畢業(yè)的作文4篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
我有更多打算！我要一個(gè)書(shū)架，不用太豪華，簡(jiǎn)單的就好，我要的是結(jié)實(shí)；可以把我的回憶和收藏全部擺上去；我和老爸說(shuō)過(guò)好幾次了，他都沒(méi)有答復(fù)我。
然后我想要一個(gè)可愛(ài)的小相機(jī)，喜歡把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，也算是一種成長(zhǎng)的回憶吧！
養(yǎng)花肯定是要的，我會(huì)有愛(ài)心，耐心和一顆美好的心情去打理它們。我要種上蘆薈，仙人球和富貴竹，全擺在我的臥房。如果會(huì)要養(yǎng)寵物的話，就養(yǎng)金魚(yú)吧，或者小烏龜也可以，只是我怕照顧不好它們，其實(shí)我很喜歡。
準(zhǔn)備一個(gè)大點(diǎn)容量的優(yōu)盤(pán)，不是所有的照片我都會(huì)洗出來(lái)，不是所有的錄像我都能刻下來(lái)，把它們?nèi)嬖趦?yōu)盤(pán)中，偶爾拿出來(lái)看看以前的我有多傻，這也是一件很開(kāi)心的事情。
有一個(gè)精致的盒子，里面放著很多飾品，有的不會(huì)用，有的偶爾用，有的經(jīng)常用，收藏起來(lái)也很開(kāi)心。
很多東西喜歡新的，比如所有的'服裝，鞋子。但更多的東西我喜歡舊的，而且是自己用舊的，（如果舊的很漂亮的話）比如說(shuō)窗簾，雨傘，杯子，鑰匙扣……還有很多，我喜歡用它們用很久，一年，十年，三十年甚至更久我都愿意繼續(xù)用，只要它們還完好的話。因?yàn)樗鼈兣f得有意義，讓我有更多的回憶在里面，讓我不會(huì)忘記。如果哪天你把我的鑰匙扣換了，我可能會(huì)經(jīng)常忘記帶鑰匙了這樣子。
還喜歡有一支長(zhǎng)得很特別的筆和一本漂亮奇怪的本子，隨時(shí)隨地抓住一些突然的靈感，記錄下來(lái)，我會(huì)開(kāi)心的。
有了拼圖，無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)，它能培養(yǎng)耐心和細(xì)心，更是打發(fā)時(shí)間用的，雖然拼完很困難……
我還有很多事情要做，我想畫(huà)一些作品，我想跳會(huì)很多種舞，我想學(xué)會(huì)織毛衣，我想學(xué)會(huì)一首英文歌，我想彈套鋼琴曲，我想學(xué)會(huì)做很多種美味可口的菜式……有時(shí)也想找一個(gè)人靠在他肩上一輩子
我喜歡一個(gè)人的世界，所以我喜歡呆著自己精心裝扮的房間里，我喜歡懷舊。我所擁有的不多，所以我只能用回憶替代我的擁有。我喜歡精致，但我的資源不夠，所以我用自己的審美觀和手藝裝扮自己的臥房。我熱愛(ài)生活，但我又有些小慵懶，所以我只能用自己的小奮斗去去做一些對(duì)自己有益又敢興趣的事！
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)班的“幸�！鄙�
不知不覺(jué)中過(guò)去了五個(gè)春夏秋冬，來(lái)到了充滿期待和好奇的六年級(jí)。
只聽(tīng)耳邊一陣音樂(lè)響起，就要上課了，幾個(gè)玩的正起勁的同學(xué)飛快地跑到自己的座位上坐好。老師走上了講臺(tái)，放下手中一卷試卷，清了清喉嚨表情嚴(yán)肅的說(shuō)；“這次的測(cè)試成績(jī)很不好，只有1名同學(xué)得了滿分，居然有9名同學(xué)不及格!”老師話音還沒(méi)落同學(xué)們就在小聲議論，“誰(shuí)考了100分？”“一定是班長(zhǎng)�！薄安患案竦腵千萬(wàn)別有我!”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語(yǔ)的議論聲中發(fā)了下來(lái)。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老師開(kāi)始講題，粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫(xiě)著，我們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地嘀咕著。看那，這次測(cè)試考的最差的小軍正低著頭看漫畫(huà)呢，幾個(gè)女生小聲地爭(zhēng)論著自己的偶像，前桌的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)一看原來(lái)是在為老師畫(huà)抽象畫(huà)，坐在最后一排的一位同學(xué)居然在睡覺(jué)，他旁邊的同學(xué)把忍者神龜?shù)恼迟N貼到了他的腦門(mén)上。這時(shí)老師突然一回頭，全班人都一下子坐得齊齊的。老師用眼睛掃視了一下，發(fā)現(xiàn)了坐在后排睡覺(jué)的那位同學(xué)，于是，一截粉筆飛了過(guò)去，正中那人的頭。當(dāng)他迷迷糊糊抬起頭時(shí)，全班哄然大笑。
下課鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們已經(jīng)像馬蜂一樣涌出了教室，老師也沒(méi)辦法。
