關(guān)于秋天的感受作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的感受作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的感受作文 篇1

　　收起了漂亮的連衣裙，換上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，天涼了，秋天已經(jīng)到了。

　　耳邊的確少了知了的鳴叫，雖然樹(shù)木草叢依然墨綠，卻不像夏天那樣翠綠，但也還沒(méi)到深秋時(shí)節(jié)枯黃飄落。桂花在迎秋怒放，只是一個(gè)個(gè)小小的花朵，卻濃香撲鼻，這沁人心脾的花香，伴著盛開(kāi)的黃菊花，展示著秋天的來(lái)臨。

　　這就是秋天嗎？好像只是平淡的季節(jié)交替。我似乎感受不到秋天的那份收獲和喜悅……，在我和妹妹的強(qiáng)烈要求下，我們決定去感受另一番秋天！

　　我們開(kāi)車(chē)前往住在農(nóng)村的姨姥姥家（我媽媽的姨姨家），到那里感受不一樣的秋天。

　　馬路邊，綠油油的棉花地里，盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的雪白的棉花。還有許多成片的已經(jīng)有點(diǎn)枯黃的玉米桿，玉米棒已經(jīng)收走了，玉米桿隨風(fēng)一吹，似乎在向我們?cè)V說(shuō)著它曾經(jīng)為它的寶貝——玉米棒付出的艱辛和快樂(lè)。

　　一到姨姥姥家，首先映入眼睛的就是一個(gè)玉米墻，無(wú)數(shù)個(gè)玉米整齊地掛在一根粗鐵絲上，快和房頂一樣高了，一串串的玉米組成了一個(gè)壯觀的玉米墻，我忍不住一聲歡呼：真漂亮，這玉米都是怎么掛上去的呀？

　　妹妹在平房頂上大叫：“姐姐，快來(lái)，房頂上都是玉米！”我迫不及待地跑上去，果然一大房頂都是金燦燦的玉米棒，在陽(yáng)光下閃著金光。

　　我們?cè)鐜滋炀驼f(shuō)好了讓姨姥姥給我們留幾個(gè)沒(méi)剝皮的玉米棒，我們也想?yún)⒓觿趧?dòng)。我和妹妹認(rèn)真地把玉米棒剝掉枯黃的外衣，露出了可愛(ài)的玉米娃娃，勞動(dòng)著的我們更快樂(lè)了。

　　別以為秋天只要玉米地豐收，姨姥姥又把新鮮的花生毛豆煮熟了端給我們吃，手里拿著吃著美味的花生吃著，我的腳可沒(méi)閑著，跑到姨姥姥家的豆莢架下，用手摸摸一嘟嚕一嘟嚕的豆角，忍不住摘下幾個(gè)。后邊小樹(shù)上怎么掛滿了一個(gè)個(gè)的小燈籠？我一邊奇怪，一邊跑到樹(shù)下看個(gè)究竟。原來(lái)是沉甸甸的柿子掛滿了枝頭，前兩天媽媽剛買(mǎi)過(guò)柿子，又甜又軟，特別好吃，我們便央求姨姥姥給我們摘柿子吃，可姨姥姥說(shuō)，摘就摘，可現(xiàn)在是澀的可不能吃，等過(guò)一段就會(huì)變軟，那時(shí)候就甜了。這么神奇哦。

　　柿子樹(shù)旁邊的墻上，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地綠東西，我感覺(jué)有點(diǎn)像絲瓜，可又有點(diǎn)黃，再說(shuō)哪有那么大的絲瓜呀？媽媽笑著說(shuō)：“就是絲瓜，春天夏天的絲瓜鮮嫩，我們就摘了當(dāng)菜吃，到了秋天，絲瓜就變老了，這時(shí)候就不能吃了，等再長(zhǎng)一段就可以拿來(lái)去掉皮，洗碗洗鍋用了。”原來(lái)我們家洗碗用的`就是這樣的老絲瓜呀！

　　我們?cè)谝汤牙鸭矣锌床煌甑木爸拢�感受了不同往年的秋天，收獲了更多秋天的喜悅。

秋天的感受作文 篇2

　　今天，我獨(dú)自漫步于一條小徑，小徑周?chē)鷺?shù)木叢生，別有一番風(fēng)味。我在兩旁樹(shù)木的陪伴下，邁著輕快的步子，向小徑深處走去。走著，走著，忽然感覺(jué)腳底有些異樣。我便低頭，想看個(gè)究竟……

　　“天啊�！蔽沂裁磿r(shí)候在一條黃地毯上，黃的喜人，黃的優(yōu)雅，這條黃地毯是落葉的杰作，是千百片落葉留給人們最后的一絲震驚，看著這條美麗的黃地毯，我的心不知被什么觸動(dòng)，有一絲悲傷，有一絲欣喜。我抬起頭，享受著落葉與鞋摩擦發(fā)出嚓嚓的聲響，是那么令人陶醉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，輕拂著我的小臉，倍感一絲清涼，兩旁的樹(shù)葉早已和母親告別，背上行囊，前去那遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，風(fēng)吹來(lái)，他們紛紛離開(kāi)母親溫暖的懷抱，縱身一跳，向空中飄去。他們優(yōu)美的舞姿，讓我為之驚嘆。這是他們留給這個(gè)世界最后的美麗。我抓住一片落葉，細(xì)細(xì)觀看，細(xì)細(xì)品味其中的是非曲折。我準(zhǔn)備將他永遠(yuǎn)夾進(jìn)書(shū)中使他變?yōu)橛篮恪?/p>

