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我成功了小學(xué)生作文400字（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我成功了小學(xué)生作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成功了小學(xué)生作文 1
五年的小學(xué)生活中，我克服了無數(shù)個(gè)困難，可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。
記得那天下午，我在廣場幽閑地滑著旱冰，突然看見安逸翔玩了個(gè)新動(dòng)作，只見他用最快地速度滑行，突然直起身子， “哐”，只見他左腿一撇，和右腿并成了一條線，滑出了一條直線，發(fā)稍在微風(fēng)中微微揚(yáng)起，仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了�！蔽矣行┥鷼�，就這么點(diǎn)竅門，可沒辦法。只好自己努力吧！
回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來，不管是看電視，看書，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤，我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。
我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對側(cè)滑的最后沖擊。
我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒有人的.一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米�？晌矣忠幌耄蛔鞑皇切量喟紫铝藛�？想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見左腳橡膠剎車一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩(wěn)，自己已經(jīng)練習(xí)時(shí)的汗水，換來了一個(gè)夢寐以求的動(dòng)作，沖浪刺激的感覺，一陣陣涼爽的清風(fēng)。我成功了！我恨不得把這句話告訴全天下的每一個(gè)人。沒想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。
哈！今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我成功了小學(xué)生作文 2
我是一個(gè)女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會(huì)害怕那節(jié)恐怖的——體育課。
又是一節(jié)體育課，全班到齊，老師嚴(yán)肅的宣布：“這節(jié)課是跑步比賽，成績會(huì)記到報(bào)告冊上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了�？墒牵蠋熡终f：“跑步的長度是4圈，如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂，一道閃電在我頭頂閃過，直感到頭以發(fā)麻，我呆呆的站在那里，看著別人風(fēng)一般的速度跑過終點(diǎn)線，我心想：“完了，這一慘了。輪到我跑了，我拖著沉重的步子走到起跑線后，腳就像瀼了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，抬頭一看，那四圈的.距離變長了，長得看起來可以達(dá)到開邊。開始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來，耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結(jié)束，正式開始了，正準(zhǔn)備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著臉走過來，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”“什么，嚇唬我，練練就行了？同學(xué)們在一旁，悄悄地地偷笑起來，我的心中的怒火立刻燃燒起來：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽他的話，一步步堅(jiān)定地走加起跑線后，做出預(yù)備的姿勢。體育老師只好走到一旁，吹起哨子。我偈離弦的劍一樣，沖出去，同學(xué)們驚訝的望著我，他們從沒看過我這么用盡全力去跑。
我跑到一半，累了，但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)超過了我，我立馬想起那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”成功的信念鼓舞著我，我奮力向前沖，我知道我跑步的樣子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顧著往前沖。
當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí)，全班為我鼓掌，同學(xué)們都長期起來了，這是鼓勵(lì)的笑，勝利的笑，我知道，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！
我成功了小學(xué)生作文 3
我是一名四年級的學(xué)生，雖然年紀(jì)還小，可經(jīng)歷了許多事情，也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過助人的快樂品嘗過失敗的痛苦；體會(huì)過成功的喜悅；體驗(yàn)過別人誤解自己的憂慮；經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……在這里，我要為大家講一件事情，讓大家跟我一起分享我成功的'喜悅。
事情是這樣的：盛夏的一天，我興高采烈地走進(jìn)了玩具店，拿出自己的零用錢買了一袋變形金剛的組件，跑到了玩具店外面，開始拼了起來，拼了幾次都失敗了，這是我顯得有些沮喪了，但又想：“失敗是成功之母”，只要堅(jiān)持不懈地去做這件事就會(huì)成功。于是我又開始拼了起來，又過了很長時(shí)間，我熱得汗流浹背，又著急又失望，還是沒有拼出來，轉(zhuǎn)念一想：古人去“有成功皆有失敗”，我暗下決心，一定要把它拼好。黃昏時(shí)，我拼呀拼，拼呀拼，終于拼好了，我的臉上露出了一絲微笑，看著拼好的變形金剛，又低下頭暗想：“是呀，失敗是成功的墊腳石，愛迪生為了能發(fā)明出電燈，嘗試了一千多次，最后終于成功了。他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”
以后無論遇到什么困難，我都要堅(jiān)持。因?yàn)槲覉?jiān)信：有付出就有回報(bào)！
我成功了小學(xué)生作文 4
小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長大。
在三年級的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優(yōu)秀的成績，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開始加倍的練習(xí)，終于又迎來了一次去屯溪表演的機(jī)會(huì)。
到了賽場，還是原來的味道，我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。
“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的�！眿寢屌呐奈业募纭０�，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來出場的.是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂里時(shí)，她卻停了。
