畢業(yè)季優(yōu)秀作文（通用9篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)季優(yōu)秀作文（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
不知不覺(jué)，我們一行人來(lái)到了六年級(jí)，來(lái)到了六年級(jí)的畢業(yè)季。
先說(shuō)說(shuō)剛來(lái)吧，天天你爭(zhēng)我搶，動(dòng)不動(dòng)就打架，你過(guò)了三八線就打，我弄翻了你的椅子就打，本子弄破了就打，成績(jī)差了就打�？晌覀儾](méi)曾想過(guò)，當(dāng)分別的時(shí)候會(huì)是怎樣。
在六年的時(shí)光呢，我們經(jīng)歷得太多太多，在校運(yùn)會(huì)上，我們聲嘶力竭為這個(gè)班較勁加油，或拼了命地奪得名次，最后大汗奪冠；在閱讀嘉年華上，一張張精美的小報(bào)，一本本做滿了記號(hào)的書(shū)，訴說(shuō)著我們?cè)诨顒?dòng)上的書(shū)香；在做操賽中，整齊我動(dòng)作，統(tǒng)一的服裝，定格在照片上，也定格在我們的心中那個(gè)。
六年的時(shí)光匆匆如也，我一直認(rèn)為六年多么漫長(zhǎng)多么遙遠(yuǎn)，可是真得馬上畢業(yè)了，才顯得平日在一起的時(shí)光是多么短暫。仿佛像一裊炊煙，被畢業(yè)的一陣風(fēng)吹得灰飛煙滅。
畢業(yè)，像一座橋梁，連著這頭小學(xué)的畢業(yè)，通向那頭初中的開(kāi)始。
現(xiàn)在，離畢業(yè)只有二十幾天，都說(shuō)沒(méi)有分別的時(shí)候不珍惜，到了分別時(shí)才襯出弱不禁風(fēng)。我們是多么多么希望這幾十來(lái)天能像幾年那樣，時(shí)光你慢些走，別帶走我心頭的那些曾經(jīng)窩在一起，同甘共苦的死黨，那些誨人不倦的老師，那些天天吵又天天打的同桌。
一次搖號(hào)，相聚了一行人的招呼：一張考卷，剪開(kāi)了一行人的回憶。真正呢到了閉學(xué)式那天，大家都得笑，不笑眼淚就會(huì)流出來(lái)。
再見(jiàn)了，小學(xué)生活，再見(jiàn)了，老師同學(xué)。
畢業(yè)季作文2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都遇見(jiàn)過(guò)美麗。有的是遇見(jiàn)美麗的人；有的是遇見(jiàn)美麗的地方；有的是遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，有的是遇見(jiàn)……而我卻遇到了美麗的人。
記得在畢業(yè)的那個(gè)暑假，我們的一個(gè)個(gè)都還念著過(guò)去，而我也不例外。那個(gè)炎熱的夏天，我們一個(gè)個(gè)心里都充滿著些傷心。
當(dāng)我進(jìn)入了初中，我遇到了一個(gè)美麗的人。
她有著關(guān)愛(ài)學(xué)生的好品行。
記得在剛到學(xué)校的時(shí)候，我看著一張張陌生的面孔，看著坐在講臺(tái)上的老師，也是不曾相識(shí)。我選擇了角落里的一個(gè)人煙稀少的位置，我背著書(shū)包，靜靜地坐在那里�？粗切┩瑢W(xué)有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的打打鬧鬧，很是羨慕，但我卻和他們絲毫溝通不起來(lái)，而這時(shí)，她出現(xiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看著講臺(tái)上的女老師向我走過(guò)來(lái)，我的心跳慢慢加速，接著，我心想：我剛來(lái)就要被訓(xùn)了？當(dāng)她走到我旁邊，她開(kāi)口：“同學(xué)，一個(gè)人在后面可不好，跟老師去前面認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)吧。”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且跟了上去……
這真是個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。
她不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還非常努力工作。