　　不經(jīng)意間的一抬頭，使我倍感震驚，使我不禁想高誦一首或高唱一曲，來(lái)抒發(fā)心中那澎湃之情。秋高氣爽、天高云淡，這兩詞描述的太恰當(dāng)了。我絞盡腦汁，卻想不出幾句描述秋天天氣的詩(shī)詞。正想作罷，腦中突然出現(xiàn)了一種植物起初十分模糊，而后漸漸清楚，是秋菊。菊花香飄千里，只恨無(wú)緣相見(jiàn)。只能空想，心中不快。

　　我繼續(xù)向前走，走向那神秘的小徑深處。突然眼前一亮，被一片繁忙的景象吸引。農(nóng)民伯伯們揮汗如雨，收割莊稼，這金黃的麥田，不知寄托了他們多少希望，此刻夢(mèng)想成真，迎來(lái)大豐收。雖說(shuō)十分辛苦，卻也值得。那緩緩而流的汗水，就像高興的淚水，汗流的越多越高興。

　　我又準(zhǔn)備繼續(xù)向前走，怎奈天色已晚，只得作罷。踏上返程，秋天的一切都美，夜更如此。秋夜寂靜，沒(méi)有夏夜那煩人的蟬叫，使人心情舒暢、十分開(kāi)心。漫步于秋夜，全無(wú)了白天的喧囂，只剩下一絲恬靜。秋夜好美、好美。

　　感受秋天，需用心，才能品出秋的美，秋的獨(dú)特。

　　我愛(ài)秋天。

秋天的感受作文 篇3

　　秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的?抬起頭，樹(shù)上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想，多少詩(shī)人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂(lè)家，能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

　　那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無(wú)人問(wèn)津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句，最適合此情此景此物!

　　往年的秋天，走在去往學(xué)校的小道上，寥寥幾人，那種感覺(jué)是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí)，面對(duì)秋時(shí)，總是會(huì)有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著，那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

　　秋天的快樂(lè)，緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對(duì)于我們，在那時(shí)，也可以放松自己，享受一年努力的結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè)，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切!

　　我在秋風(fēng)里感受到了秋!

秋天的感受作文 篇4

　　今年的秋天，是個(gè)不一樣的秋天，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了！

　　早晨，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，媽媽拍著迷迷糊糊的我說(shuō)道：“我們家的小學(xué)生，快起床，要遲到了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，大聲的說(shuō)：“我可不能遲到了，我是小學(xué)生了！”聽(tīng)到我的話，爸爸哈哈大笑著說(shuō)：“是，不能遲到的小學(xué)生快起床吧！”

　　吃完飯，爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹(shù)葉從頭頂上拿下來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，秋天的時(shí)候，樹(shù)葉寶寶為什么會(huì)離開(kāi)樹(shù)媽媽呢？”爸爸看了看滿地的落葉說(shuō)：“孩子，樹(shù)葉長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)媽媽。等到明年春天，樹(shù)媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹(shù)葉寶寶了。”聽(tīng)完爸爸的話，我想了想。噢！原來(lái)樹(shù)葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己，好以新的面貌迎接明年的春天呀！

　　走進(jìn)校園里，鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊到：“看！天空中那是什么？”我抬起頭，看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著，越飛越近，啊！原來(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道，語(yǔ)文課本上說(shuō)：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛，它們要飛到南方去過(guò)冬。

　　鈴……上課鈴響了，我快步走到自己的教室，我要認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)嶄新的我。像樹(shù)葉寶寶那樣，以新的面貌迎接明天。

秋天的感受作文 篇5

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天的野菊花香了田間羊腸小路，秋季的果實(shí)把農(nóng)夫的果籃變得沉甸甸的。雖然我不會(huì)像詩(shī)人一樣作詩(shī)，但是我能用我心靈的彩筆畫(huà)下秋天的美景。

　　畫(huà)一：我用色彩鮮艷的蠟筆畫(huà)下一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的果實(shí)：我用紅色的蠟筆先畫(huà)下了一個(gè)個(gè)燈籠般火紅的石榴，我拾起淥色和紫色的蠟筆畫(huà)下了一串串晶瑩剔透的葡萄，我再次拿起淡粉色的蠟筆畫(huà)下一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水蜜桃，最后我拿起淺橙色的蠟筆畫(huà)出了一個(gè)個(gè)圓圓的橘子。

　　畫(huà)二：我拿起金色的蠟筆畫(huà)出了正在低頭彎腰的向日葵和捧著紅櫻樂(lè)了的玉米，我又用淺紅色的蠟筆畫(huà)下了紅著臉兒的高粱和火紅的楓葉。

　　最后我拿起顏色不同的蠟筆畫(huà)下畫(huà)下了一朵朵野菊花。

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天使碧綠變成枯黃，把果實(shí)再打扮一番。

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