成長(zhǎng)故事小學(xué)作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)故事小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 1
我的成長(zhǎng)寶庫(kù)中有許許多多的事。我來(lái)給你們分享一個(gè)吧！
那時(shí)，我才幼兒園大班。有一次，我和媽媽在大巴上坐著，下一站來(lái)了數(shù)不清的乘客，最后上來(lái)的是一位老太太，老太太拄著拐杖，站在大巴門(mén)口。我們路過(guò)了施工區(qū)，那里車(chē)子一蹦一顛的，像一只兔子。老太太年邁，她在這只兔子里可受不了。可卻沒(méi)有一個(gè)人讓座的。我心里感到憤憤不平。我火冒三丈的'對(duì)乘客們說(shuō)：“你們誰(shuí)都不讓座，我讓座！”我又微笑的對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，坐到我的位置上吧！”我扶過(guò)老太太到我的座位上。突然一個(gè)急剎，我沒(méi)站穩(wěn)，就摔了一跤。
有些人看了，哄堂大笑。我從跌倒的地方站起來(lái)，拍拍身上，大聲叫起來(lái)：“笑什么笑！”這時(shí)有個(gè)阿姨，和顏悅色地說(shuō)：“小姑娘坐到我的位置上吧！”“謝謝你！”我沖那個(gè)阿姨笑一笑，說(shuō):“阿姨！”說(shuō)罷就坐了過(guò)去。
在大巴上，我明白了樂(lè)于助人是快樂(lè)的！同時(shí)我也知道了“勿以善小而不為”的意思是：不要以為好事小，就不去做。
真就是我成長(zhǎng)中的一件事——讓座！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 2
不知不覺(jué)中我已經(jīng)上了四年級(jí)，我還記得當(dāng)時(shí)死活不愿意來(lái)上學(xué)的場(chǎng)景，現(xiàn)在想起來(lái)就想笑。在過(guò)去的這條記憶河流里，有很多小浪花等待著去發(fā)現(xiàn)，其中我發(fā)現(xiàn)了一朵不太起眼卻很有意義的小浪花……
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我對(duì)學(xué)習(xí)十分的認(rèn)真，每次考試前我都會(huì)仔細(xì)的復(fù)習(xí)，不漏過(guò)任何一個(gè)漏洞，就是因?yàn)檫@樣，在一次語(yǔ)文考試測(cè)驗(yàn)中，我得了滿(mǎn)分，看著那鮮紅的“100”，我心里有點(diǎn)得意起來(lái)�？粗瑢W(xué)們羨慕的眼神我更加驕傲了。
于是之后我就對(duì)課堂不太認(rèn)真了，總是忍不住開(kāi)小差，作業(yè)也不認(rèn)真做了。第二次測(cè)驗(yàn)要來(lái)了，我也沒(méi)有像要認(rèn)真對(duì)待的心思，看著同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，我心里想：“不就是一次考試嗎?根據(jù)我的實(shí)力我肯定會(huì)拿高分的`”。
但是結(jié)果卻讓我大失所望，本來(lái)對(duì)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)充滿(mǎn)信心的我卻拿到了一張只有“81”的試卷，這怎么可能?我看一下試卷的名字是我的呀!然后我檢查我的試卷發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查�；氐郊依�，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的讓我高興，有的.讓我傷心，有的讓我驚喜，但隨著時(shí)間的流逝，都已漸漸淡忘，只有一件事，就像刀子一樣刻在我的心里，使我至今難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我看見(jiàn)姐姐漂亮的自行車(chē)，非常羨慕。想到姐姐騎著自行車(chē)的樣子，真是酷極了。要是我也能像姐姐一樣騎自行車(chē)，那該多好啊!于是我就拉著姐姐教我學(xué)騎自行車(chē)。姐姐給我示范了一圈，說(shuō)：“要騎自行車(chē)，首先要掌握好方向，保持平衡才行�！�
我一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我不用學(xué)就會(huì)。我推著自行車(chē)，學(xué)者姐姐的樣子，左腳登上腳蹬，右腳迅速跨上去，剛蹬了一圈兒，雙手就把握不住方向了，姐姐趕緊在后邊扶住車(chē)座，說(shuō)：“別慌，眼睛往前方看，別低頭，雙手扶好車(chē)把!”我定了定神，按姐姐說(shuō)的方法騎了兩圈，我知道姐姐在后邊扶著，所以不擔(dān)心會(huì)摔倒。姐姐看我越騎越熟練，就慢慢松開(kāi)了手。我又騎了一圈兒，忽然感覺(jué)胳膊有點(diǎn)酸，車(chē)子一歪，就摔了下來(lái)，腿擦破了皮，滲出了血，我嘟囔著：“我再也不想學(xué)了�！苯憬隳托牡貏裎遥骸白鋈魏问虑槎疾荒馨胪径鴱U，遇到挫折，要勇敢面對(duì)!”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我重新站起來(lái)，又開(kāi)始練習(xí)，
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興極了，同時(shí)我也深切體會(huì)到在人生的道路上有許多艱難坎坷，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈地努力，就一定能順利通過(guò)。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 4
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她那個(gè)生活的年代沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有水泥路，田間到處種著莊稼，沒(méi)有臺(tái)燈、電視、小汽車(chē)，一切都沒(méi)有現(xiàn)在那么美好，科技也沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說(shuō)他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長(zhǎng)著花、野草，不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草，而且也沒(méi)有公路，只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線(xiàn)縫出來(lái)的，鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的，媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏，捉蝴蝶，在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子，里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬，小雞，小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子，水稻，體會(huì)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這首詩(shī)的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的，從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛(ài)！
同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的.生活，以及父母?jìng)冇盟麄兊那趧谥腔蹘Ыo我的幸福，我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立，不能只做溫室里的花朵，要做一棵高大的青松。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 5
時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌。時(shí)間一分一秒流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰慧的頭腦。生活中的每一個(gè)片段連起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的，就是品味我們的生命。那一件件發(fā)生在我們身邊的'故事，就是我們成長(zhǎng)的故事。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起我六歲的那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因?yàn)檫@輛自行車(chē)后面有兩個(gè)小輔助輪，所以騎起來(lái)很穩(wěn)當(dāng)，小時(shí)候我經(jīng)常騎，后來(lái)不怎么騎了。有一天我回家路上看見(jiàn)一個(gè)和我差不多高的孩子熟練地騎著兩個(gè)輪子的自行車(chē)，真威風(fēng)啊!我回家央求媽媽把左右兩個(gè)輔助輪拆了。