過了一分鐘后，她還是沒彈出來，忘譜了。可后面的一幕，直接讓我傻眼了。下臺后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)�，我要讓評委們看到我的變化。在彈奏的過程中，我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺，自豪的覺得：雖然我不知道成績?nèi)绾�，但我相信，有努力就�?huì)有收獲。
那一刻，我覺得自己長大了。
我成功了小學(xué)生作文 5
一天下午，徐老師走進(jìn)教室當(dāng)著全體同學(xué)的面對我說：“高垚，大隊(duì)部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務(wù)，希望你給我們班爭光添彩�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們一同用羨慕的眼光投向了我，我興奮極了。可是，我又擔(dān)憂起來。我又不會(huì)指揮，怎么辦呢？對了，去找媽媽，媽媽是音樂教師，還是學(xué)校合唱隊(duì)的指揮呢！
晚上，我得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，快教我指揮，保證三分鐘搞定�！眿寢屢宦暡豢�，打開音樂，便隨音樂指揮起來�？粗鴭寢屳p松地指揮，我迫不及待地說：“簡單，簡單，我來我來，不就是甩甩手嘛�！庇谑�，我便指揮起來�？晌以街笓]越覺得別扭，怎么也跟不上拍，媽媽讓我到鏡子前去指揮，我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子，張牙舞爪地亂揮一氣，多難看的形象��！
媽媽在一旁語重心長地說：“看人挑擔(dān)不吃力吧！”我吐了一下舌頭，知道自己錯(cuò)了，于是好好虛心請教起來。媽媽說，首先要訓(xùn)練身姿、手形、2、4拍的指揮法，其次要了解這首歌的'旋律、內(nèi)涵等等，才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍，我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一遍又一遍地訓(xùn)練著，終于功夫不負(fù)有心人，我終于練成了。
第二天，我一上臺就感覺有一只小兔子在我心我中砰砰直跳，忽然，我看見媽媽在臺下給我加油，于是，我按照昨天練習(xí)時(shí)的動(dòng)作，指揮起來。國歌演唱結(jié)束了，我心中的大石頭終于落地了。我下臺后，老師和媽媽都說很棒，我高興極了！
耶！我成功了。
我成功了小學(xué)生作文 6
每一次成功，背后都有一定的付出，這回“啦啦操”比賽，我們每個(gè)人都有許多感人的事跡，下面就來談?wù)勎易约旱母惺馨�！這次讓我體會(huì)到了臺上一分鐘，臺下十年功的感受。
天生膝蓋半月板就是圓的我怎么也沒想到自己竟然能堅(jiān)持到比賽完，現(xiàn)在回想起來還是個(gè)夢。每天上完課后，緊張了一天的我，顧不上休息，放松，就又去排練節(jié)目了，每回總比別人晚回家，等到別人寫完作業(yè)了，吃完飯了，我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了，痛得都快哭出來了，摸著自己發(fā)青的腿，那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦，那時(shí)的我就不想堅(jiān)持了，準(zhǔn)備退出，但媽媽告訴我：“什么事情都要干到底，既然參加了，就堅(jiān)持堅(jiān)持吧，反正這樣對你有好處，既能減肥，又能磨練自己的意志，好好排練吧別想那么多！”聽了媽媽的'話，我心里有了底，就是這樣，有著媽媽的支持，我才走到了這一步，盡管每天回家后，用熱水熱敷我的膝蓋，經(jīng)常是到了晚上十一二點(diǎn)鐘才睡覺，再加上排練緊張，我沒時(shí)間和水，結(jié)果害得自己感冒了，但我毫無怨言仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)樽约旱谋澈笥幸还闪α恐睋沃�，那就是媽媽對我的關(guān)心，它讓我變得勇敢了許多，才有今天的成績。
正因?yàn)橛辛藡寢尩闹С�，所以我才成功了，�?zhàn)勝了我自己。
我成功了小學(xué)生作文 7
在成功的道路上處處離不開掌聲。
星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動(dòng)作，或是動(dòng)作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個(gè)多月，萬一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！
這時(shí)，我不經(jīng)意地看了一眼觀眾席，看到那茫茫的人海中有一個(gè)人在向我輕輕的鼓掌。��！那是媽媽，她仿佛在對我說：“加油！發(fā)揮出你最好的實(shí)力，你可以的！”頓時(shí)，我“滿血復(fù)活”，緊張的感覺像被一陣風(fēng)吹散，自信的力量一下子涌進(jìn)了我的全身。
音樂響起后，舞蹈動(dòng)作在我的腦海里一幕幕浮現(xiàn)出來。節(jié)奏越來越快，我的腳步也越來越急促，手也跟著舞動(dòng)了起來……隨著音樂接近尾聲，一個(gè)完美的“收官”動(dòng)作也做完了。一秒，二秒，三秒�！稗Z隆隆，轟隆隆”的雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過來，我的臉上像花兒一樣綻放開來。
我向臺下望去，看見了坐在觀眾席上為我鼓掌的媽媽，向我投來贊許的目光，她的嘴角微微上揚(yáng)。我的`心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開心地向她比了一個(gè)“V”的手勢。觀眾席上的每個(gè)人都在為我們鼓掌，向我微笑。我向觀眾席深深地鞠個(gè)一躬，謝謝他們對我的認(rèn)可，也謝謝媽媽給我的鼓勵(lì)，燈光一滅，我便滿面笑容地跑下了舞臺。
��！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，努力走好屬于自己的路，成功離我就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！
我成功了小學(xué)生作文 8
我很喜歡上體育課，因?yàn)轶w育課上老師會(huì)和我們一起做游戲，但今天想自由沒那么容易，老師說必須要讓每一位同學(xué)都跳三個(gè)雙搖，否則就沒法玩了!我根本不會(huì)跳雙搖，這怎么辦呀?
正在這時(shí)，體育一直不好的張濤突然舉起手來自信地說：“老師，我要跳。”同學(xué)們一臉詫異—— 張濤他的體育成績不是待達(dá)標(biāo)就是達(dá)標(biāo)，這回他能跳好嗎?只見他胳膊一搖繩就迅速跳起接著繩就從腳底飛過，我還以為這一個(gè)雙搖他也跳不下來，可是張濤又一躍再一躍;胳膊一甩再一甩，一下把這三個(gè)雙搖跳了下來。哇!同學(xué)們都叫了出來。張濤都跳了下來，我的.心一下子沉到了谷底，我不會(huì)是全班唯一跳不出雙搖的人吧!唉!
不行我要練習(xí)，我不能在同學(xué)面前出丑，先開始我如何也跳不出來一個(gè)完完整整的雙搖，跳一半就被繩絆住摔一個(gè)跟頭，面對這三個(gè)小小的雙搖，我感覺是多么渺小。汗水從臉頰上流了下來，我繼續(xù)拼命的連也沒用，因?yàn)槲胰鄙俚氖切判�。我記得一位奧運(yùn)冠軍曾說過：“有信心不一定會(huì)贏，可沒有信心一定會(huì)輸�！睕]有信心那行，此時(shí)，不知哪來的力量，讓我精神抖擻還讓我跳會(huì)了雙搖。只過了一會(huì)，老師就叫到了我的名字，不知怎，我竟一點(diǎn)也不緊張這我之后才發(fā)現(xiàn)，走到老師跟前，看到同學(xué)肯定的眼光，老師鼓勵(lì)的微笑，我不能不跳下來，我閉上眼睛 ，心里默默的數(shù)我跳玩了這3個(gè)雙搖，好哥們對我說：“你成功了!”
我成功了小學(xué)生作文 9
這是一個(gè)陽光明媚的星期天上午。我在家里閑著沒事干，想到媽媽整天忙忙碌碌的，既要上班，又要做家務(wù)，那我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?忽然聽到有賣豆芽的喊叫聲，對了，我為什么不學(xué)泡豆芽呢?
