎么繳得起�！眿寢層终f(shuō)：“是啊，這孩子什么都好，就是用錢(qián)大手大腳的。以前隨隨便便慣了，現(xiàn)在讓他節(jié)儉點(diǎn)，他會(huì)聽(tīng)嗎？給他說(shuō)多了，又怕影響他學(xué)習(xí)�！薄笆前�，這孩子……對(duì)了，時(shí)間太晚了，明天還要上班，快睡吧�！眿寢屳p聲說(shuō)。我仔細(xì)聽(tīng)完父母的對(duì)話，小心地回到床上，然后便哭了，哭我太不懂事，一點(diǎn)也不體諒爸爸和媽媽。
一年多來(lái)，家里的開(kāi)支越來(lái)越緊，小小的'我自然不知道爸媽工作面臨危機(jī)。有時(shí)他們和我談捷徑，我也聽(tīng)不進(jìn)去，還不以為然地頂撞，爸媽聽(tīng)了，也只有嘆息，并不多說(shuō)什么……
第二天早晨，我很早就爬了起來(lái)，給爸媽準(zhǔn)備好了早餐。爸媽起床后，對(duì)從不煮飯的我這一舉動(dòng)非常吃驚。我走到他們面前，低聲說(shuō)：“爸、媽?zhuān)蛲砟銈兊脑捨叶悸?tīng)見(jiàn)了。以前，我不知道這些，希望你們?cè)徫�。從今往后，我不用零花錢(qián)了，我要為你們分憂……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽一把摟住我。她哭了�！斑@孩子懂事了�！眿寢屨f(shuō)道。
后來(lái)，爸媽并沒(méi)有被裁下去。經(jīng)過(guò)努力，媽媽被評(píng)上了“高級(jí)教師”，爸爸也升了職，他們的工資同時(shí)提高了不少，家里又寬裕了。但我再也沒(méi)有像以前那樣隨便花錢(qián)。因?yàn)閺哪且灰归_(kāi)始，我開(kāi)始走向成熟……
我終于成熟了初中作文 14
盛夏臨近，而我的人生卻在經(jīng)歷一個(gè)成熟的秋季。當(dāng)我走出曾無(wú)比眷戀的童話世界，不能再無(wú)憂無(wú)慮生活的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)闖入另一個(gè)叫做成熟的世界；當(dāng)我面對(duì)著“紛飛”的作業(yè)與試卷，不再滿口抱怨和皺緊眉頭的時(shí)候，我知道，自己已經(jīng)不知不覺(jué)地接受了成熟的洗禮；當(dāng)我面對(duì)挫敗和困難，不再頹廢和無(wú)所適從的時(shí)候，我明白，這就是成長(zhǎng)�；蛟S對(duì)童年我還留有些許懷念，但生活確實(shí)有了改變，面對(duì)一切，感悟一切。
高三的日子有許多“面對(duì)”：激烈的競(jìng)爭(zhēng)，漫天的.作業(yè)，無(wú)數(shù)次的心理波動(dòng)……盡管先前也曾預(yù)想過(guò)，但這種感覺(jué)只有親身經(jīng)歷才會(huì)有深刻體會(huì)。初入高三，我有過(guò)徘徊，有過(guò)茫然，是“面對(duì)”幫我掃蕩了所有壓抑。面對(duì)，讓我了解高三的生活同樣豐富；面對(duì)，讓我重獲爽朗的笑聲；面對(duì)，讓我生活每一個(gè)角落充滿著陽(yáng)光。對(duì)友誼深刻地理解，對(duì)責(zé)任勇敢地承擔(dān)，對(duì)自己正確地評(píng)價(jià)……也許老師說(shuō)得對(duì)：高三生活是最豐富的生活！
高三的日子有許多“釋然”：考試如同家常飯，美夢(mèng)多少也會(huì)成真……有人說(shuō)，考試像一條鎖鏈將日子層層串起，但我們卻要依靠這條鎖鏈攀上那座屬于自己的高峰。即使我們有過(guò)失敗，但在失敗中，我們?nèi)阅車(chē)L到快樂(lè)的滋味，那是與失敗搏擊的快樂(lè)，而這種快樂(lè)則是我們擺脫脆弱的標(biāo)志。我很慶幸，我仍能享受到暢游文字的快樂(lè)，用筆描繪我走向彼岸的過(guò)程，用筆錄下高三的每一個(gè)值得留戀的瞬間！尋找一種快樂(lè)的方式，舒展自己心靈的荷葉，在茫�？己Ｖ幸挼揭粋�(gè)豐富的世界。離別的日子就要來(lái)臨，我們有著難以割舍的情懷。
