（必備）感受的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
假期的一個(gè)下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái)，因?yàn)榻裉炖习终f(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹垼晕覀儊?lái)的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著裝滿熱水的杯子，哈著氣。心想：這樣生活還真享受啊�？墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè)，動(dòng)腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。
突然，我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開(kāi)著金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開(kāi)著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般，孤獨(dú)地開(kāi)放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對(duì)大風(fēng)大雪說(shuō)：“我不怕你們，你們盡管來(lái)。我是不會(huì)低頭的。”我仿佛還看見(jiàn)它抖抖身上的雪花，把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報(bào)告這個(gè)消息，外婆說(shuō)：“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了�？刹恢醯�，今年又開(kāi)出了美麗的.花。”我有些不敢相信，再次走到了臘梅前。
是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。即使枯萎過(guò)，還照樣可以開(kāi)出花來(lái)。那我們呢，我們失敗過(guò)，為什么就不能再一次振作起來(lái)呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神，就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗，就意味著放棄，堅(jiān)持，就意味著成功。要成功，就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。
感受的作文 篇2
暑假期間，我去了媽媽的家鄉(xiāng)村——黃土坎，那是一個(gè)異常美麗的小山村。
清晨，我們?cè)缭绲仄鸫擦�，吃完飯，上了車，�?jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅途，終于到達(dá)了姥姥家——黃土坎的一間大平房。剛一下車，姥姥已經(jīng)在門口迎接我們了。隨著姥姥進(jìn)了院子，我不禁贊嘆起來(lái)。只見(jiàn)院子里有一大片白菜地，還有一大片黃瓜架，到處都是郁郁蔥蔥的'。在墻角處，有一個(gè)狗棚，只見(jiàn)一只毛茸茸的黑白相間的小狗眼巴巴地望著我，姥姥說(shuō)它是大狗——虎子的幼崽。
我正逗弄著小狗，表哥和表姐從屋里跑了出來(lái)。表姐看見(jiàn)我很高興，表哥二話不說(shuō)，拉起我的手就往外跑。我們跑到了一條小河旁，河面上一群群鴨子成群結(jié)隊(duì)地拍打著自己的翅膀向前游去。我撿起一個(gè)石子兒拋向水面，連打幾個(gè)水漂，水花到處飛濺，我的心也跟著蕩漾了。
我們沿著河岸走上了小橋。站在橋上往下看，別有一番風(fēng)景！在清澈的河水中，有著幾個(gè)白點(diǎn)，表哥告訴我那是魚(yú)在水里游動(dòng)。河邊還有人在釣魚(yú)，只見(jiàn)他們戴著墨鏡，手里握著魚(yú)竿，坐在小凳子上一動(dòng)不動(dòng)。我走過(guò)去想看一看“漁人”魚(yú)桶里的魚(yú)，他們連忙豎起手指，向我“噓”了一聲。這個(gè)場(chǎng)景不禁讓我想起了“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。
鄉(xiāng)村之行真是奇妙。到了黃昏時(shí)，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)了這美麗的小山村。
感受的作文 篇3
五一長(zhǎng)假，媽媽交給了我一個(gè)任務(wù)：讓我把腳上那雙又臟又臭的運(yùn)動(dòng)鞋洗的干干凈凈一塵不染。我先往盆子里到了一大堆洗衣粉，接著倒了點(diǎn)水，然后把鞋子里的鞋墊抽出來(lái)，最后我把鞋子和鞋墊放一起放入盆子里。
我心想：我把你泡上個(gè)一夜，就不行洗不干凈。早上，我拿起刷子，先刷鞋面，接著刷鞋邊，然后刷鞋舌，最后刷鞋底。第1只刷完了，我又吃力的`刷完了第2只�？捎械牡胤竭�是不干凈，我重新再刷。連刷了3遍，終于把運(yùn)動(dòng)鞋洗干凈了，而這時(shí)我都快虛脫了，我快速刷完鞋墊。