說干就干，我先往一個(gè)小杯子里倒了半杯水，便又放入了一把豆子，加上蓋兒，放在桌子上。兩天后，我去看豆子，走近那裝豆的盆，一股酸臭的氣味撲鼻而來。我趕快把水倒掉，把豆子倒到手上一看，呀，豆子竟變成了豆泥。唉，看來這次是失敗了。
可是，我一點(diǎn)兒也不灰心，又打起精神準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)豆芽。我想請隔壁豆芽坊李師傅請教。于是，一溜煙跑向李師傅咨詢。他告訴我，每隔一段時(shí)間要把豆子沖洗一遍，這樣豆子才會(huì)發(fā)芽……回來后，我又抓一把豆子放進(jìn)杯子里，按照李師傅教的方法，又開始實(shí)驗(yàn)。這下可把我給忙壞了，早上剛起床就沖洗豆子;吃過午飯睡覺前，也要再?zèng)_洗一次。唉，真麻煩!原以為這次可以成功，可幾天后，豆子發(fā)芽卻不長，最后枯黃死了。
于是我將李師傅請到家問他怎么回事。李師傅說明情況后，我就進(jìn)行了第三次實(shí)驗(yàn)。我先把溫水沖進(jìn)裝有豆子的杯子內(nèi)，蓋上蓋兒，泡幾分鐘后，我把杯子里的水倒掉，半夜里，我又從暖瓶里倒一碗熱水，把杯子里的'豆子加溫。一天后，杯子里的豆芽發(fā)芽了，兩天后，竟然長出了一寸多的豆芽!我高興極了，邊喊邊叫：“功夫不負(fù)有心人，我果然成功了!”
我成功了小學(xué)生作文 10
今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。
我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的，會(huì)做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的！
媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里我心急了，直接打斷了媽媽的話：哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學(xué)的。說著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來�？墒牵捎谙輧悍诺眠^多了，把餃子的肚子給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按�？墒牵鰜淼囊稽c(diǎn)也不像餃子，反倒成了四不像呀就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結(jié)果都不令我滿意。
我像泄了氣的皮球，癱坐在地上突然，我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的`聲音：水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒。于是，我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉，再把陷兒放進(jìn)去，最后，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，內(nèi)心喜滋滋的！
通過這件事，我明白了：只要付出時(shí)間和努力，就一定能成功。
我成功了小學(xué)生作文 11
昨天中午，我們舉行了手抄報(bào)評選。
一上課，老師手里拿著一摞手抄報(bào)面帶笑容地走上講臺：“這節(jié)課我們舉行手抄報(bào)頒獎(jiǎng)儀式�！蔽倚睦锸志o張，因?yàn)槲也恢雷约恨k的手抄報(bào)能否通過老師的評選。老師先公布了獲得三等獎(jiǎng)的名單，里面沒有我;接著老師又公布了二等獎(jiǎng)的獲得名單，還是沒有我。這一下子我坐不住了：到底我是得了一等獎(jiǎng)還是根本就沒有獲獎(jiǎng)呢?我忐忑不安地想著。正當(dāng)我沒有主意的時(shí)候，坐在我前面的湯濟(jì)陽回過頭來悄悄告訴我：“馬駿，剛才我在講臺上看到你是一等獎(jiǎng)�！薄拔沂且坏泉�(jiǎng)!”我立刻有了勁，豎起耳朵等著老師宣布一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單�！耙坏泉�(jiǎng)，馬駿……”啊，一等獎(jiǎng)里真的有我!我三步并作兩步走上講臺，高興地從老師手里接過老師獎(jiǎng)勵(lì)我的小貼畫。
手捧貼畫，回到座位上，可我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我不由想起了自己辦抄報(bào)的情景：為了辦好手抄報(bào)，我和爸爸、媽媽一起上網(wǎng)查資料，一起設(shè)計(jì)版面、插圖，真是花費(fèi)了不少的.心血。爸爸為了讓我把字寫漂亮，還專門讓我在稿紙上先練習(xí)了一遍才又謄抄到手抄報(bào)的紙上。一張手抄報(bào)我整整辦了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。但是我的辛苦沒有白費(fèi)，今天我獲得了一等獎(jiǎng)，我成功了!
一份辛苦一份收獲，只要付出努力就可以取得成功，這是我這一次得獎(jiǎng)的最大感受。今后我還將繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)上取得更優(yōu)異的成績，我堅(jiān)信我能做到!
我成功了小學(xué)生作文 12
俗話說得好，失敗是成功之母，在生活的道路上，必定會(huì)有成功與失敗，只要看你對這件事的態(tài)度；在成功的路上，總會(huì)有幾顆大巖石擋住你的去路，只看你會(huì)不會(huì)想方設(shè)法去移動(dòng)它。
記得一年級時(shí)，媽媽給我買了輛自行車，望著這輛美麗的自行車，我迫不及待地叫媽媽教我騎車，媽媽說：“好，好，那我就帶你去騎車吧！” 我坐上自行車，剛剛踩上踏板，由于不平衡，自行車馬上向一邊倒去，只聽一聲響，我摔倒了，重重的自行車壓在我的'身上，幼小的我哭了起來，媽媽連忙跑來，把我扶起來，當(dāng)媽媽叫我再去練習(xí)的時(shí)候，對車有一點(diǎn)恐懼的我說：“不，不要，我再也不騎車了�！眿寢寘s說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，你要是連自行車也不會(huì)騎，將來在社會(huì)上可怎么辦�。俊泵鎸寢�，我心想：我一定要學(xué)起來可是我害怕再次摔倒，就讓媽媽扶一下我，我再一次坐上車，媽媽在后邊扶著車，騎了一圈，我好像一只自由的小鳥在天空翱翔，我是多么輕松��！忽然，一個(gè)“恐怖”的聲音在我耳邊傳來：“我要放手了哦！”