在我們放寒假的那一天，學(xué)校早早放學(xué)，也已經(jīng)沒(méi)人了，我走在熟悉的走廊上，看向了我們自己的教室，隨后，我看向了旁邊的辦公室，想：怎么還會(huì)有人呢？我懷著好奇心走進(jìn)看了看，那熟悉的背影，儒動(dòng)的身軀，這不是我們的老師嗎！看見(jiàn)那一本本作業(yè)，才知道她多么勤勞。
這真是個(gè)努力工作的人。
這就是我遇到的那個(gè)美麗的人，她不僅關(guān)愛(ài)學(xué)生，還努力工作，我愛(ài)我的老師！
畢業(yè)季作文3
小小火苗從眼下漸漸地進(jìn)行，深藍(lán)色的底火襯托著金黃又全透明的小火苗……
教室黑板上的鉛筆“吱吱”直響，守候了我六年風(fēng)吹雨打的老師，臉部已被歲月犁出一道道印痕。粉筆灰染白了老師的兩鬢，略微駝背的背和隔三差五的輕咳，那時(shí)疲勞的證實(shí)。
在教授給大家專業(yè)知識(shí)的另外，老師也在奉獻(xiàn)著自身，不如同這焟燭一般，火光四射，燭油滴滴打車，在點(diǎn)燃的另外等待著結(jié)束。看見(jiàn)愈來(lái)愈黑，直至化作一灘淡粉色的燭油，可老師難以想象埋怨。
全世界能真實(shí)無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)，不圖名與利的人有多少呢？不求回報(bào)的真心又有多少呢？火光四射的焟燭，不容易埋怨，你再惱怒也不會(huì)，總是愈來(lái)愈光亮。
我熄滅了他，可他活著，仍在。你弄斷了它，它還能再次煥發(fā)生機(jī)。他是那麼的頑強(qiáng)，能夠送你多年，燃燒殆盡，即便 明知道自身的結(jié)果，也要享有奉獻(xiàn)的歡樂(lè)。
可它也是那麼的敏感。在被引燃時(shí)，是不是也會(huì)出現(xiàn)那麼一絲絲害怕。在凋零中闡釋著它自身的美，這就是不必要的中的不求回報(bào)，是那麼的歡樂(lè)，也是那麼的灑脫！
想著，想著，小小火苗在心里點(diǎn)燃，愈來(lái)愈光亮……
畢業(yè)季作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試鈴聲一響，我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼，無(wú)他，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了！苦悶的三年初中生活，我們積攢下來(lái)的委屈一瞬間爆發(fā)出來(lái)。很多時(shí)候，不需要言語(yǔ)，只需要通過(guò)一個(gè)眼神，大家都能明白對(duì)方的喜悅。
考試過(guò)后，我們哭天喊地地相互訴說(shuō)自己的不容易，在面臨不久的高中生活，更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)將要離開(kāi)初中的興奮。不知道誰(shuí)喊了一句：“語(yǔ)文老師來(lái)啦！”大家很奇跡地沒(méi)有閉上嘴巴，只不過(guò)說(shuō)話的聲音比之前要小一點(diǎn)，沒(méi)辦法，今時(shí)不同往日，或許沒(méi)畢業(yè)之前我們一聽(tīng)到有老師來(lái)，首先一定會(huì)慌亂地閉上嘴巴，可我們現(xiàn)在畢業(yè)了，對(duì)于老師到不到來(lái)也倒是沒(méi)有了多大的反感。語(yǔ)文老師聽(tīng)見(jiàn)我們嘰嘰喳喳的聲音，沒(méi)有出聲。過(guò)了幾分鐘后，老師似乎忍無(wú)可忍，不悅地開(kāi)口：“全班人給我拿出小測(cè)本！給我現(xiàn)在小測(cè)！”全班人都愕然了，畢業(yè)了還小測(cè)？沒(méi)辦法，我們只好憤怒地拿出小測(cè)本，等著老師的下文。“給我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字！錯(cuò)一個(gè)給我抄一百次！”我們沉默了，一時(shí)間無(wú)人出口反駁，都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書(shū)著，甚至有些人的眼眶還有點(diǎn)微紅。是啊，我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年，卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰(shuí)又能做到無(wú)情呢，都說(shuō)分別最苦，這時(shí)候我們深刻的明白了，在以前的時(shí)光，我們彼此嘲笑，彼此打鬧�？涩F(xiàn)在這種時(shí)光一去不返了。
