【熱門(mén)】感受作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感受作文600字9篇，歡迎大家分享。
感受作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)啦，同學(xué)們迫不及待的涌進(jìn)了學(xué)校。
班主任老師向我們宣告，從這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)行高效課堂。
第一天我們進(jìn)行了重新分組。以前我們班有四個(gè)組，每組十幾個(gè)人，現(xiàn)在分成了8組，每組只有8個(gè)人。不僅分了組，而且按照小組，座位也發(fā)生了變化。從前都是豎排縱向坐，同學(xué)們只能一個(gè)看一個(gè)的后腦勺，但現(xiàn)在不是，同一個(gè)組的同學(xué)面對(duì)面坐，同學(xué)們面對(duì)面學(xué)習(xí)，保持了四年之久的課堂座位，一下變了，還真感覺(jué)到很新鮮，很有趣。
除了分組變座位，同學(xué)們忙著給自己的小組起名字，設(shè)計(jì)組徽，寫(xiě)組規(guī)等。就說(shuō)組名，每個(gè)小組的同學(xué)都熱情洋溢，想的五花八門(mén)，有的叫“一馬當(dāng)先”，有的叫“團(tuán)結(jié)就是力量”等等，我們小組經(jīng)過(guò)大家的一致認(rèn)可命名為“書(shū)香小組”，希望我們小組的每個(gè)人人都要愛(ài)讀書(shū)。
忙活了3天后，第四天，開(kāi)始正式上課了。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師給我們講了一個(gè)小故事，這是開(kāi)天辟地的事兒，以前沒(méi)有過(guò)的。這個(gè)故事把我們深深地吸引住了，后來(lái)老師講的越來(lái)越有趣，不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們還“追”著老師，讓她再講點(diǎn)、再講點(diǎn)，老師也很高興，于是興致勃勃的講了起來(lái)。在英語(yǔ)課上，因?yàn)樾抡n堂建立了獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)方式，所以我們小組采用了群學(xué)的方式來(lái)提高小組成員的學(xué)習(xí)效率，比如說(shuō)玩一個(gè)跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲或搶答，把組員的興致提高，讓他們又快樂(lè)的血，又能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高起來(lái)，這樣，不僅我們快樂(lè)，老師也欣慰。
還有一點(diǎn)，我覺(jué)得非常不錯(cuò)，以前一個(gè)組只有一個(gè)小組長(zhǎng)，在管理十幾個(gè)人，但現(xiàn)在，每個(gè)人都是小組長(zhǎng)，不同的小組長(zhǎng)，他們都有自己的管理范圍，都能體驗(yàn)到身為一個(gè)“官”的壓力，調(diào)皮的孩子也不再惹是生非。大家各盡其職，齊心協(xié)力的共同管理小組。
我喜歡這個(gè)新課堂，一個(gè)既好玩又效率高的學(xué)習(xí)環(huán)境。
感受作文600字 篇2
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯(cuò)，春來(lái)之際，大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì)告訴你。
實(shí)踐中，我體會(huì)到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現(xiàn)在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面，像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調(diào)之氣。
春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。
今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。
春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧!
春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息，在實(shí)踐中體會(huì)春的存在，從早晨的陽(yáng)光中發(fā)現(xiàn)春的來(lái)到，通過(guò)仔細(xì)觀察，關(guān)注一點(diǎn)一滴的變化，融入清新的語(yǔ)言，體會(huì)清晨到中午的細(xì)微變化，讓我們對(duì)春天的感受也更加鮮明生動(dòng)。
感受作文600字 篇3
面對(duì)新人、新事、新校園，想必大家都感慨不少吧！升入初一，大家都有長(zhǎng)大了的感覺(jué)，可長(zhǎng)大必須得經(jīng)歷酸甜苦辣，各種大小事情，來(lái)看看我的吧！
酸溜溜