忽然車子變重了，左倒右搖的，我有摔倒了！腳流出了血，這次，我不放棄，忍著痛坐上了車，摔倒了再爬起來再騎，又摔倒了再爬起來再騎……這樣功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了，但是我已經(jīng)傷痕累累了！ 通過騎車，讓我明白了成功的滋味，它是有酸、有苦、更多的是甜。
我成功了小學(xué)生作文 13
記得三年級的時(shí)候，科學(xué)老師讓我們種含羞草，我抱著試試看的想法，開始了我的第一次種花經(jīng)歷。
我先把干燥的`泥土翻松并加了點(diǎn)水，干燥的泥土馬上變得十分松軟.濕潤，我把種子輕輕放在上面，并蓋上了一層泥土，一切準(zhǔn)備就緒，就等種子發(fā)芽了。感覺自己還做的挺不錯(cuò)。可是，三天過去了，含羞草還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，是不是那個(gè)地方出錯(cuò)了呢？我望著空空的花盆，心里有些著急了。我心想是不是該放兩條蚯蚓去松松土？我要不要澆澆水，施點(diǎn)肥呢？在焦急的等待中，到了第五天我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土上面冒出了兩片綠色的葉子。我連忙將花盆從陽臺上搬下來，生怕一陣風(fēng)把他吹跑了。
在我細(xì)心的照料下，含羞草一天一天的長大了。過了四個(gè)月，含羞草終于開花了，花較小，淡紅色，我拿尺子一量有32厘米。又過了一個(gè)月，含羞草長到了41厘米左右。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)身上含羞草有刺。更然我驚喜的是含羞草結(jié)果了，這個(gè)驚喜讓我一個(gè)晚上沒睡好覺。含羞草也懂得保護(hù)自己，只要你輕輕碰它，他就會(huì)立刻全身收縮。這種“含羞”十分利于保護(hù)自己，免遭風(fēng)雨摧折，又似窗前羞澀的少女，一遇生人便立即關(guān)閉窗戶，頗具趣味性，觀賞性。
功夫不負(fù)有心人，我終于種出了一株神奇的花——含羞草。我成功了。
我成功了小學(xué)生作文 14
每天，都可以看到騎著共享單車去上班的人，看到他們騎得那么快，我羨慕的不得了，從此我下定決心學(xué)會(huì)騎自行車。
第二天，我和爸爸來到店門口的一塊空地上練習(xí)。一開始，我騎得非常慢，還會(huì)時(shí)不時(shí)摔倒，身上腿上都被磕的.青一塊，紫一塊的。還有很多大大小小的傷口，到了晚上還會(huì)有很強(qiáng)的疼痛感。讓我非常絕望，感覺自己就像是一個(gè)笨手笨腳的超級大傻瓜一樣，總是做不好。我自己都放棄了，還有誰會(huì)幫我呢？請看下面！
周六時(shí)，爸爸忽然問我：“馨馨，自行車練的怎么樣呀？””我放棄了，爸爸�！薄芭�，為什么呀？不是騎得好好的嗎？“于是，我給爸爸看了看，我渾身上下所有的傷口。后來，爸爸給我出了一個(gè)小秘訣，它就是-------（當(dāng)然不能告訴你們了，想知道嗎？看下面）。
周日，我和爸爸又到店門口空地上去練車。這次是爸爸后面扶，我在前面騎。我一邊騎車，一邊唱歌，爸爸一邊扶車，一邊跑著�？墒球T著騎著我總感覺后背空空的。但是，又不敢回頭看。后來我才知道，原來爸爸松手了，把我氣的哇哇大叫：“爸爸，你為什么松手？我會(huì)摔倒的！”“我一松手，你騎的更好了，也沒有摔倒呀！"哦，是呀！我真的沒摔倒，太好了！再后來幾次練習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這一次經(jīng)歷過后，讓我認(rèn)識了一遍那句”有付出，就會(huì)有收獲�！暗拿浴�
我學(xué)會(huì)了騎車，你們呢？
我成功了小學(xué)生作文 15
通過爸爸的教導(dǎo)，我成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。
周末的.一天，我在奶奶家大門口，看見了幾個(gè)和我一般大的小朋友，在自由自在的騎自行車，我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來，把我嚇得魂飛魄散。原來，爸爸一直在我身后，看見我一直盯著那些小朋友，爸爸猜出了我的心思，便試探著問：“想學(xué)騎自行車嗎？還在為騎自行車發(fā)愁嗎？就來騎自行車輔導(dǎo)班吧！”爸爸說完壞笑了幾聲。我一聽，滿眼便是興奮不已，去找爸爸說：“我要學(xué)！”爸爸一聽哈哈大笑，我看爸爸笑了也跟著笑了�！白甙伞！卑职终f完，我們就開始練習(xí)。
“先學(xué)上車�！卑职值卣f。他扶穩(wěn)自行車，我小心翼翼地上了自行車。爸爸說：“我等會(huì)兒放手，你先準(zhǔn)備好了�！卑职忠环攀郑覜]蹬幾下就倒了，幸虧爸爸扶住了。我經(jīng)過千辛萬苦的努力，還是學(xué)不會(huì)。身上卻被磕碰得青一塊，紫一塊。我剛要放棄，爸爸見了故意說：“失敗為成功之母，半途而廢等于浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣犃擞止钠鹩職�，學(xué)了很久，我終于成功了。“我學(xué)會(huì)了！我成功了！”學(xué)會(huì)騎自行車的我欣喜若狂，對爸爸大聲喊道。
成功是每個(gè)人都向往的，卻并非每個(gè)人都能成功。成功來之不易，正如冰心所說：“成功的花，人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
我成功了小學(xué)生作文 16
記得七歲那年，看著小區(qū)里的大哥哥大姐姐騎著自己的自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，我很羨慕。于是，我叫爸爸給我買輛自行車，爸爸答應(yīng)了。沒過幾天，爸爸給我買的自行車到家了。
我高高興興地推著自行車往外走。一開始，我騎上自行車，爸爸在后面推我，漸漸地，爸爸把手松開了，我騎得搖搖晃晃的.，突然，我發(fā)現(xiàn)前面是一堵墻，我還沒學(xué)會(huì)剎車，自行車帶著我往前沖，我大喊：“救命！”不管我聲音多大，爸爸就是不來幫我，我的自行車在墻上撞了一下，我也摔了一跤。我感覺非常痛，就對爸爸大聲喊：“你剛才為什么把手松開呀！害我摔了個(gè)大跟頭，我不想學(xué)了。”爸爸說：“自行車是你自己要買的，你應(yīng)該自己學(xué)�！蔽矣行⿷M愧。于是，我又上了自行車，繼續(xù)練習(xí)，結(jié)果又摔了好幾跤。