在此后的幾天，全班都嗨翻天了，或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾，平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧，英語(yǔ)課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語(yǔ)文章大聲朗誦。
希望在我們離開(kāi)之后，我們還能記得當(dāng)初的友誼。
畢業(yè)季作文5
清晨，我推開(kāi)門，進(jìn)入班級(jí)坐了下來(lái)。
坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假?zèng)]有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開(kāi)了，一想到里，我的眼眶不知不覺(jué)濕潤(rùn)了起來(lái)。
十分鐘后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了第一項(xiàng)：老師講話、同學(xué)們獻(xiàn)花。老師望著她六年來(lái)辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠(yuǎn)走高飛，眼圈紅了……此時(shí)，她把六年來(lái)一直藏在心里的話當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)：”
六年了，同學(xué)們?cè)谝黄鹆炅耍≡谶@六年中，老師沒(méi)少訓(xùn)你們，但是無(wú)論如何你們?cè)诶蠋熜闹卸际亲畎舻�！老師�?huì)一直在背后為你們加油……”
老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過(guò)頭去看到后排的同學(xué)，有的在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開(kāi)這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識(shí)、年幼無(wú)知的時(shí)候��！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
接下來(lái)是照相環(huán)節(jié)，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂(lè)的笑臉。
愿時(shí)光相冊(cè)記錄下這一時(shí)刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見(jiàn)。
畢業(yè)季作文6
不散的九三班，永遠(yuǎn)的同學(xué)情。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”，三年前，我們有緣走進(jìn)了七年三班，如今，門牌已換到了九年三班，但沒(méi)有換的是我們這顆心。在三年的時(shí)光里，我們?cè)ハ喑尺^(guò)、鬧過(guò)，甚至打過(guò)，但我們?nèi)允且粋�(gè)溫暖的集體。三年，教會(huì)我們太多太多，讓我們知道了友情的寶貴，懂得了彼此的重要。
還記得七年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)人都有自己的脾氣，都有獨(dú)特的個(gè)性，必然少不了種種的磨擦�？墒牵覀儾](méi)有因這種種磨擦而消耗我們之間的情誼。轉(zhuǎn)眼間，八年級(jí)的我們成熟了許多，不再那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是學(xué)會(huì)了謙讓。九年級(jí)，曾經(jīng)那些滿臉稚氣的我們都已掛上沉著、穩(wěn)重，做事不再毛毛躁躁，而是懂得為他人著想。三年的集體生活，我們少不了誤會(huì)，少不了沖突，可我們都學(xué)著去適應(yīng)對(duì)方，去理解對(duì)方，為彼此著想，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，因?yàn)槲覀兪遣簧⒌木湃唷?/p>