分離，讓我們學(xué)會(huì)珍重；分離，讓我們學(xué)會(huì)諒解；分離，讓我們學(xué)會(huì)祝福�！靶�(duì)人生”是我們永恒的座右銘。愛(ài)極了班德瑞的音樂(lè)，它讓我在高三的忙碌與追尋的平靜之間找到了一個(gè)支點(diǎn)。在忙碌中，我們向著目標(biāo)前進(jìn)，哪怕飛流湍急，荊棘叢生；在平靜中，我們體會(huì)淡泊，領(lǐng)悟真情，學(xué)會(huì)了珍惜！高三，我在“山頂”接受成熟的洗耳恭聽(tīng)禮，我嗅到了成熟的氣息！
我終于成熟了初中作文 15
乘時(shí)間的小舟，在生命的長(zhǎng)河上從流飄蕩，不覺(jué)中，我已停泊在花季的碼頭。看那牌匾上用斑斕的色彩赫然書(shū)寫(xiě)著"青春"二字，忽地感覺(jué)行囊中分明多了幾分重量。重拾行裝，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幼稚已不知何時(shí)被我拋進(jìn)了歲月的漣漪，取而代之的，則是一封又一封沉甸甸的成熟。
不再將童年的花花綠綠全部套在身上，偷偷拿著媽媽的化妝品涂那一臉的姹紫嫣紅，然后趁著午休的時(shí)候溜出門(mén)，在花園中與小朋友們爭(zhēng)論誰(shuí)更像公主；亦不再"惜發(fā)如命"，整日扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，戴上滿頭的發(fā)卡，托著沉沉的腦袋"一步三搖"地去上課。十六歲，身上的顏色逐漸褪成樸素卻典雅的黑白藍(lán)，一頭短發(fā)雖沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)飄飄的嫵媚動(dòng)人，卻清爽干練，閃射出陽(yáng)光般的活力色彩。
不再?gòu)U寢忘食地關(guān)注泡沫般美好的偶像劇，絞盡腦汁地梳理冗雜不堪的人物關(guān)系；亦不再利用課間丟掉書(shū)本，與左鄰右舍暢聊誰(shuí)與誰(shuí)的結(jié)局。十六歲，輕浮的肥皂泡已充實(shí)不了我們的.神經(jīng)。摒棄那些無(wú)聊的劇情，省下更多的精力，翻一部《紅樓夢(mèng)》，閱一本《納蘭詞》，在淡淡的墨香中放松神經(jīng)，在規(guī)整的宋體字中舒展心情，在博大精深的中華文化中放飛聯(lián)想，用先人的睿智填充那尚且空虛的智慧的背囊。
不再三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，整日膩在一起，瘋瘋癲癲不知深淺地嬉笑打鬧；亦不再肆意地發(fā)泄脾氣，分裂友情，等待彼此傷透了對(duì)方的心時(shí)，才感覺(jué)到無(wú)所適從。十六歲，友誼已在心中根深蒂固，手中緊緊地攥住得來(lái)不易的這份情誼，小心地把握好分寸，不讓它流逝。尋一位知心的摯友，無(wú)論何時(shí)，都能給對(duì)方一雙溫暖的手，相攜走過(guò)青春。失意時(shí)有鼓勵(lì)，得意時(shí)有警誡，成功時(shí)共喜悅，失敗時(shí)同悲傷，體會(huì)那如水一般平淡卻不可或缺的友情，便足矣。
十六歲，年少時(shí)的幼稚已從心中漸漸消卻，思想的行李被成熟填充的滿滿當(dāng)當(dāng)。帶著這份厚實(shí)的財(cái)富，我將滿懷著自信與從容開(kāi)始新的旅程。
我終于成熟了初中作文 16
以前，每當(dāng)和母親意見(jiàn)不同，我總是要爭(zhēng)辯到底，長(zhǎng)此以往，爭(zhēng)執(zhí)不休的情形變成了常態(tài)。對(duì)此，我卻從不以為意，直到發(fā)生了一件至今仍然令我記憶猶新的事兒……它讓我重新審視自己，改變自己，成為了新的自己。
那一天，放學(xué)回家，我迫不及待地放下書(shū)包，興沖沖地?fù)湓陔娔X面前，如狼似虎。正當(dāng)自己在網(wǎng)絡(luò)游戲世界快意恩仇之時(shí)，耳邊突然傳來(lái)母親嚴(yán)厲的呵斥聲：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)��？“都上了一天課，玩會(huì)兒電腦怎么了？”我不服氣地回應(yīng)，沒(méi)有一絲一毫的愧疚感。爭(zhēng)論沒(méi)有休止，形勢(shì)愈演愈烈，我和母親甚至爭(zhēng)吵了起來(lái)，然而這次矛盾的結(jié)果讓人大跌眼，母親居然“投降”了，她突然放棄爭(zhēng)辯，徑直走向自己的房間。眼見(jiàn)母親放棄，我似乎被“勝利”沖昏了頭腦，開(kāi)始沾沾自喜，甚至一發(fā)不可收拾地再次投入網(wǎng)絡(luò)游戲。
