關(guān)于我成長(zhǎng)的故事作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我成長(zhǎng)的故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇1
記得在三歲的時(shí)候，有兩件事讓我記憶猶新。
媽媽在我三歲的時(shí)候買來(lái)課本讓我練字，后來(lái)媽媽對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)厲，在我五歲的時(shí)候開始練名字，我不想寫自己的名字，于是問(wèn)媽媽：媽媽，爸爸的名字怎么寫?媽媽說(shuō)：舒孝富， 那時(shí)我沒(méi)學(xué)過(guò)(孝)只學(xué)過(guò)哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了—舒哭富。
還有一次是我在五歲發(fā)生的，我小時(shí)候喜歡美術(shù)，特別是我做手工，那時(shí)我總是在姐姐是本子上亂畫畫，后來(lái)開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西 ，有一次我把一個(gè)本子全畫完了，可是還沒(méi)畫完，我就又來(lái)拿姐姐的語(yǔ)文書，在上面涂了又涂，畫了又畫。后來(lái)姐姐哭著對(duì)媽媽說(shuō);妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語(yǔ)文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，于是對(duì)她說(shuō);你自己不好，還畫在自己的語(yǔ)文書上，就想對(duì)我說(shuō)，活該~!
后來(lái)我就畫畫畫在墻上，因?yàn)槟翘焱砩衔遗既宦?tīng)見(jiàn)她們說(shuō)的話，干脆畫在墻上就不會(huì)被罵了。姐姐也不會(huì)當(dāng)替罪羊了。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇2
今年我已經(jīng)九歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事卻令我到現(xiàn)在也忘不了。
記得在我五歲的時(shí)候，一個(gè)星期六，媽媽去外地聽(tīng)課，只有爸爸在家陪我。臨時(shí)爸爸單位來(lái)電話有急事，爸爸也走了。現(xiàn)在只有我一個(gè)人在家了，一開始，還不愿意爸爸走，一想到自己可以瘋狂的玩電腦，我立刻高興起來(lái)。我像一只小鳥向電腦飛去，打開電腦玩起小游戲。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門外突然傳來(lái)“咚、咚、咚”的敲門聲。我忽然意識(shí)到只有我一個(gè)人在家，心里立刻竄出有一只小兔子“怦、怦、怦”地亂跳，大氣不敢出一口。這可怎么辦？臉上的汗也出來(lái)了，嘴里不停的嘀咕著：怎么辦，怎么辦？突然，我想到了爸爸媽媽講過(guò)的安全常識(shí)。于是我飛奔著打開了電視，并且把音量調(diào)到很大，讓別人以為爸爸媽媽也在家里。然后，我躡手躡腳的來(lái)到門口，并沒(méi)有把門打開，而是從貓眼往外看。我看到了一個(gè)約四十歲左右的男子，肩上扛著一桶水，穿著一身藍(lán)色工作服，看上去很強(qiáng)壯的樣子。天哪，原來(lái)是送水的�！拔壹覜](méi)要水！” 我朝著門外喊了一聲，只見(jiàn)那人把水放到了對(duì)門就走開了。虛驚一場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇3
大家好！我叫牛天琦，你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎？下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了，比如說(shuō)：胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園，我沒(méi)有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時(shí)候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎么也留不住媽媽，媽媽走了，我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí)，經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹，我們都互相認(rèn)識(shí)了，在那里我也交了許多好朋友，在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情，有一次，在我，上中班的時(shí)候，我最喜歡畫畫，有時(shí)我的畫還被老師表演過(guò)呢！有一次，在我上大班的時(shí)候，有過(guò)兒童節(jié)，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學(xué)前班的時(shí)候，我們中午幼兒園都要睡午覺(jué)，可我卻睡不著，所以，一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候，幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候，是我一天來(lái)最開心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了，真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了，我在學(xué)校的故事也不少，比如上一年級(jí)的時(shí)候，我第一次來(lái)到雪宮小學(xué)，那里的老師把我分在五班，我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當(dāng)然，還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的時(shí)候，也有許多故事，比如說(shuō)，在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生，我看那位老師也很美，那時(shí)我想，如果那位老師也教我們就好了，我以為，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，驚訝的是，這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師，我簡(jiǎn)直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說(shuō)完，雖然，我只說(shuō)了其中的一小部分，不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師！
我成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣，自然不失風(fēng)味。
清早，我梳著一對(duì)羊角辮，就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草，這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾，便閉上眼睛，深吸一口氣，便開始享受著一份寧?kù)o。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球，急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車……小玲拉起了我的手，一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí)，他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí)，總是暴露出一對(duì)可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣，只好投其所好，玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛(ài)當(dāng)“老鷹”，因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”，一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí)，我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”，簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊，弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí)，還沒(méi)下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽(yáng)，此時(shí)，正是逗蝸牛的“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大，小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體，就會(huì)急忙縮進(jìn)去，生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”，它們受不了光的刺激，便縮入殼中，一骨碌便滾到了地上，真好玩。
下雨了，我們就躲到小亭子里，擠來(lái)擠去，巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí)，還可以看到兩位老人家精彩的棋局，但也是不懂裝懂，亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存，“悻悻躲起”。
夕陽(yáng)西下，也是“蟲兒亂鳴”的時(shí)候，迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”，好一個(gè)“夕日欲頹，人全走光”啊!
