明天我們畢業(yè)作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的明天我們畢業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天我們畢業(yè)作文1
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的老師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
誠(chéng)實(shí)小學(xué)六年級(jí)一班
單連輝
明天我們畢業(yè)作文2
一快要畢業(yè)了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí)，望著綠草如陰的操場(chǎng)，窗戶明亮的教室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師，撫摸著散發(fā)知識(shí)香氣的課本，只覺(jué)得這里的那樣的誘人。
六年過(guò)去了，我里茁壯成長(zhǎng)。里得技能的知識(shí)，懂得了應(yīng)該怎樣做人，更感受童年的快樂(lè)與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
在離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時(shí)候能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲——我們像雄鷹展開(kāi)翅膀自由飛翔。
以后，再一次漫步校園，當(dāng)年我親手栽下的小樹(shù)苗，將已成了小樹(shù)，等到小樹(shù)成為參天大樹(shù)時(shí)，等到成為棟梁時(shí)，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望老師，多美呀！那時(shí)，對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的希望�！�
明天我們畢業(yè)作文3
帶著思念，帶著不舍，我們將要與共處六年的同學(xué)們、老師們，和這熟悉的校園說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
往年，看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時(shí)候，總是慶幸那不是自己，可未曾想到過(guò)，自己終究也會(huì)有那么一天的。
如今，我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了，肩上總會(huì)挑著擔(dān)子，在我看來(lái)學(xué)習(xí)的壓力不是特別大，挺挺總會(huì)過(guò)去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“拜拜”。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們尚且是一個(gè)個(gè)知識(shí)面幾乎為零的孩子，是老師付出了無(wú)數(shù)的心血，把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識(shí)的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個(gè)禮，對(duì)老師說(shuō)一聲“您辛苦了，我們會(huì)繼續(xù)努力的！”
未來(lái)，是一條未知的道路，讓人充滿幻想又機(jī)關(guān)重重的道路。不知那時(shí)，我們?cè)俣然厥走^(guò)去，想到的是不是已經(jīng)分開(kāi)的同學(xué)和老師呢？
一切即將過(guò)去，帶著千萬(wàn)不舍，明天，我們畢業(yè)！
明天我們畢業(yè)作文4
一想到明天就要告別老師，告別朝夕相處的同學(xué)，我心中就涌起深深的眷念之情，我還在懷戀以前的童年趣事。
在我六歲時(shí)，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬來(lái)到校園，同學(xué)們的讀書(shū)聲、干凈書(shū)本。老師一進(jìn)來(lái)，我們端正的坐著等待老師的到來(lái)，一打開(kāi)備課本，書(shū)中發(fā)著油墨香氣的課本，第二節(jié)課時(shí)課間操，我們邁著整齊的步伐，看那矯健的'身姿，還真有幾分軍人的模樣。上課鈴響了，我沒(méi)飛快的跑進(jìn)教室。我們讀的熱情，議的熱烈，在老師的哺育下，一天比一天聰明，一天比一天開(kāi)心。中午的寫(xiě)字是我們的必修課，從這一個(gè)個(gè)田字格里，我們感受到了中華的博大深淵。新的學(xué)校把我們招手，新的世紀(jì)把我們盼望，我們將成為21世紀(jì)的主人。
等到我們成為祖國(guó)棟梁的時(shí)候，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：“老師我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”
明天我們畢業(yè)作文5
面對(duì)畢業(yè)考試的逼近，面對(duì)我們就要離開(kāi)這親切而可愛(ài)的校園，同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)用什么方式來(lái)感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績(jī)升入初中。
我要特別感謝六年來(lái)教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績(jī)高高興興地進(jìn)入中學(xué)，而不圖什么回報(bào)。在學(xué)習(xí)中，老師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，不斷地改進(jìn)工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這并沒(méi)有改變他們對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學(xué)會(huì)了怎樣高效率的學(xué)習(xí)，我有說(shuō)不盡說(shuō)要贊美您。
�。∏а匀f(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，親愛(ài)的老師，您是我的再生父母，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
明天我們畢業(yè)作文6
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程，我們明天畢業(yè)了。在此，我要向尊敬的教師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前教師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，教師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的教師們。六年來(lái)，教師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，教師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。教師歡樂(lè)著我們的歡樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
明天我們畢業(yè)作文7
校園里不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)們的吶喊聲：“老師再見(jiàn)。”
老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門(mén)。早讀時(shí)，不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起講著上課時(shí)老師不知道的幽默事件。
上課讀書(shū)時(shí)，同學(xué)們的精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書(shū)的聲而感到自豪，感到驕傲！
在這六年里，老師是您教育我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質(zhì)�！比嗽谏鐣�(huì)上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！
老師，是您為我們帶來(lái)知識(shí)的海洋。等我們成為國(guó)家的棟梁后。我們?cè)倩啬感?lái)看您！
老師我們不會(huì)讓您失望的！再見(jiàn)！
明天我們畢業(yè)作文8
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。小學(xué)生活就是這樣，不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助，這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。
有一回，老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè)妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè)妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。
四年級(jí)有一段時(shí)間，我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂(lè)愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的妙語(yǔ)連珠，還很幽默，使我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后，成績(jī)自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生，一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學(xué)拌嘴；不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天，我們畢業(yè)了……
明天我們畢業(yè)作文9
就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，小學(xué)生活就像一張彩色的圖片頁(yè)，也像一場(chǎng)帶著歡樂(lè)音符的運(yùn)動(dòng)。小學(xué)生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛(ài)也是不可或缺的，這樣才能讓你的生活更加美好。
有一次，老師讓我看幾個(gè)學(xué)生背課文。那天我很著急，但是不知道怎么拒絕老師。我不得不問(wèn)我的好朋友朱是否愿意幫助我。朱聽(tīng)了我的解釋后，立即答應(yīng)幫我督促他們背誦課文。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的跪了下來(lái)。
四年級(jí)有一段時(shí)間，成績(jī)一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂(lè)，就犧牲每天寶貴的上課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅機(jī)智，而且幽默，讓我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后，成績(jī)自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學(xué)在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學(xué)斗嘴；我再也不能和同學(xué)一起玩了。
明天，我們就畢業(yè)了。
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