過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)母親還沒(méi)動(dòng)靜，我感到有些詫異，心想：母親怎么沒(méi)有后續(xù)行為了？在好奇心驅(qū)使下，我輕聲慢步走到她房間一探究竟，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)母親正躺在床上偷偷抹淚，定睛一看，枕頭已經(jīng)被一灘眼淚浸濕。我急忙問(wèn)：“怎么了？”她卻沉默不語(yǔ)。這時(shí)，我突然想起剛才發(fā)生的事，于是趕緊主動(dòng)向母親道歉。聽(tīng)完我的話，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)出了不讓我玩電腦的原因：一是耽誤時(shí)間學(xué)習(xí)；二是我的`視力不好，為了我的眼睛……此時(shí)此刻，我心底瞬間升起了一股悔意：我剛才實(shí)在是太自私了！光想著自己的感受，卻不從母親的角度思考問(wèn)題！
經(jīng)歷這件事，我開(kāi)始反省自己過(guò)去多次和母親爭(zhēng)吵時(shí)無(wú)禮傲慢的模樣，深感慚愧和自責(zé)我，開(kāi)始體會(huì)到“體諒”和“退讓”的意義。從此以后，我再也沒(méi)和母親吵過(guò)架了，偶爾有點(diǎn)意見(jiàn)不合，就心平氣和地一起商量。我相信母親的出發(fā)點(diǎn)是為我好，只是這個(gè)年齡的我還不能理解。
從此以后，我理解了母親對(duì)這個(gè)家付出的艱辛和不易。
從此以后，我多了一份成熟。
我終于成熟了初中作文 17
成長(zhǎng)的路途中，我跳過(guò)巖石，淌過(guò)河流，受過(guò)傷流過(guò)淚，才有自己的那份成熟，才有自己對(duì)人生的見(jiàn)解。
生命的旅行中，我摘過(guò)果實(shí)，聞過(guò)花香，成功過(guò)喜悅過(guò)，才悟到活著的真諦，才有資格對(duì)天空說(shuō)——“我成熟了”。
十月一日，隨著父母來(lái)到久別的，灰沉沉的車(chē)廂，已經(jīng)發(fā)黃的車(chē)體無(wú)完膚和背椅上擦不掉的油垢，但在我看來(lái)一切都是美好的、神圣的，只因它是通向的列車(chē)。
十月二日，下火車(chē)的第一站來(lái)到那個(gè)裝了我4年回憶的小院，去尋找那讓我思念9年的身影，即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周?chē)膰鷫σ巡鸬�，用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門(mén)頹廢地歪向一邊�；蛟S它的'存在本來(lái)就沒(méi)什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影，還有為什么那座盛滿我和、歡笑的房屋，今天看來(lái)如此渺��？
十月三日，在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙?jiān)陲L(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈，灼熱的焰氣撲向我肌膚，如火燎般刺痛，我不閃躲、不逃避，透過(guò)藍(lán)色的外焰，我專(zhuān)注地望著那兩棵靈松。很粗壯、很茂盛，不知道是不是因?yàn)橥恋乩锇蚕⒌脑獨(dú)狻Ｎ以谙�，這樣他們就能以另一種形式記存于世了，不是嗎？仿佛得到了莫大的安慰。
