【精品】開(kāi)學(xué)的感受作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間又開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,新的老師,新的教室,新的同學(xué)……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣和睦。
伴隨著新的學(xué)期,我踏入了六年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí),是關(guān)鍵的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)著全家的希望。
我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了,重要的是今后要有更大的進(jìn)步。語(yǔ)文的作文是很重要的,我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū),把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái)并背下來(lái)。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客,日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě),雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅(jiān)持,我的寫(xiě)作能力肯定會(huì)提升的。語(yǔ)文的課本更不能忽視,不打好基礎(chǔ),怎么會(huì)越登越高呢?數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師,我也在學(xué)著奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科,要全面發(fā)展。
我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里,我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑,讓更多的人接納。
六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年學(xué)習(xí)時(shí)光,也是壓力最大的年級(jí)。我一定會(huì)加倍努力的!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇2
哎,真鬧心,又開(kāi)學(xué)了
哎,大家聽(tīng)到這個(gè)“哎”字,就知道一定沒(méi)好事。因?yàn)橹挥袊@氣或者是悲傷的事才能說(shuō)“哎”。可我的悲傷事,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!
又開(kāi)學(xué)了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個(gè)環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的躲開(kāi)了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好。∪绻,世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,我想那會(huì)很美好。
我們生活在一個(gè)大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,和快樂(lè)。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒(méi)有嘮叨。小孩子們想的永遠(yuǎn)是和大人們不一樣的,我想:如果大人認(rèn)為這個(gè)東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的眼光,如果每個(gè)人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街,看到了一樣?xùn)|西,大家眼光都一樣,就會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。最后誰(shuí)也拿不到了!
我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我想,我的作文一定會(huì)寫(xiě)出你們的心聲,也寫(xiě)出了我不好意思對(duì)媽媽?zhuān)蠋,爸爸,家人說(shuō)出的話。我想,如果沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有嘮叨,那我們會(huì)有多好?世界會(huì)有多么美好?
我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的作業(yè),我們寫(xiě)也寫(xiě)不完,那樣就會(huì)形成了我們討厭學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),如果沒(méi)有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)。那樣我們的生活會(huì)多么輕松啊?
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的'叮囑著我,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。我知道,我已經(jīng)很認(rèn)真的再學(xué)了,我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,但是媽媽總是不滿足, 這是對(duì)我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿足?難道非要人家上小學(xué),我就跳級(jí)跳到初中?難道人家學(xué)到初中,我就要努力的學(xué)到了高中?那樣我會(huì)有多么累,多么累。
我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時(shí)間寬松一點(diǎn)。
還有就是輔導(dǎo)班的問(wèn)題,為什么我們這個(gè)年代非要有輔導(dǎo)班呢?難道輔導(dǎo)班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說(shuō),輔導(dǎo)班好,他可以幫助你學(xué)習(xí)學(xué)的更好?墒俏覍W(xué)的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿足
天下的大人,父母,老師們啊,請(qǐng)你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺(jué)得自己好累好累!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇3
過(guò)完了寒假,就開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。
一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。
當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……
開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇4
X月X日,我們就要上學(xué)學(xué)習(xí)新一課的知識(shí)了,我們都懷著不同的心情來(lái)到了學(xué)校。有開(kāi)心的心情、悲傷的心情,我是懷著一個(gè)又開(kāi)心又悲傷的心情來(lái)了,開(kāi)心是因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)習(xí)知識(shí)了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開(kāi)一段時(shí)間,所以我的心情比較傷心。
我們把自己的作業(yè)收拾好之后,我就無(wú)言無(wú)語(yǔ)的來(lái)到了我們?cè)瓉?lái)一樣的學(xué)校,我們的學(xué)校一點(diǎn)都沒(méi)有變,還是原來(lái)那個(gè)樣子。還像原來(lái)的一個(gè)家。
我們來(lái)到學(xué)校,我進(jìn)了班,班里的一切都非常的好,沒(méi)有一絲變化。這時(shí)候我就非常想念自己在學(xué)校里面我認(rèn)識(shí)的同學(xué),以及我的班里同學(xué)。班里面只有兩個(gè)同學(xué),而且有的在看書(shū),有的在完成沒(méi)有學(xué)完的作業(yè)。我做到自己的座位上就開(kāi)始聽(tīng)老師的話,開(kāi)始讀書(shū)了。此時(shí)我的心情就有一些糟糕了,因?yàn)槲业膵寢屢吡耍抑缓每粗鴭寢岆x去的背影,真是讓人悲傷難忘。
我們這一天還以為不上特色班了,誰(shuí)知道竟然要上特色班,我的心情就非常的高興、興奮,我可以見(jiàn)到我以前在一起練功的同學(xué),這可真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我們來(lái)到了特色班,特色班的同學(xué)有的都變了,但是我還是能認(rèn)出來(lái),我們?cè)谝粋(gè)特色班里面度過(guò)了一個(gè)特色班。
真是讓人永久的難忘!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。咱們個(gè)個(gè)都再一次的回到咱們的母校。今天一大早,咱們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受非常有趣,有好的心情自然就有好的感受了。開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天,我好興奮呀!
這是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槭罴俜诺锰昧,在家沒(méi)事干真無(wú)聊。
一來(lái)到學(xué)校,學(xué)校大門(mén)上高高掛著橫幅,上面寫(xiě)著:歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級(jí)的新學(xué)生和新來(lái)的老師。
感覺(jué)校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級(jí),教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺(jué)。
咦?教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了?哦!原來(lái)是老師來(lái)了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū),那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們?cè)谙鹿?jié)課時(shí),帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰(shuí)制作的最有創(chuàng)意,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!這堂課真好玩!
新學(xué)期我對(duì)自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學(xué)習(xí),提高成績(jī)。做天天向上的好學(xué)生!
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇7
眨眼間美好的暑假時(shí)光已經(jīng)流逝,回到這熟悉而又陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動(dòng)。走進(jìn)窗明幾凈的教師,嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境令人眼前一亮,見(jiàn)到闊別已久的同學(xué),更是欣喜萬(wàn)分。
這時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)升三年級(jí)了,時(shí)光,已在彈指間流逝。新的大樓,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,而我,也應(yīng)該學(xué)習(xí)新的知識(shí),為自己實(shí)現(xiàn)新的蛻變。
成績(jī)只屬于過(guò)去,我們應(yīng)該立足于現(xiàn)在,展望未來(lái)。進(jìn)入三年級(jí),科目更多,任務(wù)更重,我們更應(yīng)該迎難而上,勇敢地迎接挑戰(zhàn),以?shī)W運(yùn)健兒們的拼搏精神作為榜樣,將這種精神帶到學(xué)習(xí)中去,為了我們的未來(lái)而努力!
新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),催人奮進(jìn);新的理想和征程,激人奮發(fā)。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該以飽滿的精神、頑強(qiáng)的毅力全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,向老師、同學(xué)們展現(xiàn)一個(gè)全新的自我!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇8
剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定!
跨入中學(xué),我們迎來(lái)了軍訓(xùn),迎來(lái)了教官,在這十天里,我們努力、堅(jiān)持,不退縮,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練,我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過(guò)得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn),我們又迎來(lái)了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題,慢慢改正。融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!
開(kāi)學(xué)的感受作文 篇9
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語(yǔ)文,像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱跟激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼時(shí),回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都好像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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