【推薦】感受作文600字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
父愛(ài)，來(lái)自于父親無(wú)私而偉大的愛(ài)。父愛(ài)，來(lái)之于父親充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。父愛(ài)，來(lái)自于父親嚴(yán)厲又慈祥的一面。父愛(ài)，是父親從不獲取回報(bào)的愛(ài)。父愛(ài)，溢滿(mǎn)了父親的心，父愛(ài)，是父親毫無(wú)半點(diǎn)怨念給出的愛(ài)。
我的父親，他很普通，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻又很偉大。只有一米七五的個(gè)子和那因?yàn)樾量喙ぷ鞒尸F(xiàn)出的略帶黝黑的膚色，算不上特別明亮的雙眼，結(jié)實(shí)的臂膀也大不如從前，可就是這樣的他讓我無(wú)數(shù)次的深感歉疚。
記得那一年，我們家并不富有，生活也不是很好。那時(shí)，好玩的我說(shuō)著，我想學(xué)習(xí)，我想要一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦的謊話。父親一聲不吭的用自己辛苦攢下的錢(qián)為我買(mǎi)來(lái)了�？墒遣欢脨�(ài)惜的我，不知道父親的辛苦，只不過(guò)用學(xué)習(xí)電腦打游戲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，竟是忍不住的想哭。
那臺(tái)學(xué)習(xí)電腦一點(diǎn)也不便宜，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就把它弄壞了，不敢告訴父親，我還偷偷將他藏了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，父親發(fā)現(xiàn)了這件事，那天我正在寫(xiě)作業(yè)，母親走到我房間嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我什么時(shí)候弄壞的，我說(shuō)了實(shí)話。父親從母親身后走了出來(lái)。他讓我快寫(xiě)作業(yè)，不責(zé)備我，還對(duì)母親說(shuō)壞了就壞了，孩子還得學(xué)習(xí)之類(lèi)的話。事后也沒(méi)有責(zé)備我。
去年春節(jié)過(guò)后，因?yàn)榧依镩_(kāi)支越來(lái)越大的緣故，父親決定辭掉現(xiàn)在的工作，去外地打工，可是如果父親走了，我們?cè)撛趺崔k!母親勸了父親好久，最后，父親還是走了。去年五一的時(shí)候回來(lái)就沒(méi)再去了，而是從新找了一份比較好的工作，只是因?yàn)槲覀兲胨�，我們不想長(zhǎng)時(shí)間看不到他。
父親十分疼愛(ài)我，父親給了我足夠多的父愛(ài)。父親一聲不吭的擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。我感受到父親那濃烈的父愛(ài)。父親盡了他自己最大的力量來(lái)讓我過(guò)得更好。我應(yīng)該回報(bào)父親的，而不是讓一張0分的試卷貼在我的檔案上。我也應(yīng)該盡己所能讓他快樂(lè)，讓他知道他做的一切很值得。
父親給我的父愛(ài)，讓人無(wú)法忽視，無(wú)法忘記，我感受到父愛(ài)的偉大，我會(huì)用我的努力證明您做的這一切不是沒(méi)有意義的付出。
感受作文600字 篇2
冬天了，天空看起來(lái)比其他季節(jié)要高好多，路邊除了大松樹(shù)，其他樹(shù)的樹(shù)枝早就又光又干了。
今年冬天天氣暖和，人們穿的比往年冬天少了。今年樹(shù)葉落得也晚，至今還有在樹(shù)上不肯下樹(shù)的葉子。大風(fēng)一吹，它們就開(kāi)始又搖又?jǐn)[，似乎說(shuō)：“哇！不要掉下樹(shù)！”雖這樣，還是有不少樹(shù)葉被“請(qǐng)”下了大樹(shù)。
今年冬天天氣好，所以小樹(shù)全把“棉衣”脫下了，給冬天增添了很多的美麗光景。人們都大步流星地在廣場(chǎng)上散步，一點(diǎn)也不冷，我走了一大圈，還出了不少汗。街上，大大小小，顏色不一的小鳥(niǎo)，也給冬日增添了幾分熱鬧。
冬天，小朋友們臉上拂過(guò)的是冷冷的冬風(fēng)。春風(fēng)溫和，夏風(fēng)涼爽，秋風(fēng)神清氣爽。雖冬天的風(fēng)有一點(diǎn)冷，但是比春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)和秋天的風(fēng)都有勁，舒服，讓人清爽百倍。
冬天下雪時(shí)，大街上的小朋友可歡了。到處都可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)有大腦袋，胖身子的大雪人。到處可見(jiàn)小朋友在冰上滑雪，到處可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友們歡樂(lè)的笑聲�，F(xiàn)在很多小朋友在大街上打雪仗，無(wú)數(shù)的小雪球飛來(lái)飛去，不時(shí)有人“呀”或者“哦”地大叫一聲，那一定是叫的人被敵人扔過(guò)來(lái)的小雪球打中了哪里！