第二天，正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽在家休息。她一大早就把我叫起來(lái)，說(shuō)要教我騎自行車(chē)。我開(kāi)心地穿上衣服，一路小跑把自行車(chē)推出家門(mén)。剛開(kāi)始媽媽扶著我騎，可媽媽一松手，我就摔得四腳朝天，終于我堅(jiān)持不住了，大喊一聲：“我不練了�！边@時(shí)媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“膽小鬼，這點(diǎn)痛都受不了，做事不可以半途而廢。”然后又笑著對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定會(huì)成功的!”我又忍痛爬了起來(lái)，無(wú)論跌倒多少次，我都勇敢站起來(lái)!終于我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
這不過(guò)是我成長(zhǎng)中的小插曲，但我明白了：做事要有恒心和信心。
童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都在感悟著成長(zhǎng)，思考著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 6
我的這9年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿(mǎn)的。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全。我的記憶中，有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的一件。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，而我不會(huì)騎，一直放在一旁，積起了一層灰。
星期天媽媽一早就叫我起床：“起床啦，我要教你騎自行車(chē)！”
媽媽推著自行車(chē)，把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上，她用手扶著自行車(chē)的后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手握著車(chē)把，雙腳踩著腳踏板。媽媽用力地往前推，我用雙腳踩著腳踏板，車(chē)子前進(jìn)了。我握著車(chē)把看前方，沒(méi)踩腳踏板，車(chē)子倒了，把我摔了下來(lái)。我不想騎了，媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
我只好又回到車(chē)上，媽媽說(shuō)：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)�！蔽矣涀×诉@幾句話(huà)，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，腳沒(méi)踏好，媽媽扶著車(chē)，我把腳踏穩(wěn)了，然后，一直騎，媽媽松手了，但自行車(chē)總是東倒西歪。我不灰心，心里想著媽媽教給我的`技巧。最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。
這就是我的成長(zhǎng)的故事。通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 7
讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。
記得六歲的時(shí)候，媽媽叫我去放牛，我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，我們邊放牛邊玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)我的牛不在了，其它的牛都在，我急切的尋找我的牛，終于我在小河的另一邊找到了，可是它吃了別人家的小秧苗，我心想：這都怪我，只顧著玩，不管好自己的牛，回去媽媽肯定會(huì)打我的。太陽(yáng)下山了，我和伙伴們騎著�；丶伊�。一路上我都在害怕，因?yàn)槲也恢涝趺锤鷭寢屨f(shuō)牛吃秧苗的事情�；氐郊�，媽媽叫我洗手吃飯，我很害怕，去外邊躲著，媽媽看見(jiàn)我躲在那里，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你躲在那里干嘛，快進(jìn)去吃飯�！蔽因_媽媽說(shuō)我肚子不餓，其實(shí)我肚子非常餓，只是牛吃秧苗的事情。
第二天，秧苗的主人來(lái)找我媽媽?zhuān)钢鴭寢屨f(shuō)：“昨天，你家姑娘放牛的'時(shí)候，把我家的秧苗吃光了，你們要賠償200元�！眿寢屢宦�(tīng)，生氣得像一只母老虎，我十分害怕，媽媽拿起棍子打我，我邊跑，媽媽邊跑著打我。到了第二天，我還是像往常一樣去放牛，太陽(yáng)下山了回來(lái)，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯，可是昨天發(fā)生的事，媽媽好想當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生，可是，我看著媽媽的眼睛，她是那么的傷心。
從這件事中，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：做事不要三心二意，做事要細(xì)心，不要邊做邊玩，這樣才會(huì)有更大的收獲。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 8
暑假里的一天晚上，我要去讀外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)電話(huà)鈴響了，是媽媽打來(lái)的，她對(duì)我說(shuō)：“我今天沒(méi)有帶鑰匙，你等我一下，我馬上就要到家了。”我一看墻上的鐘已經(jīng)六點(diǎn)二十分了，離我上課還有十分鐘，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
可是過(guò)了十分鐘，補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)間到了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)我心急如焚，突然急中生智：我把鑰匙放在門(mén)口的地毯下面，在門(mén)上面貼上一張紙條，紙上寫(xiě)著：媽媽鑰匙在地毯下面。這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。于是我馬上這樣做了。
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的.路上，心里還得意洋洋想：我一回到家，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我真聰明，問(wèn)我怎么會(huì)想到這個(gè)好辦法。如我告訴她之后，她一定會(huì)笑容可掬地豎起大拇指，不停地夸獎(jiǎng)，摟緊我。
誰(shuí)知，我一到家媽媽就板著臉，沖著我說(shuō)：“你為什么要這樣做？我寧愿等在家門(mén)口，等到你回家以后幫我開(kāi)門(mén)，也不愿意你把鑰匙放在地毯下，而且還貼上一張紙，你這種辦法太愚蠢，是在告訴小偷，小偷可以不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)門(mén)行竊。萬(wàn)一把家里東西全偷了，怎么辦？”這時(shí)我覺(jué)得特別委屈，心想：我是好心想出這個(gè)辦法，是一舉兩得。但冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，原來(lái)我這樣是不對(duì)的，太粗心。沒(méi)有防范意識(shí)。我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)一聲對(duì)不起媽媽。然后我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)@是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣糊涂！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后做事要?jiǎng)觿?dòng)腦子了�！�
從此，媽媽的教誨，深深印在我的心坎里。凡事用腦子思考，再不做傻事了。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 9
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。
那還是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年，但是并沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)，也沒(méi)怎么交流。他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，但不跟我說(shuō)話(huà)，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，人品好，讓人感覺(jué)很陽(yáng)光，但我只當(dāng)他是我的一個(gè)普通的`同學(xué)。但是有一件事，使我們之間的感情更進(jìn)了一步。