我決定放棄，但爸爸說：“失敗是成功之母！不能因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖【洼p易地放棄，說不定，成功就在下一次呢�！甭犃税职诌@一番話，我又鼓起了勇氣，騎了起來，慢慢地，自行車能夠保持平衡了，雖然又摔了好多次跤，身上跌得青一塊，紫一塊，但我仍然沒有放棄。
不知不覺過了好些天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！那一刻我開心極了，因?yàn)槲医K于可以與小伙伴們在小區(qū)里自由自在地騎著自行車一起玩耍啦！
這件事讓我明白：做任何事，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)取得成功！
我成功了小學(xué)生作文 17
我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對論，我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì)感到深深的自責(zé)。
我為什么要發(fā)現(xiàn)相對論，為什么不讓它長眠地下，就因?yàn)槲液拖鄬φ摚淖兞耸澜纭蔽乙豢滩煌５叵胫�。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對論年頭。
那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對論不被發(fā)現(xiàn)。
過了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對論的絕大內(nèi)容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的�！钡纫恍﹦e人不相信的`結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人不相信，但是我相信他們是對的。相對別人的不理解，我能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來，這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的。
1905年，我的相對論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對論會(huì)被用在戰(zhàn)爭上。
十幾年過后，我的相對論確實(shí)幫了人們許多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。
我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒有發(fā)明它，真希望我失敗了。
我成功了小學(xué)生作文 18
煙花因?yàn)橛辛艘箍盏囊r托而絢麗；成功因?yàn)橛辛耸〉臏I水才更喜悅，人生因?yàn)橛辛恕袄蠋煛钡闹敢省?/p>
“能者為師”，天下萬物皆我?guī)煟灰芙虝?huì)你道理，它就是你的老師。
你看！
我種了一株水仙花，那晚我忘了把它放進(jìn)屋子里來。結(jié)果！那天晚上大雨傾盆狂風(fēng)暴雨，水仙花那幾片花瓣在狂風(fēng)中搖曳，任疾風(fēng)如鞭子抽向她瘦弱的身軀，她依然如那竹石立根在破巖中，像那風(fēng)沙中的仙人掌，與惡劣的環(huán)境作著頑強(qiáng)的`抗?fàn)帯?/p>
哦！那與狂風(fēng)暴雨作斗爭的水仙花，你是我的老師，你，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
如果說水仙花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈，那么反哺的烏鴉，則教會(huì)了我知恩圖報(bào)。
冬日早上，當(dāng)我還在朦朧睡意中時(shí)，耳邊不時(shí)傳來一兩聲“嘎嘎”。我知道這是小烏鴉在為老烏鴉覓食。
每天早上，小烏鴉都頂著凜冽的寒風(fēng)，為媽媽覓食。因?yàn)樗缷寢屢苍鵀樗@樣做過，之前的每一天，媽媽總冒著刺骨的北風(fēng)，在一片白茫茫的大地為自己覓食，因?yàn)閶寢屩雷约涸诮辜钡牡却，F(xiàn)在媽媽老了，它應(yīng)該為媽媽覓食。
是啊，烏鴉都懂得感恩，正應(yīng)了“鴉有反哺之意”，為什么我們就不懂呢？曾經(jīng)的我，認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然，從不懂得感恩回報(bào)，現(xiàn)在我懂了。是烏鴉教會(huì)了我感恩，烏鴉，也是我的老師。
水仙、烏鴉……生活中的老師無處不在，它們無形中影響著你，教育著你，只要你有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
我成功了小學(xué)生作文 19
著名的科學(xué)家愛因斯坦說過：“失敗乃成功之母。”，其實(shí)“成功也是成功之母”。在生活中，只要我們努力，并有成功、必勝的信心，就會(huì)取得許多成功，這些成功，給了我們自信，使我們難以忘懷。我心中就有一件關(guān)于我成功的事。
記得在2008年的`暑假，媽媽給我報(bào)上了游泳班，想讓我這個(gè)“旱鴨子”學(xué)會(huì)游泳。當(dāng)我走進(jìn)游泳館，看到那么大一個(gè)游泳池，不由地吃了一驚。老師先讓我們在岸上熱身，然后教我們游泳的基本動(dòng)作——換氣。雖然那動(dòng)作蠻簡單，但對于一個(gè)下了水的“旱鴨子”就不是如此了。沒等我學(xué)會(huì)，老師就一個(gè)個(gè)檢查，冰冷的水讓我全身都沒勁了，我心里也沒勁了。“算了，不練了�！蔽疫@樣說。
到了第三天，我還是準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)了。在岸邊，我看見一個(gè)大約60歲的老人在岸上拼命地做動(dòng)作。那么粗糙的地面，好像要腐蝕掉老人的身體，但老人堅(jiān)持練習(xí)，等他起來時(shí)，他身上全是地面留下的凹痕。我被老人感動(dòng)了，我想：一個(gè)老人都這么拼命的練習(xí)，那我不是應(yīng)該更努力嗎？于是，我心里不再想著“不練了”，而是勤奮地訓(xùn)練。我心里有一個(gè)信念“我一定要成功！”正是這信念，讓我在那10天后，學(xué)會(huì)了游泳�！拔页晒α耍 蹦菚r(shí)，我這樣說。
其實(shí)這就是一個(gè)道理：要成功很簡單，當(dāng)你想放棄時(shí)，它就遙不可及；當(dāng)你有信心并努力時(shí)，它就與你只有咫尺之離了。
我成功了小學(xué)生作文 20
在成功的道路上會(huì)有困難，只有付出，才會(huì)成功。我這個(gè)人啊，天不怕，地不怕，就怕拔牙齒。