我和幾個(gè)同學(xué)也在學(xué)校里玩開(kāi)了打雪仗。我們一下課，立馬沖了出去，我們一共4人，我、王一凡、張博磊、楊利劍。我和小張是一組，王一凡和楊利劍又一組，我們經(jīng)常玩的忘記了上課，雪天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同樣也給我們留下了無(wú)限的回憶，我們愛(ài)冬天的雪景，更愛(ài)在這漫天飛雪中嬉戲打鬧。
冬天是個(gè)萬(wàn)物休整的季節(jié)，冬天是個(gè)百?gòu)U待興的季節(jié)，冬天是個(gè)凈化心靈的季節(jié)，我愛(ài)冬天。
感受作文600字 篇3
春天在哪里？在西湖邊柳樹(shù)長(zhǎng)出的新芽里，在太子灣開(kāi)放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我們小區(qū)的美景里。
今天，艷陽(yáng)高照，小區(qū)里的花兒、葉兒顯得更加精神。沿著小河旁的塔石往前走，這是最好的游覽路線。溪流的源頭是一個(gè)樸素的噴泉，泉旁的兩株晚櫻格外耀眼奪目，那一張張白里透紅的笑臉一起望著你，仿佛在說(shuō)：“花的小溪?dú)g迎你！”撿起一片花瓣，輕輕放在水面上，跟著它往前走，一顆碩大的海棠撲入你的'視線，她們有著細(xì)長(zhǎng)的腰，腦袋拼命往下垂，大概是為了來(lái)熱情地?fù)肀惆�！海棠有個(gè)霸氣的鄰居——山茶小妞，不知是她大紅的面貌實(shí)在太嫵媚，還是她的花蜜太甜，總有蜜蜂被吸引過(guò)去。如果你熱愛(ài)小動(dòng)物，那就可以穿過(guò)濃郁的清香，來(lái)到另一個(gè)花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一個(gè)花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前趕著溪水一齊往下跳。
春天的氣象說(shuō)變就變。剛才還笑著，現(xiàn)在就陰下了臉，落起了淚。一位位“跳水運(yùn)動(dòng)員”爭(zhēng)先恐后地往下跳，但落點(diǎn)卻各不相同。他們落在石爺爺上，幫他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一陣桃花雨；落在水面上，泛起陣陣漣漪。雖然打破了花的小溪的寧?kù)o，但卻為春天增添了不少生機(jī)。那細(xì)雨像細(xì)線，像柳葉，像春姑娘灑下的春的記號(hào)。
“天街小雨潤(rùn)如醉，草色遙看近卻無(wú)�！笔茄�，一粒粒雨珠滾到萬(wàn)物身上，是讓春天生長(zhǎng)最好的肥料，地上也是一片綠色。其實(shí)春天的美并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不僅要發(fā)現(xiàn)美，更要?jiǎng)?chuàng)造美。彎彎腰，撿起春天的瑕疵，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美，保護(hù)美，共創(chuàng)美好的世界。
感受作文600字 篇4
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：給媽媽一個(gè)擁抱，我很開(kāi)心，心想：以前也經(jīng)常和媽媽?zhuān)瑓s真的沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)擁抱的滋味，盤(pán)算著該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜呢！
媽媽下班一回來(lái)，我立刻迎上去給媽媽一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)，我感受到媽媽的擁抱是溫暖的，甜蜜的。我躺在媽媽的懷抱里，媽媽的懷抱像搖籃一樣，非常舒服，總是讓我情不自禁地想睡覺(jué)。從前，媽媽也經(jīng)常擁抱我，那時(shí)的我總是依賴(lài)著媽媽?zhuān)灰獘寢屧谏磉叄瑹o(wú)論遇到什么困難險(xiǎn)阻，我也天不怕，地不怕，她就像我的保護(hù)神一樣時(shí)刻保護(hù)著我�，F(xiàn)在的我，還是和以前一樣，總是依靠著媽媽?zhuān)L(zhǎng)大的我慢慢能體會(huì)媽媽的付出，每當(dāng)我看到媽媽下班回到家馬不停蹄地給我們燒至可口的飯菜，辛苦做家務(wù)時(shí)，我總會(huì)心疼，忍不住跑過(guò)來(lái)給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并一起幫助媽媽?zhuān)瑡寢寘s總是笑著說(shuō)："乖孩子，就讓媽媽來(lái)做吧，你的擁抱已經(jīng)給了媽媽注入了很大的力量。擁抱真的那么神奇嗎？我想，那一定是愛(ài)的力量吧！
