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我成功了作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我成功了作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
終于輪到我了,站起來(lái)沉穩(wěn)地走到鼓前,手里緊緊地握著鼓槌,盡力平復(fù)自己緊張的心情,我向觀眾們鞠了個(gè)躬,坐在椅子上做了一個(gè)深呼吸,調(diào)整好鼓镲位置,向老師點(diǎn)頭示意。隨著音樂(lè)的開(kāi)始,我揮動(dòng)著鼓槌盡情地打起了鼓。舞臺(tái)上五顏六色的燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗,五彩的燈光把觀眾瞬間都帶入了音樂(lè)當(dāng)中,他們跟著我的節(jié)奏拍起了手。演出結(jié)束了,我情緒萬(wàn)千!
還記得一個(gè)月前的架子鼓比賽,我十分緊張,打鼓時(shí)出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致整首歌完全亂了;丶业穆飞,我十分沮喪,感覺(jué)天空變成了灰色的,兩旁的花草樹(shù)木變得無(wú)精打彩。回到家后,我把書(shū)包扔到了沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī)借此來(lái)安慰我的心情。這時(shí)我的架子鼓老師打來(lái)了電話:“釗釗,比賽怎么樣呀?”“唉,別提了,演砸了!薄笆遣皇翘o張了?沒(méi)事,誰(shuí)都會(huì)有失誤的時(shí)候,好好總結(jié)一下失誤的原因,在鍛煉中成長(zhǎng)。下個(gè)月還有一個(gè)大型比賽,我想讓你參加!薄八懔税,我怕我不行。”“釗釗,我相信你能行,才決定讓你去參賽的。你不能因?yàn)橐淮未煺劬头艞墸∧阋獙?duì)自己有信心,好好想想吧,想好了告訴我。”
就在這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,失敗是成功之母,不要遇到困難,就想退縮。你要堅(jiān)持下去,刻苦的練習(xí),一定會(huì)成功的`!蔽倚睦镆徽穑簩(duì)呀,我不能因?yàn)橐粋(gè)小小的困難就輕易放棄,我一定要堅(jiān)持下去!于是我打電話給老師,堅(jiān)定地告訴老師我要參加比賽,并且讓老師給我一個(gè)高難度的譜子,我想突破自己。
過(guò)了幾天,老師把譜子給了我,難度確實(shí)很大。里面有許多復(fù)雜的打擊方法,還有一些我沒(méi)有學(xué)過(guò)的內(nèi)容。我虛心的向老師請(qǐng)教,那些復(fù)雜的打擊方法讓老師示范一遍,用手機(jī)錄下來(lái)好回家模仿;丶液,我把那些難度大的打擊方法挑了出來(lái),放慢速度反復(fù)練習(xí)。我每天都會(huì)抽空聽(tīng)歌,連吃飯時(shí)我也帶著耳機(jī)聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,就忘我地沉浸在音樂(lè)中了,把手中的筷子當(dāng)成了鼓槌,碗和盤(pán)子當(dāng)成了各種鼓和镲,跟著音樂(lè)敲打了起來(lái)!搬撫,干嘛呢?好好吃飯!”媽媽這句話把我從音樂(lè)中拉了出來(lái)。我突然感覺(jué)身心愉悅像是做夢(mèng)一樣,我看著桌子上狼狽不堪的餐具,傻笑了起來(lái)。
每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事就是練習(xí)鼓曲,還會(huì)抽出時(shí)間去找老師指導(dǎo)。在老師讓我跟著音樂(lè)練習(xí)的時(shí)候,他也會(huì)被我的節(jié)奏所帶動(dòng),情不自禁地跟著我打起來(lái),原本一個(gè)人的獨(dú)奏,變成了二人合奏。就這樣,幾周過(guò)去了,我有了明顯的進(jìn)步。雖然有了進(jìn)步,但我沒(méi)有減少練習(xí)時(shí)間,反而更加刻苦練習(xí),不斷地完善各個(gè)細(xì)節(jié)。老師看到我這樣認(rèn)真,十分欣慰地說(shuō):“只要你在接下來(lái)的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地努力,那么你一定會(huì)突破自己,獲得成功的。”在比賽前,我已經(jīng)把譜子背的滾瓜爛熟了并嫻熟地掌握了該鼓曲的打擊技巧。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,準(zhǔn)備充分的我,吸取了上次失利的教訓(xùn),很好的控制了緊張情緒,演出非常成功,這次比賽我獲得了一等獎(jiǎng)!