三年，怎么這么快就過(guò)去了呢？三年如此的短暫，如此的稍縱即逝。還記得：三班有位桀驁不馴、反對(duì)一切壓迫的韓東雨，也有勤勞、穩(wěn)重的馬大組長(zhǎng)—馬超。還有一位，雖是插班生，但也融入大家心里的公認(rèn)學(xué)霸、人氣爆棚的劉天來(lái)，總是能給人帶來(lái)意想不到的驚喜。更有一位上課夢(mèng)周公，可學(xué)習(xí)依然頭等的陳泓生。這四位組成了班里不動(dòng)搖的前四名、四大高手。當(dāng)然，三班美女如云，大眼睛一眨一眨的于宇航、徐俏andme；每天貌似小孩可又滿腹大道理的林美佳、楊宇婷；表面淑女，可一點(diǎn)就炸的趙佳曼；動(dòng)如瘋兔、靜如處子的沐玉婷；還有一位雖然脾氣暴但細(xì)心可愛(ài)的尹思文；積極向上、內(nèi)心似火的女漢子池佳彤。當(dāng)然了，還少不了整天嘻嘻哈哈，和我一樣擁有羊毛卷的趙明珠。還有兩位，我可沒(méi)忘了你們——就是每天都文靜聽(tīng)話的張穎、盛瀅書(shū)。以上便是三班的諸多美女，千萬(wàn)別忘了，三班的帥哥也比比皆是：一顆美人痣長(zhǎng)在兩旁的于恒懿，足球小子、迷人帥氣的高淞博、劉金炎、韓一榛，計(jì)算機(jī)小子陳展鵬。還有一位大哥風(fēng)范的婁哲明。身高1米90的馬瑞澤，可謂三班不倒的風(fēng)帆吶！理科超棒的大熙——李隆熙，還有三位眼睛大得迷死人的王健、徐子健、沐新智。至于這位男生，是兔子的職業(yè)守護(hù)者，將一只小兔收歸于手下的王旭東。還有一位細(xì)心、內(nèi)向的姜帥。當(dāng)然，還少不了咱班的小航——陳德航。還有一位大人物，據(jù)說(shuō)從北京飛來(lái)的陳學(xué)冬，經(jīng)常與中央領(lǐng)導(dǎo)碰面呢！這位大人物很重要，不可少，帆哥——總是坐在角落里，不聲不響的楊帆。以上便是三班諸多的帥哥。
最后，必不可少，咱們的老班、班主任——李曉霞老師，她經(jīng)常領(lǐng)著咱們?nèi)�，一直向前、奮勇殺敵、永不停息！
就是這樣一個(gè)團(tuán)體，組成了這個(gè)別樣的三班。馬上臨近畢業(yè)了，大家要一起玩最幼稚的老鷹抓小雞，男生不許和女生發(fā)脾氣，女生也要好好的和男生相處，有矛盾的趕緊和好，別給自己初中留遺憾。
在最后的時(shí)間里，讓我們好好的在一起、在一起……
畢業(yè)季作文7
三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)俅斡瓉?lái)了畢業(yè)季�？匆�(jiàn)現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你一定不會(huì)想到，三年前，我們?cè)分拍昙?jí)的帥哥學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)上奔跑�？匆�(jiàn)現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們，你一定不回想到，三年前，我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事，而大打出手�？匆�(jiàn)現(xiàn)在漸漸成熟的的我們，你一定也不會(huì)想到，三年前，我們的稚氣。能說(shuō)是時(shí)間磨練了我們嗎?其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變幻中迷失了方向，丟失了自己罷了。
同學(xué)們!還記得嗎?班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教導(dǎo)：“我們要努力學(xué)習(xí)!”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)該好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的哈氣嗎?我不知道，你們屬于那種，你們向往那種，但是我想說(shuō)：我們?cè)谝黄鸬娜�，從不熟，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時(shí)光帶給我們的美好，帶給我們的刻骨銘心。
還記得嗎!我們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)，每天的與老師羞澀的對(duì)話，變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì)，從每天瘋瘋癲癲，變得沉著冷靜，我們鑒證了彼此三年中不斷的改變，而時(shí)光也見(jiàn)證了我們從陌生甚至反感到變成好同學(xué)，好朋友，好閨蜜的過(guò)程。那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。
親愛(ài)的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請(qǐng)珍重，親愛(ài)的校園，珍重，親愛(ài)的同學(xué)，珍重，親愛(ài)的青春!