記得有一次，班里進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼就看到了那個(gè)糟糕的分?jǐn)?shù)，89分。我立刻緊張起來(lái)，怕回到家無(wú)法向媽媽交代，我懷著忐忑不安的心情回到家，向媽媽如實(shí)的報(bào)告了那個(gè)糟糕的測(cè)試結(jié)果，沒(méi)想到媽媽反而平靜的說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，一次小小的失敗算不了什么，失敗是成功之母，只要找到錯(cuò)誤的原因，并加以改正，下次努力就好了�！闭f(shuō)著，一把把我攬進(jìn)她的懷里，在那溫暖的擁抱里，我熱淚盈眶，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的期望。
媽媽的擁抱是溫暖的、甜蜜的、幸福的、快樂(lè)的、安全的……那包涵著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的擁抱，給了我無(wú)窮的力量，在我人生的道路上，有這樣的擁抱感到多么幸福呀！
感受作文600字 篇5
一陣秋風(fēng)襲過(guò)，轉(zhuǎn)眼已入金秋，一聲聲朗朗的讀書(shū)聲劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼又入新班。
陣陣歡笑，點(diǎn)燃了我心中的澎湃，時(shí)光如梭，卻抹不掉心底的記憶。
酷暑九月，帶走了暖春的祥和，卻帶來(lái)了我心底的興奮。是啊！又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)希望，又是一個(gè)新集體。
載著滿(mǎn)心的憧憬，我踏入了這個(gè)新班級(jí)——八十班，一個(gè)充滿(mǎn)積極向上，蓬勃生命力的班級(jí)體。我很慶幸，我能被分到這個(gè)班，因?yàn)樗鼛Ыo我的是歡樂(lè)，是成功，更是收獲。
在這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都恪盡職守。上課時(shí)，是老師令我在知識(shí)的海洋中遨游，是他們的辛勤澆灌，才使我向前進(jìn)步。一句批評(píng)，一句表?yè)P(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)動(dòng)作......都傾注了老師的心血，不求回報(bào)，只求日后我們能夠成才。是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們引領(lǐng)我們探索知識(shí)。
在這個(gè)集體里，因?yàn)橛欣蠋�，我感到幸福�?/p>
可一個(gè)集體中，老師只是其中的一部分，而關(guān)鍵的還是同學(xué)們。學(xué)習(xí)生涯中，老師只是引領(lǐng)者，而關(guān)鍵的還是一路陪伴我的同學(xué)們。踏入新的班級(jí)，最先接觸的往往會(huì)成為日后要好的朋友，而一個(gè)朋友，在人生旅途上也是很重要的人物。在這個(gè)集體中，我能每天感受喜怒哀樂(lè)，生活很精彩。
在我遇到困難時(shí)，同學(xué)陪伴我一起度過(guò)難關(guān)，在遭遇挫折時(shí)，同學(xué)給予我安慰，幫助我戰(zhàn)勝挫折，遭遇失敗時(shí)，同學(xué)給予我鼓勵(lì)......一聲叮囑，一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，都有可能改變我的人生。
在這個(gè)集體中，因?yàn)橛型瑢W(xué)，我不怕困難，因?yàn)橛兴麄�，我積極上進(jìn)，因?yàn)樗麄�，我改變很多�?/p>
我從集體中感受老師的關(guān)愛(ài)，從集體中感受同學(xué)的友誼，從集體中，我感受幸福。
集體就像我的另一個(gè)家，家里有親人，家中有親情。老師和同學(xué)就像是我的家人，家人能使我感受幸福，同樣他們也能，因此，在一個(gè)集體中，我能感受幸福！
幸福就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就能從中感受幸福，而班集體，也是創(chuàng)造幸福的美好地方。
在集體中，我感受幸福！
感受作文600字 篇6
白天和黑夜在二十四小時(shí)內(nèi)輪流翻轉(zhuǎn)，太陽(yáng)和月亮在宇宙忙碌值班，鐘表訴說(shuō)著時(shí)間的變化，動(dòng)物們體現(xiàn)著春夏秋冬的輪回。時(shí)光老人乘著時(shí)光機(jī)在世界中徘徊。世界萬(wàn)物跟隨著時(shí)間發(fā)生變化……
