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成長(zhǎng)的故事作文600字

時(shí)間:2022-09-22 19:17:10 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文600字錦集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的成長(zhǎng)的故事作文600字錦集10篇

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1

  那一年,我上三年級(jí),和哥哥一起參加了圍棋集訓(xùn)隊(duì),每天刻苦練習(xí),棋力也日益增長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我們哥倆的水平都大大提高,并且還寫(xiě)了一份協(xié)議書(shū),每星期比三盤(pán)棋,勝兩局者獲勝,由老爸當(dāng)裁判。

  不知怎么,每次比賽都是哥哥連下兩城,輕而易舉地?fù)魯∥,屢?zhàn)屢敗的我不甘心失敗,曾經(jīng)廢寢忘食地練習(xí),甚至把自己關(guān)在房間里,拼命練習(xí),但每到對(duì)局時(shí),總是被他殺得大敗,我有點(diǎn)沮喪,經(jīng)常想:不學(xué)了,再也不去學(xué)了,永遠(yuǎn)不再學(xué)了。

  但我轉(zhuǎn)念一想,是呀,為什么那么多人學(xué)棋,最后只出幾個(gè)高手呢?因?yàn)槟切┤藳](méi)有毅力,做事沒(méi)有恒心,難道我也要做那樣的人嗎?不!堅(jiān)決不做。

  于是,我重新開(kāi)始練習(xí),瘋狂地練習(xí),但每次總是被哥哥勝了一盤(pán)又一盤(pán),但我還是堅(jiān)持不懈地練習(xí),從實(shí)戰(zhàn)對(duì)局中發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)。

  苦心人,天不負(fù),三千弱甲可吞吳;

  有志者,事竟成,百二秦川終歸楚。

  蒲松齡經(jīng)過(guò)不屑努力,終于寫(xiě)出了歷史名著《聊齋志異》。他勤奮用功寫(xiě)出了歷史名著,和我下棋,不是同一個(gè)道理嗎?

  終于有一天,我又要和哥哥對(duì)弈了,哥哥傲慢地說(shuō):“手下敗將,你又來(lái)找死嗎?別忘了,現(xiàn)在我對(duì)你已經(jīng)是比0了”

  “哼!話(huà)不要說(shuō)早了!”我毫不客氣地反駁。

  “少羅嗦,接招吧!”

  經(jīng)過(guò)以前的研究,我發(fā)現(xiàn)哥哥十分擅長(zhǎng)布局,只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢(shì),他中盤(pán)的戰(zhàn)術(shù)就發(fā)揮不了。

  第一局,我按照自己精心設(shè)計(jì)的戰(zhàn)術(shù),擊敗了哥哥,又順利拿下了第二局,樂(lè)得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈,嘴里還不住地說(shuō)“不可能,不可能,這不是真的!

  爸爸一把將我抱起來(lái),夸我說(shuō):“兒子,你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎(jiǎng)一番了!”我高興地抱住爸爸,大聲叫道:我終于把我的“克星”戰(zhàn)勝了。

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2

  說(shuō)起我學(xué)鋼琴,其中有喜有憂(yōu),有苦有甜,有笑有淚……

  為了讓我左右手平衡,在我四歲那年,父母給我買(mǎi)了一臺(tái)漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識(shí)譜和讀譜。練指法枯燥無(wú)趣,有時(shí)練得讓我厭煩。五線(xiàn)譜音符像一只只蝌蚪,在五根“電線(xiàn)”上跳上跳下,要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,它們終于和我成為了好朋友。

  學(xué)了指法、能識(shí)譜并不等于能彈出好曲子,要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂(lè)曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里,我不知挨了父母多少次批評(píng)、責(zé)罵。記得一次,我在彈《小步舞曲》時(shí),由于思想不集中,彈出來(lái)的曲子有氣無(wú)力的。爸爸聽(tīng)到了,臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰,一頓斥罵,氣得我鼻子噴血,可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時(shí),我對(duì)學(xué)琴真是又恨又愛(ài)。

  鋼琴考級(jí)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了順利通過(guò)考級(jí),我加倍練琴。暑假里,每天要練五六個(gè)小時(shí),即使感冒發(fā)熱,也得乖乖地坐在琴凳上練琴。

  功夫不負(fù)有心人,如今我已經(jīng)考到八級(jí)了每當(dāng)家里來(lái)了客人,父母都會(huì)讓我彈上一曲。我會(huì)將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片,彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。客人聽(tīng)了稱(chēng)贊叫好,我聽(tīng)了心里美滋滋的。。∥以谝魳(lè)里找到了快樂(lè)。

