感受作文300字(通用5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感受作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

感受作文300字 篇1

　　星期五，有外國的老師要來到我們學(xué)校參觀。老師分配每人的任務(wù)。大家七手八腳地工作起來，小軍是我們班的勤勞小蜜蜂，因?yàn)樗�星期一到星期五都是他幫我們�(nèi)�班同學(xué)拖地。他的任務(wù)還是拖地了，他又使勁又快的幫我們班的地，拖了五到六遍。小紅和紅紅是雙胞胎，她兩人的任務(wù)就是擦窗戶，她二人把窗戶擦的干干凈凈，一塵不染。小華是擺桌子和椅子的，他開心的把教室里的桌子和椅子擺的整整齊齊。大家齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈，一塵不染。

　　外國老師到學(xué)校參觀了之后問：“這是哪個(gè)班？”“是二（3）班�！狈嚼蠋熣f。外國老師跟校長(zhǎng)說：“一定要表揚(yáng)二（3）班，因?yàn)樗麄兊腵教室是最干凈的一個(gè)�！毙ｉL(zhǎng)微笑著說：“好的，一定一定。”校長(zhǎng)表揚(yáng)了二（3）班，老師跟同學(xué)們說：“外國老師跟校長(zhǎng)說一定要表揚(yáng)我們班，因?yàn)槲覀儼嗵�干凈了�！苯淌依镯懫鹆艘黄�開心的笑聲。

感受作文300字 篇2

　　城市的夏日夜晚，家家都是門窗緊閉，吹著冷氣，而鄉(xiāng)村的夏夜是不一樣的情景。

　　那一次，我和哥哥正準(zhǔn)備睡覺，忽然我們聽見田野里的聲音，那聲音透過田野的芬芳；透過樹葉的沙沙聲；透過了被風(fēng)吹動(dòng)輕薄的窗簾，傳來一首樂曲。田野里的青蛙“呱呱——呱呱——”地領(lǐng)唱起來，那些知了和蛐蛐聽到了，感到非常有趣，于是都唱了起來，知了唱著“知了——知了”，蛐蛐唱著“曲曲——曲曲”它們合成了一首美妙動(dòng)聽的樂曲。

　　這動(dòng)聽的曲子牽引著我拉開窗簾，看到了從未見過的“北極光”。那“北極光”一閃一閃發(fā)著黃綠色的光在我眼前飛舞，不斷地變換形態(tài)。我把手伸出窗外，一只螢火蟲飛在我手上，它是那樣的輕，那樣的小，那樣的可愛�？粗�這神奇的景象我提了一個(gè)意見：把這動(dòng)聽的`曲子和神奇的景色錄下來�！昂冒。『冒。　备绺鐟�(yīng)和著。我們給它取了一個(gè)非常貼切的名“夏日的夜晚”。

　　第二天，我們把“夏日的夜晚”發(fā)在了朋友圈，朋友們連連點(diǎn)贊，不斷叫好，說這才是真正美麗的大自然。

感受作文300字 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”此詩，上句寫出了天意，下句表達(dá)了人情。今天，雨下個(gè)不停。雨，可不可以認(rèn)為似乎就是蒼天在流淚，下雨似乎是清明的標(biāo)志，營造一種特定的氛圍，與有情天懷念故人。

　　清明是懷念去世親人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然不少地方的群眾用燒紙錢的方式來表達(dá)對(duì)已故者的感恩，這種行為看似很愚蠢，卻表現(xiàn)生者對(duì)死者的`懷念。這是一個(gè)很特別的節(jié)日，沒有像人剛?cè)ナ罆r(shí)那般難過及那種傷心所表現(xiàn)出來的嚎啕大哭。但那種說不盡，道不出懵懂依稀的感覺，著實(shí)讓人懷念、傷感。

　　鞭炮聲不時(shí)地從一個(gè)又一個(gè)墳前傳來，據(jù)說是為了讓死去的人更開心，快來收錢。誰都知道這種“愚蠢”的行為是一種迷信，是自欺欺人，可是誰又忍心破壞這份“愚蠢”的美好，這份沒有結(jié)果的依戀；我們也只能如此來悼念那不知在何方的親人朋友，來借此表達(dá)我們的一些心愿罷了。與其說這是一種迷信，還不如說這是一種憧憬，不是嗎？

　　雨阻止了不人們的腳步，更阻擋不住我們想念親人的那顆心。前方的路雖然遙遠(yuǎn)，但我們有心中信念，憧憬�；钪�的人應(yīng)快和的生活，死去的人應(yīng)含笑九泉。清明，清明節(jié)不正是這種情感寄托？

感受作文300字 篇4

　　在星期天上午，我去美術(shù)輔導(dǎo)班上課了，今天，我又開始畫素描了。其實(shí)在大上個(gè)暑假和上個(gè)暑假我都是畫的素描，已經(jīng)畫的比較熟練了。但是開學(xué)以后，由于國畫要考級(jí)，只能放下素描先畫國畫。現(xiàn)在，國畫考完級(jí)了，又該畫素描了。

　　我已經(jīng)畫到靜物組合了，我找到我的畫板和畫架，然后拿出五六支鉛筆，開始畫畫。我先用B切出大體輪廓，然后再確定主體物罐子的位置，再切出罐子的輪廓，再通過罐子，確定其他水果的位置，再把水果的輪廓畫完，通過水果再切出盤子的.輪廓。再畫出布紋和投影，確定各個(gè)物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了，老師說要整體的畫，不能一個(gè)個(gè)孤立的畫。所以我一會(huì)畫畫罐子，一會(huì)畫畫梨，一會(huì)畫畫蘋果，又一會(huì)畫畫背景和布紋。接著我便走遠(yuǎn)看看立不立體，又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn)，我原本干凈的手已經(jīng)變得一團(tuán)黑，我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、

　　我素描畫的不錯(cuò)，希望能再接再厲！

感受作文300字 篇5

　　11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學(xué)來接我。

　　晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。

　　我的.數(shù)學(xué)不足的地方：考試檢查出來了錯(cuò)誤，很多很多。當(dāng)我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。

　　地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯(cuò)沒錯(cuò)。

　　生物：我沒有背會(huì)老師記的一些題�？荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫的。

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