那是在一次體育課上，我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時(shí)，我被飛來(lái)的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我搖搖頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)，小陳過(guò)來(lái)看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別擔(dān)心，只出了一點(diǎn)血，放在水里，泡一會(huì)兒就好了。”說(shuō)完，把我領(lǐng)到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng)可貼，我的心里非常感動(dòng)。
從那以后，我主動(dòng)地去找小陳說(shuō)話(huà)，并一塊兒放學(xué)、上學(xué)，成為了一對(duì)形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成知識(shí)豐富，從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人。我也是。
小時(shí)候，我的身體抵抗力很弱，經(jīng)常生病。每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí)，爸爸披上衣服，冒著寒風(fēng)到藥店去買(mǎi)藥。媽媽則守在我的床邊，過(guò)一會(huì)兒就給我量一次體溫，不停地用白酒給我擦洗身體降溫。等藥買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給我吃藥。我在父母的.呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，也漸漸懂得了關(guān)心別人。
有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家里照顧媽媽。頭一天晚上，我沒(méi)讓媽媽做飯，而是提議和媽媽一起去吃牛肉面。因?yàn)槲腋忻皶r(shí)，媽媽就給我做熱騰騰的湯，還說(shuō)：“多喝點(diǎn)湯，出點(diǎn)汗，病就好了�！逼鋵�(shí)我很不討厭吃牛肉面，可是牛肉面對(duì)媽媽的身體有幫助，我就得吃。那天吃完牛肉面回家時(shí)，媽媽好多了。那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上，不讓她自己去廚房倒水，那太冷了。我又想起來(lái)，有一次在書(shū)上看到，有一個(gè)小男孩生病時(shí)，敷上白毛巾，病就好了。我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上。可是家里沒(méi)有藥，我讓媽媽寫(xiě)了紙條，跑著去給媽媽買(mǎi)藥，又跑回來(lái)。白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買(mǎi)的藥，很快就睡著了，一定是不那么難受了。過(guò)了幾天，媽媽的病好了，我很高興。
這就是我成長(zhǎng)的小腳印，是童年美好的回憶！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 11
原上草：作者描寫(xiě)了一件炒蛋炒飯的故事，因?yàn)閶寢屔×藳](méi)辦法做飯只能由作者披掛上陣，幸好作者有一定的水準(zhǔn)，不然蛋炒飯可要炒糊了，下面我們一起看看這篇《成長(zhǎng)的故事》。
成長(zhǎng)的故事就像天上那些星星，其中那顆又大又亮的星星，是一件最令我難忘的故事。
記得暑假里的一天，媽媽生病了，我準(zhǔn)備給媽媽做蛋炒飯。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就我來(lái)做飯吧!”“哎喲，兒子，你懂事啦!”媽媽高興地說(shuō)。說(shuō)完，我立刻跑到廚房里，小心翼翼地打開(kāi)煤氣灶，倒入適量的油。瞬間，發(fā)出“嗞嗞”的聲音，“哎呀”!嚇了我一跳，我連忙把鍋蓋蓋了起來(lái)。只見(jiàn)油在鍋里濺起，像一個(gè)個(gè)金色的精靈在舞蹈�！昂�!真是虛驚一場(chǎng)啊!”一想到媽媽生病了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)做起飯來(lái)。
我又趕快從冰箱里拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，將它們打碎，依次倒入鍋里，然后用鏟子攪拌。接著把煮好的飯放入鍋里，進(jìn)行翻炒，再盛到碗里，最后撒上一些蔥花，美味的蛋炒飯就完成啦!這香氣撲鼻的味道，令我的.口水都“飛流直下三千尺”了。看著我自己動(dòng)手做的蛋炒飯，我開(kāi)心極了!我又從一個(gè)盒子里拿出一瓶純牛奶，連同蛋炒飯一起端給媽媽。當(dāng)媽媽看到了這些“美食”時(shí)，臉上露出欣慰的笑容，夸我很棒。頓時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)的故事在生活中處處都有，成長(zhǎng)的故事很感人，通過(guò)今天自己動(dòng)手做飯，覺(jué)得自己親手做的東西才是最好的!
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 12
這個(gè)暑假，媽媽幫我報(bào)名參加鋼琴五級(jí)考試。時(shí)間一晃到了考試的那一天，我很不情愿地跟著媽媽來(lái)到考點(diǎn)。
沒(méi)想到，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。我和媽媽趕緊跑向候考大廳。只見(jiàn)里面人山人海，全是準(zhǔn)備考試的學(xué)生和焦急等待的家長(zhǎng)。每次都會(huì)有八個(gè)學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng)，再往里，就是考試區(qū)，家長(zhǎng)就不能進(jìn)去了�？荚噮^(qū)里的考生，每次都會(huì)一個(gè)一個(gè)地被叫進(jìn)去考試。那時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕考得不好，心里十分緊張。我站在那等候著，心里一直默默地背唱著琴譜，生怕忘了一個(gè)音符。
終于，聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音“徐嘉寶！”我只好走進(jìn)考場(chǎng)，手腳僵硬，似乎感到了巨大的壓力。我閉上眼，深深地吸了一口氣，開(kāi)始演奏。慢慢地，手指越來(lái)越靈活，在琴鍵上自在熟練的舞動(dòng)，完全沉浸在音樂(lè)的世界里！猛然，監(jiān)考老師喊“停！”，我懷著喜悅滿(mǎn)足的心情走出了考場(chǎng)。
很快到了9月25日，就是考級(jí)成績(jī)公布的日子，放學(xué)回家，我第一件事就立刻撥打了查詢(xún)聲訊電話(huà)。我深深地呼吸了幾口，等待著，電話(huà)里傳出悅耳的聲音：“恭喜你，成績(jī)優(yōu)良通過(guò)！”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的'耳朵，我的呼吸也越來(lái)越舒暢了，“太好了！我竟然通過(guò)了，還是優(yōu)良呢！”
我的成長(zhǎng)足跡上又多了一筆，同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：“只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果！”
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 13
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，人們沒(méi)有了食物，植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上，我正看著周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國(guó)》正看著起勁的時(shí)候，一個(gè)聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音，平常，我們家里有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒(méi)有來(lái)，我就冒出了一個(gè)主意。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想睡在小姨的.屋里”。媽媽說(shuō)：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里，然后就睡覺(jué)了，到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我就拿起提前藏好的幽默三國(guó)和一個(gè)小型手電筒，然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查，所以我只能鉆到被窩里看了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū)，鉆出被子，幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我，否則我一定完蛋了，我心里暗暗的想，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開(kāi)房門(mén)，跑過(guò)來(lái)，把我的書(shū)和手電筒搶走了，然后就瞪了我一眼，爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看，但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 14