又清洗了3遍，我把鞋子放在欄桿上。用夾子把鞋墊加起來(lái)。我躺在床上心想：平時(shí)媽媽刷鞋子只用10分鐘就OK了。而我用里30分鐘還不夠，看來(lái)平時(shí)正是少這種鍛煉的機(jī)會(huì)，我以后會(huì)加倍努力的，我會(huì)盡量幫媽媽做些家務(wù)好提高自己的勞動(dòng)能力。想完，便沉沉的睡去了。
感受的作文 篇4
流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺��；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。
記得上次，我在奶奶家玩水槍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我覺(jué)得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)水相當(dāng)于一片“大海”！它用力掙扎著，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應(yīng)該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧”！我本以為螞蟻會(huì)放棄，沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)！我不甘心，又多射了幾槍，它這下可急壞了，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒左顧右盼，不知怎么回事，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的'那個(gè)水坑，它們抱成團(tuán)，像一家人一樣緊挨著，誰(shuí)也不愿意分開(kāi)，不到一會(huì)兒，它們就成功脫險(xiǎn)了。
生命是寶貴的，生命是金錢買不來(lái)的，它只有一次，所以我們要熱愛(ài)生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。
感受的作文 篇5
寒冷的冬天，陰霾的天空，跟心情一樣灰灰的，在鋪滿了鞭炮碎屑的街道上，我走著，空氣中彌漫著淡淡的火藥氣味。周圍都沉浸在過(guò)年的一片喜慶氣氛中，那一串串紅燈籠，使勁點(diǎn)綴著這本是灰仆仆的冬天，顯得格外刺眼。小孩在路邊點(diǎn)著手里的鞭炮，一顆一顆的放，一會(huì)又“砰”一聲，一會(huì)又“砰”一聲，冷不丁嚇你一跳，讓你一股無(wú)名火直沖腦門，真想把那一個(gè)個(gè)小崽子拎起來(lái)使勁一仍，管他落在什么地方，真受不了。過(guò)年怎么會(huì)這樣讓人不安寧，怎么覺(jué)著這過(guò)年過(guò)得一年比一年沒(méi)意思。
我趕緊繞過(guò)那些小孩的地方，真是沒(méi)辦法�？粗切┬『⒆缘闷錁�(lè)地玩著那鞭炮，完全不顧路人的感受。你不能去責(zé)怪他，不能去吼他，不能去罵他，因?yàn)樗麄兪呛⒆樱『�，孩子，多好啊，一切讓人頭痛的事情和問(wèn)題就因?yàn)樗莻�(gè)孩子，所以你不能對(duì)他做出什么過(guò)分的舉動(dòng)，所以孩子無(wú)憂無(wú)慮用不著想太多的事情和問(wèn)題。若我現(xiàn)在是孩子該多好，我也就不會(huì)為成長(zhǎng)路上的事情而煩惱了，就算我做錯(cuò)了什么，因?yàn)橐驗(yàn)槲沂呛⒆涌梢岳硭?dāng)然的原諒，可以不去接受更重的懲罰�？晌也皇�，我還是長(zhǎng)大了，煩惱隨著年齡而一天天增多，知道了什么是責(zé)任，知道去體會(huì)別人的感受，想無(wú)憂無(wú)慮，跟天方夜譚似的。長(zhǎng)大了，自然也為自己想得多了，生存，生活，情感，你不得不去憂去慮。成長(zhǎng)的經(jīng)歷跟煩惱的增多是成正比的，我想！
不知從何時(shí)起，對(duì)這過(guò)年已沒(méi)了那種興奮和激動(dòng)了。記得以前每逢過(guò)年，高興得不得了，也覺(jué)得好玩得不得了，可玩些什么，怎么玩的.，我確實(shí)想不起了。依稀記得過(guò)年能穿一身新衣服，本來(lái)不怎么樣的模樣，仿佛就在過(guò)年穿上那件新衣服一下子就變得乖巧，可愛(ài)起來(lái)，可能就是這樣一種我當(dāng)時(shí)愛(ài)臭美的心情，才讓我覺(jué)得過(guò)年還是挺不錯(cuò)的。
記得有一年，吃過(guò)團(tuán)年飯后不知道做什么，突然覺(jué)得怎么一下子無(wú)所事事了起來(lái)。看電視吧，怎么覺(jué)著那些人就在里邊比劃來(lái)，比劃去，唱什么，跳什么，說(shuō)什么，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，就這樣過(guò)年？看別人在那電視里頭載歌載舞地歡慶著，我們這些坐在電視機(jī)前的人就直愣愣地盯著他們樂(lè)，這就是過(guò)年？想不通！到街上去逛逛，到處關(guān)門閉戶，冷冷清清的。幾個(gè)匆匆地不知道從哪來(lái)也不知到哪去的路人擦身而過(guò)，用一種異樣的眼光瞥了我一眼，也納悶這大年三十的，難不成也跟他一樣因?yàn)槟撤N原因而走在了這本不該有多少人出現(xiàn)的街上？我想他們可能是這樣想的，豈不知我也同樣地猜測(cè)著他們，好有趣，我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。好冷清！人們都在家里呆著，看電視，打麻將，磕瓜子，閑聊。我覺(jué)得沒(méi)一樣能讓人感到這就是過(guò)年，而一年一年的全都是這樣過(guò)的，那過(guò)年到底該是什么樣的呢？
