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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2021-11-09 10:54:38 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文匯編6篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏。雖然我不喜歡古箏,但是怕媽媽生氣,就不情愿地答應(yīng)了。

  學(xué)了古箏之后,爸爸媽媽就總是讓我練習(xí)彈古箏。

  我練得手指都疼了,于是就想偷懶。有的時(shí)候,爸爸讓我彈五十遍,我就偷偷地少?gòu)検畮妆椋挥械臅r(shí)候,我呆坐在椅子上,像個(gè)僵硬的木頭人;有的時(shí)候,我干脆躲在衛(wèi)生間不出來(lái);有的時(shí)候,我假裝自己很困要睡覺(jué)……

  有一天,我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了,我多么希望自己也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè)曲!于是,我下定決心一定要堅(jiān)持下去,練好古箏。

  我開(kāi)始刻苦練習(xí)起來(lái),爸爸讓彈幾遍,我就彈幾遍。

  看到音樂(lè)書上我喜歡的曲子,我就試著用古箏彈奏出來(lái)。每次彈完后,爸爸都會(huì)說(shuō):“哎呀,太好聽(tīng)了!”而我也很高興,被別人夸獎(jiǎng)的滋味真好!

  今年是新中國(guó)成立七十周年,為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài),我市古箏協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)大型的古箏演奏會(huì),我也參加了。

  演奏會(huì)前,我每天都在家里認(rèn)真練琴,直到把曲譜背得滾瓜爛熟,琴也彈得非常熟練了。

  演奏會(huì)那天,我們一百多個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園廣場(chǎng),一起演奏了《愛(ài)我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂(lè)曲。我們頭頂上還有無(wú)人機(jī)在進(jìn)行航拍,場(chǎng)面可壯觀了!我們的表演非常成功。

  表演結(jié)束的時(shí)候,我聽(tīng)一位叔叔說(shuō),我們表演的節(jié)目還會(huì)在電臺(tái)播出呢。

  從剛一開(kāi)始彈得不像樣,到現(xiàn)在彈得越來(lái)越好聽(tīng);從之前的不喜歡,到后來(lái)愛(ài)上古箏,我感覺(jué)自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。

  學(xué)古箏讓我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事,只要努力去做,就一定會(huì)成功!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)是美麗的痛,好像雨后燦爛的彩虹。成長(zhǎng)總有無(wú)限的精彩,伴隨著我們的喜怒哀樂(lè),成功和失敗,教訓(xùn)和收獲……不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。但每當(dāng)想起兒時(shí)的我干的傻事,我還是忍俊不禁。

  記得小班時(shí),我是班里出了名的膽小鬼。幼兒園的操場(chǎng)上,一個(gè)兩米不到,傾斜30度的小滑梯,不管媽媽怎么樣安慰我,老師怎么鼓勵(lì)我,我就會(huì)站在滑梯上,瑟瑟發(fā)抖,不敢往前一步。別人不知道這小小的滑梯在我眼中就像條巨龍;我感覺(jué)自己一不小心就會(huì)掉下來(lái),粉身碎骨。每次看著小朋友在滑梯上飛一樣的身影,聽(tīng)著小朋友們因興奮而傳來(lái)的陣陣歡呼,我不禁問(wèn)自己:“為什么我不能上前一步呢?”我很羨慕。可是,當(dāng)我爬到滑梯盡頭的時(shí)候,剛鼓起的勇氣一下就消失了。我像一只泄氣的皮球,從哪兒爬上來(lái),又從哪兒爬了下去。不管大家怎么刺激我,我心中大大的恐懼始終無(wú)法克服。于是我就成為了小朋友口中的“膽小鬼顏可”。

  上中班了,我長(zhǎng)大了一歲,個(gè)頭也變高了。我感覺(jué)滑梯在我眼前好像縮小了一點(diǎn)。我再也不想當(dāng)同學(xué)嘴里的“膽小鬼”了。我想我能行的。我閉上雙眼,心一橫,我一下子從滑梯上下去了。我感覺(jué)自己像飛一樣。心中一突,我就滑到了地上。哇!原來(lái)滑滑梯真像小朋友說(shuō)得那么好玩,一點(diǎn)兒也不危險(xiǎn)。我也沒(méi)有摔得粉身碎骨。從此,我愛(ài)上了滑梯。大班時(shí),我到翻斗樂(lè)園挑戰(zhàn)了大滑梯,寶燕商城的滑梯樂(lè)園開(kāi)了,我們又慕名而去。飛一樣的感覺(jué),使我樂(lè)此不疲。

  可每次想起幼時(shí)連一個(gè)兩米不到的小滑梯都不敢滑,我還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。

  是呀,其實(shí)很多事情都沒(méi)那么可怕,恐懼是自己帶來(lái)的。邁出勇敢的第一步,何其重要!這道理自然不僅僅在滑滑梯。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過(guò)。

  有一次,我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上,白白的,軟軟的,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見(jiàn)沒(méi)有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來(lái)了,我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去,想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō):我還要寫作業(yè),你去洗衣服吧!