在我五光十色的回憶中，有歡樂(lè)的事，有憂(yōu)傷的事，也有難忘的事，其中有一件事讓我極為難忘。
那是在我五歲那年，一天，媽媽帶我去地里挖苣苣菜，我們來(lái)到田邊上，媽媽告訴我苣苣菜長(zhǎng)在溝邊靠近水的地方，葉子……沒(méi)等媽媽說(shuō)完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜來(lái)。不一會(huì)我就挖了一大把苣苣菜。我拿著苣苣菜找到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿沂种械能能牟斯笮ζ饋?lái)，我是丈二和尚摸不著頭腦，問(wèn)：“媽媽你在笑什么呢？”媽媽說(shuō)：“你挖的.不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是蔥綠色的，它的葉子很薄，葉邊上沒(méi)有小刺，而刺刺菜的邊上有很多鋸齒狀的小刺，葉片也稍硬，葉子不是很綠，葉脈很粗，吃起來(lái)很澀……”媽媽邊說(shuō)邊拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜遞給我讓我仔細(xì)看，我細(xì)細(xì)一看，還真是不一樣。因?yàn)槲遗宄藘煞N菜的區(qū)別，我就在溝邊上仔細(xì)的找起來(lái)，我很快挖到了一大把苣苣菜，看來(lái)生活中處處有觀察，處處皆學(xué)問(wèn)啊！在我和媽媽的慧眼識(shí)別下，很多苣苣菜，被裝進(jìn)了我們的籃子，喜悅的歡笑聲回蕩在田野上。
這雖然是一件小事，卻對(duì)我以后的生活起到了很大的影響，他讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要認(rèn)真不能馬虎。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 15
童年，多么讓我留戀！童年，多么令人回味！偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的.樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！
這雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 16
在成長(zhǎng)中有很多的燈照亮了我青春的路。在每盞燈里都有一段永難磨滅的記憶，可能一生都不會(huì)忘。今天我就取一盞燈下來(lái)，和大家分享一下我年華似水的青春里，一件我成長(zhǎng)了的事吧！
在那天下午，一個(gè)歡快的下午。我準(zhǔn)備在學(xué)校里比賽跑八百米了！和我一起比賽的還有我們班的另一位女同學(xué)。在開(kāi)始前，我就已經(jīng)知道自己跑不好的嚴(yán)重性。發(fā)令槍響了，我用最快的速度開(kāi)始跑，然后在指定的地方跑進(jìn)內(nèi)道。
跑著跑著，我落到了最后。在心情焦急時(shí)，我的體力開(kāi)始不支。慢慢地別人都跑完了，就我一個(gè)人在操場(chǎng)上跑。我的.好閨蜜、班主任和同學(xué)們都在和我一起跑。頓時(shí)，我好心酸，連廣播都在為我加油。我跑過(guò)去了，但隨之而來(lái)的是暈眩和想吐的感覺(jué)。我休息了一下，立馬就沒(méi)事了。
后來(lái)，男子八百米。我們班的學(xué)習(xí)委員落后了，我沒(méi)說(shuō)什么，馬上過(guò)去陪跑。在火辣辣的太陽(yáng)下，我的身體像被抽干了一樣，但我沒(méi)有管，只管用帽子給學(xué)習(xí)委員送清涼的風(fēng)，用嘴給學(xué)習(xí)委員送肺腑之言，用腿跟上學(xué)習(xí)委員的節(jié)奏。他跑完過(guò)后，我準(zhǔn)備走人了，卻被班主任重重地拍了一下肩。
這盞燈的道理是：在你最絕望時(shí)，不要放棄，會(huì)有人來(lái)幫助你的；在別人最絕望時(shí)，不要袖手旁觀，必須得上前幫助。請(qǐng)記住這個(gè)故事和道理。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 17
成長(zhǎng)的歲月，如去摘一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目，使人忘了那扎手之痛。她又像一杯濃濃的咖啡，些許苦澀后能享甘甜之味。
在一節(jié)課上，大家正在專(zhuān)心致志地看課外書(shū)，就在這時(shí)，一陣濃濃臭味鉆進(jìn)了大家的鼻子里。
突然，一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身大聲問(wèn)：誰(shuí)放的屁啊，這么臭！可是誰(shuí)也沒(méi)有回答他，而是在小聲地笑著。
這時(shí)我的同桌懷疑地看著我：是不是你放的.屁？
不是我！我厲聲反駁道。
肯定是你。我的同桌不相信我的話(huà)。
正當(dāng)我和同桌吵得不可開(kāi)交時(shí)，第一大組傳來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的放屁聲，這才讓我洗清了嫌疑。然后，大家把目光齊刷刷地轉(zhuǎn)移到了第一大組，發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)紅著臉還在放屁�？粗诜牌�，污染了教室里的空氣，大家都趕快捂住了自己的鼻子，不敢再呼吸教室里的空氣，也不敢講話(huà)了。但臭屁味越來(lái)越濃，就是捂好鼻子也能聞到。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)，也聞到屁味，情不自禁地捂住了鼻子，奇怪地問(wèn)：同學(xué)們，我們的教室里是不是剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)放屁風(fēng)波？
大家聽(tīng)了，再也繃不住了，全都哈哈大笑起來(lái)，完全忘了放屁的事情。等到笑完了，大家又感到臭了，就連忙又把鼻子捂了起來(lái)。剛才我們把屁都吃光了！一個(gè)同學(xué)叫道。大家聽(tīng)了又忍不住地狂笑起來(lái)。
現(xiàn)在，想起這件事我都還忍不住想笑呢！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 18
成長(zhǎng)像一顆楊梅，有的時(shí)候酸，有的時(shí)候甜，你總猜不透成長(zhǎng)的`味道。
我記得六歲的時(shí)候，放暑假，我就去了老家，看見(jiàn)幾個(gè)好朋友正在玩捉迷藏游戲，看見(jiàn)他們玩得很開(kāi)心，也勾起了我的興趣，我跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)朋友說(shuō)：“我渴了，你們渴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“我們都渴了。”我說(shuō)：“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O(píng)果來(lái)吃，王叔叔家種著一棵大蘋(píng)果樹(shù)呢�！迸笥讯颊f(shuō)：“好啊，蘋(píng)果不僅可以解渴，還有許多營(yíng)養(yǎng)呢。”話(huà)音剛落，我們便馬上行動(dòng)起來(lái)。
大家觀察了一下，王叔叔不在家，這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋(píng)果小分隊(duì)行動(dòng)了起來(lái)，看見(jiàn)這棵高大的蘋(píng)果樹(shù)像一位昂揚(yáng)挺胸的軍人，上面結(jié)著又紅又大的蘋(píng)果，我就更加興奮了。我連忙爬上樹(shù)，把這些蘋(píng)果放進(jìn)麻袋里，又遞給小伙伴，摘完后，我們邊跑邊吃，準(zhǔn)備從王叔叔家的后門(mén)溜走。突然一聲門(mén)響，王叔叔進(jìn)來(lái)了，我看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我呆呆地站在那里吃著蘋(píng)果，王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)瑡寢尠盐規(guī)Щ丶�，又罵又打，疼痛和自尊心使我在后來(lái)的幾天時(shí)間里都不理媽媽。
后來(lái)在一個(gè)電視節(jié)目里看到了類(lèi)似的故事，我終于明白媽媽為什么要教育我，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在可能是一個(gè)壞小孩吧。
看吧，成長(zhǎng)就是一個(gè)神秘的果子，有時(shí)酸，有時(shí)甜。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 19
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書(shū)柜上的'一本本書(shū)，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買(mǎi)回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書(shū)的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》�；氐郊乙院�，我便跟著爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，卻被售貨員告知書(shū)早已賣(mài)完。此后，我們跑遍了附近大大小小的書(shū)城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“被傷心，爸爸一定會(huì)給你買(mǎi)到的�！闭f(shuō)完，便出門(mén)了。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去也睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買(mǎi)到書(shū)嗎？想著想著，我就睡著了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊地?cái)[放著一摞書(shū)。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書(shū)已經(jīng)跟你買(mǎi)好了，上學(xué)去吧！”