臺(tái)上激情四射的鼓手,臺(tái)下熱情的觀眾,那使人沸騰的音樂(lè),五彩繽紛的燈光……
我成功了作文 篇2
生活中,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的成功,我也不例外。這不,我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學(xué)會(huì)了滑旱冰。
昨天,媽媽陪我來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我換下運(yùn)動(dòng)鞋,穿上了新買(mǎi)的粉色滑冰鞋。一起身,滑冰鞋下面的小輪子就像一個(gè)不聽(tīng)話的野孩子一樣,“噌”地一下就滑了出去。由于我沒(méi)心理準(zhǔn)備,重心不穩(wěn),“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫,賴(lài)在地上沒(méi)好氣地說(shuō):“剛站起來(lái)就滑倒了,多丟人呀!我不學(xué)了,我不學(xué)了!”媽媽見(jiàn)了我的狼狽相,卻哈哈地笑起來(lái):“誰(shuí)讓你不動(dòng)腦筋呢?鞋下面有輪子,是會(huì)向前滑行的,別人穿上鞋還能站一會(huì)兒,你呢?站都站不了!”
接著,媽媽耐心地教我滑旱冰的技巧:一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開(kāi),不能并著,否則就會(huì)摔倒;三、當(dāng)你已經(jīng)滑出一只腳時(shí),另一只腳也要趕緊跟上來(lái),不然也會(huì)摔倒。
“這三點(diǎn),你記住了嗎?”
“記住了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
然后,我就按照媽媽說(shuō)的那三點(diǎn)技巧去學(xué)著滑。本來(lái)一開(kāi)始滑得好好的,可不知為什么,突然兩腿發(fā)顫,“咚”的一聲,我的屁股再次受了重傷,而且這次比上次還疼。我想放棄了,坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會(huì)滑好的。如果連這么一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起,那還能做什么大事呢?”聽(tīng)了媽媽的`話,我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來(lái),振作精神用心滑。這次,我慢慢地滑,滑得很小心,也很平穩(wěn)。漸漸地,我找到了感覺(jué),越滑越快……終于,我學(xué)會(huì)滑旱冰了!
通過(guò)這件事,我明白了,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!這世界上,沒(méi)有做不成的事,只有不肯做事的人。
我成功了作文 篇3
人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想,只有付之汗水與辛勞,才能?chē)L到成功的美果。
“大家安靜!在本學(xué)期末,我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱,先自行回家練習(xí)!……”班長(zhǎng)扯著嗓子大喊道。
“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。”我心里美滋滋地想到。
回到家,一邊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè),一邊清清嗓子,唱到:“蝴蝶飛呀,飛向未來(lái)的城堡……”吃完飯,又情不自禁地在媽媽面前表演,媽媽卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)道:“快要大考了,你不好好復(fù)習(xí),還有心思唱閑歌,你怎么主次不分啊!”
雖然把事情的前因一本正經(jīng)的.告訴媽媽?zhuān)是極力反對(duì),她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。
雖這讓我大失所望,但我依舊不言放棄,想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看,我能行!