  等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒(méi)人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺(jué)得味道有些不對(duì),立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

  成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,那件事后,我養(yǎng)成習(xí)慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)成長(zhǎng)。在每一次的成長(zhǎng)中,會(huì)遇到困難,會(huì)想要放棄,但在這其中,也會(huì)有成功的果實(shí)。成長(zhǎng),是快樂(lè)的。

  小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)楹闷娣艞壛虽撉俣_(kāi)始了我的長(zhǎng)笛生涯。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我連一個(gè)音符也吹奏不出,每次都憋的臉通紅,急的滿頭大汗,后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。

  那時(shí)候的我,只要一閑下來(lái),就會(huì)嘗試著一遍又一遍的吹奏,哪怕仍然沒(méi)有進(jìn)步。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,房間里那架許久沒(méi)有碰過(guò)的鋼琴都會(huì)“提醒”我,既然當(dāng)初是我自己做的選擇,那就不應(yīng)該放棄!

  于是,我更加努力的練習(xí),終于在一個(gè)月后,已經(jīng)可以吹出最簡(jiǎn)單的音階了,雖然吹得并不好,但卻讓我一連高興了好幾天。看著那“銀光閃閃”的長(zhǎng)笛和譜子上一條又一條的音階、琶音,心中不由升起一種濃濃的自豪感。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是努力后的成功。

  終于在一年后,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)那枯燥的練習(xí)曲,我已著實(shí)進(jìn)步了不少。當(dāng)我拿到第一張樂(lè)曲譜子的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)。我按照老師的要求,一遍又一遍地練習(xí),一次又一次的努力。

  當(dāng)我將樂(lè)曲完整地吹奏給父母與老師聽(tīng)時(shí),老師也不禁為我的進(jìn)步鼓掌。雖然也有許多不足,樂(lè)曲也吹奏的沒(méi)有感情,但我卻仍然興奮不已,也是在那一刻,我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是將長(zhǎng)笛吹好!

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是一次次的進(jìn)步。

  漸漸地,我已經(jīng)不滿足于吹奏樂(lè)曲、掌握技巧,我會(huì)去網(wǎng)上查閱作曲家寫樂(lè)曲時(shí)的心情,樂(lè)曲想表達(dá)的情感,我會(huì)將感情融入樂(lè)曲,隨著不一樣的樂(lè)曲而變化心情,與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。長(zhǎng)笛,也就是在這個(gè)時(shí)候,成了我生命中必不可少的`一部分。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),是成功過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  成長(zhǎng),有失望,有沮喪,但更多的時(shí)候,它帶給你的,是快樂(lè)。

  細(xì)細(xì)咀嚼成長(zhǎng)中的快樂(lè),甜甜的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。

  暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。

  第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有

  媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油,突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè),我措手不及,只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):怎麼樣,做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過(guò),但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再到入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里,因?yàn)榕滤麄冋匙″伒,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯(cuò)。

  我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎麼樣,你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!

  看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  從我生下來(lái),就一直在父母的懷抱中長(zhǎng)大,而我在慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),父母也在漸漸老去。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷難過(guò)與失敗,歡樂(lè)與成功,這些是不可避免的。我的成長(zhǎng)故事就是由酸甜苦辣組成的。

  記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我是哭著和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)的,那時(shí)我認(rèn)為學(xué)校就是一個(gè)巨大的籠子,讓我來(lái)到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實(shí)是很有趣的,有許多知識(shí)和新奇的東西可以學(xué)習(xí)。從那以后,我再也沒(méi)有哭著上學(xué)過(guò)。

  二年級(jí)時(shí),我參加了圍棋段位賽,那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說(shuō)我不太可能考上,讓我很灰心。媽媽對(duì)我說(shuō):“你只要認(rèn)真下棋,不要理會(huì)外界的干擾,一定能打敗其他對(duì)手的。”于是我認(rèn)真下棋,果然考上了定段賽。后來(lái)我一直堅(jiān)持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)打敗那些看似強(qiáng)大的對(duì)手。每當(dāng)我輸了一盤棋十分氣餒時(shí),媽媽總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下棋總會(huì)有輸有贏的,你只要在輸中找出錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),總會(huì)有贏的時(shí)候!弊罱K我靠自己用努力換來(lái)的實(shí)力考上了4段。

  五年級(jí)時(shí),我參加了各種奧數(shù)比賽,經(jīng)常都是信心滿滿的進(jìn)去和出來(lái),可過(guò)一段時(shí)間就因?yàn)闆](méi)有得到獎(jiǎng)項(xiàng)而失落。媽媽又對(duì)我說(shuō):“山外有山人外有人,人生不可能是一帆風(fēng)順的;只有靜下心來(lái)做事才能做到極致,過(guò)于自信或自卑都不可能做好!蔽矣忠淮伟***話記在了心中,終于取得了幾次杯賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  六年級(jí)時(shí),我收到了盼望已久的笛子十級(jí)證書,還有夢(mèng)寐以求的采實(shí)錄取通知書,我和媽媽激動(dòng)地抱在了一起。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說(shuō)的青春期?晌覅s不能忘記我成長(zhǎng)的足跡,和母親對(duì)我的每一句鼓勵(lì)。就像是我的影子,時(shí)刻陪在我身邊,給我力量,讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。

  我會(huì)帶著母親的鼓勵(lì)繼續(xù)快樂(lè)地成長(zhǎng)下去。

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