我這人一向講究“養(yǎng)生之道”，細(xì)嚼慢咽�？梢�?yàn)檫@事，我還尷尬過(guò)呢？
“咦？在食堂里吃飯的同學(xué)怎么都吃好了？”正吃著的我頭向后一扭，看到此情此景，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，扒起飯來(lái)，不管三七二十一，趕快吃，希望大部隊(duì)慢慢走�？刹幌氚l(fā)生的事終究還是發(fā)生了。同學(xué)們都從食堂回來(lái)了，看見(jiàn)我剛吃完，桌子還沒(méi)收拾干凈，都用驚異的眼光看著我，這時(shí)的我就像晚飯吃的酸溜土豆絲一樣，酸溜溜的。
甜滋滋
剛發(fā)到數(shù)學(xué)試卷，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己考了多少。我，卻用手小心翼翼地挪開(kāi)，先看到“1”，心想：我不會(huì)只考了十幾分吧！我這水平不應(yīng)該呀！結(jié)果卻讓我大吃一驚！“1根油條加倆個(gè)雞蛋，哇塞！一百分耶！”我歡呼道。這可是我第一次正式考數(shù)學(xué)，回家我一定要好好地炫耀炫耀！這時(shí)，我就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
苦澀澀
進(jìn)入中學(xué)，晚上要上晚自習(xí)，作業(yè)也難免多了起來(lái)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn)，媽媽在一旁陪著我，一向善解人意的媽媽越陪越不耐煩，批評(píng)道：“怎么寫(xiě)這么久呀！才上初一就寫(xiě)這么晚，初三還不睡覺(jué)啦！”我剛想解釋?zhuān)瑡寢層帧皣姵鲆慌排趶棥薄皠e的孩子都像你呀！寫(xiě)這么慢�！蔽疫@是啞口吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
火辣辣
每個(gè)步入初一的學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷一段難忘的軍訓(xùn)，我也不例外。
軍訓(xùn)中最難忘的就是那一次：因?yàn)樘げ阶呖偸亲卟积R，軍訓(xùn)教官便把我們帶到太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的臉上，一顆顆汗珠從我們的臉頰上滾落下來(lái)。我們的初中生訓(xùn)練就這么辛苦，那真正軍人的訓(xùn)練又是怎么樣的呢？可想而知。這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就喊累，想到這兒，我的心也隨著太陽(yáng)火辣辣起來(lái)。
聽(tīng)完我的事情，你是不是也有所感觸呢？趕快用筆記錄下來(lái)吧！
感受作文600字 篇4
星期天的晚上，我們一家三出門(mén)散步，走在小區(qū)邊的菱湖大道上，一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，看得我眼花繚亂。身材龐大的工程車(chē)，寬敞舒坦的公交車(chē)，快捷高速的大客車(chē)，更多的是品牌不一，靈巧精致的小轎車(chē)。它們與寬廣平坦的公路構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
望著這車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息的情景，媽媽不禁思緒萬(wàn)千。她深有感觸地說(shuō)：“遙想三十年前，家里唯一的交通工具是你爺爺?shù)囊惠v長(zhǎng)征牌自行車(chē)，還是托人從上海買(mǎi)回來(lái)的呢。爺爺騎著它去上班，有時(shí)還帶著你奶奶去上街，一路上回頭率很高，可風(fēng)光了。那時(shí)，老家一個(gè)村上也就這一輛車(chē)，小伙子大姑娘都是用它學(xué)會(huì)了騎車(chē)，然后才陸陸續(xù)續(xù)去自己去買(mǎi)自行車(chē)的。那輛祖師爺呀伴著你爺爺風(fēng)風(fēng)雨雨，坑坑洼洼，一騎就是八年，可有功勞了。上世紀(jì)的八六年，爺爺開(kāi)上了重慶雅馬哈摩托車(chē)，媽媽和阿姨上學(xué)放學(xué)，都是爺爺來(lái)接的。他還常說(shuō)，這輩子能用上這交通工具已經(jīng)很滿足了�？墒�，這社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快呀，前年，你爸爸把小轎車(chē)開(kāi)回家時(shí)，爺爺樂(lè)開(kāi)了花，還對(duì)你奶奶說(shuō)也要去考駕照呢，什么花甲上路也時(shí)尚，可以帶著老太婆去兜風(fēng)呢�！卑�，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我還真為自家這三十年的大變化而好奇呢。