這天晚上，我一邊看著電視，一邊吃著哈密瓜。突然，“咯噔”一聲，牙齒動(dòng)了，還流著血，我趕緊把口中的哈密瓜吐掉。我連滾帶爬地來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我吃哈密瓜時(shí)，牙齒動(dòng)了�！眿寢尶戳丝次业难例X，對我說：“你要拔牙了！但現(xiàn)在牙科醫(yī)院都關(guān)門了，你只能自己拔了！”我快要暈過去了，連醫(yī)生給我拔牙齒我都要嚇個(gè)半死，更別說我自己拔了。哎，沒辦法，不拔掉這顆牙，我晚上是睡不著覺的'呀！我立即動(dòng)身，先采取第一種方案：用繩拉。
我拿來一根毛線，把牙齒捆住，然后把這根繩子往外拉。我忍住巨痛，繼續(xù)拉。忽然又“咯噔”一聲，牙齒動(dòng)得更厲害了，血也流得更多了。我不敢拔了，便換掉了毛線，漱了口。接著，我想到了一個(gè)好主意：剛才我是吃哈密瓜牙齒才動(dòng)的，那么我就更得吃哈密瓜了，我讓牙齒動(dòng)得很厲害，那就好拔了！說做就做，我切了一盆哈密瓜，又吃起來。吃了一會(huì)兒后，牙齒又流血了，鮮血染紅了哈密瓜。
我不敢再吃了。我漱了一下口后，決定自己照著鏡子用手拔。我對著鏡子張開嘴巴，“啊”。小手顫抖著伸向那顆牙齒，又縮了回去，然后又伸了過來。終于，小手抓住牙齒不動(dòng)了，我往上一提，竟拔了出來，我漱了口后，高興得手舞足蹈！啊，我成功了，我終于克服困難拔掉了一顆牙齒！
我成功了小學(xué)生作文 21
雨后天晴，空氣很清新。我踏著歡快的腳步，來到了我的夢想初始地——愛爾城蹦床公園。
在這里，我留下過汗水，留下過傷痕，也留下過歡樂的時(shí)光和不凡的經(jīng)歷。在我第一次來到這的時(shí)候，就深深的愛上了這里，在這里，我找到了新的自己。
偶然的一次，在海綿泳池看了一個(gè)大哥哥帥氣的前空翻，不禁上前走了一小步，我也要學(xué)前空翻。以前，我媽一直讓我做文文靜靜的，小鳥依人的淑女，可現(xiàn)在的我，只想做個(gè)堅(jiān)韌不拔的女孩子。
我開始每天擠出時(shí)間，在這里練習(xí)功夫，坐彈，直跳，分跳等，都順利的完成了，可我還是沒有完成前空翻，和還要繼續(xù)加油。
到我學(xué)會(huì)的那天，我還揣著一顆心，滿懷希望的來到了這兒，站在海綿的`邊緣上，一鼓作氣的翻了進(jìn)去，不知什么原因，竟只轉(zhuǎn)了一百八十度，頭狠狠砸在了墊板上，我的神經(jīng)被解動(dòng)了，一時(shí)間失去了意識，昏昏地躺在了墊板上了，過了好久我才重新有了意識，痛感不由自主地涌來，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)頭上腫了一個(gè)大包。但我知道要成功，就需要持之以恒的堅(jiān)持下去，加油！我暗暗對自己說。
我的勇氣重新會(huì)來，我用力一蹬在空中卷起身子，旋轉(zhuǎn)三百六十度，穩(wěn)穩(wěn)落地，我終于成功了。
在這里，我明白了，只有持之以恒堅(jiān)持不懈的人才能成功，并且還要有一顆不屈向上的心，在困難中不屈服，才能成力。
那一刻，我成功了！
我成功了小學(xué)生作文 22
每個(gè)人，都經(jīng)歷過某種考驗(yàn)，有成功的，有失敗的，都是經(jīng)歷過某種挫折，而是怎樣克服出來的。
記得有一次，我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫雙層結(jié)構(gòu)，所需的材料有：牙簽，橡皮泥，火柴，硬片和鐵盯，看見這些材料，我感到很好奇，便有力的做起來，首先，把火柴的兩頭粘上橡皮泥，桌子做底，把它粘好后，那出硬片，粘上橡皮的一頭，另一頭粘在桌子上，我準(zhǔn)備把另一張卡片放上去，可是“撲通”一聲，做好的模擬小結(jié)構(gòu)就這樣倒塌了，我有點(diǎn)灰心了，可這一瞬間，我突然想起同學(xué)對我說過的話：做什么事情，都要禁得起考驗(yàn)，不要失敗就灰心，它總有成功的一次，知道自已失敗的地方，只有努力去做，才能克服這困難。
想起這一翻話，好像有一種堅(jiān)定的力量激起了我，便一次又一次的'做起來，知道了所存在的問題，就要更加努力，更加改善，“呵呵”我的小制作終于完成了，看著自已做好的小制作，心里感到樂滋滋的，我拿出一顆鐵盯，放在了做好的硬紙扳上，它沒有倒，我在連續(xù)放了幾顆在上面，它始終沒有倒塌，看見自己的杰作是那么的頑強(qiáng)，堅(jiān)固，情不自禁的說了聲：“我成功了”。
成功后，我感到有些自豪，也有點(diǎn)得意，因?yàn)槲易龊玫男≈谱鲄s是從一句話中激勵(lì)了我，才能奮發(fā)完成這小制做。
我成功了小學(xué)生作文 23
今天，媽媽教我煎雞蛋，學(xué)會(huì)煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。
星期天，我對媽媽說："可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說："可以。"媽媽拿出兩只雞蛋，她先煎了一只給我看，然后媽媽問："看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭，我先打開火，然后加入油加，那些油滴往上飛，媽媽連忙對我說："關(guān)火了。"我關(guān)了火后對媽媽說："為什么油往上飛呢?"媽媽說："是因?yàn)殄伬镞�有水"鳴，我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會(huì)沒有水了然后在再加油，油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。
媽媽對我說："不停地鏟蛋的`周圍鏟一會(huì)兒馬上翻起蛋，翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊，我一鏟鏟入了中心我一翻成功了，我煎了一會(huì)兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒，一會(huì)兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精，我又翻了幾下，我聞到了香味，我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了，汁流出來了。我想：事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說："雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì)煎雞蛋的成功!"
