[必備]成功的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　成功是每個(gè)人心中的追求，希望。每個(gè)人都想獲得成功。但是成功又究竟是什呢失敗成功愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里專(zhuān)心致志地做著實(shí)驗(yàn)，他將各種千奇百怪的材料放入電燈中，可電燈卻怎么也沒(méi)亮，當(dāng)他把最后一絲希望———頭發(fā)放入，電燈還是沒(méi)亮。終于他沮喪地低下了頭。過(guò)了許久，他卻又重新抬起了頭，繼續(xù)做起了實(shí)驗(yàn)，皇天不負(fù)有心人，當(dāng)他把鎢絲放入時(shí)，電燈終于亮了，那燦爛的光明照亮了他，"成功了，成功了"他自信地叫喊著。

　　我明白了成功是堅(jiān)持不懈，成功屬于失敗之后能站起來(lái)的"勇士"。思考探索牛頓在樹(shù)下休息著，他很疲憊，不知不覺(jué)地就睡著了。突然間，一只蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，把夢(mèng)中的牛頓給砸醒了。當(dāng)時(shí)，好奇的牛頓心中便想到：蘋(píng)果為什么不往上掉呢正是對(duì)著這個(gè)問(wèn)題的好奇，牛頓不停地思考研究著，在他長(zhǎng)大后終于研究出了萬(wàn)有引力定律。我明白了成功是靈感，是思考。成功屬于善于思考的.人。

　　理想追求在美國(guó)的某個(gè)城市，有兩個(gè)兒童在放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏扯斷了線(xiàn)，在空中隨風(fēng)飛翔，他們便追著風(fēng)箏跑，“我要是能飛那該多好�！逼渲幸粋�(gè)男孩叫道，于是周?chē)�的人便恥笑了他們那“白日做夢(mèng)"的想法。可是在多年之后，那對(duì)兄弟對(duì)理想的不斷追求，終于發(fā)明了歷史上第一架飛機(jī)。

　　我明白了，成功是對(duì)理想的不斷追求，成功屬于有理想的人。成功是努力，是堅(jiān)持，是靈感，只要你肯追求，探索，成功同樣也屬于你。

成功的作文 篇2

　　剛一上課，我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個(gè)東西，緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒(méi)猜到，紛紛搖頭放棄。老師把手放開(kāi)，原來(lái)是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇：一枚硬幣能干什么呢？

　　同學(xué)們的眼睛緊盯著老師，都想看看老師用硬幣來(lái)干什么。只見(jiàn)老師把硬幣放在桌面上，又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢？原來(lái)老師要讓硬幣飛過(guò)鋼筆。老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過(guò)去，可連弄了好幾次都沒(méi)有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石，成功地把硬幣吸過(guò)去了。

　　可這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題：我們可不可以用嘴吹的.方式讓硬幣飛過(guò)去？同學(xué)們都驚呆了：“這怎么可能��？”老師看到我們害怕的樣子，就從口袋里掏出幾枚硬幣，讓我們?cè)囈辉嚒?/p>

　　拿到硬幣，同學(xué)們都鼓著腮幫子，用勁地吹。我吹來(lái)吹去，根本吹不起來(lái)，正準(zhǔn)備用手拿，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再試一試，不要放棄�！�

　　很快，我就吹得沒(méi)勁了。當(dāng)看到很多人都成功了，我特別地灰心。這時(shí)，我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過(guò)去。我用盡了全部的力氣，終于把硬幣給吹翻了。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，我大聲地喊了起來(lái)：“老師我做到了！”全班我的聲音最響。

　　這一次實(shí)驗(yàn)成功，不僅是我自己的努力，還有老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油。小朋友們，我們遇到困難一定要尋求幫助，想辦法去克服，不能放棄，這樣才能成功。

成功的作文 篇3

　　早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，知了不時(shí)的叫著：“熱熱熱”，蝴蝶牽引著我的雙腳。我好高興��！

　　我走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲喊叫，原來(lái)是我們要做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。老師拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆，一個(gè)紙杯和一個(gè)小玻璃杯。老師說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫會(huì)吸紙的杯子�！蔽覀兟�(tīng)了，有的直搖頭，有的張大了嘴巴，還有的顯得特別疑惑。有的.同學(xué)說(shuō)：“這不可能，真是天方夜譚�！�

　　老師笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)老師右手拿紙杯，左手拿玻璃杯，紙杯里盛上水，往玻璃杯倒水，倒?jié)M為止。然后，右手托住杯底，左手拿張紙鋪在杯口上，最后，迅速將杯子倒轉(zhuǎn)。同學(xué)們目瞪口呆，眼睛一眨不眨地看著像一只獅子看到了獵物。

　　輪到我做實(shí)驗(yàn)了。我好激動(dòng)，最終成功了�！拔页晒α耍∥页晒α�！”我高興地喊叫著。有的同學(xué)失敗了，他非常傷心，垂頭喪氣的，心里想：唉，我真是的，如果再來(lái)一次就好了。

　　做完實(shí)驗(yàn)后，桌子上亂七八糟，濕濕的，像一片水汪。

　　最后老師講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：裝滿(mǎn)水后，杯子里是真空，空氣將紙壓在了杯口。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩，回家后我還要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