后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買(mǎi)那一套書(shū)，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢！
聽(tīng)后，我的耳朵酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見(jiàn)；真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。而我，因?yàn)槟暧谉o(wú)知，有時(shí)太任性，自私，不懂得為大人著想，而他們卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，哪怕一丁點(diǎn)不高興。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 20
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外。小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子，害怕面對(duì)陌生人和新環(huán)境。然而，通過(guò)參加學(xué)校的演講比賽，我逐漸克服了這種恐懼，展現(xiàn)了自己的才華和自信。
在比賽中，我選擇了一個(gè)跟成長(zhǎng)相關(guān)的話(huà)題——“如何戰(zhàn)勝內(nèi)心的.恐懼”。我把自己的真實(shí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為文字，以此來(lái)表達(dá)我的思想和情感。寫(xiě)作的過(guò)程既讓我回顧了曾經(jīng)的痛苦，也讓我感受到了自己的成長(zhǎng)。
首先，我描述了小時(shí)候膽小的我，對(duì)于遇到陌生人和陌生環(huán)境時(shí)的恐懼。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接著，我描繪了我如何努力克服內(nèi)心的恐懼，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己來(lái)培養(yǎng)勇氣和自信。我參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)與他人交流，逐漸擺脫了孤僻的狀態(tài)。
然而，克服內(nèi)心的恐懼并不是一蹴而就的過(guò)程。我在寫(xiě)作中也描述了我在演講比賽中出現(xiàn)的緊張和困惑。盡管內(nèi)心還存在一絲恐懼，但我沒(méi)有放棄。我通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)演練，越來(lái)越熟悉在觀眾面前表達(dá)自己的感受和思想。
最后，我描繪了在演講比賽中獲得成功的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到觀眾們用欣賞的眼光注視著我，我感受到了勝利的喜悅和滿(mǎn)足感。這個(gè)時(shí)刻讓我明白，只要努力追求目標(biāo)，克服內(nèi)心的恐懼是有可能的。
通過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事，我想傳遞給所有人一個(gè)信息：成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼，我們每個(gè)人都能夠戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 21
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè)的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來(lái)，還能讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的'稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì)騎四輪自行車(chē)，并不會(huì)踩兩輪自行車(chē)。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車(chē)，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車(chē)的椅子上，穩(wěn)定住我的車(chē)，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當(dāng)車(chē)子要倒了，就再重復(fù)之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠(yuǎn)，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì)了踩自行車(chē)，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數(shù)學(xué)的“8”字，我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠(yuǎn)了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線(xiàn)把它們連了起來(lái)。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。
成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì)成長(zhǎng)，有了快樂(lè)才會(huì)多彩，有了傷感、悲傷才會(huì)懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
老師的話(huà)：成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的，作文寫(xiě)了自己成長(zhǎng)過(guò)程中的兩件趣事，語(yǔ)言流暢，能抓住趣來(lái)寫(xiě)，不錯(cuò)。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 22
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，在漫長(zhǎng)的生活中，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能體會(huì)到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有勁的'，九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng)，越來(lái)越難，比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等，我連看都沒(méi)看到過(guò)，于是，只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我只能說(shuō)出算式、答案，卻說(shuō)不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說(shuō)：“我不想上了！”又被父母一次次開(kāi)導(dǎo)：“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的，不上豈不是浪費(fèi)么？而且當(dāng)初還是你要求上的呀！怎么能說(shuō)不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數(shù)卷子，開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期，有次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí)：第一名陳逸揚(yáng)，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀！但是，我的直覺(jué)告訴我，沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)呀！于是我決定，把奧數(shù)班上到底！又過(guò)了一學(xué)期，我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)會(huì)錯(cuò)么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì)到成功的喜悅，難道不是么？
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我，成長(zhǎng)路上有坎坷，有快樂(lè)，有收獲，也有失敗時(shí)的淚水，成功時(shí)的喜悅，今天，我來(lái)給你講一講吧!