這次我不但學(xué)會(huì)了煎蛋，而且還收獲了成功。
我成功了小學(xué)生作文 24
每當(dāng)我看到媽媽煮出香噴噴的飯菜時(shí)，我是多么想找機(jī)會(huì)親自下廚��！
今天，我終于有機(jī)會(huì)親自下廚了。煎什么呢？煎一個(gè)滿意的荷包蛋吧！我預(yù)備好了材料，現(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。我把油倒入鍋中，只見那雞蛋像一個(gè)“跳水運(yùn)動(dòng)員”，擺了一個(gè)不規(guī)則的姿勢跳入水中。頓時(shí)，濺起了許多油，有的油甚至都濺到我臉上了，但幸好臉沒事，我趕緊關(guān)掉爐火�？吹竭@一幕，我不由得心灰意冷了，心里想：還是等爸爸媽媽回來再煎吧！這時(shí)，我突然想起了一句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后�！庇谑�，我猛然把雞蛋翻過來，可是全部焦黑了。我聞到一股燒焦的味道，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就抓起了水壺，因?yàn)榧尤肓舜罅康拈_水，荷包蛋變成了“水蛋”。但是我并沒有灰心，又打了一個(gè)荷包蛋，來回翻了幾次，看著這個(gè)美味的蛋在我手中誕生了，我心里別提多高興。
“叮咚”，“叮咚”。肯定是爸爸媽媽回來了。我把門打開一看，正是爸爸媽媽。我把我煎的“水蛋”和剛剛誕生的煎蛋讓爸爸媽媽品嘗。爸爸先嘗了一下“水蛋”，“啊！怎么全是水！”我恍然大悟，才知道“水蛋”沒熟。但媽媽嘗了一口煎蛋，不由地哈哈大笑起來，并豎起了大拇指向我揚(yáng)了揚(yáng)。我心里高興極了。
今天，雖然我的'第一次煎蛋失敗了，但是我第二次的時(shí)候成功了。通過這件事情，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都不能碰到困難就退縮，應(yīng)該與困難勇敢的搏斗。
我成功了小學(xué)生作文 25
“我成功了！”這是人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，但人們殊不知在成功的背后他們付出了多少心血。 記得在上幼兒園的時(shí)候，媽媽送我去興趣班學(xué)毛筆字。在當(dāng)時(shí)，我還小，十分好動(dòng)，寫起毛筆字來總是像蚯蚓一樣扭扭曲曲，為此母親費(fèi)了很多心思，想盡辦法讓我對書法感興趣。 漸漸地，我喜歡上了書法，每天總是認(rèn)真地練上幾張�？墒�，盡管我一張一張地練，白天黑夜地練，但我的字不知為什么總是寫的不夠理想，也許是我天賦不夠吧！
我開始作急了，傷心地哭了，媽媽在一旁安慰我說：“格格，人生有許多的困難，需要你一個(gè)個(gè)去克服，相信自己，終有一天你會(huì)成功的.！” 聽了媽媽的話，我從中頓悟了：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。于是我不再傷心，重新振奮精神，靜下心來練起了字。一天又一天，一年又一年，時(shí)間長了，我的汗水與心血終于換來了我驕人的成績。 我的字越寫越漂亮，每年過春節(jié)我都會(huì)幫家人寫幾付對聯(lián)。
今年暑假，我還獲得了６級的考級證書。媽媽、爸爸樂開了花，老師也直夸我真棒，來我家做客的人們也說我真能干，可有誰知道在這成功的背后，我又付出了多少心血呢？ 成功是一座美麗的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的階梯。如今，我已登上了這座美麗的殿堂，我要驕傲地對全世界說：“我成功了！”
我成功了小學(xué)生作文 26
“快點(diǎn)給我！”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包，因?yàn)榻酉聛砦乙呀?jīng)要做一次黑暗料理來捉弄爸爸。
我等爸爸走了，先把面包切開，然后把芥末擠在我切開的縫里面去。淡綠色的芥末，點(diǎn)綴在黃色的面包上，看起來挺好看的，就這樣子，應(yīng)該爸爸不會(huì)看出什么破綻吧？做完，我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視，津津有味地看《愛情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，應(yīng)該有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然門外傳來了一陣門鈴聲，原來是剛打完籃球的表哥回來了。我悄悄地告訴表哥我的`黑暗料理計(jì)劃，表哥聽完后立刻和我響應(yīng)，拿來一只杯子放了一大半醬油。我一看，誒，真的是很像咖啡耶。這時(shí)候爸爸回來了，我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈。“來嘍！”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對爸爸說，“爸爸，這是我和表哥做的下午茶�！卑职指吲d的望著我們：“原來你們這么乖呀！”他完全沒有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睜大眼睛說：“哎呀，這個(gè)面包怎么這么辣呀？”我笑了笑說：“爸爸，來喝一杯咖啡吧！”說完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸，爸爸也沒留意，于是喝了一口“咖啡”，可是剛喝了一口，全部噴了出來。
我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了沒有？”爸爸無可奈何的對我豎大拇指：“算你狠��！”我和表哥興奮地跳了起來：“耶！我成功了！”
我成功了小學(xué)生作文 27
在我的記憶長河里，有許多成功的事情。其中，最成功的'一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當(dāng)橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書？”老師話音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
只聽老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休，靈機(jī)一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書，我成功了！
正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來，又接著放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
我成功了小學(xué)生作文 28
9月6日的早上七點(diǎn)半，我和媽媽來到茂名日報(bào)社參加今天的小記者活動(dòng)，我們坐車來到化州海龍閣公司。
來到海龍閣月餅廠，報(bào)社工作人員就把我們分好了組，每組有1位家長和3位小記者，我分在第12組。分好組后，餅廠的工作人員帶我們參觀車間，還告訴我們：這些工作人員都要經(jīng)過紅外線消毒才能進(jìn)入車間，所以由他們制作的月餅是有衛(wèi)生和安全保障的。
參觀完月餅生產(chǎn)車間，我們就要開始緊張刺激的`月餅手工制作比賽了。比賽規(guī)則是誰在規(guī)定的時(shí)候內(nèi)，哪組做的合格月餅更多，誰就獲勝。每組都有一個(gè)師傅教我們?nèi)绾沃谱髟嘛灐Ｖ灰娮雷由嫌幸z、面粉、椰蓉、餅印模具。比賽開始了！我先用面粉捏出一小塊，把它搓成條狀，然后捏成一個(gè)個(gè)小塊，再把面粉搟成皮，然后把椰蓉捏成球狀放進(jìn)皮里。封口后，我拿出餅印，把餡團(tuán)放入餅印里，用手把面團(tuán)向下按，再用手指按了一下邊邊角角，最后把餅印向下，用力把它毃出來，一個(gè)月餅就出現(xiàn)了！“耶！我成功了！我成功了！”我激動(dòng)得叫起來。后來，評委過來為我們打分，結(jié)果我們小組居然獲得了二等獎(jiǎng)，還領(lǐng)到了月餅和獎(jiǎng)金，太高興了！
今天的活動(dòng)很有意義，我不僅親自體驗(yàn)了制作月餅的過程，還了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，真是受益匪淺啊！
我成功了小學(xué)生作文 29
說自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向，在困難的時(shí)候堅(jiān)持抵抗，滿足愿望，釋放靈魂。成功點(diǎn)燃了我的道路和夢想。