于是跑回房間,拿起歌詞、MP3,一遍又一遍的聽(tīng),一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔,媽媽越是反對(duì),我唱得就越響。漸漸地,有些厭煩,就覺(jué)得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢(mèng)中都意猶未盡,歌聲一直在耳邊蕩漾。
第二天,班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們?cè)囈簟S幸鈭?bào)名參加的同學(xué)可真不少,占了全班的四分之三,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi),還是鼓起了自信心。無(wú)數(shù)次的深呼吸,無(wú)數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻,這決定這我的成與敗的一刻。
音樂(lè)響起,掌心冒著冷汗的我開(kāi)始了試音:“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的夢(mèng)想……”越發(fā)覺(jué)得我十分享受這一刻,也許不會(huì)成功,但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。
“小評(píng)委”們都已經(jīng)開(kāi)始了慎重的選擇投票,經(jīng)選拔,吳老師開(kāi)始公布名單:“女生主唱:徐雨萱……”
呀!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我驚呆了。于是大聲喊道:“嘿!我選上了,我成功了!”
成功是在于你有沒(méi)有盡自己的最大力,努力過(guò),奮斗過(guò)。還是那句話:“只要付之努力或辛勞,必能夠得到成功的喜悅。
我成功了作文 篇4
那一次我成功了
在體育課上,老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來(lái),老師讓我下一次體育課一定練好。
一個(gè)不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習(xí)“雙搖跳”。
· 我拿出花式跳繩開(kāi)始練習(xí),我先跳了三個(gè)單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時(shí)候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒(méi)有放棄,又站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣,跳了三個(gè)單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳,但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說(shuō)不定哪一次你會(huì)成功的,也許就是下一次”。聽(tīng)了媽媽的話,我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來(lái),心中下定決心:這一次我一定要成功。
第三次開(kāi)始了,我依然像往常一樣先來(lái)了三個(gè)單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的每一部分,我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排,我落地到地上,撐開(kāi)眼睛,看到繩子落在了我的身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂的對(duì)媽媽說(shuō):“我成功了,我終于成功了”。媽媽說(shuō):“孩子,沒(méi)錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的.連續(xù)雙搖跳。
在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來(lái),奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。
這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。
我成功了作文 篇5
今天爸爸給我買(mǎi)了輛嶄新的自行車(chē)。
我興奮的那這輛自行車(chē)出來(lái)炫耀。爸爸卻板著臉說(shuō):“喂,我給你買(mǎi)這輛自行車(chē)是為了讓你學(xué)會(huì),你都六年級(jí)了,就快升初中了,要抓緊練習(xí)!”“哦”我低著頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲。
然后爸爸叫我怎么推車(chē)。哎~推車(chē)真煩啊。還不到10分鐘就已經(jīng)不耐煩了:“爸,就這樣推車(chē)恐怕不是辦法吧?”“什么?!好,那我叫你騎車(chē)行不?!”爸爸不好意的說(shuō)。
可是我一上車(chē)就搖搖晃晃的摔了一跤。我可憐地說(shuō):“好好好,什么都聽(tīng)你的.行不?”“現(xiàn)在才明白?!這小子!”然后爸爸教了我許多基礎(chǔ)的,還教了我怎樣使自行車(chē)平衡。
可我不知摔了多少跤。
哎!~原來(lái)“失敗是成功之母”這句話是對(duì)的。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)疼痛之后學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
功勞爸爸也有一份。
我成功了作文 篇6
前一段時(shí)間,李老師說(shuō)班里要重新競(jìng)選班干部。回到家,我把這個(gè)開(kāi)心的消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)考慮,我這次還打算競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,爸爸媽媽聽(tīng)了也很支持我。我和媽媽精心準(zhǔn)備了一篇競(jìng)選演講稿,為了迎接班干部競(jìng)選,我把稿子背得滾瓜爛熟。
今天下午,班干部競(jìng)選終于開(kāi)始了,我很緊張也很興奮。輪到我上場(chǎng)時(shí),我的心里就像有一只小兔在跳上跳下,緊張極了。競(jìng)選演講時(shí),同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我在心里給自己打氣:張紫涵,你一定行的!最后,我得了三十多票,成功競(jìng)選上語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,我高興極了。
這次競(jìng)選不僅鍛煉了我的勇氣,而且還增加了我的自信。我以后要更努力的學(xué)習(xí),成為老師的'好幫手,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好孩子。
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