下一個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。
致這個(gè)夏天注定有的分別。
畢業(yè)季作文8
我喜歡春天的'溫柔，秋天的成熟，冬天的凄涼，我更喜歡夏天的激情。不經(jīng)意間，六月的風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著夏天的浪漫涼意，預(yù)示著一個(gè)更加燦爛的夏天。兩年前的今天，我們懷著對(duì)理想的追求和對(duì)高中生活的向往，高高興興地走進(jìn)了中考考場(chǎng)。后來(lái)，他進(jìn)入了期待已久的高中。一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，注定要從無(wú)知和無(wú)知中成熟。從那以后，種在我心里的夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄地發(fā)芽了。只有在書(shū)籍覆蓋的山海土壤中，在重力的作用下，在單色光的照射下，在自由水中無(wú)機(jī)鹽的參與下，在三磷酸腺苷的能量供應(yīng)下，在罪與惡的滋養(yǎng)下，在孔子的精心呵護(hù)下，幼苗才能發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)、花枝招展，并在充滿激情的夏天綻放出最耀眼的風(fēng)采。
我總覺(jué)得1000多個(gè)日日夜夜是如此漫長(zhǎng)，我總覺(jué)得理想的目的地還很遙遠(yuǎn)，但在這個(gè)不停行走的時(shí)間里，老人帶走了700多個(gè)日日夜夜。一切都和昨天一樣，但是六月的到來(lái)告訴我們離夏天還有不到400天。有快樂(lè)和悲傷的時(shí)候，有對(duì)考試成功暗自欣喜的時(shí)候，有對(duì)考試失敗獨(dú)自啜泣的時(shí)候，有站在校園唱歌的邊緣不動(dòng)的時(shí)候，有從窗外看著遠(yuǎn)處狹窄的天空的時(shí)候，有幻想在藍(lán)天翱翔的輝煌的時(shí)候。沉浸在書(shū)籍、高山和海洋的無(wú)聊生活中，我抱怨、擔(dān)心、失落、放松、猶豫甚至想放棄。然而，最終，理想信念牢牢地留在了我的心里。當(dāng)我徘徊并想放棄時(shí)，它給了我心中最明亮的指引，這樣我就不會(huì)迷失方向，到達(dá)夢(mèng)想之路的終點(diǎn)�；仡欁蛱欤刑嗟恼坡暫蛽p失，堅(jiān)持和猶豫，高峰和低谷。直到秋天過(guò)后，我才意識(shí)到我選擇的道路是爬行和行走。只有在冰冷的話語(yǔ)被掌聲和吶喊淹沒(méi)之后，我們才知道我們不能用昨天的輝煌來(lái)充實(shí)今天的無(wú)助。總是在失去和擔(dān)憂之后，一個(gè)人才知道如何微笑著面對(duì)未來(lái)�？偸窃诮�(jīng)歷挫折和挫折之后，人們才明白有時(shí)乘風(fēng)破浪，可以讓我的云帆直直地穿過(guò)深深的大海。
總是在猶豫之后，我才明白需要堅(jiān)持等待我夢(mèng)想中的家。既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！至于錢，雖然它分散了，但它會(huì)重新聚集在一起。明年6月，我們將為0+而戰(zhàn)，以獲得我們應(yīng)得的果實(shí)。我不知道今年夏天的烈日會(huì)有多熱，風(fēng)會(huì)有多猛，夏天過(guò)后會(huì)有多冷，冬天會(huì)有多冷，但是夢(mèng)想之樹(shù)會(huì)在下一個(gè)夏天開(kāi)出它最燦爛的花朵。第二年夏天，金色的知了將歌唱，驕傲的孩子們將接管月亮。明年六月將更加輝煌！
畢業(yè)季作文9
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了
回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過(guò)了六個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個(gè)“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬
回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的和藹可親，“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹(shù)，您是根
回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！蔽矣龅嚼щy，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時(shí)，你們說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！碑�(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你們和我一起分享；當(dāng)我
回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕
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