時(shí)間是我們擁有最寶貴的東西。我們的祖先把一天的時(shí)間定為二十四小時(shí)，在人們的日常生活中，學(xué)習(xí)、工作、睡眠、休息、娛樂(lè)幾乎占據(jù)了每一天的時(shí)光。時(shí)間總是被人們排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，但不同的人對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，隨之也決定著自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在的學(xué)生，從早到晚的活動(dòng)大部分都在學(xué)校。從早上到晚上，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，時(shí)間在身旁飛逝，卻使人渾然不知。每一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間被老師塞得一點(diǎn)兒不剩。坐在教室里的同學(xué)，有的認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)當(dāng)堂的知識(shí)，有的眼神木然，心思早就不在課堂上了。從小學(xué)起，老師就開(kāi)始教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”幾乎成了老師教導(dǎo)我們的口頭禪。也許當(dāng)時(shí)我們的年紀(jì)還很小，根本沒(méi)有感覺(jué)到，甚至不理解“時(shí)間”的定義，等到長(zhǎng)大了，才開(kāi)始惋惜時(shí)間的逝去，我們有時(shí)還在想“為什么時(shí)間過(guò)得那么快？為什么時(shí)光不能重反？如果時(shí)光能夠停止，能夠重來(lái)那該有多好�！鄙踔吝�會(huì)覺(jué)得如果把以前浪費(fèi)的時(shí)間利用起來(lái)，一定會(huì)有大收獲。其實(shí)我們都錯(cuò)了，錯(cuò)在我們本不該浪費(fèi)時(shí)間，卻一再失去，錯(cuò)在我們明明知道時(shí)間不能浪費(fèi)，卻依舊不去珍惜。
過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不能再挽回了，為了不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)自己，只有在現(xiàn)在好好珍惜，把能夠利用的時(shí)間利用起來(lái)，也與我們可以獲得更多的收獲，有更大的進(jìn)步，取得更好的成果。
感受作文600字 篇7
有一種愛(ài)，是樸素的，它每天默默流淌著，我們每天享受著，感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。在每年的某一天里，�?dāng)大街上開(kāi)始熱賣(mài)一種名叫“康乃馨”的花朵時(shí)，在大家都在討論“母親節(jié)”的時(shí)候，我才意識(shí)到，有一種情感，是母愛(ài)。
母親含辛茹苦哺育我成長(zhǎng)，是她賦予了我生命，母愛(ài)是最無(wú)私的、母愛(ài)是偉大的。成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。
在我兩歲的時(shí)候，姥姥病逝永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，從此媽媽便很少回娘家，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“有媽就有家，母親就是家里的根，媽媽每次回去就跟姥姥說(shuō)些悄悄話，可是現(xiàn)在姥姥走了，有什么悄悄話也只能咽進(jìn)肚子里……”說(shuō)完，媽媽眼里便全是淚花。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很心痛，為媽媽也為我自已。
世界上有一種聲音是最動(dòng)聽(tīng)、美妙的，“丹妮，今天外面冷，穿厚外套，課間多喝水，下午放學(xué)按時(shí)回家，看車(chē)，注意安全！”媽媽的嘮叨好可愛(ài)呀，仔細(xì)體會(huì)，真像毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)著心的大地。
母愛(ài)是杯陳年美酒，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，母親給我遮風(fēng)蔽雨，為我撐起一片美麗的天空，今天的我是幸�？鞓�(lè)的。
我有很多地方對(duì)不起媽媽?zhuān)袝r(shí)生氣了就任性朝媽媽發(fā)泄，但是，媽媽總是微笑著，有一次，我把媽媽心愛(ài)的存錢(qián)罐打碎了，媽媽也只是笑了笑。我現(xiàn)在要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”在今天，我送給媽媽一首小詩(shī)，表達(dá)女兒最真摯的愛(ài)。
我是幸福的，我有一個(gè)好媽媽。
我是快樂(lè)的，我有一個(gè)好媽媽。
從生活到學(xué)習(xí)，樣樣她都要操心。
伴著媽媽的嘮嘮叨叨，我一天天長(zhǎng)大了。
媽媽整天上班，為生活忙碌著。
看著神情疲憊的媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)：
“媽媽?zhuān)量嗔耍襾?lái)幫您做家務(wù)。”
感受作文600字 篇8
以前，我總感覺(jué)媽媽是非常愛(ài)我的，而爸爸就不一樣了。對(duì)我總是一副冷冰冰的面孔，似乎對(duì)我沒(méi)有多少感情。前些日子發(fā)生的一件事，讓我改變了對(duì)爸爸的看法。
