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成長(zhǎng)煩惱的作文(精品3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
成長(zhǎng)中的多年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生涯,來自學(xué)習(xí),來自于取同學(xué)的來往......然而,有煩惱并不可怕,要害是要正確看待它。
在我十二歲的時(shí)候,曾因個(gè)子矮而沒有被學(xué);@球隊(duì)選中,從那當(dāng)前地實(shí)生動(dòng)的我變得愁悶伏去。我經(jīng)常想:為什么自人的個(gè)子那么矮,和我同齡的我個(gè)子為什么比我高?我答同教,同學(xué)說是因?yàn)槲业陌职謰寢屢膊桓摺N覇柊职职职终f是因?yàn)槲疫沒到長(zhǎng)身高的`年紀(jì)。只管他們說得多有情理,仍是不能讓我打消煩惱,由于我以為從彼是生成就矮。
我曾嘗試功讓本人長(zhǎng)高比方說多吃露鈣高的食物,多錘煉等,可這些都是徒勞的——我并不長(zhǎng)高。每該上體育課質(zhì)身高時(shí),我即藏得遠(yuǎn)遙的,等同窗們皆測(cè)完往玩兒的時(shí)候,我才靜靜地走到丈量場(chǎng)地,讓老師助我測(cè)量。而等老師一測(cè)完,籌備說出生高的時(shí)候,我早就溜走了,我不想看到那令己傷心難過的數(shù)據(jù)。就這樣,一貫愛擊籃球的我一上體育課的時(shí)候,就立刻避到角降面,哪怕是看著他人下跳棋,我也能保持到下課。瞅棋時(shí)我老是口神不寧的,有時(shí)還會(huì)發(fā)愣,謙頭腦都是我替什么這么矮。匆匆地,跟爾共齡同班的哥哥看沒了我的心理,于是就對(duì)我說:“個(gè)子矮有什么大不了的,你望,我不是也矬嗎?但我不打籃球,我打乒乓球。”我一看,嚇了一跳,本來哥哥和我差未幾一樣高,固然他比我大一個(gè)月。我馬上找歸了以前無邪活躍的性情,我想:哥哥個(gè)子也很矮,但也沒像我一樣難過,他十分的樂觀,而我呢?我卻因而而郁郁不樂。于是,我開端像哥哥一樣打乒乓球,逐步地復(fù)原了以前的豁達(dá)性,甚至記了大家曾果矮而沒被選進(jìn)球隊(duì)的事。
經(jīng)由這件事,我清楚了有了煩惱并不恐怖只有準(zhǔn)確對(duì)待它,以樂觀的立場(chǎng),克服煩惱,就能得到快樂。當(dāng)咱們有了煩惱時(shí),會(huì)沉悶;而應(yīng)我們的煩惱結(jié)除時(shí),我們的速樂就會(huì)增添。所以有了煩惱可能就會(huì)有快活。假如你有煩惱,就去戰(zhàn)勝它,播種屬于你的那一份鈍樂吧!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”。或許他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我說一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長(zhǎng)說話!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行得很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。
那天,我放學(xué)回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的`時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……
但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
人的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存,共增的。成長(zhǎng)讓我們成熟;成長(zhǎng)讓我們歡樂;成長(zhǎng)讓我們煩惱。人成長(zhǎng)中的煩惱總會(huì)是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱,可是卻總不能如愿,于是我慢慢的體會(huì)到煩惱是能夠消除的。
也有人說,煩惱永遠(yuǎn)是無事自擾。但我想,煩惱有時(shí)未必是一件壞事,因?yàn)閺闹心隳軌蚴斋@歡樂,能夠帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
“你怎樣這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎;語文也是,不該錯(cuò)的'總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩――這是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以,煩惱也就日益增多。
回想起自我小的時(shí)候,生活是多么簡(jiǎn)便,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱?墒请S著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可此刻的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要細(xì)心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業(yè)考了,自然而然就背上了“含金量”更大的書包。所以,我的心境一向久久不能平息。要讀初中了,父母的要求越來越嚴(yán)厲,學(xué)校的課程越來越緊了,作業(yè)的量也越來越多了。反之,玩的時(shí)間越來越少了,與朋友促膝談心的機(jī)會(huì)也越來越少了,出去親近大自然的機(jī)會(huì)也越來越少了。并且,共同生活了六年的小學(xué)同學(xué)就將分別,不知何時(shí)再見;整天黏在一齊的“死黨”揮淚告別,誰也忍不下心來一走了之……何況,我選擇的中學(xué)可是寄宿學(xué)校,從此,我不能再把衣服扔到一旁,不能讓媽媽幫我鋪床疊被,不能時(shí)常吃到媽媽做的美味佳肴,更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
此刻我飽嘗“愁滋味”,飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將成為回憶。過去那悠閑的學(xué)習(xí),也將在嶄新的中學(xué)時(shí)代被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處了。
有時(shí)我自我常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我明白煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
煩惱不盡而來,壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取。