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感受作文300字

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感受作文300字(通用5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感受作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

感受作文300字(通用5篇)

感受作文300字 篇1

  星期五,有外國的老師要來到我們學(xué)校參觀。老師分配每人的任務(wù)。大家七手八腳地工作起來,小軍是我們班的勤勞小蜜蜂,因?yàn)樗瞧谝坏叫瞧谖宥际撬麕臀覀內(nèi)嗤瑢W(xué)拖地。他的任務(wù)還是拖地了,他又使勁又快的幫我們班的地,拖了五到六遍。小紅和紅紅是雙胞胎,她兩人的任務(wù)就是擦窗戶,她二人把窗戶擦的干干凈凈,一塵不染。小華是擺桌子和椅子的,他開心的把教室里的桌子和椅子擺的整整齊齊。大家齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈,一塵不染。

  外國老師到學(xué)校參觀了之后問:“這是哪個(gè)班?”“是二(3)班!狈嚼蠋熣f。外國老師跟校長(zhǎng)說:“一定要表揚(yáng)二(3)班,因?yàn)樗麄兊腵教室是最干凈的一個(gè)!毙iL(zhǎng)微笑著說:“好的,一定一定。”校長(zhǎng)表揚(yáng)了二(3)班,老師跟同學(xué)們說:“外國老師跟校長(zhǎng)說一定要表揚(yáng)我們班,因?yàn)槲覀儼嗵蓛袅!苯淌依镯懫鹆艘黄_心的笑聲。

感受作文300字 篇2

  城市的夏日夜晚,家家都是門窗緊閉,吹著冷氣,而鄉(xiāng)村的夏夜是不一樣的情景。

  那一次,我和哥哥正準(zhǔn)備睡覺,忽然我們聽見田野里的聲音,那聲音透過田野的芬芳;透過樹葉的沙沙聲;透過了被風(fēng)吹動(dòng)輕薄的窗簾,傳來一首樂曲。田野里的青蛙“呱呱——呱呱——”地領(lǐng)唱起來,那些知了和蛐蛐聽到了,感到非常有趣,于是都唱了起來,知了唱著“知了——知了”,蛐蛐唱著“曲曲——曲曲”它們合成了一首美妙動(dòng)聽的樂曲。

  這動(dòng)聽的曲子牽引著我拉開窗簾,看到了從未見過的“北極光”。那“北極光”一閃一閃發(fā)著黃綠色的光在我眼前飛舞,不斷地變換形態(tài)。我把手伸出窗外,一只螢火蟲飛在我手上,它是那樣的輕,那樣的小,那樣的可愛?粗@神奇的景象我提了一個(gè)意見:把這動(dòng)聽的`曲子和神奇的景色錄下來!昂冒。『冒。 备绺鐟(yīng)和著。我們給它取了一個(gè)非常貼切的名“夏日的夜晚”。

  第二天,我們把“夏日的夜晚”發(fā)在了朋友圈,朋友們連連點(diǎn)贊,不斷叫好,說這才是真正美麗的大自然。

感受作文300字 篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”此詩,上句寫出了天意,下句表達(dá)了人情。今天,雨下個(gè)不停。雨,可不可以認(rèn)為似乎就是蒼天在流淚,下雨似乎是清明的標(biāo)志,營造一種特定的氛圍,與有情天懷念故人。

  清明是懷念去世親人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然不少地方的群眾用燒紙錢的方式來表達(dá)對(duì)已故者的感恩,這種行為看似很愚蠢,卻表現(xiàn)生者對(duì)死者的`懷念。這是一個(gè)很特別的節(jié)日,沒有像人剛?cè)ナ罆r(shí)那般難過及那種傷心所表現(xiàn)出來的嚎啕大哭。但那種說不盡,道不出懵懂依稀的感覺,著實(shí)讓人懷念、傷感。

  鞭炮聲不時(shí)地從一個(gè)又一個(gè)墳前傳來,據(jù)說是為了讓死去的人更開心,快來收錢。誰都知道這種“愚蠢”的行為是一種迷信,是自欺欺人,可是誰又忍心破壞這份“愚蠢”的美好,這份沒有結(jié)果的依戀;我們也只能如此來悼念那不知在何方的親人朋友,來借此表達(dá)我們的一些心愿罷了。與其說這是一種迷信,還不如說這是一種憧憬,不是嗎?

  雨阻止了不人們的腳步,更阻擋不住我們想念親人的那顆心。前方的路雖然遙遠(yuǎn),但我們有心中信念,憧憬;钪娜藨(yīng)快和的生活,死去的人應(yīng)含笑九泉。清明,清明節(jié)不正是這種情感寄托?

感受作文300字 篇4

  在星期天上午,我去美術(shù)輔導(dǎo)班上課了,今天,我又開始畫素描了。其實(shí)在大上個(gè)暑假和上個(gè)暑假我都是畫的素描,已經(jīng)畫的比較熟練了。但是開學(xué)以后,由于國畫要考級(jí),只能放下素描先畫國畫。現(xiàn)在,國畫考完級(jí)了,又該畫素描了。

  我已經(jīng)畫到靜物組合了,我找到我的畫板和畫架,然后拿出五六支鉛筆,開始畫畫。我先用B切出大體輪廓,然后再確定主體物罐子的位置,再切出罐子的輪廓,再通過罐子,確定其他水果的位置,再把水果的輪廓畫完,通過水果再切出盤子的.輪廓。再畫出布紋和投影,確定各個(gè)物體的明暗交界線。就可以上調(diào)子了,老師說要整體的畫,不能一個(gè)個(gè)孤立的畫。所以我一會(huì)畫畫罐子,一會(huì)畫畫梨,一會(huì)畫畫蘋果,又一會(huì)畫畫背景和布紋。接著我便走遠(yuǎn)看看立不立體,又發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了去削削鉛筆。忙完這一切后我才發(fā)現(xiàn),我原本干凈的手已經(jīng)變得一團(tuán)黑,我便去洗了洗手。等我坐在位子上休息時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了、

  我素描畫的不錯(cuò),希望能再接再厲!

感受作文300字 篇5

  11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛(wèi)生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書包就向?qū)W校門口跑去。因?yàn)槲易蛱旖o爸爸打電話,說:今天就考完試了,放學(xué)來接我。

  晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒辦法。哎——!老師都說這次考試會(huì)有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題,要分析問 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒學(xué)好還是考試沒有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來不及做呢?聽完爸爸的話后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。

  我的.數(shù)學(xué)不足的地方:考試檢查出來了錯(cuò)誤,很多很多。當(dāng)我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒有改過來,我只把得數(shù)改了也不知道會(huì)不會(huì)給我得分。

  地理:我五分鐘就做完了,也沒有檢查。還不知道錯(cuò)沒錯(cuò)。

  生物:我沒有背會(huì)老師記的一些題?荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫的。

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