成功的作文 篇4

　　最近，媽媽向我推薦了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球。自從爸爸為我做了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)式對(duì)打機(jī)后，我就找到了另一個(gè)愛(ài)好，近乎瘋狂的愛(ài)上了這項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。

　　我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，練習(xí)乒乓球已經(jīng)是我每天的常規(guī)作業(yè)。雖然爸爸總說(shuō)我拿球拍的姿勢(shì)不正確，但我并不氣餒。好樣的`!媽媽經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我。正是因?yàn)檫@簡(jiǎn)短的三個(gè)字，我才能在一次一次的跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，不斷地刷新紀(jì)錄。從一個(gè)，兩個(gè)，變成三十個(gè)！但是，在我看來(lái)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的目標(biāo)是150個(gè)，現(xiàn)在的成績(jī)只占了目標(biāo)的五分之一。我一定要加把勁，學(xué)好乒乓球！

　　我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷，登上最高峰。我收獲了喜悅，我收獲了成功！

成功的作文 篇5

　　每一個(gè)人的人生中，都會(huì)有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。

　　六年級(jí)時(shí)，我曾有一次音樂(lè)考試�？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當(dāng)我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因?yàn)槊看尉毩?xí)吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì)有一個(gè)調(diào)吹不準(zhǔn)。這道我可能永遠(yuǎn)都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。

　　正在我練習(xí)吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調(diào)地說(shuō)：“練得怎么樣啊？”

　　“就知道是你�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”

　　我緩緩放下巴烏，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著小劉笑嘻嘻的'樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認(rèn)他應(yīng)該有“大喜事”！

　　“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì)了《龍的傳人》！那么這就意味著組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。

　　“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對(duì)，你先吹一次，看看你有什么不會(huì)的�！�

　　“呃……我……”

　　“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè)中。

　　突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧?kù)o，緊接著傳來(lái)一陣大笑。

　　不好！吹錯(cuò)調(diào)子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調(diào)吹錯(cuò)了��！”小劉咳嗽一聲，繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調(diào)不會(huì)吹，后來(lái)因?yàn)榻邮芰私M長(zhǎng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現(xiàn)在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退。”

　　一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè)室響起……

　　到了音樂(lè)考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級(jí)，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。

　　成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì)覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？

成功的作文 篇6

　　每個(gè)人都有第一次，第一次就是嘗試，我也有過(guò)嘗試。

　　這幾天清晨，爸爸都在廚房里給我們煎荷包蛋。他煎的蛋不油不膩，還香嫩可口，十分好吃。

　　一天放學(xué)后，我就向媽媽要求讓我煎蛋。媽媽怕我被燙傷，不想讓我來(lái)，但在我的軟磨硬泡下，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我連忙從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，放在煤氣灶邊。按媽媽的指點(diǎn)，我先把鍋中的水清理干凈。然后，我打開(kāi)煤氣灶。鍋?zhàn)訝C了，我小心翼翼的往鍋里放入一勺油。油加熱了一會(huì)兒后，我把一個(gè)雞蛋磕破，打入鍋中。鍋里馬上發(fā)出“哧哧”的響聲。我改用小火慢煎。密切關(guān)注著鍋里的雞蛋，生怕燒焦了。大概又煎了十秒鐘左右，我把蛋盛入碗中�？粗�自己煎的蛋，黃燦燦的，我得意極了。

　　我吃著可口的'荷包蛋，不由沾沾自喜：我的第一次嘗試成功了。

成功的作文 篇7

　　經(jīng)過(guò)這次使我知道了教練那一句話(huà)的意思了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”不錯(cuò)，我知道了這句話(huà)的意思，但更重要是我嘗到了成功的歡快，成功的喜悅，成功的滋味!!

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長(zhǎng)槍。這時(shí)候的我既興奮又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)進(jìn)彈口，接著坐下來(lái)將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手捉住開(kāi)槍處，臉趴在開(kāi)槍處的上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍?zhuān)�就可以打出往。那時(shí)候我非常害怕，由于開(kāi)槍時(shí)的聲音非常的大聲，每次師姐師兄開(kāi)槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，由于我不知道他(她)們會(huì)什么時(shí)候開(kāi)槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來(lái)聽(tīng)……直到我不怕了為止。

　　剛開(kāi)始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來(lái)了幾個(gè)啞鈴過(guò)來(lái)后，示范給我們看，讓我們隨著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的`啞鈴起來(lái)好幾十下，怎么行啊!于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好留意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……

　　幾天過(guò)后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們?cè)囋�，到我了，我按照教練告訴我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開(kāi)槍了，這時(shí)我好害怕，由于我怕我射不好，離靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽(tīng)到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得不得了，心里有說(shuō)不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見(jiàn)他(她)們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次練習(xí)我都非常認(rèn)真……

　　一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，由于這是我這幾天來(lái)練習(xí)后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開(kāi)槍的姿勢(shì)，“砰”的一聲，“好，10環(huán)。”教練變得非常興奮的說(shuō)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)后非常的開(kāi)心，由于我覺(jué)得在這段時(shí)間里我的練習(xí)是沒(méi)有白費(fèi)。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功是成功之母作文11-15

成功乃成功之母作文11-26

成功是成功之母作文通用07-10

成功作文11-16

成功的作文(經(jīng)典)10-22

[精選]成功的作文11-29

成功作文【經(jīng)典】12-25

成功作文11-14

成功了的作文[精選]01-14

[精選]成功了的作文07-05