畢業(yè)季作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
歲月悠悠,波光明滅。我們即將畫上小學(xué)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那就是句號(hào)。想要畫上這個(gè)符號(hào),代價(jià)很大,就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別!就算我才轉(zhuǎn)來(lái)一年,但是我們之間的情誼,怎能說(shuō)分別就分別呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。你們總會(huì)熱情地與我交談,熱情地解答我的疑惑。從那天起,我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后,我和你們經(jīng)歷了許多事,有開(kāi)心的,當(dāng)然也會(huì)有不開(kāi)心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是,想到以后我們不能再這樣了,想到我們就要分別了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
敬愛(ài)的老師們,我十分感謝你們,在這一年的時(shí)間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲樟亮宋仪斑M(jìn)的道路;你們?nèi)缫粋(gè)個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;你們?nèi)缫坏蔚斡曷,滋?rùn)我們的心靈。你們可能在其他人眼中,只是一名普普通通的教師,可是在我們的心中,你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠,沒(méi)有你們,我們的人生就不會(huì)是完整的!
天下沒(méi)有不散的筵席,親愛(ài)的老師與同學(xué)們,我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事,要去的地方,每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得太快了,一眨眼,就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧,不要到畢業(yè)時(shí)才覺(jué)得情誼是多么重要!
畢業(yè)季作文2
漆黑的天幕,如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我坦然道,青春是一個(gè)漏底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想,三年同窗,即將告別。天下沒(méi)有不散的宴席,F(xiàn)在的我們都在為奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)而努力拼搏,但在那之后,我們是否各奔東西了呢?十年后,物是人非,你們都可還會(huì)記得曾經(jīng)的這里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),也許在某個(gè)十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過(guò)。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,以一種凋零的必然;六月的中考,是一種分離的必然。
翻個(gè)身,睜著眼睛瞪著天花板,數(shù)著一只綿羊,兩只綿羊……
我,不是因?yàn)槲窇至隋e(cuò)過(guò)的遺憾而俯首,而是害怕別離時(shí)那種刻骨銘心的痛。我很怕痛,所以我選擇了逃避,抱怨上蒼為什么沒(méi)有讓我們?cè)琰c(diǎn)相遇,卻讓我們過(guò)早分開(kāi)。
一晃而過(guò)的初中,依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識(shí)的三年,那么熟悉的那些時(shí)間留給我們的片段。即將流逝的光陰,以及轉(zhuǎn)眼即逝的我們,是否做好了離別的準(zhǔn)備。
相遇時(shí)便注定了離別,畢業(yè)了。也是我們散場(chǎng)的時(shí)候了。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),即將一去不復(fù)返。心中像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,很不是滋味。
一千零一只綿羊,一千零二只綿羊……哎,今夜無(wú)眠。
畢業(yè)季作文3
想起畢業(yè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,首先是四位主持人登場(chǎng),我們帶著喜悅的心情,等待著第一個(gè)節(jié)目。由陳蘆慧的朗誦因?yàn)樗,她那生?dòng)的語(yǔ)句,幾乎打動(dòng)了我們?nèi)嗳恕?/p>
第二個(gè)節(jié)目是由鄧思思,況思雨,朱詩(shī)雨帶來(lái)的魔術(shù)一個(gè)雞蛋浮在水面上,剛聽(tīng)到魔術(shù)二字,我們驚呆了,驚嘆道;她們?cè)趺磿?huì)魔術(shù)呢,我們帶著驚訝的神情觀看她們的魔術(shù),魔術(shù)很成功,我想這應(yīng)該是他們找到了秘訣吧。
最令我感受極深的是,老師推薦我們一個(gè)游戲叫股王和跳騎馬舞,老師先搬了8個(gè)凳子,九位同學(xué),以為喊停的同學(xué),我們隨著江南STYLE舞動(dòng)起來(lái),圍繞凳子走了幾圈,等喊停之后,我們立馬搶到凳子,誰(shuí)沒(méi)有搶到的.人,淘汰。淘汰的人選擇真心話還是大冒險(xiǎn)。最后,經(jīng)過(guò)幾番拼比,還是雷超同學(xué)是股王,大家把他扔在空中,以示祝賀。老師讓他和10被飲料,雷超像饑餓的男孩盡情地喝。最有激情的一個(gè)環(huán)節(jié)是,當(dāng)然要數(shù)學(xué)跳騎馬舞羅,老師叫我們把腳打開(kāi),一步一步的教我們,老師放音樂(lè)我們跟隨音樂(lè)跳起來(lái),大家都汗流滿面。老師也賠了我們玩了一個(gè)下午,這也畢業(yè)會(huì)是多么的快樂(lè)啊。