這時(shí)，一副書(shū)生樣的爸爸插嘴說(shuō)：“心瑜啊，你看看，現(xiàn)在咱小區(qū)里，那叫車(chē)多為患啊。幾乎家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)上了汽車(chē)，有的一家還有幾輛呢�，F(xiàn)在，人們就業(yè)機(jī)會(huì)好，收入多，所以開(kāi)車(chē)還喜歡講究品牌呢。明年呀，爸爸我也想去換一輛奧迪的新款開(kāi)開(kāi)�！薄皢�，老爸，你行��！那當(dāng)然好羅！”我高興地說(shuō)道�！袄习治倚�，兒子你將來(lái)更行啊！”“瞧你們父子倆相互抬杠的�！眿寢屧谂赃呉荒樞牢�。
一路走著，說(shuō)著，笑著，我感覺(jué)自己被幸福包圍了。是啊，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)主義和諧的春風(fēng)里，在經(jīng)濟(jì)蓬勃涌動(dòng)的大潮里，我們的路怎能不越走越平坦，越走越寬闊呢？
感受作文600字 篇5
父親給我的最深的印象就是做任何事情都非常的認(rèn)真，對(duì)我很?chē)?yán)厲。在我心目中，父親是一種神秘的人，你永遠(yuǎn)摸不透也看不透他心里在想什么，也很難感覺(jué)他的愛(ài)。但就有那么一次，讓我徹底感受到了父愛(ài)。
因?yàn)榉N種原因，爸媽決定讓我換一所學(xué)校讀書(shū)。于是我就參加了美的學(xué)校的招生考試，可我考了四五次都沒(méi)有考上，爸爸想了很多辦法都沒(méi)用。最后學(xué)校同意我們參加暑期夏令營(yíng)后再考一次。
因?yàn)檫@事，我與父親產(chǎn)生了矛盾。那時(shí)我正在寫(xiě)假期作業(yè)，父親突然說(shuō)道：“趙宇航，你明天給我去美的學(xué)校補(bǔ)課！”我聽(tīng)到他說(shuō)了這句話之后，感到非常的驚訝，我在就被那些作業(yè)煩的很不開(kāi)心，所以就回了句：“我不想去！”爸爸生氣了，他緩慢的拿起我的手機(jī)有迅速的向地面摔去，又問(wèn)了一遍：“你去還是不去？”
“不去！”
他又拿起家里最粗的衣架朝我的背上打了幾下，委屈的眼淚不自覺(jué)得流了下來(lái)�？僧�(dāng)我抬起頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼里也閃爍著淚光，原來(lái)痛得不僅是我。爸爸接著說(shuō)說(shuō)：“你去補(bǔ)課，就有機(jī)會(huì)在那讀書(shū)了�！痹瓉�(lái)這個(gè)機(jī)會(huì)也是不容易的，父愛(ài)的溫暖瞬間傳遍了我全身，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親開(kāi)心了許多，也很放心。
當(dāng)我即將要去補(bǔ)課時(shí)，父親請(qǐng)我一起吃了頓飯。在吃飯的時(shí)候，父親因?yàn)闆](méi)讀過(guò)幾年書(shū)，所以不怎么認(rèn)識(shí)菜單上的字。我看見(jiàn)著父親那種不怎么識(shí)字的樣子，眼睛東張西望。我不禁感到心酸，連忙把菜單“搶”過(guò)來(lái)問(wèn)父親都要吃些什么。這一刻，我突然明白，父親為什么那么希望我能好好讀書(shū)，為得應(yīng)該是那一份尊嚴(yán)。父愛(ài)，就這樣無(wú)聲的傳遍我的全身。
我體會(huì)到了父愛(ài)的無(wú)私和厚重，我感到很溫暖很幸福！
感受作文600字 篇6
今天，我們?cè)诮棺魅請(qǐng)?bào)社校園記者工作中心工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了蒙牛乳業(yè)（焦作）有限公司。它位于焦作高新區(qū)，占地面積400畝，是河南省百戶(hù)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一、焦作市18家重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)之一。
到目前為止，該公司主要有冰糕和液態(tài)奶兩大系列，包括14條冰激凌生產(chǎn)線、25條液態(tài)奶生產(chǎn)線。但由于現(xiàn)在是冰激凌銷(xiāo)售淡季，故冰激凌生產(chǎn)車(chē)間暫不使用。
你知道蒙牛標(biāo)志的含義嗎？它以厚實(shí)飄逸的一抹橫筆，象征內(nèi)蒙古廣袤肥沃的土地，獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)表明企業(yè)的發(fā)展條件盡得天時(shí)、地利；彎角堅(jiān)挺如峰，表明牛的堅(jiān)韌、勤勞，象征積極向上、穩(wěn)健、奮進(jìn)的企業(yè)理念。整個(gè)標(biāo)志以白色、綠色構(gòu)成，突出追求天然，遠(yuǎn)離污染的主題。
在參觀的過(guò)程中，一位小妹妹提出了一個(gè)問(wèn)題：“為什么在這里看不到一頭奶牛呢？”帶領(lǐng)我們參觀的工作人員說(shuō)，他們這里的原奶是從附近的養(yǎng)牛場(chǎng)收購(gòu)上來(lái)的，經(jīng)過(guò)仔細(xì)化驗(yàn)合格后進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的奶罐中，整個(gè)過(guò)程都是由中央電腦操控，不需人手。
