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成長(zhǎng)煩惱的作文[優(yōu)秀4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![成長(zhǎng)煩惱的作文[優(yōu)秀4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的酸甜苦辣，但是，最讓我苦惱的，還是我的名字。
我的名字叫張檬，聽說(shuō)是我很小的時(shí)候特別喜歡吃那非常非常酸的檸檬，就給我起了這個(gè)名字�？墒堑搅碎L(zhǎng)大后，我去不喜歡那酸得掉牙的東西了。真不知道小的時(shí)候?yàn)槭裁茨敲聪矚g吃。
這個(gè)名字一直困擾著我。到現(xiàn)在，我的名字有許多讓我頭大的外號(hào)，如檸檬、蚱蜢……還有一個(gè)最讓我頭暈，就是在一節(jié)科學(xué)課上，高老師說(shuō)到一個(gè)人體的器官，叫“”，那幫討厭的男生就給我起了個(gè)“”這個(gè)外號(hào)，差點(diǎn)把我給氣哭了。
聽說(shuō)現(xiàn)在可以改名字，我就要爸爸幫我改名字，可爸爸卻一揮手說(shuō)：“小孩子，改啥名字，就算要改，你說(shuō)改什么好？”我就問(wèn)爸爸：“我當(dāng)初就是喜歡吃那酸溜溜的東西嘛，為什么不起別的名字，如果起別的.名字，我就不會(huì)有那么多的外號(hào)了�！�
爸爸被我一連串連珠炮似的問(wèn)答問(wèn)得一時(shí)無(wú)話可說(shuō)，過(guò)了好一會(huì)兒，才回答道：“當(dāng)時(shí)一時(shí)也想不好別的名字，就取了這個(gè)名字，反正不改就是不改了。再說(shuō)了，這個(gè)名字不是挺好聽的嘛，挺有詩(shī)意的呀，哈哈！”
我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，恨不得給爸爸來(lái)上一拳，取名字這樣的大事，怎么好隨便亂取一個(gè)呢？真是一個(gè)討厭的爸爸！
名字呀名字，你可真是我的一塊心病呀！讓我怎么辦才好呢？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)，是自由，是獨(dú)立�？墒�，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰(shuí)說(shuō)少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽，唉，好了好了，您說(shuō)的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當(dāng)你聽的我說(shuō)這句話時(shí)，準(zhǔn)又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點(diǎn)兒衣服。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題……放學(xué)后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發(fā)自內(nèi)心的`聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長(zhǎng)大后，媽媽還老把我們當(dāng)小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學(xué)們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數(shù)學(xué)題呢！他們還一起來(lái)上學(xué)呢！他們是不是……”聽聽看，同學(xué)們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學(xué)們的思想都那么復(fù)雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說(shuō)：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起��！”我朋友就說(shuō)：“你你說(shuō)啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺(jué)得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復(fù)雜啊？
煩惱之三：老師的嚴(yán)厲
雖然我知道老師嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)，但是我們偶爾也會(huì)犯錯(cuò)�。≌^“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”嘛�？墒牵看我淮中�，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？再之，老師布置的作業(yè)快是我喘不過(guò)氣來(lái)了，什么時(shí)候才能玩兒��！老師，我們不僅是學(xué)生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長(zhǎng)的煩惱數(shù)之不盡，不過(guò)，也只有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮，我們才會(huì)變得更加成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
小時(shí)候，我像一只66無(wú)慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔�？粗任掖髢蓺q的姐姐，她們?nèi)逡蝗�，兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué)，有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大。可是，長(zhǎng)大了，煩惱也跟著接踵而來(lái)。雖然可以背著書包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
現(xiàn)在，我葡文六年級(jí)年級(jí)，中文三年級(jí)了。剛考完三個(gè)考試，下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來(lái)越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會(huì)兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下下個(gè)星期就考試了，考不好，就去回中國(guó)讀去!”我聽了真想反抗�？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的�！蔽抑缓脽o(wú)奈的看書、看書......
我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱，重新做一只66無(wú)慮的小鳥。
可是，梅花經(jīng)過(guò)寒冬的.厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無(wú)限光芒，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒(méi)有跨不過(guò)去檻。
評(píng)語(yǔ)：劉振欣作文寫的很真實(shí)!真感情就是好文章，文中用了對(duì)比寫法，立意新穎，詞語(yǔ)用得恰到好處，有點(diǎn)小清新幽默，卻不失童趣!成長(zhǎng)是有事要做不是有話要說(shuō)!人無(wú)法拒絕成長(zhǎng)，從你的表達(dá)中看出了你的成長(zhǎng)，這過(guò)程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，同時(shí)也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的，加油!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的.責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級(jí)了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來(lái)。
我多想有時(shí)間去玩會(huì)�。∶慨�(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩
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