這個(gè)畢業(yè)聯(lián)歡是那么有趣,這是和老師在一起玩的最長(zhǎng)時(shí)間的以此畢業(yè)會(huì)了,這場(chǎng)畢業(yè)會(huì),將永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永不磨滅。
畢業(yè)季作文4
當(dāng)太陽(yáng)自冬眠中清醒,并足以將天上的云融化時(shí)。是時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)了,當(dāng)木棉的花瓣逐一隨氣候的暖和而綻放,初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐們都如鹿角樹(shù)的嫩葉準(zhǔn)備邁向全新的開(kāi)始。我因會(huì)彈吉他而獲邀為畢業(yè)歌伴奏。在往練習(xí)的路上,天依舊一片凈藍(lán),迎面而來(lái)的涼風(fēng),有著淡淡的海味,以及一片片殘春的味!斑輣咻~”一個(gè)不知名物體從眼前落下,落在一區(qū)新長(zhǎng)的青草上,瞇著眼望個(gè)仔細(xì)!暗谝黄久藁ò曷湎铝!卑時(shí)間不多了是吧!我心想。
典禮當(dāng)天,我應(yīng)要求穿了一身純白制服。近乎成熟的藍(lán)色草皮上,已布滿了木棉花的余瓣,有些早開(kāi)始轉(zhuǎn)黑了,但依舊能嗅到空氣中的花香,木棉隨時(shí)會(huì)爆開(kāi)吧!我猜。合唱畢業(yè)歌時(shí),能依稀聽(tīng)見(jiàn)不少人或偷偷啜泣或泣不成聲,初中三年的交情就如這季節(jié)的太陽(yáng)-毫不留情。
步出禮堂的門,啊~木棉果悄悄的裂了,空中一球球的棉順著風(fēng),愈飛愈高,愈飛愈遠(yuǎn),都快看不見(jiàn)了!我一抬頭想追尋他們的蹤跡,沒(méi)想到無(wú)情的太陽(yáng)刺了我一下。明年,我們就是那些棉球了,一邊想,一邊在蟬的歌音中,深深吸了一口氣。
畢業(yè)季作文5
嘿!朋友,別為考試煩惱了,下次再接再厲!這次考試已經(jīng)改變不了了,已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)了,只要盡全力去答題,多少分都沒(méi)事。不說(shuō)考試了,說(shuō)點(diǎn)別的。
朋友們,咱們還有兩個(gè)多月就要分別了,所以,就和諧的度過(guò)吧。上自習(xí)時(shí),如果我批評(píng)了你,你會(huì)恨我嗎?-------別恨我,我不希望因這樣而破壞到我們之間的友誼(即使你不承認(rèn),難道我們就不是朋友嗎?如果不是朋友,我們還會(huì)互相幫助嗎?別狡辯了,只要是二班的,我們就是朋友。┑热晃沂牵ò嚅L(zhǎng))就要對(duì)你們負(fù)責(zé)呀!我知道,同學(xué)們最討厭老師愛(ài)的學(xué)生,但是我們既然在那個(gè)“職位”上,就應(yīng)該盡到責(zé)任!
朋友,別恨我!例如:記名xxxx。如果就因這樣你就懷恨在心?我不知道你是怎么想的,但我們僅希望你能做好一點(diǎn);蛟S你說(shuō)我們是老師的部下,是為了完成任務(wù)而指出同學(xué)。但如果我們團(tuán)結(jié)、和諧,你也沒(méi)做錯(cuò),我當(dāng)然不會(huì)記你,改正缺點(diǎn),才是讓大家佩服哩!——而不是你“武功”多高強(qiáng)!
望大家能好好的度過(guò)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活!
朋友,我們是一個(gè)班集體,我們要互相幫助。想想我們參加的活動(dòng):一起參加列隊(duì)比賽,雖然僅是第三名,但心里還是美滋滋的;英語(yǔ)聽(tīng)寫比賽,是我們共同的付出,才換來(lái)的那張獎(jiǎng)狀!
朋友,別恨我!我希望我們互相留個(gè)好印象,能夠相互幫助,而不是相互詛咒!我希望大家明白,咱們是一個(gè)班集體,咱們要為這個(gè)整體著想!
畢業(yè)季作文6
幼兒園大班的小朋友會(huì)帶走他們那份無(wú)邪的快樂(lè)離開(kāi)他們的玩伴。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生會(huì)帶著他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校,離開(kāi)他們要好的同學(xué)。
初三的同學(xué)們會(huì)帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別,并約定幾年后在那哪見(jiàn)面什么的。
高三的同學(xué)帶著夢(mèng)想和那些知己擁抱,一起走向考場(chǎng),為自己的未來(lái)努力和拼搏。
大四的學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖,離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì)。
我不想將所有的一切淡忘,去又不能帶走太多,這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話,熟悉的號(hào)碼。再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長(zhǎng)大的故土去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時(shí)才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,今晚我只記得周圍的花開(kāi)的是如此的憂傷!
畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無(wú)聊,空虛,無(wú)助,迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們的路會(huì)很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來(lái)自四面八方?磥(lái)我算是一個(gè)情奴。
不知不覺(jué)來(lái)到教室,用情刻下這個(gè)瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季作文7
又是一個(gè)畢業(yè)季,夏日里的雨沖逝了多少時(shí)光的印記,帶不走的是留在心靈里的永遠(yuǎn)的回憶
我可愛(ài)的母校,你永遠(yuǎn)以溫暖的懷抱,來(lái)迎接每一次你我的相見(jiàn),看似平常,可蘊(yùn)藏著無(wú)限美好。
每天走在這熟悉的小路上,一棵銀杏樹(shù)。春天望著它發(fā)芽,一個(gè)個(gè)嫩包承載春的希望;夏天走到樹(shù)蔭里,歡聲笑語(yǔ)傳遞著一份快樂(lè);秋天,一片片綠葉漸漸枯黃,乘著風(fēng)飄落,拾起一片樹(shù)葉,夾在書里,使書又多了一份美好的回憶;冬天樹(shù)上有了積雪,樹(shù)枝間,白雪隨著寒冷的冬風(fēng)向我們走來(lái)。
雖然走過(guò)的是同一條小路,可是帶給我的是不一樣的風(fēng)景。
在這兒我結(jié)識(shí)了許多朋友。王恬—她是我在小學(xué)校園中第一個(gè)朋友。那天新生報(bào)到,我進(jìn)入班里,王恬是我注視到的第一個(gè),當(dāng)時(shí)年齡小,很是膽怯。第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話的人并不是現(xiàn)在開(kāi)朗的我,而是王恬,就是這樣,我們成了好朋友,現(xiàn)在六年后的今天,我們?nèi)匀皇呛门笥,我們常開(kāi)玩笑,她叫我小老太太,我叫她大老太太。
就這樣我走過(guò)了六年,經(jīng)歷了一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變,我長(zhǎng)大了也即將要離開(kāi)這個(gè)校園 即使走過(guò)半生,歸來(lái)仍是少年。
畢業(yè)季作文8
六年前我們懷著好奇的心情和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時(shí)此刻我的心里有一萬(wàn)個(gè)不舍,如果還能重來(lái)一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到?墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門,要在那里認(rèn)識(shí)更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們?cè)谝黄痿[過(guò),瘋過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò)。
我說(shuō)說(shuō)我們班團(tuán)結(jié)的事情吧!在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒(méi)出什么特別的節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已,唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了自己最大的努力,我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過(guò)好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心,這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前!
六年后的今天,當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級(jí)爭(zhēng)光的景象。
六年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),六年后我們彼此之間了解了,熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別?哦,我明白了,我們畢業(yè)了!
畢業(yè)季作文9
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你,誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣……”聽(tīng)著這熟悉的旋律從全班同學(xué)嘴里唱出,我不禁紅了眼眶,我把頭仰起來(lái),盡量不讓眼淚流下來(lái),可它還是流了下來(lái),我看了看同學(xué)們,女生們?cè)缫褕?jiān)持不住了,眼淚在臉上肆意的流淌著,像斷了線的珠子,而男生們也紅了眼眶。是。∠嗵幜肆,我們?cè)缫咽煜ち藢?duì)方,突然要分離誰(shuí)舍得吶?
想起剛剛上學(xué)那會(huì)兒,媽媽陪我找教室,然后進(jìn)了教室,新的老師,新的桌椅,新的同學(xué)。后來(lái),漸漸地會(huì)主動(dòng)打招呼,會(huì)開(kāi)始熟悉,關(guān)系好了后,女生們漸漸分成幾個(gè)小團(tuán)體,下課時(shí),總是結(jié)伴出去。再后來(lái),男生總是喜歡找女生的麻煩,也總是喜歡互相打架,可每次都能和好,我不禁羨慕起這感情深厚的友誼。每次看見(jiàn)別屆畢業(yè)的學(xué)生,看見(jiàn)他們傷心的樣子,總覺(jué)得不至于這樣,現(xiàn)在自己經(jīng)歷過(guò)了,才知道有多么不舍,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,回想起這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有考一百分的高興,有因?yàn)槌臣軙r(shí)傷心,有在體育節(jié)獲得冠軍的激動(dòng)……回想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“六年的時(shí)間很短,要珍惜眼前的同學(xué),因?yàn)橹挥泻煤谜湎В阶詈蟛挪粫?huì)后悔!碑(dāng)時(shí)我們并沒(méi)有放在心上,現(xiàn)在明白后,我后悔了,后悔沒(méi)有好好珍惜。
誰(shuí)把光陰剪成了煙花,一瞬間,看盡繁華。
畢業(yè)季作文10
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的,因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過(guò)此時(shí)的心情!
昨天是8月12號(hào),是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子,為了能夠見(jiàn)他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧,所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿!
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺(jué),害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽(tīng)了一夜我們以前喜歡的歌曲,我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友,雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋(gè)學(xué)校,有三年沒(méi)有聚到一起了,但是我們的友情一如當(dāng)初,沒(méi)有絲毫的改變!人生由此友情足以!
老友踏上車的時(shí)間是中午,臨時(shí)決定的,原本打算下午走,但是有點(diǎn)事情需要解決,所以提請(qǐng)走了,當(dāng)老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對(duì)他明年的期待與支持!我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他!
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,那么你錯(cuò)了,因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
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