有一次，我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子，電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，不一會(huì)兒，爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒(méi)有了，我在想：爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢？這個(gè)小玩意怎么這么神奇？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去辦事，我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛(wèi)生間，輕輕地關(guān)上了門(mén)，拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀，開(kāi)到了小檔放到臉上，麻麻的感覺(jué)，挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子，可是我沒(méi)有胡子呀，刮哪里呢？刮頭發(fā)？不行，頭發(fā)太長(zhǎng)。最后，我把目標(biāo)鎖定到了我的.眉毛上。
我拿起刮胡刀，把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻�？赡苁恰班赅辍钡穆曇�，亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō)：“煊煊，怎么了，我怎么聽(tīng)到了一陣刮胡子的聲音，奇怪，你爸爸沒(méi)有在家呀？”我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事呀，媽媽?zhuān)俏以谏蠋剑 蔽矣珠_(kāi)始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了，不巧的是，我剛刮到一半時(shí)，媽媽推門(mén)而入，看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在干什么呀？你不是說(shuō)在上廁所嗎？”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣，胡子能刮，眉頭為什么不能刮？還能再長(zhǎng)的嘛！
怎么樣？我的童年是不是很有趣呀！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 24
今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國(guó)參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。
我第一次坐這么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī)，一共飛行了十四個(gè)小時(shí)，共計(jì)1.4萬(wàn)公里才終于到達(dá)地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿(mǎn)了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。
調(diào)整了兩天時(shí)差后，我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包，并對(duì)我說(shuō)：“明天你要獨(dú)立面對(duì)新的教學(xué)模式，新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它�！�
我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張，還感覺(jué)特別興奮，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的熱情，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的.電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo)，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀，而且要有創(chuàng)新、實(shí)用性強(qiáng)。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說(shuō)：“第一個(gè)十歲，媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界；等你長(zhǎng)大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界。”
這是我成長(zhǎng)中最難忘的故事。我會(huì)牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì)記住媽媽說(shuō)的話(huà)，等我長(zhǎng)大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 25
我不想配！哇一聽(tīng)，那是小時(shí)候的我配音時(shí)發(fā)出的怒"喊"；那還是我不會(huì)扣緊"時(shí)間脈搏的時(shí)候，發(fā)生的故事。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)配音。第一次配的是歡迎來(lái)到瘋狂動(dòng)物城的.英語(yǔ)小視頻：句子看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可一開(kāi)始，舌頭總"打結(jié)"，很多詞也不會(huì)讀，導(dǎo)致我要不讀到一半讀不通；要不會(huì)讀，但舌頭沒(méi)繞過(guò)彎，氣死了！后來(lái)總算讀通了，但速度太慢，還沒(méi)配完呢，咦？視頻結(jié)束了！唉，經(jīng)過(guò)重重難關(guān)，眼淚總算沒(méi)白費(fèi)，完成了我的首個(gè)配音作品！但時(shí)間就像脫韁的馬車(chē)疾馳而過(guò)，短短一句話(huà)竟用了一中午，這樣下去可怎么行？我喜歡的書(shū)沒(méi)時(shí)間看了，我喜歡的畫(huà)沒(méi)時(shí)間畫(huà)了，我喜歡的電視節(jié)目沒(méi)時(shí)間追了天天如此的話(huà)，我非崩潰不可！
然而，媽媽卻并不著急。她陪著我從簡(jiǎn)單的內(nèi)容開(kāi)始，由易到難練習(xí)。一個(gè)又一個(gè)單詞，一句又一句對(duì)白，一段又一段中午的時(shí)光我讀錯(cuò)了，媽媽微笑著陪我練；我讀慢了，媽媽依然微笑著陪我練。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
現(xiàn)在，我會(huì)扣緊"時(shí)間，讓它溜不掉！配原先那句完全不是事，舌頭不再打結(jié)，詞匯量也多了，語(yǔ)速也快了，這三大害沒(méi)了，還用發(fā)愁嗎？無(wú)論多難的片段，不到3分鐘一定配完！我終于有其它時(shí)間供自己用了！
太好了準(zhǔn)確極了！原來(lái)，我又配好了一個(gè)。我在成長(zhǎng)，不把時(shí)間當(dāng)馬車(chē)，會(huì)把它緊起來(lái)，為下次的蛻殼做準(zhǔn)備！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 26
在成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但我們不能放棄，才能獲得成功。那天跟爸爸媽媽走失的事情，使我長(zhǎng)大了。
有一次，我和爸爸媽媽去普陀山玩。在沙灘上，爸爸提出去游泳，媽媽很贊同，我高興地跳了起來(lái)�？砂职謪s給我潑一頭冷水，說(shuō)：“這次可不能再讓你做跟屁蟲(chóng)，我和你媽媽在另一個(gè)更衣室里換泳服，換好了我們?cè)诟率议T(mén)口等你，你自己換衣�！蔽衣�(tīng)后，立即跳了起來(lái)：“不行！我堅(jiān)決反對(duì)！”可媽媽也說(shuō)：“你要張大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”我的`臉馬上就變成了一張苦瓜臉，心想：為什么？為什么？唉，看來(lái)是沒(méi)有希望了，我只好硬著頭皮進(jìn)了更衣室。
換好衣服后，我一邊在門(mén)口東張西望，一邊想：要是爸爸媽媽忘記我了怎么辦？我越想越緊張，睜大眼睛四處張望，他們?cè)谀膬海客Ｃ５暮�，找他們像是大海撈針。頓時(shí)，我的眼淚一下子就涌了上來(lái)，在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，終于忍不住了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的流了下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)廣播室。我欣喜若狂，奔向廣播室。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明情況后，一位好心的阿姨為我找爸爸媽媽。
廣播消息后，我看見(jiàn)爸爸媽媽飛奔廣播室，我也奪門(mén)而出，迎接他們。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“真的張大了！”
從這件事中，我明白了：遇到困難或挫折時(shí)，不能向它低頭，勇于克服，才能得到成功。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 27
毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨(dú)自迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)故事之后，才能長(zhǎng)大、成長(zhǎng)起來(lái)。
五年級(jí)，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。但在那個(gè)下午，我覺(jué)得自己成熟了許多。