要講這件事，還得從我讀書(shū)的習(xí)慣說(shuō)起。我平時(shí)很愛(ài)讀書(shū)，但閱讀時(shí)有個(gè)壞毛病，必須得有人陪我讀，不然我就粗枝大葉地草草看一遍完事。因此，我可害苦了爸爸媽 媽?zhuān)?dāng)我閱讀時(shí)，他倆必須有一個(gè)人陪著我。那是暑假中的一天，我和同學(xué)跑出去玩了一天，回家時(shí)，已是吃晚飯的時(shí)侯了。坐在計(jì)算計(jì)前打字的爸爸嚴(yán)肅地望了我兩眼。爸爸的眼神神讓我心里直打鼓，我突然想起昨天剛到的小學(xué)語(yǔ)文報(bào)還沒(méi)有閱讀呢。晚飯后，我主動(dòng)拿起報(bào)紙讀了起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，也坐到沙發(fā)上來(lái)陪我讀，有了爸爸陪讀我一點(diǎn)也不煩躁，讀的非常認(rèn)真。讀完后，已是11點(diǎn)多了，爸爸囑咐我快點(diǎn)睡覺(jué)，然后就推開(kāi)門(mén)下樓去了。第二天早晨我下樓打開(kāi)電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課。移動(dòng)電腦桌上的茶杯是，我感覺(jué)到茶杯是熱的。我摸了摸電腦，電腦也是熱呼呼的。打印機(jī)前放著一疊稿紙，還有一疊打印出來(lái)的文稿。那一刻，我明白了；爸爸為了陪我讀報(bào)而耽誤了工作，等我睡下后，他忙呼了一夜，在我起床之前他以匆匆上班去了。我的眼睛濕潤(rùn)了，我仿佛看到消瘦的他坐在電腦前，雙手飛快的敲擊著鍵盤(pán)。由于長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，他的眼睛一定非常模糊，他不得不過(guò)一會(huì)就揉一揉眼睛。天快亮?xí)r，陣陣?yán)Ь胍u來(lái)，他為自己泡一杯濃茶解困。。。。我克制著，不讓眼淚流出來(lái)。那個(gè)早晨，我真正懂得了父親對(duì)我的愛(ài)。
感受作文600字 篇9
開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事，許多事都變了，也有新同學(xué)來(lái)了。如果你想知道我們開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，就請(qǐng)接著往下看吧！
早上，爸爸把我送到了學(xué)校，新學(xué)期的第一天正式開(kāi)始。
一進(jìn)教室，我驚呆了：有好多的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。有的在整理書(shū)包，有的在發(fā)愁沒(méi)帶筆和書(shū)包，還有的在議論寒假的趣事，總之整個(gè)教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來(lái)的座位坐了下來(lái)。一會(huì)兒后，我的朋友來(lái)了，我們便交談起來(lái)。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過(guò)了一會(huì)兒，許多五年二班的同學(xué)搬著桌子和椅子來(lái)到了我們的教室，我們都很奇怪：五年二班的來(lái)我們班干嘛？正當(dāng)我們?cè)谄婀值钠婀值臅r(shí)候，五年二班的數(shù)學(xué)老師說(shuō)話了：“來(lái)，你們把桌椅搬到這些同學(xué)的后面。”接著我們的班主任陳老師叫我們把我們坐的桌椅移上去。我們心中的疑問(wèn)再次升級(jí)，不過(guò)我們也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。
不一會(huì)兒，答案解開(kāi)了，原來(lái)是五年二班的同學(xué)要到我們這個(gè)班來(lái)，跟我們合成一個(gè)班。知道這個(gè)答案的時(shí)候我們心中十個(gè)不愿意，畢竟以前我們兩個(gè)班以前是‘死對(duì)頭’不過(guò)也沒(méi)辦法……
第二件事：到了中午，我和韻清一起到了果果的家里，準(zhǔn)備到她家蹭飯，當(dāng)然有這個(gè)想法的只有我一個(gè)。
到了果果家，我真正見(jiàn)識(shí)了果果的厲害，她很會(huì)煮飯，我和韻清幫她打下手。
不一會(huì)兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，果果叫了她弟弟來(lái)吃飯。不一會(huì)兒她的爸爸也回來(lái)了，我和韻清有點(diǎn)約束，果果的爸爸見(jiàn)了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開(kāi)始享用這頓豐盛的午餐了。
……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的一些事，現(xiàn)在回想起來(lái)還挺好玩的！
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