步入中學(xué)，自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了，但是，兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中，讓人回味……
我成長(zhǎng)的故事作文 篇5
說(shuō)起成長(zhǎng)中的故事，想必大家都不陌生，有傷心的.成長(zhǎng)事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天，我就給大家分享一個(gè)我的成長(zhǎng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著天上那潔白無(wú)瑕的白云，突然，我撞到了一個(gè)人，我退后了幾步，停下來(lái)之后，連忙雙手合十羞澀地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系的�！边@時(shí)我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔是個(gè)盲人，他又站在斑馬線旁，我估計(jì)這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線，要走哪條路。于是，我就對(duì)這位叔叔說(shuō)：“叔叔，我扶你過(guò)馬路吧！”“謝謝你了，我是個(gè)盲人，不知道現(xiàn)在是不是綠燈�！边^(guò)了馬路之后，我又陪這位叔叔走了一會(huì)兒，突然被一個(gè)東西拌了一下，差點(diǎn)摔了，我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)放的石頭��！真沒(méi)公德心。”所以我就扶著叔叔帶他繞了過(guò)去，可是他卻放開我的手，慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭，然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方，就在那時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你！叔叔，是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著想，還要為他人著想。
我成長(zhǎng)的故事作文 篇6
打開相冊(cè)，照片上那個(gè)揮動(dòng)著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著，那就是我——幼時(shí)的我。
我那時(shí)有著粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來(lái)會(huì)成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我，被放在一個(gè)民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來(lái)的“太陽(yáng)”的味道。媽媽說(shuō)，“你小時(shí)候可乖了，夜里從不吵著喝奶，也從不吵著上廁所”，媽媽總是帶著幸福的笑容回憶著往事。可說(shuō)真的，我什么也記不住了。只是通過(guò)家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺(jué)她在迷霧中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。
哈哈，真好玩！一個(gè)嘟著嘴，叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來(lái)。我記起，那是童年的我。
“媽媽，媽媽，我是白族對(duì)嗎？”“媽媽，媽媽，你是漢族對(duì)嗎？”“我的皮膚是不是特白，當(dāng)然了，我是白族，你是不是特別愛(ài)出汗，所以你是‘汗族’�！卑职謰寢尶倳�(huì)被我這些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題困擾著，可他們永遠(yuǎn)會(huì)不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問(wèn)底，對(duì)明明是自己錯(cuò)誤的問(wèn)題糾纏不清。我對(duì)事情總是只有三分熱度，沒(méi)有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會(huì)點(diǎn)，但卻都做不好。我容易滿足，似乎在我童年時(shí)光里，沒(méi)有誰(shuí)安慰不了我。我有一句名言：“誰(shuí)給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯。”爸爸媽媽每天都會(huì)擔(dān)心我，怕我是不是跟著哪位拿著棒棒糖的壞人走了。可我卻什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個(gè)新的理想，我對(duì)爸爸說(shuō)：“將來(lái)會(huì)有一天，我要離開你們?nèi)ナ澜珀J一闖”。
可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。
那是20xx年的夏季，我和合唱團(tuán)的幾位隊(duì)友在天津待了半個(gè)月。開始的一周，是很快活的，沒(méi)有家長(zhǎng)束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節(jié)，晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后，打著手電筒，窩在被窩里說(shuō)鬼故事。我們的房間充滿著歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護(hù)。可又有什么用呢？我只能躲在被窩里自己哭一場(chǎng)。
撫摸著相片，我早已笑容滿面。
輕輕地關(guān)上相冊(cè)，我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽(yáng)關(guān)下，在藍(lán)天下自由地奔跑！
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