那一次，我的繪畫老師給我們布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)。她準(zhǔn)確地解釋說我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫，我心里很茫然：怎么畫，會(huì)讓灰色變得彩色嗎？這應(yīng)該是不可能的，但是老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)呢？我看不懂，老師只是說了這么一句：用心看，用心畫。我沉默著，思考著，心里空蕩蕩的。
那天下午，我心里打開了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鳥兒指揮。一個(gè)男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當(dāng)她想休息一會(huì)兒時(shí)，他幫她坐下。當(dāng)她去那里散步時(shí)，他耐心地幫助她。而且，總是不厭其煩地聽她重復(fù)的話。奶奶好像有點(diǎn)餓了，他就給她買了一碗肉絲面（而他只是普通的面湯）。奶奶把碗里的'肉放進(jìn)小男孩的碗里，然后小男孩把它放回看不見的地方。過了一會(huì)兒，奶奶笑著說：怎么肉這么多？男孩也笑了，說：“奶奶，你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧！”奶奶沒動(dòng)筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動(dòng)人的一幕讓我醒悟：畫雖然沒有色彩，但沒有手表的畫內(nèi)容并不豐富多彩，因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴墓獠�。我把小男孩和奶奶畫在畫上，我成功了。我解決了這個(gè)難題，明白了：
畫面的真正美在于情節(jié)；人的真正美在于那一瞬間，當(dāng)我成功的時(shí)候，我不僅成功的畫了，還看到了世界上最感人的情節(jié)。
我成功了小學(xué)生作文 30
人人都有失敗，也許是一個(gè)無意，可能是為了什么，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長椅周圍十分清靜，天也陰了下來，似乎和我過不去，而那時(shí)我正在學(xué)習(xí)承受壓力。壓到抬不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個(gè)世界上的甲乙丙丁似乎沒有區(qū)別。我所有的豪情壯志都被滾滾人群淹沒了，我找尋不到自己的坐標(biāo)，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開長椅，只顧低頭走路，沒有看見路邊唯一一個(gè)行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄著拐杖。他摔倒了，我們兩個(gè)人都失敗了嗎？我這才發(fā)現(xiàn)自己似乎做錯(cuò)了什么，想馬上扶他起來，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來。起來？一個(gè)雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來了！他成功了，踉踉蹌蹌的站了起來，烏云散開了一束光照在了他身上，我更是思緒萬千，成功嗎，我懂了，我猛然抬起頭，口罩上方多了一雙堅(jiān)定的目光，我開始真正看清了我自己，我也自信起來。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的`路上不知多了多少成功。原來失敗只不過是成功前的一次平凡一次準(zhǔn)備，我們要拿出足夠的勇氣來面對成功路上的風(fēng)雨。
我成功了小學(xué)生作文 31
每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭取拿獎(jiǎng)回來。
美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫字，因?yàn)槲业淖謱懙谋容^漂亮。剛寫第一遍時(shí)，我的字寫得有點(diǎn)歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，盡量把字寫好，上小左右對的`齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次，有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過自己的努力，終于成功了。
我成功了小學(xué)生作文 32
當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我的眼睛不禁濕潤起來。這小小的一張獎(jiǎng)狀是我用多少個(gè)白天黑夜換來的啊……記得三年級的時(shí)候，我第一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場，我顫抖地握著筆把作文寫完。
可我激動(dòng)的跑去看獲獎(jiǎng)榜時(shí)候，我失望到了極點(diǎn)。那鮮艷的.榜上只有一個(gè)——鄧舒航“三等獎(jiǎng)”。我的淚水不禁流了下來。我的努力換來的只是失敗嗎？不行，我不允許我自己沒有信心。從那以后，只要有空閑的時(shí)間，我就努力的看作文書分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，再和自己對比。吸取別人的精華，有一次，老師布置我們寫春天。我滿懷信心的到公園里找春天。我坐在桌前思考著，汗水一滴一滴流在我桌面，可我卻又一次遇到了一個(gè)難題，春天的景物該怎么有序的排列？我花了一天的時(shí)間，到處去訪問鄰家的大哥哥、大姐姐，雖然很苦，而我心里卻第一次嘗到了解決問題的甜蜜。
當(dāng)作文本從老師手中發(fā)下來時(shí)，我迫不及待地翻開作文本，那個(gè)鮮紅的“優(yōu) ”，使我激動(dòng)，使我興奮，因?yàn)�，我成功了……�?dāng)五年級的時(shí)候，我再一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文現(xiàn)場，我始終相信自己，“失敗是成功之母”，有了這一次失敗，就有下一次的成功。我揮動(dòng)著手中的筆，看著那一句句優(yōu)美的話從我手中流瀉出來，我心中那把沉重的成功之鎖終于打開，成功向我打開了大門……我久久的佇立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我激動(dòng)的望著獎(jiǎng)狀上那像我招手的“一等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，我終于從失敗中蘇醒過來，我真想向全世界人們大聲呼喚：我成功了！
我成功了小學(xué)生作文 33
在生活中，總會(huì)有困難。面對困難，我總是選擇堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持能使我成功，戰(zhàn)勝一切。
記得前幾天，我們學(xué)校要從六年級英語好的人里挑幾個(gè)去比賽。我的英語很好，又很喜歡演講，便去報(bào)了名�？墒俏沂窃诘谒奶觳艌�(bào)的名，老師告訴我，名額已滿，如果那些人講得不好，才能換我上。我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味，只是一個(gè)勁兒的恨自己沒早點(diǎn)報(bào)名。我在接下來的幾天里，情緒很不穩(wěn)定，這導(dǎo)致我的`嗓子都啞了。過了幾天，老師找到了我，說讓我去試音�？晌业酱箨�(duì)后，剛講了幾句，老師就說：“同學(xué)，下來吧，你的嗓音不行，太沙啞了，講出來不好聽，回去吧！”當(dāng)我沉浸在式音的喜悅之中，老師又給了我當(dāng)頭一棒，使經(jīng)歷過一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸，忍住即將流出的淚水，問：“老師，為什么？我的嗓子過幾天就好了，不會(huì)耽誤比賽的……”“不行！”這堅(jiān)決的三個(gè)字重重的砸在我的心上，我什么也么有說了，只是擦著淚水走出了大隊(duì)。
后來，老師又找到了我，說讓我再去試一下。我興奮極了，因?yàn)槲业纳ぷ釉缇秃昧�。這次，我發(fā)揮的非常非常的好，終于被老師選上了。再加上我的努力練習(xí)，老師們都對我說：“同學(xué)，好好比賽哦！我們相信你！”我聽了以后，心里美滋滋的，因?yàn)�，我成功了�?/p>
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