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【必備】成長的故事作文600字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的故事作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文600字 篇1
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對著干。在我成長的故事里就有這樣令我難忘后悔的事,現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個星期二,第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了,我們認(rèn)真地聽講,老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背,當(dāng)老師抽到我背誦的時候,我流利的.默背了下來,老師也高興得給我加了分,我心里也美滋滋的。我們背完后,老師看還有時間,于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊,這時我想:“反正快下課了,老師也不檢查,我干脆不寫!本瓦@樣,別人都開始默寫,教室里一片寂靜,只聽到筆在紙上刷刷的聲音,就我自己沒寫,我左瞧瞧右看看,同學(xué)們都低著頭忙活著,我趕緊向桌子底下鉆一鉆,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶,老師問:“周芃浩你為何不寫?”我看見老師來了,趕緊拿出本子寫,老師氣得讓我站起來不要寫,我那倔強的脾氣上來了,站起來后還在寫,老師嚴(yán)厲地讓我停下來。(因為一年級的時候她批評過我,所以這位老師就給我留下一個不好的印象)就在這時我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話:“我憑什么聽你的?”老師當(dāng)時被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師,她滿可以以后不管也不問我這個學(xué)生的好壞,但我的科學(xué)老師她沒有那樣做,隨后,科學(xué)老師心平氣和的對我說:“周芃浩,聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯,要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的,繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識,偏科是不行的,并且作為一個學(xué)生道德品質(zhì)很重要,要從每一件事嚴(yán)格要求自己!笨茖W(xué)老師說著,我也慚愧地低下了頭,心里更是后悔,很誠懇地對老師說:我錯了!
老師請諒解我的無知,我這棵小樹苗在學(xué)校這個大花園里,在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長,長成參天大樹。
成長的故事作文600字 篇2
第一次自己睡覺,很多人老師在恐懼中度過的。而我,則是在一只小夜燈的陪伴下安心入睡。
記得我四歲那年,我覺得我長大了,能夠獨自一人在房間睡覺。爸爸聽了以后,趁我們不注意,把電閘關(guān)了,房間里陷入了黑暗的混亂。片刻后,燈又亮了起來,爸爸便嘲笑我:“連黑都怕,怎么可能有勇氣自己睡。”在媽媽的建議下,我們到天河又一城逛夜燈小店。
我看中了一款以藍(lán)色為主色的小夜燈。它小得只有拳頭那么大,卻裝飾得極為精致:兩三個小蘑菇,上面有一朵大大的紫羅蘭;在柔軟的草場上,一只兔子背著一個裝滿了蘑菇的'背簍,神采煥發(fā)的它看上去因為滿載而歸所以一臉滿足。
在眾多光彩奪目的夜燈中,我一眼看中了顏色素凈的它。它由硅膠制成,規(guī)格是25*25,可以使用兩至七年,是太陽能的。在陽光充足的地方曬上半個小時,就能用上一個晚上。經(jīng)過一番討價還價,我們終于以三十五元買下了它。
晚上的時候,把小夜燈打開開關(guān),隨之散發(fā)的不是血般的紅光,也不是鬼火一樣的綠光,而是淡淡的、溫馨的藍(lán)色和粉給的光芒。在這樣的環(huán)境下,我一點也不覺得害怕,安心地度過了對于大部分人來說的“不眠之夜”,還做了一個個美好的夢。
從那以后,這盞小夜燈成為了我生活中的一部分,它已經(jīng)在我心中“樹立”起了高大的形象。我每星期都要用濕紙巾為它清洗它那件硅膠做的彩色外套。因此,它的身上總是很干凈,就像是我剛把它帶回家時一樣,看上去是新買的。
直到現(xiàn)在,它仍然坐在我的枕邊,陪我度過許多夜晚。
成長的故事作文600字 篇3
時光匆匆,歲月無情,人的一生,有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個春夏秋冬的青少年,在這之中,又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?高考的時候發(fā)生了這樣的一幕:在一輛公交車上,一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生,隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒,結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷,將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時再參加一次,而后也有清華北大來錄取他們。
這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動,因為他們具有勇敢的氣概。
當(dāng)我還是初一新生時,有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開會,臨走前說:“我開完會回來你們再走,要是放學(xué)了也先別走!蔽覀儺(dāng)時心里很不爽,因為放學(xué)時別的班級全都放學(xué)了,就剩下我們一個班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時,一個老師說讓我們先放學(xué),我們納悶的問班主任去哪了?當(dāng)天晚上聽說班主任開完會后非常著急,因為我們還沒放學(xué),她就一個人跑著回教室,而且還是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道,天色黑的看不清,她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷,尤其是腿上十分嚴(yán)重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了,說:“馬上就期末考試了,咱們的課不能耽誤!甭犃诉@句話后我的眼淚不由自主的落了下來。
雖然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能清楚地記得她,是她,在冬天怕我們手會凍傷,給我們買護手霜;是她,會給班里的貧困生衣服穿;是她,帶傷給我們上課。
成長是一個人的必經(jīng)之路,在成長的.道路中會遇見許多的故事,這條路不是一帆風(fēng)順的,會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長的故事作文600字 篇4
在人的成長過程中,會經(jīng)歷到許多的事情:成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常,但是,通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友,那是我剛八歲,媽媽送我來到了一年級的第一個班級,進班之后,我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了,我當(dāng)時不知做哪里好,于是我便四處張望,終于,我找到了一個空位,旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識,所以誰也不敢和誰說話,這時,我便想起了上學(xué)時媽媽囑咐我的.話:“第一天上學(xué),要主動和同學(xué)說話,主動和同學(xué)叫朋友!”于是我便鼓足勇氣和她說起話來,她見我和她說話了,她也說起來,我們認(rèn)識了,也算是朋友了吧,因為我們每天下課都在一起玩,但好景不長,終于有一天,我們吵架了。
那天,我們都在課堂上寫字,教室里靜極了,只聽到“沙沙沙”的寫字聲,忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來她的鉛筆尖斷了,恰好她只帶一支鉛筆,她對我說:“你借我支鉛筆吧,我的斷了。”我聽了后低頭看了看自己文具盒里的鉛筆,都是我做喜歡的,再抬頭看看她,一副懇求的樣子,我猶豫不決,終于,“小惡魔”戰(zhàn)勝了,我決定不借給她,說:“不行,這些鉛筆我還要用呢,這支鉛筆尖粗了,我現(xiàn)在就要花一支新的了,你向別人借吧!”其實,我那支鉛筆還能用,只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心,說:“切,真小氣,還是朋友呢!”我聽她說我小氣,很生氣,于是我們吵了起來……因為那件事,我們很多天都沒有說話,后來我經(jīng)過反思,覺得是我的錯,第二天早上,我紅著臉向她道了歉,她說:“我也有錯,我不應(yīng)該因為你不借我鉛筆就說你小氣!蔽覀冇趾秃昧。
通過那件微不足道的小事,讓我明白了一個道理:朋友間應(yīng)該互相幫助,不能小氣!
成長的故事作文600字 篇5
每個人都有成長中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會了騎自行車.
那是一個夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。
爸爸推出陳舊的自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的`眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”
第二天,我的傷有點好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來。“好疼!蔽彝纯嗟厣胍髦U(dāng)我想放棄時,想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。
終于,工夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎自行車。這下我走在街上不會羨慕那些人了,因為我也會騎自行車!
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