大家喝過(guò)特侖蘇嗎？知道它是怎么來(lái)的嗎？聽(tīng)講解員介紹，特侖蘇在蒙語(yǔ)中是“金牌牛奶”之意，也是蒙牛的一個(gè)牛奶品牌。在特侖蘇的專(zhuān)屬牧場(chǎng)里，幸福的奶牛們所食用的牧草更是精選自澳洲、美洲等12個(gè)國(guó)家的高品質(zhì)牧草，無(wú)論來(lái)自澳大利亞的樂(lè)食草，還是生于新西蘭的菊苣草，在這里都被精心培植，汲取北緯40度獨(dú)有的自然靈氣。奶牛們享有令人嫉妒的福利，它們是特侖蘇專(zhuān)屬牧場(chǎng)的主人，還擁有自己的餐廳、臥室和擠奶廳。每天，在傾聽(tīng)大自然的天籟之聲后，奶牛們還和人類(lèi)的動(dòng)人音樂(lè)親密接觸，健康快樂(lè)地生活著。
短短的一個(gè)小時(shí)，不僅讓校園記者學(xué)習(xí)到了該公司的企業(yè)文化，還感受到了該公司的企業(yè)魅力，真是不虛此行。
感受作文600字 篇7
當(dāng)我們從呱呱墜地那一天起，我們就開(kāi)始了成長(zhǎng)，開(kāi)始品味那酸甜苦辣的成長(zhǎng)味道。
翻看那記錄著我成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相冊(cè)，我的心情都是萬(wàn)分激動(dòng)的。當(dāng)我翻到那一張彈奏電子琴的照片，我那激動(dòng)的心情便難以抑制。
從5歲那年起，我便開(kāi)始了我的電子琴生涯，電子琴在我心目中的地位也在不斷的變化。起初，我討厭電子琴：討厭老師的嘮叨、討厭父母的逼迫、甚至討厭自己——作出彈電子琴的錯(cuò)誤決定。于是，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的真理再現(xiàn)。一天，我向父母抱怨道：“我不學(xué)電子琴了！”剛開(kāi)始父母還是很有耐心地規(guī)勸我，隨著我的執(zhí)著一直持續(xù)，父親的一巴掌便掠過(guò)我的臉龐。我再也抑制不住自己的眼淚，把自己關(guān)入房門(mén)，獨(dú)自一人在房間里哭泣�！捌鹆x”失敗了便要學(xué)會(huì)順從，我只好無(wú)奈地彈奏著電子琴。漸漸地，我開(kāi)始在自己彈奏的美妙音樂(lè)中享受、陶醉。彈奏之時(shí)，我置身于有著幾萬(wàn)人的音樂(lè)廳，自豪之情也在此時(shí)涌上心頭。這樣一彈就是六年。當(dāng)我拿到業(yè)余十級(jí)證書(shū)時(shí)，心中是充滿了成功的喜悅�；匚哆^(guò)去的六年，我覺(jué)得這一路上是無(wú)比的艱苦。
成長(zhǎng)的感受，雖苦卻甜。
繼續(xù)翻看相冊(cè)，當(dāng)我翻到自己住院時(shí)依然在看書(shū)，便又開(kāi)始了回憶。
小學(xué)時(shí)，愛(ài)打籃球的我每晚都與同學(xué)奔跑在籃球場(chǎng)上。一次我的腳意外地?cái)嗔�，我疼痛萬(wàn)分，立即被送往了醫(yī)院接受手術(shù)。手術(shù)很成功，可是我必須在醫(yī)院呆上一個(gè)月時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我并沒(méi)有落下功課，而是在病床上更加努力地學(xué)習(xí)。而且，我在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)拓展。于是后來(lái)的`期末考試我的總分意外地成為了全班的第一名，這大大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的信心，也是為今天能取得好成績(jī)作了鋪墊��！品味過(guò)去的努力，我的心是無(wú)比的酸痛與灼辣。
成長(zhǎng)的感受，既酸也辣。
……
成長(zhǎng)的感受，還等待你我去品味。
感受作文600字 篇8
一句話，張口就來(lái)，輕而易舉�？捎袝r(shí)，一句話也能讓人感受到無(wú)限的美好。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，數(shù)學(xué)老師讓我把上午做的練習(xí)冊(cè)給他看。我的心一下子懸了起來(lái)，因?yàn)樯衔缂敝�，練�?xí)冊(cè)草率對(duì)付�？蓭熋y違，我慢吞吞地拿出練習(xí)冊(cè)遞給老師，然后忐忑不安地注視著老師。暴風(fēng)雨還是來(lái)了！突然，老師把我的練習(xí)冊(cè)往地上用力一甩，厲聲說(shuō)：“王嘉錚，你的練習(xí)冊(cè)怎么做的呀？全錯(cuò)，重做！近段時(shí)間你可是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不操心�！碑�(dāng)著全班同學(xué)的面，老師氣急敗壞，一點(diǎn)面子也不給我留。頓時(shí)，兩滴淚在我的眼中閃爍起來(lái)�？墒抢蠋熯�是沒(méi)完沒(méi)了，又把我拉到了辦公室，說(shuō)：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個(gè)人把上午的作業(yè)全做錯(cuò)，這還是講過(guò)的題，這一周不準(zhǔn)你再坐座位，站講臺(tái)旁邊聽(tīng)課。還有，你媽媽近期還問(wèn)我你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱阕屛以趺磳?duì)你媽媽說(shuō)呀？”老師說(shuō)的這些話，如暴風(fēng)驟雨般擊打在我的心坎上。