那天下午，我急著搭公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運(yùn)氣還不錯(cuò)，才過(guò)了兩站路，我旁邊坐著的叔叔下車(chē)了，大好時(shí)機(jī)，誰(shuí)都不放過(guò)，我個(gè)兒小，機(jī)靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著窗外，長(zhǎng)吁了一口氣，車(chē)子正準(zhǔn)備開(kāi)的時(shí)候，我剛好頭一轉(zhuǎn)，看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，拄著拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車(chē)。平�？倳�(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我，這次連想都沒(méi)想，一種莫名的'力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著什么，過(guò)了一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我做了一件好事，我讓了座，我?guī)椭藙e人！我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)槲业闹藶闃?lè)，車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(zhǎng)感到高興。
到站了，下車(chē)了，我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去。
成長(zhǎng)的故事記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著我不同的成長(zhǎng)足跡。有故事才會(huì)有成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 28
成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱，裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密；成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛(ài)的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門(mén)，誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人，只見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來(lái)了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買(mǎi)吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進(jìn)廚房，系上媽媽的圍裙，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調(diào)料拌勻。接下來(lái)，我把煤氣灶打開(kāi)，只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒，不一會(huì)兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的'娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中，讓辣椒外面的皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦！然后，再倒里點(diǎn)兒醬油、水，再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 29
小時(shí)候，我曾是一個(gè)膽小怕事的孩子，總是依賴(lài)父母，害怕犯錯(cuò)。直到有一天，我遇到了一件改變我人生的事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛上小學(xué)一年級(jí)。全班同學(xué)在選舉班長(zhǎng)時(shí)，我一時(shí)興起決定參加。雖然內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但我還是鼓起勇氣發(fā)表了競(jìng)選演講�？上�，多年以后我仍然記得當(dāng)時(shí)滿(mǎn)班同學(xué)的嘲笑聲和不屑的眼神。那一刻，我感到自己仿佛墜入了黑暗深淵，無(wú)法自拔。
然而，我并沒(méi)有被打倒，對(duì)于那些落井下石的同學(xué)，我選擇用努力證明自己。每天放學(xué)后，我放棄了玩耍的時(shí)間，在遙遠(yuǎn)的圖書(shū)館里默默學(xué)習(xí)。我不僅要做好自己的本職工作，還要準(zhǔn)備著下一次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我變得自信起來(lái)，漸漸淡忘了那個(gè)曾經(jīng)懦弱的.自己。人們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的變化，我的同學(xué)們慢慢地開(kāi)始對(duì)我刮目相看。在接下來(lái)的幾年里，我多次當(dāng)選班長(zhǎng)，還成為了學(xué)校辯論隊(duì)的核心成員。
如今回首往事，我深深體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義。那些遭遇的挫折和不屑并沒(méi)有將我擊倒，相反它們激勵(lì)我更加努力奮斗，不斷追求進(jìn)步。成長(zhǎng)的路上，我們都會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只有戰(zhàn)勝它們，我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。
我的成長(zhǎng)故事告訴我，只要保持初心，堅(jiān)定信念，努力奮斗，就一定能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來(lái)。作為一個(gè)成年人，我們不能放棄追求夢(mèng)想的勇氣，每一步都需付出努力。“奮斗的初心”將成為我一生的座右銘，時(shí)刻提醒我不斷進(jìn)取，追逐自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 30
成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程，這中間有陽(yáng)光明媚，也有雷電風(fēng)雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。
記得三年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)做一張讀書(shū)手抄報(bào)，回到家，我看著桌上的空白手抄報(bào)，絞盡腦汁也畫(huà)不出一筆。于是我找到暑假繪畫(huà)班的張老師幫我畫(huà)，老師也沒(méi)有推辭，給我寫(xiě)上標(biāo)題，分了布局，畫(huà)了一本“大書(shū)”�；丶液笪沂猪樌墓戳司�(xiàn)，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表?yè)P(yáng)了我。
不久，老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì)，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫(huà)一張�？墒沁@次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫(huà)，老師說(shuō)，那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫(huà)，把自己的.創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來(lái)，手中的筆是隨著心中的想象力走的。
我鋪平畫(huà)紙，放飛想像，一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)起來(lái)。先用鉛筆勾畫(huà)出標(biāo)題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書(shū)，一把折扇，一只小動(dòng)物，一個(gè)看書(shū)的小學(xué)生。漸漸的畫(huà)面豐滿(mǎn)了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天，我樂(lè)滋滋的把親手制作的手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō)，我會(huì)做手抄報(bào)了！
通過(guò)這件事讓我明白：人不能依賴(lài)別人，必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 31
在我記憶的長(zhǎng)河中，匿藏著無(wú)數(shù)的星星。其中，有一顆星星至今還時(shí)常閃亮著。
那是小學(xué)時(shí)候的一件事。一天，上體育課的時(shí)候，老師一喊：“解散落！”大家就向乒乓球臺(tái)奔去，我不小心被沙礫滑倒，身子正面撲下，還滑行了一段距離。我即時(shí)哭了起來(lái)，撩起褲腳，發(fā)現(xiàn)大大小小的傷痕布滿(mǎn)了我的腿，鮮紅的血液從傷口流了出來(lái)。大家聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，急忙過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。大伙兒看見(jiàn)我腿上的傷痕，連忙把我扶到一旁坐下。