放學(xué)后，我們背著大書(shū)包，回家寫(xiě)那如山高的作業(yè)。這就是畢業(yè)班的“幸�！鄙�，可我并不希望這樣，這只是我的想象。
畢業(yè)的作文 篇3
隨著天氣一天天的酷熱，隨著小麥一天天的低頭，隨著考卷一張張的飄過(guò)，隨著集體照的拍攝......轉(zhuǎn)眼間，我們就要開(kāi)始中招考試了，我們就要離開(kāi)培育我們六年的母校了，就要小學(xué)畢業(yè)了。老師說(shuō):我們即將面臨這第一次大型考試，即將面臨著第一次離別，這不僅是一個(gè)畢業(yè)季，也是個(gè)收獲的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯們經(jīng)歷了春天的耕耘現(xiàn)在馬上可以收獲小麥了；同樣我們經(jīng)過(guò)了六年的寒窗苦現(xiàn)在也要去展示自己了。所以說(shuō)畢業(yè)季對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是個(gè)好事啊，請(qǐng)大家收起離別的憂愁，把學(xué)習(xí)放在第一位，老師同樣舍不得你們，但老師更希望看到你們考出好成績(jī)，上所好高中。隨著老師話語(yǔ)的結(jié)束，同學(xué)們仿佛心有靈犀似得，教室里安靜的連一根針落地都能聽(tīng)到。
在畢業(yè)前的這段時(shí)光里，同學(xué)們仿佛更加珍惜起彼此來(lái)，之前因?yàn)樾∈鲁臣懿徽f(shuō)話的現(xiàn)在關(guān)系也融洽了，之前上課調(diào)皮的現(xiàn)在也開(kāi)始聽(tīng)課了，之前喜歡和老師惡作劇的現(xiàn)在也開(kāi)始尊重老師了，之前......同學(xué)們仿佛都在珍惜著這最后的時(shí)間�？粗瑢W(xué)們的變化，心里莫名的開(kāi)始心酸，想象著我們?cè)缫蚜?xí)慣的校園，早已習(xí)慣的同學(xué)，早已習(xí)慣的老師。心里有多么的`不舍，說(shuō)不出的難過(guò)。天下沒(méi)有不散的筵席，我們能做的也許就這么多吧，珍惜彼此在一起的分分秒秒！
在這里向老師，同學(xué)說(shuō)聲：再見(jiàn)！我們一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望！
畢業(yè)的作文 篇4
天公不作美，這天的畢業(yè)典禮一開(kāi)始，天空就是陰沉沉的。
不過(guò)，盡管天氣陰沉，但是老師和學(xué)生們還是在廣播的歌聲里一一走向了校園的操場(chǎng)。同學(xué)們排著整齊劃一的隊(duì)伍，每一班的班主任全都站在本班的面前。至于學(xué)校里的其他領(lǐng)導(dǎo)，則全都在主席臺(tái)上入座。
等到典禮現(xiàn)場(chǎng)一切都準(zhǔn)備完畢后，校領(lǐng)導(dǎo)代表也就在主席臺(tái)上發(fā)言了。臺(tái)下的每一位同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)著，近千人的操場(chǎng)上，除去校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話的聲音，其余聲音也全都隱去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)話落，校園一片安靜，靜到只能聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝的發(fā)出的沙沙聲。這是一場(chǎng)所有人都認(rèn)真聽(tīng)講的畢業(yè)典禮，也是一場(chǎng)難忘的畢業(yè)典禮。
只是，當(dāng)畢業(yè)典禮進(jìn)行到一半的時(shí)候，蓄勢(shì)已久的陰空飄起了雨點(diǎn)。只不過(guò)現(xiàn)場(chǎng)所有人絲毫沒(méi)有露出丁點(diǎn)兒慌亂來(lái)。我們都在等待著老師的`通知，隨著雨滴一滴一滴的下得越加密集起來(lái)的時(shí)候。這一場(chǎng)畢業(yè)典禮以最快的速度結(jié)束，在老師發(fā)表講話說(shuō)起，祝今年所有的畢業(yè)生全都旗開(kāi)得勝的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的同學(xué)們都鼓起了掌聲。
之后我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，井然有序的回了教室。天空的雨也在我們?nèi)蓟亓私淌液�，陡然間嘩啦呼啦的下了起來(lái)。我們見(jiàn)著這一幕，心下覺(jué)得神奇的同時(shí)，也都說(shuō)是天爺爺在關(guān)照著我們，不忍將我們淋濕了。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮的后半場(chǎng)雖然有些許急迫，但是卻更讓我們銘記于心。畢業(yè)典禮不過(guò)是老師希望通過(guò)這一場(chǎng)宣誓，讓我們明白留給我們最后的時(shí)間不多了，在今后的時(shí)間里，我們更加應(yīng)該好好的珍惜每一天，讓我們更加努力的學(xué)習(xí)，在這最后的時(shí)刻，朝著我們的目標(biāo)沖刺！
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