放學(xué)了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點(diǎn)，我不時(shí)回憶著學(xué)校的情景，不知回家該怎么跟媽媽說(shuō)。我在心里默默地想著：隱瞞是肯定不行的。數(shù)學(xué)老師是媽媽曾經(jīng)的同事，現(xiàn)在的好友，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，花了好大的勁，給我挑選好的班級(jí)，好的老師，可我卻還這個(gè)樣子。想著想著，感覺(jué)十分對(duì)不起媽媽?zhuān)没诓灰选?/p>
不知不覺(jué)到家了。與其等媽媽知道批評(píng)，不如趁早自己坦白，是禍躲不過(guò)。我硬著頭皮把在學(xué)校發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，甚至棍棒伺候，可沒(méi)想到的是媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)了一句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智�！眿寢尷潇o的態(tài)度，讓我如釋重負(fù)，繼而涌起一股暖流。我開(kāi)始深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，決心痛改前非。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起媽媽那句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智�！�
一句話給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖；一句話，讓我學(xué)會(huì)了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。
感受作文600字 篇9
我已經(jīng)長(zhǎng)久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流水賬似的作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發(fā)現(xiàn)了一絲沒(méi)泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從——”
“今天是個(gè)好日子，天空格外晴朗。我從床上爬起來(lái)，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興喲！”
看了這一些所謂的“作文”，不禁啞然失笑，但仔細(xì)想想，這流水賬似的文字里，無(wú)不透露著一個(gè)小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無(wú)暇的感覺(jué)。
再說(shuō)如今的作文選，大都打著創(chuàng)新的旗號(hào)，題材要?jiǎng)?chuàng)新、文筆要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性要?jiǎng)?chuàng)新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒(méi)有平凡這片綠葉來(lái)陪襯，創(chuàng)新這朵紅花也不會(huì)紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個(gè)靈魂的升華，那平凡就是一個(gè)靈魂的起步。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，內(nèi)容很平凡：一只老駱駝在垂暮之年穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之谷”的沙漠，馬和驢去請(qǐng)教，老駱駝的回答很簡(jiǎn)單，那就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐著性子，一步一步往前走，于是就到達(dá)了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿，因?yàn)樗鼘?shí)在太簡(jiǎn)單、太平凡�？烧媸沁@平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了，我有一個(gè)平凡的母親，有一個(gè)平凡的父親，有一個(gè)平凡的家，但無(wú)不洋溢著幸福的氣息；我有一張平凡的床，有一個(gè)平凡的枕頭，但無(wú)時(shí)不讓我感到舒適萬(wàn)分；我有一支平凡的筆，一個(gè)平凡的頭腦，但無(wú)時(shí)不給我一種實(shí)實(shí)在在的生活啟迪。
說(shuō)真話，寫(xiě)真事，抒真情，讓我們?cè)谄椒仓懈惺苷鎸?shí)，讓我們?cè)谄椒伯?dāng)中感受創(chuàng)新。
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