  在父母的教育下,我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當(dāng)我練琴時(shí),父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起:做什么事情都要有恒心,學(xué)本領(lǐng)要有毅力,一遇到困難就退縮,怎么能成功?于是,我就鼓起勇氣克服一切困難,努力將每個(gè)音彈得準(zhǔn)確有力,將每首樂(lè)曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  長(zhǎng)輩們都夸我在學(xué)琴的過(guò)程中長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了。

  點(diǎn)評(píng):

  習(xí)作記敘了一段學(xué)鋼琴的故事。要把一項(xiàng)本領(lǐng)真正學(xué)精,并不容易,看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費(fèi)的不僅是時(shí)間和精力,更多的是堅(jiān)持和毅力。而當(dāng)他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí),從中獲得的成就感和滿(mǎn)足感則是無(wú)可替代的。習(xí)作的語(yǔ)言流暢自然,較好地抒發(fā)了作者對(duì)鋼琴的多種情感:有喜有憂(yōu),有苦有甜,有笑有淚……這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中都有一段值得我們自己去慢慢回憶的往事。成長(zhǎng)中的故事,既開(kāi)心,又難過(guò)。我的這九年的成長(zhǎng)生活是幸福美滿(mǎn)的,不過(guò)也有令我難忘的事兒。

  去年我生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給了我一輛自行車(chē),當(dāng)我看到自行車(chē)的時(shí)候高興地跳了起來(lái),因?yàn)槲以缇拖胍惠v自行車(chē)了。我覺(jué)得我騎上自行車(chē)就像一只愉快的小鳥(niǎo)一樣自由自在的在馬路上飛馳。

  每天我寫(xiě)完作業(yè),媽媽都會(huì)帶我下來(lái)學(xué)騎自行車(chē),我們先來(lái)到空曠的地方學(xué)騎。媽媽先給我做示范,我迫不及待地要先上去騎,可是,剛上去就摔了下來(lái),媽媽在旁邊直搖頭。媽媽把我扶起來(lái),告訴我怎么騎。首先要把車(chē)把扶穩(wěn),不要扭來(lái)扭去,眼睛看著前面,媽媽說(shuō):“你放心騎吧!媽媽會(huì)在后面慢慢地扶著車(chē)!

  這次我對(duì)自己很有信心,也不用擔(dān)心會(huì)摔下來(lái),我聽(tīng)了媽媽的話(huà)大膽地向前方騎了,媽媽悄悄地把手松開(kāi)了。我就一下子摔了下來(lái),我就像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,怎么也提不起精神來(lái),媽媽教導(dǎo)我說(shuō):“每個(gè)人在學(xué)車(chē)時(shí)都會(huì)受到挫折,你要勇于挑戰(zhàn),不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就重新扶起自行車(chē)接著練習(xí)。這次,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我和媽媽笑的合不攏嘴,經(jīng)過(guò)這件事我終于知道做什么事都要堅(jiān)持、努力,不放棄。

  我們?cè)谝惶煲惶斓亻L(zhǎng)大,生活中也有開(kāi)心、高興的事兒,也有煩惱、憂(yōu)愁的事情。在學(xué)習(xí)中有進(jìn)步,也有退步。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,我在學(xué)校也交到了許多的好朋友。在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),學(xué)會(huì)了做任何事都要勇敢面對(duì)。讓我們?cè)缛站`放出燦爛的笑臉,在成長(zhǎng)的路上留下最美的故事!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多令人難忘的事在我腦海里揮之不去,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一件成長(zhǎng)故事。

  伴著音樂(lè)的響起,我們跳起了歡快的拉丁舞,兩支舞蹈過(guò)后,我們排著整齊的隊(duì)伍走下了舞臺(tái)……這是我第一次拉丁舞考級(jí)的場(chǎng)景,為了這次考級(jí),我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí),我們終于能把舞蹈跳得整齊優(yōu)美了。

  一個(gè)多月的練習(xí),有酸有甜、有苦有辣。一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在老師的引導(dǎo)下練習(xí),我也在認(rèn)真地跳著。可是,老師卻突然把音樂(lè)停了下來(lái),沖著我大聲說(shuō)道:“你怎么搞的,這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好?再來(lái)!”我聽(tīng)了之后,一陣委屈涌上鼻頭,眼淚不時(shí)地在眼眶里打轉(zhuǎn),從那以后,我每天在廣場(chǎng)上練習(xí)到晚上八九點(diǎn),回家之后,仔細(xì)聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍,認(rèn)真思考動(dòng)作的細(xì)節(jié)……終于功夫不負(fù)有心人,在一次舞蹈課上,我輕松地跳完了兩支舞,老師認(rèn)真地看過(guò)之后,特別表?yè)P(yáng)了我,我心里頓時(shí)甜滋滋的。