幾位男同學(xué)說(shuō)要把我背到校醫(yī)室。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)說(shuō)校醫(yī)室很恐怖（事實(shí)上也如此），所以寧愿挨著也不愿去看校醫(yī)。同學(xué)們看著我的傷痕，急得走來(lái)走去。幾位女同學(xué)向遠(yuǎn)處奔去，我以為是因?yàn)樗齻兣卵�，殊不知，不一�?huì)，她們拿著棉花和萬(wàn)花油回來(lái)了。她們用萬(wàn)花油涂抹著我的傷口，還不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。小的傷口都止住了血，可膝蓋上還有一處較大的傷口沒(méi)有止住，血依然在那兩三厘米長(zhǎng)的裂口處流著。同學(xué)們用自己的.零花錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了止血貼貼上，血終于全都止住了。同學(xué)們擦了擦額頭上的汗，慰問(wèn)著我。我的心里很是感動(dòng)，同學(xué)們看到我微微的笑容時(shí)，臉上都綻開(kāi)了花，我被這些“花朵”簇?fù)碇?/p>
我感受到了集體的力量。同學(xué)們對(duì)我的恩惠，我一輩子不會(huì)忘記。也正是這件事，使我懂得了感激，學(xué)會(huì)了互助。
在我成長(zhǎng)的道路上，這顆星星閃耀著。它使我一直地感受著同學(xué)們給予的溫暖。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 32
記得我9歲那一年，我媽媽從外面拎了一大袋東西回來(lái)。媽媽看見(jiàn)我興奮的目光，捏了捏我紅紅的小臉蛋兒，笑瞇瞇的望著我，說(shuō)：“累了吧，快過(guò)來(lái)，我今天教你做蛋糕！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，連蹦帶跳地跑去廚房。
媽媽把塑料袋里的東西一樣樣的拿出來(lái)，我一看，原來(lái)有這么多東西：不同味道的奶油，一小碗椰果和布丁、一個(gè)攪拌機(jī)、巧克力和藍(lán)莓味的果醬，還有幾種水果。
準(zhǔn)備材料這部分我們已經(jīng)完成了，接下來(lái)到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——制作蛋糕！媽媽先拿出一個(gè)托盤(pán)，又從柜子里拿了一袋面粉、幾個(gè)雞蛋等制作面包的材料。
媽媽讓我倒一些面粉和牛奶到盆子里，我一把抓過(guò)去，卻沒(méi)想到把面粉倒在了地上，但是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我而是鼓勵(lì)我，結(jié)果我真的做到了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把從烤箱里烤好后的蛋糕拿出來(lái)，說(shuō)：“剩下的就由你來(lái)裝飾吧，別忘了，今天是你弟弟的生日�！眿寢屩饾u把聲音壓低，我這才明白媽媽的用意。
我先把各種奶油和果醬涂抹在蛋糕上，又把一些可愛(ài)的'小甜品插在蛋糕上，最后把一塊白巧力擺在了蛋糕上最顯眼的位置，在上面用巧克力醬寫(xiě)上“Happybirthdaytoyou！”媽媽看了后笑瞇瞇地說(shuō)：“真厲害呀！”
這件事一直到今天我都沒(méi)有忘記，因?yàn)樗o了我信心，告訴我自己能做得更好！
哦，差點(diǎn)忘了。上次做蛋糕的勺子上的糖霜還沒(méi)有擦掉哦！
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 33
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向而害羞的孩子。與同齡人相比，我總是更喜歡獨(dú)自一人沉浸在書(shū)海中。每當(dāng)放學(xué)回家后，我會(huì)迫不及待地打開(kāi)我的世界，在故事中找到屬于自己的快樂(lè)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到書(shū)本世界的.局限性。我渴望著交流，渴望著被了解，而這需要我跨越內(nèi)心的障礙。于是，我決定參加學(xué)校的文藝表演。
第一次登上舞臺(tái)時(shí)，我緊張得手足無(wú)措。可當(dāng)燈光照亮我身軀的那一刻，我感受到了前所未有的勇氣。我用盡全力完成了自己的表演，驚訝地發(fā)現(xiàn)觀眾們竟然對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷改變了我。我從一名膽怯的學(xué)生，蛻變?yōu)橐粋�(gè)愿意展現(xiàn)自己的人。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，并與更多的人建立了聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作。
高中階段，我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)，我看到了生活中更真實(shí)的一面。我與弱勢(shì)群體互動(dòng)，感受到了他們的溫暖和堅(jiān)韌。這不僅讓我更加珍惜自己的幸福，也激發(fā)了我?guī)椭说挠?/p>
如今，我已經(jīng)踏上大學(xué)的征程。成長(zhǎng)的路途上并不平坦，但我告誡自己要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈�，只有不斷嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天空。我將繼續(xù)通過(guò)講述我的故事，表達(dá)自己的思想和情感，傳遞給更多人對(duì)成長(zhǎng)的理解和啟示。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 34
童年成長(zhǎng)的故事多得像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，最難忘的是那個(gè)周末發(fā)生的那件事。
記得那個(gè)周末，我做完老師布置的作業(yè)，正準(zhǔn)備出去找小伙伴玩，剛要出門(mén)，看見(jiàn)媽媽正忙著洗衣服，心想：媽媽平時(shí)既要上班又要忙著為我做飯，送我上班，周末都還不能休息，多辛苦呀！于是連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)幫你吧！”媽媽連忙說(shuō)：“你還小，不會(huì)洗，別搗亂了，快去做作業(yè)。”我說(shuō)“我不會(huì)，你可以教我呀！”媽媽說(shuō)不過(guò)我只好答應(yīng)了。
媽媽說(shuō)：“洗衣服不是件容易的事，得把臟衣服用冷水浸泡幾分鐘，接著擰得半干抹上肥皂，使勁地搓洗，然后用清水清洗幾遍，直到?jīng)]泡泡為止�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做，可衣領(lǐng)、袖口怎么也洗不干凈，我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“衣服上的.小黑點(diǎn)怎么那么討厭，老洗不干凈。”這時(shí)媽媽看出了我的心思和顏悅色地說(shuō)：“孩子，做什么要有耐心，這樣才能把事情做好。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始一次又一次地搓洗，不一會(huì)兒終于搓洗干凈了，再用清水清洗了一遍又一遍，才把它們晾在衣架上，媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“哇，洗得真干凈！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我的心里比吃了蜜還甜。
今天雖然沒(méi)能和小伙伴一起玩，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉旖K于知道媽媽平時(shí)辛苦，也明白了做什么事都要耐心才能做好。
成長(zhǎng)故事小學(xué)作文 35
小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。
我讀幼兒園大班時(shí)，我們小區(qū)門(mén)口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，我告訴你一個(gè)好消息！”“什么？快點(diǎn)說(shuō)！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說(shuō)：“我們小區(qū)門(mén)口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園，我們周六一起去玩吧！”“好啊！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門(mén)口，不見(jiàn)不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶(hù)上時(shí)，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會(huì)去蹦床樂(lè)園了。我想打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)她，可是我不知道她家的.電話(huà)號(hào)碼，只能作罷，心存僥幸地覺(jué)得她不會(huì)去了。
第二天，我一到學(xué)校，像沒(méi)看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。
放學(xué)回家，我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〖t今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么？”媽媽帶著試探的口氣問(wèn)我。我沉思了一會(huì)兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂(lè)園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你和小紅約定好，就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況，要及時(shí)聯(lián)系，可不能言而無(wú)信�。 蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，我明白了：人，必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧！
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