十月六日，坐在“漢口——大連”的列車(chē)，車(chē)廂很整齊，似乎還殘留著洗滌桌臺(tái)、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的那種向往，心中斥滿的只有一份沉重。我的親人有的已離開(kāi)了我，有的終將離來(lái)，有誰(shuí)會(huì)舍得？對(duì)故人心中充滿祭奠與懷念，但對(duì)眼前，身邊人卻沒(méi)有好好珍惜，等到身邊人也離開(kāi)我們，會(huì)悔恨嗎？會(huì)愧疚嗎？但那樣的愛(ài)他們已看不見(jiàn)，那樣深切的呼喚他們已聽(tīng)不見(jiàn)。
驀然覺(jué)得自己成熟了———懂得了生命的可貴，懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜，懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對(duì)待愛(ài)自己的的人。
我終于成熟了初中作文 18
光陰似箭，歲月荏苒。
站在校園的一顆老樹(shù)下，我如是想道。
冬天的風(fēng)真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過(guò)，打得老樹(shù)不停搖擺著。
樹(shù)開(kāi)始搖了，我卻不動(dòng)了。
還是在這個(gè)地方，依然是這棵老樹(shù)。
碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)正照在樹(shù)上，我的臉被樹(shù)的'陰影擋住。我看了看自己被拉得很長(zhǎng)的影子，心中懷著好奇，激動(dòng)與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹(shù)木。教學(xué)樓，食堂，北環(huán)路……這一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天這么快，我還沒(méi)有“游覽”夠，已夕陽(yáng)西下了。
這會(huì)兒是課外活動(dòng)。我索性買(mǎi)了幾包小零食，坐下來(lái)，鋪一張紙，靠在樹(shù)上，抬眼望天，都不見(jiàn)樹(shù)葉間的藍(lán)色塊隨樹(shù)葉的擺動(dòng)而時(shí)大時(shí)小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對(duì)，秋天了！
上課鈴響了。
我急忙飛奔向教室。
最后一節(jié)課過(guò)去了。我走到樹(shù)下，見(jiàn)我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。
從那以后，我每逢課外活動(dòng)便來(lái)這棵樹(shù)下坐一坐�？纯此{(lán)天，看看夕陽(yáng)，看看周?chē)囊磺�，我就不禁心生喜悅�?/p>
日子一天天過(guò)去，我也很少來(lái)這里了。老樹(shù)從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復(fù)始，樹(shù)下的人也一直在變。
又是一個(gè)下午。
天空仍然清澈明亮，夕陽(yáng)依舊照在樹(shù)上，我手里拿的卻已不再是小零食，而是書(shū)本了。
鋪一張紙，讀那么二十來(lái)分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。
上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書(shū)中似乎落了一樣?xùn)|西，翻開(kāi)一看，一片秋葉躺在其中。再看樹(shù)，它已經(jīng)在向我招手了。我也招了招手。便轉(zhuǎn)身回去。
“時(shí)間真快。”我撫摸著樹(shù)干上的紋路，心中想著。
老樹(shù)還在我面前搖擺。
我拉緊了衣服，在樹(shù)下鋪了一張紙，拿出本書(shū)來(lái)，翻開(kāi)讀了起來(lái)，心中想著的卻已是與當(dāng)年不同的東西了……
快上課了，我合上書(shū)。奔向教室，手中還捏著一片樹(shù)葉……
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