  到了考級(jí)的那一天,我自如地跳完了舞,回到家,我腦海中滿(mǎn)是喜悅的遐想。幾個(gè)月都過(guò)去了,我考級(jí)的證書(shū)還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我有些懷疑了,我是不是沒(méi)考過(guò)?為什么不給我發(fā)證書(shū)呢?心中的問(wèn)題越來(lái)越多。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“不要再多想了,也許是證書(shū)沒(méi)做好呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情一下子好了許多。終于,在上個(gè)月,我拿到了我的證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)拢腋吲d極了!

  證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)轮荒艽磉^(guò)去的榮譽(yù),今天,我要加倍努力,取得新的成績(jī)!經(jīng)歷的財(cái)富使我越來(lái)越出色,因?yàn)槲覉?jiān)信,一分耕耘,一分收獲,只要堅(jiān)持不懈,無(wú)論做什么事都能成功!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5

  在記憶的長(zhǎng)河里,發(fā)生了許許多多的事。有的事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,有的事情我仍記憶猶新,那就是我初學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,讓我獲得了新的啟迪。

  有天爸爸媽媽帶我去商店,買(mǎi)回了一輛藍(lán)色的自行車(chē),并迫不及待地讓我在小區(qū)里學(xué)著騎它。我緊緊地握住車(chē)把手,雙手象鐵鉗子似的,但自行車(chē)?yán)鲜亲蠡位,右晃晃,同時(shí)我的腳步也開(kāi)始亂起來(lái)。結(jié)果,我和自行車(chē)“嘭”下摔倒在地上。我“哇”的一聲大哭起來(lái),覺(jué)得好緊張和害怕。媽媽見(jiàn)狀,趕緊跑過(guò)來(lái)把扶我起來(lái),看了下我的手和膝蓋。我淚眼朦朧中隱隱覺(jué)得手痛,心里更覺(jué)難受和灰心了。我猛地轉(zhuǎn)身,用腳狠狠地踢向倒地的自行車(chē):“破自行車(chē),害我摔倒了,我才不要騎你呢,不—學(xué)—了!”媽媽迅速把我拉到一邊,扶起自行車(chē),然后邊給我擦眼淚邊用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō):“樂(lè)樂(lè),俗話(huà)說(shuō),困難象彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。來(lái)吧,讓我們一起壓住這“彈簧”!”可我又累、又怕,心里難受的不行,根本停不住抽噎。爸爸見(jiàn)狀靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我在后面扶著你,你不是一直想騎馬飛奔在草原上嗎?你看,機(jī)會(huì)來(lái)了。這就是你的藍(lán)色小駿馬,跑得最快最帥的‘馬兒’!”爸爸邊說(shuō)邊坐在自行車(chē)上,圍著我轉(zhuǎn)了一圈!皝(lái),騎上你的小駿馬,你一定行的!”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,小心翼翼地學(xué)爸爸的樣子坐在了自行車(chē)上,用腳撐著地,看著爸爸在后面扶著我保持平穩(wěn),我稍稍松了口氣,注意力回到雙手上。這時(shí),爸爸突然推動(dòng)了自行車(chē)。車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)。我不由自主的把腳隔在踏板上,隨著踏板用力蹬了起來(lái)!把劬ν翱,對(duì),就這樣用力蹬……”我頓時(shí)感覺(jué)和自行車(chē)有了默契,一起向前奔跑的.感覺(jué)……

  后來(lái),我和我的自行車(chē)形影不離,它成了我最好的“玩伴”。騎行讓我感受到一股勇敢和向前的力量,同時(shí)讓我懂得了在困難面前絕不能輕易低頭。

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6

  這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動(dòng)中,有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié),在展示前期,老師們都在忙碌著,我也不例外,腦海里還在努力地回憶當(dāng)時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座,幸好當(dāng)時(shí)幫助胡老師做過(guò)一些圖片的處理,也不算陌生,同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事,仔細(xì)地閱讀后,有了一些感悟。