感受的作文 篇6
于是我卸下寒冬時(shí)重重的棉襖，邀上同伴一起去感受春的氣息。
我們走在田間的小路上，放眼望去已是漫山遍野的綠。剛出土的小草的嫩芽使我都不忍心去踩他們。細(xì)細(xì)地看見(jiàn)它們并不是那種翠綠色。正如韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)”。這位觀察入微的詩(shī)人，將春草初出的模樣道得如此之妙。
草地間的各種花兒們，更是一朵朵，一叢叢，一簇簇爭(zhēng)先恐后，紅的，藍(lán)的，紫的，黃的……星星散散，錯(cuò)錯(cuò)落落，撩人眼目。好一個(gè)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！彪S意地尋一處草地，舒適地躺臥小憩。呼吸著清新的野花、泥土的清香，和著春的氣息，悠然自得。
綠油油的麥苗，隨著春風(fēng)的到來(lái)，泛起了層層綠波。金黃金黃的油菜花叢中偶爾會(huì)露出幾個(gè)頑皮的小腦袋，田間地頭人們正趁著這大好的的春光翻上播種。綠綠的草地上已不再如往日的那般寧?kù)o。有許多孩子們?cè)谶@碧綠的地毯上瘋鬧，嬉戲，空中的風(fēng)箏早就有了許多。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，春燕樣的，蝴蝶狀的，蜜蜂式的……飄著絲帶，拖著長(zhǎng)裙，為這澄澈的瓦藍(lán)的'天空增添了幾分色彩。
春風(fēng)使你愈來(lái)愈不能忽視了它的存在。春光拂面，不知為什么，驀地想起母親，心中騰起一種柔情。
“你看！”隨著同伴的手指的方向望去，是誰(shuí)家的果園，嬌柔嫵媚。那明媚的秀麗的梨園，不知在哪夜的東風(fēng)里，造就了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。國(guó)色天香的桃花，滿目春意，笑鬧枝頭。白的梨花似雪，紅的桃花如霞，蜜蜂們?cè)诨ㄩg樹(shù)叢里嗡嗡地飛著，鬧著。蝴蝶像花仙子翩翩起舞。
走過(guò)果園，來(lái)到堤上。早已是綠柳成蔭，楊柳飄絲。這不正是綠楊蔭里的白沙堤，江水綠得發(fā)藍(lán)，江邊的野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人永遠(yuǎn)也忘不了的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。
房前屋后的春燕，竹間林隙的早鶯，依然是這蠢里不可缺少的勝景。
春雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，一來(lái)就舍不得走了。真應(yīng)了杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，卻也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。三月的雨，如晨霧般地溫柔，靜靜地飄灑，洗滌那些輕浮的心。
古往今來(lái)，有多少文人墨客贊頌了這美麗的春，有多少遷客騷人陶醉在這奇妙的春日里。是的，萬(wàn)紫千紅的春，草長(zhǎng)鶯飛的春，永遠(yuǎn)也道不盡，說(shuō)不完。
感受的作文 篇7
我們的新校園富有濃濃詩(shī)意而又不失童趣，給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的讀書(shū)氛圍。
新校園最吸引我眼球的建筑不是教學(xué)樓，也不是操場(chǎng)，而是面對(duì)著學(xué)校大門的圖書(shū)館。圖書(shū)館是圓柱形的，外表有凹凸塊，像穿了件“格子裝”，更富有“時(shí)尚”氣息了。
欣賞了這樣精美的外型，就不由地想進(jìn)去瞧一瞧了。一樓大廳氣勢(shì)恢宏，有三塊高大的文化石屏佇立于此。第一塊石屏上刻有一幅“大公雞”，上面標(biāo)有五十六個(gè)民族的居住地，一個(gè)民族又挨著另一個(gè)民族，大家要互幫互助，建設(shè)美好國(guó)家�？戳嗽S久，不由地讓我想到了《愛(ài)我中華》這首歌……又不知什么時(shí)候，我的眼光已經(jīng)跳到了第二塊石屏上。上面記載了一些具有代表性的名人和他們的`主要?jiǎng)?chuàng)作，讓我清楚地感受到我國(guó)人民的聰明才智。第三塊石屏上呈現(xiàn)了五千年的“中華文明”，“書(shū)”的演變顯現(xiàn)了中華文明的發(fā)展史。
二樓是低年級(jí)圖書(shū)館，館中央有一棵富有童趣的蘋果樹(shù)，也許是想告訴同學(xué)們，在這兒可以收獲豐碩的果實(shí)吧。
三樓是中高年級(jí)圖書(shū)館，這里的風(fēng)格不再是活潑調(diào)皮的，一張張桌椅整齊排列，顯得十分穩(wěn)重。靜謐的環(huán)境、豐富的藏書(shū)是很適合我們高年級(jí)同學(xué)的，能讓我們開(kāi)拓眼界，引領(lǐng)我們走進(jìn)書(shū)的海洋。
四樓是教師閱覽室，裝修簡(jiǎn)潔，窗戶邊擺放著用竹條編織成的桌椅，富有詩(shī)意，十分優(yōu)雅自然。
花香，是春天最濃的味道。書(shū)香，是龍小校園特有的味道。我愛(ài)龍小!
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