  一個(gè)好的數(shù)字故事,要有一個(gè)精煉的故事,貼切的圖片,和渾然一體的音樂(lè),但我的教學(xué)經(jīng)歷較短,可寫(xiě)的內(nèi)容不多,和于老師討論后,決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡(jiǎn)短的數(shù)字故事。由于太懶惰,沒(méi)有提前準(zhǔn)備,只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成,白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話(huà),下班回家后,電腦大搜索,將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來(lái),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),圖片和文字安排妥當(dāng),幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度節(jié)省了許多時(shí)間,但我的圖片太多,插入的一首音樂(lè)不能夠支持那么多的圖片全部播完,只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法,還好最后一個(gè)難題也解決了,此時(shí)已是深夜了……

  第二天中午,于老師審核了我的數(shù)字故事,其中的一些環(huán)節(jié),她幫我做了修改,由于時(shí)間的限制,沒(méi)有辦法再修改,直接展示播放了。在觀(guān)看的環(huán)節(jié)中,用較大的投影儀播放,本身就是一種烘托,加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴,當(dāng)時(shí)的氣氛很濃烈,在場(chǎng)的老師被感動(dòng)了,其實(shí)自己也被感動(dòng)著。

  數(shù)字故事真的是一個(gè)很神奇的東西,它可以將普通的圖片,文字、音樂(lè)三者結(jié)合起來(lái),形成一種強(qiáng)大的力量,當(dāng)你在制作的過(guò)程時(shí),也是對(duì)生活的一種回顧,那里有我的成長(zhǎng)故事,它能把你的生活、情感、思想、夢(mèng)想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來(lái),帶你一起飛翔。

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7

  昨天,媽媽外出有事,爸爸在家照顧我。他看見(jiàn)放在一旁的數(shù)學(xué)作業(yè),便拿起給我檢查。干什么?我?guī)湍銠z查作業(yè),看有沒(méi)有錯(cuò)題。雖然檢查出幾道,但爸爸并沒(méi)有大動(dòng)肝火,只是耐心的幫我講題。我隨口說(shuō)了聲:都是粗心,有什么好講的?爸爸瞪了我一眼,還是繼續(xù)給我講題。我裝模作樣的好好聽(tīng)。講完以后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):張家銘,你不用聽(tīng),也不用浮躁,這些錯(cuò)誤帶到考場(chǎng)上都是致命的,這就是你成績(jī)被超越的原因!我還有點(diǎn)不服氣。除了那一次,我還有哪次錯(cuò)題過(guò)多?

  去年9月30日晚,也就是國(guó)慶前一天,我拼命做作業(yè),心想早寫(xiě)完作業(yè)早玩,這次就不管正確率了,糊弄過(guò)去就行了。晚八點(diǎn)半,我終于趕完了作業(yè)。我長(zhǎng)舒了一口氣,可算寫(xiě)完了,把我累得夠嗆。這時(shí)的我可沒(méi)想到,后來(lái)會(huì)發(fā)生這么多事!

  第二天,天空萬(wàn)里無(wú)云,一片晴朗,給人一種舒適的感覺(jué)。但這正是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。上午,爸爸幫我檢查作業(yè),他一邊皺著眉頭,一邊在紙上演算,我的心一直很平靜。他把筆放下了,我的心卻懸著了。此時(shí),天空突然暗了下來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):你怎么搞的,卷子上基本就沒(méi)幾個(gè)對(duì)的。你看,這一面就對(duì)四道,你整個(gè)卷子,能得六十分就不錯(cuò)了!我愣在那里。你趕緊吃飯,吃完飯上學(xué)!我走向餐廳,看著桌子上的飯菜,我怎么也吃不下去。過(guò)了二十分鐘,爸爸疾步走過(guò)來(lái),向桌子上扔了一張卷子,上面鋪滿(mǎn)了數(shù)不勝數(shù)的紅叉。我十分難過(guò),任淚水跌落在卷子上。這時(shí),一顆淚珠滑入嘴里,又苦,又澀!

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多的壞毛病出現(xiàn):浮躁、粗心。但現(xiàn)在的我,起碼已經(jīng)知道:

  十三歲了,已不再是小孩子了!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇8

  青春,一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)期,青春,是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期,青春,一去不復(fù)返,青春真好。

  早上,奶奶晨練回來(lái),我趕忙給奶奶問(wèn)好,可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,徑直走向廚房忙她的去了,我便去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次蚁蚰棠檀蛘泻,奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)到似的,不理我啊?”媽媽說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,聽(tīng)力下降了,有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚,等到你像奶奶這么大年紀(jì)了,你也會(huì)這樣的!迸叮瓉(lái)年紀(jì)大了,人的聽(tīng)力就會(huì)下降啊。啊,青春真好!

  中午,爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙,我從旁邊走過(guò),便問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說(shuō)道:“老嘍,眼睛不好使嘍,你還是個(gè)孩子,當(dāng)然不需要用放大鏡啦。”哦,原來(lái)人老了之后,人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊,青春真好!

  晚飯后,我一邊嚼著豌豆,一邊看著《駱駝祥子》,爸爸從廚房走出來(lái),我說(shuō):“爸爸,來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō):“不了,你吃吧,我還有事呢!蔽乙苫蟮膯(wèn):“多好吃啊,為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道:“牙齒不行了,咬不動(dòng)了,太硬的東西咬起來(lái)疼!迸,原來(lái)人到中年,人的牙齒就會(huì)不行啊。啊,青春真好!

  啊,青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽(tīng)力還未下降時(shí),多聽(tīng)一些好的話(huà)語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí),多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí),多吃一些可口的東西。

  啊,青春真好,讓我把握青春的每一天。

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇9

  一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)許多曲折和坎坷,會(huì)伴隨著各種難以忘懷的故事……

  “丁零零”,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速坐好,等待老師開(kāi)始上課,而我似乎沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲,仍然專(zhuān)心致志地埋頭訂正英語(yǔ)作業(yè)。突然一雙纖細(xì)的手一下子把我的本子拿走,我抬起頭來(lái)只見(jiàn)潘老師正用嚴(yán)厲的眼神盯著我,全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的亂跳,臉?biāo)⒌匾幌氯t了,這下在同學(xué)面前臉丟大了,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺(jué)得難堪,心想:潘老師太不給面子了,昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部,正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢,今天卻讓我如此坍臺(tái),這不是還沒(méi)有正式開(kāi)始上課嗎?更何況我寫(xiě)的還是英語(yǔ)作業(yè)!再說(shuō)我也只是想抓緊時(shí)間,就剩最后一個(gè)英語(yǔ)單詞了,而老師卻……我越想越難過(guò),越想越生氣,越想越覺(jué)得委屈,索性一個(gè)人在生悶氣,不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書(shū)的時(shí)候,因?yàn)橐豢跉舛略谛乜诒锏脤?shí)在難受,我就想借此機(jī)會(huì)狠狠發(fā)泄一下,因此讀得一會(huì)兒快,一會(huì)兒很高,一會(huì)兒又拖腔拖調(diào),把同學(xué)們讀書(shū)的節(jié)奏全打亂了,擾亂了整個(gè)課堂秩序,最后導(dǎo)致老師的課都沒(méi)有上完。

  課后老師找我認(rèn)真地談了一次心,耐心地教育我:“每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯(cuò)誤,有時(shí)好心還會(huì)辦錯(cuò)事呢!但要學(xué)會(huì)能夠正確認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)善于接受別人的批評(píng)與指正,學(xué)會(huì)敢于面對(duì)及時(shí)改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣,更不應(yīng)該因?yàn)樽约核傅腻e(cuò)誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是同樣的錯(cuò)誤下次不要再犯,能做到嗎?”

  聽(tīng)著老師如春風(fēng)細(xì)雨般的諄諄教誨,我不禁淚流滿(mǎn)面。想到自己在課堂上的所作所為,真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理,讓我一下子也似乎長(zhǎng)大了許多許多!

成長(zhǎng)的故事作文600字 篇10

  我的一生就像一部電影,有喜有憂(yōu),有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……

  記得有一次,過(guò)年了,我叫爸爸給我買(mǎi)新年禮物,于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)球拍。俗話(huà)說(shuō)得好:新官上任三把火。一買(mǎi)回來(lái),我就打了個(gè)電話(huà)叫同學(xué)來(lái)家里玩這個(gè)新網(wǎng)球拍。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來(lái)。玩得正開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)“劈哩啪啦”一聲,把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái),原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象,說(shuō):“這是怎么回事!边^(guò)了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的。”爸爸的表情似一顆快要爆炸的核彈,說(shuō):“有你們這么玩的嗎?”“你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)在家里打網(wǎng)球的?”同學(xué)見(jiàn)此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話(huà)說(shuō)得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說(shuō):“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。

  同學(xué)回家了,剛好是差不多吃放的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了,大發(fā)雷霆,說(shuō):“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。

  成長(zhǎng)就是這樣的,有喜有憂(yōu),有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事,但這也是要一個(gè)過(guò)程的。

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